مجموعة واحدة من الموارد التعليمية الرقمية
تم تشكيل المجموعة منذ مارس 2005.
تم إنشاء المجموعة في اتجاهين:
المنظمة التي فازت في مسابقة إنشاء مستودع لجمع شهادات خفض الانبعاثات المعتمدة هي FGU GNII ITT "Informika". المطورة حاليا: البرمجياتومجموعة من اللوائح التي تضمن تشغيل مرفق التخزين.
عنوان المجموعة على الإنترنت: http://school-collection.edu.ru.
تحتوي المجموعة اليوم على حوالي 42 ألف مصدر تعليمي رقمي في المجال العام ، منها:
تم تشكيل المجموعة على أساس قائمة احتياجات نظام التعليم في الموارد التعليمية الرقمية ، والتي يتم تطويرها من قبل دار النشر "Prosveshchenie" ، معهد المحتوى وطرق التدريس الأكاديمية الروسيةالتعليم ومعهد التقنيات الجديدة. بالإضافة إلى قوائم الاحتياجات في إطار هذا العقد ، تم تطوير أداة تقييم موضوعية موضوعية ، على أساسها يتم تنفيذ هيكلة موارد المجموعة ، ويجري بناء نظام ملاحة وبحث لـ CRM.
تطبق المجموعة أدوات البحث عن الموارد التي تسمح لك بالعثور عليها بسرعة أنواع مختلفةالمواد التي يوصى باستخدامها في فصل دراسي معين في الدروس حول الموضوع أو الموضوع المختار.
تم أيضًا تنفيذ القدرة على إجراء بحث أكثر دقة عبر مجموعة واسعة من المعلمات.
ستتضمن مجموعة واحدة من اتفاقية حقوق الطفل الأنواع التالية من الموارد:
يتم توجيه موارد المجموعة في المقام الأول إلى المعلمين والطلاب. ستعمل الموضوعات الأخرى أيضًا كمستخدمين محتملين للمجموعة. العملية التعليمية: أولياء الأمور ومسؤولو النظام التعليمي ، إلخ.
مصادر تجديد المجموعة هي:
يمكن أن يكون أحد أهم مصادر تجديد المجموعة هو مصفوفات الموارد التعليمية الرقمية التي جمعتها المنظمات التي تنتج موارد تعليمية رقمية أثناء تنفيذ برنامج الهدف الفيدرالي REOIS والبرنامج الخاص بها. نشاطات تجارية... ستجعل هذه الأشياء من الممكن وضع الأساس لمجموعات المواد في جميع المواد الرئيسية للمناهج الأساسية ، وبالتالي ، فإن NFPK تتفاوض مع منظمات التطوير التابعة لاتفاقية حقوق الطفل ، والغرض منها هو التوصل إلى اتفاقيات بشأن نقلها إلى مجموعة موحدة.
مواقع معلم المدرسة الابتدائية
Uroki.net (لمعلمي المدارس الابتدائية): http://www.uroki.net/docnach.htm
لمساعدة المعلم: http://school-ppt.3dn.ru/
الأنشطة اللامنهجية لأي عطلة: http://schoollessons.narod.ru/
الأنشطة اللامنهجية: http://school-work.net/
صحيفة "بيدسوفيت" ، صحيفة "آخر نداء" ، صحيفة "الإبداع التربوي": http://www.ped-sovet.ru/Default.aspx
مجلة "المدرسة الابتدائية": http://n-shkola.ru/
نادي معلمي المدارس الابتدائية: http://www.4stupeni.ru/
تقنيات التطوير المبكر: http://www.7ya.ru/articles/2.aspx
البنك الخنزير المنهجي للمعلم: http://www.zanimatika.narod.ru/index.htm
المدرسة الابتدائية: تعلم ، العب ، استرخي: http://www.nachalka.info/about/
النظام التعليمي "School-2100" http://www.school2100.ru/
البيئة التعليمية في المدرسة الابتدائية: علوم الكمبيوتر والرياضيات والموسيقى وتطوير الكلام والعلوم: http://www.int-edu.ru/nachschool/soft.html
الفصل المفتوح (مجتمع شبكات المعلمين): http://www.openclass.ru/weblinks/25292
Pedsovet su (المجتمع التربوي): http://www.pedsovet.su/
عروض تقديمية للمعلمين: http://prezentacya.my1.ru/
شبكة المعلمين المبدعين: http://www.it-n.ru/
جريدة المعلم: http://www.ug.ru/
بوابة المعلم: http://www.uchportal.ru/
مهرجان الأفكار التربوية "درس مفتوح": http://festival.1september.ru/
http://www.ed.gov.ru - موقع وزارة التربية والتعليم والعلوم الاتحاد الروسي.
