Kirjakeel on riigikeele kõrgeim vorm, mida kasutatakse kõigis eluvaldkondades. . Kirjakeel on normaliseeritud, s.o. selles on reguleeritud sõnavara, hääldus, sõnamoodustus, sõnakasutus, morfoloogiliste vormide ja süntaktiliste konstruktsioonide moodustamine ning õigekiri alluvad üldtunnustatud reeglitele. Foneetika on kirjakeele jaoks väga oluline. Foneetika on keeleteaduse haru, mis uurib keele kõlalist külge: inimkõne helisid, nende moodustamise meetodeid, akustilisi omadusi, helimuutuste mustreid, helide klassifitseerimist, rõhku, helivoo jagamist silpideks, jne.
Vaatame mõnda mõistet lähemalt.
Alliteratsioon (ladina keelest Ad - to, with ja littera - täht) on üks kõne helikorralduse viise, mis on seotud nn. helikordused ja mis seisnevad homogeensete kaashäälikute sümmeetrilises korduses. Kitsas keelelises mõttes eriline, kanoniseeritud poeetilise tehnika meetod. Teisisõnu, see on üks "helikorduste" tüüpe, mis erineb teistest tüüpidest, eriti riimist, selle poolest, et identsed korduvad helid paiknevad mitte salmi ja sõna lõpus, vaid alguses. värsside lõpud ja seega ka sõnad korduvad riimis; ja ka sellega, et kordusmaterjal ehk korduvad või vastavad helid on enamasti ja põhiliselt kaashäälikud. Viimane asjaolu andis alust lihtsustatult mõista alliteratsiooni mõistet kui mis tahes konsonantide kordamist.
Kuna enamikul keeltest, mille poeetikas alliteratsioon kanoniseeritakse, eriti soome ja germaani keeltes, kehtib algrõhu seadus (esimesel silbil), saab alliteratsiooni valimist luule peamise tehnikana täpselt seostada see seadus. Vene luules piirdub alliteratsioon valikulise (mitte kanoniseeritud) tehnika rolliga. Vaid vähesed luuletajad kasutavad seda rõhutatult ja enamasti ei näe me tegelikult mitte alliteratsiooni kitsas tähenduses, vaid ainult rikkalikke konsonantide korduste juhtumeid.
Koos mõistega "alliteratsioon" on ka mõiste "alliteratiivne värss". Vaatleme seda kontseptsiooni üksikasjalikumalt.
Alliteratiivne värss on iidne germaani värss, mida kasutati 8. sajandist 13. sajandi keskpaigani anglosaksi, vanasaksa ja vana-islandi luules. Iga tema rida oli nelja rõhuga ja jagati tsesuuri abil kaheks poolreaks, milles oli kaks põhirütmilist rõhku ning rõhutute silpide arv poolridades ei saanud kokku langeda. Kaashäälikuid, mis seisid enne esimese poolrea esimest (ja mõnikord ka teist) põhirõhku, tuleb tingimata korrata (allitereerida) teises poolreas enne selle esimest põhirõhku. Tänu sellele pidevale kordamisele mängis alliteratsioon iidses germaani värsis rütmilist organiseerivat rolli, esindades sisuliselt üht algriimi tüüpi ja olles selle rütmilise ülesehituse üks olulisi tegureid. Järgnevalt asendatakse alliteratiivne värss lõpuriimiga värsiga.
Lihtsaim alliteratsiooni liik on onomatopoeesia, kuid puhtal kujul seda nii sageli ei kasutata ja see toimib tavaliselt ainult edasiste heliassotsiatsioonide alusprintsiibina (vrd Puškini "Vahuste klaaside susis ja punši sinine leek").
Onomatopoeesia - muutumatud sõnad, mis oma helikompositsiooniga taasesitavad inimeste, loomade, esemete tekitatud helisid, aga ka erinevaid helidega kaasnevaid loodusnähtusi.
Vene keeles on olemas suur grupp sõnad, mis tähistavad loomade tekitatud helisid: mjäu, woof-woof, qua-qua, chik-chirik. Teised sõnad annavad edasi inimese tekitatud kõneväliseid helisid: khe-khe, smack, ha-ha-ha, aga ka mitmesuguseid muid maailma helisid: buu, tilguti, pauk, põmm-pauk. Onomatopoeesia koosneb tavaliselt ühest silbist, mida sageli korratakse (Bul-Bul, puff-puff), sageli koos muutustega teises osas (pauk-pauk, tikk-takk).
Grammatiliselt on onomatopoeesia lähedane interjektsioonidele. Kuid erinevalt neist on nad vähem "kinnitatud" intonatsiooniga.
Kuid onomatopoeesia tähtsust ei tohiks liialdada. Lisaks pole see termin kuigi edukas: kõnehelid ei saa ju otseselt "jäljendada" looduse mitmekesist müra, tehnoloogiast rääkimata. Seetõttu on onomatopoeesia luules piiratud väärtusega.
Onomatopoeesia mõiste on tihedalt seotud helisalvestuse mõistega. Versifikatsioonis on neli peamist tehnikat: heli kordamine, häälikuliselt lähedaste helide kordamine, foneetiliselt kontrastsete helide vastandamine, helijadade ja intonatsioonide erinev korraldus.
Kirjanduses võivad helikirjutamise tehnikad olla nii kanoniseeritud kui ka individuaalsed.
Järgmine meile huvipakkuv mõiste on assonants.
Assonants (prantsuse assonance ladina keelest assono – vastan) on kõne kõlalise korralduse üks vorme, mis on seotud nn. helikordused ja seisnevad homogeensete vokaalide sümmeetrilises korduses.
Erinevalt täielikust identiteedist tähendab absoluutne kokkulepe, mida nimetatakse konsonantsiks, vaid vormide osalist kokkulangemist. Näiteks ornamendi elementide mittetäielik sümmeetria, järgides mitte meetrit, vaid rütmilist skeemi. Selline assonants jätab mulje rütmilisest nihkest, visuaalsest liikumisest, isegi tõrkest, mis toob kompositsioonile erilise pinge. Keerulisemate piltide puhul võimaldab assonantsi harmoonia ehitada "visuaalseid riime", võrdsutades vorme või pildi üksikuid osi formaadiga, vastuseid pildi ühest osast teisele, kuigi need ei pruugi olemuselt ja tähenduselt kokku langeda. Vastupidine tähendus on dissonants.
Assonantsi nimetatakse ka ebatäpseks riimiks, milles ainult mõned, peamiselt täishäälikud, on rõhu all kaashäälikud: "ilus - kustumatu", "janu - vabandust" jne.
Riim mängib luules tohutut rütmi kujundavat ja kompositsioonilist rolli. Riim on helikordus, mis toimub tavaliselt kahe või enama rea lõpus (mõnikord luuakse ka siseriime).
Klassikalises vene versifikatsioonis on riimi põhitunnuseks rõhuliste vokaalide kokkulangevus. Riim märgib helikordusega värsi lõppu (lause), rõhutades ridadevahelist pausi ja seeläbi värsi rütmi.
Olenevalt rõhkude asukohast riimuvates sõnades on riimid: meessoost - rõhuga rea viimasel silbil ("aken-ammu aega tagasi"), naissoost - rõhuga teisel silbil rea lõpust. rida ("kink-tuli"), daktüül - rõhuga kolmandal silbil rea lõpust ("levib-valgub"), hüperdaktüülne - rõhuga neljandal ja järgnevatel silpidel lõpust ("rippumine-segamine" ").
Ridades paiknemise järgi jagunevad riimid paaris- ehk külgnevateks, külgnevaid ridu ühendavateks (vastavalt skeemile aa, bb); rist, milles esimene ja kolmas, teine ja neljas on kaashäälikud (abab-skeemi järgi); embav ehk vöötav, milles riimuvad esimene ja neljas, teine ja kolmas rida (abba skeemi järgi).
Sõltuvalt helide kokkulangemisest eristatakse riime täpseid ja ebatäpseid. Riim on täpne siis, kui värsside kaashäälikutes sisalduvad vokaalid ja kaashäälikud põhimõtteliselt ühtivad. Riimi täpsus suureneb ka riimivärsside viimasele rõhulisele vokaalile vahetult eelnevate konsonantide konsonantsist. Ebatäpne riim põhineb ühe, harvem kahe hääliku konsonantsil.
Seda saab tõestada, kui meenutada Dunnot, kes väitis, et "pulk - heeringas" on riim. Tundub, et sõnade lõpus olevad häälikud langevad kokku... Kuid tegelikult ei riimu mitte helid, vaid foneemid, millel on mitmeid eristavaid jooni. Ja mõnede nende omaduste kokkulangemisest piisab, et teha riimiheli võimalikuks. Mida vähem on foneemi kattuvaid tunnuseid, seda kaugem ja "hullem" on konsonants.
Kaashääliku foneemid erinevad: moodustamiskoha, moodustamismeetodi, hääle ja müra osaluse, kõvaduse ja pehmuse, kurtuse ja kõlavuse järgi. Need märgid on ilmselgelt ebavõrdsed. Niisiis, foneem P ühtib foneemiga B kõigis aspektides, välja arvatud kurtus-hääldus (P - kurt, B - hääleline). Selline erinevus loob riimi "peaaegu" täpse. Foneemid P ja T erinevad moodustamiskoha poolest (labiaalne ja eesmine keeleline) - neid tajutakse ka riimilise helina, kuigi kaugemal. Esimesed kolm tunnust tekitavad rohkem olulisi foneemide erinevusi kui kaks viimast. Foneemide erinevust on võimalik kolme esimese tunnuse järgi määrata kaheks kokkuleppeliseks ühikuks; kahel viimasel – ühena. Foneemid, mis erinevad 1-2 kokkuleppelise ühiku võrra, on kaashäälikud. Kolme või enama ühiku erinevused ei oma meie kõrvadele kaashääli. Näiteks: P ja G erinevad kolme kokkuleppelise ühiku võrra (moodustamiskoht - 2, kurtus-hääldus - 1 võrra). Ja kaevikuid - jalgu saab meie ajal vaevalt riimiks pidada. Veel vähem - kaevikud - roosid, kus P ja Z erinevad 4 kokkuleppelise ühiku võrra (tekkekoht, moodustumise viis). Niisiis, märgime üles kaashäälikute read. Need on esiteks kõva ja pehme paarid: T - T", K - K", C - C " jne, kuid selliseid asendusi kasutatakse harva, nii et kolmest riimipaarist "otkoS" e. - poCy ", "kalded - kasted" ja "nõlvad - roosid" on eelistatavamad teine ja kolmas valik. Kurtide asendamine on ehk kõige levinum: P-B, T-D, K-G, S-Z, W-F, F-V (jumal - sügav, paindub - pärnad, kiilid - punutised, inimesed - tahvel ). Stopp (moodustusmeetod) P-T-K (kurt) ja B-D-G (häälne) reageerivad üksteisele hästi. Vastavad kaks frikatiivide rida on Ф-С-Ш-Х (hääleta) ja В-З-Ж (häälne). X-l puudub hääleline vaste, kuid see sobib hästi ja sageli K-ga. B-V ja B-M on samaväärsed. Väga produktiivne M-N-L-R erinevates kombinatsioonides. Viimaste pehmeid variante kombineeritakse sageli J ja B-ga (venelased [venelased] - sinine - tugevus - ilus).
Iga töö teine lahutamatu osa on rütm. Rütm (kreeka keeles rhythmós, sõnast rhéo - vool) on mis tahes protsesside ajas kulgemise tajutav vorm, ajutiste kunstide (luule, muusika, tants jne) kujunemise peamine põhimõte. See kontseptsioon on rakendatav ruumikunstile niivõrd, kuivõrd need eeldavad ajas arenevat tajuprotsessi. Rütmi ilmingute mitmekesisus erinevat tüüpi ja kunstistiilid, aga ka väljaspool kunstisfääri, on tekitanud palju erinevaid rütmimääratlusi ning seetõttu puudub sõnal "rütm" terminoloogiline selgus.
