V stredná skupina je potrebné u detí formovať schopnosť vidieť rôzne vlastnosti a kvality predmetov a ich častí. Deti ovládajú zložitejšie metódy porovnávania, učia sa zisťovať rozdiely a podobnosti medzi predmetmi, zovšeobecňovať predmety podľa určitých kritérií.
Roh v strednej skupine sa dopĺňa novými rastlinami. Rastliny v kúte prírody by mali mať rôzne tvary a veľkosti listov.
Deti z tejto skupiny by mali:
Rozlišujte vlastnosti rastlín;
Poznať podmienky potrebné pre život rastlín;
S pomocou učiteľa udržujte rastliny v čistote, správne ich polievajte;
Byť schopný postrekovať rastliny s malými listami pomocou sprejovej fľaše;
Odstráňte prach suchou kefou z dospievajúcich listov;
Určte závislosť spôsobu starostlivosti o rastliny od charakteru listov.
Okrem rastlín juniorská skupina, ostatné rastliny sa zaraďujú do strednej skupiny. Súčasne v kúte prírody môže byť až 6-8 druhov rastlín. Treba si uvedomiť, že v strednej skupine je dobré mať odlišné typy rastliny tej istej čeľade. To pomôže naučiť deti rozpoznávať rozdiely a podobnosti.
Typ rastliny: šťavnaté
Postoj k svetlu: svetlomilný
Vzťah k vlhkosti: odolná voči suchu
Doba kvitnutia: jar leto
Výška
Kultúrna hodnota
Typ rastliny: šťavnaté
Postoj k svetlu: svetlomilný
Vzťah k vlhkosti: uprednostňuje miernu vlhkosť, znáša sucho
Doba kvitnutia: Leto
Výška: vysoký (nad 100 cm), nízky (10-50 cm)
Kultúrna hodnota: ozdobná listová, liečivá
"Begonia Rex"
Typ rastliny: ker, bylinný
Postoj k svetlu
Vzťah k vlhkosti: hygrofilný
Doba kvitnutia: Jar Leto Jeseň
Výška: vysoký (nad 100 cm), stredný (50-100 cm), nízky (10-50 cm), ampelózny
Kultúrna hodnota: kvitnutie, ozdobný list
"Špargľa"
Typ rastliny: ker, liana alebo ampel, bylinný
Postoj k svetlu: odtieň tolerantný, svetlomilný
Vzťah k vlhkosti: hygrofilný
Doba kvitnutia: Leto
Výška: vysoký (nad 100 cm), stredný (50-100 cm), ampelózny
Kultúrna hodnota: dekoratívne listové
"Voňavé pelargónie"
Typ rastliny: krík
Postoj k svetlu: svetlomilný
Vzťah k vlhkosti: preferuje miernu hydratáciu
Doba kvitnutia: Leto
Výška: do 1 metra
Kultúrna hodnota: kvitnúca, dekoratívna listová, liečivá, aromatická
MKDOU CRR Materská škola číslo 31 "Altn Bulg"
Pripravila: Oltsaeva Valentina Aleksandrovna, učiteľka strednej skupiny č.1 "Harada"
Morpho - biologická charakteristika izbové rastliny kút prírody v strednej skupine.
Fikus
S 
rodina moruše. Toto je jedna z najbežnejších izbových rastlín. Prvé čestné miesto medzi odlišné typy z fikusov zaberá Ficus gumový alebo Ficus elastica. Veľmi obľúbené sú aj Ficus Benjamin, Ficus lyra, Ficus Bengal, Ficus trpaslík atď.
Všetky fikusy neznášajú prievan, premokrenie pôdy a priame slnko (fikusy pestrých foriem sú fotofilnejšie, znášajú priame slnko, ale v najväčších horúčavách je potrebné tienenie).
V zime potrebuje fikus aj svetlo, preto sú hrnce s rastlinami preskupené bližšie k oknu. A pestré formy, napríklad ficus benjamin, môžu stáť celú zimu aj na južnom okne. Pri nedostatku osvetlenia v zime sa vytvárajú slabé a zakrivené výhonky a listy.
Fikusy sa rozmnožujú odrezkami. Z výhonku môžete získať toľko odrezkov, koľko je na ňom listov. Rozmnožovacia stopka by mala pozostávať z jedného listu s neporušeným okom a polovice spodného internodia bez oka. Po odrezaní odrezku sa ponorí do teplej vody, aby sa zastavilo uvoľňovanie mliečnej šťavy. Pre lepšie zakorenenie sa v spodnej časti odrezku urobí rez alebo rozštiepenie (pri reze s tvrdým drevom priečne, pri reze s mäkkým drevom jeden rez). Odrezky je lepšie zakoreniť pri zahrievaní pôdy a odrezky prikryť plastovým vreckom.
Pre všetky fikusy je najvhodnejšia takáto pôdna zmes - 2 diely listu, 1 diel rašelinovej pôdy a 1 diel humusu. Fikusy nemajú radi, keď sú zasadené do misky oveľa väčších ako ich koreňový systém, takže sa presádzajú, keď majú korene naplniť celý črepník alebo vaňu. Zároveň rastú pomerne rýchlo, takže pôda počas transplantácie by mala byť výživná, navyše hnojenie sa vykonáva na jar av lete (dobre reagujú na kŕmenie organické hnojivá, dobre sa hodí pre tento zhnitý kravský hnoj alebo skladové hnojivo "Giant"). Ficusy môžu byť tiež kŕmené takými hnojivami ako "Rainbow" a "Palma". Staré exempláre veľkých fikusov sa transplantujú veľmi zriedkavo - po 5-6 rokoch. Ale každý rok môžete nahradiť vrchnú vrstvu zeme novou. Je tiež potrebné nahradiť hornú vrstvu zeme, ak sa na nej objaví biela kôra - ložisko soli.
teplota: najlepšie mierna, nie nižšia ako 18 °C. Radi majú „nohy v teple“ – nestavajte kvetináč s fikusom na studený parapet, mramorovú či dláždenú podlahu a pod. V miestnosti s teplotami nad mierou začnú listy visieť.
osvetlenie: Všetky odrody gumového fikusu uprednostňujú svetlé miesto, chránené pred priamym slnečným žiarením. Pestré formy potrebujú svetlejšie a teplejšie miesto ako formy s tmavými listami.
Polievanie: Stredný, nemá rád podmáčanie. Voda pri izbovej teplote, dobre usadená. Vrchný obväz s hnojivami od marca do augusta za dva týždne.
Vlhkosť vzduchu: Listy by sa mali pravidelne utierať vlhkou špongiou.
Prevod: Vykonávajú sa na jar, keď korene pokrývajú celú hlinenú hrudu, mladé rastliny o rok alebo dva, staré rastliny o niekoľko rokov.
