Valentin Berestov on vene luuletaja, silmapaistev publitsist, tõlkija, kirjanik, kelle lahkete värsside järgi kasvas üles rohkem kui üks põlvkond lapsi.
Meshchovski linna (Kaluga oblast) elanik Valentin sündis 1. aprillil 1928. aastal. Poiss, keda kasvatasid üles armastavad vanemad, lahke vanavanemad, õppis lugema väga varakult.
Veelgi enam, pime vanavanaema tutvustas Valentine'ile esimesi tähti. Kui ta sai tellitud ajalehe Izvestija, palus ta poisil sõnadega kirjeldada väljaande lehtedele postitatud karikatuure. Üks neist kujutas mäsleva mere vahel kõrguvat 4 tohutu tähega mäekalju. Vanavanaema küsis: "Kolm tähte on ühesugused ja asuvad koos? Mitte teisiti kui NSVL! See oli esimene sõna, mille tulevane poeet suutis iseseisvalt lugeda.
Kui poiss oli 13-aastane, evakueeriti tema pere Meshchovskist Usbekistani pealinna Taškenti. Seal oli Valentinil õnne kohtuda Korney Tšukovski, Anna Ahmatovaga ja sõbruneda Marina Ivanovna Tsvetajeva poja Moore'iga. Kirjanduskriitika Valentin ja tema kaks sõpra õppisid koos Korney Tšukovski tütre Lydiaga ja õpetasid lastele inglise keelt
Kõik teadlased teatavad tingimata, et Valja Berestov õppis lugema nelja-aastaselt. Kuid millegipärast ei räägi keegi, mis ebatavalisel viisil see juhtus. Fakt on see, et esimesed tähed (igatahes kaks esimest tähte) õpetas poisile pime vanavanaema. Ta tellis ajalehe Izvestija ja, kuna ta ei osanud lugeda, palus lapselapselapsel sõnadega ümber jutustada ajalehte pandud karikatuurid. "Teistes karikatuurides, mida ma talle rääkisin," meenutas Valentin Dmitrijevitš, "kõrgus tormist merd järsust kaljust üles nelja tähega uhke kalju. “Kolm identset tähte kõrvuti? - küsis vanavanaema. - Mitte muidu NSVL! See oli tulevase luuletaja esimene sõna.
Ta sündis Meshchovski väikelinnas ja kirjutas oma elu lõpus raamatu, mille nimi oli "Lapsepõlv väikelinnas". Seal on ka suurepärane isa - ajalooõpetaja ja väga noor ema ja vanaema, kes ristis salaja oma lapselapse kõigist, ja ainus linnaraamatukogu, kus Valja Berestov, olles õppinud lugema, naeris raamatute üle nii valjult, et viidi varikatuse alla verandale ... Kuid memuaaride köide lõpeb varajase lapsepõlvega, see ei sisalda lugu sõjast, mis paiskas Berestovite perekonna Taškenti ja lõpuks näitas inspireeritud lugejale teed kirjanike juurde. Sest just Taškendis, evakuatsiooni ajal, elasid siis inimesed, kellega Meštšovski linna poiss teistel asjaoludel vaevalt kohtunud oleks.
Naine nimega Nadežda Jakovlevna õpetas inglise keelt kohalikus pioneeripalees. Ta märkas võimekat last, kes oli pikka aega luuletanud, ja viis ta oma sõbranna Anna Andreevna juurde ... Nii nägi Valentin Berestov Nadežda Mandelštamit ja Anna Ahmatovat. Ja siis kohtus ta Tšukovskiga ja see polnud enam lihtsalt kohtumine, see oli saatus. Algul päästis Tšukovski sõna otseses mõttes raskelt haige teismelise ning pärast sõda jäi ta paljudeks aastateks truuks vanemaks sõbraks ja kolleegiks kirjandustöökojas.
Tõsi, Valentin Berestov tegi kirjutamises enam kui kümneaastase pausi, et lõpetada Moskva Riikliku Ülikooli ajalooosakond, etnograafiainstituudi aspirantuur, töötada arheoloogilistel väljakaevamistel Novgorodis ja Horezmis... Aga ei saa. pääseda saatusest ja sõnade otsimine tunnete väljendamiseks võitis kõik muu. Berestov küsis kunagi isegi Tšukovskilt: "... mida ma peaksin kirjanduses tegema, millele keskenduma?" 
"Te liigute alati teaduse juurest lasteluuletuste juurde, lasteluuletuste juurest laulusõnadeni, laulusõnadelt ilukirjanduseni," vastas Korney Ivanovitš. "See on teie psüühika olemus." Suure kogemusega meistril osutus algajale autorile nii raske, kuid sugugi mitte igava loomingulise saatuse ennustamisel täiesti õigus. Elu osutus aga ennustustest palju rikkamaks, sest ajakirjandus, tõlked, kirjanduskriitika, memuaarid ja isegi päris, Novella Matveeva sõnul trubaduurilaulud, mida Valentin Dmitrijevitš hakkas avalikkusele esitama väga küpses eas. , lisati loetletud žanritele.
Selline laiaulatuslik mitmekesisus võib tunduda üllatav ja isegi kummaline, kui poleks ühte omadust, ühte omadust, mis koondab kõik Valentin Berestovi paberile jäetud raamatud, kõik read, kõik sõnad ja isegi väikseimad komad sõbralikuks pereks. Teaduslikku nimetust pole. Ja “oma sõnadega”, inimlikult nimetatakse seda maagilist omadust ilmselt nii: tark lihtsus. Veelgi enam, elu täiusest, kindlustundest, et see elu on kõigele vaatamata ilus, naeratab hea kirjanik Berestov peaaegu kogu aeg. Ja üsna häbenemata kirjutab ta sõna otseses mõttes nii:
Muidugi on tema uurimustöö Puškini või Shakespeare’i vallas tõsine töö. Raadios rääkides võtab Berestov aga ühtäkki ette ja "jutustab" iga "Jevgeni Onegini" peatüki oma kompositsiooni ühes nelikvärsis. Näiteks:
KOLMAS PEATÜKK
Muidugi tekitavad poeedi lüürilised teosed mõnes lugejas kerget kurbust, teises õrnust, mõtlikkust ja isegi filosoofilist meeleolu, kuid sujuvalt voolavate iambide vahel vilksatab paar rida, mille peale ikka naeratad:
Mida öelda "lasteluuletuste" kohta, mida Tšukovski ennustas. Loomulikult sai sellise suhtumise, sellise laoga mehest, nagu Valentin Berestovist, eelmise sajandi teise poole üks armastatumaid lasteluuletajaid. Tema rõõmsate "riimide" võlu oli nii suur, et Valentin Dmitrijevitšit peeti pikka aega ainult lastele ja imikute luuletajaks.
Tegelikult hakkasid nii täiskasvanud kui ka lapsed rõõmustama alates 1957. aastast, mil sündis koolieelikutele mõeldud õhuke väike raamat "Autost" - Berestovi esimene lasteväljaanne. Siis hakkasid ilmuma luule- ja muinasjutukogud: “Rõõmsat suve”, “Pildid lompides”, “Naeratus” ... Jutud olid nii poeetilised kui ka proosalised, mõnikord kirjutatud koos tema armastatud naise, kunstniku ja kirjaniku Tatjana Aleksandrovaga. Kuuekümnendatel ilmusid ajaloolised romaanid "Mõõk kuldses tupes" ja "Kaks tuld" - Valentin Dmitrijevitši teadusliku nooruse kaja. Kirjaniku surma-aastal ilmus soliidne kaheköiteline kogumik valitud teostest ning hilisema elu edenedes hakkasid Valentin Berestovi loomingu kohta üha tõsisemaid täiskasvanuid rääkima. Neil on kindlasti õigus. Lihtsalt ärge unustage, et just see inimene teadis väga hästi või vähemalt arvas, kuidas lahendada maailma kõige olulisem probleem:
VALITUD TEOSED: 2 köites - M .: Sabashnikovi kirjastus: Vagrius, 1998.
Valentin Berestovi kaks kindlat köidet valitud teoseid sisaldavad tema "laste" ja "täiskasvanute" luuletusi, fantastilisi teoseid, aga ka romaane, novelle ja esseesid arheoloogiast.
HEAD SUVE / Joon. V. Suteeva. - M.: ROSMEN: Liiga, 1996. - 17 lk.: ill.
Väikesed luuletused väikestele lastele.
VALGUS: Luuletused ja muinasjutud / joon. L. Tokmakova. - M.: Määrat. lit., 1988. - 144 lk.: ill.
Kunstnik Lev Tokmakov illustreeris sageli Valentin Berestovi raamatuid. Ja üllataval kombel õnnestub tal järgmine raamat kõigist eelnevatest täiesti erinevaks "teha". Eks seepärast kõlavad samad poeedi luuletused iga kord veidi erinevalt.
BERESTOV V. HÄBEL TRUMPETIRIST / Il. G. ja N. Aleksandrov, I. Bilibin. - M.: Vagant, 2001. - 487 lk.: ill.
Hämmastav kollektsioon. Selle koostasid armastuse ja hellusega luuletaja lähedased pärast tema surma. See sisaldab Valentin Berestovi memuaare, erinevate aastate luuletusi ja tõlkeid ning isegi ... "tõelisi trubaduurilaule oma originaalsete meloodiatega" (Novella Matvejeva).
Tegelikult – kui hea see on!
PILDID LOPPDES: Luuletused / joon. L. Tokmakova. - M.: ROSMEN, 1996. - 112 lk.: ill.
Kes ütles, et joosta saab ainult läbi lompide? Mitte midagi sellist. Neid võib vaadelda kui tõelisi maale.
LEMMIKLUULETUSED / Khudozh. T. Galanova, E. Zapesotšnaja, N. Kudrjavtseva jt - M.: AST-Press, 1997. - 287 lk.: ill.
No mis ma oskan öelda, lemmikluuletused – need on lemmikluuletused!
ESIMENE LEHE VALGUS: Luuletused / Järelsõna. L. Zvonarjova; Riis. T. Aleksandrova. - M.: Määrat. lit., 1990. - 94 lk.: ill.
Milline päikeseline raamat ... Selles on nii palju valgust - Valentin Berestovi luuletustest ja Tatjana Aleksandrova joonistustest.
TEEL ESIMESSE KLASSI: Luuletused / Khudozh. S. saar. - M.: Malysh, 1990. - 24 lk.: ill.
Luuletada saab... Aga tuleb välja, et luulet saab ka joonistada.
LUULETUSED LAPSE- JA NOORTEPÄEVEST / Khudozh. A.Denisov. - M.: Sov. Venemaa, 1981. - 112 lk.: ill.
ÜLLATUS: Luuletused. - Kaliningrad: Merevaigulugu, 2002. - 176 lk.: ill.
Pole ime, et nad ütlevad, et kõik head asjad tulevad üllatusest.
KOOLI LÜRIKUD: Luuletused / Khudozh. A. Remennik. - M.: Määrat. lit., 1981. - 110 lk.: ill.
Paljud lastepsühholoogia eksperdid väidavad endiselt, et teismelised ei mõista ja ei armasta luulet. Kuidas nad eksivad, need eksperdid!
KONNPRINTSESS / Art. V. Kanivets. - Peterburi: Lapse maailm, 1997. - 94 lk.: ill.
Vana lugu, mida räägitakse uuel viisil.
DAVIDI NOORUS; ENNUSTUS JOONA: Piibli traditsioonid / Ümberjutustanud V. Berestov // Paabeli torn ja teised muistsed legendid. - M.: ROSMEN, 2001. - S. 109-128; koos. 185-193.
1960. aastate keskel mõtles K. I. Tšukovski nende aegade jaoks välja hämmastava väljaande. Tema toimetamisel pidi ilmuma Piibli müütide ümberjutustuste kogu. See oli suunatud koolieelikutele ja esimese klassi õpilastele. Ja ümberjutustustega töötasid kõige andekamad lastekirjanikud, kelle hulgas oli ka Valentin Berestov. Kahjuks ei näinud kollektsioon "ideoloogilistel" põhjustel ilmavalgust. Ja alles 90ndate alguses avaldati see raamat lõpuks.
