Valentin Berestov - rus şairi, görkəmli publisist, tərcüməçi, yazıçı, onun mehriban misraları üzərində bir neçə nəsil uşaq böyüdü.
Meşçovsk şəhərinin (Kaluqa vilayəti) sakini Valentin 1928-ci il aprelin 1-də anadan olub. Sevimli valideynlər, mehriban babalar və nənələr tərəfindən böyüyən oğlan oxumağı çox erkən öyrəndi.
Üstəlik, kor ulu nənə Valentini ilk hərflərlə tanış etdi. O, “İzvestiya” qəzetini abunə yolu ilə alanda oğlandan nəşrin səhifələrində yerləşdirilən cizgi filmlərini sözlə təsvir etməyi xahiş etdi. Onlardan birində coşmuş dənizin arasında ucalan 4 nəhəng hərfdən ibarət dağ qayası təsvir edilmişdir. Böyük nənə soruşdu: “Üç hərf eynidir və bir yerdə yerləşir? SSRİ-dən başqa! Bu, gələcək şairin təkbaşına oxuya bildiyi ilk söz idi.
Uşağın 13 yaşı olanda ailəsi Meşçovskdan Özbəkistanın paytaxtı Daşkəndə köçürülüb. Orada Valentin Korney Çukovski, Anna Axmatova ilə tanış olmaq və Marina İvanovna Tsvetaevanın oğlu Murla dostluq etmək bəxti gətirib. Ədəbi tənqid Valentin və iki dostu Korney Çukovskinin qızı Lidiya ilə birlikdə oxudu və uşaqlara ingilis dilini öyrətdi.
Bütün tədqiqatçılar mütləq Valya Berestovun dörd yaşında oxumağı öyrəndiyini bildirirlər. Amma nədənsə bunun hansı qeyri-adi şəkildə baş verdiyini heç kim demir. Məsələ burasındadır ki, ilk hərfləri (hər halda, ilk iki hərfi) oğlana kor ulu nənə öyrədib. O, “İzvestiya” qəzetinə abunə olub və oxuya bilməyib, nəvəsindən qəzetdə yerləşdirilən cizgi filmlərini sözlə təkrar danışmasını xahiş edib. "Ona söylədiyim digər karikaturalarda," Valentin Dmitrieviç xatırladı, "fırtınalı dənizin ortasında sıldırım bir qaya üzərində dörd hərfdən ibarət qürurlu bir qaya yüksəldi. “Üç eyni hərf yan-yana? – böyük nənə soruşdu. - Başqa cür SSRİ olmaz! Bu, gələcək şairin oxuduğu ilk söz idi.
O, kiçik Meşçovsk şəhərində anadan olub və ömrünün sonunda “Kiçik şəhərdə uşaqlıq” adlı kitab yazıb. Gözəl bir ata da var - tarix müəllimi və çox gənc bir ana və nəvəsini hamıdan gizli şəkildə vəftiz edən nənə və Valya Berestovun oxumağı öyrəndiyi kitablara o qədər yüksək səslə güldüyü yeganə şəhər kitabxanası. çardaq altında eyvana aparıldı... Amma xatirə cildi erkən uşaqlıq illərində bitir, orada Berestovlar ailəsini Daşkəndə atan və nəhayət, ilhamlanmış oxucuya yazıçılara yol göstərən müharibə haqqında hekayə yoxdur. Çünki məhz Daşkənddə, evakuasiyada o vaxtlar Meşçovsk şəhərindən olan oğlanın başqa şəraitdə çətin ki görüşə bildiyi insanlar yaşayırdı.
Nadejda Yakovlevna adlı qadın yerli Pionerlər Sarayında ingilis dilindən dərs deyirdi. O, uzun müddət şeir yazan bacarıqlı uşağı gördü və onu dostu Anna Andreevnanın yanına apardı ... Beləliklə, Valentin Berestov Nadejda Mandelstamı və Anna Axmatovanı gördü. Və sonra Çukovski ilə görüşdü və bu, artıq sadəcə görüş deyil, tale idi. Əvvəlcə Çukovski sözün əsl mənasında ağır xəstə bir yeniyetməni xilas etdi və müharibədən sonra uzun illər ədəbi emalatxanada sadiq yaşlı dost və həmkarı olaraq qaldı.
Düzdür, Valentin Berestov Moskva Dövlət Universitetinin tarix fakültəsini, Etnoqrafiya İnstitutunun aspiranturasını bitirmək, Novqorodda və Xorəzmdə arxeoloji qazıntılarda işləmək üçün on ildən çox yazmağa fasilə verdi... Amma bacarmazsan. taleyindən qaçdı və hissləri ifadə etmək üçün söz axtarışı hər şeyə qalib gəldi. Hətta bir dəfə Berestov Çukovskidən soruşmuşdu: “...mən ədəbiyyatda nə etməliyəm, nəyə diqqət etməliyəm?”. 
"Siz həmişə elmdən uşaq şeirlərinə, uşaq şeirlərindən sözlərə, sözlərdən bədii ədəbiyyata keçəcəksiniz" deyə Korney İvanoviç cavab verdi. "Bu, sizin psixikanızın təbiətidir." Təcrübəli usta təcrübəsiz müəllif üçün belə çətin, lakin heç də darıxdırıcı olmayan yaradıcı taleyi proqnozlaşdırmaqda tamamilə haqlı olduğu ortaya çıxdı. Ancaq həyat proqnozdan qat-qat zəngin oldu, çünki jurnalistika, tərcümələr, ədəbi tənqid, xatirələr və hətta Novella Matveevanın sözləri ilə desək, Valentin Dmitrieviçin çox yetkin yaşda geniş ictimaiyyət üçün ifa etməyə başladığı trubadur mahnıları real idi. , sadalanan janrlara əlavə edildi.
Valentin Berestovun mehriban bir ailədə bütün kitabları, bütün sətirləri, bütün sözləri və hətta kağızda qoyub getdiyi ən kiçik vergülləri toplayan tək bir xüsusiyyət olmasaydı, bu cür geniş çeşid təəccüblü və hətta qəribə görünə bilərdi. Elmi adı yoxdur. Və "öz sözlərinizlə", insancasına, bu sehrli xüsusiyyət yəqin ki, belə adlanır: ağıllı sadəlik. Üstəlik, həyatın dolğunluğundan, bu həyatın hər şeyə rəğmən gözəl olduğuna inamından yaxşı yazıçı Berestov demək olar ki, hər zaman gülümsəyir. Və utanmadan sözün əsl mənasında belə yazır:
Təbii ki, onun Puşkin və ya Şekspir sahəsində araşdırmaları ciddi işdir. Ancaq radioda danışan Berestov qəfildən "Yevgeni Onegin"in hər fəslini öz bəstəsindən bir dördlükdə götürüb "yenidən danışır". Misal üçün:
ÜÇÜNCÜ FƏSİL
Təbii ki, şairin lirik əsərləri bəzi oxucularda yüngül hüzn, bəzilərində zəriflik, düşüncəlilik, hətta fəlsəfi əhval-ruhiyyə yaradır, amma rəvan axan iamblar arasında bir-iki misra çaxır, ondan sonra yenə də gülümsəyirsən:
Çukovskinin proqnozlaşdırdığı “uşaq şeirləri” haqqında nə deyə bilərik. Təbii ki, Valentin Berestov kimi münasibəti, anbarı olan bir insan ötən əsrin ikinci yarısının ən sevimli uşaq şairlərindən birinə çevrildi. Onun şən "qafiyələrinin" cazibəsi o qədər böyük idi ki, Valentin Dmitrieviç uzun müddət yalnız uşaqlar və körpələr üçün şair hesab olunurdu.
Əslində, həm böyüklər, həm də uşaqlar 1957-ci ildən, məktəbəqədər uşaqlar üçün "Maşın haqqında" nazik kiçik bir kitab - Berestovun ilk uşaq nəşri doğulduqdan sonra sevinməyə başladılar. Sonra şeir və nağıl topluları yaranmağa başladı: “Şən yay”, “Gölməçələrdəki şəkillər”, “Təbəssüm”... Nağıllar həm poetik, həm də nəsr xarakterli idi, bəzən sevimli həyat yoldaşı, rəssam və yazıçı Tatyana Aleksandrova ilə birlikdə yazılırdı. Altmışıncı illərdə "Qızıl qınında qılınc" və "İki od" tarixi romanları meydana çıxdı - Valentin Dmitrieviçin elmi gəncliyinin əks-sədaları. Yazıçının vəfatı ilində iki cildlik möhkəm seçilmiş əsərlərin toplusu nəşr olundu və sonrakı həyat irəlilədikcə getdikcə daha ciddi böyüklər Valentin Berestovun yaradıcılığı haqqında getdikcə daha ciddi yetkin sözlər danışmağa başladılar. Onlar mütləq haqlıdırlar. Unutmayın ki, bu, çox yaxşı bilən və ya ən azı dünyanın ən vacib problemini necə həll edəcəyini təxmin edən şəxs idi:
SEÇİLMİŞ ƏSƏRLƏR: 2 cilddə - M .: Sabashnikov nəşriyyatı: Vagrius, 1998.
Valentin Berestovun seçilmiş əsərlərinin iki möhkəm cildinə onun "uşaqlar" və "böyüklər" şeirləri, fantastik əsərləri, həmçinin arxeologiyaya dair romanları, hekayələri və esseləri daxildir.
ŞƏKİL YAY / Şək. V. Suteeva. - M.: ROSMEN: Liqa, 1996. - 17 s.: xəstə.
Kiçik uşaqlar üçün kiçik şeirlər.
İŞIQ: Şeirlər və nağıllar / Şek. L. Tokmakova. - M.: Det. lit., 1988. - 144 s.: xəstə.
Rəssam Lev Tokmakov tez-tez Valentin Berestovun kitablarını təsvir edirdi. Və təəccüblüdür ki, o, növbəti kitabı bütün əvvəlki kitablardan tamamilə fərqli "edə" bilir. Ona görə deyilmi ki, şairin eyni şeirləri hər dəfə bir az fərqli səslənir.
BERESTOV V. Utancaq TRUMPETÇİ / İl. G. və N. Aleksandrov, I. Bilibin. - M.: Vaqant, 2001. - 487 s.: xəstə.
Heyrətamiz kolleksiya. Şairin ölümündən sonra yaxınları tərəfindən sevgi və incəliklə tərtib edilmişdir. Buraya Valentin Berestovun xatirələri, müxtəlif illərin şeirləri və tərcümələri, hətta... “öz orijinal melodiyaları olan əsl trubadur mahnıları” (Novella Matveeva) daxildir.
Əslində - nə qədər yaxşıdır!
GÖLÇÜKLƏRDƏ ŞƏKİLLƏR: Şeirlər / Şek. L. Tokmakova. - M.: ROSMEN, 1996. - 112 s.: xəstə.
Kim dedi ki, yalnız gölməçələrdən qaça bilərsiniz? Bu kimi heç nə. Onlara əsl rəsm kimi baxmaq olar.