Kõige laiemas tähenduses on rütm mis tahes tajutavate protsesside ajaline struktuur, mille moodustavad rõhuasetused, pausid, segmentideks jagamine, nende rühmitamine, kestuse suhted jne. R. kõne sel juhul on hääldatud ja kuuldav rõhuasetus ja jaotus, mitte alati semantilise jaotusega kattuv, graafiliselt väljendatud kirjavahemärkide ja sõnadevaheliste tühikutega.
On olemas mõiste: poeetiline rütm - homogeensete helitunnuste kordamine poeetilises kõnes. Erinevates värsisüsteemides on poeetilise rütmi alused erinevad: pikkade ja lühikeste silpide mõõdetud vaheldumine (meetriline versifikatsioon), range silpide arv (silbiline värsimine). Saksa, inglise ja vene luule silbotooniline versifikatsioon põhineb värsside korrelatsioonil vastavalt rõhuliste silpide ühtlasele paigutusele (näiteks rõhk ainult paarissilpidel või ainult paaritutel või erinevas järjekorras - rõhuvaba intervalliga mitte. üks, aga kaks silpi).
Ükski teos ei saa hakkama ilma intonatsioonita.
Intonatsioon (ladina keelest intono - ma räägin valjult) on lause prosoodiliste omaduste kogum: toon, hääle kvaliteet, valjus jne.
Seda mõistet kasutatakse kahes tähenduses. Täpsemalt mõistetakse intonatsiooni all silbi, sõna ja tervikütluse (fraasi) suhtelise helikõrguse muutumise süsteemi. Terve fraasi intonatsiooni üheks olulisemaks funktsiooniks on väite täielikkuse või mittetäielikkuse määramine; nimelt eraldab intonatsiooni täielikkus fraasi, tervikliku mõtteväljenduse lauseosast, sõnarühmast. kolmap I. kaks esimest sõna fraasides: "Kuhu sa lähed?" ja "Kuhu sa lähed?" Muidugi võib selle I kandjaks olla üksainus sõna ja isegi üks silp. kolmap "Jah?" - "Jah". Teiseks sama oluliseks kogu fraasi intonatsiooni funktsiooniks on määrata väite modaalsus – eristada jutustamist, küsimust ja hüüatust.
Jutustavat või indikatiivset intonatsiooni iseloomustab viimase silbi märgatav toonilangus, millele eelneb mõningane tooni tõus ühel eelneval silbil. Kõrgeimat tooni nimetatakse intonatsiooni tipuks, madalaimat - intonatsiooni langust. Lihtsas, lihtsas jutustavas fraasis on tavaliselt üks intonatsiooni tipp ja üks intonatsiooniline langus. Kui narratiivne intonatsioon ühendab keerukama sõnade või fraaside komplekti, võib viimaste üksikuid osi iseloomustada intonatsiooni suurenemine või osaline vähenemine (eriti sageli on intonatsiooni langust täheldatud loendustes), kuid vähem madal kui lõpp. fraasist. Sellistel juhtudel võib jutustav fraas sisaldada kas mitut tippu ja ühte viimast langust või mitu tilka vähem madalam kui viimane.
Küsivat intonatsiooni võib olla kahte peamist tüüpi: a) juhtudel, kui küsimus puudutab kogu lausungit, on küsitava fraasi viimasel silbil toonitõus, mis on tugevam kui ülalpool jutufraasis märgitud hääletõus ( viimane, olles tõusul ära lõigatud, loob mulje ebatäielikest lausungidest, mida pärast küsiva intonatsiooni suurenemist ei esine); b) küsivat intonatsiooni iseloomustab selle sõna eriti kõrge hääldus, millele küsimus põhiliselt viitab. Muidugi sõltub selle ülejäänud intonatsioonimuster selle sõna asukohast fraasi alguses, lõpus või keskel.
Hüüulise intonatsiooni puhul tuleb eristada: a) intonatsiooni õiget hüüdsõna, mida iseloomustab kõige olulisema sõna kõrgem hääldus kui jutustuses, kuid madalam kui küsimuses; b) motiveeriv intonatsioon paljude astmetega, alates palvest ja stiimulist kuni otsustava käsuni; viimaste intonatsiooni iseloomustab toonuse langus, lähedane jutustavale intonatsioonile. Seda tüüpi intonatsiooni ühendavad teadlased mõnikord loogiliste intonatsioonide mõistesse. Ja lõpuks on intonatsiooni kolmas, mitte vähem oluline funktsioon süntagmade – sõnade ja fraaside – kompleksse terviku liikmete ühendamine ja eraldamine. Näiteks fraaside intonatsioon: "Varrukas oli verega määrdunud", "Varrukas oli verega määrdunud" ja "Varrukas oli verega määrdunud". Kuid nagu sellest näitest selgub, on intonatsiooni muutus, mis väljendab muutust fraasi süntaktilises vormis, siin tihedalt seotud rütmisuhete muutumisega, eriti pauside jaotusega.
Intonatsioon on mittelineaarne (ülisegmentaalne) foneetiline üksus. Seda ei saa lahutada kõlavast kõnest, kuna helide kujunemine ja intonatsioon on ühtne artikulatsioonilis-akustiline protsess. Intonatsiooni põhikomponendiks, mis määrab selle olemuse, on põhitooni kõrguse muutused, mis tekivad häälepaelte kõikumise tulemusena, tooni liikumine võib olla ühtlane, see võib tõusta, langeda.
Laiemas tähenduses kasutatakse terminit intonatsioon meloodilis-rütmilis-jõuliste kõne väljendusvõime vahendite üldiseks tähistamiseks.
Intonatsioonil on suur tähtsus kunstilises proosas ja luules, eriti laulusõnades. Kuigi poeetilist teost saab hääldada mõningate variatsioonidega, on tekstile omane objektiivne intonatsioonipõhi, mis on fikseeritud selle rütmilis-intonatsioonilistes omadustes.
Intonatsioon värsis on üks meloodia olulisi tegureid. Selle eripära võrreldes proosaintonatsiooniga on eelkõige see, et tal on reguleeritud iseloom, mis kahaneb iga värsilõigu (rea) lõpu poole ja mida tugevdab lõpuvärsipaus. Samas määrab intonatsiooni vähenemise juba värsi rütm, mitte selles sisalduvate (sageli sellega kattuvate) lausete tähendus, mille tõttu see väheneb sõltumata selleks vajalikest tingimustest. proosa. Selle ühtlase, värsi rütmilist liikumist intensiivistava intonatsiooni taustal luuakse erinevate intonatsiooniastmete (olenevalt lõppvärsist ja stroofsetest pausidest, klauslitest jne) varieerimise võimalus.
Intonatsiooni alla kuuluvad muu hulgas: tämber, tempo, kõne rütm, paus, rõhk. Intonatsioon on kõlava kõne kõige olulisem märk; see aitab kujundada mis tahes sõna või fraasi, samuti väljendada ütlustes semantilisi ja emotsionaalseid erinevusi.
Paus (lat. pausa - lõpetamine) - paus, peatus kõlavas kõnes.
Füsioloogiliste pauside paiknemine kõnevoolus ei pruugi ühtida kõne väljakujunenud jaotusega sõnadeks ja isegi lauseteks. Ühest küljest ei ole tavaliselt pause tihedalt seotud sõnade rühmade vahel ("Ma kõndisin-nii-päevast-päeva" - sidekriipsudega ühendatud sõnade vahel pole pause), teisalt rõhutatud sõnadega. sõnade rõhutav hääldus, kesksõnades tehakse paus ("see on || zha`sno!"). Kõnevoo süntaktilise ja semantilise jaotuse jaoks loevad aga vaid need pausid, mis langevad kokku sõnade ja lausete piiridega. Seda tüüpi pausid – koos intonatsioonierinevustega – annavad edasi väga peeneid erinevusi semantilistes suhetes koostatud mitteliitlause osade ja kõnes esinevate lauseliikmete vahel. Erinevused sellistes lausetes nagu "kui tuled koju - lähed magama" (lausetevahelise tingimusliku või ajutise seosega) ja "tuled koju, lähed voodisse" (lihtsa seosetute lausete jadaga); või lauseliikmete seoste erinevused nagu: "taskurätik||määrdunud,||vereline" ja "taskurätik||määrdunud verega".
Pausid on eriti olulised poeetilises kõnes. Paus värsis on teatud ajavahemik, mis ei ole täidetud foneemidega ja me nimetame sellist pausi ajutiseks pausiks, erinevalt intonatsioonilisest pausist, millel on eriliselt loogiline iseloom, ja subjektiivsest pausist, mida kuuleme alati. tugeva aktsendi taga, isegi kui see on tegelikkuses.ja ei olnud. Igasugune sõnadevaheline katkestus (sõnajaotus, slor) on paus, enamasti äärmiselt ebaoluline (v.a sõnade kompleksid, mida hääldatakse nii-öelda ühes vaimus, nagu "ma läksin", "taevasse", jne, kus enkliitilised nähtused). Selliste pauside roll iseenesest on väga tähtsusetu ja neid pause eristavad just šokinähtused. Rütmiliselt aktiivsed ühes värsis on lõpupausid, järelriim, mis suurendab riimirõhku, ja nn peatsesura, mis on paus pärast rea tugevaimat rõhku (käärsoolerõhk); jambilises pentameetris on tsesura kergesti jälgitav, kui sellele eelneb aktsent; kui see rõhk on varjatud poolrõhuga (kiirendus, pürrhius), siis see peaaegu kaob, muutudes pärast esimese sõna tugevat rõhuasetust käärsoole intonatsioonipausiks (sõna katkeb seega paus, mis tavaliselt puudub puhtal kujul ja asendatakse eelmise sõna pikendusega). Pausid väljajäetud silpide kohal on rütmilise värsiaine eriliik, mida meie kolmikute puhul esineb ülimalt sageli. Need pausid võivad asendada - üks pingevaba, kaks pingevaba, šokk (tribrachoidne paus) ja lõpuks kogu jalg. Nende roll taandub taas eelnevate pingete tugevdamisele koos järgnevate vältimatu nõrgenemisega ning dipoodilise alguse paljastamisele kolmepoolses värsis. Dipodia on sellisel juhul sedavõrd võimendatud, et mitmed tõlkijad (serbia keelest, kus selline värss on väga levinud) ja ka mõned Puškini pausiga kolmeosalise uurijad jõudsid järeldusele, et neil on tegemist kahe- parter (Puškinis - "Lugu kalamehest ja kalast", "Lääneslaavlaste laulud" jne). Saame intonatsiooni:
Ja alasti ... vushka ---- andetu ... ei,
kus kriipsude jada tähistab kahe mora pausi rõhulise sõna kohas, ellips: rõhulise sõna laiendiga täidetud intonatsioonilüngad pärast rõhku, mis pärast keskrõhu kadumist muutuvad dipoodideks. Pausid on tihedalt seotud üleliigsete silpide kuhjumisega (kaheosalises kolmikud, kolmehäälsetes kvartoolid ja kvintolid), mida võib pidada lisajala pausiks meetri vastu. Kreeklaste kokkutõmbumine vastab meie pausile: daktüüli asendamist trohheega heksameetris loeme me pausiks, samas kui kreeklased eristasid pausi ja kokkutõmbumist (peame meeles pidama erinevust meie trohheia ja Kreeka irrational spondeus). Paus on endiselt Lomonossovi ja Sumarokoviga, erilistes asjades on nad Puškini ja Lermontoviga, haruldased pole ka Fetiga, kellelt nad läksid üle sümbolistide poole ja on viimaste autorite seas tavaliseks saanud. Rahvapärane värsimine on neid kasutanud sajandeid ja nüüd leidub neid sageli rämpsudes. Ka Kantemirovi silb on omamoodi pausiline värss.
Ülekanne värsis - rea või stroofi semantilise ja rütmilise struktuuri mittevastavus, kui lause ei mahu poeetilisesse ritta ja hõivab osa järgmisest reast (rea ülekanne) või lause ei mahu lause piiridesse. stroof ja läheb järgmisse stroofi (stroofiline ülekanne).
Stress on viis, kuidas moodustada lausungist foneetiliselt terviklik segment.