Muide, Valentin Berestovi poolt selle kogu jaoks tehtud kahe piiblilegendi ümberjutustusi võib leida ka teistest väljaannetest. Näiteks: Aleksandrova T., Berestov V. Häbelik trompetist. - M.: Bustard, 2001.
T. I. ALEXANDROVA, V. D. BERESTOV Häbelik trompetist: luule, lugu, ilukirjandus, piiblitraditsioonid / Koost. R.N. Efremova; Kunstiline L.A.Tokmakov. - M.: Bustard, 2001. - 476 lk.: ill.
T. I. ALEXANDROVA, V. D. BERESTOV KARUSELL: Luuletused ja muinasjutud / Koost. R.N. Efremova; Kunstiline G. V. Aleksandrova. - M.: Bustard, 2001. - 443 lk.: ill.
T. I. ALEXANDROVA, V. D. BERESTOV KUZKA: Lood / Koost. R.N. Efremova; Kunstiline G. V. Aleksandrova. - M.: Bustard, 2001. - 348 lk.: ill.
T. I. ALEXANDROVA, V. D. BERESTOV KATYA MÄNGUASJALINNAS: Muinasjutt / Khudozh. L.Tokmakov. - M.: Määrat. lit., 1990. - 127 lk.: ill.
Mida sa viieaastaselt maailmas kõige rohkem armastasid? Muinasjutud ja mänguasjad! Selles raamatus on mõlemad.
- BERESTOV - TÕLK -
VANGELI S.S. GGUGUTSE – LAEVAKAPTEN / Per. hallitusega. V. Berestov. - M.: Määrat. lit., 1980. - 175 lk.: ill.
VIERU G.P. Merry ABC: Muinasjutud / Ümberjutustatud hallitusest. V. Berestov. - M.: Määrat. lit., 1979. - 69 lk.: ill.
GRUBIN F. KANA JA VÄLJA: Luuletused / Ümberjutustused tšehhi keelest. V. Berestov. - M.: Määrat. lit., 1977. - 12 lk.: muda - (Väikestele).
Danilov S.P. ÜMARMAJA / Vaba ümberjutustus jakuutidelt. - M.: Malysh, 1970. - 16 lk.: ill.
KAREM M. TORULULUL: Luuletused / Per. alates fr. V. Berestova, M. Jasnova. - L .: Määrat. lit., 1986. - 36 lk.: ill.
PERRO S. PUSS SAABASTES: Lugu / Per. alates fr. V. Berestov. - M.: Määrat. lit., 1970. - 32 lk.: ill.
JUSUPOV N.A. KES KEDA ARMASTAB: Luuletused / Per. Lakskist. V. Berestov. - M.: Määrat. lit., 1984. - 126 lk.: ill.
- BERESTOV - KOOSTAJA -
.
Venemaa Riikliku Lasteraamatukogu Berestovi keskuse asutaja Jelena Mihhailovna Kuzmenkova rääkis sellest ainulaadsest väljaandest, mille koostas Valentin Dmitrievich Berestov meie veebisaidi lehtedel.
JUUR TŠUKOVSKI ELU JA LOOVUS: laup. / Comp. V.Berestov - M.: Määra. lit., 1978. - 317 lk.: ill.
Mingil määral on see kollektsioon Valentin Berestovi parimaid teoseid. Tema kummardus oma õpetajale - Korney Ivanovitš Tšukovskile. Ja Valentin Dmitrijevitši artikkel "Jumalate toit" on kollektsiooni kaunistuseks.
Berestov V. [Minust] // Ku-ka-re-ku. - M.: SP "Slovo"; [Sõktõvkar]: Komi raamat. Kirjastus, . - S. 109.
Berestov V. Valguse jõud: mälestuste raamatust // Berestov V. Valitud. Prod.: 2 köites: T. 1. - M.: Vagrius, 1998. - S. 509-601.
Ampilov A. “Nii tuleb läbi hämaruse ja valguse minna ...” // Ampilov A. Sussid: luuletused. - Peterburi: Vita Nova, 2002. - S. 156-157.
Begak B. Tere hommikust // Begak B. Keeruline lihtsus. - M.: Sov. kirjanik, 1980. - S. 179-193.
[F.G. Ranevskaja mälestused kohtumisest V. Berestoviga 1946. aastal] // Štšeglov A. Ranevskaja: Elu killud. - M.: Zahharov, 1998. - S. 94.
Zvonareva L. "Kunstnik, kes elab igaühes meist ..." // Berestov V. Esimene lehtede langemine. - M.: Määrat. lit., 1990. - S. 86-89.
Kolotov B. Mälestusi Valentin Berestovist. - M.: Max-Press, 2002. - 40 lk.: ill.
Kuznetsova N.I. Meshcheryakova M.I. Berestov Valentin Dmitrijevitš // Kahekümnenda sajandi vene lastekirjanikud: Biobibliogr. sõnavara. - M.: Flinta: Teadus, 1998. - S. 54-56.
Mihhalkov S. Valentin Berestovi luuletused // Mihhalkov S. Küünarnuki tunne. - M.: Sov. kirjanik, 1971. - S. 254-257.
Paderina E.G. Berestov Valentin Dmitrijevitš // 20. sajandi vene kirjanikud: Biogr. sõnavara. - M.: Suur Vene Entsüklopeedia, 2000. - S. 90-91.
Turkov A. Päikese serval // Berestov V. Naeratus. - M.: Määrat. lit., 1986. - S. 5-8.
Tšernov A. Yu. Jalutage Valentin Berestoviga mööda Nevskit; Ruunid vennale: luuletused // Tšernov A.Yu. mitteelamufond. - M.; Peterburi: Izograph, 2000. - S. 97, lk. 105.
Kuidas sa sõbra leidsid? Multikas. Dir. L. Domnin. NSVL, 1981.
Raamatust
Tatjana Aleksandrova ja Valentin Berestov
"Katya mänguasjalinnas"
LUMEKÜLG
Mishka oli väga õnnelik, kui Katya nõustus talle külla minema. Ta võttis ta käppadesse ja kandis.
"Katjuša, karupoegaks olemine pole nii lihtne," selgitas ta teel olevale tüdrukule. - Selleks peate mett armastama.
- Ma armastan teda! vastas Katya.
- Hästi tehtud! Mishka kiitis. - Aga vaarikad?
"Ja vaarikad," ütles Katya. - Ta on armas.
- Kaval! Mishka kiitis heaks.
Siis selgus, et karupoeg peab saama tagajalgadel käia, saltot, mõnuleda, puu otsas ronida, ojas sulistada ja muidugi magada.
Katya tegi seda kõike.
"Sa isegi ei kahtlusta, tütar," sumises rahulolevalt Mishka, "milliseks uhkeks karupoegaks sa osutuvad!" Ainult pritsimisel ja üldiselt siis, kui see on meeldiv, tehke alati “frrr”, kui magate - “hrr”, ja kui olete vihane, tehke võimalikult valjult “grrr!”.
(Kordame karuhääli, saates neid liigutustega)
- Muide, kas sa tead, mis on puravik? - küsis Mishka. Ta koon oli kaval.
- See on selline seen - vastas Katya.
- Frr! Seda ma ei arvanudki! - Mishka rõõmustas. - See on karu, kes magab kase all. Mis on puravik?
- Karu, kes magab haava all? Katya soovitas.
- Frr! Siin on veidrik! Mishka rõõmustas. - See on punase kübaraga seen. Mis on lumikelluke?
- Kevadlill - vastas Katya.
- Vau lill! - Mishka oli üllatunud. - Lumikelluke on karu, kes magas terve talve lume all ja ronis kevadel päikese kätte. Ärge naerge, palun, see ei ole naljaasi, et te magate talve läbi. Ja siin on koobas. 
See oli ümmargune korv ja selles oli pehme sulgvoodi, soe tekk, sulepadi ja pildiraamat.
Mishka pani Katya kotta ja küsis:
- Muide, milline käpp on teil kõige maitsvam? Sa ei tea? Vaja teada! Näiteks mul on vasakpoolne. Seetõttu imen roomamise ajal paremat käppa ja jätan vasaku, kõige maitsvama, vahepalaks. Noh, nüüd maga, treeni. Uni on meile, karudele, väga oluline.
Ja Mishka hakkas korvi raputama, lauldes laulu:
Magav karu oma koopas
Suure männi all.
Ta läheb sügisel magama
Ja kevadel tõuseb.
Katya andis endast parima, et magama jääda, kuid miski ei aidanud teda. Siis plaksutas ta käsi ja hüüdis:
- Üks kaks kolm! Talv on läbi!
Kop-kop! tilkuvad tilgad,
Mishka aetakse voodist välja.
Ja ta väljus kiiresti, olles rahul, et temast selline rõõmsameelne lumikelluke välja kukkus.
Kuid Mishka ainult ohkas ja otsustas tüdrukule ise näidata, kuidas uinumist õppida, ronis koopasse, ajas padja kokku, ajas teki kokku, võttis raamatu, tegi “hrrr!” ja raamat kattis ta peaga. .
- Tal läheb suurepäraselt! Katya kadestas.
Ta seisis vaikselt koopa kõrval, jooksis siis ümber korvi ja vaatas siis pragusse: unes võttis Mishka parema käpa suust välja, et vasak üles võtta.
"See tähendab, et pool talve on möödas," otsustas tüdruk. - Uus aasta on seljataga! Ja siis tuli ta välja lauluga:
Luuletaja, kirjanik, tõlkija.
RSFSRi riikliku preemia laureaat (1990)
Ainult üks kord ja siis
lapsepõlve alguses
Minu onu, see, kes suri
sõjas,
Ta käis meil külas. Aga siiski
eakaaslane
Ma suudan tema silmis. Nad on minus.
Kõik muu on välimus
ja sõnad -
Unustatud. Aga ka,
ma mäletan
Seal oli muru. Teispoolne
rohi.
Pikk ja peenike. Lesnaja.
Peab olema metsas
(ta on maa serval
Oli minu jaoks) tõi mind
minu onu,
Ja seal me heinamaal olemegi
heida pikali,
Õnnelik, sõbra silmis
otsib sõpra.
Ja ma märkasin niite
valkude kohta
Ja silmalaugude voldid, ja haruldased
ripsmed,
Ja kaks õpilast, kaks
silma täpid
Kahes hallis ja särav
õpilased.
Ja see, kuidas ma ennast peegeldasin
neis
Ja see, kuidas ta neid kattis
lohistades
Ja silmalaud puperdasid...
Üks hetk
Ma mäletan. Üks
silmapilk.
"Kui te küsiksite, kes on sajandi mees, vastaksin: Valentin Berestov. Sest just sellistest inimestest jäi kahekümnendal sajandil kõige rohkem puudu,” rääkis Novella Matvejeva Valentin Berestovi kohta.
Valentin Berestov sündis 1. aprillil 1928. aastal Kaluga oblastis Meshchovski linnas õpetaja peres.
Berestovil olid armastavad vanemad, isal - ajalooõpetaja, lahked vanavanemad. Tulevane luuletaja õppis nelja-aastaselt lugema üsna ebatavalisel viisil. Pime vanavanaema õpetas poisile esimesi tähti. Ta tellis ajalehe Izvestija ja, kuna ta ei osanud lugeda, palus lapselapselapsel sõnadega ümber jutustada ajalehte pandud karikatuurid. "Teistes multifilmides, millest ma talle rääkisin," meenutas Valentin Dmitrijevitš, "kõrgus tormist merd järsust kaljust üles nelja tähega uhke kalju. “Kolm identset tähte kõrvuti? küsis vanavanaema. - Mitte muidu NSVL! See oli tulevase luuletaja esimene sõna.
Ta oli kolmeteistkümneaastane, kui ta oma Meshchevskist Taškenti evakueeriti, kus Korney Tšukovski päästis ta haigusest ja näljast, kus ta, poiss, sõbrunes Anna Ahmatova ja Nadežda Jakovlevna Mandelstamiga ning ka Tsvetajeva poja Moore'iga.