SEVDİYİM ŞEİRLƏR / Khudozh. T. Qalanova, E. Zapesochnaya, N. Kudryavtseva və başqaları - M.: AST-Press, 1997. - 287 s.: ill.
Yaxşı, nə deyim, sevimli şeirlər - sevimli şeirlərdir!
İLK YAPAQ DÜŞMƏSİ: Şeirlər / Son söz. L. Zvonareva; düyü. T. Aleksandrova. - M.: Det. lit., 1990. - 94 s.: xəstə.
Nə qədər günəşli bir kitabdır ... İçərisində o qədər işıq var - həm Valentin Berestovun şeirlərindən, həm də Tatyana Aleksandrovanın rəsmlərindən.
BİRİNCİ SİNİF YOLUDA: Şeirlər / Xudoj. S. adası. - M.: Malış, 1990. - 24 s.: xəstə.
Şeir yazmaq olar... Amma belə çıxır ki, şeir də çəkilə bilər.
UŞAQLIQ VƏ GƏNCLİK HAQQINDA ŞEİRLƏR / Xudoj. A.Denisov. - M.: Sov. Rusiya, 1981. - 112 s.: xəstə.
SÜRPRİZ: Şeirlər. - Kalininqrad: Amber Tale, 2002. - 176 s.: xəstə.
Təəccüblü deyil ki, bütün yaxşı şeylər sürprizdən gəlir.
MƏKTƏB LİRİKASI: Şeirlər / Xudoj. A. Remennik. - M.: Det. lit., 1981. - 110 s.: xəstə.
Uşaq psixologiyasının bir çox mütəxəssisləri hələ də yeniyetmələrin şeiri anlamadıqlarını və sevmədiklərini iddia edirlər. Nə qədər səhv edirlər, bu mütəxəssislər!
Qurbağa şahzadəsi / İncəsənət. V. Kanivets. - Sankt-Peterburq: Uşaq dünyası, 1997. - 94 s.: xəstə.
Köhnə bir nağıl yeni bir şəkildə danışdı.
DAVID GƏNCLƏRİ; FORECASTER JONA: Biblical ənənələr / Reted by V. Berestov // Babil qalası və digər qədim əfsanələr. - M.: ROSMEN, 2001. - S. 109-128; ilə. 185-193.
1960-cı illərin ortalarında K.I.Çukovski o dövrlər üçün heyrətamiz bir nəşr hazırladı. Onun redaktorluğu altında bibliya miflərinin təkrar izahatları toplusu nəşr edilməli idi. Məktəbəqədər və birinci sinif şagirdlərinə ünvanlanıb. Və ən istedadlı uşaq yazıçıları, onların arasında Valentin Berestov da olan retellinglər üzərində işləyirdi. Təəssüf ki, toplu "ideoloji" səbəblərdən gün işığı görmədi. Və yalnız 90-cı illərin əvvəllərində bu kitab nəhayət nəşr olundu.
Yeri gəlmişkən, Valentin Berestovun bu kolleksiya üçün hazırladığı iki bibliya əfsanəsinin təkrarlarına başqa nəşrlərdə də rast gəlmək olar. Məsələn: Alexandrova T., Berestov V. Utancaq trubaçı. - M.: Bustard, 2001.
T. İ. ALEKSANDROVA, V. D. BERESTOV Utancaq trubaçı: Şeir, hekayə, fantastika, bibliya ənənələri / Komp. R.N. Efremova; Bədii L.A.Tokmakov. - M.: Bustard, 2001. - 476 s.: xəstə.
T. İ. ALEKSANDROVA, V. D. BERESTOV KARUZEL: Şeirlər və nağıllar / Komp. R.N. Efremova; Bədii G.V. Aleksandrova. - M.: Bustard, 2001. - 443 s.: xəstə.
T. İ. ALEKSANDROVA, V. D. BERESTOV KUZKA: Nağıllar / Komp. R.N. Efremova; Bədii G.V. Aleksandrova. - M.: Bustard, 2001. - 348 s.: xəstə.
T. İ. ALEKSANDROVA, V. D. BERESTOV KATYA OYUNCAQ ŞƏHƏRDƏ: Nağıl hekayəsi / Xudoj. L.Tokmakov. - M.: Det. lit., 1990. - 127 s.: xəstə.
Beş yaşında olanda dünyada ən çox nəyi sevirdin? Nağıllar və oyuncaqlar! Bu kitabda hər ikisi var.
- BERESTOV - Tərcüməçi -
VANGELI S.S. QUQUTSE - GƏMİ KAPİTANI / Per. qəliblə. V. Berestov. - M.: Det. lit., 1980. - 175 s.: xəstə.
VIERU G.P. Şən ABC: Nağıllar / Qəlibdən təkrarlanan. V. Berestov. - M.: Det. lit., 1979. - 69 s.: xəstə.
GRUBIN F. Toyuq VƏ SAHƏ: Şeirlər / Çexiyadan Retelling. V. Berestov. - M.: Det. lit., 1977. - 12 s.: lil - (Kiçiklər üçün).
Danilov S.P. ROUND HOUSE / Yakutlardan pulsuz danışıq. - M.: Malış, 1970. - 16 s.: xəstə.
KƏRƏM M. QRUP MAHNISI: Şeirlər / Per. fr. V. Berestova, M. Yasnova. - L .: Det. lit., 1986. - 36 s.: xəstə.
PERRO S. Çəkməli pişik: Nağıl / Per. fr. V. Berestov. - M.: Det. lit., 1970. - 32 s.: xəstə.
YUSUPOV N.A. KİM KİMİ SEVİR: Şeirlər / Per. Lakskdan. V. Berestov. - M.: Det. lit., 1984. - 126 s.: xəstə.
- BERESTOV - TƏRTİBÇİ -
.
Valentin Dmitrieviç Berestovun hazırladığı bu unikal nəşr haqqında saytımızın səhifələrində Rusiya Dövlət Uşaq Kitabxanasının Berestov Mərkəzinin təsisçisi Yelena Mixaylovna Kuzmenkova danışıb.
KÖK ÇUKOVSKİNİN HƏYATI VƏ YARADICILIĞI: Sat. / Komp. V.Berestov - M.: Det. lit., 1978. - 317 s.: xəstə.
Müəyyən dərəcədə bu kolleksiya Valentin Berestovun ən yaxşı əsərlərindən biridir. Müəllimi Korney İvanoviç Çukovskiyə təzim etdi. Valentin Dmitrieviçin “Tanrıların yeməyi” məqaləsi isə kolleksiyanın bəzəyidir.
Berestov V. [Mənim haqqımda] // Ku-ka-re-ku. - M.: SP "Slovo"; [Sıktıvkar]: Komi kitabı. nəşriyyatı, . - S. 109.
Berestov V. İşıq qüvvələri: Xatirələr kitabından // Berestov V. Seçilmiş. Prod.: 2 cilddə: T. 1. - M.: Vagrius, 1998. - S. 509-601.
Ampilov A. “Qaranlıqdan və işıqdan keçmək belədir...” // Ampilov A. Terlik: Şeirlər. - Sankt-Peterburq: Vita Nova, 2002. - S. 156-157.
Begak B. Sabahınız xeyir // Begak B. Mürəkkəb sadəlik. - M.: Sov. yazıçı, 1980. - S. 179-193.
[F.G.Ranevskayanın 1946-cı ildə V.Berestovla görüşü haqqında xatirələri] // Shcheglov A. Ranevskaya: Həyat fraqmentləri. - M.: Zaxarova, 1998. - S. 94.
Zvonareva L. "Hər birimizdə yaşayan sənətkar ..." // Berestov V. İlk yarpaq düşməsi. - M.: Det. lit., 1990. - S. 86-89.
Kolotov B. Valentin Berestovun xatirələri. - M.: Maks-Press, 2002. - 40 s.: xəstə.
Kuznetsova N.I. Meshcheryakova M.I. Berestov Valentin Dmitrieviç // XX əsrin rus uşaq yazıçıları: Biobibliogr. lüğət. - M.: Flinta: Elm, 1998. - S. 54-56.
Mixalkov S. Valentin Berestovun şeirləri // Mixalkov S. Dirsək hissi. - M.: Sov. yazıçı, 1971. - S. 254-257.
Paderina E.G. Berestov Valentin Dmitrieviç // 20-ci əsrin rus yazıçıları: Biogr. lüğət. - M.: Böyük Rus Ensiklopediyası, 2000. - S. 90-91.
Turkov A. Günəş kənarında // Berestov V. Təbəssüm. - M.: Det. lit., 1986. - S. 5-8.
Çernov A.Yu. Valentin Berestov ilə Nevski boyunca gəzin; Qardaş üçün rünlər: Şeirlər // Chernov A.Yu. qeyri-yaşayış fondu. - M.; Sankt-Peterburq: İzoqraf, 2000. - S. 97, s. 105.
Necə dost tapdınız? Cizgi filmi. Dir. L. Domnin. SSRİ, 1981.
Kitabdan
Tatyana Alexandrova və Valentin Berestov
"Katya oyuncaq şəhərdə"
QAR DƏMƏCƏSİ
Katya onu ziyarət etməyə razılaşanda Mişka çox sevindi. Onu pəncələrinin arasına alıb apardı.
"Ayı balası olmaq, Katyuşa, o qədər də asan deyil" dedi yolda qıza. - Bunun üçün balı sevmək lazımdır.
- Mən onu sevirəm! Katya cavab verdi.
- Yaxşı! Mişka təriflədi. - Bəs moruq?
"Və moruq" dedi Katya. - Şirindir.
- Ağıllı! Mişka təsdiq etdi.
Sonra məlum oldu ki, ayı balası arxa ayaqları üstə yeriyə, salto çəkə, əylənməyə, ağaclara dırmaşmağa, axar suda sıçramağa və təbii ki, yatmağı bacarmalıdır.
Katya hər şeyi etdi.
"Sən heç şübhə etmirsən, qızım" dedi məmnun Mişka, "sən necə də möhtəşəm ayı balasısan!" Yalnız sıçradığınız zaman və ümumiyyətlə xoş olanda həmişə “frrr”, yatdığınız zaman - “hrr”, əsəbləşdiyiniz zaman isə mümkün qədər yüksək səslə “grrr!” deyin.
(Ayı səslərini təkrarlayırıq, onları hərəkətlərlə müşayiət edirik)
- Yeri gəlmişkən, boletusun nə olduğunu bilirsinizmi? - Mişka soruşdu. Ağzı hiyləgər idi.
- Bu belə bir göbələkdir - Katya cavab verdi.
- Frr! Təxmin etmədiyim budur! - Mişka sevindi.- Bu, ağcaqayın altında yatan ayıdır. Boletus nədir?
- Aspen altında yatan ayı? Katya təklif etdi.
- Frr! Budur qəribə! Mişka şadlandı. - Qırmızı papaqlı göbələkdir. Qar damlası nədir?
- Bahar çiçəyi - Katya cavab verdi.
- Vay gül! - Mişka təəccübləndi.- Qar dənəsi bütün qışı qar altında yatan, yazda günəşə çıxan ayıdır. Gülmə, lütfən, qışı yatmaq sənin üçün zarafat deyil. Və burada yuva var. 