Vene keeles on verbaalne, frasaalne ja süntagmaatiline. Sõnarõhk on vene keeles vaba (s.t. see võib olla sõna suvalisel silbil) ja liikuv (st ei ole seotud konkreetse morfeemiga sõnas. Tavaliselt on sõnas ainult üks rõhk, aga pikkades ja keerukates sõnades , lisaks põhirõhule on ka sekundaarne aktsent (neljakorruseline, laviinilaadne).
Sõna "intonatsioon" ulatub tagasi ladina verbile intono "ma räägin valjult". Tavaliselt tähendab see lause prosoodiliste tunnuste kogumit: toon, kestus, valjus ja nn fonatsioon (häälikvaliteet). Intonatsioon koos rõhuga on kõlava kõne üks prosoodilisi tunnuseid, kuid juba selle pika segmendi (mõõdu või fraasi) tasemel. IN prosoodia foneetika osana hõlmab lisaks rõhutatust uurivale aktsentoloogiale intonatsioon. INTONOLOOGIA (lat. intonare "hääldada valjult" + kreeka. logos - “õpetamine”) on keeleteaduse haru, mis uurib fraasi intonatsiooni.
INTONATSIOON(lat. intonare “hääldada valjult”) laiemas tähenduses on põhitooni muutumine ühe või teise keeleüksuse - heli, silbi, sõna, fraasi, lause hääldamisel. Intonatsioon selles tähenduses võib olla tõusev (äge, tõusev), tõusev-langev, laskuv (langev, langev, tsirkumfleks).
See on kõigi keele ülisegmentaalsete vahendite kogum (tegelikult intonatsioon, rõhk jne): 1) meloodia, s.o. tooniliikumine fraasis, 2) erinevad pingeliigid, 3) pausid, s.o. erineva kestusega pausid helis, 4) kõlava hääle tämber oluline roll, eriti kõne emotsionaalses värvingus.
Intonatsioon kitsamas tähenduses on süntagma või lause kui terviku rütmilis-meloodiline värvimine. Keeleüksuse ühe või teise intonatsiooniga hääldust ehk lausungi intonatsioonikujundust nimetatakse nn. intonatsioon.
intonatsioonijaotus. Kõlava teksti jagunemise intonatsioonilisteks rühmadeks määrab eelkõige selle semantilis-grammatiline struktuur. Kuid ka foneetilised tegurid võivad seda mõjutada. Kõnevoogu kiputakse poolitama intonatsioonikvantideks, mis on korrelatsioonis hingamisgruppide kestusega, mis on kestusega proportsionaalsed "keskmise" lausega. Seetõttu langeb lause sageli intonatsioonirühmaga kokku ja on raamitud pausidega (märk ||): || Veensin teda tulema (\\)||. Kui lause hääldusaeg ületab ideaalse ajakünnise, võib selle vastavalt kommunikatiivsele ja süntaktilisele struktuurile jagada intonatsioonilisteks rühmadeks (“fonoloogilised süntagmad”): || Ma veensin teda (/), | mida on vaja kohalejõudmiseks (\\) ||. Siinkohal on esimese rühma lõpus tõusev aktsent struktuurse funktsiooniga, mis viitab lausungi ebatäielikkusele.
Intonatsiooni ühik - tooneem, või intonatsiooni struktuur.
Vene keeles eristavad teadlased (E.A. Bryzgunova) seitset tüüpi intonatsioonilisi struktuure (IC) olenevalt IC osade vahekorrast: tsentraalne, tsentrieelne ja tsentrijärgne osa.
Igal intonatsioonistruktuuril on keskosa, keske-eelne ja keskosa järel. Keskpunkt on silp, millelt algavad muutused intonatsioonikomponentides, mis on olulised selliste erinevuste väljendamiseks nagu küsimus, väide, tahteavaldus. Intonatsioonikeskme liikumine väljendab lausesiseseid semantilisi erinevusi ning muudab keskpunkti-eelse ja -järgse osa suhet.
IC-i eristavad tunnused on tooni suund tsentri vokaalil ja IC-i moodustavate osade toonitasemete suhe. Kui suund ja toonitase on sarnased, kasutatakse eristavate tunnustena IC tsentrite kestust või keskpunkti sõnarõhu suurenemist vokaali artikulatsiooni suurema pinge tagajärjel, mis suurendab vokaali liigendust. tämbri eristus ehk häälepaelte kaardus vokaalikeskuse lõpus, mida tajutakse heli järsu katkemisena.
SG-1: –– –– \ __ keskvokaalil, tooni allapoole liikumine eelkeskmest allapoole, järelkeskuse toonitase tsentri all. Kasutatakse täielikkuse väljendamiseks: Ta elab Kiievis.
IK-2: –– -\__ __ keskhäälikul on laskuv tooniliigutus eelkeskme piires või veidi madalamal, verbaalne rõhk on suurenenud; keskpunkti järgne toonitase on keskpunktist allpool, kesktasemest allpool. Kasutatakse küsimuse väljendamisel lauses küsisõnaga, nõuded: Mis on tema eriala? Sulge uks!
IK-3: –– –– /__ keskvokaalil on tõusev tooniliikumine eelkeskmest kõrgemal, järelkeskuse toonitase keskosast allpool. Kasutatakse küsimuse, mittetäielikkuse, taotluse, hinnangu väljendamisel sõnadega lausetes nii, selline, siin: Seal on nii ilus! Ta on nii halb! Hästi tehtud!
SG-4: –– –– \ keskvokaalil laskuv-tõusev tooniliikumine eelkeskme kohal, keskpunktijärgne toonitase on keskkoha kohal, keskkoha kohal. Kasutatakse küsimuse väljendamisel lausetega koos võrdleva teguriga A, küsimused nõudlikkuse, ebatäielikkusega (veidi formaalsusega): Ja Pavel? Sinu pilet?
SG-5: –– / \ __ omab kahte keset: tõusev tooni liikumine esimese tsentri vokaalil, laskuv tooni liikumine teise vokaalil: tsentrite vaheline toonitase on eel- ja järelkeskuse kohal. . Seda kasutatakse märgi, tegevuse, oleku kõrge taseme väljendamisel: Milline hääl tal on! Tõeline kevad!
SG-6: –– / keskvokaalil on tõusev tooniliikumine eelkeskme kohal, järelkeskuse toonitase samuti keskkoha kohal, eelkeskme kohal. Seda kasutatakse ebatäielikkuse (kõrge elevuse, pidulikkuse), kvantitatiivse ja kvalitatiivse märgi, tegevuse, oleku väljendamiseks: Kõik süsteemid töötavad hästi! Sai vett! Meri!
IK-7: –– –– /
Keskvokaalil on tõusev tooniliikumine eelkeskmest kõrgemal, tsentrijärgne toonitase tsentrist allpool, häälepaelte kaarde vokaalikeskme lõpus. Seda kasutatakse ekspressiivse eituse väljendamisel, tugevdades hinnangut: Kui valmis ta on! Vaikus!
Kõnevoos esindavad igat tüüpi IC-d mitmed teostused: neutraalsed, mis iseloomustavad semantiliste suhete väljendamisel üht või teist tüüpi IC-d, ja modaalsed, millel on mõni struktuurne tunnus, mis on mõeldud kõneleja subjektiivse, emotsionaalse hoiaku väljendamiseks. sellele, mida väljendatakse.
Üldjuhul ei suuda väike IC-de komplekt kirjeldada kõiki vene intonatsioone ja on mugav ainult neil praktilistel eesmärkidel, milleks see on loodud. On suur hulk muid prosoodilisi omadusi ja intonatsiooni kombinatoorsed võimalused on tohutud.
IC tüüp kõigis selle teostuste mitmekesisuses, IC keskpunkti liikumine, kõnevoo jagunemine on vene keele peamised intonatsioonilised vahendid. Lisaks hõlmab kõne intonatsioonimuster aktsenditüüpi ja integraalprosoodia olemust.
Aktsentide paigutus. Fraasrõhu asetust seostatakse eelkõige lausungi fookuse (reemi) markeerimisega. Näiteks fraasides - Ta saabub (/) homme? Ja -- Ta saabub homme(/)? tõusva rõhuasetuse koht (näidatud märgiga /) näitab, mida küsimus puudutab - sündmuse elluviimist või selle aega. Samas annab aktsendi tüüp teada väite eesmärgist ja võimaldab eelkõige eristada küsimust sõnumist: –– Ta saabub teisipäeval (\\).
Vene keeles on fookusaktsent kombineeritud ilokutsiooniga, teistes keeltes võivad need olla iseseisvad. Näiteks poola keeles fraas –– Seda teie (/) tegite? näeb välja selline:-- Czy pannile (\\) zrobil (/)? Siin asetatakse tõusev küsirõhk lause lõppsilbile (tavaliselt rõhutu), eraldi reemirõhust. Sarnase erinevuse leiame vene ja inglise keele vahel, kuid inglise keeles on tõusev toon orienteeritud lõppsõna rõhulisele silbile: –– Kas ta tõi (/) talle kingituse? –– Kas ta tõi (\\) talle kingituse (/)?
integraalne prosoodia. Prosoodiline tunnus võib hõlmata süntagmat või tervet lauset. Niisiis, selgitav kast hääldatakse madalal toonil (H): - Vanya (/) - ta on juba tagasi (Н) - palus helistada (\\). Küsimuste esitamisel viitab kiire tempo (B) kogu lausele: –– Millal (/=) sa ütled, et ta saabus (B)?
Lausete ja süntagmade integraalvokaalid on väga mitmekesised. Lisaks üldise tooni, valjuse ja tempo erinevustele kasutatakse ekspressiivsetel eesmärkidel aktiivselt hääle spetsiifilisi omadusi, nn. häälitsused. Seega tähistab aspireeritud hääl (APH) suurt emotsiooni: –– Milline virtuoos ta on!(PDH), samas kui kriuksuvat häält (SKR) kasutatakse eitusena: –– Milline virtuoos ta on!(SKR) Jama!
Erinevate aktsentide kombinatsioonid arvukate integraalsete prosoodiatega pakuvad tohutut loetelu võimalikest vahenditest lausungite intonatsiooniliseks kujundamiseks. Kuid mitte kõiki neid ei kasutata erinevates kõnestiilides võrdselt aktiivselt. Mitteametlik dialoogiline stiil näitab suurimat rikkust, samas kui formaliseeritud kõne kasutab palju piiratumat tööriistakomplekti.
Intonatsioonifunktsioonid.
Enamik oluline funktsioon intonatsioon on seotud väite eesmärgi väljendamisega: see iseloomustab seda kui sõnumit, küsimust, vastulauset, pöördumist jne. (st osutab selle nn illokutsioonilisele funktsioonile). Seda funktsiooni rakendatakse peamiselt erinevate konfiguratsioonide tooniaktsentide abil. Sellega külgneb veel üks funktsioon – hinnangute, sealhulgas ekspressiivsete, väljendamine (modaalfunktsioon). Seda väljendatakse toonide integraaltaseme erinevustes ja fonatsioonivahendites.
Kõige olulisem intonatsiooninäitaja on rõhumärkide asukoht lauses. Rõhu olemasolu sõnal viitab selle olulisele kommunikatiivsele funktsioonile: aktsent tähistab reemi kategooriaid, uut teemat ja vastanduse fookust.
Lisaks semantilisele täidab intonatsioon ka struktuurseid funktsioone: jagab suulise teksti lauseteks ja süntagmadeks ning näitab osade asukohta tervikus (lõpetamise/lõpetamata jätmise signaalid).
1) Intonatsioon jagab kõnevoo semantilisteks segmentideks, vastandab lauseid vastavalt väite eesmärgile (küsitav, motiveeriv, jutustav)
2) lause tegeliku jaotuse väljendamine (teema ja reem)
3) Intonatsioon täpsustab semantilisi seoseid: loendi intonatsioon (Majad, tänavad valgusega üle ujutatud) täpsustused (Vanem õde Nadia lõpetas keskkooli) täpsustused, sissejuhatused (Kiri pidi olema saadetud) isolatsioon, ringlus jne.