Taškendis hankis ta enda tunnistusel nii enda kui ka teiste luulevihikud: «Ema töötas Moskvast Taškendisse evakueeritud Goznaki tehases korrapidajana, ta valvas värskelt trükitud rahaga palle. Paksu paberisse pakitud rahatähtedega pallide laadimisel need rebenesid. Raha pakiti ümber, paber visati minema. Ema korjas kokku sajarublased roosade trükistega jäägid ja tegi mulle märkmikud. Täitsin need väikseima käekirjaga, et rohkem mahuks, kirjutades sageli kahte veergu.
Valentin õppis koos kahe oma luulekaaslasega kirjanduskriitikat Lydia Korneevna Tšukovskaja ja inglise keelt Nadežda Jakovlevna Mandelštami juures. Nadežda Jakovlevna ja Anna Andreevna Ahmatova tõmbusid seejärel koos pisikeses korteris.
"Ja nii viis rahvavaenlase lesk komissari nahktagis meid ühe süüdimõistetu ema ja isegi mahalastud kontrrevolutsionääri poja juurde, et kiidelda meie (ja tema) õnnestumistega, ” meenutas Berestov. Akhmatova luges neile esimesel kohtumisel oma luuletuse ilma kangelaseta. Mul oli hea meel, kui nad avastasid raamatukogust Innokenty Annensky. Mitu korda võttis ta karbist välja Marina Tsvetajeva enne sõda talle kingitud "Mäe luuletuste" ja "Õhu luuletuste" käsikirjad, voltis linad ettevaatlikult lahti ja süvenes lugemisse. Kuid ta püüdis mitte koormata lapsi ebaõnne meeldetuletustega. “Kui palju leina tema elus siis oli! hüüatab Valentin Dmitrijevitš. - Me ei teadnud sellest midagi. Ta ei lugenud meile ka oma Reekviemi, kaitstes meid teadmiste eest, mis tol ajal olid keelatud ja kohutavad.
Korney Tšukovski mängis hiljem Valentin Berestovi saatuses suurt rolli. Nii Ahmatova kui ka Tšukovski reageerisid tema loomingu algusele suure huvi ja hoolega.
Berestov küsis kunagi isegi Tšukovskilt: "... mida ma peaksin kirjanduses tegema, millele keskenduma?"
"Te liigute alati teaduse juurest lasteluuletuste juurde, lasteluuletuste juurest laulusõnadeni, laulusõnadelt ilukirjanduseni," vastas Korney Ivanovitš. "See on teie psüühika olemus."
Meistril osutus täiesti õigus, ennustades algajale autorile nii rasket, kuid sugugi mitte igavat loomingulist saatust. Elu osutus aga ennustustest palju rikkamaks, sest ajakirjandus, tõlked, kirjanduskriitika, memuaarid ja isegi päris, Novella Matveeva sõnul trubaduurilaulud, mida Valentin Dmitrijevitš hakkas avalikkusele esitama väga küpses eas. , lisati loetletud žanritele.
Berestov ise kirjutab hiljem Tšukovskist ja Ahmatovast:
AKHMATOVAS
Oh õnne! - koidikul
alguspäevad
Aja Ahmatova naerma
naera temaga!
„Ei, südametunnistust ei ole näha
mitte tilkagi sinus
Lõppude lõpuks olen ma Akhmatova,
mitte Charlie Chaplin.
Lugege minu kohta
entsüklopeedias.
Ma kipun olema pessimistlik
ja tragöödia."
TŠUKOVSKI TUND
"Sa hakkasid väikselt kirjutama,
Kiiruga, osavalt, loiult.
tükkhaaval,
Pisiasja tühise järel.
Miks keerutada nagu orav?
Tundub, et olete alamakstud?
Ma ei näe sellel mõtet,
ütles Tšukovski. -
Piisav.
Kirjutage huvitatult
Nad maksavad selle eest rohkem!"
Sel ajal kirjutas Korney Chukovsky:
"Sellel neljateistkümneaastasel hapral teismelisel on tohutu ulatusega talent, mis üllatab kõiki asjatundjaid. Tema luuletused on klassika selle sõna parimas tähenduses, ta on varustatud peene stiilitajuga ja töötab võrdselt edukalt kõigis žanrites ning see teos on ühendatud kõrgkultuuriga, töökusega. Tema moraalne iseloom inspireerib lugupidamist kõigi vastu, kes temaga kokku puutuvad.
1944. aastal kolis perekond Berestovid elama Moskva oblastisse.
Kuid enne tõsist kirjandusega tegelemist lõpetas Valentin Berestov Moskva Riikliku Ülikooli ajalooteaduskonna, etnograafiainstituudi aspirantuuri, 1946. aastal käis Berestov esmalt arheoloogilistel väljakaevamistel Horezmis ja Novgorodis. See töö oli aluseks haridusliku iseloomuga kunstiteostele (jutud "Kõrbe keisrinna", "Mõõk kuldses tupes", "Seiklusi ei tule"), aga ka paljudele luuletustele ja lauludele. "Kaevamised on omamoodi suhtlus iidsete inimestega, inimkonnaga," kirjutas Valentin Berestov.
Tema esimesed publikatsioonid 1946. aastal ajakirjas Yunost olid pühendatud sellele eksootilisele elukutsele.
Valentin Berestovi esimene luulekogu "Lahkumine" ilmus 1957. aastal ja pälvis nii lugejate, luuletajate kui ka kriitikute tunnustuse. Samal aastal ilmus esimene lastele mõeldud raamat "Autost". Järgnesid luulekogud: "Rõõmsat suve", "Kuidas leida rada", "Naeratus", "Lõokes", "Esimene lehelangemine", "Õnne definitsioon", "Viies jalg" ja paljud teised.
"IGUANODON"
Kunagi oli iguanodon
Kaalub kaheksakümmend tonni
Ja ta oli sõber pterodaktüüllinnuga.
See lind ei laulnud
Ta lihtsalt kiristas hambaid.
Ja ta krigises ja oigas,
Ta ei teadnud ühtegi teist laulu.
Aga rõõmus kähe oigamine
Kuulas iguanodooni
Rõõmustame pterodaktüüllaulja üle!
Nende kohutavate helide eest
Need olid maailma esimene laul
Kõige esimene laul maailmas
Mahajäetud metsikul planeedil.
"Berestov," kirjutas luuletaja Koržavin, "on ennekõike andekas, intelligentne ja nii-öelda rõõmsameelne lüüriline luuletaja." Anna Ahmatova Valentin Dmitrijevitš Berestovi lühikeste humoorikate luuletuste kohta ütles talle: "Võtke seda nii tõsiselt kui võimalik. Keegi ei saa seda teha."
Pärast Andrei Sinjavski ja Juli Danieli arreteerimist allkirjastasid Berestov ja Okudžava Sinyavski kaitseks kuuekümne kahe kirjaniku kirjad. See allkiri tegi Berestovile heateo ja vabastas ta paljudest igavatest kohustustest: ta ei pidanud enam komisjonides ja presiidiumides istuma, noored grafomaanid lakkasid tema küljes rippumast, küsides siseretsenseerimist või soovitust kirjanike liidule. Karistusest sai kasu.
70ndate alguses põdes ta rasket haigust. Ja nitroglütseriini klaastuub saatis teda alati meie jalutuskäikudel mööda Akademika Volgini tänavat ja teisi Teply Stani ümbrusi.
Berestov oli täiesti ebatüüpiline kirjanik, üldse mitte nagu nõukogude kirjanik. Suur mees, rõõmus ja täiesti vaba.
Ta oli abielus Tatjana Ivanovna Aleksandrovaga, kunstnikuga, kes maalis laste- ja lilleportreesid, ning samaaegselt jutuvestja, pruunika Kuzkast rääkiva raamatu autor. Juhtus iseenesest, et nende kooperatiiv, vormiliselt kolmetoaline korter 70ndate keskel, sai Moskvas võib-olla ainukeseks majaks, kuhu noored poeedid regulaarselt, vähemalt igal kolmapäeval või isegi kaks-kolm korda nädalas, kunstnikke ja ajakirjanikke kogunesid.
Kui Tatjana Aleksandrova suri, ei kirjutanud ta tema lahkumiseks tsüklit. Kuid ainult neli rida:
Roosid pakase päeva valguses.
Haua juures seisan tuule käes.
Ja lohutage mind esimest korda
Mõte, et ka mina suren.
Berestovile meeldis kirjutada epigramme. Neil oli kuulajatega peaaegu füsioloogiline edu. Tema huumor ei sarnanenud Litgazeta lubatud huumoriga. Ja mida valjemalt astus ta vastu tõsisele ja igavale ajastule:
"Koera elu," ütles kass.
Ja see tegi tema enesetunde natuke paremaks.
Või samadest aastatest:
Raba-hmür ronis konarlikule:
- Milline vahemaa! .. Milline avarus! ..
Berestov uuris publitsistina teiste luuletajate loomingut. Berestovi puškinismi eristab luuletaja teoste sügav lugemine. «Püüdsin mõista, miks tema luule nii ilus on. Ja tee peal tegi ta mõned avastused Aleksander Sergejevitši elulooga seoses.
1. aprillil 1998, oma seitsmekümnendal sünnipäeval, esines Valentin Berestov New Yorgi Columbia ülikooli slaavi osakonnas. Ta rääkis "Puškini varjatud luuletusest" – ühest oma viimastest 1836. aasta luuletustest, mis oli maskeeritud rahvalauluks.
Nagu saksa kiriku taga
Hea kaaslane
Palvetage Jumala poole.
Kui hea jumal hoidku
naine
Hea naine ausal peol
nimi,
mina noor
ei öelnud.
Hea naine uues kelgus,
Mina, noor
kontsadel.
Hea naine laias laastus
õue,
Mina, noor
kaelarihmade jaoks.
Oletuse, et tegemist pole rahvalauluga, vaid Puškini enda värssidega, väljendas tema esimene biograaf, poeet Annenkov 150 aastat tagasi, kuid Berestov tõestas seda - igakülgselt ja veenvalt. Esiteks, miks nad peaksid laulma laulu "saksa" (paganate) kirikust Mihhailovskis või laadal Pühadel mägedel? Kuid Puškin elas Peterburis Moika ääres täpselt "saksa", see tähendab luteri kiriku taga. Ja nii edasi ja nii edasi – terve ahel loogilisi tõestusi.
Tartu koolkonna keeleteadlane ja kirjanduskriitik professor Boriss Gasparov, kes on pigem skeptik kui kergeusklik, ütles pärast loengut: "Sa veensid mind täielikult." Nagu Berestov veenis Sergei Bondi ja hulk teisi omal ajal silmapaistvaid puškiniste.
Huvitavad ja paeluvad on ka tema artiklid Dahlist, Blokist, Yeseninist, Mandelstamist, Võssotski loomingust. Valentin Berestov kirjutas memuaare lapsepõlvest ja suurtest kaasaegsetest (Tšukovski, Ahmatova, A. Tolstoi, Pasternak, V. Pudovkin ja paljud teised). Ta tegeles piiblitraditsioonide ümberjutustustega, tõlgetega ja ennekõike talle hingelt lähedase belgia poeedi Maurice Karemi luuletuste tõlgetega, kes sai Pariisis "Poeetide kuninga" tiitli.
Valentin Berestov selgitas huvitavalt armastuslaulude arengut viimase kahesaja aasta jooksul:
Alguses ütlesid nad: "Ma mäletan imelist hetke, sa ilmusid minu ette." Siis vastupidi: "Ma mäletan imelist hetke, ma ilmusin teie ette!" Ja nüüd pole poeedil enam kedagi vaja, ta kirjutab: "Mäletan imelist hetke: ilmusin Tema ette."
Egotsentrism loovuses oli tema jaoks vastuvõetamatu.