Rozmnožovanie: Vrchné odrezky, pre lepšie zakorenenie s vyhriatou zeminou a prikrytie odrezkov plastovým vreckom.
Fuchsiová
S 
čeľaď prvosienkových rastlín. Homeland Central and Južná Amerika, Nový Zéland. Ide o večne zelené kríky, ktorých je v prírode asi 100 druhov.
Fuchsia gracilis Fuchsia gracilis je ker s červenkastými stonkami. Listy sú protiľahlé, oválne kopijovité, 4-5 cm dlhé, na konci špicaté a na okraji mierne zubaté. Kvety visiace na dlhých stopkách. Plody sú čierne bobule. Kvitnutie začína na jar a kvety fuchsie sú krátkodobé, ale sú pomerne početné a kvitnú priaznivé podmienky hojný.
Existuje mnoho rôznych odrôd fuchsie a naďalej sa objavujú v kultúre, ktoré je ťažké opísať. Fuchsie sa líšia tvarom a štruktúrou kvetov - jednoduché, dvojité, polodvojité a ich farby- biela, ružová, červená, fialová, fialová atď. Bohužiaľ, fuchsia je pomerne krátkodobá rastlina, pretože je na ňu veľmi náročná teplotné podmienky a na konci kvitnutia začína zhadzovať listy.
TIPY NA STAROSTLIVOSŤ
teplota: Mierne alebo chladné počas celého roka, pri teplotách nad 18-20 °C, fuchsia opadáva kvety a listy, až kým rastlina neodumrie. V zime, nie nižšej ako 6 ° C, fuksie preferujú chladné prezimovanie pri teplote 8-10 ° C.
osvetlenie: Fuchsia je veľmi fotofilná, zatiaľ čo svetlo by malo byť rozptýlené, z priameho slnečného žiarenia sa môže fuchsia popáliť. Fuchsia bude dobre rásť na východných oknách.
Polievanie: V lete je dostatok, pôda by mala byť neustále mierne vlhká. V zime je zálievka mierna alebo obmedzená v závislosti od teploty. Pri nedostatočnom zalievaní fuchsia zhadzuje púčiky a kvety.
Hnojivo: Fuchsia sa kŕmi od marca do septembra minerálne hnojivo pre kvitnúce izbové rastliny.
Vlhkosť vzduchu: V lete sa fuchsia pravidelne strieka. V horúcich letných dňoch môžete rastlinu umiestniť na paletu s mokrými kamienkami.
Prevod: Každoročne na jar. Pôda - 3 diely hlinitého drnu a 2 diely rašeliny s prídavkom 1 dielu piesku. Je lepšie scediť v hrnci alebo vani.
Rozmnožovanie: Kmeňové odrezky na jar alebo v lete, ktoré sa zakoreňujú pomocou koreňových stimulantov (heteroauxín, koreň).
Stále kvitnúca begónia
S 
rodina begónií. Existuje veľa druhov begónií a všetky sú svojim spôsobom krásne. Medzi begóniami sú dekoratívne listnaté aj dekoratívne kvitnúce druhy. Begónie sú krásne izbové rastliny so šťavnatými listami, ktoré majú trochu naklonený tvar. Stopky majú samčie aj samičie kvety. U samičích kvetov sa nad okvetnými lístkami vytvorí trojuholníková semenná tobolka. Väčšina begónií kvitne celé leto, ale keď sú vytvorené dobré podmienky, môžu kvitnúť na jeseň a dokonca aj v zime. Všetky begónie sú rozdelené do dvoch hlavných skupín: dekoratívne listové begónie a dekoratívne kvitnúce begónie.
Dekoratívne kvitnúce begónie
Cenené pre krásu a hojnosť ich kvetov. Medzi dekoratívne kvitnúce begónie patria vždyzelené rastliny, ktoré sa dajú uchovávať vnútorné podmienky počas celého roka napríklad stále kvitnúca begónia. Niektoré z najpozoruhodnejších kvitnúcich begónií sú hľuznaté begónie, čo sú črepníkové plodiny, ako sú hybridy begónie Lorrain a hybridy begónie Elatior. Tieto rastliny po odkvitnutí ukončia vegetačné obdobie a spravidla sa vyhodia. Hľuzovité begónie kvitnú v lete a na jeseň (pri dobrej starostlivosti od jari do decembra), v zime strácajú listy. Na jeseň, keď hľuznaté begónie začnú prechádzať do pokojného stavu, zalievanie sa zníži a po opadnutí listov sa úplne zastaví. Hľuzy sa uvoľnia zo zeme a uložia sa do škatúľ v piesku, v chladnej miestnosti. Počas zimovania hľúz v miestnosti, v kvetináčoch, sa z času na čas polievajú, ale vyhýbajú sa vlhkosti.
Starostlivosť o dekoratívne kvitnúce begónie
teplota: Mierne teploty nad 20 °C sú pre tieto begónie nežiaduce. Zimné teploty sú okolo 17-18 ° С, ale nie nižšie ako 15 ° С.
osvetlenie: Jasné osvetlenie s povinnou ochranou pred priamym slnečným žiarením počas horúcich dní dňa. Počas kvitnutia by begónie mali stáť na oknách nepreplnené, aby jeden kvet neprekážal druhému. Aby sa zachoval správny rast, pravidelne sa zatvárajú okná.
Polievanie: Na jar av lete hojný, ale nezaplavuje. begónie nemajú radi stojatú vodu, ako aj vysychanie z hlinenej kómy. Voda by mala byť mäkká, usadená. Hľuzovité črepníkové begónie sa v zime nepolievajú, skladujú sa v suchom rašelinovom substráte.
Vlhkosť vzduchu: Begónie milujú vysokú vlhkosť, ale netolerujú postrek. Prax ukázala, že takmer všetky druhy begónií reagujú na prenikanie vlhkosti na listy s výskytom hnedých škvŕn. Preto v horúcom a suchom počasí môžete kvetináče s begóniou umiestniť na podnos alebo krabicu s mokrou rašelinou alebo machom.
Prevod: Na začiatku jari hľuzy sa vysádzajú do čerstvej pôdy. Oddenkové begónie sa presádzajú podľa potreby, keď je črepník už stiesnený. Živná pôda - zmes humusovej, listovej a drnovej pôdy s prídavkom malého množstva ihličnatej pôdy a riečneho piesku. Zem zároveň nie je zaplnená až po vrch, takže neskôr, keď sa vytvoria ďalšie korene, by bolo možné zasypať zem. Rastliny sú umiestnené na slnečnom okne a rýchlo sa pokryjú novými listami a asi po 40-50 dňoch sa objavia púčiky.