Bu yuvarlaq bir səbət idi və içərisində yumşaq tüklü çarpayı, isti yorğan, aşağı yastıq və şəkilli kitab var idi.
Mişka Katyanı yuvaya qoydu və soruşdu:
- Yeri gəlmişkən, hansı pəncəniz daha dadlıdır? Sən bilmirsən? Bilmək lazımdır! Məsələn, məndə sol olan var. Ona görə də sürünərkən sağ pəncəmi əmirəm, sol pəncəmi isə ən dadlısını qəlyanaltıya saxlayıram. Yaxşı, indi yat, məşq et. Yuxu biz ayılar üçün çox vacibdir.
Və Mişka mahnı oxuyaraq səbəti silkələməyə başladı:
Yuvasında yatmış ayı
Böyük bir şam ağacının altında.
Payızda yuxuya gedir
Və yazda yüksəlir.
Katya yuxuya getmək üçün əlindən gələni etdi, amma heç nə onun xeyrinə olmadı. Sonra əllərini çırpıb qışqırdı:
- Bir iki üç! Qış bitdi!
Knock-knock! damcılar,
Mişka çarpayıdan qovuldu.
Və o, belə bir şən qar dənəsinin ondan çıxmasından məmnun olaraq tez çıxdı.
Ancaq Mişka yalnız nəfəs aldı və qıza yatmağı necə öyrənəcəyini göstərmək qərarına gəldi, yuvaya qalxdı, yastığı qaldırdı, yorğanı yığdı, kitabı götürdü, “hrrr!” etdi və kitab başını örtdü. .
- Əla edir! Katya həsəd apardı.
Sakitcə yuvanın yanında dayandı, sonra səbətin ətrafında qaçdı, sonra yarığa baxdı: Mişka yuxuda sol pəncəsini ağzından götürmək üçün sağ pəncəsini çıxardı.
"Bu o deməkdir ki, qışın yarısı keçdi" dedi qız. - Yeni il arxada qaldı! Və sonra bir mahnı ilə gəldi:
Şair, yazıçı, tərcüməçi.
RSFSR Dövlət Mükafatı laureatı (1990)
Yalnız bir dəfə və sonra
uşaqlığın əvvəlində
Ölən əmim
müharibədə,
Bizi ziyarət etdi. Lakin hələ də
həmyaşıd
Mən onun gözlərində edə bilərəm. Onlar mənim içimdədir.
Qalan hər şey görünüşdür
və sözlər -
Unudulmuş. Amma həm də,
xatırlayıram
Ot var idi. Başqa dünyadan
ot.
Hündür və arıq. Lesnaya.
Meşədə olmalıdır
(o yerin kənarındadır
mənim üçün idi) məni gətirdi
əmim,
Və biz çəmənlikdəyik
uzanmaq,
Xoşbəxt, bir dostun gözündə
dost axtarır.
Və ipləri gördüm
zülallar üzərində
Və göz qapaqlarının qıvrımları və nadirdir
kirpiklər,
Və iki şagird, iki
göz nöqtələri
İki boz və parlaq rəngdə
şagirdlər.
Və özümü əks etdirdiyim şəkildə
onlarda
Və onları necə örtdü
sürükləmək
Və göz qapaqları çırpıldı...
Bir dəqiqə
xatırlayıram. bir
bir göz qırpımı.
“Məndən əsrin adamı olduğunu soruşsanız, deyərdim: Valentin Berestov. Çünki iyirminci əsrdə ən çox çatışmayan məhz belə insanlar olub”, - Novella Matveeva Valentin Berestov haqqında deyib.
Valentin Berestov 1928-ci il aprelin 1-də Kaluqa vilayətinin Meşçovsk şəhərində müəllim ailəsində anadan olmuşdur.
Berestovun mehriban valideynləri, atası tarix müəllimi, mehriban nənə və babaları var idi. Gələcək şair oxumağı dörd yaşında olduqca qeyri-adi bir şəkildə öyrəndi. Kor ulu nənə oğlana ilk hərfləri öyrətdi. O, “İzvestiya” qəzetinə abunə olub və oxuya bilməyib, nəvəsindən qəzetdə yerləşdirilən cizgi filmlərini sözlə təkrar danışmasını xahiş edib. Valentin Dmitrieviç xatırladı: "Mənim ona söylədiyim digər karikaturalarda, fırtınalı dənizin ortasında sıldırım bir qaya üzərində dörd hərfdən ibarət qürurlu bir qaya yüksəldi. “Üç eyni hərf yan-yana? – deyə böyük nənə soruşdu. - Başqa cür SSRİ olmaz! Bu, gələcək şairin oxuduğu ilk söz idi.
Meşçevskindən Daşkəndə təxliyə ediləndə, Korney Çukovskinin onu xəstəlikdən və aclıqdan xilas etdiyi, bir oğlan olduğu Anna Axmatova və Nadejda Yakovlevna Mandelstam ilə, həmçinin Tsvetaevanın oğlu Mur ilə dostlaşdığı zaman onun on üç yaşı vardı.
Daşkənddə həm özünün, həm də başqalarının şeir dəftərlərini öz ifadəsinə görə alıb: “Anam Qoznak fabrikində xadimə işləyirdi, Moskvadan Daşkəndə təxliyə olunurdu, təzə çap olunmuş pullarla taylar qoruyurdu. Qalın kağıza bükülmüş əskinaslar olan bağlamaları yükləyən zaman onlar cırılıb. Pul yenidən qablaşdırıldı, kağız atıldı. Anam yüz rublluq çəhrayı izləri olan qırıntıları götürdü və mənim üçün dəftərlər düzəltdi. Mən onları daha çox uyğunlaşdırmaq üçün ən kiçik əl yazısı ilə doldurdum, çox vaxt iki sütunda yazdım.
Valentin iki şair həmkarı ilə birlikdə Lidiya Korneevna Çukovskayadan ədəbi tənqidi, Nadejda Yakovlevna Mandelstamdan ingilis dilini öyrəndi. Nadejda Yakovlevna və Anna Andreevna Axmatova sonra kiçik bir mənzildə bir araya toplaşdılar.
“Beləliklə, xalq düşməninin dul qadını, komissar dəri gödəkçəli, uğurlarımızla öyünmək üçün bizi bir məhkumun anasının, hətta güllələnmiş əksinqilabçı oğlunun yanına apardı. ” deyə Berestov xatırladı. Axmatova ilk görüşdə onlara "Qəhrəmansız" şeirini oxudu. Kitabxanada İnnokenti Annenskini kəşf edəndə çox sevindim. Bir neçə dəfə o, Marina Tsvetaevanın müharibədən əvvəl ona hədiyyə etdiyi “Dağ şeirləri” və “Hava şeirləri”nin əlyazmalarını qutudan çıxarıb, vərəqləri diqqətlə açıb oxumağa başladı. Ancaq o, uşaqları çətinliyin xatırlatmaları ilə yükləməməyə çalışırdı. “O zaman onun həyatında nə qədər kədər var idi! Valentin Dmitrieviç qışqırır. - Bu barədə heç nə bilmirdik. O, bizi o dövrdə qadağan olunmuş və dəhşətli olan biliklərdən qoruyaraq bizə öz Rekviyemini oxumadı.
Korney Çukovskinin sonralar Valentin Berestovun taleyində böyük rolu olub. Axmatova da, Çukovski də onun yaradıcılığının başlamasına böyük maraq və narahatlıqla reaksiya verdilər.
Hətta bir dəfə Berestov Çukovskidən soruşmuşdu: “...mən ədəbiyyatda nə etməliyəm, nəyə diqqət etməliyəm?”.
"Siz həmişə elmdən uşaq şeirlərinə, uşaq şeirlərindən sözlərə, sözlərdən bədii ədəbiyyata keçəcəksiniz" deyə Korney İvanoviç cavab verdi. "Bu, sizin psixikanızın təbiətidir."
Usta təcrübəsiz müəllif üçün belə çətin, lakin heç də darıxdırıcı olmayan yaradıcı taleyi proqnozlaşdıraraq tamamilə haqlı çıxdı. Ancaq həyat proqnozdan qat-qat zəngin oldu, çünki jurnalistika, tərcümələr, ədəbi tənqid, xatirələr və hətta Novella Matveevanın sözləri ilə desək, Valentin Dmitrieviçin çox yetkin yaşda geniş ictimaiyyət üçün ifa etməyə başladığı trubadur mahnıları real idi. , sadalanan janrlara əlavə edildi.
Berestovun özü daha sonra Çukovski və Axmatova haqqında yazacaq:
AXMATOVADA
Oh xoşbəxtlik! - sübh çağı
ilk günlər
Axmatova güldürün
onunla gül!
“Yox, vicdan görünmür
səndə bir damla deyil
Axı mən Axmatovayam,
Çarli Çaplin yox.
Mənim haqqımda oxuyun
ensiklopediyada.
Mən pessimist olmağa meylliyəm
və faciə."
ÇUKOVSKİNİN DƏRSİ
"Balaca yazmağa başladın,
Tələsik, mahir, ləng.
parça-parça,
Xırda-xırda xırda-xırda.
Niyə dələ kimi fırlanır?
Deyəsən az maaş alırsan?
Mən bunun mənasını görmürəm,
Çukovski bildirib. -
Yetər.
Maraqsız yazın
Bunun üçün daha çox pul ödəyirlər!"
O zaman Korney Çukovski yazırdı:
“Bu on dörd yaşlı cılız yeniyetmə bütün biliciləri heyrətləndirən nəhəng istedada malikdir. Onun şeirləri sözün yaxşı mənasında klassikdir, ona incə üslub hissi bəxş edilir və bütün janrlarda bərabər müvəffəqiyyətlə işləyir və bu əsər yüksək mədəniyyətlə, zəhmətlə birləşir. Onun əxlaqi xarakteri onunla təmasda olan hər kəsə hörmət yaradır.
1944-cü ildə Berestovlar ailəsi Moskva vilayətinə köçdü.
Lakin ədəbiyyatla ciddi məşğul olmamışdan əvvəl Valentin Berestov Moskva Dövlət Universitetinin tarix fakültəsini, Etnoqrafiya İnstitutunun aspiranturasını bitirmişdir.1946-cı ildə Berestov ilk dəfə Xorəzm və Novqorodda arxeoloji qazıntılara getmişdir. Bu əsər tərbiyəvi xarakterli bədii əsərlərin (“Səhra imperatriçası”, “Qızıl qınında qılınc”, “Sərgüzəştlər olmayacaq” hekayələri), eləcə də bir çox şeir və mahnıların əsasını təşkil etmişdir. "Qazıntılar qədim insanlarla, bəşəriyyətlə bir növ ünsiyyətdir" deyə Valentin Berestov yazırdı.
1946-cı ildə Yunost jurnalında ilk nəşrləri bu ekzotik peşəyə həsr edilmişdir.