Kui Venemaal tuli luuletajatel kiiresti end ajakirjanikeks või ajalehekaupmeesteks koolitada, kui isegi "elava klassiku" raamatud enam ei ilmunud ega toitnud enam "Kunstikirjanduse propagandabürood", leidis Berestov kuidagi väga lihtsalt ja loomulikult oma uue niši. . Ta hakkas lauludega raha teenima. Mitte selles mõttes, et ta kirjutas heliloojatele sõnu. Ei, täiesti erinev. Invaliidina ja varem kompanii juhina võtab ta nööbiga akordioni ja läheb rongi- või metroojaama, nii et Valentin Berestov hakkas raadiosaates "Laevad tulid meie sadamasse" Eduard Uspenskiga rääkima. Ja end sõja ja sõjaeelsete aastate folkloori lauldes varustada! Samal ajal kirjutas ta luulet, valmistas ette Dahli sõnaraamatu lühiväljaande, mis pole seni ilmunud, tõlkis Peterburi väljaandele "Lapse maailma" muinasjuttu "Konnprintsess", kirjutas mälestusi sellest. tema nooruslik sõprus Ahmatova, Tšukovski ja Maršakiga.
Aga toidetud – laulud. Ja kuidagi iseenesest juhtus, et ka tema luuletused 1941. aasta augusti ešelonidest said lauluks. Ta kirjutas meloodia ise. Ja ma laulsin.
Berestov oli uhke oma šansonimängija ande üle, mida ta oli suutnud juba saates "Laevad tulid meie sadamasse" näidata. Loengutel laulis ta omaloomingulisi laule - evakueerimisest, jaama keeduveest, läände sõitvatest sõjaväerongidest: "Armsast kodust eraldatud ...".
Eraldatud armsast kodust,
Oma kibedal teekonnal
Joome ainult keedetult
Joome välismaistes jaamades.
See oli tol ajal meie jaoks kohutav
Kuidas oma kurbust täita.
Oh, sina, vedurikuningriik!
Kui palju keeva vett soovite.
Oota hetk kaup!
Joo, brigaad, keev vesi.
Jäta sanitaarabi
Ešelonid idas.
Oodake, reisijad!
Istuge, lapsed, murule,
Võitle Siberi rügementidega
Nad tormavad kulleriga Moskvasse.
Komandörid on ettevaatlikud
Nad panid maskeeringu selga.
Oh, taiga kased,
Sind on kaugele viidud.
Vedur puhub ja liigub,
Ja vagunid hakkavad lendama.
Ja kased on nagu kolmainsusel,
Kuidas nad onnides kahisevad.
Elu viimastel aastatel kirjutas ja avaldas ta vahel koos abikaasaga lastejutte. Berestovi üheksakümnendate põhitöö oli V. I. Dahli "Seletava sõnaraamatu" järgi koos abikaasaga "Väljavalitu" koostamine. See raamat ilmus 2001. aastal.
Samadel aastatel pühendas Valentin Dmitrievitš Berestov palju aega raadio- ja telesaadetele. Berestov aitas paljudel lastekirjanikel teha esimesi samme kirjanduses.
Luuletaja Grigori Kružkov kirjutas Valentin Berestovi kohta:
Ta suri kaks nädalat pärast Ameerikast naasmist. Ei siin ega seal ta ettevaatlik olnud – esines, reisis, püsis esimesel kõnel igal pool sammu, vaatamata pikaajalisele südamehaigusele. Pole kunagi kurtnud. Üldiselt suhtus ta haigustesse julgelt, nagu sõdur.
Teos on pühendatud tähelepanuväärse vene luuletaja, lüüriku, täiskasvanutele ja lastele kirjutanud, tõlkija, memuaristi, puškinisti, teadlase elule ja loomingule.
Siit leiate ka lastekirjanduse peamiste žanrite ja teemade kirjelduse; Berestovi teoste elulugu teistes kunstiliikides; tema teoste illustraatorid;
kunstilised tunnused ja teoste analüüs, illustratsioonid.
Berestov Valentin Dmitrijevitš
1. Mõni sõna kirjaniku kohta.
1.1 V.D. elulugu. Berestov. 2
1.2 Kirjaniku loometee lastekirjanduses. 3
2.1 Lastekirjanduse peamised žanrid ja teemad. 6
2.2 Teiste kunstiliikide teoste eluiga. 12
2.3 Illustraatorid. kolmteist
3.1 Tööde analüüs 15
4. Kasutatud kirjanduse loetelu. 21
5. Lisa 1 (Berestov endast). 22
6. Lisa 2 (Berestov T.I. Aleksandrova kohta) 23
7. Rakendused (illustreeriv seeria).
Ja ma sündisin esimesel aprillil.
Mu isa reisilt naastes,
Teel kuulsin uudiseid
Ja ta ei uskunud: "Nii, ta ei sündinud,
Ja ta sündis, siis mitte poeg.
Ei, naljamehed on liiale läinud.
Nalja naljad, aga tea naljas mõõtu!
V.Berestov
1.1 V.D. elulugu. Berestov.
Valentin Berestov sündis 1. aprillil 1928. aastal Kaluga oblastis Meshchovski linnas õpetaja peres. 1942. aastal elas perekond Berestovid Taškendis evakuatsioonis. Seal oli ka palju kuulsaid kirjanikke. Siin oli tal õnne kohtuda Nadežda Mandelstamiga, kes tutvustas talle Anna Ahmatovat. Seejärel toimus kohtumine Korney Tšukovskiga, kes mängis Valentin Berestovi saatuses suurt rolli. Nii Ahmatova kui ka Tšukovski reageerisid tema loomingu algusele suure huvi ja hoolega.
Kaks aastat hiljem, 1944. aastal, kolis perekond Berestovid Moskva oblastisse. Moskvas astus Valentin Dmitrijevitš Moskva Riikliku Ülikooli ajalooteaduskonda. Lomonosov, seejärel etnograafiainstituudi aspirantuuri. See valik polnud juhuslik: mu isa õpetas kunagi koolis ajalugu. «Ma pean saama elukogemust. Kui mul on poeetiline kingitus, siis see kõik tuleb mulle kasuks, ”ütles Valja Berestov oma sõbrale Vladlen Ginzburgile. Ta töötas palju arheoloogilistel väljakaevamistel. Tema esimesed täiskasvanutele mõeldud luuletused ajakirjas "Noored" olid pühendatud arheoloogi elukutsele.
1946. aastal, olles veel üliõpilane, käis Berestov esmakordselt arheoloogilistel väljakaevamistel. Muistsed linnad - Khorezm, Novgorod. Mõne aasta pärast räägib oma rännakutest ajaloolistes lugudes arheoloogiliste ekspeditsioonide veteran Valentin Berestov.
1946. aastal ilmusid V.D. Berestov hakkab avaldama perioodikas.
1956. aastal nimi V.D. Berestovi nimetati esmakordselt üleliidulise noorte kirjanike konverentsi ettekandes - "andekas luuletaja-arheoloog". Siis ilmus raamatuid nii täiskasvanutele kui lastele: luulet, tõlkeid, proosat, ajakirjandust.
Tema naine on Tatjana Ivanovna Aleksandrova (1928-1983), kunstnik, kirjanik, õpetaja, lähedane sõber ja Valentin Dmitrijevitši kaasautor.
Berestov Valentin Dmitrijevitš(1. aprill 1928 - 15. aprill 1998) - professionaalne ajaloolane, arheoloog, praktiline teadlane, vene luuletaja, kirjanik, tõlkija, ta ja kirjanduskriitik - A.S. Puškin, Shakespeare. Berestov on Vene Föderatsiooni riikliku preemia laureaat (1990). 1988. aastal VD Berestov sai Rahvusvahelise Lasteraamatute Nõukogu (IBBY) aukirja laureaadiks raamatu "Naeratus" eest. Ta sai diplomid erinevate riikide ülikoolidest. Tema luuletused on raiutud kiviraamatule Arpino linnas, Cicero sünnikohas (Itaalia). Aastal 2000 talle omistati Kaluga piirkonna aukodaniku tiitel ... "
1.2. Kirjaniku loometee lastekirjanduses.
Raamatud on temaga kaasas olnud varasest lapsepõlvest peale. Raamatud on imelised: Anderseni ja Huckleberry Finni muinasjutud, Odüsseia ja Žukovski ballaadid. Valja Berestov õppis omal ajal isegi külas, mille kirjanduslik ja üsna kummaline nimi oli Lev Tolstoi.
Tulevane luuletaja õppis lugema nelja-aastaselt. Luulet hakkas kirjutama lapsepõlvest peale. Tulevase poeedi isa ise kirjutas nooruses luulet ja suutis pojas sisendada kirglikku armastust lugemise vastu. Berestovi sõnul oli tema elu üks suuremaid sündmusi see, et ta õppis nelja-aastaselt lugema. Ja see juhtus erakordsel viisil. Fakt on see, et pime vanavanaema õpetas poisi esimesi tähti. Ta tellis ajalehe Izvestija ja, kuna ta ei osanud lugeda, palus lapselapselapsel sõnadega ümber jutustada ajalehte pandud joonistused, fotod ja karikatuurid.
"Ükskord, ma ütlesin talle," meenutas Valentin Dmitrijevitš, "keet tormist merd kerkis mööda järsku kaljunukki nelja tähega uhke kalju. “Kolm identset tähte kõrvuti? küsis vanavanaema. - Mitte muidu NSVL! See oli tulevase luuletaja esimene sõna.
Poeetilised võimed ilmnesid väikeses Valis väga varakult. Esimene poeetiline kogemus lõppes kurvalt. Klassikaaslaste narrimise eest sai nende autor, kaheksa-aastane Berestov, peksa.
Varajane hiilgus.
"Luuletaja! Luuletaja!" - hüüdis järele.
Luuletaja oli noor.
Ta ei unistanud kuulsusest.
Ta unistas kättemaksust
Kõigiga, kes luuletajat järgivad
Ta hüüdis: “Luuletaja! Luuletaja! Luuletaja!"
Kuid see ei mõjutanud tema kirjutamist. Lihtsalt uued salmid kirjutati nüüd vihikusse ja hoiti vahemälus. Berestov meenutas: "Kõige enam tahtsin lapsepõlves kirjutada oma sõpradest, koolist, meie unistustest ja mängudest."
Poeet Valentin Berestovi kujunemisel mängis tohutut rolli suhtlus vene kultuuri silmapaistvate tegelastega ja see sai alguse Taškendis, kui Valja oli 13–14-aastane. Piisab, kui öelda, et seal oli tal võimalus sageli kohtuda Akhmatova, N.Yaga. Mandelstam ja Tšukovski, kes mängisid erilist rolli Berestovi kirjanduslikus biograafias. Just talle näitas neljateistkümneaastane luuletaja oma hellitatud märkmikku. Korney Ivanovitš mitte ainult ei aidanud arendada Berestovi poeetilist annet, vaid toetas teda ka puhtalt inimesena. On teada, et äärmuslikus olukorras päästis Tšukovski ta sõna otseses mõttes surmast, kui Valja haigestus pellagrasse. Seejärel anti ta hoolikalt üle Moskvale, samuti prominentide sõbralike käte alla, kes omakorda teda ühel või teisel moel kujundasid. Piisab Tšukovski, Aleksei Tolstoi, Maršaki, Pudovkini nimetamisest. Marshak mängis Berestovi poeetilises saatuses eriti olulist rolli. Samuil Jakovlevitš soovitas tal säilitada luule "hääletus", mille ta avastas Berestovi varajastes luuletustes.
Huvi lasteluule vastu tekkis Berestovil "kogemata" isaks saades. Ta kirjutas: "Minu tütar Marina inspireeris mind lastele luuletusi ja muinasjutte kirjutama." Järgnesid luulekogud: "Rõõmsat suve", "Kuidas leida rada", "Naeratus", "Lõokes", "Esimene lehelangemine", "Õnne definitsioon", "Viies jalg" ja paljud teised. "Berestov," kirjutas luuletaja Koržavin, "on ennekõike andekas, intelligentne ja nii-öelda rõõmsameelne lüüriline luuletaja." Anna Ahmatova Valentin Dmitrijevitš Berestovi lühikeste humoorikate luuletuste kohta ütles talle: "Võtke seda nii tõsiselt kui võimalik. Keegi ei saa seda teha."
