Olevik on tõlgitud kui "olevik" ja see annab meile teada, et toimingut tehakse hetkel. Continuous on tõlgitud kui "pikk / pikk" ja see ütleb, et tegevus algas mõni aeg tagasi ja kestab siiani.
Present Continuous on pikk aeg. Kasutame seda siis, kui tahame öelda, et midagi on pooleli. Näiteks ma ujun, see tähendab, et mul on ujumisprotsess. Present Simple seevastu näitab lihtsalt selle või teise toimingu fakti ilma protsessita. Vaatame näiteid.
1. Esitage Lihtne
ma sõidan autoga.
ma sõidan autoga.
2. Present Continuous
Ma sõidan autoga.
ma sõidan.
Vene keeles on need kaks lauset tõlgitud peaaegu identselt, kuid kuid inglise keeles väljendavad nad täiesti erinevat tähendust:
1) lihtsalt see, et ma saan autot juhtida: mul on load ja ma võin seda juhtida.
2) Sõidan: olen mõnda aega autot juhtinud ja praegu veel sõidan, ehk siis sõidu pooleli.
Nüüd vaatame täpsemalt, milliseid juhtumeid me kasutame olevik pidev.
Lihtsat pidevat ajavormi kasutatakse mitmel juhul.
1. Kui me räägime tegevusest, mis praegu (hetkel) toimub.
See tähendab, et aktsioon algas mõni aeg tagasi ja kestab siiani (on pooleli).
Näide: "Ta tantsib" - ta tantsib; "Lapsed mängivad mänguasjadega" - nad on mängus.
2. Toiming, mida parasjagu sooritatakse, kuid mitte tingimata hetkel.
Sellega rõhutame selle kestuse protsessi.
Näide: "Ta õpib ülikoolis" - ta õpib; "Ta töötab suure projekti kallal" – ta töötab projekti kallal.
Jaatava lause moodustamiseks kasutatakse oleviku abiverbi olema (am, are, on) ja tegevusverbile lisatavat lõppu -ing.
Kõnealune isik + am/are/is + tegusõna + -ing.
| ma | olen | |
| Sina | ||
| Meie | on | mängides |
| Nad | ujumine | |
| Ta | kokkamine | |
| Ta | on | |
| See |
Näiteks
Nad on vaata ing TV.
Nad vaatavad televiisorit.
ma olen juua ing tee.
Ma joon teed.
Ta on suitsu ing nüüd.
Ta suitsetab praegu.
Tegusõnadele lõpu -ing lisamisel on mitmeid iseärasusi.
tantsida e- tantsida ing- tants;
mov e-mov ing-; liigutada.
si t-si tting- istuda;
ba n-ba nning- keelata.
Erandid: tegusõnad, mis lõpevad tähega -x Ja - w:
mi x- mi xing- segada;
flo w- flo tiivad- vool.
l st-l ying- valetada;
t st-t ying- siduda.
Järgmised sõnad aitavad meil kindlaks teha, mis täpselt on Present Continuous meie ees:
Vaatame näiteid.
Nad jooksevad nüüd.
Nad jooksevad praegu.
ma söön nüüd.
ma söön praegu.
Me töötame hetkel.
Hetkel me töötame.
Tal on paus hetkel.
Ta on hetkel vaheajal.
Mõned Inglise verbid sel ajal pole kunagi kasutatud.
1. Tundeid väljendavad tegusõnad
Present Continuous ei kasuta verbe, mis on seotud meeltega (nägemine, kuulmine, puudutus jne).
2. Vaimset seisundit väljendavad verbid
3. Emotsioone ja soove väljendavad tegusõnad
4. Millegi omamist väljendavad tegusõnad
Miks neid tegusõnu ei kasutata olevikus Continuous?
Nagu me juba rääkisime, kasutatakse seda ajavormi selleks, et rõhutada, et tegevus on pooleli: alustasime seda mõni aeg tagasi, teeme seda praegu, kuid mõne aja pärast lõpetame.
Meie pidevas ajavormis kasutamiseks peab tegusõna kestma. Näiteks: kokk – hakkasid kokkama, küpseta nüüd, mõne aja pärast lõpeta.
Tulles tagasi meie erandverbide juurde. Me ei saa alustada haistmist (nuusutamist) ega kuulda (kuulda) ja mõne aja pärast seda protsessi lõpetada. Seda me teeme kogu aeg. Räägime sellest, mida tunneme ja kuuleme. Samuti ei saa unustamine, mõistmine või emotsioonid olla protsessid, sest muidu selgub, et need protsessid algasid millalgi, nüüd kestavad ja millalgi lõppevad.