Valentin Berestovun "Gediş" adlı ilk şeirlər toplusu 1957-ci ildə nəşr olundu və oxucular, şairlər və tənqidçilər tərəfindən bəyənildi. Elə həmin il uşaqlar üçün “Maşın haqqında” adlı ilk kitab nəşr olundu. Bunun ardınca “Şən yay”, “Yol tapmaq olar”, “Təbəssüm”, “Lark”, “Birinci yarpaq tökülməsi”, “Xoşbəxtliyin tərifi”, “Beşinci ayaq” və bir çox başqa şeirlər topluları çıxdı.
"İQUANODON"
Bir vaxtlar iquanodon var idi
Səksən ton ağırlığında
Və o, pterodaktil quşu ilə dost idi.
Bu quş nəğmədi
O, sadəcə dişlərini sıxdı.
Və o cırıldadı və inlədi,
Başqa mahnıları bilmirdi.
Amma sevindim boğuq inilti
İguanodonu dinlədi
Pterodactyl müğənnisinə sevin!
Bu dəhşətli səslər üçün
Dünyanın ilk mahnısı idi
Dünyanın ilk mahnısı
Bomboş, vəhşi planetdə.
Şair Korjavin yazırdı: "Berestov, ilk növbədə, istedadlı, ağıllı və belə desək, şən lirik şairdir." Anna Axmatova Valentin Dmitrieviç Berestovun qısa yumoristik şeirləri haqqında ona dedi: “Bunu mümkün qədər ciddi qəbul edin. Bunu heç kim edə bilməz”.
Andrey Sinyavski və Yuli Danielin həbsindən sonra Berestov və Okudjava Sinyavskinin müdafiəsi üçün altmış iki yazıçının məktublarını imzaladılar. Bu imza Berestov üçün yaxşı bir iş gördü və onu bir çox cansıxıcı vəzifələrdən azad etdi: o, artıq komissiyalarda və rəyasət heyətində oturmalı deyildi, gənc qrafomanlar ondan asılaraq daxili rəy və ya yazıçılar ittifaqına tövsiyə istədilər. Cəza faydaya çevrildi.
70-ci illərin əvvəllərində o, ağır xəstəlik keçirdi. Akademika Volqin küçəsində və Teply Stanın digər ətraflarında gəzintilərimizdə həmişə onu bir şüşə nitrogliserin borusu müşayiət edirdi.
Berestov tamamilə atipik yazıçı idi, heç də sovet yazıçısı kimi deyildi. Böyük insan, şən və tamamilə azaddır.
O, uşaqların portretlərini və çiçək portretlərini çəkən rəssam, eyni zamanda nağılçı, keks Kuzka haqqında kitabın müəllifi Tatyana İvanovna Aleksandrova ilə evli idi. Öz-özünə baş verdi ki, onların kooperativ formal üçotaqlı mənzili 70-ci illərin ortalarında Moskvada bəlkə də yeganə ev oldu ki, gənc şairlər müntəzəm olaraq hər çərşənbədən, hətta həftədə iki-üç dəfə rəssamları və jurnalistləri yığışdırırdılar.
Tatyana Aleksandrova rəhmətə gedəndə onun gedişi üçün tsikl yazmadı. Ancaq yalnız dörd sətir:
Şaxtalı günün işığında güllər.
Qəbir başında küləkdə dayanıram.
Və ilk dəfə mənə təsəlli ver
Düşündüm ki, mən də öləcəm.
Berestov epiqram yazmağı xoşlayırdı. Dinləyicilərlə demək olar ki, fizioloji uğur qazandılar. Onun yumoru Litgazeta-nın icazə verilən yumoruna çox az bənzəyirdi. Və daha yüksək səslə ciddi və darıxdırıcı bir dövrə qarşı çıxdı:
"İtin həyatı" dedi pişik.
Və bu, onun özünü bir az daha yaxşı hiss etməsinə səbəb oldu.
Və ya eyni illərdən:
Bir bataqlıq hmyr qabarın üstünə çıxdı:
- Nə uzaqlıq! .. Nə genişlik! ..
Berestov bir publisist kimi başqa şairlərin yaradıcılığını da öyrənmişdir. Berestovun puşkinizmi şairin əsərlərini dərindən oxuması ilə seçilir. “Onun poeziyasının niyə belə gözəl olduğunu anlamağa çalışdım. Və yol boyu o, Aleksandr Sergeeviçin tərcümeyi-halı ilə bağlı bəzi kəşflər etdi.
1 aprel 1998-ci ildə, yetmiş illik yubileyi günündə Valentin Berestov Nyu-Yorkda Kolumbiya Universitetinin Slavyan fakültəsində çıxış etdi. O, "Puşkinin gizli şeiri"ndən - 1836-cı ildə yazdığı, xalq mahnısı libasındakı son şeirlərindən danışdı.
Alman kilsəsinin arxasında olduğu kimi
Yaxşı yoldaş
Allaha dua edin.
Ne yaxsi Allah saxlasin
arvad
Dürüst bir ziyafətdə yaxşı arvad
ad,
men cavan
demədi.
Yeni kirşədə yaxşı arvad,
Mən, gənc
dabanlarda.
Yaxşı həyat yoldaşı
həyət,
Mən, gənc
yaxalar üçün.
Bunun xalq mahnısı deyil, Puşkinin özünün misraları olduğu təxminini onun ilk bioqrafı, şair Annenkov 150 il əvvəl ifadə etdi, lakin Berestov bunu hərtərəfli və inandırıcı şəkildə sübut etdi. Əvvəla, niyə Mixaylovskidəki “Alman” (Qəbilə) kilsəsi haqqında mahnı oxumağa başlasınlar, yaxud Müqəddəs Dağlardakı yarmarkada? Amma Puşkin Sankt-Peterburqda Moikada, məhz “alman”, yəni lüteran kilsəsinin arxasında yaşayırdı. Və sair və sair - bütün məntiqi sübutlar silsiləsi.
Tartu məktəbinin dilçi və ədəbiyyatşünası, inandırıcıdan daha çox skeptik olan professor Boris Qasparov mühazirədən sonra dedi: “Siz məni tamamilə inandırdınız”. Necə ki, Berestov öz dövründə Sergey Bondi və bir sıra digər görkəmli puşkinistləri inandırmışdı.
Onun Dahl, Blok, Yesenin, Mandelstam, Vısotskinin yaradıcılığı haqqında məqalələri də maraqlı və valehedicidir. Valentin Berestov uşaqlıq və böyük müasirləri (Çukovski, Axmatova, A. Tolstoy, Pasternak, V. Pudovkin və bir çox başqaları) haqqında xatirələr yazıb. O, Parisdə “Şairlər Kralı” titulunu alan, ruhən ona yaxın olan belçikalı şair Moris Karemin bibliya ənənələrinin təkrarı, tərcümələri və ilk növbədə şeirlərinin tərcüməsi ilə məşğul olub.
Valentin Berestov sevgi lirikasının son iki yüz ildəki təkamülünü maraqlı şəkildə izah etdi:
Əvvəlcə dedilər: “Gözəl bir anı xatırlayıram, qarşıma çıxdın”. Sonra əksinə: "Gözəl bir anı xatırlayıram, qarşınıza çıxdım!" İndi isə şairin heç kimə ehtiyacı yoxdur, yazır: “Bir gözəl məqamı xatırlayıram: Onun hüzuruna çıxdım”.
Yaradıcılıqda eqosentrizm onun üçün qəbuledilməz idi.
Rusiyada şairlər təcili olaraq jurnalist və ya qəzet satıcısı kimi yenidən hazırlanmalı olanda, hətta "canlı klassiklərin" kitabları çıxmağı dayandırdıqda və artıq "Bədii Ədəbiyyatın Təbliğat Bürosunu" qidalandırmayanda, Berestov birtəhər çox sadə və təbii olaraq yeni yuvasını tapdı. . Mahnılarla pul qazanmağa başladı. O mənada deyil ki, o, bəstəkarlar üçün sözlər yazıb. Xeyr, tamamilə fərqli. Əlil və keçmişdə şirkət rəhbəri kimi o, düyməli akkordeon götürüb qatar və ya metro stansiyasına gedir, ona görə də Valentin Berestov Eduard Uspenski ilə “Gəmilər limanımıza gəldi” radio proqramında danışmağa başladı. Müharibə və müharibədən əvvəlki illərin folklorunu oxuyaraq özünü təmin etmək! Eyni zamanda o, şeir yazmış, Dahl lüğətinin hələ çap olunmamış kiçik nəşrini hazırlamış, “Uşaq dünyası”nın Sankt-Peterburq nəşri üçün “Qurbağa şahzadə” nağılını tərcümə etmiş, haqqında xatirələr yazmışdır. Axmatova, Çukovski və Marşakla gənclik dostluğu.
Amma qidalanır - mahnılar. Və nədənsə öz-özünə oldu ki, onun 1941-ci ilin avqust eşalonu ilə bağlı şeirləri də mahnıya çevrildi. Melodiyanı özü yazıb. Mən oxudum.
Berestov "Gəmilər limanımıza gəldi" proqramında artıq özünü göstərə bildiyi şansonyer kimi istedadı ilə fəxr edirdi. Mühazirələrdə o, öz bəstəsini - evakuasiya, stansiya qaynar su, qərbə gedən hərbi qatarlar haqqında mahnılar oxudu: "Şirin evdən ayrıldı ...".
Şirin evdən ayrı,
Acı səyahətində
Biz yalnız qaynadılmış içəcəyik
Xarici stansiyalarda içirik.
O vaxt bizim üçün dəhşətli idi
Kədərinizi necə doldurmaq olar.
Oh, sən, lokomotiv krallığı!
Nə qədər qaynar su istəyirsən.
Bir dəqiqə gözləyin mal!
İçki, briqada, qaynar su.
Sanitariyadan keçin
Şərqdə eşelonlar.
Gözləyin, sərnişinlər!
Oturun, uşaqlar, otların üstündə,
Sibir alayları ilə vuruşun
Onlar kuryerlə Moskvaya tələsirlər.
Komandirlər ehtiyatlıdırlar
Onlar maska taxırlar.
Oh, tayqa ağcaqayınları,
Sizi uzaqlara aparıblar.
Lokomotiv əsəcək və hərəkət edəcək,
Və vaqonlar uçacaq.
Ağcaqayınlar Üçlükdəki kimidir,
Daxmalarda necə xışıltı verirlər.
Ömrünün son illərində bəzən həyat yoldaşı ilə uşaq hekayələri yazıb çap etdirib. 90-cı illərdə Berestovun əsas işi həyat yoldaşı ilə birlikdə V. I. Dahlın "İzahlı lüğəti"nə uyğun olaraq "Seçilmiş" i tərtib etmək idi. Bu kitab 2001-ci ildə nəşr olunub.
Eyni illərdə Valentin Dmitrieviç Berestov radio və televiziya verilişlərinə çox vaxt ayırdı. Berestov bir çox uşaq yazıçılarına ədəbiyyatda ilk addımlarını atmağa kömək etdi.
Şair Qriqori Krujkov Valentin Berestov haqqında yazırdı:
O, Amerikadan qayıtdıqdan iki həftə sonra vəfat edib. Nə burada, nə də orada ehtiyatlı deyildi - uzun müddətdir davam edən ürək xəstəliyinə baxmayaraq, ilk zəngdə hər yerdə çıxış etdi, səyahət etdi, addım atdı. Heç vaxt şikayət etmədi. Ümumiyyətlə, xəstəlikləri cəsarətlə, əsgər kimi müalicə edirdi.