4) Emotsionaalselt ekspressiivse värvingu väljendamine - hüüatav mitte hüüatav. Intonatsioon toimib näiteks iroonia, autori hinnangu väljendamise vahendina.
Kahjuks on viimastel aastakümnetel noorte kõnes, noorte televisiooni- ja raadiosaadetes toimunud intonatsiooni amerikaniseerimine – inglise keele ameerika versioonile iseloomulike intonatsioonielementide toomine vene kõnesse, mis muidugi ei aita kaasa vene keele kõnekultuuri paranemisele.
Mittekirjanduslik (kõnekeelne) intonatsioon on püsiv hääletõus pöördumisel: –– Mi-and-ish (/)!
Väljenduslikkus - kõige olulisem omadus hea kõne. Ekspressiivsuse all mõistetakse selliseid omadusi, mis võimaldavad öeldu või kirjutatu muljet tugevdada, äratada ja säilitada adressaadi tähelepanu ja huvi, mõjutada mitte ainult tema meelt, vaid ka tundeid, kujutlusvõimet.
Väljenduslikkus on sõnalises vormis öeldu või kirjutatu omadus äratada kuulaja või lugeja erilist tähelepanu, jätta talle tugev mulje. Väljenduslikkus elavdab väite õigsust, täpsust, järjepidevust ja puhtust, annab neile omadustele erilise mõjujõu.
Kõnet nimetatakse ekspressiivseks, kui see mõjutab mitte ainult meelt, vaid ka teadvuse emotsionaalset piirkonda, säilitab kuulaja või lugeja tähelepanu ja huvi, kui see jätab talle tugeva mulje, annab korrektsuse, täpsuse, järjepidevuse, väite puhtus eriline mõjujõud.
Nii suulises kui ka kirjalikus keelekasutuse vormis peituvad peamised väljendusvõime ressursid sõnavaras ja fraseoloogias, selliseid ressursse on ka morfoloogias ja süntaksis.
Aga sisse suuline keelekasutus on väga oluline intonatsioon. Just teda on alati peetud kõlamise, suulise kõne kõige olulisemaks märgiks, mis tahes sõna kujundamise või sõnade lauseks (lauseks) ühendamise vahendiks, selle kommunikatiivse tähenduse ja emotsionaalselt ekspressiivsete varjundite selgitamise vahendiks.
Hoolimata sellest, et intonatsioon iseloomustab eelkõige kõlavat kõnet, "kõlab" alati ka kirjalik tekst autorite jaoks ning kõlab - päriselt või mõtteliselt - lugeja poolt. Kirjavahemärgid, graafika, lõikudeks jaotus, stroobid ja read aitavad kirjalikult intonatsiooni edasi anda - ehkki mõnevõrra tinglikult ja piiratult. Nii või teisiti püüab kirjaliku teksti autor edasi anda selle intonatsioonilist värvingut, rõhutades ja täpsustades väite sisu, püüdes anda lugejale edasi selle tähendust.
Teadlased määratlevad intonatsiooni mõistet erineval viisil, lähtudes nende lahendatavatest eesmärkidest ja eesmärkidest. Mõned keeleteadlased tõlgendavad seda mõistet liiga kitsalt, pidades silmas ainult hääle tõusu ja langust, teised - laiemalt, rõhutades, et intonatsioon ühendab endas kõne kiiruse, tugevuse, kõrguse ja hääle tämbri. On olemas ka laiem lähenemine, mis käsitleb kõnetehnikat, hääldusloogikat ja emotsionaalse-kujundlikku väljendusvõimet omavahel seotud intonatsiooni komponentidena.
Kuid ühes on nad kõik ühel meelel: intonatsioon ei ole ainult väljendusvahend, see on oluline vahend lausungi moodustamiseks ja selle tähenduse paljastamiseks. Sama lause, mis on öeldud erineva intonatsiooniga, saab teise tähenduse.
Intonatsiooni abil väljendatakse põhilisi kommunikatiivseid tähendusi: väide, küsimus, hüüatus, motivatsioon. Sageli usaldatakse rohkem intonatsiooni, millega fraasi räägitakse, kui sõnu, see tähendab fraasi otsest tähendust. Lisaks kannab intonatsioon olulist teavet inimese kohta: tema meeleolu, suhtumise kohta kõneainesse ja vestluspartnerisse, tema iseloomu ja isegi elukutse kohta. Seda intonatsiooni omadust täheldati juba antiikajal. Näiteks kirjutas 13. sajandi õpetlane Abul-Faraj: „Kes räägib, järk-järgult häält langetades, on kahtlemata millegi pärast sügavalt kurb; kes räägivad nõrga häälega – pelglik nagu tall; see, kes räägib läbitorkavalt ja seosetult, on loll kui kits.
Rõhutades intonatsiooni olulisust tähenduse edasiandmisel ja tajumisel, märgib näitekirjanik S. Jermolinsky oma mälestustes M. Bulgakovist: „Ilma intonatsioonita ei kaotanud isegi minu reprodutseeritud mõte eksimatult mitte ainult elavust. , vaid ka teise, tabamatu, olulise tähenduse täius "(Ermolinsky S. Dramatic works. M., 1982, lk 587).
Intonatsioonil on kogu teksti sees eriline roll: see värvib erineva stiili ja žanri tekste erineval viisil, jagab teksti semantilisteks tükkideks, luues samal ajal fraasidevahelise seose ning on aktiivne tegur emotsionaalsel ja esteetilisel mõjul tekstile. kuulaja. Lisaks täidab kirjandustekstis pildilist funktsiooni intonatsioon, joonistades välja mõned reaalsuse elemendid: kiire ja aeglane liikumine, suured ja väikesed tegelased, tegelaste emotsionaalne seisund, hea ja kurja jõud muinasjuttudes jne.
Seega on intonatsioon tihedalt seotud kõigi keele tasanditega, on kõige olulisem suhtlusvahend, kõne lahutamatu atribuut, mis aitab kaasa selle mõistmisele, annab sellele väljendusrikkuse ning semantilise ja stiililise kujunduse.
1. Intonatsioon kui kõne atribuut
Intonatsioon (ladina keelest intonare – ma räägin valjult) on kõlaline lausung, hääle kõrguse, helitugevuse ja tämbri muutuste (modulatsioonide) süsteem, mis on organiseeritud tempot, rütmi ja tasakaalu (temporütmiliselt organiseeritud) kasutades ning kõneleja kommunikatiivne kavatsus, tema suhtumine endasse ja adressaadisse, samuti kõne sisusse ja häälduskeskkonda.
Ütlemisel täidab intonatsioon järgmisi funktsioone:
Eristab kommunikatiivseid väidete liike - motivatsioon, küsimus, hüüatus, jutustamine, implikatsioon (implikatsioon);
Eristab väite osi nende semantilise tähtsuse, rõhuasetuse järgi;
See moodustab väite ühtseks tervikuks, jagades selle samal ajal rütmilisteks rühmadeks (süntagmadeks);
Väljendab konkreetseid emotsioone;
Paljastab väite allteksti;
Iseloomustab kõnelejat ja sõnumi olukorda.
Värvib erineva stiili ja žanri tekste erinevalt;
See on kuulaja emotsionaalse ja esteetilise mõju aktiivne tegur;
See täidab pildifunktsiooni, joonistades mõningaid reaalsuse elemente: liikumiskiirus (kiire - aeglane, kiirendus - aeglustumine), temperatuuriaistingud (külm - kuum), inimeste kõrgus ja kehaehitus, objektide suurused (suured - väikesed, paksud - õhukesed, kõrge - madal) jne.
Intonatsioon sisaldab mitmeid komponente: meloodia, valjus, loogiline rõhk, kõne kiirus ja paus. Need intonatsioonilised vahendid kõnes esinevad erinevates kombinatsioonides, andes sellele mitmekesisuse, heleduse ja väljendusrikkuse.
Melodica on hääle kõrguse muutus (tõusmine või vähenemine) kogu lausungi jooksul. See on intonatsiooni põhikomponent, mõnikord nimetatakse seda intonatsiooniks sõna kitsas tähenduses või fraasintonatsiooniks, mida vaadeldakse süntaktiliste üksuste - fraaside ja lausete (sealhulgas ühesõnalise lause) raames. See liigutus loob lausungi ja selle osade tonaalse kontuuri ning seega ühendab ja jagab kõnet.
Vene keeles on mitut tüüpi meloodiat, millest peamised on:
Täielikkuse meloodia, mida iseloomustab hääle kõrguse vähenemine lausumise lõpu poole ja mis on omane deklaratiivsetele lausetele, samuti küsisõnaga küsilausetele; see näitab avalduse või selle olulise osa lõppu;
Küsitav meloodia, mida iseloomustab helikõrguse tõus ja mis on iseloomulik küsilausetele ilma küsisõnata ( üldine küsimus);
Mittetäielikkuse meloodia, mis on lähedane küsitavale, kuid mida iseloomustab väiksem helikõrguse tõus ja mis realiseerub ühise väite mittelõpuosades, luues tulevase jätku tunde.
Nagu märkis A.M. Peshkovsky, küsitlevat intonatsiooni iseloomustab vene keeles kõige sagedamini "sõna eriti kõrge hääldus, millele küsimus peamiselt viitab". Kui see sõna on küsilause keskel või alguses, järgneb selle rõhulise silbi järsule toonitõusule alati langus, näiteks: "Kas sa olid eile temaga teatris?" mille põhirõhk oli. Aga kui vastav sõna on järjekorras viimane, lõpeb kogu lause tõusva tooniga (eriti kui sõna ise lõppeb rõhulise silbiga), näiteks: Kas lähed? Ta tuli? "Kas sa käisid eile temaga kinos?" (pearõhuga KINOS).
Spetsiaalses küsilauses, s.o. sellises, mis sisaldab küsisõna - lause liiget ja soovitab vastust, mis annab konkreetset teavet selle sõna tähenduse järgi (näiteks Kes läheb?), osutub meloodiamuster sarnaseks meloodiamustriga narratiivsetest lausetest: kuna ülekuulamist väljendatakse erisõnaga, kaob vajadus selle intonatsioonilise väljenduse järele. Isegi seal, kus küsitlemist edastatakse ümberpööratud sõnajärjega (Ta tuli?), ei nõuta küsivat intonatsiooni. Aga see on sellistes täiesti kohustuslik küsivad laused, mis peale intonatsiooni ei erine mitteküsivatest (Kas see oled sina? Kas ta tuli? Jne).
Valjus on kuulja poolt tajutava lausungi intensiivsus. Tavaliselt iseloomustatakse väite semantilisemaid osi suurema intensiivsusega ja neid hääldatakse valjemini kui vähemtähtsaid osi. Lisaks väheneb lausumise intensiivsus tavaliselt lausumise lõpu poole.
1.3 Loogiline rõhk
Meloodiat ja eriti teist tähtsat intonatsiooni komponenti - valjust (intensiivsust) kasutatakse väite mõningate osade rõhutamiseks, mida nimetatakse fraasirõhuks. Selle neutraalset varianti nimetatakse süntagmaatiliseks stressiks (L.V. Shcherba) ja seda peetakse süntagmade organiseerimise vahendiks. Termini all mõistetakse suhteliselt väikest sõnarühma, mida ühendab lähedus kõnes ja tihe semantiline seos. Venekeelses tekstis seisneb süntagmaatiline rõhk selles, et süntagma viimast sõna (kui see ei ole funktsioonisõna, millel pole oma verbaalset rõhku) rõhutatakse rohkem kui teisi. Niisiis, lause Mida sa eile õhtul tegid? kõige sagedamini jagatud kaheks süntagmaks (nende piirid on tähistatud vertikaalse joonega ja süntagmaatilist rõhku saav sõna on kaldkirjas): „Mida sa tegid | eile õhtul?" See küsimus vastab vastusele: “Lugesin uut raamatut, | mis mulle kingiti | Ühel päeval". Kõigil neil juhtudel võib süntagmaatilist rõhku vaadelda kui sõnarõhkude vahel teatud gradatsiooni kehtestamist.