Eitus konstrueeritakse jaatava lausena, meie olema-verbile lisatakse ainult eitav partikkel mitte.
Kõnealune + am/are/on + not + verb + -ing.
| ma | olen | ||
| Sina | |||
| Meie | on | mängides | |
| Nad | mitte | kokkamine | |
| Ta | ujumine | ||
| Ta | on | ||
| See |
Näited
Meie ei ole teha ing meie kodutöö nüüd.
Me ei tee praegu kodutööd.
Ta ei ole sõita ing hetkel.
Ta ei sõida hetkel.
ma ma ei ole kuulake ing muusika nüüd.
Ma ei kuula praegu muusikat.
Küsides, kas keegi praegu midagi teeb, tuleb esikohale tegusõna olema.
Olen/on/on + kõnealune + tegusõna + -ing?
| Olen | ma | |
| sina | ||
| Are | meie | mängides? |
| nad | kokkamine? | |
| ta | ujumine? | |
| On | ta | |
| seda |
avaldus
ma olen lugeda ing raamat.
Ma loen raamatut.
Sina on ujuda ing basseinis.
Sa ujud basseinis.
Ta on puhas ing tema tuba nüüd.
Ta koristab praegu tuba.
Küsimus ja positiivne vastus (meie "jah") näeksid välja järgmised:
| küsimus | Lühivastus (sisaldab tegusõna olema) | Täielik vastus (ehitatud jaatava lausena) |
| Olen ma loen ing raamat? Kas ma loen raamatut? |
Jah ma olen. |
Jah ma olen lugeda ing raamat. Jah, ma loen raamatut. |
| Are sa ujud ing basseinis? Kas sa ujud basseinis? |
Jah, sina on. |
Jah, sina on ujuda ing basseinis. |
| On ta puhastab ing tema tuba nüüd? Kas ta koristab praegu tuba? |
Jah, ta on. |
Jah, ta on puhas ing tema tuba nüüd. Jah, ta koristab praegu tuba. |
Eitavad vastused (meie "ei") näeksid välja järgmised:
| küsimus | Lühivastus (sisaldab tegusõna olema + mitte) | Täielik vastus (moodustatakse eitava lausena) |
| Olen ma loen ing raamat? Kas ma loen raamatut? |
ei, mina olenmitte. |
ei, mina ma ei ole lugeda ing raamat. Ei, ma ei loe raamatut. |
| Are sa ujud ing basseinis? Kas sa ujud basseinis? |
Ei, sina onmitte. |
Ei, sina ei ole ujuda ing basseinis. Ei, sa ei uju basseinis. |
| On ta puhastab ing tema tuba nüüd? Kas ta koristab praegu tuba? |
Ei, tema onmitte. |
Ei, tema ei ole puhas ing tema tuba nüüd. Ei, ta ei korista praegu tuba. |
Näited
Are kas nad mängivad tennist?
Kas nad mängivad tennist?
Jah nad on.
Jah, nad mängivad.
Are kas nad mängivad tennist?
Kas nad mängivad tennist?
Ei nemad ei ole.
Ei, nad ei mängi.
On ta magab praegu
Kas ta praegu magab?
Jah, ta on praegu magab.
Jah, ta magab praegu.
On kas ta magab praegu?
Kas ta praegu magab?
Ei, tema ei ole praegu magab.
Ei, ta ei maga praegu.
Kui esitame küsimuse järgmiste küsisõnadega:
Need sõnad asetatakse lauses esikohale ja edasine sõnajärg on sama, mis tavalises küsimuses. Skeem on järgmine:
Küsisõna + am/are/on + kõnealune + tegusõna + -ing?
| olen | ma | ||
| sina | |||
| Mida | on | nad | lugemist? |
| Kus | meie | mängides? | |
| miks | ta | kokkamine? Tugevdamise ülesanneNüüd natuke harjutamiseks. Tõlgi järgmised laused keelde inglise keel. Olge ettevaatlik, nende hulgas on peidetud lauseid, mis on seotud Present Simple'iga. 1. Ta lendab hetkel lennukiga. Nagu alati, jätke oma vastused artikli alla kommentaaridesse. |
Present Continuous või oleviku pidev (pikk) aeg kirjeldab toiminguid, mis toimuvad just praegu, see tähendab kõne hetkel, mida saab jälgida järgmises näites:
| Jim on praegu koolis. Ta omab ajalootund. Jim seisab klassi ees ja vastates õpetaja küsimus. Jim räägib Elisabeth I valitsemisajast ja Briti kultuuri kuldajastust. Ta vastab põnevusega. Õpetaja ja Jimi klassikaaslased kuulavad talle väga tähelepanelikult. | Jim on praegu koolis. Tal on ajalootund. Jim seisab klassi ees ja vastab õpetaja küsimusele. Jim räägib Elizabethi valitsemisajast Mina ja Briti kultuuri kuldaeg. Ta vastab väga entusiastlikult. Jimi õpetaja ja klassikaaslased kuulavad teda väga tähelepanelikult. |
Ülaltoodud näide ei räägi sellest, mida Jim regulaarselt või pidevalt teeb, vaid sellest, milliseid toiminguid ta teeb samal ajal, kui me temast räägime, see tähendab praegu. Kõik need toimingud on pikaajalised, see tähendab, et need ei toimu koheselt.