http://www.km.ru - بوابة شركة "Cyril and Methodius"
http://vschool.km.ru - مدرسة سيريل وميثوديوس الافتراضية.
http://www.maro.newmail.ru- موقع الرابطة الدولية للتعلم التنموي MARO (نظام Elkonin-Davydov)
http://www.meeme.ru - موقع مركز موسكو للتعليم الرياضي المستمر.
http://www.freepuzzles.com - موقع يحتوي على ألغاز رياضية.
http://suhin.narod.ru - موقع "مواد مسلية ومنهجية من كتب إيغور سوخين: من التعهدات الأدبية إلى الشطرنج".
http://library.thinkguest.org - موقع اوريغامي للأطفال وأولياء الأمور.
http://playroom.com.ru - غرفة ألعاب للأطفال ، غرفة.
http://historic.ru/cd/artyx.php- مكتبة فنية
http://www.uroki.net/ - تطوير الدروس المجانية والنصوص والتخطيط GeoMan.ru: الموسوعة الجغرافية
أرشيف البرامج التعليمية: http://rusedu.ru/
بنك الاحتياطي الفيدرالي. معيار البوابة: http://standart.edu.ru/catalog.aspx؟CatalogId=223
موقع "سلة الحكايات": http://www.lukoshko.net
الموارد عبر الإنترنت للمعلمين الصفوف الابتدائية: http://konstantinova.21416s15.edusite.ru/p33aa1.html -
"شبل الدب الروسي": http://www.rm.kirov.ru/index.htm
"الكنغر" - الأولمبياد الدولي في الرياضيات: http://center.fio.ru/som/RESOURCES/KARP... ENGURU.HTM
البوابة المعرفية: http://clow.ru/
الموسوعة الإلكترونية "العالم من حولنا": http://www.bigpi.biysk.ru/encicl/
الرياضيات في المدرسة الابتدائية (مقالات ، كتاب مشاكل ، ملاحظات ، ألعاب): http://annik-bgpu.km.ru/index.html
الشكل 1.7. موقع "يونايتد كولكشن أوف سنترال أوركسترا"
مجموعة واحدة من المصادر التعليمية الرقمية ( http://school-collection.edu.ru) تم إنشاؤه في الفترة 2005-2007. في إطار مشروع "معلوماتية نظام التعليم" (ISO) (الشكل 1.7).
الغرض من إنشاء مجموعة موحدة هو التركيز في مكان واحد وتوفير الوصول إلى مجموعة كاملة من الوسائل التعليمية الحديثة المصممة لتدريس ودراسة مختلف التخصصات الأكاديمية وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للتعليم العام الأساسي.
تتكون المجموعة وفقًا لمبدأ الموضوع - الموضوعي وتتكون من الأقسام الرئيسية التالية: الكتالوج ، والمجموعات ، والأدوات ، والإصدارات الإلكترونية ، والمجموعات الإقليمية ، والأخبار.
تتمثل إحدى مزايا المجموعة الموحدة كمصدر تعليمي للإنترنت في توافر الدعم المنهجي لاستخدام مواردها في العملية التعليمية.
يمكن استخدام الجزء الأكبر من الموارد التعليمية الرقمية للمجموعة الموحدة بطرق مختلفة ، وتقنيات تربوية ، وفي مواد تعليمية بمكونات ورقية مختلفة ، في مراحل مختلفة من عملية التحول المدرسي - وفقًا للمعايير الحديثة وفي التدريس وفقًا للجديد. المعايير. يتم تزويد جميع مجموعات COR بتراخيص من أجل الحق في استخدامها في العملية التعليمية.
يتم عرض الأنواع التالية من الموارد في المجموعة الموحدة:
1. مصادر المعلومات لنظام التعليم:
· مصادر المعلومات الأولية(صورة بيانية ، نص وصف ، صور فوتوغرافية) ؛
· مصادر المعلومات لهيكل بسيط(نص تعليمي ، نصوص توضيحية) ؛
· مصادر المعلومات لهيكل معقد - محطة الفضاء الدولية(نص تشعبي: يمكن تضمين روابط إلى الموارد في النص) ؛
2. أدوات المعلومات:
· أدوات نشاطات التعلم - موارد لإنشاء وتحرير وتأليف المستندات النصية والكائنات الرسومية ومصفوفات البيانات الرقمية والصوت والفيديو ، معامل الكمبيوتر.