Berestovit teatakse vähem jutuvestjana. Valentin Berestovi üks kuulsamaid muinasjutte "Katja mänguasjalinnas" on kirjutatud koostöös kirjaniku abikaasa Tatjana Aleksandrovaga. Kuzka muinasjutu kirjutas T. I. Aleksandrova, kuid tänu V. Berestovi pingutustele valmistati ette ja avaldati muinasjutu täistekst.
Valentin Dmitrijevitš läheb ajakirja "Funny Pictures", et koostada piltidele poeetilisi pealkirju.
Elu viimastel aastatel kirjutas ja avaldas ta vahel koos abikaasaga lastejutte. Berestovi üheksakümnendate põhitööks oli V. I. Dahli "Selgitava sõnaraamatu" järgi koos oma kunstnikust ja arhitektist abikaasaga "Väljavalitu" koostamine. 2001. aastal ilmus see raamat.
Samadel aastatel pühendab Valentin Dmitrijevitš Berestov palju aega raadio- ja telesaadetele. Stsenarist, saadete "Laevad tulid meie sadamasse" ja "Head ööd, lapsed" saatejuht - ta tõi inimestele alati õnne ja rõõmu. Ta loob muusikat oma luuletustele, esineb koos muusikakollektiividega.
Igas vanuses ja erinevate raamatueelistustega lugeja leiab sealt oma autori. Mõnikord irooniline vestluskaaslane või lahke jutuvestja. Igal vanusel on oma Berestov: varases lapsepõlves on need südamlikud lastelaulud ja kõlavad nelikvärsid; vanematele koolieelikutele ja noorematele koolilastele - luuletused rõõmsatest mängudest ja hämmastavatest avastustest loodusmaailmas, naljakad lood; teismelistele - koolilaulud, milles on sügav arusaam noorukiea psühholoogiast, noortele - "Naljakad teadused", filosoofilised ja lüürilised luuletused, originaalsed kirjandusteadused
Poetess Novella Matveeva V.D. Berestov: "Kui nad küsiksid minult, kes on sajandi mees, siis ma vastaksin: Valentin Berestov. Sest just sellistest inimestest puudus 20. sajandil kõige rohkem.
2. Teoste temaatiline mitmekesisus.
2.1 Lastekirjanduse peamised žanrid ja teemad.
V.D. teoste teema. Berestova on mitmekesine, kuid kõigis V. Berestovi luuletustes ja muinasjuttudes leitakse torkav liikumine, mis leiab aset nii maailmas kui ka inimeses endas. Inimesed, linnud, taimed, loomad, masinad on alati hõivatud: neil on kiire, nad lahendavad probleeme, lähevad teele ja lihtsalt elavad.
Tööjõu teema inimesed ja masinad kajastuvad sellistes luuletustes nagu “Lugu pildilt”, “Autost”, “Muinasjutt vabast päevast”, “Kala ehitab maja”, “Seryozha ja naelad”, “Koidikul” ” ja vastupidiselt usinusele luuletus „Trummar Hare”. Väike kangelane mõtleb isegi öösel oma kompositsiooni süžeele ja tegelastele. Ja masinad on loodud ainult töötama. Tuvastatakse jõudeoleku kahjulikkusesmaklassiline arst Petya. Ta diagnoosib haige auto: Väsinud
Elage ilma tööta - ja auto jäi haigeks ..
Vabadust, liikumist ja loodust nautiv puhkama tulnud auto ("The Tale of a Day Off") märkab rohus "kõikide markide ja süsteemidega" putukate pidevat liikumist, igaüks hõivatud oma asjaga.
Luuletuses “Hiilased” vastandub mesilaste töökus – “ekstsentrikud, vaesed ... kes said oma tööga mett”” – herilased – “kollase-musta vestiga piraadid, kes “võtavad” vaevata omi”. . Aga selline on loodus.
Looduse teema. Autor armastas väga oma kodulooma ja kirjutas imelisi luuletusi aastaaegadest nimega "Korv", "Aprill".Iga kuu toob oma avastusi, lõhnu, kingitusi. Aga aasta parim aeg on kindlasti kevad! Luuletuses "Aastaajad" teeb lüüriline kangelane oma valiku teiste aastaaegade hulgas:« Siin on igavene kevad – teine asi! Igavese kevade teema ja luuletuses "Kevade".
Kevade paratamatuse teemaks on “Kõik püüab end uueneda”, usk looduse eluandvasse jõusse, luuletus “Tagasi loodusesse”. Näiliselt surnud tiigi taaselustamise ime. Loodus on üks tervik, üks organism. See on oja, mis laulab suure vee laulu (“Pärast vihma”) ja mets, mis on “põdra sünnitanud, peidab oma lapse” (luuletus “Põder”). Luuletus "Edge" on lapse uudishimuliku meele avastamine, suur soov õppida midagi uut, tundmatut. "Nii nagu oleks kõik, mis on metsas, kogunenud servale ... ja vari, ja kägu laulmine ja seened ...", kuid laste loomulik uudishimu kummitab: mis peitub sügavuses?
Loodus on laste kujutlusvõime ruum. Luuletus "Mardikad". "No mis on lapsepõlv ilma mardikateta!" Millega mitte ainult mardikate kangelaslaps võrrelda! Need on väikesed autod, kallis aarepross ja röövlid. See on nagu tammetõru, see on nagu pähkel. Mardikad jopedes, heledates särkides ja lepatriinud täppidega pluusides!
Mängu teema lapse elus.Oo elurõõmu, lapsemäng! Naabri õuest ei saa sajandiks lahkuda (“Lapta”).Luuletused "Lenenda!", "Pall", "Kepi otsas", "Sõjamäng". Lastemäng on lend "...mägi pakkus meile naudingut, naudingut ja lendu. Mäng. Kui palju ruumi laste kujutlusvõimele! Siin hüppab rüütel rünnakule, jookseb “elava” palli järel, lendab mäelt, võitleb - “Kucha-mala”.Liikumine on lapse kõige olulisem füüsiline ja vaimne vajadus. Liikumise nimel on laps isegi karistuseks valmis - "Ootan ikka, et nad mind õue laseksid, seisan nurgas nagu luud." Ja milline rõõm on see, kui ka teie vanemad saavad innukalt mängida! - luuletus "Lapta": "...aga isegi mu ema juhtus meiega mängima jalatsites.
Kognitiivse iseloomuga teosed. "Kala ehitab maja", "Kaamel". Poeetilises mängulises vormis jutustab see, kuhu ja kuidas tiibkala oma maja ehitab, kuidas ta mune valvab. Ja kaamelipoeg joob varuks vett. Siia alla kuulub ka muinasjutt "Kuidas leida rada", millest saab teada metsaelanike, nagu orav, jänes, tigu ja mesilane, elujooni.
Kooli teema. Suur hulk luuletusi V.D. Berestov pühendus kooli teemale. See on terve poeetiline eepos õpetamise teemal: “Lugeja”, “Suuline loendamine”, luuletused koolitarvetest: “Karistus”, “Kompass” jne, Keskne teos “Lugeja” sisaldub peaaegu kõigis aabitsates. See on koolihümn õppimisele, raamatutarkuse ülistus. Kompositsioon on üles ehitatud emotsionaalsele kontrastile – tüütusest võiduni. Luuletused “Esimene lehelangemine”, “Kus on parem, kus on vasak”, “Enne esimest septembrit” jne laste rõõmudest ja kogemustest enne uude “täiskasvanu” ellu astumist, õppimissoovist ja püüdes kõike ise teha, uhkust enda üle, rõõmu avastustest, võidudest
Lapsepõlve teema, lapse hingemaailm.“Ahvatlevad vahemaad säravad”, “Vestis poiss”, “Pall lendab põlve alt”, “Ootan veel ...”, “Raha lapsepõlves”, “Valel poolel”, “Vanemad käisid teatris”, “Pahameelsus”, “Mõnusat suve”, “Tuttav”, “Pildid lompides”, “Rada”, “Lumesadu”, “Jää”,
“Hüvasti sõbraga”, “Kui kohtusime, ei öelnud me sageli tere”, “Kolm kopikat”. Traagilised, naljakad, kurvad, maagilised lood. Meloodia lapse kõnest endast ja maailmast:
Täna lahkusin kodust. Vaatan - oma sõbra poole
Paljajalu lumes jooksmine...
Pehme huumor, mis on adresseeritud lapse sisekaemusvõimele luuletustes "Vaiad". "Pildid lompides" on mänguna kaasakiskuv luuletus, mille neljandal pildil on ootamatu ebameeldiv fakt.
Laste sõpruse teema. "Laste eraldamine" Poiste maailm. "Me olime teiega sõbrad ...", "Mis on kõige armsam ...", "Kangelased", "Dragonil".
Armastuse, perekonna teema.“Ime”, “Uks”, “Vanaema Katya”, “Õhtu. Niisketes värvides aknalaud”, “Armastasin sind…”, “Käpp”, “Kuningas Lulu”. Nende teoste omadused on avalikustatud punktis 3.1.
Laste folkloor.Kaluga külas üles kasvanud Berestov neelas varakult kogu meie rahvaluule mitmekesisust. Pole juhus, et Valentin Dmitrijevitši poeetiline looming, mis on eriti suunatud lastele, sädeleb kujunditest, rütmidest, lastelaulude värvidest, naljadest, jamadest, muinasjuttudest. Tema kirjutatud "Matrjoška lasteaialaulud" said osaks laste folkloorist:
Sõbrannad kõndisid mööda teed
Neid oli päris palju:
Kaks Matrjonat, kolm Matrjoškat
Ja üks Matrjoška. Nagu ka luuletused "Ütlemine", "Tere, muinasjutt!",
miniatuurne žanr. Miniatuurile on kõige lähedasem V. Berestovi luule:
pahameelt
Vaatan ülevalt
Solvumise eest
Ma kaotan oma viha
Nägemisulatusest väljas.
Väga lühike salm, kuid väga sügava arusaamaga lapse maailmavaatest. Lõppude lõpuks on inimestel anne solvangud kiiresti unustada alles lapsepõlves. Berestovil on suur seeria miniatuure loodusest, majapidamistarvetest, loomadest, lindudest. Need on sellised miniatuurid nagu luuletsükkel "Nukuteatris", "Kevade", "Rada", "Suvehommik", "Päevalill", "Lumesadu", "Odüsseia" lapsepõlves, "Kassipoeg", "Argpükslik konn". ". Väikesed, kuid ebatavaliselt mahukad värsid, kus ka üksikutel stroofidel on sisemine terviklikkus
Valentin Dmitrijevitši luulel on haruldane joon: see õpetab vanemaid oma lapsi mõistma. Märkimisväärne osa tema luuletustest on lastele mõeldud luuletused, mida täiskasvanud ideaalis tajuvad, et last mõista.
Kirjandusmuinasjuttude žanr.Väikelastele V.D. Berestov lõi proosas hulga muinasjutte: “Ubeldav madu”, “Kuidas leida rada”, “Aus röövik”, “Kuri hommik”. Nende teemaks on alati “tavaline ime”, olgu selleks siis röövik või ootamatult õide puhkenud oks. Kõige köitvam ime on aga lugu muinasjutust "Kuri hommik", kus vihased hundivanemad õpetavad oma lastele "Kuri hommik!" Ja kui pojad neid kohutavaid sõnu rõõmsalt üles võtavad, ei suuda täiskasvanud hundid seda taluda: “Tere hommikust, lapsed! Tere hommikust!"
Tõlked. Berestov tutvustab meile selliseid luuletajaid naguBelgia luuletajaMaurice Karem “Torupilli laul: luuletused”, tšehhi luuletaja Frantisek Grubin “Kana ja põld”, S. Vangeli “Gugutse - laeva kapten”, gruusia rahvariimidega, G. Vieru “Rõõmsa ABC”. Tänu Berestovi tõlgetele saavad lapsed lugeda Laki (Dagestan) poeedi Nuratdin Jusupovi teoseid, muinasjuttu “Tuvi ja nisutera”, juudi luuletaja A. Gontari “Sügis metsas”, türkmeeni Nury Bayramovi teoseid, usbeki Kuddus Muhammadi.