Jaatava ajavormi Present Continuous moodustamiseks tuleb kasutada subjekti järel vastavat vormi o ole olevikus lihtne aega, st olen/on/on ja koos lõpuga –ing (Ving). Järgmine tabel aitab teil valida verbi õige vormi to olla :
| Ma olen Ving = ma olen Ving | Praegu sõidan koju. | Nüüd ma lähen koju. |
| Ta on Ving = Ta on Ving
Ta on Ving = ta on Ving See on Ving = see on Ving |
Jack on hetkel vannis. Sarah vaatab uut Tähtede sõda film kohe. Minu kass magab. |
Jack läheb vanni praegu.
Sarah vaatab uut Star Warsi filmi. Minu kass magab. |
| Sa oled Ving = Sa oled Ving
Me oleme Ving = me oleme Ving Nad on Ving = nad on Ving |
Vabandust, sa seisad mu jala peal. Meil on siin väga lõbus. Tom ja Mary abielluvad hetkel kirikus. |
Vabandust, sa seisad mu jala peal. Meil on siin lõbus. Tom ja Mary abielluvad hetkel kirikus. |
Siiski lisades lõpu –ing semantilisel verbil on mõnede tegusõnade õigekirja osas oma spetsiifika:
| kui tegusõna lõpeb–e , seejärel lisades–ing , see kiri kaob | tegema (tegema) võtma (võtma) |
tegemine |
| kui tegusõna lõpeb-st , seejärel lisades–ing , see kirjapilt muutub järgmiseks-y | valetama (valetama) surema (surema) siduma (siduma) |
valetades |
| kui tegusõna lõpeb-y , seejärel lisades–ing-y alati päästetud | nutma (nutma, karjuma) jääma (jääma) õppima (õppima) |
nutt |
| kui tegusõna koosneb ühest silbist ja lõpeb ühe vokaali ja ühe kaashäälikuga, siis viimanekonsonant kahekordistunud (erandiga-w ) | lõpetama (peatama) röövima (röövima) planeerima (planeerima) |
peatumine |
| kui tegusõna onkahest või enamast silbist , kahekordistamine juhtub ainult siis, kuilõppsilp rõhutud | kahetsema (kahetsema) lubada alustama (alustama) |
kahetsedes |
| kui tegusõnal on kaks või enam silpi ja see lõpeb tähega— l , kahekordistub iga stressi korral | tühistama (tühistama) reisima (reisima) |
tühistamine |
Eituse moodustamiseks pidevas olevikus on vaja lisada otse abitegusõna, mille tulemuseks on järgmised kombinatsioonid:
| ma ei ole = ma ei ole | Ma ei tööta hetkel. | Ma ei tööta hetkel. |
| Sa ei ole = Sa ei ole = Sa ei ole | Nagu ma näen, sa ei lähe praegu magama. | Sa ei lähe praegu magama, ma näen. |
| Ta ei ole = Ta ei ole = Ta ei ole | Tom ei naudi pidu. | Tomile pidu ei meeldi. |
| Ta ei ole = Ta ei ole = Ta ei ole | Mu õde ei kuula mind. | Mu õde ei kuula mind. |
| Ei ole = Ei ole = Ei ole | Nüüd ei saja. | Praegu ei saja. |
| Me ei ole = Me ei ole = Me ei ole | Me ei istu aias. Jalutame koju. | Me ei istu aias. Me läheme koju. |
| Nad ei ole = Nad ei ole = Nad ei ole | Tom ja Ann ei räägi praegu. Nad otsivad midagi oma mobiiltelefonist. | Tom ja Anna ei räägi praegu. Nad otsivad midagi oma mobiiltelefonist. |
Ja muidugi ärge unustage panna verbi soovitud vormi järele olla semantiline verb lõpuga –ing .