· أدوات لتنظيم العملية التعليمية -موارد لأخصائيي المنهجيات والمدرسين ومديري المدارس ، والتي سيؤدي استخدامها إلى أتمتة إعداد الجدول الزمني والحفاظ عليه ، والتحكم في معرفة الطلاب وتحليلها ومسار العملية التعليمية ، وما إلى ذلك. إجراء إضفاء الطابع المعلوماتي على عملية الإدارة مؤسسة تعليمية;
3 - مواد تربوية ومنهجية تهدف إلى تحقيق نتائج تعليمية نوعية جديدة:
· مجمعات تعليمية ومنهجية مبتكرة - IUMK.
مواد العرض التوضيحي:
· ملصق - رسم توضيحي (الشكل 1.8) ؛
الشكل 1.8. التوضيح الملصق
· ملصق - رسم تخطيطي (شكل 1.9) ؛
الشكل 1.9. مخطط ملصق
· جدول تفاعلي (الشكل 1.10) ؛
الشكل 1.10. طاولة تفاعلية
العروض التقديمية (الشكل 1.11) ؛
الشكل 1.11. شريحة العرض
مقاطع فيديو (مقاطع فيديو ، جولات فيديو ، رسوم متحركة) (الشكل 1.12) ؛
الشكل 1.12. مقتطف الفيديو
مواد عملية:
· منشئو المهام (الشكل 1.13) ؛
الشكل 1.13. مهام البناء
المهام (الشكل 1.14) ؛
الشكل 1.14. مهام الرياضيات
مواد للرقابة ومنح الشهادات (الشكل 1.15)
الشكل 1.15. مواد للرقابة ومنح الشهادات
يحتوي موقع المجموعة الموحدة لمصادر التعليم الرقمية تحت عنوان "مواد تعليمية مبتكرة" على العديد من مصادر المعلومات لهيكل معقد. دعونا نلقي نظرة على بعضها.
IUMK ”رسومات إضافية. تكنولوجيا إنشاء ومعالجة المعلومات الرسومية والوسائط المتعددة " (ZAO "E-Publish") (الشكل 1.16).
الشكل 1.16. IUMK "Graphics Plus"
الغرض الرئيسي من هذا المورد هو تزويد الطلاب بمقدمة عن الفيديو الرقمي والصوت الرقمي وتقنيات النمذجة ثلاثية الأبعاد ، فضلاً عن المهارات العملية في معالجة الصوت والفيديو والرسومات.
يغطي المجمع الموضوعات التالية: أساسيات رسومات الكمبيوتر ، تمثيل الألوان في الكمبيوتر ، الرسومات النقطية ، الفيديو الرقمي ، الصوت الرقمي. يحتوي المجمع على برمجيات مرخصة (الشكل 1.17).
الشكل 1.17. شاشة سبلاش للمجمع "جرافيكس بلس"
مصدر المعلومات لهيكل معقد "أساسيات شبكات الكمبيوتر"(JSC "E-Publish") يدعم تدريس دورة "تقنيات الاتصالات" بمساعدة مجموعات من المحاضرات الصوتية المتحركة والرسوم التوضيحية بالشرائح والاختبارات وما إلى ذلك.
يشتمل المورد على مُنشئ الدروس للمعلم ، بالإضافة إلى مُنشئ مواقع المدارس (الشكل 1.18).
الشكل 1.18. شاشة البداية ISSS "تقنيات الاتصالات"
المستودع الاتحادي "مجموعة موحدة من الموارد التعليمية الرقمية"
كان الغرض من العمل هو تطوير الأسس العلمية والمنهجية ومفهوم بناء وتشغيل نظام لامركزي للموارد التعليمية على أساس نظام من مستودعات الموارد التعليمية الإلكترونية لإنشاء مساحة معلومات واحدة مع الوصول إلى الموارد وتوزيعها من المورد للمستهلك.
كان في المجال العام منذ عام 2006.
في عام 2013 ، تم تطوير وحدات البرامج لتحسين التفاعل بين المستودع المركزي (الفيدرالي) للمجموعة الموحدة للموارد التعليمية الإلكترونية والعقد الإقليمية الحالية التي توفر الوصول إلى موارد "المرايا" الإقليمية للمستودع. هذه المكونات الإضافية هي:
تعد المجموعة الموحدة لـ CER واحدة من أشهر الموارد التعليمية الفيدرالية للمؤسسات التعليمية في روسيا.
في عام 2006 ، تم إطلاق البوابة " يأكلنو انالأولاكجو اناابصالمنشئنوجه الفتاةصهمصادر"(Www.school-collection.edu.ru) ، الجمع بين الموارد التي تم إنشاؤها في إطار مشروع" معلوماتية نظام التعليم "لمؤسسة التدريب الوطنية.