Hnojivo: Okrasné kvitnúce begónie je užitočné prihnojovať už od vytvorenia pukov tekutým komplexným hnojivom na kvitnúce izbové rastliny raz za dva týždne. Na okrasné listy nepoužívajte dusíkaté hnojivá, pretože to povedie k rastu listov a potlačeniu kvitnutia.
Rozmnožovanie: Rozmnožuje sa stonkovými odrezkami a semenami. Hľuzovité begónie okrem toho sa rozmnožujú delením naklíčených hľúz. Hľuza sa rozreže na polovicu, aby každá časť mala klíčky a korienky, zárezy na hľuze sa posypú dreveným uhlím alebo sírou. Uzlíky sa vysádzajú tak, aby jeho vrchol príliš nestúpal nad úroveň pôdy.
Starostlivosť o okrasné listové begónie
teplota: Mierna, optimálne 18-20 ° С, v zime nie nižšia ako 16 ° С. Hybridy kráľovských begónií preferujú teplotu mierne vyššiu ako optimálnych 22-25 °C.
Osvetlenie: Jasné osvetlenie s povinnou ochranou pred priamym slnečným žiarením. Je žiaduce, aby osvetlenie bolo jednotné. po celý rok... Aby ste to dosiahli, v lete sa begónie mierne odsunú od okna (miesto by však malo byť veľmi svetlé) a v zime sa presunú čo najbližšie k oknu.
Polievanie: Na jar a v lete hojný, ale nezaplavuje. begónie nemajú radi stojatú vodu, ako aj vysychanie z hlinenej kómy. V zime je polievanie mierne, v zamračených, pochmúrnych dňoch, keď je veľmi málo svetla, sa polievanie úplne zastaví. Begónie sa polievajú veľmi opatrne, aby prúd vody nespadol na listy, inak na nich zostávajú hnedé škvrny. Voda by mala byť mäkká, usadená. V období od októbra do marca sa begónie zalievajú miernejšie. Od marca do októbra sa hnojenie vykonáva raz týždenne pomocou kvapalných komplexných hnojív pre dekoratívne listnaté rastliny.
Vlhkosť vzduchu: Begónie vyžadujú vysokú vlhkosť. Ale kríkové begónie, väčšinou s nafúknutými listami, netolerujú prenikanie vody na listy, takže kvetináče s begóniami môžete umiestniť na podnos alebo do krabice s mokrou rašelinou alebo machom.
Prevod: Ročne alebo každý druhý rok, na jar. V stiesnenom kvetináči listy begónie blednú a strácajú svoj dekoratívny efekt. Živná pôda - zmes humusovej, listovej a drnovej pôdy s prídavkom malého množstva ihličnatej pôdy a riečneho piesku. Begónie preferujú pôdy, ktoré majú mierne kyslú reakciu, keď je pH 5,5 - 6,5. Po presadení sa rastliny ostrihajú.
Rozmnožovanie: Kmeňové odrezky, listy, časť listu, oddelenie a semená. Stonky sa nakrájajú na kúsky dlhé 2 cm a umiestnia sa do misiek na zakorenenie, najlepšie so zahrievaním pôdy.
Balzam ("svetlo")
S 
rodina balsamínov. Vlasťou balzamu je tropická a subtropická Ázia a Afrika. V prírode je známych viac ako 500 druhov týchto bylinných, krovinatých rastlín. V preklade z latinčiny je impatiens preložený ako "netolerantný", takže Balzamin dostal meno dotyk-me-ne. Je to spôsobené tým, že zrelé plody tejto rastliny sa pri najmenšom dotyku otvárajú a semená z nich vyletujú.
Balzam má veľa mien. Ľudia ho volajú Lizzy, zaneprázdnený muž alebo Vanka mokrá. Prvé meno sa objavilo v súvislosti so schopnosťou tejto rastliny kvitnúť takmer po celý rok. Vlhký balzam Vanka bol pokrstený pre svoju vlhkomilnú povahu, nedostatok vlahy v pôde, stonky a listy rastliny okamžite opadajú.
Impatiens Waller Impatiens walleriana - do 55-60 cm vysoká, so vzpriamenými šťavnatými stonkami. Listy sú striedavo usporiadané, široko oválne, na konci špicaté, svetlozelenej farby a po okraji jemne zubaté. Listy až 10 cm dlhé, kvety asi 4 cm v priemere, jednotlivé alebo v málokvetých súkvetiach s dlhými stopkami. Kvety môžu byť červené, ružové, biele, červeno-oranžové alebo červeno-biele. Tento druh je východiskovým bodom pre mnoho hybridov a odrôd, ktoré môžu mať rôznu farbu listov, farbu a štruktúru kvetu (jednoduché alebo dvojité, jedno alebo dve farby).
Impatiens Peters Impatiens petersiana - od 60 cm a viac, so vzpriamenými červenými stonkami. Je iný rýchly rast... Listy sú kopijovité, purpurovočervenej farby, po okraji jemne zubaté, na dlhých stopkách.
Impatiens linearifolia - rýchlo rastúce rastliny, veľkosť kríkov do 1 m, so vzpriamenými červenkastými stonkami. Listy sú úzko oválne, na konci špicaté, pozdĺž okraja jemne zubaté. Povrch listu je zelený so širokým krémovým pruhom v strede a červenkastou centrálnou žilkou.
Impatiens Canvas Impatiens holstii - od 60 cm a viac, so vzpriamenými stonkami. Listy sú vajcovité, na konci špicaté, pozdĺž okraja jemne zubaté. Povrch listu je hnedozelený.
Vo všetkých vyššie uvedených druhoch môžu byť kvety veľmi rozmanité rôzne farby a farby, biela, ružová, červená, fialová, biela, fialová, fialová, fialová, jednofarebná alebo dvojfarebná, jednoduchá alebo dvojitá.
TAJOMSTVÁ ÚSPECHU:
teplota: Mierne, v zime
nie nižšia ako 12 ° С. Na kvitnutie v zime musí byť teplota najmenej 15 ° C.
osvetlenie: Fotofilné, ale v lete musíte zatieniť pred priamym slnečným žiarením.
Kvitnutie v zime vyžaduje niekoľko hodín priameho slnečného žiarenia denne.
Polievanie: Bohatá, pôda by mala vždy zostať vlhká. V zime sa zalievanie zníži.
Vlhkosť vzduchu: Z času na čas je užitočné postriekať listy, aby sa zabránilo vniknutiu vody na kvety.
Prevod: Dobre kvitne len vtedy, keď korene naplnia črepník.
Ak je to potrebné, transplantujte na jar.
Rozmnožovanie: Odrezky stoniek kedykoľvek počas roka alebo semená na jar.