Oleviku pidevas vormis moodustatakse erinevat tüüpi küsimusi vastavalt järgmises tabelis näidatud reeglitele ja mustritele:
| küsimuse tüüp | skeem | reegel | näide | tõlke näide |
| üldine küsimus | Olen/On/Olen+ S + Ving…? | Abitegusõna nõutav vorm Olen/On/Olen võtab esimese koha, mille järel asetatakse subjekt ( S) ja semantiline verb keeles " ing uus" vorm ( Ving); siis tuleb ülejäänud lause. Lühivastus kasutab ka olen/on/on(jaatavalt) või ma ei ole/ei olemitte /ei ole(eitavas vastuses). | Kas sa vaatad praegu telekat? - Jah, ma olen. Kas James sõidab praegu tööle? - Ei, ta ei ole. |
Kas sa vaatad praegu telekat? - Jah. Kas James sõidab praegu tööle? - Mitte. |
| eriline küsimus | wh+ olen/on/on + S + Ving…? | Küsisõna võtab lauses esikoha ( wh), lisaks kordab eriküsimus üldküsimuse struktuuri: olen/on/on, tingimusel ( S), tegusõna " ing uus" vorm ( Ving) ja kõike muud, mida selles lauses kasutada tuleb. | Mida sa praegu teed? | Mida sa praegu teed? |
| küsimus subjektile | Kes/mis + on + Ving …? | Küsisõna järel, mis on Kes kes) või harvemini Mida mida), pane tegusõna juurdeolla kujul on(niivõrd kui WHO/ Mida viitavad ainsuse 3. isikule) lõpuga – ing (V 2), millele järgneb ülejäänud lause. Lühike vastus sageli (kuid mitte alati) kasutab olen/on/on olenevalt teemast. | Kes kuulab raadiot? - Ma olen. Mis toimub? – Mitte midagi. Ärge muretsege! |
Kes kuulab raadiot? - Mina. Mis toimub? - Mitte midagi. Ära muretse! |
| alternatiivne küsimus | Olen/On/Olen+ S + Ving … või …? | Selline küsimus on moodustatud samamoodi nagu üldine, kuid see sisaldab tingimata alternatiivi, mida väljendatakse liidu kaudu või (või). Sellele ei saa enam vastata jah/ei. | Kas teete kodutöid või kuulate muusikat? | Sa teed kodutöö või muusikat kuulata? |
| eraldatud küsimus | jaatav lause,ei ole/ei ole+SP?
eitav lause,olen/on/on +SP? |
“Sildiküsimuse” struktuur vastandub põhilause struktuurile ja kui see on jaatav, siis sisaldab küsimus eitust ja kui eitus sisaldub aluslauses, siis seda enam lauses ei ole. küsimus. Kui asesõnadega sa/me/nemad/ta/ta tegutseb sellises küsimuses subjektina isikulise asesõna kujul ( SP) kõik on enam-vähem selge, siis teemaga ma negatiivses küsimus-sildis kasutatakse tema jaoks ebatüüpilist ei ole (ei olema ? ) või haruldasem kombinatsioon olen Ma ei? Sildi küsimuse jaatavas vormis olen Mina? | Susan töötab praegu, kas pole? Daniel ja Paul ei mängi praegu tennist, eks? Ma teen inglise keele õppimisel mõningaid edusamme, kas pole (kas pole)? Ma ei tee viga, eks? |
Susan töötab praegu, kas pole? Daniel ja Paul ei mängi praegu tennist, kas pole? Ma teen inglise keele õppimisel mõningaid edusamme, kas pole? Ma ei tee vigu, eks? |
Jätkuva oleviku kasutusalade hulka kuuluvad:
| 1) toimingu määramine, mis toimub just praegu, kõne hetkel | Palun ära tee lärmi. Ma töötan. | Palun ära tee lärmi. Ma töötan. |
| 2) praegu toimuva pideva tegevuse tähistamine selle sõna laiemas tähenduses (sel nädalal, sellel kuul jne), see tähendab ajutise tegevuse tähistamine, mis on juba alanud, kuid pole veel lõppenud (praegu, sõna otseses mõttes ei saa inimene seda teha) | Töötame sel nädalal ühe väga huvitava projekti kallal. Loen tänapäeval üht õudset romaani kummitustest. |
Töötame väga huvitav projekt see nädal. Ma loen praegu õudset kummituslugu. |
| 3) lähiajal kavandatava tegevuse määramine; ja seda, et just nii juhtub, kinnitab miski (pilet, arstiaeg jne) | Järgmisel reedel lähen tööasjus Moskvasse. Matthew külastab homme hambaarsti. |
Järgmisel reedel lähen Moskvasse tööle. Matthew läheb homme hambaarsti juurde. |
| 4) sagedase, korrapärase ja just sellise sageduse ja korrapärasusega ärritava tegevuse määratlus; Olevik Pidevaitab sellist predikaati emotsionaalselt esile tõsta | Sa kaotad alati oma võtme! See auto läheb pidevalt rikki! See on kasutu! |
Sa kaotad võtit pidevalt! See auto läheb pidevalt rikki! Ta on kasutu! |
On mitmeid tegusõnu, mida rühma Continuous ajavormides ei kasutata ja isegi kui väljendatakse praegu toimuvat tegevust, tuleks sellist tegusõna kasutada mitte pidevas olevikus. Nende tegusõnade hulgas:
armastan (armastan väga), meeldib (armastada), tahan (tahan), vaja (vaja), teada (teada), aru saama (mõistma) ja mõned teised. Pidevas mittekasutatud tegusõnade teema nõuab eraldi üksikasjalikumat käsitlemist.
