SHRNUTÍ lekce na tělesná výchova ve 4. třídě. Programová sekce: mobilní a sportovní hry Téma lekce: „Cvičení pro pozornost. Mobilní hry s prvky místní historie. Ruská lidová hra "Zhmurki". Účel lekce: vytvoření udržitelné motivace pro rozvoj outdoorových her Cíle lekce: Vytvoření základů interakce v týmu; posílení dovedností a schopností chytat a přihrávat míč; rozvoj obratnosti, rychlosti, koordinace, podpora zdraví, vzbuzování zájmu o zdravý životní styl; odstranění emočního stresu; rozvoj smyslu pro přátelství, vzájemnou pomoc, vzájemnou pomoc, kolektivismus. Inventář: 2 velké míče, píšťalka, malé míčky, pochod „Tělesná výchova“, tisk 3 říkanky na počítání, melodie „Zářivé slunce“, chlapec, který ukazuje cvičení s malými míčky, historie hry „Blind Man's Bluff“ (dejte na dítě), ukazovátko, palčáky, maska na oči, zvonek, balónky (červená - 25 kusů, žlutá - 5 kusů, modrá - 5 kusů), taneční písně, "Přátelství není práce" ("Máša a medvěd" ). Fáze lekce 1. Organizační moment Obsah lekce U. - Za veselého pochodu „Tělesná výchova“ vstupují děti do sálu, seřadí se do společné řady. Nazdar hoši! Počítejte v číselném pořadí! Hlášení předává konající důstojník. U. - Dnes jsme se tu sešli na hodině tělesné výchovy na téma: „Cvičení pro pozornost. Mobilní hry s prvky místní historie. Ruská lidová hra "Zhmurki". Každý chce soutěžit. Vtip a smích. Ukažte sílu, obratnost a prokažte dovednost! Všichni jsme rádi z tohoto setkání, Nesešli jsme se za odměnu, Musíme se scházet častěji, Abychom všichni žili pohromadě. Pozdravme hosty školy na naší hodině lidových her. 2. Úvod do tématu lekce. Hra je možná oblíbenou zábavou mnoha dětí i dospělých! Hry jsou velmi rozmanité – zábavné, naučné, sportovní a samozřejmě lidové. Proč se hry nazývají lidové hry? (Skládal je lid) Od nepaměti se v lidových hrách odrážel způsob života lidí, jejich způsob života, práce, národní základy, touha ukázat sílu, rychlost, obratnost, vynalézavost, vytrvalost, vynalézavost, vůle vyhrát. V lidových hrách je hodně humoru, vtipů, soutěživé Pohyby jsou doprovázeny počítáním říkanek, nadšením. kreslí, říkanky, začátky, písničky. Jaké znáš počítadla? Podél řeky, podél Desné, jede chlap na kládě. Chlap vidí: v hlubinách leží na dně starý dub. Ten chlap okamžitě skočil do vody, Strč ruku pod palubu, Pod palubu díry ... Je čas, abys šel Za moře, za hory, Za železné sloupy Na návrší teremoku, Tam je zámek na dveřích, jdete pro klíč a odemknete zámek. Valil se pomeranč Jmenuje se Malvinka, neučila se a dostala dvojku. A pak jsem se šel projít, dostal jsem číslo pět! 3. Zahřívací běh. U. - A teď navrhuji provést zahřívací běh. Boční krok pravou stranou (míč pod pravou rukou); Boční krok levá strana (míč pod levou rukou); S vysokým zvednutím kyčle; 4. Hudební rozcvička na melodii "Sálavé slunce". S přemožením bérce; Zpět dopředu (míč držte rukama na hrudi). Ohlédni se přes rameno. U. - Hádanka o míči. Kulaté, měkké, pruhované. Má rád všechny kluky. Dokáže jezdit dlouho a vůbec se neunaví. Hodíte to na podlahu, vyskočí vysoko. C Nuda se mu nestává. Chceme to hrát. U. Ruská lidová cvičení s míčem. (Chlapec ukáže, učitel řekne, jak se cvik provádí, děti ho provedou.) Svíčky hodí míček nejprve nízko a chytí ho. Podruhé ho hoďte výš, potřetí ještě výš. Gripy zvedněte ruce s míčem nad hlavu, uvolněte jej a chyťte ho za běhu. Odnoruchie hoďte míč nahoru pravou rukou a chyťte pravou: hoďte levou a chyťte levou. Vyhoďte míč rukama, tleskněte a chyťte míč. Vyhoďte si míč na kolena, tleskejte rukama o kolena a chyťte míč. Chcete-li navinout nitě, vyhoďte míč nahoru, rychle udělejte pohyb rukama, jako byste namotávali nitě a chyťte míč. S oblékáním hoďte míč nahoru a zatímco letí, udělejte pohyb, jako když si nasazujete čepici. Po druhém hodu - oblékněte si bundu. Po třetím hodu - nazujte boty. Nebešťané ve dvojicích (nejprve s jednou koulí, se dvěma koulemi). Hoďte míč partnerovi, partner musí chytit. 