Kõrvalekaldumine süntagmaatilise rõhu tavapärastest normidest on loogiline rõhk (mida sageli nimetatakse aktsendiks või semantiliseks rõhuasetuseks) - sõna jaotamine ütluses intonatsioonivahendeid kasutades, mis tundub kõnelejale kõige olulisem, et juhtida kuulaja tähelepanu. sellele. Sageli räägitakse selles mõttes väite intonatsioonikeskme kohast, see tähendab, et silp või sõna, millel kommunikatiivselt oluline muutus toimub, asub alati sellel sõnal, mida kõneleja soovib rõhutada. Sõltuvalt sellest, millisele fraasi sõnale loogiline rõhk langeb, muudab väide oma tähendust ja nõuab vestluskaaslase erinevat kõnereaktsiooni. Näiteks:
Kas sa lähed teatrisse? Jah, teatrisse.
Kas sa lähed teatrisse? - Lähme.
Kas sa lähed teatrisse? - Jah, me oleme.
Lauses "Mulle meeldis tema uus raamat vähem kui esimene", kuigi sõna raamat asub esimese süntagma lõpus, tõstame esile mitte selle, vaid teise sõna - uus ja seeläbi muudame siin väljendatud vastanduse kumeramaks: uus - esiteks.
Loogiline rõhk võib veelgi rõhutada sõna, mida peaks juba süntagmaatiline rõhk esile tõstma. Näiteks: "See pole uus raamat, vaid lihtsalt uus artikkel!"
Loogiline stress võib isegi rikkuda verbaalse stressi norme. Näide: tavaline verbaalne stress: enne sööki ja loogiline: "toidumaja ja pärast sööki".
Kunstikõnes määrab loogilised rõhud ühelt poolt teose idee, teisalt aitavad need mõista sõna otseses mõttes iga sõna varjatud tähendust või tähendust. Võttes näiteks tähtsuse loogiline stress I. Krylovi fraas Tugevad on alati süüdi jõuetutes ..., rõhutab A. Buyalsky, et tähendusest lähtuvalt tuleks iga sõna selles loogiliselt eristada. Kuid need aktsendid võivad olla kvalitatiivselt erinevad. Niisiis eristab selle fraasi esimest sõna tooni tõus ja sõnu "süüdi on jõuetu" - vähenemine: mõlemat rõhutatakse tonaalses kontrastis. Sõna "alati" hääldatakse keskmises registris ja seda eristab osalt aktsend, osalt tõmme. Selle tulemusena muutub iga sõna tähenduslikuks, kuid sellel on oma kaal, mis väljendub intonatsiooni kaudu.
Kõne kiirus on kõne elementide (häälikud, silbid, sõnad) hääldamise kiirus. Foneetilistes uuringutes kasutatakse tempo iseloomustamiseks häälikute kestust, kuid praktikas kasutatakse ajaühikus (sekundis või minutis) kõlavate helide (silpide, sõnade) arvu näitajat. Peamised kõnetempo muutumise mustrid kogu lausungi jooksul on see, et lausumise lõpus on tempo tavaliselt aeglasem kui alguses ning lisaks on kõige olulisematele sõnadele ja lausungi osadele iseloomulik hääldus. kõnetempo aeglustumine. Ehk siis seda, mida kõneleja oluliseks peab, hääldab ta tavaliselt aeglasemalt.
Tempo aeglustamine annab eepilisuse tunde, kiirendus (aga mitte tüütus) aitab tekitada toimuva dünaamika, üllatuslikkuse ja kiiruse tunde.
Lisaks on vene keeles positiivsete emotsioonide puhul rõhutatud vokaali ja vahel ka kogu esiletõstetud sõna eriline pikendamine (venitamine): Ta on imeline inimene!; negatiivsete emotsioonide (viha, ähvardus jm) puhul on tüüpilisem sõna alguskonsonanti (n-rascal!) või algkonsonandi rõhulise silbi pikendamine (kaaslane-dyay!).
Paus – hääliku katkestus on oluline lause semantilise jaotuse vahend. Olenevalt pausi asukohast võib avalduse tähendus muutuda.
Sõnade vahel on pause, loogilisi, psühholoogilisi, füsioloogilisi, inversiooni, rütmilisi ...
Pausid muudavad elava kõne loomulikuks, selgeks, väljendusrikkaks. Pausid mitte ainult ei lahuta kõnet, vaid ka ühendavad seda: pausidevahelised sõnad omandavad semantilise ühtsuse.
Sõbrad || aeg-ajalt muuta || mitte hea.
Mõtlematult hajutatud pausid võivad fraasi tähendust moonutada või absurdsuseni viia. Näiteks A. Bloki kuulsa luuletuse Oh, ma tahan hulluks elada esimene rida hääldatakse sageli kas ilma pausideta või pausiga pärast sõna tahan. Sel juhul on fraasi tähendus moonutatud. Selgub, et luuletaja ei taha hullult, vaid tahab hullult elada.
Sõnade positsioonilise ristmiku asemel võib paus tekitada sõnade intonatsioonilise ristmiku – ühendada üksteisest tähenduselt kaugeid sõnu. Näitena võib võrrelda lauses “Alati kulmu kortsutav ämm | rikkus tema tuju” (pausi tähistab püstjoon, positsiooniliselt kõrvuti asetsevad sõnad on kursiivis) positsioonilisand ja intonatsiooniline lisand: “Igavesti | kulmu kortsutav ämm rikkus ta tuju” (tähendab: ta rikkus teda alati).
Kõiki intonatsiooni komponente kasutatakse üksteisega tihedas põimumises.
Intonatsioon on tihedas seoses lausungite ja teksti moodustamise süntaktiliste ja leksikaal-semantiliste vahenditega. See võib toimida nende tööriistadega samaaegselt, suurendades nende mõju või kompenseerides mõne nende puudumise, näiteks liidud. Seega iseloomustavad loenduskonstruktsioonide intonatsiooni ühtsed tooniliigutused loendatava seeria igal liikmel (meloodilise mustri kordus), pausid, mis eraldavad iga liiget eelmisest, vene keeles, tavaliselt vokaalirõhuliste silpide täiendava pikendamisega. . Näiteks: rootslane, venelane torkab, lõikab, lõikab (Puškin); Öö. Tänav. Taskulamp. Apteek (plokk).
Häält tõstes ja langetades, selle helitugevust ja tugevust suurendades või vähendades, tempot kiirendades või aeglustades luuakse fraasi või selle osa, lingi, perioodi loogiline meloodia. Pausid on seotud loogilise meloodiaga, jagades teksti osadeks. Loogilise meloodiaga suhtlemise pausid peegeldavad kõnelingi, fraasi, perioodi täielikkuse astet. Hääle tõstmise või langetamise aste, samuti selle tugevdamine või nõrgenemine sõltub tähtsuse astmest, loogilise rõhu olulisusest.
Fraasi loogilise meloodia määravad suuresti kirjavahemärgid. Näiteks fraasid: "Ettevaatust, lapsed" ja "Ettevaatust: lapsed!" Neil on erinev tähendus ja need kõlavad erinevalt. Kirjavahemärgid tähistavad pause, samuti hääle tõstmist ja langetamist. Ja kuigi on vaja arvestada kirjavahemärkide ebapiisavuse ja ebapiisava paindlikkusega, peaks suhtumine nendesse tagasihoidlikesse näitajatesse teksti mõistmise radadel olema kõige tähelepanelikum ja teravam.
V. Veresajev jutustab ("Memuaarides"), kuidas ta moonutas "Borodino" ühe stroofi tähendust, lugedes seda intonatsiooniga, mis vastas sellisele kirjavahemärkide paigutusele: "
Ei julge või midagi, komandörid
Võõrad rebivad oma vormiriietust lahti?
Oh, vene täägid!
Stanislavsky rõhutas vajadust töötada "intonatsiooniga seotud kirjavahemärkide kallal" ja selgitas: "Kirjavahemärkide otsene eesmärk on fraasi sõnade rühmitamine ja kõne peatuste või pauside märkimine. See erineb mitte ainult kestuse, vaid ka iseloomu poolest. Viimane sõltub kõnepeatusega kaasnevast intonatsioonist ”(Stanislavsky K.S. Sobr. soch., 3. kd, lk 326).
2.1 Intonatsioon ja kõnekujundid
Olles kõne lahutamatu atribuut, on intonatsioon tihedalt seotud leksikaalsete ja süntaktilised vahendid väljendusrikkus. Kõigepealt intonatsioonilise kujundusega otseselt seotud kõnekujunditega: retooriline küsimus, hüüatus, üleskutse; vaikimisi, ellips, jaotus, segmenteerimine, epifraas.
Retoorilise küsimuse, retoorilise hüüatuse, retoorilise pöördumise abil saab tõsta väite emotsionaalsust, juhtida lugeja või kuulaja tähelepanu teatud tekstiosadele.
Retooriline küsimus on lause, mis on vormilt küsiv, kuid sisaldab mitte küsimust, vaid sõnumit. Retooriline küsimus võib säilitada küsiva tähenduse, kuid seda ei küsita selleks, et anda (või saada) sellele vastust, vaid selleks, et suurendada emotsionaalset mõju lugejale. Ilmekas näide on Puškini "Öösel unetuse ajal komponeeritud luuletused":
Ma ei saa magada, pole tuld;
Kõikjal on pimedus ja tüütu unenägu.
Kella liikumine on ainult üksluine
Levitatakse minu lähedal.
Parksi naiste lobisemine,
Jooksva hiire elu...
Mille pärast sa mind muretsed?
Mida sa mõtled, igav sosin?
Etteheide või nurin
ma kaotasin päeva?
Mida sa minust tahad?
Kas sa kutsud või kuulutad prohvetlikult?
Ma tahan sind mõista
Ma otsin sinus tähendust...
Retoorilised hüüatused tugevdavad tunde väljendust sõnumis:
Kui head, kui värsked olid roosid
Minu aias! Kuidas nad mu silmi petsid!
Kuidas ma kevadkülmade eest palvetasin
Ärge puudutage neid külma käega!
Retooriline pöördumine ei ole suunatud mitte tegelikule vestluskaaslasele, vaid kunstilise kujundi subjektile. Kahest üleskutsele omasest funktsioonist - kutsuv ja hindav-iseloomustav (ekspressiivne, ekspressiivne) - domineerib retoorilises pöördumises teine:
Maa on valitseja! Ma langetasin pea sinu ees.
(V. Solovjov)
Pane mind magama, kell heliseb!
Kandke mind välja, kolm väsinud hobust!
(Y. Polonsky)
Retoorilisi küsimusi, hüüatusi ja üleskutseid kasutatakse mitte ainult luules, vaid ka proosas, peamiselt lüürilistes kõrvalepõigetes (näiteks tuntud lüürilistes kõrvalepõigetes " Surnud hinged» Gogol) ja autori jutustuse üleminekul sobimatult otseseks kõneks. Näiteks Bulgakovi valges kaardiväes: Aga päevad lendavad noolena nii rahulikel kui ka veristel aastatel ja noored Turbinad ei märganud, kuidas valge, karvas detsember tuli kõva pakasega. Oh, meie jõulupuu vanaisa, lumest ja õnnest sädelev! Ema, särav kuninganna, kus sa oled?
Vaikus on kujund, mis annab lugejale või kuulajale võimaluse aimata ja mõtiskleda selle üle, mida ootamatult katkenud lauses oleks võinud arutada. Suurepärane näide vaikusest, mis äratab sügavaid mõtteid ja tugevaid tundeid, on esitatud Bunini luuletuses:
Metsas, leinas, sugulased, elusad ja kõlavad,
Vana tuvi allika kohal
Mustaks muudetud luboki ikooniga,
Ja kevadel on kasetoht.
Mulle ei meeldi, oh Rus', teie arglikkus
Tuhat aastat orjavaesust.
Aga see rist, aga see kulp on valge...
Alandlikud, omapärased jooned!
Tihti kasutatakse otsekõnes vaikust. Näide Lermontovi luuletusest "Testament":
Lähed varsti koju
Vaata... Mis see on? minu saatus
Tõtt-öelda väga
Keegi pole mures.