Present Continuous Tense on üks inglise keele ajutisi vorme, millel pole vene keeles analooge. Selle täpne nimetus on tõlgitud kui olevik pidev (pikk) ja see sisaldab juba selle aja olemust: seda kasutatakse antud ajahetkel toimuva olukorra kirjeldamiseks.
Inglise keele pideval olevikuvormil on palju kasutusjooni ja kuna vene keeles ei ole ajavormi pikaks ega regulaarseks jaotatud, võib see inglise keele õppijatele raskusi tekitada.
Seega võib tuua kaks näidet, mis sellist olukorda kajastavad:
· Ma räägin inglise keelt - ma räägin inglise keelt (viidates asjaolule, et ma räägin praegu inglise keelt)
· Ma räägin inglise keelt - ma räägin inglise keelt (see tähendab, et ma räägin alati inglise keelt).
Teises näites kasutatakse toimingu regulaarsuse ja püsivuse näitamiseks funktsiooni Present Indefinite (Simple). Esimesel juhul kasutatakse Present Continuous'i, et rõhutada, et olukord toimub sellel konkreetsel ajaperioodil.
Oluline on mõista mitte ainult seda, kuidas Present Continuous moodustub, vaid ka seda, miks see nii juhtub. Selle ajavormi aluseks on abiverb olema, mille kolm olevikuvormi, nagu teate, on am (asesõna "mina" jaoks), on ("ta", "ta", "see" ) ja on (“meie” , “sina”, “nemad”). Lisaks sisaldab aja konstruktsioon verbi vormi nimega Present Participle või Participle I ja millel on lõpp -ing. Seega näeb jätkuv olevik inglise keeles või õigemini Present Continuous valem välja järgmine:
Olen
Is + V-ing
Are
sellisel ajutisel kujul erinevad nad selle poolest, et siin ei kasutata abisõnu nagu teha ja teeb, nagu see on Present Indefinite puhul. Sel juhul on skeem lihtne: esikohale pannakse verb olema soovitud kujul, millele järgneb subjekt ja seejärel ülejäänud struktuur:
Kas sa lähed nüüd kooli? – Kas sa lähed nüüd kooli?
Kas ta vaatab hetkel uut filmi? Kas ta vaatab praegu uut filmi?
Kuid siin peaksite pöörama tähelepanu asjaolule, et nagu igal teisel ajavormil, on ka Present Continuousil küsimusi erinevad tüübid. Ja kui ülaltoodud laused viitavad üldistele küsimustele, siis näiteks eriküsimused Present Continuous'is (antud juhul ei kehti küsimus siin subjekti kohta) moodustatakse spetsiaalse küsisõna abil, mis tuleb ette, ja edasine järjekord on täpselt sama:
Kuhu ta läheb? - Kuhu ta läheb?
Miks nad nii kiiresti jooksevad? Miks nad nii kiiresti jooksevad?
olevikulisel kontiniusel on omapära: esikohal on küsiv asesõna kes, esitades küsimuse elava objekti kohta, või mis (elutu kohta). Vene keeles algab küsimus subjektile sõnadega kes või mis.
Näiteid selle kohta, kuidas teemaküsimus režiimis Present Continuous välja näeb:
Kes teeb nii imelikku häält? Kes teeb seda kummalist häält?
Mis selle maja kohal lendab? Mis selle maja kohal lendab?
need ei kanna endas üldse mingit keerukust: partikli mitte on lihtsalt lisatud verbile olema nõutud kujul. Siin on mõned näited lausetest, mis illustreerivad Present Continuous'i eitust:
Ma ei kõnni praegu oma sõbraga – ma ei kõnni praegu sõbraga
· Nad ei räägi hetkel oma pealikuga – Hetkel nad ei räägi oma pealikuga.