Čínsky ružový strom
S 
čeľaď malvovitých. Vždyzelený ker, doma vysoký od 70 do 1,2 m. Kvitne pomerne ľahko pri dobrej starostlivosti s veľkými kvetmi až do priemeru 12 cm. Kvitnutie môže byť veľmi bohaté a dlhé - od jari do jesene, aj keď kvety netrvajú dlho - asi dva dni. Kvety sú v rôznych odtieňoch - oranžová, žltá červená, ružová alebo biela rôzne tvary- jednoduché alebo froté. Existujú odrody s panašovanými listami. V lete je lepšie vyniesť rastlinu do záhrady, miesto však treba chrániť pred vetrom a trochu zatemniť.
TIPY NA STAROSTLIVOSŤ
teplota: Ibištek je dosť teplomilný. V lete sa uchovávajú pri teplote asi 20-25 °C. V zime, pri 15-20 ° С, najmenej 13 ° С.
osvetlenie: Vyžaduje svetlo, uprednostňuje jasné rozptýlené svetlo s malým množstvom slnečného svetla. V zime potrebujete svetlú miestnosť. Najlepšie miesto pre ibištek je vo východnom alebo západnom okne. Južné okno bude potrebovať tienenie počas najteplejších hodín dňa.
Polievanie: Hojné od jari do jesene. Pôda by mala byť neustále vlhká. Mierna v zime. Vyhnite sa podmáčaniu alebo presušeniu zemitej kómy. Nepoužívajte studenú vodu.
Hnojivo: Od apríla do augusta sa ibištek kŕmi špeciálnymi komplexnými hnojivami pre kvitnúce izbové rastliny každé 3 týždne. Môžete použiť "Rainbow", "Ideal" atď.
Vlhkosť vzduchu: Pravidelne striekané.
Prevod: Pôda - 1 diel mačiny, 1 diel listu, 1 diel rašeliny, 1 diel piesku. Prestup v marci - apríli. Orezané po transplantácii. A v lete ho môžete štípať opakovane. Uprednostňuje sa priestranný riad. Na jar sa rastlina skráti a presadí do čerstvej pôdy.
Rozmnožovanie: Kmeňové odrezky, ktoré sú najlepšie zakorenené v júli až auguste.
Špargľa
S 
rodina špargle. Vlasť tropických a subtropických oblastí Starého sveta. Delí sa na polopopínavé druhy - špargľa sperená a ampelózna - špargľa Sprengeri. Ako izbové rastliny sú bežné papraďovité špargle so subulátnymi „listami“. Špargľa perovitá Asparagus plumossus je kompaktná rastlina s pôvabnou, rozložitou mladý vek konáre, ktoré sa nakoniec stanú holé. Najmenší kultivar je Asparagus plumossus Nanus. Asparagus densiflorus sprengery má ovisnuté výhonky s jasne zelenými "listami" a červenými bobuľami. Menej častý, ale o to dekoratívnejší je Meyer's Asparagus Asparagus meueri. Priame a húževnaté, husto dospievajúce "listy" výhonky dosahujú dĺžku 40 - 55 cm a účinne odstraňujú rastliny s veľkými listami v kompozíciách. Mesiačik špargle Asparagus falcatus vôbec nie je ako papraď. Má veľké, srdcovité „listy“ a tŕnité stonky dosahujúce jeden meter na dĺžku. Asparagus asparagus Asparagus asparagoides je rozvetvený ker s plazivými stonkami, ktoré dosahujú dĺžku 1,7 m. Dve obyčajné špargle - perovitá a hustokvetá - sú cenené pre svoje elegantné prelamované vetvy. Napriek všeobecnému presvedčeniu to nie sú paprade a ich hodvábne „listy“ sú vlastne upravené stonky.
Vo všeobecnosti je špargľa nenáročná rastlina.
TIPY NA STAROSTLIVOSŤ
teplota: Mierne až chladné, pre väčšinu špargle okolo 15-18°C. Zimné minimum 10°C, ideálne 10-14°C.
osvetlenie: fotofilný, najlepšie miesto parapet severovýchodného alebo severozápadného okna. Ak je rastlina umiestnená v miestnosti, za tylovým závesom, potom je jej miesto blízko východného alebo západného okna; ak je okno na juh, potom v miestnosti v určitej vzdialenosti od okna. V zime je potrebné viac rozptýleného svetla, rastliny sa prestavujú bližšie k oknu.
Polievanie: V zime (od novembra do februára) je zalievanie mierne, na jar sa zvyšuje. V lete môžete nechať vodu v podnosoch.
Vlhkosť vzduchu: Miluje vlhký vzduch, špargľa niekedy nekvitne len preto, že je vzduch príliš suchý. Ak je rastlina blízko batérie ústredného kúrenia alebo krbu, malé listy začnú žltnúť a drobiť sa a postrek tu nepomôže, budete musieť premiestniť rastlinu mimo zdroja horúceho vzduchu.
Prevod:Špargľa vyžaduje priestranný riad a ľahkú výživnú pôdu z listnatej, skleníkovej a hlinito-sodnej pôdy s pieskom. Mladé rastliny sa presádzajú každoročne na jar, staré každé 2-3 roky. Pri presádzaní by ste nemali zbytočne poškodzovať koreňový systém, ale ak korene rástli veľmi prudko, musíte uzliny opatrne odrezať rukami, aby sa koreňový systém trikrát znížil. Počas obdobia aktívneho rastu sa vykonáva hnojenie.
Rozmnožovanie: Výsev (marec-apríl) semien, ktoré ľahko dozrievajú, a rozdeľovanie kríkov. Pri delení sa rastlina opatrne vyklepe z črepníka. Rozdeľte na 3-4 časti tak, aby každá mala aspoň jeden vzdušný výhonok. Hnojenie týždennej zálievky v lete podporuje silný rast a bohaté kvitnutie. Staré rastliny je najlepšie zmladiť sušenými výhonkami rozdelením odnoží po zostrihaní.
Aspidistra
S 
čeľaď ľaliovitých. Vlasť Japonsko. V prírode je rozšírených 8 druhov. Aspidistra vysoká Aspidistra elatior sa pestuje v kultúre - trvalka bylinná rastlina... Má podzemný plazivý podzemok, lesklé listy na dlhých stopkách, široko oválne alebo kopijovité, asi 50 cm dlhé a 15 cm široké. Na spodnej časti listu môžete vidieť 1 alebo 2 zmenšené listy obopínajúce stopku. Kvety sú malé, fialovej farby, objavujú sa pod listami na krátkych nohách.
