Dům, design, rekonstrukce, výzdoba. Dvůr a zahrada. Svýma rukama

Present se překládá jako „současnost“ a říká nám, že akce právě probíhá. Continuous se překládá jako „dlouhodobý/nepřetržitý“ a říká, že akce začala před nějakou dobou a stále trvá.

Současný průběh je dlouhá doba. Používáme ho, když chceme říct, že se něco děje. Například plavu, to znamená, že jsem v procesu plavání. Present Simple ukazuje jednoduše fakt akce bez procesu. Podívejme se na několik příkladů.

1. Jednoduchý přítomný čas

Řídím auto.
Řídím auto.

2. Přítomný čas Průběžný

řídím auto.
Řídím.

V ruštině se tyto dvě věty překládají téměř stejně, n ale v angličtině vyjadřují úplně jiné významy:

1) jen to, že umím řídit auto: mám řidičák a můžu ho řídit.

2) Řídím: Už nějakou dobu řídím auto a nyní stále řídím, to znamená, že řídím.

Nyní se podíváme blíže na to, jaká pouzdra přesně používáme Přítomný čas průběhový.

Použití přítomného času průběhového

Jednoduchý rozšířený čas se používá v několika případech.

1. Když mluvíme o akci, která se děje nyní (v tuto chvíli).

To znamená, že akce začala před časem a nyní stále pokračuje (je v procesu).
Příklad: „Tane“ – právě tančí; „Děti si hrají s hračkami“ – právě si hrají.

2. Akce, která probíhá v současné době, ale ne nutně v tuto chvíli.

Tím zdůrazňujeme proces jeho trvání.
Příklad: "Studuje na univerzitě" - právě studuje; "Pracuje na velkém projektu" - Právě pracuje na projektu.

Kladné věty v přítomném čase průběhovém

Kladná věta se tvoří pomocí přítomného času pomocného slovesa být (am, are, is) a koncovky -ing, která se přidává ke slovesu označujícímu děj.

Ten dotyčný + am / are / je + sloveso + -ing.

Například

Ony jsou hodinky Ing TELEVIZE.
Oni se divaji na televizi.

já dopoledne napít se Ingčaj.
Piju čaj.

On je kouřit Ing Nyní.
Teď kouří.

Pravidla pro přidávání koncovky -ing

Při přidávání koncovky -ing ke slovesům existuje několik zvláštností.

• Pokud sloveso končí na -E, pak dopis E ubíráme a přidáváme ke slovesu -ing:

tančit E- tančit Ing- tanec;
mov E- mov Ing-; přestěhovat se.

• Pokud je sloveso krátké, zdvojíme poslední souhlásku:

si t- si tting- sedět;
ba n- ba nning- zakázat.

Výjimky: Slovesa končící na -X a - w:

mi X- mi xing- zamíchat;
flo w- flo křídlo- proudit.

• Pokud sloveso končí na -tj, pak tuto koncovku nahradíme -y:

l tj- l ying- lhát;
t tj- t ying- přivázat.

Časová slova

Následující slova nám mohou pomoci určit, že je před námi přítomný průběhový:

• teď Teď;
• v tuto chvíli - v tuto chvíli.

Podívejme se na několik příkladů.

Oni běží Nyní.
Nyní běží.

jím Nyní.
Teď jím.

Pracujeme momentálně.
Momentálně pracujeme.

Má pauzu momentálně.
Momentálně má pauzu.

Slovesa nepoužívaná v přítomném průběhu průběhového času

Některá anglická slovesa se v tomto čase nikdy nepoužívají.

1. Slovesa vyjadřující pocity

Present Continuous nepoužívá slovesa, která jsou spojena se smysly (zrak, sluch, hmat atd.).

• slyšet — slyšet
• vůně - cítit vůni,
• cítit - cítit atd.

2. Slovesa vyjadřující duševní stav

• zapomenout - zapomenout,
• vědět — vědět
• rozumět - rozumět atd.

3. Slovesa vyjadřující emoce a touhy

• láskou k lásce,
• chtít - chtít,
• mít rád - mít rád atd.

4. Slovesa vyjadřující vlastnictví něčeho

• muset mít,
• vlastnit - vlastnit atd.

Proč se tato slovesa nepoužívají v současném průběhu?