Ajalooliste lugude žanr.Ajaloolase elukutse jättis Berestovi loomingusse oma jälje. Ka tema tudengiaastatel tulid pastaka alt välja ajaloolised romaanid "Mõõk kuldses tupes", "Kaks tuld", "Seiklusi ei tule". - Valentin Dmitrijevitši teadusliku nooruse kajad. Töö arheoloogilistel väljakaevamistel oli nende hariva iseloomuga kunstiteoste, aga ka paljude luuletuste ja laulude aluseks. Lood räägivad arheoloogiast mitte kui aardejahist, vaid kui ajaloost kirglike inimeste raskest tööst.
Berestov - koostaja . Berestov andis filoloogina hindamatu panuse vene kultuuri, töötades välja ja luues ainulaadse V.I. Dahl kogupere lugemiseks" 2001. aastal ilmus kogupere lugemiseks 2-köiteline "V.I. Dahli Elava vene keele illustreeritud sõnaraamat", mille ülesandeks on edastada tänapäeva noorele lugejale talle kättesaadaval, arusaadaval ja huvitaval kujul. vene keele aarded.Berestov tegeles vene rahvajuttude ümberjutustamisega, koostas ja töötles naljade, lastelaulude, laulude tsüklit "Selgitavast sõnaraamatust". Esimest korda sai Dahli sõnaraamat lastele kättesaadavaks: välja 200 tuhandest sõnast valiti välja viis tuhat ja nende tõlgendusi kohandati, võttes arvesse lapse huve ja võimalusi. V. D. Berestovi eessõna ja kolm artiklit on suunatud täiskasvanud lugejatele ja vanematele lastele: "Räägi lastele mõistatusi sõnaraamatust , leida naljakaid nalju, tutvustada neid vanade kommete ja lastemängudega, millest Dahl sellise armastusega kirjutab.Juhata nende tähelepanu asjaolule, et me ütleme sageli ainult vanade vanasõnade ja kõnekäändude katkenditena.Naljakas väljend „sõelas imed. ” Aga eelmisel sajandil oli võimalik vanasõna ütlemata jätta. Sõela imede kohta teadsid ju kõik lõppu: "auke on palju, aga välja hüpata pole kuskilt." Või: "noor-roheline!". Te ei arva kunagi, mis edasi juhtus! "Jalutama minema!" Rahvakõne oma täiuses ja rikkuses lükkab majaseinu, juhib eemale meeleheitest, tüdimusest ja laiskusest.
Valentin Dmitrijevitš Berestovist sai üks armastatumaid lasteluuletajaid, kes on säilinud tänapäevani. Ta on tänapäeva lastele huvitav, sest tema loomingulise ande aluseks on alati lahkus, siirus, huumor. Berestov mõistab lapse sisemaailma, muretseb, on ärritunud ja rõõmustab koos temaga. Lüüriline kangelane Berestovi luules eksisteerib peaaegu alati kahes "minas". See on naiivne laps ja hallipäine tark. Nad peegelduvad üksteises, tunnevad üksteist ära ja mõistavad. Enamiku laste jaoks pakuvad Berestovi lüürilised luuletused äratundmisrõõmu teises inimeses, linnus, puus, helis, voolavas vees. Tema lastele mõeldud teosed kõlavad mitte ainult laste, vaid ka täiskasvanute jaoks, kes pole veel unustanud oma elu õnnelikku aega - lapsepõlve!
2.2 Teiste kunstiliikide teoste eluiga.
Kuid Berestov on äratuntav mitte ainult lugejatele. Teda teatakse nägemise järgi, sest Valentin Dmitrijevitš räägib meiega sageli teleekraanilt. Üheksakümnendatel pühendas Valentin Berestov palju aega raadio- ja telesaadetele. Ta loob muusikat oma luuletustele, esineb koos muusikakollektiividega.
aprill 1996Valentin Dmitrijevitš tuli Petroskoi seltskonnaga Eduard Uspenski ja Eleonora Filina “Laevad tulid meie sadamasse” ja esitas Petroskoi ülikooli rahvarohkes saalis imeliselt tema enda loodud trubaduurilaule “Elada, elada, armastada”, “Laul Tšehhovist. Kashtanka”, “Laul viiendast jalast”, “Murka Koshurka” originaalsete oma meloodiatega.
Valentin Dmitrijevitš Berestovi stsenaariumi järgi filmisid režissöör Aida Zjablikova ja kunstnik Gennadi Smoljanov kaks koomiksit Domovenka Kuzyast. Ekraanile ilmunud Kuzka saavutas laste seas kohe uskumatu populaarsuse. Alates muinasjutu ja koomiksi avaldamise hetkest hakkas Kuzka elama iseseisvat elu.
1980. aastal salvestati muusikaline muinasjutt "Kääbiku nina" V. Berestovi salmidega.
Tema luuletusi on kuulda paljudes multifilmides: "Hiigur" 1979, "Kuidas leida sõpra" 1981, "Põleta, põle selgelt" 1983, "Sleet" 1993.
Audioraamat V. Berestovi luuletustega "Bom-bom-bom, album avaneb" kompositsioonist, mis põhineb P.I. "Laste albumil". Tšaikovski.
Valentin Dmitrijevitš pani muusikasse umbes kakskümmend või kolmkümmend oma luuletust. Luuletused olid eri aastatest – 43.-90. aastateni. Kõige rohkem muidugi - lapsepõlvest ja sõprusest. Need on sellised luuletused nagu "Hiiglane", "Lõbus trummar". Samuti laulud:
Kunagi oli iguanodon... - Kõige esimene laul (V. Berestovi salmid, S. Nikitini muusika)
Eesel kõndis mööda teed ... – Eesel (sõnad M. Karem. Tõlkinud V. Berestov, muusika Y. Ustinov)
Alates ürgsetest lastest... - Primitiivne tango (V. Berestovi salmid, S. Vetrova muusika)
2.3 Illustraatorid
Illustraator Lev Aleksejevitš Tokmakov
Venemaa rahvakunstnik (1998). RSFSRi austatud kunstnik (1981). Sündis Jekaterinburgi linnas (Sverdlovsk). Ta õppis aastatel 1945–1951 Moskva Kõrgemas Kunsti- ja Tööstusinstituudis (krahv Stroganovi järgi). Tema õpetajad olid Pavel Kuznetsov ja Aleksander Kuprin. Koos 1950 (ja siiani) teeb koostööd Murzilkaga. Oma lemmikajakirja tõi ta kaasa tõlked rootsi hällilauludest, mille tema naine Irina Tokmakova tegi nende pisipojale, ja aitas seeläbi kaasa tema esimesele ajakirjaväljaandele.Loomingulise küpsuse saavutanud Lev Tokmakov jagab hea meelega oma kogemusi lastega, viies tunde läbi Venemaa Riikliku Lasteraamatukogu raamatuillustratsioonistuudios Bibigon. Ta esineb sageli trükis ajakirjaniku, kriitiku ja lastekirjanikuna. Sellegipoolest on tema loomingus peamine koht raamatuillustratsioonil. Viiskümmend aastat on Lev Tokmakov joonistanud lasteraamatuid. Tänaseks on kirjastused "Malysh", "Children's Literature", "Young Guard", "Rosmen", "Astrel" jt välja andnud üle kolmesaja raamatu, milles näete: "Lev Tokmakovi joonistus". Just "joonistamine" nii signeerib kunstnik enda kujundatud raamatutes, st. ei täiendanud teksti, vaid osales loomeprotsessis, luues koos autoriga raamatu tekst. "Arvan, et minu joonistusi ei loe mitte ainult mõistus, vaid ka süda," ütleb Lev Tokmakov.
Illustraator Tatjana Ivanovna Aleksandrova
(1928 – 1983)
Kirjanik ja kunstnik. Tatjana Ivanovna Aleksandrova sündis 10. jaanuaril 1928 Kaasanis, kuid lapsepõlve veetis ta Moskvas. Sõjaeelne Moskva lapsepõlv, vaene, kuid rõõmsameelne, tihedas Aleksandrovi perekonnas, kus kasvasid üles kaksikud Tanya ja Nataša. Neid armastati õues, sest nad oskasid joonistada ning Tanya oskas ka põnevaid lugusid ja muinasjutte koostada ja jutustada. Isa, lähiminevikus punakaartlane, töötas saematerjali parvetamise insenerina ja oli harva kodus. Ema on arst. Vanem õde on koolitüdruk. Tohutu viiekorruseline maja Bolšaja Potštovajal (Aleksandrovite korter asus kõrgel – juba neljandal korrusel). Väljakujunenud, kuigi mitte eriti rikas elu. Suur osa majast on tehtud isa kätega. Tüdrukud armastasid teda aidata ja tegid need ise. Ja neil oli ka imeline lapsehoidja, keda õed hellitavalt Matrjošenkaks (Matryona Fedotovna Tsareva) kutsusid. Lapsehoidja teadis palju vanasõnu, laule, jutte gobliniga pruunikatest.
Tatjana Ivanovna Aleksandrova kogu elu oli seotud lastega. Ta kinkis neile koomiksitegelasi, maalis nendega kunstistuudios. Seetõttu on tema raamatutes nii palju imikute portreesid.
Tatjana Ivanovna armastas lilli joonistada. Põllul, metsas joonistades ei korjanud ta ühtki lille. Tatjana Ivanovna armastas ka lapsi joonistada.
Tatjana Aleksandrova joonistuste postuumne näitus Moskvas kandis nime: "Lille portree, lapse portree".
3. Teoste kunstilised tunnused.
3.1 Tööde omadused.
Avaldamaks V.D. teoste kunstilisi jooni. Berestov, võtsin analüüsimiseks mitu luuletust: “Uks”, “Vanaema Katya”, “Õhtu. Niisketes värvides aknalaud", "Armastasin sind ...", "Kuningas Lulu" ja
Suurematele eelkooliealistele lastele "Ärka üles pimedas".
Vt Rakendused.
Nende ja paljude teiste teoste peateemaks on perekonna teema, valgus, mida me meile kingime lähedaste armastus, tundlik, õrn ja lugupidav suhtumine üksteisesse.
"Vanaema Katya" Pealkirjas on kirjas perekonna teema - vanaema Katya. Lüüriline kangelane on laps (autor), kelle juurde tuleb külast vanaema, kes tuleb just nimelt lapselapse juurde, kuna on haige. Luuletus on täidetud armastusega, sest lapselapsed armastavad rohkem kui lapsed! Tugevdage kõne väljendusvõimet vanaema rahvaütlus -beebi, hobune. Kas sa tahaksid muinasjuttu, mu isa?Siin ja hellus ja lugupidav, aupaklik suhtumine. Imeline loomulik valgus, mida vanaema endaga kaasa toob, tunneb laps end väga hästi.Miks mitte Arina Rodionovna või Nanny Matryoshenka? Emotsionaalset meeleolu, teose meloodilisust tõstavad assonants, alliteratsioon (2. nelikvärss, viimane stroof), selline tehnika nagu stroofiline ring esimeses katräänis. Vestluslik kõnestiil, mis sisaldub luuletuse lõpus olevas retoorilises küsimuses, tõstab lugeja tähelepanu. Teose pedagoogiline potentsiaal seisneb rahvuslikkuse säilimises kõnes ja tegudes. Ja siis kannab inimene seda valgust inimestelt, maalt, igavesest maailmast kogu oma elu.