5. Seznámení s obsahem lidové hry. U. - Dnes se seznámíme s ruskou lidovou hrou "Zhmurki". Vědci z U. věří, že hra Blind Man's Bluff vznikla ze strachu lidí z nemoci a smrti. Vzhledem k tomu, že některé nemoci jsou doprovázeny ztrátou zraku a lidé se vždy báli nakazit, obešli nevidomé. U. V ruském každodenním životě slovo "blind man's buff" znamenalo mrtvého muže. Ruský lid se zpravidla bál mrtvých a staré ženy smrti, a na základě toho se objevila taková venkovní hra. A přesto je hra slepého muže zábavnou dětskou hrou, která trénuje obratnost a sluch. V této hře se nebudete nudit. Bezpečnostní opatření při venkovních hrách. dívejte se ve směru svého pohybu; vyhnout se náhlým zastavením; abyste se vyhnuli kolizi s ostatními hráči, zpomalte rychlost svého běhu a zastavte; nezapomeňte, že nemůžete tlačit do zad před těmi, kteří běží, běžet do lavic. Přistižení - označení hráči, kteří jsou povinni podle pravidel opustit hru, musí opatrně, bez rušení ostatních, opustit hrací plochu a posadit se na lavičku. 6. Hlavní část. U. - Pomocí počítací říkanky se vybere vedoucí. Ruská lidová hra "Zhmurki" Učitel roztočí slepého muže a říká: Ananas, ananas Chyťte kočky, ne nás! Poté se všichni hráči rozptýlí různými směry. A začnou řidiče „dráždit“ a tleskat mu různými signály o svém místě pobytu. Poté, co řidič někoho zachytil, snaží se hmatem určit jméno spadlého. Pokud se to podaří, chycený se stává vůdcem. Pokud ne, hra pokračuje. "Kruhový slepec's buff" U. - Nechte náš smích znít dokola Staňte se spolu v kruhu! U. - "Kruhový slepý buff". Děti stojí v kruhu a vybírají slepého muže. Jde doprostřed, zavážou mu oči, dají mu do ruky papírovou tubu a donutí ho, aby se třikrát otočil. Hráči si v tuto chvíli podají ruce a obejdou slepého slepce tak, aby nevěděl, kde kdo stojí. Když se všichni zastaví, slepý udělá pár kroků směrem k hráčům, dotkne se někoho ukazatelem a zeptá se ho: "Kdo?" Odpovídají mu: "Mňau!", "Vrána!" Zhmurka musí hádat podle hlasu toho, kdo mu odpověděl. Pokud jste to nehádali, zbývá jet. Dítě, které slepý muž pozná, se stává slepým mužem. Řidič má zavázané oči a na ruce má silné palčáky (nebo několik tenkých). Poté se k němu hráči střídají a on musí hmatem určit, kdo je před ním. Pokud řidič identifikoval hráče, pak se identifikovaný hráč stane řidičem, jinak jsou pro identifikaci vhodní postupně následující hráči. Hráči stojí v kruhu a drží se za ruce. Tři řidiči uprostřed kruhu. Kruh se pomalu posouvá doprava nebo doleva k taneční písni. Uprostřed kruhu jsou tři řidiči – dva utíkají, v rukou mají rolničky, na které čas od času zazvoní. "Zhmurka" je chytá se zavázanýma očima. Jakmile je evader chycen, kruh se zastaví, vystoupí další tři hráči (z těch, kteří ještě neřídili), aby se vystřídali, a první tři se dostanou do společného kruhu a hra začíná znovu. "Eskymácký slepý buff". "Zhmurki se zvonkem" 7. Reflexe. Stavba ve společné linii. Pozornost hra "3, 13, 33". Hráči musí položit ruce na opasek na povel „3“, „13“ ruce na ramena, „33“ ruce nahoru. Pokud hráč provede pohyb nesprávně, pak udělá krok vpřed. Tím pádem se ozvou ti nejnepozornější hráči. Hra "Poslouchejte příkaz." Účel: rozvíjet schopnost soustředit se, všímavost. Herní postup. Děti pochodují na místě podle hudby. Poté hudba náhle ustane a učitel zašeptá povel (sedni na židle, zvedni pravou ruku, sedni, chytni se za ruce atd.) Poznámky: 1. Povel je dán pouze k provedení klidných pohybů. 