Oleviku pideva grammatika nõuab teatud reeglite järgimist mõne pikal kujul kasutatava verbi kirjutamisel:
1. Kui tegusõna viimane täishäälik on hääldamatu -e, siis seda ei kirjutata:
sõitma - sõitma
kirjeldama – kirjeldama
tantsima - tantsima
2. On ka olukordi, kus konsonand kahekordistub:
Kui tegusõna viimasele kaashäälikule eelneb lühike rõhutatud täishäälik, kahekordistatakse see konsonant:
lõpetama – peatuma
lõikama - lõikama
unustama – unustama
· kui viimane kaashäälik on -l, millele eelneb täishäälik, siis kahekordistatakse ka see -l:
jutustama – jutustama
reisimiseks-reisimiseks
õigekirja - õigekiri
Märkus. Ameerika inglise keele jaoks pole kahekordistamise reegel -l tüüpiline.
3. Kui tegusõna lõpeb tähekombinatsiooniga -ie, siis toimub asendamine -yga:
surema - surema
valetama-valetama
Märkus: kui tegusõna lõpus on -y, siis sel juhul lisatakse sellele lihtsalt lõpp -ing:
lennata - lendab
nutma-nutma
Present Continuous'i kasutamine on tüüpiline järgmistes olukordades:
mis toimub konkreetsel ajahetkel. Present continius time, mida nimetatakse ka Present Progressive Tense'iks, kannab sageli endaga nn markereid, mille olemasolu viitab reeglina sellele, et kellaaeg saab olema täpselt selline. Sellised osutussõnad ja konstruktsioonid on tavaliselt praegu, hetkel. Kuid samas on oluline meeles pidada, et praegusest hetkest rääkides ei tohiks keskenduda sellele, et tegevust tehakse ühel kindlal hetkel ja alles praegu. Kui vene keeles kasutatakse selliseid sõnu nagu nüüd või praegu, siis inglise keeles kasutame Present Continuous laiemas tähenduses:
John, sa räägid lolli juttu – John, sa räägid lolli juttu
Jack ja Mary on praegu Londonis. Mary õpib inglise keelt – Jack ja Mary on praegu Londonis. Mary õpib inglise keelt.
Samas on ka selliseid näiteid Present Continuous’st, kui seda aega kasutatakse selleks, et näidata inimesele teatud olekut või omadust konkreetsel ajahetkel:
Oled häiriv – sekkud;
· Oled kibestunud – sul on kahju.
Märkus: kui me räägime olevikuvormis toimuvatest toimingutest, kuid kirjeldame mitte protsessi, vaid toimingu tõsiasja, siis on tavaks kasutada Present Indefinite:
· Miks sa ei vasta, Emily? Miks sa ei vasta, Emily?
Sa kaitsed teda vaatamata kõikidele tema pahategudele – Sa kaitsed teda hoolimata kõigist tema pahategudest
ja üks neist näitab regulaarsust ja teine - protsessi, siis esimesel juhul tuleks kasutada oleviku määramatut aega ja teisel - pidevat olevikuvormi:
Sa ei räägi kunagi töötamise ajal – Sa ei räägi kunagi, kui töötad
Ta unistab alati kõndides - Ta unistab alati kõndides
Inglise keeles Present Continuous ei saa väljendada ainult olevikku, vaid ka. See on tüüpiline olukordadele, kus tegu on eelnevalt otsustatud ja planeeritud tegevustega, mille teostamise võimalus on saja protsendi lähedal:
· Ma lahkun homme päikeseloojangul – lahkun homme päikeseloojangul
Nad tulevad meile pühapäeval – nad tulevad meile pühapäeval
Eraldi tähelepanu väärib konstruktsioon, mida kavatsetakse teha, mida inglise keelde tõlgitakse kui millegi tegemist ja mida kasutatakse ka tulevikukavatsuste väljendamiseks. Selle erinevus Present Continuous'ist seisneb selles, et siin ei ole reeglina täpset aega näidatud:
Ma lähen sulle külla – ma lähen sulle külla
Ta tuleb – ta tuleb
Märkus: Present Continuous reegel näeb sellistes olukordades ette selle ajavormi kasutamise, mitte Future Indefinite, kus tulevikule suunatud otsused on tavaliselt spontaansed ja ainult tõenäolised.
Funktsiooni Present Continuous puhul kasutatakse neid lauseid tavaliselt olukordades, kus nende eesmärk on näidata neid toiminguid, mis on alati pikad ja ei seisa kunagi paigal. Sel juhul ilmuvad sageli erilised vihjed määrsõnade kujul pidevalt, alati, alati:
Maa rahvaarv aina suureneb – Maa rahvaarv kasvab pidevalt
· Päike paistab alati – päike paistab alati
Sageli on Present Continuous'is selliseid lauseid, milles kõneleja väljendab mõtet ärritusest ja negatiivsetest emotsioonidest teise suhtes. Siin kasutatakse tavaliselt ka kõiki samu satelliite - määrsõnu alati, pidevalt:
· Sa nurised alati! - Sa nurised alati!