"Õhtu. Niisketes värvides aknalaud". Toodet ei nimetata. Lüüriline kangelane on laps. Teemaks on armastus ja lojaalsus. Kangelane räägib meile tema vanemate vahel valitsevatest suhetest, millest on saanud tema jaoks standard. Ja kuigi vanemad armastusest ei räägi, teab laps, mis see on, ta tunneb seda, näeb seda iga päev:Mis on armastus siin maailmas, ma tean, aga ma ei saa niipea aru.Laps tahab väga aru saada: mis on armastus? Ja kurdab, et seda niipea ei juhtu. Kuid seda õnnetunnet, hellust, harmooniat on oluline meeles pidada, et seda hiljem oma täiskasvanuellu üle kanda. See on luuletuse pedagoogiline potentsiaal.
Assonantsiks on ka võtted, mida autor kasutab lugejas maja õhustiku tunnetamiseks:Grace. Puhtus. Vaikus.,ja anafora, gradatsioon, kasvavate emotsioonidega:ei reageeri, ei pöördu ümber, ära tõsta seda, ärata üles ja tõmba üles ega torma, ja antitees: istub - tormab mis suurendavad kontrasti.
Kolm luuletust: "Me armastasime sind ...", "Kuningas Lulu" ja "Ma ärkan pimeduses" saab ühendada ühe teema alla - perekond, vanemlik armastus."Kuningas Lulu". Pealkirja järgi ei saa lugeja kohe kindlaks teha, kes see kuningas Lulu on, kuid ta saab sellest aru, see ei räägi mitte ainult inimesest, vaid kuninglikust inimesest! Luuletuse kirjutamise stiil meenutab ballaadide stiili. Lüüriline kangelane - täiskasvanu, üks vanematestTema Majesteet Lulu.Luuletus väga väikesest lapsest, poisist, keda kangelane võrdleb kuningaga. Ja Lulu on beebide möirgamine. Neljas neljas neljas viiest antakse lugejale tunnistus, et Lulu on tõesti kuningas ja me ei arva kohe, kes see Lulu tegelikult on. Magus sööb ja magab, sest kuningas. Vankris veetud – kuningad ei kõnni! Vaikne tähtsusega, nii et kuningas ei peaks rääkima pisiasju. Ja kuninga naeratus peab kindlasti tekitama universaalset naeru! Ja lõpuks selgub viimases katräänis, kus antakse vihje Inglismaa ja Prantsusmaa kuningatele, kellest luuletus rääkis. Teoses näeme autori naeratust, kuuleme pehmet huumorit, mis on omane kogu V.D. luulele. Berestov. Tööst õhkub see soojust, armastust ja uhkust teie lapse üle. Töö pedagoogiline potentsiaal seisneb selles, et oled oma vanemate jaoks alati parim, alati Tema Majesteet. Ja kui sa oled veel liiga väike ja sõltud täiskasvanutest, siis sinu soovid täituvad, ükskõik mida, sind armastatakse ja armastatakse. Teose tähendus mahub esimese ja viimase rea vaimu:Meie Lulu elab maailmas ja ma armastan teda väga.
Luuletus on rikas poeetilise sõnavara ja süntaksi poolest. See on beebi võrdlus kuningaga, metonüümia - ei anta lapse nime, vaid Lulu. stroofi korduv kordamine- Nagu kuningale kohane- on pidev kinnitus kärus oleva inimese "olulisuse" kohta. Sõna kordamine magus aitab tugevdada "magusa elu" ja sõna emotsionaalset mõju väga - väljendada kangelase-täiskasvanu tugevaid emotsioone. Teose meloodilisuse annavad assonants ja alliteratsioon.
"Ma ärkan pimedas."Kangelane on laps, kes ärkas hommikul. Pimedas, kuna on talv, koidab hilja. Ja koos temaga hakkavad ka tema tunded ärkama. Nagu kõik lapsed, ei ärka kangelane kohe unest. Temast lendab endiselt uni. Ta hakkab kuulma, nägema ja jõuab järk-järgult järeldusele, et on hommik ja varsti tõuseb. Kuulsin köögis liikumist. Hüüdsin emale: ...Tere hommikust! Ja tuli süttib vastuseks mulle.Kasutatakse sõna polüseemiat valgus . Ja lambipirni valgus ja hommikuse kohtumise valgus mu emaga, "emavalgus".Ja laps läheb kooli helge hingega, majasoojusega, emaarmastusega. Graduatsioon, sõnade vaheldumine,kuulda, näha, õeldaannab pärast ärkamist tunnete liikumist, võimendab emotsioone. Kontrasti loomine, antitees:Tantsiv tuld ja nutumusterannab tunda rõõmu uuest päevast ja kurbust voodist lahkumise pärast. Veekeetja personifikatsioon, tuli ja muster aknal.
Miniatuuris on ainult 8 rida, aga kui palju hingeliigutusi, õnne, valgust!
"Armastas sind..." Kangelane (autor) on peidetud. Luuletus on kirjutatud miniatuuri žanris. Luuletuse esimene stroof sisaldab kogu teose pedagoogilist potentsiaali, adresseeritud lugejale-lapsele - perekond armastab sind selle eest, mis sa oled! See tingimusteta armastus on teile antud sünnist saati. Sina, mitte midagi tehes, lihtsalt sündides, omandad selle loomuliku inimliku vajaduse – armastada ja olla armastatud. Perekond on peamine tugi nii lapsele kui täiskasvanule elus.
Rütmimuutus annab luuletusele musikaalsust, sõnade väljajätmist kasutatakse aja dünaamika määramiseks- kullake, sa kasvad suureks, sinust saab nagu ...Anafora kasutamine, kordamine - milleks... vastuseks lapse küsimusele: Miks nad armastavad? Ja laps saab aru, et neid pole erilised põhjused.
"Uks". Teose teemaks on autori, hallijuukselise targa lahkumissõna lugejatele-lastele. Nimi on sümbol, mis tähistab perekonda, teatud elujoont. Ühel pool seda piiri lapsepõlv ja teisel pool juba teistsugune elu Esimene samm iseseisvuse poole on kool. Tänu sellisele kirjanduslikule vahendile nagu anafora, vastandumine, tekkis luuletuses kiire ajavool. Liikumine ühes, siis teises suunas:toodi kotti ja viidi välja ... kärus; nad viidi välja ratastooliga ja siin sa tõmbad endale ... kelku.Kasvudünaamika annab anafora ja sõnade väljajätmise:Sa tõmbad... Oled esimese klassi õpilane.Hakkad juba kõike ise tegema. Ja kokkuvõtteks – Kasva. Kasva sõnas lõppenud mõte. See üks sõna sisaldab ka füüsilist kasvu - hiilivad sälgud (kellegi teisena esinemise vastuvõtt) uksest üles, ja isiklikku kasvuSelle võti on juba teile usaldatud.Iga liigutus uksest sisse ja välja on märkimisväärne periood lapse elus, tema arengus, täiskasvanueas väljumisel. Kontrastne -Ikka sama uks. Ja ometi ta juhib, sõnade personifitseerimine ja kordamine-Teises elus, teisel ajaltugevdab paratamatust, et varem või hiljem saad suureks ja lähed täiskasvanuellu. Ja see "uks" viib teid sinna - teie pere, teie vanemad, nende hoolitsus ja armastus ning mis on teile alati avatud!
Valisin kahe kunstniku illustratsioonid: Tatjana Ivanovna Aleksandrova ja Lev Aleksejevitš Tokmakovi.
Mind võlusid Tatjana Ivanovna pastelsed värvid, mis annavad suurepäraselt edasi lapsepõlve õrna aega. Tohutu armastus laste vastu, mis sisaldub igas V.D. luuletuses. Berestova kandis paberile sama armastusega akvarellides üle T.I. Aleksandrova. Siin on näiteks illustratsioon luuletusele "Me armastasime sind ilma eriliste põhjusteta". Laps magab sügavalt. Edasi antakse laste une rahulikkus. Terve beebipunane, suure tõenäosusega liigutas poiss enne magamaminekut palju või õhetas une pealt. Käsi põsele, sõrmele pannakse nibu, mille ta võttis suust välja ja mängis kuni magama jäi. Lutti pole enam vaja. Laps kasvab. Ta magab rahulikult, ta teab, et teda armastatakse.
Kui vaatate luuletuse "Vanaema Katja" illustratsiooni, küsite endalt: keda kunstnik kujutas? Võib-olla on see Puškini lapsehoidja Arina Rodionovna, võib-olla luuletaja Berestovi vanaema. Või äkki on see Tanya ja Nataša Aleksandrovi - Matrjošenka lapsehoidja? Jah, vahet pole. Kõige tähtsam on see, kui palju armastust portreesse on panustatud. Naise säravad elutargad silmad, hall juuksesalk taskurätiku alt välja pääsemas. Sinise ornamendiga pimestav valge sall, valge särk - kõik räägib rahvalikust lihtsusest, hämmastavast sisemisest valgusest, loomulikkusest, tarkusest, omast, omast. Valguse ja soojuse tunne hinges pilti vaadates. Vanaema hakkab kohe küsima: Kas sa tahaksid muinasjuttu, isa?
Illustratsioon luuletusele "Uks". Pildil poiss, esimese klassi õpilane. Vabadusrõõmu on ta juba maitsnud, sest jõudis koju tagasi õhtul, päikeseloojangul. Seda näitavad illustratsioonil olevad roosad toonid. Punane kõrv – läks ilmselt tülli. Kellukese järele sirutava lapse kuju räägib poisilikust enesejaatusest. Ju kui juba uksekellani jõuad (küll kikivarvul seistes), siis suur iseseisev mees. Pildil kiire liikumine: jooksis, helistab, on kiire, teab, et jääb vahele, kuna tuli hilja koolist. Siinpool ust on ta veel "suur", aga saab "väikese" peksu!
Lev Aleksejevitš Tokmakov annab oma illustratsioonides väga täpselt edasi kõikidele Berestovi teostele omast leebet huumorit. Kuningas Lulu tema pildil on tõeline kuningas! Kuigi see on väike. Kroonis, kuigi kantud mütsi peal. Istub kuningliku telgi all ja lossimüüri taga, mis näeb väga välja nagu lapsekäru. Las jalutuskäru, aga monogrammidega! Ja sama pikk kui troon! Värvivarjundid on kuldsed – kulla, kuningliku rikkuse ja sinise värv, sest kuningas Lulu on poiss. Hallid toonid loovad illusiooni “kuningliku lossi” kindlusmüürist. Illustratsioon aitab lugejal kohe aru saada, et luuletus on koomiline, et kuningas pole päris. See on beebi, kellele tema vanemad andsid hellitava hüüdnime - kuningas Lulu.
Bibliograafia.
1. lisa
Berestov enda kohta
“Kasvatanud vanemad, vanaemad ja lastekirjanikud, nii ülekantud tähenduses (lugesin alates 4. eluaastast, mis langes kokku lastekirjanduse tekkega), kui ka selle sõna otseses mõttes. 14-aastaselt, sõja ajal, näitas ta oma esimesi luuletusi K.I.Tšukovskile, päästis mu elu (nälgisin ja raskelt haige) ja lavastas. Ta määras mu maitse, lugedes mulle ette vene luuletajaid ja isegi prosaiste igast ajast. Vahel tegin temaga koostööd (piibli lugude ümberjutustused raamatule "Paabeli torn". Tema "Ta on kaks kuni viis" ja artiklid ennustustega, mis läksid tõeks nii kirjanduses kui elus, määrasid mu maailmapildi, kirjandusliku meetodi). 30ndate aastate targalt valitud lastelugemine tegi minust Novgorodi ja Kesk-Aasia liivade arheoloogi. Ka teised "laste" klassikud tajusid mind omamoodi oma kasvatuse tulemusena. Marshak andis mulle moraali- ja loomingulisi õppetunde ning tema laulusõnad ütlesid et ka tänapäeval saame jätkata luule „kuldajastu" traditsioone. Mihhalkov andis 1955. aastal „Litgazetas" „Head teed!" Minu tollastele üsna „täiskasvanutele" mõeldud luuletustele. A. Barto soovitas jätta ainult leiud, kustutada puhake, nii et te ei leia minu kirjutistest ühtegi otsingut "Mu tütar Marina inspireeris mind lastele luuletusi ja muinasjutte kirjutama. Nad hakkasid mind pidama ainult lapsikuks. Kurvastasin ja loobusin "lapselikust", kuid midagi ei saanud teha. Minu kirjutistes ei väljendatud kunagi kolme tunnet, mille Lev Tolstoi "täiskasvanute" kirjanduses tagasi lükkas: iha, uhkus ja eluigatsus. Peaaegu kogu klassika läks aga erinevas vanuses lastele. Kui nii, siis ma annan alla, olen laps.