Jak jsme již diskutovali, tento čas se používá ke zdůraznění, že akce probíhá: začali jsme to dělat před časem, děláme to teď, ale po chvíli to dokončíme.

Aby bylo sloveso použito v našem dlouhém čase, musí být schopné trvat. Například: vařit - začali jste vařit, vařte teď, po chvíli skončíte.

Vraťme se k našim výjimečným slovesům. Nemůžeme začít čichat nebo slyšet a pak proces časem dokončit. To je to, co děláme pořád. Mluvíme o čichu a sluchu. Stejně tak zapomínání, porozumění nebo emoce nemohou být procesy, protože jinak se ukáže, že tyto procesy jednou začaly, nyní pokračují a jednou skončí.

Záporná forma v přítomném průběhu průběhového času

Negace je konstruována jako kladná věta, k našemu slovesu být se přidává pouze záporná částice ne.

Ten dotyčný + am / are / je + not + sloveso + -ing.

Příklady

My nejsou dělat Ing náš domácí úkol teď.
Teď neděláme domácí úkoly.

Ona není pohon Ing momentálně.
Momentálně neřídí.

já Nejsem poslouchat Ing hudba teď.
Teď neposlouchám hudbu.

Tázací forma v přítomném průběhu průběhu

Abychom se zeptali, zda právě teď někdo něco dělá, dáme na první místo sloveso být.

Jsem / jsou / je + dotyčná osoba + sloveso + -ing?

Tvrzení

já dopolednečíst Ing kniha.
Čtu knihu.

Vy jsou plavat Ing v bazénu.
Plaveš v bazénu.

Ona ječistý Ing teď její pokoj.
Teď uklízí pokoj.

Otázka a kladná odpověď (naše „ano“) budou vypadat takto:

Negativní odpovědi (naše „ne“) budou vypadat takto:

Příklady

jsou hrají tenis?
Hrají tenis?

Ano, oni jsou.
Ano, hrají.

jsou hrají tenis?
Hrají tenis?

Ne, oni nejsou.
Ne, nehrají.

Je on teď spí?
On teď spí?

Ano, on je teď spí.
Ano, teď spí.

Je teď spí?
On teď spí?

Ne, on není teď spí.
Ne, teď nespí.

Speciální otázky v přítomném čase průběhovém

Když položíme otázku s následujícími otázkami:

• co - co;
• kde kde;
• kdo Kdo;
• který co;
• proč proč.

Tato slova jsou ve větě uvedena na první místo a další slovosled bude stejný jako v obvyklé otázce. Schéma je následující:

Dotazové slovo + jsem / jsou / je + dotyčná osoba + sloveso + -ing?

Present Continuous neboli přítomný spojitý (dlouhý) čas slouží k popisu akcí probíhajících právě teď, tedy v okamžiku řeči, což lze pozorovat na následujícím příkladu:

Výše uvedený příklad nehovoří o tom, co Jim dělá pravidelně nebo neustále, ale o tom, jaké činnosti provádí současně s tím, co o něm mluvíme, tedy nyní. Všechny tyto akce jsou dlouhodobého charakteru, to znamená, že neprobíhají okamžitě.

Jak sestavit kladnou větu

Pro vytvoření afirmativní dočasné formy, Present Continuous, je nutné použít příslušný formulář za předmětem. o být v přítomnosti jednoduchýčas, to je jsem / je / jsem a končící –Ing (Ving). Následující tabulka vám pomůže vybrat správný tvar slovesa. tÓ být :

V tomto případě přidání koncovky –Ing na sémantické sloveso má svá specifika, pokud jde o pravopis některých sloves:

Jak sestavit zápornou větu

Pro vytvoření negace v přítomném čase průběhovém je nutné přidat přímo k pomocnému slovesu, čímž vzniknou následující kombinace:

A samozřejmě nezapomeňte dát za požadovaný tvar slovesa být sémantické slovesné zakončení –Ing .

Jak sestavit tázací věty

Různé typy otázek se tvoří v přítomném čase průběhovém podle pravidel a schémat uvedených v následující tabulce:

Kdy použít přítomný průběhový čas

Mezi použití přítomného rozšířeného času patří:

Kdy nepoužívat Současný průběh

Existuje řada sloves, která se nepoužívají v čase skupiny Průběžné, a i když je děj, který se nyní děje, vyjádřen, takové sloveso by mělo být použito v, a ne v přítomném průběhu průběhové. Mezi těmito slovesy:

milovat (moc milovat), mít rád (milovat), chtít (chtít), potřebovat (potřebovat), vědět (vědět), rozumět a některé další. Téma sloves nepoužitých v Průběžném vyžaduje samostatné, podrobnější pokrytí.