TIPY NA STAROSTLIVOSŤ
teplota: Dobre sa vyvíja v miernych podmienkach. V zime vyžaduje chlad, najlepšie nie vyšší ako 15 ° C, optimálna teplota je 10-12 ° C, najmenej 5 ° C. Ak sa skladuje v zime pri teplotách nad 20 ° C, je potrebný pravidelný postrek.
osvetlenie: V lete tieň pred priamym slnečným žiarením, svetlý polotieň. V zime potrebuje aspidistra dobré osvetlenie.
Polievanie: Hojné od jari do jesene, v zime mierne alebo zriedkavé, v závislosti od teploty.
Hnojivo: Od apríla do septembra sa každé dva týždne kŕmia špeciálnym tekutým hnojivom pre izbové rastliny.
Vlhkosť vzduchu: Aspidistra znáša suchý vzduch len vtedy, ak nie je príliš mastný. Pravidelný postrek a umývanie listov však pôsobí na rastlinu len blahodarne.
Transplantácia: Keďže aspidistra neznáša presádzanie, presádzame ju podľa potreby – po 3-4 rokoch, na jar. Pôda je zmesou trávovej pôdy (2 diely), lístia (1 diel), humusu (1 diel), rašeliny (1 diel) a piesku (1 diel).
Rozmnožovanie: Na jar, delenie Bush počas transplantácie. Aspidistra sa môže množiť aj listom pomocou špeciálnej technológie. Spočíva v tom, že z aspidistra sa odreže zdravý list bez stopky, čím sa zachová hustý dužinatý uzlík na báze listu (tvorený zmenšenými listami podobnými pošve). Potom sa rez listov vysuší a vloží do fľaše s vodou (fľaša so širokým hrdlom, ako kefír). Fľaša je uzavretá viečkom a pokrytá plastelínou, aby sa tam nedostal vzduch. Fľaša je umiestnená na teplom a svetlom mieste. Keď sa na reze listov objavia korene, vyberie sa a zasadí sa do voľnej (najlepšie listnatej) pôdy a zakryje sa nádobou alebo sa umiestni do izbového skleníka. Ak sa korene neobjavili a koniec listu sa začal zhoršovať a hniť, môžete ho odrezať na zdravé tkanivo (iba v mieste zhrubnutia listu) a vložiť ho späť do fľaše do čistej vody.
Voňavé pelargónie
S 
rodina: Muškáty, Geraniaceae.
Pôvod: Južná Afrika, niektoré stredomorské druhy.
Doba kvitnutia: máj-október, niektoré druhy celoročne.
Rod Pelargonium (pelargónie) zahŕňa asi 250 druhov. Postupom času v nej vzniklo päť veľkých skupín: ozdobné listnaté; voňavé; vznešený alebo anglický; brečtan alebo balkónová pelargónia; zónové alebo stojaté pelargónie. Pelargonium má liečivé vlastnosti.
osvetlenie: Svetlé a slnečné.
Polievanie: Hojné, keď pôda vysychá. Malo by sa zabrániť podmáčaniu. V zime zalievajte menej často. Počas obdobia rastu, týždenné kŕmenie.
teplota: Mierne, najlepšie vonku v lete. V zime aspoň 10°C.
Rozmnožovanie: Odrezky.
Choroby, škodcovia: belorítka, voška; zonálne alebo "stále pelargónie" - vošky, spider roztoč, sivá hniloba, "Hrdza"
Obsah:
Fikus
Fuchsiová
Begónia večne kvitnúca a škvrnitá
balzam (svetlý)
Čínsky ružový strom
Špargľa
Aspidistra
Voňavé pelargónie
MŠ MBDOU 40, Kiselevsk, Kemerovo región
Vzdelávacia oblasť: "Kognitívny vývoj"
Integrácia oblastí: "Sociálny a komunikačný rozvoj" , "Vývoj reči" .
Účel: rozšírenie predstáv detí o izbových rastlinách, ich výhodách a štruktúre.
Úlohy:
Vychovávateľ.
Deti vstupujú do skupiny, učiteľ číta báseň:
Poďme sa pomaly prejsť záhradou
A ahoj, povedz, každému kvetu.
Musím sa skloniť nad kvetmi
Netrhať alebo rezať ich,
A aby sme videli ich milé tváre
A ukážte im láskavú tvár.
Chlapci, teraz si spomenieme, o čom ste hovorili s Ninou Petrovnou na poslednom stretnutí ...
Pozeranie videoklipu "Rastliny sú naši priatelia" .
Vychovávateľ.
Chlapci, čo si myslíte o tom, kto v našej skupinovej miestnosti čistí vzduch od prachu a nečistôt?
Odpoveď detí: izbové rastliny (Hudba sa prehrá a na obrazovke sa zobrazí snímka 1. "Kvet kvitne" ) .
Vychovávateľ. Správny! V skupine, v dome, v obytných priestoroch izbové rastliny čistia vzduch.
Prečo sa tieto rastliny nazývajú izbové?
(Pretože rastú v izbách, obytných priestoroch.)
A na čo ešte potrebujeme izbové rastliny?
(Pre krásu vytvárajú v našom dome útulnosť. Človek zdobí svoj dom izbovými rastlinami).
Vychovávateľ.
Chlapci, viete, dnes som išiel do našej skupiny a uvidel som túto kvetinu na okne. Čo myslíte, kto nám ho mohol dať? (odpovede detí)
A dal to našej skupine "Teremok" Jar a požiadal, aby sa o neho postaral, postarajte sa o neho. A potom nám to prinesie veľa radosti. Chlapci, aké je ročné obdobie? Na jar príroda ožíva a naše izbové rastliny ožívajú po zimnom odpočinku.
Chlapci, viete ako sa volá táto izbová rastlina? (Nie.)
Vychovávateľ. Táto izbová rastlina je tzv "pelargónie" (Snímka 2 - pelargónie) alebo pelargonium. Aj ho volajú "žeriavový nos" , pretože kvetný stĺp sa niekedy rozrastá do dlhého "zobák" , veľmi podobný zobáku žeriava. Teraz bude pre vás jednoduchšie zapamätať si názov tejto rastliny. Poďme sa na to pozrieť bližšie. Čo má pelargónia? (Snímka 3. "Štruktúra pelargónie" )
Odpovede detí: koreň, listy, stonka, kvety (ak rastlina kvitne).
Vychovávateľ (zhŕňa odpovede detí)- Presne tak, muškát má stonku, listy, koreň (kvety).
Vychovávateľ. Aký je tvar listov pelargónie? Akú farbu majú listy? (Odpovede detí).
Vychovávateľ (zhŕňa odpovede detí)... - Listy muškátov sú okrúhleho tvaru, jasne zelenej farby, rovnaký list môže byť s hnedým kruhom na okraji alebo s bielym okrajom.
Akú farbu majú kvety pelargónie? (Odpovede detí).