2. Hra se hraje tak dlouho, dokud děti dobře poslouchají a ovládají se. Kluci, k čemu jsou podle vás hry? S jakou lidovou hrou jste se dnes setkali? Vyjmenuj Rusy lidové hry ve kterém se nacházejí jména ptáků a zvířat. (Vlk a husy, U medvěda v lese, Kočka a myši, Vlk v příkopě atd.) A teď chci, abyste mi ukázali, jakou jste měli během lekce náladu. Na stěně jsou balónky, které ukazují vaši náladu: Červená - zábava; Žlutá - radostná; Modrá je smutná. Děti si vezmou míč, který považují za nezbytný, a za melodie písně z kresleného filmu „Máša a medvěd“ „Přátelství není práce“ projdou halou a skoky halu opustí. 8. Domácí úkol. Opakujte dřepy. Proveďte 20krát za 30-40 sekund. Požadavky na úroveň školení: komunikovat a interagovat při herních činnostech. Analýza lekce. UUD: schopnost technicky správně provádět pohybové úkony ze základních sportů, využívat je v herních činnostech. schopnost plánovat vlastní činnost, rozložit zátěž a odpočinek v procesu její realizace. rozvoj pocitů dobré vůle, vnímavosti. Pro rozvoj a udržení zájmu žáků o předmět tělesná kultura byla ve výuce využita herní forma organizace žáků. Pro funkční přípravu těla byla provedena rozcvička, která zahrnovala různé běhy a obecná rozvojová cvičení s malými míčky na místě. V hlavní fázi lekce byla vedena venkovní hra dynamického charakteru (a jeho odrůd), zaměřená na formování koordinačních schopností, na seznamování dětí s lidovým uměním. Vysoká pracovní kapacita žáků po celou dobu vyučovací hodiny byla zajištěna vytvořením příznivého mikroklimatu, dobrým vzájemným porozuměním. Samotní studenti byli během hodiny aktivní, organizovaní. Dostal domácí práce s komentáři. Provedená lekce nám tedy umožňuje dojít k závěru, že jsem v lekci dosáhl očekávaného výsledku. Shrnutí výsledků hodiny ukázalo, že cíl hodiny byl splněn, tj. studenti vytvořili pozitivní motivaci pro zvládnutí lidových her v přírodě. Lekce byla organizovaná a zajímavá. Děti byly v lekci aktivní, díky této lekci byli kluci nabiti pozitivními emocemi.
Jekatěrina Beloglazová
Mobilní hra "Zhmurki"
cílová: naučit se pozorně poslouchat text; rozvíjet koordinaci v prostoru.
Průběh hry: Žmurka vybrané pomocí kalkulačky. Zavážou mu oči, vezmou ho doprostřed místa a několikrát se kolem něj otočí. Rozhovor s mu:
Kočko, kočko, na čem to stojíš?
Na mostě.
Co je ve vašich rukou?
Chyťte myši, ne nás!
Hráči utíkají štěnice je chytí. Chytený hráč slepý musí vědět, zavolejte mu jménem, aniž byste sundali obvaz. To se stává slepý slepý muž.
P / s "Překážková dráha"
Při vytváření překážkové dráhy zvažte věk a počet dětí, jejich schopnosti a prostor, který máte k dispozici. Zde je několik nápadů, jak začít. Pro většinu dětí stačí 10 pokusů.
Plazte se pod nebo přes řadu židlí.
Proplazte se pod provazem nataženým mezi nohama dvou židlí.
5krát skočte dovnitř a ven z obruče.
Jděte přes palubu.
Udeřte chrastítko do koše na prádlo.
Běhejte s chrastítkem na hlavě.
Salto.
Skočte na místo a opakujte říkanku pro počítání.
Udělejte 10 skoků nohou dohromady - nohy od sebe.
P / s "Běžící past".
cílová: Upevnit schopnost běhu bez pádu, bez tlačení, přijetí pravidel hry
Děti stojí na jedné straně haly za čárou. Na opačné straně haly je nakreslena čára. Uprostřed haly je past. Po slova: "Raz, dva, tři, chyť!"- děti přeběhnou na druhou stranu haly a past je chytí. Ten, kterého se past dotkne předtím, než běžec překročí čáru, je považován za chyceného a ustoupí stranou. Po 2-3 jízdách se spočítá chycené a vybere se nová past.
Související publikace:
Mobilní hra "Butterflies in the Meadow" Autorská venkovní hra „Motýli na louce“ pro druhé mladší a střední skupina mateřská školka. Účel hry: rozvíjet u dětí schopnost hrát.