Přítomný průběhový čas je jednou z dočasných forem angličtiny, která nemá v ruštině obdoby. Jeho přesný název se překládá jako současnost pokračování (dlouhodobý), a to již obsahuje podstatu této doby: používá se k popisu situace odehrávající se v daném časovém okamžiku.

Přítomný prodloužený čas v anglickém jazyce má mnoho zvláštností při použití a vzhledem k tomu, že v ruštině neexistuje rozdělení časů na dlouhé nebo pravidelné časy, může těm, kteří studují angličtinu, způsobit určité potíže.

Můžeme tedy uvést dva příklady, které tuto situaci odrážejí:

· Mluvím anglicky - mluvím anglicky (což znamená skutečnost, že právě teď mluvím anglicky)
· Mluvím anglicky - mluvím anglicky (to znamená, že mluvím anglicky vždy).

Ve druhém příkladu je přítomný neurčitý (jednoduchý) čas použit k ukázce pravidelnosti a konzistence děje. V prvním případě se Present Continuous používá ke zdůraznění, že se situace odehrává v daném konkrétním časovém období.

Současné kontinuální vzdělávání

Je důležité porozumět nejen tomu, jak se Present Continuous tvoří, ale také proč se tak děje. Základem tohoto času je pomocné sloveso být, jehož tři tvary v přítomném čase, jak víte, jsou am (pro zájmeno "já"), je ("on", "ona", "to" ) a jsou ("my", "Vy", "oni"). Časová struktura navíc zahrnuje slovesný tvar zvaný Přítomné příčestí nebo Příčestí I a končící na –ing. Současnost po dlouhou dobu v angličtině, nebo spíše vzorec Present Continuous, je tedy následující:

Dopoledne
Je + V-ing
jsou

Otázky a odmítnutí

Tázací věty

v takové dočasné podobě se liší tím, že zde nejsou použita žádná pomocná slova jako dělat a dělá, jako je tomu u Present Indefinite. V tomto případě je schéma jednoduché: na první místo se umístí sloveso být v požadovaném tvaru, následuje předmět a poté celá zbývající struktura:

jdeš teď do školy? - Jdeš teď do školy?
Dívá se momentálně na nový film? - Dívá se teď na nový film?

Zde byste však měli věnovat pozornost skutečnosti, že jako každá jiná doba má Současný průběh různé typy otázek. A pokud výše uvedené věty odkazují na obecné otázky, pak jsou například speciální otázky v přítomném průběhu (zatímco otázka se zde nevztahuje na předmět) tvořeny pomocí speciálního dotazovacího slova, které je na prvním místě, a další pořadí je přesně stejný:

Kam jde? - Kam jde?
Proč běží tak rychle? - Proč běží tak rychle?

Otázka k předmětu

prézent continuius má jistou zvláštnost: na prvním místě je tázací zájmeno kdo, které se ptá na živý předmět, nebo co (o neživém). V ruštině otázka na předmět začíná slovy kdo nebo co.

Příklady toho, jak vypadá předmětová otázka v Present Continuous:

Kdo dělá tak divný zvuk? - Kdo dělá tak divný zvuk?
Co letí nad tím domem? - Co letí nad tím domem?

Negativní věty

nenesou v sobě žádnou složitost: částice not se jednoduše přidá ke slovesu, aby bylo v požadovaném tvaru. Zde je několik ukázkových vět, které ilustrují současné nepřetržité popírání:

Teď nechodím se svým přítelem – teď nechodím se svým přítelem
V tuto chvíli nemluví se svým šéfem - Momentálně nemluví se svým šéfem.

Pravidla pro psaní slovesných tvarů v přítomném čase průběhové

Gramatika přítomného průběhu vyžaduje dodržování určitých pravidel pro psaní některých sloves, která se používají v dlouhém tvaru:

1. V případě, že poslední samohláska slovesa je nevyslovitelné -e, pak se nebude psát:

řídit - řídit
popisovat - popisovat
tančit - tančit

2. Existují také situace, kdy dochází ke zdvojování souhlásek:

Pokud je před poslední souhláskou slovesa krátká přízvučná samohláska, bude tato souhláska zdvojena:

zastavit - zastavit
řezat - řezat
zapomenout - zapomenout

· V případě, že poslední souhláska je –l, před kterou je samohláska, bude toto –l také zdvojeno:

vyprávět - vyprávět
cestovat - cestovat
hláskovat - pravopis

Poznámka: Pravidlo zdvojení -l není v americké angličtině běžné.