Vychovávateľ:
- Geranium kvety môžu byť rôznych farieb: biela, ružová, červená, karmínová. Kvety sa zhromažďujú v kvetenstvách ako dáždniky. (Snímka 4)
Vychovávateľ:
- Kde sú korene pelargónie? Prečo si myslíte, že rastlina potrebuje korene? (Odpovede detí).
Vychovávateľ (zhŕňa odpovede detí)
- Korene rastliny sú v zemi. Vďaka koreňu rastlina nepadá a pevne drží v zemi. Koreň tiež vyživuje rastlinu. Keď zalievame pôdu v črepníku, koreň nasaje vodu a tá stúpa po stonke k listom a kvetom. (Sprevádza príbeh predstavením)... Aby rastlina nevyschla, je potrebné ju zalievať.
Tak sme spoznali novú rastlinu.
Vychovávateľ:
- Chlapci, povedzte nám, čo si pamätáte o muškátoch. (Odpovede detí).
Chlapci, povedzte mi, kde sú izbové rastliny v našej skupine?
V kúte prírody.
Vychovávateľ:
Predstavme muškáty naše rastliny v kúte prírody. Zatiaľ sa naše kvety pozdravujú, pozývam vás na fyzickú minútu "kvety" .
Pýtam sa ťa kvet:
Zoberte si list
Vykročte na trať
Áno, dupni nohou.
Potras hlavou
Stretnite sa so slnkom ráno.
Stonku mierne nakloňte
Tu je nabíjačka na kvety.
Teraz sa umyte rosou,
Oprášte sa a upokojte sa.
Nakoniec sú všetci pripravení
Zoznámte sa s dňom v celej jeho kráse.
(Deti vykonávajú pohyby v súlade s textom).
Vychovávateľ:
- Pozývam deti do kúta prírody.
Chlapci, pozrite, naša muškát sa už skamarátil s rastlinami v kúte prírody.
A aké izbové rastliny sú v našom kúte prírody? (fialka, balzam, aloe, šťuka...)... Deti rozprávajú o rastlinách.
Vychovávateľ.
-Chlapi, čo má každá rastlina ? (koreň, stonka, listy)
Aký je podľa vás rozdiel medzi rastlinami navzájom? (tvar listu, veľkosť, niektoré majú kvety, iné nie).
Výborne! A teraz si s vami zahráme hru "Štruktúra kvetu" .
(Učiteľ rozdá deťom kartičky s obrázkom koreňa, stonky, listov, kvetu)... Deti striedavo vykladajú kartičky na flanelografe a pomenúvajú časť rastliny.
- Chlapci, skúste uhádnuť moju hádanku:
„Nie sú tam žiadne ruky, žiadne nohy, ale pohyb.
Žiadny nos, ale dýchanie.
Nemá ústa, ale pije a je. (Rastlina)
Správne, toto je rastlina! Ako sa rastlina pohybuje, keď nemá nohy? (rastie, otáča sa smerom k svetlu)
Ako rastlina dýcha? (cez listy, korene)
Ako sa rastlina živí? Rovnako ako my? (podľa koreňov)
Správne, sú to korene, ktoré živia rastlinu.
Kde sa skladuje potrava pre rastlinu? (v zemi, pôde)
Rastliny sú vyživované v pôde, v ktorej rastú. A ak rastlinu vytiahnete zo zeme a necháte ju tak, potom zomrie.
Rastliny sa pohybujú, dýchajú, kŕmia sa. To znamená, že o nich môžeme povedať, že sú to tie isté živé bytosti ako ty a ja.
Vychovávateľ:
Teraz si s vami zahráme hru „Čo rastliny potrebujú na rast“ . (Snímka 5).
Vyberme si z týchto nákresov - schém len to, čo je potrebné pre život našich rastlín.
Polievacia nádoba! Je to tak, rastliny polievame zálievkou.
Slnko! Rastliny nerastú bez slnečného žiarenia a tepla.
Rastliny potrebujú pôdu, vzduch, vodu. Aby boli rastliny krásne, dobre rástli a kvitli, je potrebné ich kŕmiť špeciálnymi hnojivami. A určite potrebujú dobrá starostlivosť, naša starostlivosť a láska. A poďakujú nám čistým vzduchom.
O tom, ako sa správne starať o rastliny, si povieme v ďalšej lekcii. A teraz vás pozývam opäť obdivovať rastliny v našom kúte prírody.
Veľký význam pri výchove batoliat má vytvorenie živého kútika v materskej škole. Najčastejšie sa deti zoznamujú s prírodou pomocou izbových rastlín, pedagógovia vštepujú mladej generácii lásku k „zeleným domácim miláčikom“ a učia ich starať sa o ne. Napriek obrovskej rozmanitosti v predaji exotických kvetov je výber izbových rastlín pre materskú školu veľmi obmedzený. Okrem vizuálnej príťažlivosti musia byť predovšetkým bezpečné pre deti a spĺňať aj množstvo ďalších požiadaviek.
Pri vytváraní kútika voľne žijúcich živočíchov pre deti by ste mali zodpovedne pristupovať k výberu rastlín a dodržiavať množstvo požiadaviek.
Výber izbových rastlín v závislosti od veková skupina
Okrem základných požiadaviek, izbové rastliny v materská škola by mali byť vybrané pre každú vekovú skupinu individuálne. Ak je pre deti dôležitejšia iba vonkajšia príťažlivosť - veľké a svetlé kvety, potom by sa pre staršie deti mali vybrať také druhy, o ktoré by sa mohli starať spolu s pedagógmi a zapojiť sa do práce.
Pre rozvoj zmyslu pre krásu a dobrý vkus u detí sa odporúča vyberať kvety tak, aby harmonicky zapadali do interiéru miestnosti. Je dôležité zvážiť všetko od čalúnenia nábytku a farieb stien až po jednotlivé dekoratívne prvky. Nezabudnite na dizajn kvetináče, môžu byť také obyčajné, svetlá farba, a s ornamentom. Dekoratívne keramické nádoby si deti zamilujú.
Rovnako dôležité je správne usporiadanie kvetináčov. Treba sa vyhnúť nestabilným kvetinovým stojanom, deti ich môžu pri aktívnej hre zhodiť a zraniť sa. Vnútorné rastliny v materskej škole je najlepšie umiestniť na okenné parapety alebo na špeciálne vybavené police umiestnené pozdĺž stien.