Rohkem näiteid vaikimisest otsekõnes on Tšehhovi "Daam koeraga".
Anna Sergeevna: ... Kui ma temaga abiellusin, olin kahekümneaastane, piinas uudishimu, tahtsin midagi paremat, sest on olemas, ütlesin endale, - teine elu. Ma tahtsin elada! Ela ja ela ... Uudishimu põletas mind ...
Gurov: Aga saa aru, Anna, saa aru... – ütles ta alatooniga, kiirustades. Ma palun teid, palun mõista ...
Ellips aitab saavutada erilist väljendusrikkust, andes tekstile erilise dünaamilisuse:
Las... Aga tšuu! pole aega kõndida!
Hobustele, vend ja jalg jalus,
Saabel välja – ja lahingusse! Siin
Jumal annab meile pidu.
(D. Davõdov)
Proosas kasutatakse ellipsit peamiselt otsekõnes ja jutustamisel jutustaja nimel. Näiteid Lermontovi "Belast": Natuke haigutamist, vaid vaata – kas lasso kuklas või kuul kuklas; Grigori Aleksandrovitš kiusas teda nii palju, et isegi vette; Kazbich värises, tema nägu muutus – ja akna poole; Noh, jah, see on kõrvale; Grigori Aleksandrovitš ei vingunud halvemini kui ükski tšetšeen; püss ümbrisest ja seal – ma olen tema taga.
Segmentimine, jaotamine ja epifraasid on seotud struktuursete ja graafiliste esiletõstmistega. Nende kujundite abil juhitakse lugeja tähelepanu lausungi ühele komponendile, mis üldises kõnevoolus võiks jääda märkamatuks. Sarnaselt teiste kõnekujunditega on segmenteerimine, jagamine ja epifraseerimine teksti kirjalikus versioonis tihedalt seotud kirjavahemärkidega, suulises vormis aitab neid intonatsioon.
Segmenteerimine on autori jaoks olulise väitekomponendi eemaldamine fraasi algusest ja selle muutmine iseseisvaks nominaallauseks, nn nominatiivseks esituseks ning seejärel asesõnaga dubleerimine ülejäänud fraasis: Pangatähtede vahetus: kas see kõik on tõesti asjata?
Parceling - kirjalikus tekstis ühe või mitme väite viimase sõna eraldamine punktiga, et tõmmata neile lugejate tähelepanu ja anda neile uus kõla:
Protsess on alanud. Tagasi?
Ta tuli koju hilja õhtul. Üks. Kui kõik lakkasid teda ootamast.
Jõgi jahmatas kevadisest veesurvest. Mullitamine. See kõikuv. Nõutav ruum.
Väljas on sügis. Hilinenud.
Epifraas ehk manus on täiendav täpsustav lause või fraas, mis on lisatud juba lõpetatud lausele: kes oleks võinud arvata, et Bonni poliitikud ja isegi sotsiaaldemokraadid tõstatavad selle küsimuse?
Viimasest kolmest joonisest ei aita ainult epifraas mitte ainult loogilisi aktsente paigutada, vaid ka lisab teavet.
Kõne väljendusvõime vahendite valiku, aga ka üldiselt keelevahendite valiku määravad suhtlussfäär, olukord ja eesmärk. Igas funktsionaalses stiilis: kõnekeelne, teaduslik, ametlik äri, ajakirjanduslik ja kunstiline, saavutatakse ekspressiivsus erinevate keelevahendite abil, mille valiku ja korraldamise ning nende funktsionaalse tegevuse määravad konkreetse stiili eripärad.
Keele intonatsiooniliste vahendite kogum, mis on määratud suhtluseesmärkidega, moodustab keele intonatsioonistiili. See koosneb intonatsioonidest - intonatsioonielementide abil moodustatud ja keeletraditsioonis teatud tähendusega assotsieerunud intonatsiooniüksustest, s.o. millel on semantika. Sõltuvalt tähendustest eristatakse nelja intonoomide rühma:
1) intellektuaalne,
2) vabatahtlikult,
3) emotsionaalne,
4) pildiline.
Iga intonatsioonirühm täidab kõnes teatud funktsiooni. Intellektuaalsed intooneemid (tegelikud artikulatsiooni intooneemid, seostusastme intooneemid, tähtsusastme intooneemid, küsimuse intotoneemid, väite intooneemid) on mõeldud kõnevoo semantiliseks liigendamiseks, eristades süntaktilisi tähendusi ja kategooriaid. Vabatahtlike intonatsioonide (nõu ja motivatsioon, korraldused, palved) abil mõjutab kõneleja vestluspartneri psüühikat või tegevust. Emotsionaalsed intonatsioonid (viha, hirm, hellus, rõõm, põlgus jne) väljendavad kõneleja emotsionaalset seisundit. Kujundlikud intooneemid (tähendab "suur", "väike", "kiire", "aeglane" jne) väljendavad ekspressiivseid konnotatsioone, aitavad intonatsiooni abil reprodutseerida füüsikalisi omadusi, nähtusi ja objekte.
Keele intonatsioonistiili eristab ühe või teise semantikaga intonatsioonide kasutamise sagedus. Analoogiliselt funktsionaalsete stiilidega eristavad teadlased keele viis intonatsioonistiili: äriline (teave), teaduslik, kunstiline, ajakirjanduslik, kõnekeelne. Stiili kujundav tunnus on teatud semantilise rühma intonatsioonide olemasolu. Intellektuaalsed intooneemid on kõnes alati olemas, kuna iga kõne eesmärk on edasi anda mingisugune intellektuaalne sisu. Stiilide eripäraks on vabatahtlike, emotsionaalsete ja pildiliste intonatsioonide vahekord või nende täielik puudumine.
Narratiivsed mittehüüdlaused on universaalsed kõigi stiilide jaoks. Neid kasutatakse kõigis kõne- ja kirjakeeles. Nende intonatsioon on üldiselt rahulik, meloodia kipub langema, üldtooni iseloomustab pealehakkamine. Deklaratiivsete lausete eesmärk on info edastamine, sõnumi tegemine.
Hüüulaused on ilmekad. Neid kasutatakse peamiselt kõnekeeles ja ilukirjanduskeeles, aga ka ajakirjanduskeeles. Teaduslikus stiilis on need haruldased ja ametlik äristiil väldib neid täielikult.
Küsilaused on tüüpilised dialoogile, seega kõnekeelele ja pärast seda ilukirjandus- ja ajakirjanduskeelele. Küsilause võib olla ka retooriline. Retoorilise küsimuse kõnekeelne kasutamine väite väljendamiseks kajastub laialdaselt ilukirjandus. Näiteks Rasputini loos "Ela ja mäleta":
Mihheich ei rahunenud päeval: kust sa nüüd, sõjas, sellise kirve võtad? Sa ei võta ühtegi, aga see oli nagu mänguasi – kerge, raseeritud, kohe kaenla all... Ja alles voodis, kui enne unustust keha õrnalt rahus oigab, jättis Nastja süda äkitselt löögi vahele: kes kas võõras mõtleks põrandalaua alla vaadata?
Küsilausetega saab rõhutada tekstis mis tahes kohta, sellele tähelepanu pöörata: ... hakkasin omanikule helistama - nad vaikivad; Koputan - nad vaikivad ... mis see on? Lõpuks roomas läbikäigust välja 14-aastane poiss (Lermontov).
Siin on näited iga stiili kohta.
2.2.1 Ajakirjanduslik stiil
Iseloomulik omadus ajakirjanduslik stiil - suurenenud kõne ekspressiivsus. Ajakirjanduslikus stiilis on kombinatsioon vabatahtlikest ja emotsionaalsetest toonidest. Publitsistlik kõne on üles ehitatud eesmärgiga mõjutada kuulajate tahet.
Ära talla lillepeenraid!
Kas tulpidest saab ajalehes kirjutada?
Või on lilled ainult luuletajate teema? Ei! See teema on oluline kõigile. Lilledeta muutuks inimeste elu vaesemaks.
Lilled kaunistavad parke ja väljakuid, tänavaid, maju ja inimeste kortereid. Lilledega tuleb majja rõõm ja ilu.
Ainult hoolikas suhtumine lilledesse aitab säilitada nende ilu, aga ka linnade ja majade ilu.
Ajakirjandusliku kõne ülesanne on edastada teavet mis tahes sündmuse või elu fakti kohta, mõjutada lugejate tõekspidamisi, sundida neid käituma nii, nagu autor soovitab. Seetõttu väljendatakse teksti pealkirja ergutava hüüulausega. Lugejates emotsionaalse reaktsiooni esilekutsumiseks kasutab autor ka küsivaid lauseid, retoorilisi küsimusi – see aitab kaasa kire ja veetluse väljendamisele.
2.2.2 Teaduslik stiil
Üldiselt peetakse teaduslikku stiili emotsionaalseks. Kõnes kasutatakse teaduslikku stiili, millel on hääldatud tähtsuse aste, vabatahtlike intonatsioonide kõrge sagedus, mille eesmärk on mitte ainult edastada teavet, sisu, vaid ka juhtida kuulajate või lugejate tähelepanu sellele sisule (loeng, teaduslik aruanne, selgitus tunnis).
Olenevalt olukorrast või teadusteksti žanrist võib see olla üsna emotsionaalne, intonatsiooniga täidetud.
Seega on teaduslikus stiilis üsna levinud küsilaused loomulikud ja retoorilised küsimused. «Kuid pean vajalikuks rõhutada, et kõik semantilised vaatlused saavad olla ainult subjektiivsed. Tõepoolest, kuidas muidu saab olla näiteks tähelepanek, et ohvitseride vormil on kollektiivne ja mõneti põlglik varjund, ohvitseride vorm aga tavaline mitmus? - L.V. Štšerba.
Näide küsimusest, et juhtida erilist tähelepanu konkreetsele sättele: „Miks ma räägin sotsiaalsest tähtsusest? Sest keel on sotsiaalne nähtus…” – L.V. Štšerba.
Asjalikku (official business) stiili kohtame mitte ainult ametlikes haldusasutustes ja äriolukordades. Jälgime seda teadustaja kõnes ilmateadet, saatekava jm lugedes. Arvatakse, et ametlik äristiil ei vaja kõne ekspressiivsust ja on üks peamisi nõuetele vastavuse nõudeid ametlik äristiil- see on esitluse kiretus. Rahulikkus saavutatakse intonatsiooni valdamisega. Tänu sellele saate soovitud efekti saavutada, varjates oma sisemisi tundeid, põnevust ja huvi selle vastu, millest teatatakse.
Kutse
Lastemuusikakool kutsub teid lõpupeole. Kontserdil osalevad pianistid, viiuldajad, tšellistid.
Õhtu toimub pühapäeval, 10. novembril 2009 kooli suuremas saalis. Algus kell 18. 30 min. Aadress: st. Park, 2.
Kuulutuse tekst eristab vaoshoitust ja lühidust. Faktiväide, asjalik jaatav intonatsioon loetakse deklaratiivsetes lausetes ja hinnangulise sõnavara puudumine. Laused on lihtsad, kuid tavalised ja keerulised, mis annab väitele rahuliku intonatsiooni, korrapära. Motiveerivate ja hüüdlausete puudumine viitab emotsionaalsete ja tahtlike intonatsioonide puudumisele, mis viitab teksti kirglikkusele ja irdusele adressaadi suhtes. Avalduse eesmärk on teavitada, kuid mitte ärgitada, mitte kutsuda, mitte mõjutada.
2.2.4 Kunstiline stiil
Kunstilises (kirjandus-kunstilises) stiilis suureneb emotsionaalsete ja pildiliste intonoomide sagedus. Nende intonatsioonide kasutamise eesmärk on mõjutada mitte ainult meelt, vaid ka tundeid (näiteks lavakõnes). Kirjanduslikus ja kunstilises stiilis leiab kõne ekspressiivsus kõige laiemat rakendust, täites esteetilist funktsiooni, aidates kaasa kunstilise pildi loomisele.