Əsər böyüklər və uşaqlar üçün yazan görkəmli rus şairi, lirik, tərcüməçi, memuarçı, puşkinist, tədqiqatçının həyat və yaradıcılığına həsr edilmişdir.
Burada uşaq ədəbiyyatında əsas janr və mövzuların təsvirini də tapa bilərsiniz; Berestovun digər sənət növlərindəki əsərlərinin həyatı; əsərlərinin illüstratorları;
əsərlərin bədii xüsusiyyətləri və təhlili, illüstrasiyalar.
Berestov Valentin Dmitrieviç
1. Yazıçı haqqında bir söz.
1.1 V.D.-nin tərcümeyi-halı Berestov. 2
1.2 Uşaq ədəbiyyatında yazıçının yaradıcılıq yolu. 3
2.1 Uşaq ədəbiyyatında əsas janr və mövzular. 6
2.2 Digər sənət növlərindəki əsərlərin həyatı. 12
2.3 İllüstratorlar. on üç
3.1 Əsərlərin təhlili 15
4. İstinadların siyahısı. 21
5. Əlavə 1 (Berestov özü haqqında). 22
6. Əlavə 2 (Berestov T.İ. Aleksandrova haqqında) 23
7. Tətbiqlər (illüstrativ seriyalar).
Mən isə aprelin 1-də anadan olmuşam.
Səfərdən qayıdan atam,
Yol boyu xəbər eşitdim
Və inanmadı: “Deməli, o, doğulmayıb,
Və o, doğuldu, sonra oğul deyil.
Xeyr, zarafatlar həddini aşdılar.
Zarafatla zarafat, amma zarafatda ölçü bil!
V.Berestov
1.1 V.D.-nin tərcümeyi-halı Berestov.
Valentin Berestov 1928-ci il aprelin 1-də Kaluqa vilayətinin Meşçovsk şəhərində müəllim ailəsində anadan olmuşdur. 1942-ci ildə Berestovlar ailəsi Daşkənddə təxliyədə yaşayırdı. Orada bir çox məşhur yazıçılar da var idi. Burada onu Anna Axmatova ilə tanış edən Nadejda Mandelstamla tanış olmaq şanslı oldu. Sonra Valentin Berestovun taleyində böyük rol oynamış Korney Çukovski ilə görüş oldu. Axmatova da, Çukovski də onun yaradıcılığının başlamasına böyük maraq və narahatlıqla reaksiya verdilər.
İki il sonra, 1944-cü ildə Berestovlar ailəsi Moskva vilayətinə köçdü. Moskvada Valentin Dmitrieviç Moskva Dövlət Universitetinin Tarix fakültəsinə daxil oldu. Lomonosov, sonra Etnoqrafiya İnstitutunun aspiranturasına daxil oldu. Bu seçim təsadüfi deyildi: atam bir vaxtlar məktəbdə tarixdən dərs deyirdi. “Mənə həyat təcrübəsi lazımdır. Əgər poetik bir hədiyyəm varsa, hamısı mənə fayda verəcək "dedi Valya Berestov dostu Vladlen Ginzburqa. Arxeoloji qazıntılarda çox çalışdı. Onun "Gənclik" jurnalında böyüklər üçün yazdığı ilk şeirləri arxeoloq peşəsinə həsr olunmuşdu.
1946-cı ildə hələ tələbə ikən Berestov ilk dəfə arxeoloji qazıntılara getdi. Qədim şəhərlər - Xorəzm, Novqorod. Bir neçə ildən sonra arxeoloji ekspedisiyaların veteranı Valentin Berestov öz səyahətlərindən tarixi hekayələrdə danışacaq.
1946-cı ildə V.D. Berestov dövri mətbuatda nəşr etməyə başlayır.
1956-cı ildə adı V.D. Berestovun adı ilk dəfə Gənc Ədiblərin Ümumittifaq Konfransındakı məruzəsində - "istedadlı şair-arxeoloq" kimi çəkildi. Sonra həm böyüklər, həm də uşaqlar üçün kitablar nəşr olundu: şeir, tərcümələr, nəsr, publisistika.
Həyat yoldaşı Tatyana İvanovna Aleksandrovadır (1928 - 1983), rəssam, yazıçı, müəllim, yaxın dostu və Valentin Dmitrieviçin həmmüəllifidir.
Berestov Valentin Dmitrieviç(1 aprel 1928 - 15 aprel 1998) - peşəkar tarixçi, arxeoloq, praktik alim, rus şairi, yazıçısı, tərcüməçisi, o və ədəbiyyatşünas - A.S. Puşkin, Şekspir. Berestov Rusiya Federasiyasının Dövlət Mükafatı laureatıdır (1990). 1988-ci ildə VD Berestov “Təbəssüm” kitabına görə Uşaq Kitabları üzrə Beynəlxalq Şurasının (IBBY) Fəxri Diplomu laureatı oldu. Müxtəlif ölkələrin universitetlərinin diplomlarını alıb. Onun şeirləri Siseronun (İtaliya) doğulduğu Arpino şəhərində daş kitabın üzərində həkk olunub. 2000-ci ildə Kaluqa vilayətinin fəxri vətəndaşı adına layiq görüldü ... "
1.2. Uşaq ədəbiyyatında yazıçının yaradıcılıq yolu.
Uşaqlıqdan kitablar onun yanında olub. Kitablar gözəldir: Andersen və Huckleberry Finnin nağılları, Odisseya və Jukovskinin balladaları. Valya Berestov hətta bir vaxtlar Lev Tolstoyun ədəbi və olduqca qəribə adı olan bir kənddə oxuyub.
Gələcək şair dörd yaşında oxumağı öyrənib. Şeir uşaqlıqdan yazmağa başladı. Gələcək şairin atası özü gənclik illərində şeir yazıb və oğluna mütaliəyə ehtiraslı sevgi aşılaya bilib. Berestovun sözlərinə görə, həyatının ən böyük hadisələrindən biri dörd yaşında oxumağı öyrənməsi olub. Və bu, qeyri-adi bir şəkildə baş verdi. Məsələ burasındadır ki, oğlanın ilk hərflərini kor ulu nənə öyrədib. O, “İzvestiya” qəzetinə abunə oldu və oxuya bilmədiyi üçün nəvəsindən qəzetdə yerləşdirilən rəsmləri, fotoşəkilləri, cizgi filmlərini sözlə təkrarlamağı xahiş etdi.
"Bir dəfə ona dedim ki," Valentin Dmitrieviç xatırladı, "fırtınalı dənizin ortasında sıldırım bir qaya boyunca dörd hərfdən ibarət qürurlu bir qaya yüksəldi. “Üç eyni hərf yan-yana? – deyə böyük nənə soruşdu. - Başqa cür SSRİ olmaz! Bu, gələcək şairin oxuduğu ilk söz idi.
Poetik qabiliyyət balaca Vəlidə çox erkən özünü göstərdi. İlk poetik təcrübə kədərlə başa çatdı. Sinif yoldaşlarına sataşdığı üçün onların müəllifi səkkiz yaşlı Berestov döyülüb.
Erkən şöhrət.
“Şair! Şair!" - sonra qışqırdı.
Şair gənc idi.
O, şöhrət arzusunda deyildi.
O, qisas almağı xəyal edirdi
Şairi izləyən hər kəslə
O, qışqırdı: “Şair! Şair! Şair!"
Amma bu onun yazısına təsir etmədi. Sadəcə, yeni misralar indi dəftərə yazılıb, yaddaşda saxlanılırdı. Berestov xatırladı: "Ən çox uşaqlıqda dostlarım, məktəb haqqında, xəyallarımız və oyunlarımız haqqında yazmaq istəyirdim."
Şair Valentin Berestovun inkişafında rus mədəniyyətinin görkəmli xadimləri ilə ünsiyyət böyük rol oynadı və bu, Valyanın 13-14 yaşı olanda Daşkənddə başladı. Təkcə onu demək kifayətdir ki, orada onun Axmatova, N.Ya ilə tez-tez görüşmək imkanı olub. Berestovun ədəbi tərcümeyi-halında xüsusi rol oynamış Mandelstam və Çukovski. On dörd yaşlı şair əziz dəftərini ona göstərdi. Korney İvanoviç Berestovun nəinki poetik istedadının inkişafına kömək etdi, həm də onu sırf bir insan kimi dəstəklədi. Məlumdur ki, ekstremal vəziyyətdə Valya pellagra ilə xəstələnəndə Çukovski onu sözün əsl mənasında ölümdən xilas etdi. Sonra onu diqqətlə Moskvaya, həm də görkəmli insanların mehriban əllərinə verdilər, onlar da öz növbəsində onu bu və ya digər şəkildə formalaşdırdılar. Çukovski, Aleksey Tolstoy, Marşak, Pudovkinin adını çəkmək kifayətdir. Marşak Berestovun poetik taleyində xüsusilə mühüm rol oynamışdır. Samuil Yakovleviç ona Berestovun ilk şeirlərində kəşf etdiyi poeziyanın “səsləndirilməsini” saxlamağı məsləhət görürdü.
Uşaq poeziyasına maraq Berestova "təsadüfən" ata olanda gəldi. O yazırdı: “Qızım Marina məni uşaqlar üçün şeirlər və nağıllar yazmağa ilhamlandırdı”. Bunun ardınca “Şən yay”, “Yol tapmaq olar”, “Təbəssüm”, “Lark”, “Birinci yarpaq tökülməsi”, “Xoşbəxtliyin tərifi”, “Beşinci ayaq” və bir çox başqa şeirlər topluları çıxdı. Şair Korjavin yazırdı: "Berestov, ilk növbədə, istedadlı, ağıllı və belə desək, şən lirik şairdir." Anna Axmatova Valentin Dmitrieviç Berestovun qısa yumoristik şeirləri haqqında ona dedi: “Bunu mümkün qədər ciddi qəbul edin. Bunu heç kim edə bilməz”.
Berestov daha az hekayəçi kimi tanınır. Valentin Berestovun məşhur nağıllarından biri olan “Katya oyuncaq şəhərdə” yazıçının həyat yoldaşı Tatyana Aleksandrova ilə birgə yazılmışdır. Brownie Kuzka nağılı T. İ. Aleksandrova tərəfindən yazılmışdır, lakin V. Berestovun səyləri sayəsində nağılın tam mətni hazırlanmış və nəşr edilmişdir.
Valentin Dmitrieviç şəkillər üçün poetik başlıqlar tərtib etmək üçün "Məzəli şəkillər" jurnalına gedir.
Ömrünün son illərində bəzən həyat yoldaşı ilə uşaq hekayələri yazıb çap etdirib. 90-cı illərdə Berestovun əsas işi həyat yoldaşı, rəssam və memarla birlikdə V. I. Dahlın "İzahlı lüğəti"nə uyğun olaraq "Seçilmiş" i tərtib etmək idi. 2001-ci ildə bu kitab nəşr olundu.