Na vytvorenie obytného kúta je vhodných veľa farieb, nižšie sú najobľúbenejšie typy, ktoré nevyžadujú špeciálnu starostlivosť.
|
názov |
Vlastnosti obsahu |
|
Aspidistra Balzam Chlorophytum Spathiphilium Ibištek Tradescantia |
Vyžaduje sa jasné svetlo. Teplota obsahu: + 20-25 ° C v lete, 3-4 stupne nižšia v zime. Polievanie vo fáze aktívneho rastu je bohaté, v zime mierne. Kvety je vhodné rosiť niekoľkokrát týždenne. |
|
Maidenhair |
Slabé osvetlenie, najlepšie čiastočný tieň. Teplota obsahu od +20 °C do +25 °C. Zálievka je mierna a mierna, no pravidelná. Odporúča sa denný postrek. |
|
Dracaena ohraničená Špargľa Laurel ušľachtilý |
Vyžaduje sa jasné, ale rozptýlené svetlo cez svetlý tyl. Teplota obsahu: v lete + 18-21 °C, v zime o 1-2 stupne nižšia. Zalievanie s mierou, voda by mala byť mierne teplá a mäkká. Vyžaduje sa pravidelné striekanie. |
|
Uzumbarská fialka |
Osvetlenie je intenzívne a jasné. Teplota obsahu: + 20-25 ° C v lete, + 16-19 ° C v zime. Polievanie je pravidelné. Vlhkosť vzduchu je mierna, listy neznášajú postrek, preto sa odporúča postaviť ku kvetu širokú nádobu s vodou. |
|
Šťukový chvost |
Osvetlenie je jasné, ale rozptýlené. Teplota obsahu: + 18-25 ° C v lete, + 14-16 ° C v zime. Zálievka je opatrná a mierna, v zime vzácna. Raz týždenne sa odporúča utrieť listy vlhkou špongiou s jemnými pórmi alebo kúskom vaty. |
Keď poznáte princípy výberu izbových rastlín v materskej škole, môžete si zariadiť krásny a informatívny obytný priestor. Deti sa nielen zoznámia s niektorými druhmi rastlín, ale naučia sa aj ako sa o ne starať. Učia sa, že zelené domáce zvieratá, rovnako ako ľudia, potrebujú starostlivosť a pozornosť, aby sa cítili dobre.
Vidiecky záhon
15.10.2018
Aktivity 1 úloha: 1. Úvaha o demonštračnom materiáli: obrazy a plagáty zo série „Izbové rastliny“ 2. Pozorovanie rastlín v d/s 3. Čítanie beletrie: E. Blaginina „Ogonyok“, A. Latulina „Izbové kvety“ , B. Zakhoder "Aloe", M. Marusin "Ficus". 4.Produktívna aktivita: "Omaľovánky", "Vyrezávame obľúbený kvet", "Kvety našej skupiny" (stavba z papiera) 5. Cielené vychádzky do iných skupín pre deti 6. Hry: "Zbieraj kvietok", " Čo sa zmenilo“, „Nájdite tú istú“, „Uhádnite rastlinu podľa popisu“, „Kde je ukrytá matrioška“, „Nájdite rastlinu podľa názvu“, „Čo sa stane“, „Opíšte, uhádnem“, „Kvetinárstvo“, „Pomocníci“ 7. Konverzácia – uvažovanie 8. Kartotéka hádaniek o izbových rastlinách 9. Prezeranie prezentácií: „Izbové rastliny v škôlke“, „Kvety“
Úloha 2. aktivity: 1. Vybavenie ekologickej zóny v skupine novými rastlinami 2. Navrhnutie manuálu „Rastliny našej skupiny“ 3. Nakreslenie a zapamätanie si spoločne s deťmi rozprávky o obľúbenej rastlinke skupiny 4. Zapojiť rodičov do starostlivosti a šľachtenia rastlín v skupine 5. Ubytovanie na stránke GBOU informácie o tejto problematike 6. Registrácia cestovných lístkov
Aktivity 3 úloha 1. Výroba d / a "Zbieraj kvetinu", "Čo sa zmenilo", "Nájdi to isté", "Nájdi rastlinu podľa názvu", "Čo je to", "Kvetinárstvo", "Pomocníci" 2. Vytvorenie manuálu „Práca s izbovými rastlinami“ 3. Vytvorenie kartotéky „Izbové rastliny“ 4. Vytvorenie fotoalbumu „Rastliny našej skupiny“
Čítanie fikcia Hádanky, básne, vlastné zostavovanie príbehov o rastline Práca: pomoc dospelému pri zalievaní, uvoľňovaní, striekaní, utieraní atď .; návody na starostlivosť o rastliny Umelecká tvorba Sochárstvo pelargónie, kreslenie kaktusu, maľovanie hotových siluet kvetov Zdravie rozprávanie o liečivých rastlinách, d / a „Na čo je užitočný tento kvet?“; Psychogymnastika: "Som rastlina" Telesná výchova P / a "Jeden, dva, tri beh do begónie" Fyzická minúta "Kvet" Tréning: "Náboj vivacity" Integrácia vzdelávacích oblastí počas realizácie projektu (formy organizácie) Poznávanie Lekcia: "Izbové rastliny sú naši priatelia" D / s, rozhovory, experimenty Komunikácia D / a „Hádaj podľa popisu“, „Popíš, uhádnem“, „Kvetinárstvo“; učenie sa nových slovíčok: stonka, Aloe, Begónia, Geranium, Fialka, Kaktus; zostavenie príbehu o vašej obľúbenej kvetine; situačné rozhovory Socializácia D/s: „Zbierajte kvetinu“, „Čo sa zmenilo“, „Nájdite to isté“, „Uhádnite rastlinu podľa popisu“, „Kde sa skryla matrioška“, „Nájdite rastlinu podľa mena“, „Čokoľvek sa stalo“, „Popíšte, uhádnem “,“ Kvetinárstvo “,“ Pomocníci „Bezpečnostný rozhovor:„ Jedovaté izbové rastliny “,“ Pravidlá starostlivosti o rastliny “
Básne o izbových rastlinách Čínska ruža Zavolajte Kvet lásky a vášne Pozrite sa na jeho krásu, Zabudnite na všetky nešťastia. Za oknom chrumká mrazivý deň. Na okne je kvetinové svetlo. Okvetné lístky kvitnú v karmínovej farbe, ako keby svetlá skutočne svietili. Polievam ho, jeho breh, nemôžem ho nikomu dať! Je veľmi bystrý, je veľmi dobrý, veľmi sa podobá na rozprávku mojej mamy! E. Blaginina Hovorí sa - aloe, aloe, - Zaujímalo by ma, čo to je? Aký druh aloe je - šarlátový, modrý? Dobrý alebo zlý? Malý alebo veľký? Dobrý alebo zlý? Jedného pápežovho kolegu doslova zachránilo aloe. A mamina najlepšia kamarátka aloe nepomohla, uh. A tak som videl aloe na komode tety Zoe. Na komode tety Zoe rástlo aloe v kvetináči: Zelené, malé, ale ostnaté a krivé. B. Zakhoder
Hádanky o izbových rastlinách Aby slnko nepálilo cez sklo Na naše okno, zavesím záves V bielom volániku Nie prútené háčkovanie Živé a zelené. (Tradescantia) List s hrbolčekom, Má tŕne, ale raniť nevie, Ale lieči nás každú hodinu. (Aloe) Balerína vyšla: Blúzka, ako horský jaseň. Sukňa je lila, stuha je nevädzovo modrá. Nohy, ako dláto, pozlátené topánky. (Fuchsia) Je mokrý Vanek V jej kučerách svieti červené svetlo. (Balsam) Šťukový chvost Vrástol do zeme. (Sansevier) Krík je okno a balkón, list je nadýchaný a voňavý, je zostavený a lemovaný, a kvety na okne sú ako horiaci klobúk. (pelargónie)
Čo nové ste sa naučili o izbových rastlinách? (otázky pre deti) 1. „Naučil som sa novú rastlinu Kalanchoe, ak si niekto poreže prst, šťava dokáže ranu rýchlejšie zahojiť“ - Katya S. 2. „Dozvedela som sa, že spathiphyllum nemá rád priame slnečné svetlo, lepšie rastie v odtieň“ - Vika G. 3. „Dozvedela som sa, že aloe je liečivá rastlina, dá sa ňou liečiť nádcha“ -Denis F. 4. „Naučil som sa správne zalievať fialky v podnose“ -Vlad I .