Mitte ainult värsi, vaid ka proosa intonatsioonimuster sõltub peamiselt kasutatud lausetüüpidest, retooriliste küsimuste, hüüatuste ja üleskutsete olemasolust või puudumisest, lausete pikkusest (suurusest), süntagmade pikkusest (intonatsiooniline). lauselõigud pausist pausini), süntagmade arvsilpide, rõhuliste ja rõhutute silpide paiknemise ja vahekorra kohta, sõnade järjekorrast süntagmades.
K. Paustovski jutustuse "Purutud suhkur" kahe katkendi näitel näitab A. Gorškov intonatsioonilise ekspressiivsuse "nähtavust" "loetavas" proosas.
Jutustaja jutustus: Kõndisime mööda laudteid. Linnukirss õitses külmas ööaias, taga avatud aknad tuhmid lambid põlesid. Palkmaja väravas istus pingil vaikne heledasilmne tüdruk, kes hoidis kaltsunukku. Silpide arv süntagmades on vastavalt väike, ka silpide arv on väike (7-13), sõnapaigutus on sümmeetriline, ilma semantiliste ja intonatsiooniliste nihketeta. Rütm on rahulik, mõõdetud. Aga 80 silbil on 25 rõhulist, rõhuliste silpide vahel on 2-3 rõhutut.
Vanamehe vastus: - Ma olen külvaja ja korjaja, - vastas vanamees sama rahulikult. - Nooruses külvasin leiba ja koristasin leiba, nüüd külvan head sõna ja kogun muid imelisi sõnu. Ainult mina olen kirjaoskamatu – seega pean kõike kõrva taha võtma, oma mälule lootma. Sõnade ja silpide arv (6–14) süntagmades on ligikaudu sama palju kui jutustaja jutustuses. Süntagmade ehituse sümmeetria on ühendatud sõnajärje nihkega "kõnekeele" suunas. Rõhuliste ja rõhutute silpide kvantitatiivne suhe on peaaegu sama, mis jutustajal, kuid jutustaja puhul algavad süntagmad rõhutute, vanal inimesel enamasti rõhuliste silpidega. Võrdle: Me kõnnime laudteedel | linnukirss õitses külmas öös aedades | lahtiste akende taga | tuhmid laamad olid suremas - olen külvik ja korjaja | Nooruses külvas ta leiba ja koristas leiba | nüüd külvan head sõna... Nihked sõnade järjekorras ja erinevused süntagmade rõhuliste silpide paigutuses loovad vanamehe märkuses intonatsiooni, mis erineb jutustaja jutustuse intonatsioonist.
Veel kaks katkendit on Bunini novellidest.
"Killer": poolkorrusel asuv maja Zamoskvorechye linnas. Puit. Puhas klaas, värvitud hea sinaka värviga. Tema ees on rahvamass ja suur auto, mis kuulub riigile. Läbi avatud sissepääsuuste on näha vaip, mis on trepil üles, hall, punase vaibaga. Ja kogu rahvas vaatab sinna imetlusega, kõlab meloodiline hääl ...
“Hukule määratud maja”: Vaatan hämmastusega ringi selles majas, mida ma juba ammu tunnen: kuidas pole siiani pähe tulnud, et sellises majas pidi kindlasti toime pandud mõrv? Need niisked seinad, see roostes silt vaateakna kohal, see mustade akende sünge ja salapärane ilme ülal...
Nende lõikude emotsionaalses värvingus annavad erinevuse ennekõike otseseid hinnanguid sisaldavad sõnad: puhas klaas, hea sinaka värviga maalitud, need sombused seinad, see roostes silt jne. Kuid olulist rolli mängib lõikude (nagu ka mõlema loo kui terviku) intonatsiooniline korraldus.
"Hukutud maja" lõigu intonatsiooni jaoks on loomulikult oluline retooriline küsimus ja retooriline hüüdlause (ehkki see ei lõppe mitte hüüumärgiga, vaid ellipsiga), mida "Tapja" lõigul ei ole. Esimeses lõigus on laused lühemad kui teises: peaaegu võrdse pikkusega (42 ja 45 sõna) on esimeses lõigus kuus ja teises kaks lauset. Ka "Tapja" lõigu süntagmid on mõnevõrra lühemad kui "Hukutud maja" lõigul – seda on näha juba kirjavahemärkidest (ja need on teksti intonatsioonilise ülesehituse jaoks väga olulised). Rõhuta ja rõhuliste silpide suhe mõlemas lõigus on sama: 93 silbist esimeses 33 rõhulist, teises 100 silbist 35 rõhulist. Kuid siin erinevad rõhuliste ja rõhutute silpide paigutus, nende vaheldumine oluliselt. Rõhuliste silpide vahel (nagu ka enne rõhulisi silpe ja pärast rõhulisi silpe lõikude alguses ja lõpus) on esimeses lõigus 32, teises 35. üks rõhutu, 5 juhul - 3 rõhutu, 1. korpus - 4 rõhutamata; 2 juhul lähevad kaks rõhulist silpi järjest. Teises lõigus on rõhuliste silpide vahel 10 juhul 2 rõhuta silpi, 10 juhul - üks rõhuta silp, 6 juhul - 3 rõhuta silpi, 3 juhul - 4 rõhuta silpi, ühel juhul - 5 rõhutut ( salapärane väljend), 3 juhul on 2 lööki järjest, ühel juhul 3 lööki järjest, kuigi üks neist on eraldatud pausiga (mulle tuttav domm: mis see on).
Seega võib "Tapja" lõigu rõhuliste ja rõhutute silpide vaheldumist pidada suhteliselt ühtlaseks, samas kui "Hukule määratud maja" lõigul toimuvad nihked kas rõhuliste silpide koondumise suunas, siis vastupidi, nende harulduse poole. Seega on põhjust väita, et esimeses lõigus on rütm ja intonatsioon rahulik, tasakaalus, teises aga meelega ebaühtlane, peegeldades jutustaja põnevust, emotsionaalset pinget.
2.2.5 Vestlusstiil
Intonatsioon on kõnekeeles silmatorkav väljendusvahend, kuna see stiil realiseerub peamiselt suulises vormis.
Emotsionaalsus, kõneleja suhtumine teatatavasse edastatakse just intonatsiooni abil. Kõnekeeles on ühendatud samad toonid, mis kunstilises, erinevus seisneb vähenenud intensiivsuses ja mitmetes muudes kõnekeele intonatsioonile omastes tunnustes.
Niipea kui vennad pikali heitsid, mürises järsku telefon.
Isa pani telefoni Lenkale:
Selgub, et sa... Vaata, mitte kauaks. Noh, öö!
Lenkini klassivend Levka Grinberg, suurepärane maletaja, helistas:
Kas sa magad? Kas Petya magab? Kas sinu oma magab? Meie omad magavad. Ja ma ei maga. Ja mul on unetus. Halb märk. Kas sa lähed laagrisse?
Siin on veel üks, - ütles Lenka. - Millal see saab... Kahe päeva pärast...
Kas sa võtad malet?
Jah. Ainult et mul pole neid. Andsin need Lekhale viiendast "G-st" ja ta paranes ...
Petka võttis telefoni pealt:
Kas sa magad?
Mul on unetus,” selgitas Levka meelsasti. - Halb märk. Ma ilmselt kaotan.
Papa ilmus uuesti, pani vaikides vastuvõtja konksu otsa ja läks väärikalt minema.
Telefon helises uuesti.
Mis, segamine? hüüdis Levka rõõmsalt. - Mul oli täna unistus...
Taas oli kuulda isa samme.
Petka hüüdis kähku:
Tere, ma magan! - ja katkestas toru.
(Ju Vištšev, A. Ivanov)
Lihtne on ette kujutada olukorda ja keskkonda, milles see vestlus toimub. Lõikefraasid, lühikesed lihtlaused, küsivad ja deklaratiivsed, kannavad jälge erutunud, närvilisest intonatsioonist, millega Levka võistlusootusest tulvil sõnavõtte: Kas sa magad? Kas Petya magab? Kas sinu oma magab? Meie omad magavad. Ja ma ei maga. Ja mul on unetus. Halb märk. Kas sa lähed laagrisse?
Magama hakkav Lyonka vastab rahulikumalt, mõõdetuna, mõningase mõtliku ja kahtlusega, nagu näitab ellips: Millal saab ... Kahe päeva pärast ..., lihtlausete seos ja kompleksi olemasolu konstruktsioonid: Ainult mul pole neid. Andsin need Lekhale viiendast "G-st" ja ta paranes ...
Kõnekeelset stiili annab edasi ka mittetäielike lausete tähenduse täitmine olukorra kontekstist ja dialoogis osalejate koopiad.
Elava kõne väljendusvõime üldiselt ja eriti kunstilise kõne väljendusvõime ei piirdu ainult arusaadavusega. Iga sõna, mis inimese suust välja tuleb, välja arvatud tahe ja kavatsus, paljastab tema seisundi: rahu või ärevus, ükskõiksus või ärevus, rõõm või kurbus, heakskiit või hukkamõist, ärritus või imetlus.
Samas väljendab iga inimene oma tundeid omal moel. Kirjanik, kujutades mis tahes sündmust või pilti, väljendab oma tundeid ja nendest põhjustatud mõtteid. Niisamuti valab kõneleja elavas sõnas välja oma suhtumise räägitavasse, enda või teise autori kirjutatud kõnesse, edastades oma tundeid ja mõtteid, meeldimisi ja mittemeeldimisi, meeleolusid ja tundeid, mis on põhjustatud tema ütlemisest, raportist.
Intonatsiooni ei saa "rentida", mehaaniliselt laenata: intonatsiooni ei otsita detaili või värvinguna, mida tekstile "üle kanda"; intonatsioon sünnib ise teksti sünni protsessis, kujutades endast kõneleja ja kirjutaja tunnete, mõtete, kujutlusvõime, tahte, kavatsuste intensiivse töö tulemust.
Intonatsioon väljendusvahendina täidab oma eesmärki tihedas seoses keele teiste väljendusvahenditega, eelkõige süntaktiliste vahenditega. Intonatsiooni ja süntaksi suhet ei saa aga taandada mingisugusele paralleelsusele. Intonatsioonimudeleid, dünaamilisi ja meloodilisi, on alati vähem kui süntaktilisi mudeleid. Erinevate süntaktiliste tähenduste väljendamiseks erinevates kõneolukordades kasutatakse vene keele samu intonatsioonilisi vahendeid. Samal ajal saab kõne intonatsiooni ja süntaktilisi omadusi vastastikku kompenseerida.
Intonatsioon on tihedalt seotud rütmiga. Harmoonilise keskme organiseeritus on seotud rütmi ja meloodiaga, mis aitab märkida lausungi piire, selle kompositsiooniosade piire.
Keele intonatsioonistiilide arvestamine aitab kaasa suhtluse õnnestumisele, suhtluseesmärkide saavutamisele. Intonatsioonilise otstarbekuse rikkumine põhjustab eksimise tunnet, signaali spontaansusest kõne või stiilivahendina. Emakeel kõneleja valdab intuitiivselt oma emakeele intonatsioonimustreid. Intonatsiooni kui väljendusvahendi omamine on suhtlusse astujale kohustuslik.
1. Pleštšenko T.P. jne. Stilistika ja kõnekultuuri alused: Proc. üliõpilase väljakutse toetus / T.P. Pleštšenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet; Ed. P.P. Kasukad. - Minsk: TetraSystems, 1999. - 240 lk.
2. Buyalsky B.A. Ekspressiivse lugemise kunst.: Raamat. õpetaja jaoks. – M.: Valgustus, 1986. – 176 lk.
3. Gorshkov A. I. Vene kirjandus: sõnadest kirjandusse: Proc. toetus õpilastele 10-11 rakke. Üldharidus institutsioonid. - 2. väljaanne – M.: Valgustus, 1996. – 336 lk.
4. Goikhman O.Ya., Nadeina T.M. Kõnekommunikatsiooni alused: õpik ülikoolidele / Toim. prof. O.Ya. Goykhman. - M.: INFRA-M, 1997. - 272 lk.
5. Pedagoogiline kõneteadus. Sõnastiku viide. – Toim. 2., rev. ja täiendav / Toim. T.A. Ladyzhenskaya ja A.K. Michalska; komp. A.A. Knjazkov. – M.: Flinta, Nauka, 1998. – 312 lk.