Eyni illərdə Valentin Dmitrievich Berestov radio və televiziya verilişlərinə çox vaxt ayırır. Ssenari müəllifi, “Gəmilər limanımıza girdi” və “Gecəniz xeyrə qalsın, uşaqlar” verilişlərinin aparıcısı – o, insanlara həmişə xoşbəxtlik və sevinc bəxş edirdi. Şeirlərinə musiqi bəstələyir, musiqi kollektivləri ilə çıxış edir.
İstənilən yaşda olan və müxtəlif kitablara üstünlük verən oxucu burada öz müəllifini tapacaq. Bəzən ironik bir həmsöhbət və ya mehriban hekayəçi. Hər yaşın öz Berestovu var: erkən uşaqlıqda bunlar mehriban uşaq mahnıları və səs-küylü dördlüklərdir; yaşlı məktəbəqədər uşaqlar və kiçik məktəblilər üçün - təbiət aləmində şən oyunlar və heyrətamiz kəşflər haqqında şeirlər, məzəli nağıllar; yeniyetmələr üçün - yeniyetməlik psixologiyasını dərindən dərk edən məktəb sözləri, gənclər üçün - "Gülməli elmlər", fəlsəfi və lirik şeirlər, orijinal ədəbiyyatşünaslıq
Şairə Novella Matveeva haqqında V.D. Berestov: “Məndən əsrin adamı olduğunu soruşsalar, deyərdim: Valentin Berestov. Çünki iyirminci əsrdə ən çox çatışmayan məhz belə insanlar idi.
2. Əsərlərin tematik müxtəlifliyi.
2.1 Uşaq ədəbiyyatında əsas janr və mövzular.
V.D.-nin əsərlərinin mövzusu. Berestova rəngarəngdir, lakin V.Berestovun bütün şeirlərində və nağıllarında həm dünyada, həm də insanın özündə baş verən coşqun hərəkata rast gəlinir. İnsanlar, quşlar, bitkilər, heyvanlar, maşınlar həmişə məşğuldur: tələsir, problemləri həll edir, yola çıxır və sadəcə yaşayırlar.
Əmək mövzusu “Şəkildən hekayə”, “Maşın haqqında”, “İstirahət günü haqqında nağıl”, “Balıq ev tikir”, “Seryoja və mismarlar”, “Sübh çağı” kimi şeirlərdə insanlar və maşınlar öz əksini tapmışdır. ” və çalışqanlıqdan fərqli olaraq “Təbilçi Dovşan” şeiri. Balaca qəhrəman hətta gecələr də kompozisiyanın süjeti və personajları haqqında düşünür. Və maşınlar yalnız işləmək üçün yaradılmışdır. Boşluğun zərərliliyi müəyyən edilirbirinci dərəcəli həkim Petya. O, xəstə avtomobilə diaqnoz qoyur: Yorğun
İşsiz yaşa - Və maşın xəstələndi ..
İstirahətə gələn ("İstirahət günün nağılı") sərbəstlikdən, hərəkətdən və təbiətdən həzz alan avtomobil otda hər biri öz işi ilə məşğul olan "bütün marka və sistemlərdən olan" həşəratların fasiləsiz hərəkətini hiss edir.
“Eşarıları” şeirində arıların zəhmətkeşliyi - “eksentriklər, kasıblar... zəhmətində bal alanlar” ”arılara qarşıdır -“ quldurlar, sarı-qara jiletdə, ”özlərinə zəhmət çəkmədən”. . Amma təbiət belədir.
Təbiət mövzusu. Müəllif doğma təbiətini çox sevirdi və “Səbət”, “Aprel” adlı fəsillər haqqında gözəl şeirlər yazır.Hər ay öz kəşflərini, qoxularını, hədiyyələrini gətirir. Ancaq ilin ən yaxşı vaxtı mütləq yazdır! “Fəsillər” şeirində lirik qəhrəman digər fəsillər arasından seçim edir:« Budur, əbədi bahar - başqa məsələ! Əbədi bahar mövzusu və “Bahar” şeirində.
Baharın labüdlüyünün mövzusu “Hər şey özünü təzələməyə çalışır”, təbiətin həyatverici gücünə inam, “Təbiətə qayıdış” şeiridir. Ölü kimi görünən gölməçənin canlanmasının möcüzəsi. Təbiət bir bütöv, bir orqanizmdir. Bu, böyük suyun nəğməsini oxuyan çaydır ("Yağışlardan sonra") və "sığın doğmuş bir meşə balasını gizlədir" ("Moose" şeiri). “Kənar” şeiri uşağın tədqiqatçı zehninin kəşfi, yeni, naməlum bir şey öyrənmək üçün böyük istəyidir. "Sanki meşədə olan hər şey kənarda toplanıb ... və kölgə, quququn oxuması və göbələklər ...", lakin uşaqların təbii marağı var: Dərinliklərdə nə var?
Təbiət uşaqların təxəyyülü üçün bir məkandır. "Böcəklər" şeiri. "Yaxşı, böcəksiz uşaqlıq nədir!" Böcəklərin qəhrəman uşağı nə ilə müqayisə etmir! Bunlar kiçik maşınlar, bahalı xəzinə broşları və quldurlardır. O biri palamut kimidir, bu qoz kimidir. Gödəkçələrdə, yüngül köynəklərdə böcəklər və xallı bluzlarda ladybugs!
Bir uşağın həyatında oyunun mövzusu.Ey həyat sevinci, uşaq oyunu! Bir əsr qonşunun həyətindən çıxa bilməzsən (“Lapta”).“Uç!”, “Top”, “Üstdə çubuqda”, “Müharibə oyunu” şeirləri. Uşaq oyunu bir uçuşdur "...təpə bizə həzz, ləzzət və uçuş bəxş etdi. Bir oyun. Uşaqların təxəyyülü üçün nə qədər genişdir! Budur, cəngavər hücuma tullanır, “canlı” topun arxasınca qaçır, dağdan uçur, döyüşür - “Kuça-mala”.Hərəkət uşağın ən vacib fiziki və zehni ehtiyacıdır. Hərəkət edə bilmək üçün uşaq hətta cəzaya da hazırdır - “Hələ də gözləyirəm ki, məni çölə buraxacaqlar, süpürgə kimi küncdə dayanmışam”. Valideynlərinizin də həvəslə oynaya bilməsi necə də xoşdur! - "Lapta" şeiri: "...amma hətta anam da bizimlə bast ayaqqabıda oynayırdı.
Koqnitiv xarakterli əsərlər. “Balıq ev tikər”, “Dəvə”. Poetik oynaq formada çubuqlu balığın evini harada və necə qurmasından, yumurtaları necə qorumasından bəhs edir. Dəvə balası isə ehtiyatda su içir. Buraya həmçinin dələ, dovşan, ilbiz və arı kimi meşə sakinlərinin həyat xüsusiyyətlərini öyrənə biləcəyiniz "Yol tapmaq olar" nağılı da daxildir.
Məktəb mövzusu. V.D.-nin çoxlu sayda şeirləri. Berestov məktəbin mövzusuna həsr etmişdir. Bu, tədris mövzusunda bütöv bir poetik dastandır: “Oxuyan”, “Şifahi sayma”, məktəb ləvazimatları haqqında şeirlər: “Cəza”, “Kompas” və s., “Oxuyan” mərkəzi əsəri demək olar ki, bütün primerlərə daxildir. Bu, öyrənməyə bir məktəb himni, kitab hikmətinin tərifidir. Kompozisiya emosional kontrast üzərində qurulub - qıcıqdan qələbəyə qədər. Uşaqların yeni “böyüklər” həyatına qədəm qoymazdan əvvəl keçirdiyi sevinc və təcrübələrdən, öyrənmək istəyindən, “Birinci yarpaq düşür”, “Sağ harda, sol harda”, “Birinci sentyabrdan əvvəl” şeirləri və s. hər şeyi özünüz etməyə çalışmaq, özünüzlə fəxr etmək, sevinc kəşfləri, qələbələr
Uşaqlıq mövzusu, uşağın ruh dünyası.“Cəlbedici məsafələr parlayır”, “Jelekli oğlan”, “Top dizinin altından uçur”, “Mən hələ də gözləyirəm...”, “Uşaqlıqda pul”, “Yanlış tərəfdə”, “Valideynlər teatra getdi”, “Inciklik”, “Şən yay”, “Tanış”, “Gölməçələrdəki şəkillər”, “Yol”, “Qar yağışı”, “Buz”,
“Dostla vida”, “Görüşəndə tez-tez salamlaşmırdıq”, “Üç qəpik”. Faciəli, gülməli, kədərli, sehrli hekayələr. Uşağın özü və dünya haqqında nitqinin melodiyası:
Bu gün evdən çıxdım. Baxıram - dostuma tərəf
Qarda ayaqyalın qaçmaq...
"Stilts" şeirlərində uşağın introspeksiya qabiliyyətinə müraciət edən yumşaq yumor. “Gölməçələrdəki şəkillər” dördüncü şəkildəki gözlənilməz xoşagəlməz faktla oyun kimi ovsunlayan şeirdir.
Uşaqların dostluğu mövzusu. "Uşaqların ayrılığı" Oğlanlar dünyası. "Biz sizinlə dost idik ...", "Ən şirin olan ...", "Qəhrəmanlar", "Əjdahalar".
Sevgi, ailə mövzusu.“Möcüzə”, “Qapı”, “Katya nənə”, “Axşam. Yaş rənglərdə pəncərə silləsi”, “Səni sevirdim...”, “Plaş”, “Kral Lulu”. Bu işlərin xüsusiyyətləri 3.1-ci bənddə açıqlanır.
Uşaq folkloru.Kaluqa kəndində böyüyən Berestov kiçik yaşlarından folklorumuzun bütün rəngarəngliyini mənimsəmişdir. Təsadüfi deyil ki, Valentin Dmitrieviçin xüsusilə uşaqlara ünvanlanmış poetik əsəri obrazlar, ritmlər, uşaq qafiyələrinin rəngləri, zarafatlar, nağıllar, nağıllar ilə parıldayır. Onun yazdığı "Matryoshka uşaq mahnıları" uşaq folkloruna daxil oldu:
Qız yoldaşları yol boyu getdilər
Çox az idi:
İki Matryonas, üç Matryoshka
Və bir Matryoshka. Eləcə də “Deyəsən”, “Salam, nağıl!”,
miniatür janr. V.Berestovun poeziyası miniatürə ən yaxındır:
inciklik
yuxarıdan baxıram
Təhqirə görə
Mən kinimi itirirəm
Gözdən uzaq.