3. V případě, že sloveso končí kombinací písmen -ie, je nahrazeno -y:

zemřít - umírat
lhát - lhát

Poznámka: pokud sloveso končí na -y, pak se k němu jednoduše přidá koncovka -ing:

létat - létat
plakat - plakat

Současné případy nepřetržitého použití

Použití Present Continuous je typické pro následující situace:

1. Chcete-li ukázat trvalou akci,

co se děje v konkrétním okamžiku. Přítomný progresivní čas s sebou často nese některé takzvané markery, jejichž přítomnost v textu zpravidla naznačuje, že čas bude právě takový. Taková označení a konstrukce jsou obvykle nyní, v tuto chvíli. Zároveň je však důležité pamatovat na to, že když mluvíme o přítomném okamžiku, neměli bychom se soustředit na to, že se akce provádí v jeden konkrétní okamžik a pouze nyní. Pokud se v ruštině používají slova jako now nebo now, v angličtině používáme Present Continuous v širším smyslu:

Johne, ty mluvíš nesmysly - Johne, ty mluvíš nesmysly
Jack a Mary jsou teď v Londýně. Mary studuje angličtinu – Jack a Mary jsou nyní v Londýně. Mary studuje angličtinu.

Současně existují takové příklady přítomného nepřetržitého, kdy se tento čas používá k zobrazení určitého stavu nebo kvalitativní charakteristiky osoby v konkrétním okamžiku:

· Jste na obtíž – překážíte;
· Jste zahořklý – je vám to líto.

Poznámka: v případě, že mluvíme o akcích vyskytujících se v přítomném čase, ale nepopisujeme proces, ale samotnou skutečnost akce, pak je obvyklé používat přítomný neurčitý čas:

Proč neodpovídáš, Emily? - Proč neodpovídáš, Emily?
Chraň ho navzdory všem jeho prohřeškům – bráníš ho navzdory všem jeho prohřeškům

2. V situaci, kdy jsou v jedné větě dvě akce,

a jeden z nich ukazuje pravidelnost a druhý ukazuje proces, pak v prvním případě by měl být použit přítomný neurčitý čas a ve druhém - přítomný průběhový čas:

Při práci nikdy nemluvíš – Při práci nikdy nemluvíš
Při chůzi vždy sní - Vždy sní při chůzi

3. Vyjádřit budoucnost

V angličtině lze v Present Continuous vyjádřit nejen přítomnost, ale také. To je typické pro situace, kdy jde o akce, které byly předem rozhodnuty a naplánovány a šance na jejich provizi se blíží sto procentům:

Odcházím zítra při západu slunce – odcházím zítra při západu slunce
Přijdou k nám v neděli - Přijdou k nám v neděli

Zvláštní pozornost by měla být věnována stavbě, ke které se má jít, což je do angličtiny přeloženo jako něco dělat a také se používá k vyjádření záměrů do budoucna. Jeho rozdíl od Present Continuous je v tom, že zde zpravidla není uveden přesný čas:

Jdu tě navštívit - Jdu tě navštívit
Ona přijde - Ona přijde

Poznámka: Pravidlo Present Continuous umožňuje v takových situacích používat výhradně tuto dobu, a nikoli Future Indefinite, kde jsou rozhodnutí zaměřená na budoucnost obvykle spontánní a pouze pravděpodobná.

4. S „konstantně, vždy, vždy“

S Present Continuous se obvykle používají ty věty, ve kterých jsou situace zaměřeny na demonstraci těch akcí, které jsou vždy nepřetržité a nikdy nestojí na místě. V tomto případě se speciální tipy často objevují ve formě příslovcí neustále, vždy, vždy:

Počet obyvatel Země se neustále zvyšuje - Počet obyvatel Země se neustále zvyšuje
Slunce stále svítí - Slunce vždy svítí

5. Podráždění

V Present Continuous jsou často takové věty, ve kterých mluvčí vyjadřuje myšlenku podráždění a negativních emocí ve vztahu k druhému. Zde se také obvykle používají všechny stejné satelity - příslovce vždy, stále:

· Pořád reptáš! „Vždycky brečíš!
· Neustále si stěžuje! - Vždycky si stěžuje!