6. Maslov Yu.S. Sissejuhatus keeleteadusesse: Proc. filoloogia jaoks. spetsialist. ülikoolid. - 3. väljaanne, Rev. - M .: Kõrgem. kool, 1998. - 272 lk.
7. Tšeremisina-Enikolopova N.V. Vene intonatsiooni seadused ja reeglid: Proc. toetust. – M.: Flinta: Nauka, 1999. – 520 lk.
8. Golub I.B. Vene keele stilistika. – M.: Iris Press, 1999.
Vajad abi teema õppimisel?
Meie eksperdid nõustavad või pakuvad juhendamisteenust teile huvipakkuvatel teemadel.
Esitage taotlus märkides teema kohe ära, et saada teada konsultatsiooni saamise võimalusest.
Prosoodilised või intonatsioonilised vahendid jagunevad:
tonaalne,
Tämber (helihääl),
Kvantitatiivne-dünaamiline.
Tonaalsed prosoodilised parameetrid (meloodia) on peamised intonatsioonivahendid ja neid seostatakse põhitooni sageduse muutumisega. Igal kõnelejal on oma keskmine kõnetoon. Kuid mõnes süntagma ja fraasi kohas tõstab või langetab kõneleja oma tooni.
Vene keeles eristatakse kõige kompaktsemal kujul kuut põhilist intonatsioonilist struktuuri (lühendatult IK [ika]). Igal neist on keskpunkt - silp, millele langeb põhirõhk (süntagmiline, fraasiline või loogiline). Süntagmas on ka pretsentraalsed ja posttsentraalsed osad, mis mõnel juhul võivad puududa. Näiteks: Suvi on tulnud; Uks ei ole lukus; Kus on raamat? - Siin. Eelkeskosa hääldatakse tavaliselt keskmisel toonil. IC peamisteks eristavateks tunnusteks on tooni liikumise suund tsentris ja tsentrijärgse osa toonitase. Intonatsioonikonstruktsioone saab skemaatiliselt kujutada tooni liikumise joontega.
tsentri helidel on toonilangus, tsentrijärgse osa toon on alla keskmise. SG-1 leitakse tavaliselt deklaratiivses lauses täielikkuse väljendamisel: Hiline O\ varikatus. Vanker Ja\ lendas minema, l e c \ alasti, põrand I\ tühi ... (N. Nekrasov) - intonatsioonikeskus näidetes on märgitud paksu rõhuga, toonilangust keskel näitab rõhulise silbi järel \ märk.
tsentri helid hääldatakse eelkeskosa ulatuses, keskkoha järel järgmisel silbil langeb toon alla keskmise taseme. IK-2 leidub tavaliselt küsisõnaga küsilausetes ja üleskutse, tahteavaldusega lausetes: Kud A Sa lähed? Seryozha \, seal op A unine! Langevat tooni näidatakse \-ga pärast silpi, kus see esineb.
IK-1 ja IK-2 on sama meloodiakontuuriga: alates keskmisest toonist toimub järsk langus ja siis on toon madalam kui keskmine. Nende IC-de erinevus seisneb tooni langemise kohas: IC-1-s esineb see keskel ja IC-2-s järgmisel silbil pärast keskpunkti. Niisiis, fraasid Rooks lendas minema ja Kuhu sa lähed? saab hääldada IK-1-st: toonilangus IK-i keskpunktis esile tõstetud stressiga - Grach Ja\ lendas minema, Kud A\ Sa lähed? Neid fraase saab hääldada ka IK-2-ga: tooni langus esimesel silbil pärast keskpunkti - Grach Ja sa lendasid, kuhu A Sa lähed?
tsentri helidel on terav tooni liikumine ülespoole, tsentrijärgse osa toon on alla keskmise. IC-3 on iseloomulik kõne ebatäielikkuse väljendamiseks. Niisiis, IC-3 leidub tavaliselt küsilausetes ilma küsisõnata: Kas /nna \ joob mahla? Anna joob / mahla \? - tooni tõusu keskel näitab rõhulise silbi järel märk /. Tüüpiline IK-3 fraasi mittelõpliku süntagma jaoks: muusika enam ei mänginud (A. Tšehhov). Esineb IK-3 taotlemisel, soovi avaldamisel: mär Ja/aga\chka, \helista Ja/ Homme. Keskkohajärgse osa puudumisel täheldatakse mõnel juhul tõusvat-langevat tooni liikumist: A-an/\! Tule siia\. Enamasti aga murdub toon tipptasemel: Anna joob koos O To/? Laenu krediit e t/| - Ma lähen koju.
tsentri helidel on tooni liikumine allapoole, tsentrijärgse osa toon on üle keskmise. SG-4 leidub tavaliselt mittetäielikes küsilausetes koos võrdleva sidesõnaga a, nõudlikes küsimustes: A Nat A\sha/? Sinu Ja\nimi/? perekond Ja\kas/mina? Tooni tõus keskkohajärgses osas võib esineda esimesel rõhulisel silbil: A B A\ri/nova? - või viimasel: A B A\rinova/? - või kerkida ühtlaselt kogu löögijärgsel osal. Keskusejärgse osa puudumisel toimub tsentri helidel tooni laskuv-tõusev liikumine: Ja meie\/?
on kaks keset: esimese tsentri helidel tõusev tooni liikumine, teise keskpunkti helidel või sellele järgneval silbil - laskuv, tsentrite vaheline toon on keskkoha kohal, järelkeskme toon osa on keskosa all. IC-5 leitakse tavaliselt märgi, tegevuse, oleku kõrge astme väljendamisel: Meeldib O d/ tal on d O\los? või Kuidas O d/ tal on d O kaotus\! TO A k/ ta tantsib juures\ ei! või selleks A k/ ta tantsib juures em\! Nasto I/ kevad A\! IC-5 leidub sageli ka küsilausetes koos küsisõnaga: Kuhu / lähed \? Mis/on ta hääl? IC-5 võib olla ka ühest kõrvalrõhuga sõnast koosneval fraasil, tavaliselt emotsiooni väljendamisel: В`е / likol e\pno! V'o/ shit Ja\telno!
tsentri helidel on tooni liikumine ülespoole, tsentrijärgse osa toon on üle keskmise. IC-6 leitakse tavaliselt siis, kui väljendatakse ootamatut märki, tegevust, olekut: milline komp. O t/maitsev! Kuidas ta tantsib! Kui palju vett / kogunes! Posttsentraalse osa puudumisel IC-3 ja IC-6 tavaliselt ei erine, need neutraliseeritakse; vrd. Kui palju vett s/? ja kui palju vett s/!
Foneetilise süntagma või fraasi üldine toonitase võib mõnel juhul nihkuda üles või alla. Sellega seoses paista silma:
- keskmise tooni register, millel hääldatakse enamus kõnemõõte ja fraase: Ta on nii loid, kurb, laisk;
- suurtähtedega:Ta on nii ilus, lihav, ninaga! See on tüüpiline rekursioonidele: Kuhu sa ütlesid, et peaksid minema!;
- väiketähtedega: Ta on nii ebaviisakas, räpane, sünge; väiketähtedega hääldatakse tavaliselt lisatavaid sõnu ja lauseid, mis annavad valikulist teavet: Savva, karjane (ta on peremehe lambakarjus), hakkasid talled järsku vähenema (I. Krylov); meenutused: Mis ta nimi on? - Mis on tema nimi? Ei tea. Autori sõnad, seistes otsekõne järel või selle sees, erinevad tavaliselt otsekõnest juhtumite kaupa. Niisiis, kui otsekõne kõlab keskmises registris, siis on autori sõnad väikese või suure tähega: Siin on hea võte, - ütlesin krahvi poole pöördudes. - Jah, - vastas ta, - võte on väga imeline (A. Puškin).
Intonatsioon- need on tooni, tämbri, intensiivsuse ja heli kestuse kvantitatiivsete muutuste erinevad suhted, mis väljendavad lausungis semantilisi ja emotsionaalseid erinevusi (vastavalt RG-80-le)
Seega on intonatsiooni koostisosad:
kõne meloodia
Kõne rütm
Kõne intensiivsus
kõne tämber
kõne tempo
· aktsent.
Meloodia on kõne tonaalne kontuur, st. põhitooni kõrguse moduleerimine lauseosade, terve lause ja superfraasiühikute hääldamisel. Tonaalne kontuur väljendab erinevaid semantilisi, süntaktilisi ja emotsionaalselt ekspressiivseid tähendusi.
Seal on 4 meloodiaringi:
· laskuv meloodia(madalam helikõrgus)
· tõusev meloodia ( tõsta üles)
· tõusev-kahanev(kõigepealt üles, siis alla)
· vana meloodia või tavaline(põhitooni sama kõrguse säilitamine teatud kõnesegmendis)
Kõne rütm-rõhuliste ja rõhutute pikkade ja lühikeste silpide vaheldumine. Näiteks poeetilistes ja proosatekstides on rütm erinev.
Kõne intensiivsus– st. häälduse tugevus või nõrkus, mis on seotud väljahingamise suurenemise või vähenemisega. (Näiteks kõne toas ja tänaval). Erinevate helide ja ennekõike vokaalide intensiivsuse kvantitatiivsed muutused on intonatsiooni omadus ja mõjutavad koos helide tooniga nende helitugevust tajumisel. Sama kõrgusega helide intensiivsuse suurendamine suurendab nende tugevust. Teisest küljest, võrdse intensiivsusega, tajutakse kõrgema helikõrgusega heli valjemana.
Kõne kiirus- kõne kiirus, selle üksikute segmentide (helid, silbid, sõnad, laused ja mahukamad fragmendid) suhteline kiirendus või aeglustumine. Tempo oleneb hääldusstiilist, kõne tähendusest, väite emotsionaalsest sisust. Kiire tempo- emotsionaalne kõne. Keskmine tempo- teabe edastamise olukord (õppejõu kõne, äriline vestlus). aeglane tempo- murdosa süntagmaatiline liigendus, mille piiriks on süntagma ja sõna kokkulangevus. Sellest lähtuvalt suureneb süntagmaatiliste pingete arv ja üksikud sõnad omandavad erilise semantilise kaalu. Pidulikke ja olulisi sõnumeid hääldatakse aeglases tempos.
Tämber- intonatsioonis on tämber heli lisavärv, mis edastab kõnele erinevaid emotsionaalselt väljendusrikkaid toone. Helide tämber võib muutuda olenevalt kõneleja emotsionaalsest seisundist (hirmuga hääles, vihaga jne.) Intonatsiooni tämbrilised vahendid on hääle erinevad kvaliteedid, mille määrab peamiselt häälepaelte seisund. Eraldage:
lõdvestunud,
pinges,
kriuksuv,
hingav.
stress-Kõne intonatsiooni (intonatsiooni komponendina) jaoks on põhimõtteliselt oluline verbaalne rõhk (sõna ühe silbi valimine hääldusprotsessis) ja semantiline rõhk (süntagmaatiline (kell), fraas ja loogiline). Sageli ei ole stressi mõju ainult semantiline, vaid ka emotsionaalne. Koos loetletud tüüpidega osutub oluliseks ka rõhutatud stress (Shcherba).
rõhutatud stress rõhutab, suurendab sõna emotsionaalset poolt või väljendab kõneleja emotsionaalset seisundit. Rõhu väljendamise vahend vene keeles on peamiselt positiivsete emotsioonide (rõõmu, imetluse) väljendamisel rõhutatud vokaali pikendamine. Negatiivseid emotsioone (viha, pahameelt) saab väljendada nii alguskonsonandi pikenemisega kui ka rõhulise vokaali rõhutatud kokkutõmbumisega.
Intonatsiooni peamised foneetilised vahendid hõlmavad fonatsiooni lõpetamine, st. heli puudub (paus). Paus- see on omamoodi, enamasti mitte kõlav intonatsiooniline vahend. Pausid eraldavad süntagmid (/) ja fraasid (//) üksteisest. Fraasidevahelised pausid on pikemad.