Çox qısa, lakin uşağın dünyaya baxışını çox dərindən dərk edən bir misra. Axı, yalnız uşaqlıqda insanlarda təhqirləri tez unutmaq istedadı olur. Berestovun təbiət, məişət əşyaları, heyvanlar, quşlar haqqında çoxlu miniatürlər silsiləsi var. Bunlar “Kukla teatrında”, “Bahar”, “Yol”, “Yay səhəri”, “Günəbaxan”, “Qar yağışı”, “Odisseya” uşaqlıqda, “Kukla”, “Qorxaq qurbağa” şeirlər silsiləsi kimi miniatürlərdir. ". Kiçik, lakin qeyri-adi dərəcədə tutumlu ayələr, burada hətta ayrı-ayrı bəndlərin daxili tamlığı var
Valentin Dmitrieviçin poeziyası nadir bir xüsusiyyətə malikdir: o, valideynlərə uşaqlarını başa düşməyə öyrədir. Şeirlərinin əhəmiyyətli bir hissəsi uşaqlar adından yazılmış, böyüklər tərəfindən uşağı anlamaq üçün ideal şəkildə qəbul edilən şeirlərdir.
Ədəbi nağıl janrı.Kiçik uşaqlar üçün V.D. Berestov nəsrdə bir sıra nağıllar yaratdı: “Təkəbbürlü ilan”, “Yol tapmaq olar”, “Dürüst tırtıl”, “Şər səhər”. Onların mövzusu həmişə “adi möcüzə”dir, istər tırtıl, istərsə də qəfil çiçək açan budaq olsun. Amma ən valehedici möcüzə “Şər səhər” nağılındakı hekayədir ki, burada qəzəbli canavar valideynlərin uşaqlarına “Şər səhər!” deməyi öyrədirlər. Balalar bu dəhşətli sözləri sevinclə götürəndə, yetkin canavarlar buna dözə bilmirlər: “Sabahınız xeyir, uşaqlar! Sabahınız xeyir!"
Tərcümələr. Berestov kimi şairlərlə bizi tanış edirbelçika şairiMauris Karem “The Bagpipe Song: Poems”, çex şairi Frantişek Qrubin “Cücək və tarla”, S. Vangeli “Ququtse - gəminin kapitanı”, gürcü xalq qafiyələri ilə, G. Vieru “Merry ABC”. Berestovun tərcümələri sayəsində uşaqlar Lak (Dağıstan) şairi Nurəddin Yusupovun əsərlərini, “Göyərçin və buğda dənəsi” nağılını, yəhudi şairi A.Qontarın “Meşədə payız”, türkmən Nuru Bayramovun, özbək Kuddus Muhammadi.
Tarixi hekayələrin janrı.Tarixçi peşəsi Berestovun yaradıcılığında öz izini qoydu. Hələ tələbəlik illərində qələmin altından “Qızıl qınında qılınc”, “İki od”, “Sərgüzəştlər olmayacaq” tarixi romanları çıxıb. - Valentin Dmitrieviçin elmi gəncliyinin əks-sədaları. Arxeoloji qazıntılardakı iş maarifləndirici xarakter daşıyan bu bədii əsərlərin, eləcə də bir çox şeir və mahnıların əsasını təşkil etmişdir. Hekayələr arxeologiyadan xəzinə ovu kimi deyil, tarixə həvəsli insanların zəhməti kimi danışır.
Berestov - tərtibçi . Berestov bir filoloq kimi V.İ. Ailə oxumaq üçün Dahl" 2001-ci ildə "V.I.Dahl tərəfindən canlı rus dilinin təsvirli lüğəti" ailə oxumaq üçün 2 cilddə nəşr olundu. Məqsəd müasir gənc oxucuya onun üçün əlçatan, başa düşülən və maraqlı formada çatdırmaqdır. rus dilinin xəzinələri.Berestov rus xalq nağıllarının təkrar anlatımı ilə məşğul olurdu, "İzahlı lüğət"dən zarafatlar, uşaq mahnıları, mahnılar silsiləsi tərtib və emal edirdi.Dal lüğəti ilk dəfə olaraq uşaqların istifadəsinə verildi: out 200 min sözdən beş min söz seçilib, onların təfsirləri uşağın maraq və imkanları nəzərə alınmaqla uyğunlaşdırılıb.V.D.Berestovun ön söz və üç məqaləsi böyüklər oxucularına və böyük uşaqlara ünvanlanıb: “Uşaqlara Lüğətdən tapmacalar deyin. , gülməli zarafatlar tapın, onları Dahlın belə bir sevgi ilə yazdığı köhnə adətlər və uşaq oyunları ilə tanış edin.Onların diqqətini çox vaxt yalnız köhnə atalar sözləri və məsəllərin fraqmentlərində söylədiyimizə yönəldin. ” Amma keçən əsrdə bir atalar sözünü bitirməmək mümkün idi. Axı, hamı bir ələkdəki möcüzələrin sonunu bilirdi: "Çoxlu deşiklər var, amma atılacaq yer yoxdur." Və ya: "gənc-yaşıl!". Bundan sonra nə baş verdiyini heç vaxt təxmin etməyəcəksiniz! "Gəzməyə getmək!" Xalq nitqi öz dolğunluğu və zənginliyi ilə evin divarlarını itələyir, ümidsizlikdən, cansıxıcılıqdan, tənbəllikdən uzaqlaşdırır.
Valentin Dmitrieviç Berestov bu günə qədər qalan ən sevimli uşaq şairlərindən biri oldu. O, müasir uşaqlar üçün maraqlıdır, çünki onun yaradıcılıq hədiyyəsinin əsasını həmişə xeyirxahlıq, səmimiyyət, yumor təşkil edir. Berestov uşağın daxili aləmini başa düşür, narahat olur, onunla birlikdə üzülür və sevinir. Berestovun poeziyasında lirik qəhrəman demək olar ki, həmişə iki “mən”də olur. Bu sadəlövh uşaq və ağ saçlı bir adaçayıdır. Onlar bir-birlərində əks olunur, bir-birini tanıyır və başa düşürlər. Əksər uşaqlar üçün Berestovun lirik şeirləri özünü başqa bir insanda, quşda, ağacda, səsdə, axan suda tanımağın sevincidir. Onun uşaqlar üçün yazdığı əsərlər təkcə uşaqlarda deyil, həm də həyatının xoşbəxt dövrünü – Uşaqlıq dövrünü hələ də unutmamış böyüklərdə də əks-səda doğurur!
2.2 Digər sənət növlərindəki əsərlərin həyatı.
Lakin Berestov təkcə oxucular tərəfindən tanınmır. Onu gözdən tanıyırlar, çünki Valentin Dmitrieviç tez-tez bizimlə televizor ekranından danışır. 90-cı illərdə Valentin Berestov radio və televiziya verilişlərinə çox vaxt ayırır. Şeirlərinə musiqi bəstələyir, musiqi kollektivləri ilə çıxış edir.
1996-cı ilin apreliValentin Dmitrieviç Eduard Uspenski və Eleonora Filinanın bir qrupu ilə Petrozavodska gəldi "Gəmilər limanımıza gəldi" və Petrozavodsk Universitetinin izdihamlı akt zalında öz trubadur mahnılarını "Yaşamaq, yaşamaq, sevmək", "Çexov haqqında mahnı" ifa etdi. Kaştanka”, “Beşinci ayaq haqqında mahnı”, “Murka Koşurka” orijinal melodiyaları ilə.
Valentin Dmitrieviç Berestovun ssenarisinə əsasən, Domovenka Kuzya haqqında iki cizgi filmi rejissor Aida Zyablikova və rəssam Gennadi Smolyanov tərəfindən çəkilib. Ekranda görünən Kuzka dərhal uşaqlar arasında inanılmaz populyarlıq qazandı. Nağıl və cizgi filmi çap olunduğu andan Kuzka müstəqil həyata başladı.
1980-ci ildə V. Berestovun misralarından ibarət “Cırtdan burun” musiqili nağılı lentə alınıb.
Şeirləri bir çox cizgi filmlərində səslənir: “Balıqçılıq” 1979, “Dost necə tapılır” 1981, “Yan, aydın yan” 1983, “Sulu yağış” 1993.
P.İ.-nin “Uşaq albomu” əsasında hazırlanmış kompozisiyadan V. Berestovun “Bom-bom-bom, albom açılır” şeirlərindən ibarət audiokitab. Çaykovski.
Valentin Dmitrieviç iyirmi-otuza yaxın şeirini musiqiyə qoyub. Şeirlər müxtəlif illərə - 43-cü ildən 90-cı illərə qədər olub. Ən çox, əlbəttə ki, uşaqlıq və dostluq haqqında. Bunlar “Dev”, “Şən nağaraçı” kimi şeirlərdir. Həmçinin mahnılar:
Bir vaxtlar iquanodon var idi... - İlk mahnı (V. Berestovun şeirləri, S. Nikitinin musiqisi)
Eşşək yol boyu getdi ... – Eşşək (Sözləri M. Kərəm. Tərcümə: V. Berestov, Musiqisi Y. Ustinov)
İbtidai uşaqlardan bəri... - Primitiv tanqo (V. Berestovun şeirləri, musiqisi S. Vetrova)
2.3 İllüstratorlar
İllüstrator Lev Alekseevich Tokmakov
Rusiyanın xalq artisti (1998). RSFSR-in əməkdar artisti (1981). Yekaterinburq (Sverdlovsk) şəhərində anadan olub. 1945-1951-ci illərdə Moskva Ali İncəsənət və Sənaye İnstitutunda (qraf Stroqanovun adına) təhsil almışdır. Müəllimləri Pavel Kuznetsov və Alexander Kuprin idi. ilə 1950 (və hələ də) Murzilka ilə əməkdaşlıq edir. Sevimli jurnalında o, həyat yoldaşı İrina Tokmakovanın kiçik oğlu üçün etdiyi İsveç laylalarının tərcümələrini gətirdi və bununla da onun ilk jurnalının nəşrinə töhfə verdi.Yaradıcılıq yetkinliyinə çatan Lev Tokmakov Rusiya Dövlət Uşaq Kitabxanasında Bibigon kitab illüstrasiya studiyasında dərslər keçirərək öz təcrübəsini uşaqlarla bölüşməkdən məmnundur. O, tez-tez mətbuatda jurnalist, tənqidçi və uşaq yazıçısı kimi görünür. Buna baxmayaraq, onun yaradıcılığında kitab illüstrasiyaları əsas yer tutur. Əlli ildir ki, Lev Tokmakov uşaq kitabları çəkir. Bu günə qədər "Malış", "Uşaq ədəbiyyatı", "Gənc Qvardiya", "Rosmen", "Astrel" və başqaları nəşriyyatları üç yüzdən çox kitab nəşr etdi, bunlarda görə bilərsiniz: "Lev Tokmakovun çəkdiyi rəsm". Məhz “rəsm” idi ki, rəssam onun tərtib etdiyi kitablarda belə imzalayır, yəni. mətni tamamlamamış, müəlliflə birlikdə kitab yaradaraq yaradıcılıq prosesində iştirak etmişdir mətn. "Düşünürəm ki, mənim rəsmlərimi təkcə ağıl deyil, həm də ürək oxuyur" dedi Lev Tokmakov.