Slovesa se nepoužívají v průběžném

Angličtina, jako snad každá jiná, má své vlastní přísné zákony. Pokud mluvíme o Present Continuous Active, pak je nesmírně důležité pamatovat na to, že ne všechna slovesa mohou tvořit formu Present Participe a být použita k označení procesu. Níže jsou uvedeny kategorie sloves, která se nepoužívají v průběžném a nemohou tvořit tvar -ing nebo tzv.

· Slovesa smyslového vnímání (vidět, slyšet, cítit, atd.);
· Slovesa, jejichž podstatou je vyjadřovat přání a záměr (přát si, zamýšlet, chtít atd.);
· Slovesa ilustrující duševní činnost (myslet, předpokládat, věřit atd.);
· Slovesa vyjadřující pocity a emoce (láska, nenávist, rád atd.);
· Slovesa odrážející abstraktní vztahy (mít, patřit, vlastnit atd.).

Ale i v těchto případech existují výjimky: například sloveso smyslového vnímání vidět ve svém přímém významu vidět nemá právo stát v Průběžném. Ale vystupovat například jako frázové sloveso (spatřit - svést pryč) nebo být součástí nějaké konstrukce (vidět památky - vidět památky), má plné právo vytvořit tvar –ing. To znamená, že všechna slovesa, která nejsou použita v Continuous, mohou být používána tak či onak po dlouhou dobu a takové situace se s nimi tvoří a znějí zcela přirozeně:

Myslím na zítřejší schůzku – myslím na zítřejší schůzku
· Co děláš? - Snídám - Co děláš? jím snídani

I v tak relativně jednoduché době tedy existuje mnoho nuancí, které je třeba vzít v úvahu. Present Continuous má jednoduchá pravidla použití, ale každé z nich má svou vlastní zvláštnost, když zjistíte, který čas použít v řeči, bude mnohem jednodušší.

II. Testovací věty pro překlad

III. Doplňkový gramatický materiál

Druhy tázacích vět

1. Obecná otázka- k celé větě má obrácený slovosled, to znamená, že predikát (případné pomocné sloveso) je před podmětem.

Jsi student?
Miluješ jí?

Vyslovováno stoupajícím tónem.

2. Alternativní otázka(s unií nebo - nebo) je postaven na základě obecného, ​​opakujícího se dříve nebo, a pak nebo existuje alternativa se sestupným tónem:

Jste žák nebo student?

3. Speciální problémy k vedlejším členům věty - jsou postaveny na základě obecného, ​​před sloveso je umístěno tázací slovo (pomocné, pokud existuje) (co, kdy, kde, proč, kolik, kolik atd.). Vyslovuje se klesajícím tónem.

Kde bydlíš?
Co děláš?

4. Otázka k předmětu- je postaven na základě kladné věty, ale v ní je podmět nahrazen tázacím slovem (kdo co):

kdo je student?
kdo jsou studenti?
Co je nádherné?

5. Dělící otázka(s ocasem) se skládá ze 2 částí. Jeho první část je kladná nebo záporná věta, její druhou část tvoří pomocné sloveso v opačném tvaru než věta hlavní a podmět vyjádřený zájmenem. Intonace culíku je vzestupná nebo sestupná.

Pete žije v Sumy, že?

Otázky jako:

Co je zač?
Co jsi?
kdo to je?
Kdo jsi?

Když nás zajímá jméno, zeptáme se: Kdo jsi? a dostaneme odpověď: Jsem Pete Brown.
Když nás zajímá povolání partnera, ptáme se: Co jsi? a zjistit: Jsem student.