Co je to hra (mobilní hra) a jaká je její role ve fyzickém vývoji dětí? 1. Co je to hra, venkovní hra? Podle definice P.F.Lesgafta je venkovní hra cvičením, kterým se dítě připravuje.
Mobilní hra "Liška Bystrouška" Obsah programu: Výchovné úkoly: - Naučit se dodržovat pravidla hry. -Nadále učit děti samostatně organizovat známosti.
Mobilní hra "Autobus" Mobilní hra "Autobus" Venkovní hry jsou nepostradatelným nástrojem pro rozvoj dětských pohybů, jejich smyslových, kognitivních.
Mobilní hra "Liška Bystrouška"Účel a cíle hry: Účel: Formovat u dětí potřebu mobilní aktivity Úkoly: Naučit dodržovat pravidla hry. Vyvinout rychlost.
Mobilní hra a její význam Federální státní vzdělávací standard (přijatý v roce 2013) definuje hru jako hlavní činnost předškolního dítěte.
Mobilní hra "Kolobok" Hra přišla na mysl spontánně, během obvyklého privátu hudební třída GCD. Tato hra je vhodná spíše pro školkaře.
Ruské venkovní hry jsou velmi rozmanité. Níže je popsána ruská venkovní hra Zhmurki, přesněji řečeno několik jejích typů.
Obyčejný slepý buff
Jeden z hráčů - slepý muž je se zavázanýma očima, odveden doprostřed místnosti a nucen se několikrát otočit, pak s ním mluví například:
"Kočko, kočko, na čem to stojíš?" - "Na hnětači" (kvashnya - dřevěné náčiní na hnětení těsta) - "Co je v hnětači?" - "Kvas". "Chyťte myši, ne nás."
Po slovech se účastníci hry rozprchnou a slepcův slepec je chytí. Koho chytí, stane se slepým.
Pravidla hry:
Pokyny pro hraní hry:
Hru lze hrát uvnitř i venku. Hranice hřiště musí být jasně definována a účastníci hry by ji neměli překračovat.
Pokud hranici hrací plochy překročí slepý muž, pak by měl být zastaven slovem „Požár!“.
Děti by měly neslyšně pobíhat v blízkosti skrýše. odvážní hráči se k němu mohou tiše přiblížit, dotknout se jeho ramene, zad, paže a také tiše utéct; mohou tiše pronést krátké slovo za slepcovými zády: "Ku-ku!", "A-u!"
Zavázané oči na zemi
Slepý muž je umístěn uprostřed hřiště, má zavázané oči a několikrát se otočí.
Ti, kteří to hrají, se ptají: "Kde stojíš?" - "Na mostě". - "Co prodáváš?" - "Kvas". "Hledejte nás tři roky!"
Po slovech se hráči rozejdou po místě, slepcův slepec je jde hledat. Děti, když je nevidomý hledá, neopouštějí svá místa, ale mohou dřepovat, klečet nebo na čtyřech.
Nalezený hráč se stane slepcem pouze tehdy, když ho řidič pozná a zavolá na něj jménem.
Kruhový nevidomý buff (Trubice)
Děti stojí v kruhu a vybírají slepého muže. Jde doprostřed, zavážou mu oči, dají mu do ruky papírovou tubu a donutí ho, aby se třikrát otočil.
Hráči si v tuto chvíli podají ruce a obejdou slepého slepce tak, aby nevěděl, kdo kde stojí.
Když se všichni zastaví, slepý udělá pár kroků k hráčům, dotkne se někoho hadičkou a zeptá se ho: "Kdo?" Odpovídají mu: "Mňau!", "Ku-ka-re-ku!"
Vážení kolegové, sdílím s vámi hru "Zhmurki", kterou jsem trochu zkomplikoval. Děti to milují a hrají si se zájmem.
Mobilní hra "Kdo z nás je pozornější? Blind Man's Bluff"
pro děti přípravné skupiny.
úkoly: naučit se dodržovat pravidla hry; rozvíjet pozornost, postřeh, rychlost, obratnost; pěstovat laskavost.
Popis: pro hraní hry je potřeba volné místo.
Nehraje více než 10-11 lidí. Je vybrán vůdce, kterému se zavážou oči a je odveden doprostřed stanoviště. Hru lze hrát s veselou hudbou.
Čtečka pro výběr ovladače:
Kukačka prošla kolem sítě,
A za ní jsou malé děti.
Kukačky jsou žádány, aby pily.
Pojď ven, ty vedeš.