Výsledky práce projektové aktivity: 1. Úroveň formovania systému vedomostí o izbových rastlinách u detí strednej skupiny sa zvýšila realizáciou projektu "Naše izbové rastliny sú priatelia." 2. Vytvoril sa komplex didaktických a verbálnych hier o rastlinách. 3. Kútik prírody v skupine bol doplnený o nové izbové rastliny 4. Boli vypracované poznámky z GCD, exkurzie do iných skupín, prezeranie ilustrovaných prezentácií o kvetoch. 5. Zobrazené GCD "Izbové rastliny sú naši priatelia" 6. Úroveň ekologickej kultúry detí sa zvýšila% rodičov prejavilo aktivitu na tomto probléme.
Literatúra 1.Kameneva L.A. Ako zoznámiť predškolákov s prírodou. 2. Markovskaya MM Prírodný kútik v materskej škole: Kniha. Pre vychovávateľa, deti. záhrada. 3.Damasheva T. Izbové rastliny - spoločníci nášho života // Predškolská výchova. - Organizácia aktivít v kútiku prírody. Stredná skupina / Zostavil P.G. Fedosejev. dlya-detskoj-komnaty /
Abstrakt GCD v strednej skupine: Svet izbových rastlín
Prípravné práce:
Starostlivosť o izbové rastliny v kúte prírody;
Preskúmanie priečinka "Izbové rastliny";
Konverzácia „Svet izbových rastlín“;
Didaktická hra „Aká rastlina je preč?“;
Didaktická hra"Kde sa skrýva šteniatko?"
Materiál: Obálka s listom, izbové rastliny, obrázky izbových rastlín, kvety so zadaním, kartičky o potrebách rastlín, prázdna obálka, "čarovné vrecúško" s predmetmi na starostlivosť o rastliny, bábika na hniezdenie, obálka s časťami rastlín. Deti ráno nájdu pri vstupe do skupiny obálku. Keď prídu všetky deti, učiteľka prečíta deťom list.
„Ahojte chalani. Píše Vám Thumbelina. Rozhodol som sa vás požiadať o pomoc. V našej rozprávkovej krajine elfov bol silný hurikán, ktorý si odniesol päť čarovných kvetov – pomocníkov. Ak ich nájdete a splníte všetky úlohy napísané na okvetných lístkoch týchto kvetov, potom v našej krajine bude, ako predtým, svetlá a rozprávkovo krásna. Dúfam vo vašu pomoc. Palec“.
Izbové rastliny - V každom dome sú rastliny. Ako vnútorné rastliny ovplyvňujú ľudskú náladu, mikroklímu. Opýtaných bolo 50 študentov. Zistite, ktoré izbové kvety sa najčastejšie vyskytujú v našich domácnostiach. Tu sú výsledky. Listy rastliny sú dobré pri čistení vzduchu od prachu a oxidu uhličitého. Vnútorné kvety upokojujú, zmierňujú stres.
„Rekreácia rastlín“ - Druhy rastlín vo vzťahu k svetlu. Pokrok. Známky svetlomilných a tieňomilných rastlín. Druhy rastlín vo vzťahu k vode. Hibiscus Chlorophytum Sansevier. Ekologické skupiny rastlín. Morfologické vlastnosti rastlín. Rastliny pre školskú rekreáciu. Begonia Tradescantia Ficus. Hypotéza: Ciele práce:
"Rastliny v miestnosti" - Jedným slovom majú vedomie a pocity. Teplo a horúčavy sa nebojíme.Zásobujeme sa vodou. Vlasť – Južná Afrika. Nohy sú dlabané, Topánky sú pozlátené. Vlasť – stredná a južná Afrika. Ivy. Fialový. Vlasť - Madagaskar. Citrón. Celý rok sme skoro vo farbe A zdobíme dom. Myrtle. Laurel ušľachtilý. Chvostové pierka zeleného kohúta visia z vrcholov hrboľatých palíc. (Dracaena).
"Algoritmus starostlivosti o rastliny" - vrchný obväz. Zmesi. Konsolidácia študovaného materiálu. Popis priestorov. Dekoratívne kvitnúce rastliny. Moja rada. Moje rastliny. Usambara fialová. Cissus kosoštvorcový. Rastliny v interiéri kuchyne. Oboznámiť žiakov s úlohou izbových rastlín. Živé rastliny. Plán kuchyne. Druhy izbových rastlín. Fern.
"Izbové rastliny" - Spôsoby boja. Dracaena. Mučenky milujú pevnú a výživnú pôdu. V lete je potrebné silné tienenie. mučenka. Izbové rastliny. Teplota: mierna, nie nižšia ako 12 ° С. Voška. Ponorte kvetináč do teplej vody na pol hodiny. Ivy. Starostlivosť. Spôsoby boja. Črepník je pre rastlinu príliš malý. Najlepší čas na transplantáciu.
"Starostlivosť o izbové rastliny" - Aby sme odpovedali na zložité otázky, potrebujeme: Musíme sa o rastliny starať? Vytvárať u detí predstavu o vzťahu medzi rastlinami a rôznymi faktormi prostredia. Prečo sa musíte starať o izbové rastliny? Starostlivosť o izbové rastliny. Fialový. Ako môžeme pomôcť? Problematické záležitosti.
Celkovo je 16 prezentácií