Ta kaebab pidevalt! Ta kaebab alati!
Inglise keeles, nagu võib-olla kõigil teistelgi, on oma ranged seadused. Kui me räägime Present Continuous Active-st, siis on äärmiselt oluline meeles pidada, et mitte kõik verbid ei saa moodustada oleviku osavormi vormi ja neid kasutada protsessi tähistamiseks. Allpool on toodud verbide kategooriad, mida Continuous ei kasutata ja mis ei saa moodustada –ingi ega nn vormi:
sensoorse taju verbid (nägema, kuulma, nuusutama jne);
tegusõnad, mille sisuks on soovi ja kavatsuse väljendamine (soovima, kavatsema, tahtma jne);
Vaimset tegevust illustreerivad tegusõnad (mõtlema, oletama, uskuma jne);
tundeid ja emotsioone näitavad tegusõnad (armastus, vihkamine, meeldimine jne);
tegusõnad, mis näitavad abstraktseid suhteid (omama, kuuluma, omama jne).
Kuid ka nendel juhtudel on erandeid: näiteks sensoorse taju verbil nägema selle otseses tähenduses nägema ei ole õigust Continuous seista. Aga tegutsedes näiteks kui ühendtegusõna(ära nägema - ära nägema) või mõne struktuuri osaks olemisel (vaatamisväärsusi nägema - vaatamisväärsusi nägema), omab täielikku õigust -ing-vormi moodustamiseks. See tähendab, et kõiki tegusõnu, mida Continuous'is ühel või teisel viisil ei kasutata, saab kasutada pikka aega ja nendega tekivad sellised olukorrad ja need kõlavad üsna loomulikult:
· Mõtlen homsele koosolekule – mõtlen homsele koosolekule
Mida sa teed? - Ma söön hommikusööki - Mida sa teed? ma söön hommikusööki
Seega on ka sellisel suhteliselt lihtsal ajal palju nüansse, millega tuleb arvestada. Present Continuousil on lihtsad kasutusreeglid, kuid igaühel neist on oma eripära, mille mõistmisel on seekord kõnes palju lihtsam kasutada.
II. Kontrolllaused tõlkimiseks
III. Täiendav grammatikamaterjal
1. Üldine küsimus - tervele lausele, on vastupidise sõnajärjega, st predikaat (vajadusel abitegusõna) tuleb subjekti ette.
Kas sa oled õpilane?
Kas sa armastad teda?
Hääldatakse tõusvas toonis.
2. Alternatiivne küsimus(koos ametiühinguga või - või) on ehitatud üldise põhjal, korrates seda kuni või ja siis või on olemas kahaneva tooniga alternatiiv:
Kas sa oled õpilane või üliõpilane?
3. Eriküsimused lause sekundaarsetele liikmetele - ehitatakse üles üldsõna alusel, enne tegusõna (abisõna, kui on) asetatakse küsisõna (mis, millal, kus, miks, kui palju, kui palju jne.). Hääldatakse langeva tooniga.
Kus sa elad?
Mida sa teed?
4. Küsimus teemale- on üles ehitatud jaatava lause alusel, kuid selles asendatakse subjekt küsisõnaga (kes mis):
Kes on üliõpilane?
Kes on õpilased?
Mis on ilus?
5. Jagamisküsimus(sabaga) koosneb 2 osast. Selle esimene osa on jaatav või eitav lause, teine osa koosneb põhilausele vastandlikus vormis olevast abiverbist ja asesõnaga väljendatavast subjektist. "Saba" intonatsioon on tõusev või laskuv.
Pete elab Sumys, kas pole?
Sellised küsimused nagu:
Mis ta on?
Mis sa oled?
Kes ta on?
Kes sa oled?
Kui oleme nimest huvitatud, esitame küsimuse: Kes sa oled? ja saad vastuse: Mina olen Pete Brown.
Kui tunneme huvi vestluspartneri ameti vastu, küsime: Mis sa oled? ja uuri: Ma olen õpilane.