Zbytek účastníků hry sbírá hračky. Mělo by se jednat o předměty, které jsou snadno rozpoznatelné na dotek. Například: hadrový míček, guma; kostka velká, malá; činky atd. Než řidiči zaváže oči, podívá se na hráče, kteří drží předměty v rukou. Vůdci se pak zavážou oči aněkolikrát se otočit kolem své osy, poté musí chytit každého hráče. Ten, kdo je chycen, podává řidiči předmět, který drží v rukou, a řidič jej cítí. Na toto téma musí uhodnout, koho chytil. Ten, kdo je chycen, se stává vůdcem.
Řidič má tři pokusy. Počítáme, kdo má více správných odpovědí, ten je nejpozornější.
Historická schovávaná
Hra "Historický slepec". Otázky a úkoly pro děti, básničky o jejich rodném městě Účel: upevnit znalosti dětí o jejich rodné zemi, lidech, kteří ji oslavovali ...
Mobilní hra. Pohybové hry.
Venkovní hry jsou jedním ze způsobů fyzického rozvoje dítěte. Umožňují vám odstranit fyzickou únavu ze svalů, dosáhnout emočního přechodu z jednoho typu činnosti na jiný. Mobilní...
"Specifika organizace her v přírodě v mladším a starším předškolním věku. Metody pro zvýšení zájmu dětí o hry v přírodě na vycházku"
Příručka pro pedagogy o hrách v přírodě ve všech věkových skupinách....
HERNÍ MASÁŽ Instruktor tělesné kultury Zhmurko O.N. MBDOU k.v.d.s. č. 4
HERNÍ MASÁŽ Instruktor tělesné kultury Zhmurko O.N. MBDOU k.v.d.s. č. 4 Moderní matky a otcové si jsou dobře vědomi obrovského vlivu faktorů životní prostředí na vývoji dítěte. Solární světlo...
Temperační činnosti v předškolním výchovném zařízení. Fyzikální instruktor Zhmurko O.N. MBDOU d.s. q.v. #4
Temperační činnosti v předškolním výchovném zařízení. Otužování je systém speciálního tréninku termoregulačních procesů těla, který zahrnuje procedury, jejichž působení je zaměřeno na...
Hry našich prarodičů: „Lapta“, „Kouty“, „Kované řetězy“, „Barvy“, „Slepý blaf“, „Hořáky“ atd. v rámci měsíce „Starší“.
Snažím se upozorňovat učitele a rodiče na problém dětské hry. Je však nemožné oživit subkulturu dvorské komunity jediným - a častěji potenciální účastí dospělých: zážitkem z her ...
Venkovní hry. (Pojem, význam a charakteristika her v přírodě; klasifikace her v přírodě: elementární hry v přírodě, sporty; hry různé dynamiky, hry s různým motorickým obsahem; místo v denním režimu) - tipy pro instruktora
Venkovní hry. (Pojem, význam a charakteristika her v přírodě; klasifikace her v přírodě: základní mobilní, sportovní; hry různé dynamiky, hry s různým motorickým obsahem; místo ...
Jeden z hráčů - slepý muž - je se zavázanýma očima, odveden doprostřed místnosti a nucen několikrát se otočit, pak na něj mluví např.: "Kočko, kočko, na čem to stojíš?" - "Na hnětači" .- "Co je v hnětači?" - "Kvas" - "Chyť myši, ne nás." Po slovech se účastníci hry rozprchnou a slepcův slepec je chytí. Koho chytí, stane se slepým.
1. Pokud se slepý muž přiblíží k jakémukoli předmětu, který může být zasažen, musí ho hráči varovat a zakřičet: "Hoř!"
2. Nemůžete křičet "Požár!" aby odvedl pozornost slepého muže od hráče, který mu nemůže uniknout.
3. Hráči by se neměli schovávat za žádné předměty nebo utíkat příliš daleko.
4. Hráči mohou uhýbat slepému slepému buffu, dřepovat, chodit po čtyřech.
5. Slepý muž musí chyceného hráče poznat, zavolat na něj jménem, aniž by sundal obvaz.
Hru lze hrát jak v místnosti, tak na místě. Hranice hrací plochy musí být přesně vymezena a účastníci hry ji nesmí překračovat. Pokud hranici hrací plochy překročí slepý muž, pak by měl být zastaven slovem „Požár!“.
Děti by měly neslyšně pobíhat v blízkosti skrýše. Stateční hráči se k němu mohou tiše přiblížit, dotknout se jeho ramene, zad, paže a stejně tak neslyšně utéct; mohou za slepcovými zády říci krátké slovo: "Ku-ku!", "A-u!"
Na základě materiálů ze sbírky Marie Litvinové "Ruské lidové venkovní hry"