الغرض من إنشاء البوابة هو التركيز في مكان واحد وتوفير الوصول إلى مجموعة واسعة من أدوات التدريس الحديثة المصممة لتدريس ودراسة مختلف التخصصات الأكاديمية.
يوفر المستودع لجميع المشاركين المهتمين بالعملية التعليمية وصولاً مجانيًا ومجانيًا (من الناحية الفنية والقانونية) إلى المواد التعليمية الخاصة بالمجموعة الموحدة للموارد التعليمية الرقمية ، وجميع مواردها مخصصة للاستخدام غير التجاري فقط في نظام التعليم الخاص بـ الاتحاد الروسي.
حاليًا ، يحتوي مستودع المجموعة الموحدة للموارد التعليمية الرقمية ، الذي يعمل على أساس مركز البيانات التابع للمعهد الفيدرالي لبحوث تكنولوجيا المعلومات "Informika" ، على أكثر من 110 آلاف من الموارد لجميع المواد الدراسية تقريبًا.
أساس تزييت موارد البوابة هو المعيار الذي تم تطويره في FGU GNII ITT "Informika" ويستخدم لتزييت مجموعة واسعة من المواد الموضوعة في المستودع. يوفر هذا تكامل المعلومات مع المكونات الأخرى للنظام الفيدرالي لمصادر المعلومات التعليمية.
الفهرس هو أساس العنوان والتنقل في موارد البوابة. تم تنظيم المجموعة وفقًا لمبدأ الموضوع والموضوع وتتكون من الأقسام الرئيسية التالية:
المجموعات - تشمل مجموعات العناصر والمجموعات الموضوعية ومجموعة من الموارد الثقافية والتاريخية. وتجدر الإشارة إلى أن موارد المجموعة الأخيرة من المجموعات المشار إليها (مجموعات أعمال الموسيقى الكلاسيكية الروسية والأجنبية ، ومجموعات النسخ الرقمية من روائع الفن الروسي من أموال معرض الدولة تريتياكوف ، ومتحف الدولة الروسية ، ومحطة إرميتاج الحكومية ) ذات أهمية خاصة للمستخدمين.
الأدوات - تشمل أدوات الأنشطة التعليمية والأدوات لتنظيم العملية التعليمية: أنظمة رسم الخرائط التعليمية ، ومحاور الوقت ، والمصنفات ، والمختبرات الافتراضية الخاصة بالموضوع ، وأجهزة المحاكاة ، إلخ.
الإصدارات الإلكترونية - تشمل مواد من موسوعة كروغوسفيت (مقالات ، ومجموعات من المواد المرجعية) ومقالات من مجلات Kvant ، والعلوم والحياة ، والكيمياء والحياة ، والمكتبة المدرسية.
موارد المعلمين - مصممة لاستيعاب أنواع مختلفة من المواد التعليمية ، بالإضافة إلى إرشادات لاستخدام موارد المجموعة في العملية التعليمية ، والتي يتم إعدادها بشكل مستقل من قبل المعلمين وتقديمها إلى محرري المجموعة الموحدة للموارد التعليمية الرقمية مع الحق في الحصول على الموارد المجانية الاستخدام المجاني لهذه المواد من قبل جميع المشاركين في العملية التعليمية.
يتمثل أحد الاتجاهات المهمة في تطوير المجموعة الموحدة لموارد التعليم الرقمية في إنشاء ودعم تشغيل المجموعات الإقليمية:
مجموعات مواد اتفاقية حقوق الطفل للكتب المدرسية التي توفر المكون الإقليمي للمناهج الدراسية ؛
المجموعات المواضيعية الإقليمية؛
الموارد التي طورها المعلمون والمتخصصون في المنهجية في المنطقة.
تم إنشاء مجموعات إقليمية من المجموعة الموحدة لمصادر التعليم الرقمية في المناطق والمدن التالية من الاتحاد الروسي: جمهوريات مناطق كاريليا وماري إل وتشوفاشيا وكراسنويارسك وخاباروفسك وإيفانوفو ونوفوسيبيرسك وتفير وتشيليابينسك وياروسلافل ، مدن نوفوسيبيرسك وريوتوف ، منطقة موسكو ، إلخ.
ظرف مهم هو أن جميع الموارد التعليمية الرقمية للبوابة يتم تزويدها بتراخيص لحق استخدامها في العملية التعليمية. من أجل الامتثال لحقوق الطبع والنشر والحقوق المجاورة ، لا يمكن الوصول إلى عدد من الموارد إلا من أراضي الاتحاد الروسي.