SLOVNÍK K LEKCI 2

byt - – byt
umět - – umět, umět
smět - – umět, umět
pomoci - – pomoci
vejít do - – vstoupit
uvařit večeři - – Uvařit večeři
zkusit - – zkoušet, zkoušet
učit se - – studie)
srdce - – srdce
učit se nazpaměť - – učit se nazpaměť
položit (na) - – dát
prostírat stůl - – prostřít stůl
poslouchat -["lisn tu] - poslouchat
knihovna -["laɪbr (ə) rɪ] - knihovna
brzy -["ɜːlɪ] - brzy
umýt - – umýt)
umýt se - – mýt nádobí
takový- [sʌʧ] - takový
počasí -["weðə] - počasí
déšť - – déšť
deštivý -["reini] - deštivý
jít do postele - – jít spát
být unavený - – být unavený
ještě pořád - – ještě pořád
spát - – spát
myslet -[θɪŋk] - myslet si
mluvit (s, s) - – Mluvit s)
dívat se na televizi - – sledovat televizi
rádio -["reidiou] - rádio
nějaký- [sʌm] - několik
také - – příliš mnoho
hodně - – mnoho (pro nepočitatelná podstatná jména)

Pokud si více či méně úspěšně vystačíme s jednoduchými časy, pak Present Continuous se svými pravidly používání začíná vnášet do našich hlav trochu zmatek.

Pro začátek jsou tyto návrhy: "Kate hraje na chello." "Kate hraje na chello" podle pravidel ruského jazyka se překládají úplně stejně - „Kaťa hraje na violoncello“.

Tak jaká je dohoda? Jak na tyto triky přijdete?

Ukazuje se, že první věta popisuje děj, který se odehrává v okamžiku řeči, a doslovně překládá „Kaťa hraje na violoncello“. Druhý je doslovně přeložen do ruštiny: "Kaťa hraje na violoncello."

Zmatek ohledně používání Present Continuous pochází z potřeby použít pomocné být v přítomném čase (am, is, are), stejně jako hlavní sloveso s koncovkou -ing (krmení, plavání, přinášení).

Abychom porozuměli Američanovi nebo Angličanovi, musí se snažit pochopit, jak myslí. Zde nám pomůže doslovný překlad, který nás přiměje podívat se na anglickou gramatiku jinýma očima. Například „teď čtete tento článek“:

Právě čtete tento článek.

Pokud se zeptáte Angličana, který čte knihu: "Čteš knihu?" - zůstane ve ztrátě.

Nyní si pamatujte, že když vám v Přítomném průběhu nejsou dána pravidla a příklady, snažte se pochopit, jak přemýšlí.

A nyní pokračovaly základní požadavky pro současnost (takto se tato doba překládá do ruštiny):

• Někdo něco dělá:

  John tlačí vozík. John tlačí vozík.

  Zalévám záhon s mrkví. Zalévám mrkvovou zahradu.

  Běhají kolem kopce. Běží kolem kopce.

  V záporných a tázacích formách vět ve formě Present Continuous vypadají příklady vět takto:

  Steven nerybaří. Stephen neloví ryby.

  Vaří duben? Vaří April?

  Ve všech popsaných případech lze použít indikátory současného prodlouženého času. Nejčastěji to jsou slova teď nebo v tuto chvíli. Příklady:

  Momentálně spí? Momentálně spí?

  Lidé teď po pláži nechodí. Lidé teď po pláži nechodí.

  Někdy může být časová okolnost umístěna na začátek věty:

  Teď natírám plot. Teď natírám plot.

  Nezapomeňte na zkrácené tvary pomocných sloves a slovo ne:

  nehraje.

  Zde jsme spojili slova je a ne dohromady a místo písmene „o“ jsme vložili apostrof.

  Zpíváš = Zpíváš.

  Chodím = šlapu

  Také se zde často používají krátké odpovědi na otázky, kde se slova také zkracují.

  Snaží se dokončit domácí práce? Ano, je. Nebo ne, není.

  Když mluvíme o přítomném nepřetržitém čase, nelze nezmínit stavbu (jsem, je, jsem) směřující. I když se nejčastěji používá ve významu budoucího času, ve formě je přítomným pokračováním:

  Potkám se s ní v divadle. Potkám se s ní v divadle.

  Současný průběh můžete také použít ve smyslu budoucnosti, pokud je popsaná akce předem dohodnuta:

  Zítra hrají třetí zápas. Zítra odehrají třetí zápas.

  Pro Přítomný čas průběhový tabulka vypadá takto:

  Tvrzení	Negace	Otázka
  Lisa právě vaří oběd.	Dick se nepotápí v řece.	Oni pouštějí draka?

  Vyplňte tabulku na památku, použijte příklady z internetu, vymyslete je sami. Abyste mohli vypracovat Současnou spojitost do automatismu, musíte tvrdě pracovat.