Aga see on tollele poeedile hea
Keda veetakse lastepiletiga!
2. lisa
Berestov Tatjana Ivanovna Aleksandrova kohta
V. Berestovi eessõnast T. Aleksandrova raamatule "Kuzka", 1991
Kunagi elas Moskvas Bolšaja Potštovaja tänaval tüdruk Tanja Aleksandrova. Teda kutsuti topeltnimega - Tannatasha. Tema ja ta õde
Nataša kaksikud ja igaüks neist oli selle nimega adresseeritud. Ja vahel sõbrad karjusid: "Ta-ras!". Ei, ei, see pole nimi, vaid salasõna, see tähendab: "Tanya, ütle mulle!". Mäng lõpeb, kõik istuvad maha ja Tanya räägib näiteks printsessist...
Õdedel oli lapsehoidja Matrjošenka, taluperenaine Matrjona Ivanovna Tsareva.
Volga. Tanya muinasjuttudeks said ka tema vanasõnad, laulud, lood gobliniga pruunikatest ja isegi lood lapsepõlvest.
Sõja ajal töötas Tanya, kes oli veel tüdruk (13-aastane), õpetajana. ... Pärast kooli läks ta jutuvestjaks õppima. Jah, Kinematograafia Instituudis on kunstiosakond koos animatsiooniosakonnaga, kust keegi peale jutuvestjate lahkuda ei tohi. Ta töötas animatsioonistuudios, seejärel õpetas pioneeride palees lastele maalimist ja joonistamist... Tatjana Ivanovna armastas lapsi joonistada. Ja et neil igav ei hakkaks, rääkis ta neile muinasjutte. ... Ja kõigil portreedel on lapsed tõsised, muinasjutumaailmas toimuvatest erakordsetest sündmustest vaimustuses. Ta maalis ka lillede portreesid, nagu ta neid nimetas.
Kinematograafiainstituudi üliõpilasena reisis Tatjana Ivanovna sageli Tarusa ja Polenovo lähedal eskiisidele, maalis Oka ümbrust: metsi, põlde, külasid, talupoegade onnide interjööre, külalaste portreesid, kellele ta jutustas muinasjutte, ja nad vastasid talle oma väikeste lugudega pruunide, goblini ja näkide kohta. Nii sai T.I.Aleksandrova pruunide elust kaks pilti: ühel on browniede perekond õhtustamas ja punajuukseline brownie loeb neile raamatut; teisel pühib vanas vene kleidis tüdruk, kelle harja all on punase mütsiga halli habemega brownie.
Kunstnikust sai tasapisi kirjanik ... Vaatasin mänge
lapsed ja oli ärevuses: lastel on raamat ja nukkudel ainult nõud ja
riideid, aga raamatuid mitte. Võtsin ja kirjutasin kümme muinasjuttu "Rinna koos
raamatud", nukuraamatukogu ja kaheksa nukuõpikut
"Mänguasjakool" Ja siis kirjutas ta terve raamatu "Katya mänguasjalinnas" (kirjutasin seal luuletusi) ja suure muinasjutu "Kuzka", väikesest pruunist ...
Berestov meenutas kohtumist Tatjana Aleksandrovaga. Ta tõi käsikirja. Kõik, mida ta luges, pani V. Berestovi kurvalt ohkama. Ja siis võttis ahastav Tatjana Aleksandrova kaustast välja suure märkmiku ja luges: "Väike pruunikas jooksis kiigega vastu hiigelsuurt puud ja kukkus jalatsitega üles."
"...ma hoidsin hinge kinni. Juhtus ime... Vene muinasjuttudes pole päkapikud ega päkapikud, inspireerivad metsad ja mäed, inimeste kodude külastamine. Ja nüüd hakkab see kunstnik asustama meie lastele mitmekorruselisi linnamaju väikeste majakestega, millest keegi pole veel kirjutanud ega rääkinud.
See oli muinasjutu käsikiri väikese brownie Kuzka seiklustest.
Legend väidab, et Kuzka sündis Polenovos. (Kuulsa kunstniku Polenovi mõis. Berestovid elasid seal mitu kuud). See avastati Polenovi vannis luuda all. Kuzka esines tema joonistustes naljaka, armsa ja liigutava lapsena - igas suunas välja paistvate juuste ja tohutute, ülisuurte jalatsites, nina ja kõrvadeni suu, eriti naerdes. " Tavalisest külapoisist eristas teda tema tilluke kasv, harjumused, elustiil ja viited “põlvnemisele”.
Kuid Kuzka pole ainult tarkuse ja vanade pruunide vempude pärija. Ta on ka "elava suure keele" hoidja. Tatjana Ivanovna õpetas oma pruunikale dahli keelt rääkima. Kuzka kõnesse on pikitud riimilisi ridu, ütlusi ja nalju, mis kõlavad lapse kõrva lummava luule ja intrigeeriva mõistmatusega. Ja Kuzka on endiselt üllatunud: "Siin on tädi, loll, ebaintelligentne loll!"
Kuzka rääkis ka jaapani keelt, tõlkis proua Sayaka Matsuya ja see meeldis jaapani lastele väga...
Tatjana Ivanovna andis alati oma muinasjutte rääkides või lugedes
lapsed paberi ja värvidega, et nad joonistaksid seda, millest kuulsid. jutuvestja
Tahtsin, et kõik armastaksid ja oskaksid joonistada ja koostada muinasjutte. Siis muutumine
täiskasvanud, nad teevad ainult ilusaid ja lahkeid asju, peavad kalliks ja
mitmekordistage maa ilu...
Ma kuulen, kuidas veekeetja pliidil häält teeb,
Ma näen tuld seinal tantsimas.
Akna jäine muster nutab.
Niisiis, on aeg kooli minna.
Köögis kõlises ämbri köidik.
"Ema, tere hommikust!" Ja valgust
Süttib vastuseks mulle.
VANAEMA KATYA
Ma näen vanaema Katjat
Voodi ääres seistes.
Tuli külast
Vanaema Katya.
Ema sõlm hotelliga
Ta annab
Olen vaikne
* * * Õhtu. Niisketes toonides aknalaud. Grace. Puhtus. Vaikus. Sel tunnil pea peopesal, Ema istub tavaliselt akna ääres. Ei vasta, ei pöördu tagasi Ärge tõstke oma nägu peopesadest üles Ja ärkab kohe, kui ootab Akna taga isa naeratus. Ja tõmba kõndijatelt raskusi, Ja tormab tema poole. Mis on armastus siin maailmas Ma tean, aga ma ei saa niipea aru. | Kuivatatud pirnivannid. ütlesin isale Lapsena: "Sina, kallis, sina ise Võtke oma hobune lahti!" Ja küsis lugupidavalt Kummardus minu kohale "Kas sa tahaksid muinasjuttu, Minu isa?" |
UKS
Siin on uks. Sind toodi sinna kotiga,
Ja nad viisid ta ratastooliga välja.
Ja siin ta on, kapuutsi sisse mähitud,
Sa lohistad oma kelgu lävele.
Oled esimese klassi õpilane. Hoovis on tuisk.
Tema käes on portfell, mis on täis raamatuid.
Kasvad suureks. Sälgud roomavad uksest üles.
Selle võti on juba teile usaldatud.
See on sama uks. Ja ometi ta juhib
Teises elus, teisel ajal.
Suurepärane salmide kohta:
Luulega on nagu maalimisega: üks teos köidab sind rohkem, kui seda lähedalt vaatad, ja teine, kui liigud kaugemale.
Väikesed armsad luuletused ärritavad närve rohkem kui õlitamata rataste kriuksum.
Kõige väärtuslikum asi elus ja luules on see, mis on purunenud.
Marina Tsvetaeva
Kõigist kunstidest kipub luule kõige enam asendama oma eripärast ilu varastatud säraga.
Humboldt W.
Luuletused õnnestuvad, kui need on loodud vaimse selgusega.
Luule kirjutamine on jumalateenistusele lähemal, kui tavaliselt arvatakse.
Kui vaid teaks, millisest prügist kasvavad häbita luuletused... Nagu võilill aia ääres, Nagu takjas ja kinoa.
A. A. Akhmatova
Luule ei seisne ainult värssides: seda voolab kõikjale, see on meie ümber. Vaadake neid puid, seda taevast - kõikjalt hingab ilu ja elu ning kus on ilu ja elu, seal on luule.
I. S. Turgenev
Paljude inimeste jaoks on luule kirjutamine kasvav meelevalu.
G. Lichtenberg
Kaunis värss on nagu vibu, mis on tõmmatud läbi meie olemuse kõlavate kiudude. Mitte meie oma – meie mõtted panevad luuletaja meie sees laulma. Rääkides meile naisest, keda ta armastab, äratab ta veetlevalt meie hinges meie armastuse ja kurbuse. Ta on võlur. Teda mõistes muutuvad meist temasugused luuletajad.
Seal, kus voolavad graatsilised värsid, pole kohta edevul.
Murasaki Shikibu
Pöördun venekeelse versiooni poole. Ma arvan, et aja jooksul pöördume tühja salmi poole. Vene keeles on liiga vähe riime. Üks helistab teisele. Leek veab kivi paratamatult enda järel. Tunde tõttu piilub kunst kindlasti välja. Kes pole väsinud armastusest ja verest, raskest ja imelisest, truust ja silmakirjalikust jne.
Aleksander Sergejevitš Puškin
- ... Kas teie luuletused on head, öelge ise?
- Koletu! ütles Ivan äkki julgelt ja otse.
- Ära enam kirjuta! küsis külaline paluvalt.
Ma luban ja vannun! - ütles Ivan pühalikult ...
Mihhail Afanasjevitš Bulgakov. "Meister ja Margarita"
Me kõik kirjutame luulet; luuletajad erinevad ülejäänutest ainult selle poolest, et nad kirjutavad neid sõnadega.
John Fowles. "Prantsuse leitnandi armuke"
Iga luuletus on loor, mis on mõne sõna otsa sirutatud. Need sõnad säravad nagu tähed, tänu neile on luuletus olemas.
Aleksander Aleksandrovitš Blok
Antiikaja poeedid kirjutasid erinevalt kaasaegsetest oma pika eluea jooksul harva üle tosina luuletuse. See on arusaadav: nad kõik olid suurepärased mustkunstnikud ja ei armastanud end tühiasjadele raisata. Seetõttu on iga tolle aja poeetilise teose taga kindlasti peidus terve universum, mis on täidetud imedega – sageli ohtlik inimesele, kes kogemata uinuvaid ridu äratab.
Max Fry. "Rääkivad surnud"
Ühele oma kohmakale jõehobu-luulele kinnitasin sellise taevasaba: ...
Majakovski! Sinu luuletused ei soojenda, ei eruta, ei naka!
- Minu luuletused pole pliit, meri ega katk!
Vladimir Vladimirovitš Majakovski
Luuletused on meie sisemine muusika, mis on sõnadesse riietatud, läbi imbunud peenikest tähenduste ja unistuste nööridest ning ajab seetõttu kriitikud minema. Nad on vaid õnnetud luulejoojad. Mida saab kriitik öelda teie hinge sügavuste kohta? Ära lase tema labaseid kobavaid käsi sinna sisse. Las värsid tunduvad talle absurdse madaldamise, kaootilise sõnade segadusena. Meie jaoks on see laul vabadusest tüütust mõistusest, hiilgav laul, mis kõlab meie hämmastava hinge lumivalgetel nõlvadel.
Boriss Krieger. "Tuhat elu"
Luuletused on südame põnevus, hinge elevus ja pisarad. Ja pisarad pole muud kui puhas luule, mis on selle sõna tagasi lükanud.