2. TUNNI SÕNAVARA
korter- – tasane
saab- – suutma suutma
mai- – suutma suutma
aitama- – aitama
tulla sisse – sisenema
õhtusööki valmistama – Õhtusöögi valmistamiseks
proovima- – proovi, proovi
õppima- – õppima)
süda- – süda
pähe õppida – pähe õppima
panema (peale) – pane
lauda katta – lauda katma
kuulata["lisn tu] - kuulake
raamatukogu-["laɪbr (ə) rɪ] - raamatukogu
vara-["ɜːlɪ] - vara
pesta- – pesta)
pesemiseks – pesema
selline– [sʌʧ] – selline
ilm-["weðə] - ilm
vihm- – vihma
vihmane-["reini]- vihmane
voodisse minna – mine voodisse
väsinud olema – väsinud olema
ikka- – ikka
magama- – magama
mõtlema-[θɪŋk] - mõtle
rääkima (sellega, kellega) – Rääkige)
telekat vaatama – Vaata telekat
raadio-["reidiou] - raadio
mõned- [sʌm] - mitu
ka - – liiga palju
palju- – palju (loendamatute nimisõnade jaoks)
Kui lihtaegadega enam-vähem edukalt hakkama saame, siis Present Continuous oma kasutusreeglitega hakkab meie peas väikest segadust tooma.
Alustame soovitustega: "Kate mängib tšellot". "Kate mängib tšellot" vene keele reeglite järgi tõlgitakse neid täpselt samamoodi - "Katya mängib tšellot".
Mis siis on? Kuidas neid trikke välja mõelda?
Selgub, et esimene lause kirjeldab kõne hetkel toimuvat tegevust ja tõlgib sõna-sõnalt "Katya mängib tšellot". Teine on sõna-sõnalt tõlgitud üsna vene keelde: "Katya mängib tšellot."
Segadus Present Continuous aja kasutamisel tuleneb asjaolust, et olevikuvormides (am, is, are) on vaja kasutada abitegusõna olema, samuti peaverbi lõpuga -ing (toitmine, ujumine). , toomine).
Ameeriklase või inglase mõistmiseks tuleb püüda mõista, kuidas ta mõtleb. Siin aitab meid sõnasõnaline tõlge, mis paneb meid inglise keele grammatikat teise pilguga vaatama. Siin on näiteks "loete seda artiklit praegu":
Loed seda artiklit praegu.
Kui küsite raamatut lugeval inglasel: "Kas sa loed raamatut?" - ta jääb hämmeldunud.
Pidage nüüd meeles, et kui teile Present Continuous'is reegleid ja näiteid ei anta, proovige mõista, kuidas ta mõtleb.
Ja nüüd peamised nõuded praegusele pidevale (nagu see aeg on tõlgitud vene keelde):
John lükkab vankrit. John lükkab vankrit.
Kastan porgandipeenart. Kastan aeda porgandiga.
Nad jooksevad ümber mäe. Nad jooksevad ümber mäe.
Praeguse pideva vormi lausete negatiivsetes ja küsitavates vormides näevad lausete näited välja järgmised:
Steven ei kalasta. Stephen ei püüa kala.
Kas aprill küpsetab? Kas aprill küpsetab?
Kõigil kirjeldatud juhtudel võib kasutada pideva olevikuaja indikaatoreid. Enamasti on need sõnad praegu või hetkel. Näited:
Kas nad magavad hetkel? Kas nad magavad hetkel?
Inimesed praegu mööda randa ei kõnni. Inimesed ei kõnni praegu mööda randa.
Mõnikord võib ajamäärsõna panna lause algusesse:
Nüüd värvin tara. Nüüd värvin aia.
Ärge unustage lühivorme abitegusõnad ja sõnad mitte:
Ta ei mängi.
Siin oleme ühendanud sõnad on ja mitte kokku ning pannud tähe 'o' asemele apostroof.
Sa laulad = Sa laulad.
Ma matkan = ma matkan
Samuti kasutatakse siin sageli lühikesi vastuseid küsimustele, kus ka sõnu lühendatakse.
Kas ta üritab oma majapidamistöid lõpetada? Jah ta on. Või ei, ta ei ole.
Rääkides Present Continuous ajast, ei saa mainimata jätta ehitamist (olen, on, olen). Kuigi seda kasutatakse kõige sagedamini tulevikuvormis, on see pideva oleviku kujul:
Ma lähen temaga teatrisse kohtuma. Ma lähen temaga teatrisse kohtuma.
Present Continuous'i saate kasutada ka tuleviku tähenduses, kui kirjeldatud tegevus on eelnevalt kokku lepitud:
Homme mängivad nad kolmandat mängu. Kolmanda mängu peavad nad homme.
Sest Kestev olevik tabel näeb välja selline:
|
avaldus |
Eitus |
küsimus |
|
Lisa valmistab praegu lõunat. |
Dick ei sukeldu jões. |
Kas nad lennutavad tuulelohet? |
Mälu jaoks täitke tabel, kasutage näiteid Internetist, leiutage need ise. Pideva oleviku automaatseks väljatöötamiseks peate kõvasti tööd tegema.