Rəssam Tatyana İvanovna Aleksandrova
(1928 – 1983)
Yazıçı və rəssam. Tatyana İvanovna Aleksandrova 1928-ci il yanvarın 10-da Kazanda anadan olub, lakin uşaqlığını Moskvada keçirib. Müharibədən əvvəlki Moskva uşaqlığı, kasıb, lakin şən, əkizlər Tanya və Nataşanın böyüdüyü Aleksandrovlar ailəsində. Həyətdə onları sevirdilər, çünki onlar rəsm çəkməyi bilirdilər və Tanya da maraqlı hekayələr və nağıllar tərtib edib danışa bilirdi. Ata, yaxın keçmişdə Qırmızı Mühafizəçi, taxta rafting mühəndisi işləyirdi və nadir hallarda evdə olurdu. Ana həkimdir. Böyük bacı məktəbli qızdır. Bolşaya Poçtovayada nəhəng beş mərtəbəli ev (Aleksandrovların mənzili hündürdə yerləşirdi - artıq dördüncü mərtəbədə). Xüsusilə zəngin həyat olmasa da quruldu. Evin çox hissəsi atanın əli ilə tikilib. Qızlar ona kömək etməyi sevirdilər və onları özləri düzəldirdilər. Həm də bacıların məhəbbətlə Matryoshenka (Matryona Fedotovna Tsareva) adlandırdıqları gözəl bir dayə də var idi. Dayə çoxlu atalar sözləri, mahnılar, goblin ilə kekslər haqqında hekayələr bilirdi.
Tatyana İvanovna Aleksandrovanın bütün həyatı uşaqlarla bağlı idi. O, onlara cizgi filmi personajlarını verdi, onlarla sənət studiyasında çəkildi. Buna görə də onun kitablarında çoxlu körpə portretləri var.
Tatyana İvanovna çiçək çəkməyi çox sevirdi. Çöldə, meşədə rəsm çəkərək, bir çiçək də çəkmədi. Tatyana İvanovna uşaqları çəkməyi də sevirdi.
Moskvada Tatyana Aleksandrovanın ölümündən sonra rəsm sərgisi belə adlanırdı: "Çiçək portreti, uşaq portreti".
3. Əsərlərin bədii xüsusiyyətləri.
3.1 Əsərlərin xarakteristikası.
V.D.-nin əsərlərinin bədii xüsusiyyətlərini açmaq. Berestov, təhlil üçün bir neçə şeir götürdüm: "Qapı", "Katya nənə", "Axşam. Yaş rənglərdə pəncərə silləsi", "Səni sevirdim ...", "Kral Lulu" və
Böyük məktəbəqədər uşaqlar üçün "Qaranlıqda oyan".
Proqramlara baxın.
Bunların və bir çox başqa əsərlərin əsas mövzusu ailə mövzusudur, bizə sevdiklərimizin məhəbbətini bəxş etdiyimiz işıq, bir-birimizə qarşı həssas, mülayim və hörmətli münasibətdir.
"Katya nənə" Başlıq ailənin mövzusunu bildirir - Katya nənə. Lirik qəhrəman kənddən nənənin gəldiyi uşaqdır (müəllif).O, xəstə olduğu üçün dəqiq nəvəsinin yanına gəlir. Şeir sevgi ilə doludur, çünki nəvələr uşaqlardan daha çox sevirlər! Nənənin xalq deyiminin ifadəliliyini gücləndirin -bala, at. Bir nağıl istəyirsən, atam?Burada və incəlik və hörmətli, hörmətli münasibət. Nənənin özü ilə gətirdiyi gözəl təbii işıq, uşaq özünü çox yaxşı hiss edir.Niyə Arina Rodionovna və ya dayə Matryoshenka olmasın? Emosional əhval-ruhiyyə, əsərin melodikliyi assonans, alliterasiya (2-ci dördlük, sonuncu misra), birinci dördlükdə strofik halqa kimi texnika ilə gücləndirilir. Şeirin sonundakı ritorik sualda yer alan danışıq nitq üslubu oxucunun diqqətini artırır. Əsərin pedaqoji potensialı nitq və hərəkətlərdə milliliyin qorunub saxlanmasındadır. O zaman insan bütün ömrü boyu bu nuru xalqdan, yerdən, əbədi dünyadan daşıyacaq.
"Axşam. Nəm rənglərdə pəncərə silləsi". Məhsulun adı yoxdur. Lirik qəhrəman uşaqdır. Mövzu sevgi və sədaqətdir. Qəhrəman valideynləri arasında hökm sürən, onun üçün standart halına gələn münasibətdən danışır. Valideynlər sevgi haqqında danışmasalar da, uşaq bunun nə olduğunu bilir, hiss edir, hər gün görür:Bu dünyada sevgi nədir, bilirəm, amma tezliklə başa düşməyəcəm.Uşaq həqiqətən başa düşmək istəyir: sevgi nədir? Və bunun tezliklə baş verməyəcəyindən gileylənir. Ancaq bu xoşbəxtlik, incəlik, harmoniya hissini sonradan yetkin həyatınıza köçürmək üçün xatırlamaq vacibdir. Şeirin pedaqoji potensialı da budur.
Müəllifin oxucuya evin ab-havasını hiss etdirmək üçün istifadə etdiyi üsullar da assonansdır:Grace. Saflıq. Sükut.,və anafora, gradation, artan duyğularla:cavab verməyəcək, dönməyəcək, qaldırmayın, oyanmayın və yuxarı çəkməyin və tələsməyin, və antitez: oturur - qaçır kontrastı artırır.
Üç şeir: “Səni sevirdik...”, “Kral Lulu” və “Qaranlıqda oyanıram” bir mövzu – ailə, valideyn sevgisi altında birləşdirilə bilər."Kral Lulu". Başlığa görə, oxucu bu padşah Lulu'nun kim olduğunu dərhal müəyyən edə bilməz, lakin o, başa düşür ki, söhbət təkcə bir şəxsdən deyil, kral şəxsiyyətindən də olacaq! Şeirin yazıldığı üslub ballada üslubuna bənzəyir. Lirik qəhrəman - yetkin, valideynlərdən biriƏlahəzrət Lulu.Qəhrəmanın padşahla müqayisə etdiyi çox balaca uşaq, oğlan haqqında şeir. Lulu isə körpələrin nəriltisidir. Beş dördlükdən dördündə oxucuya Lulunun həqiqətən padşah olduğuna dair sübutlar verilir və biz bu Lulunun həqiqətən kim olduğunu dərhal təxmin etmirik. Şirin yeyir və yatır, çünki kral. Bir vaqonda aparılır - padşahlar gəzməz! Əhəmiyyətli bir hava ilə səssizdir, buna görə də kral xırda-xırda danışmamalıdır. Və padşahın təbəssümü, şübhəsiz ki, universal gülüşə səbəb olmalıdır! Və nəhayət, İngiltərə və Fransa krallarına eyham vurulan son dördlükdə şeirin kimdən getdiyi aydın olur. Əsərdə müəllifin təbəssümünü görür, V.D.-nin bütün poeziyasına xas olan yumşaq yumoru eşidirik. Berestov. İşdən körpəniz üçün istilik, sevgi və qürurla nəfəs alır. İşin pedaqoji potensialı ondan ibarətdir ki, siz həmişə valideynləriniz üçün ən yaxşısınız, həmişəƏlahəzrət. Və hələ çox kiçik və böyüklərdən asılı olduğunuz halda, arzularınız yerinə yetiriləcək, nə olursa olsun, siz sevilirsiniz və seviləcəksiniz. Əsərin mənası ilk və son sətirlərin ruhuna uyğunlaşa bilər:Bizim Lulu dünyada yaşayır və mən onu çox sevirəm.
Şeir poetik lüğət və sintaksis baxımından zəngindir. Bu, körpənin padşahla müqayisəsidir, metonimiya - uşağın adı deyil, Lulu verilir. bir misranın təkrar təkrarı- Krala yaraşır- uşaq arabasındakı şəxsin "əhəmiyyətinin" daimi təsdiqi kimi xidmət edir. Söz təkrarışirin “şirin həyat” və sözün emosional təsirini gücləndirməyə xidmət edirçox - böyük qəhrəmanın güclü duyğularını ifadə etmək. Əsərin melodiyası assonans və alliterasiya ilə verilir.
"Mən qaranlıqda oyanıram."Qəhrəman səhər yuxudan duran uşaqdır. Qaranlıqda qış olduğu üçün sübh gec açılır. Və onunla bərabər hissləri də oyanmağa başlayır. Bütün uşaqlar kimi, qəhrəman dərhal yuxudan oyanmır. Yuxu hələ də onun üzərində uçur. Eşitməyə, görməyə başlayır və yavaş-yavaş belə qənaətə gəlir ki, səhərdir və tezliklə qalxacaq. Mətbəxdə hərəkət eşitdim. Anama qışqırdım:...Sabahınız xeyir! Və mənə cavab olaraq işıq yanır.Sözün çoxmənalı istifadəsi var işıq . Bir də lampanın işığı və səhər anamla görüşün işığı “ana işığı”.Uşaq isə məktəbə nurlu ruhla, evin istiliyi ilə, ana sevgisi ilə gedəcək. Qradasiya, sözlərin növbələşməsi,eşitmək, görmək, deməkoyandıqdan sonra hisslərin hərəkətini verir, emosiyaları gücləndirir. Kontrast, antitez yaratmaq:Rəqs edən atəş və ağlama nümunəsiyeni bir günün sevinci və çarpayıdan ayrılmaq məcburiyyətində olan kədər hissi verir. Pəncərədəki çaydanın, yanğının və naxışın təcəssümü.
Miniatürdə cəmi 8 sətir var, amma nə qədər ruhun, xoşbəxtliyin, işığın hərəkətləri var!
"Səni sevdim..." Qəhrəman (müəllif) gizlənir. Şeir miniatür janrında yazılıb. Şeirin birinci misrasında oxucu-uşağa ünvanlanan əsərin bütün pedaqoji potensialı var - ailə səni nə olduğuna görə sevir! Bu qeyd-şərtsiz məhəbbət doğuşdan sizə verilir. Siz heç nə etmədən, sadəcə olaraq doğulmaqla bu təbii insan ehtiyacını - sevmək və sevilmək ehtiyacını əldə edirsiniz. Ailə həm uşaq, həm də böyüklər üçün həyatda əsas dayaqdır.
Ritmin dəyişməsi şeirə musiqilik verir, sözlərin buraxılması zamanın dinamikasını müəyyən etmək üçün istifadə olunur.- bala, böyüyürsən, sən kimi olursan ...Anaforadan istifadə, təkrar - nə üçün... uşağın sualına cavab olaraq: Niyə sevirlər? Və uşaq başa düşür ki, yoxdur xüsusi səbəblər.
"Qapı". Əsərin mövzusu müəllifin, ağsaqqal müdrikənin oxuculara-uşaqlara verdiyi vida sözüdür. Ad bir ailəni, müəyyən bir həyat xəttini bildirən bir simvoldur. Bu sərhədin bir tərəfində uşaqlıq, digər tərəfdə isə artıq fərqli həyat Müstəqilliyin ilk addımı məktəbdir. Şeirdə anafora, müxalifət kimi ədəbi vasitə sayəsində sürətli zaman axını yaranmışdır. Bir istiqamətdə, sonra digər istiqamətdə hərəkət:çantaya gətirdilər və çıxardılar ... uşaq arabasında; onları əlil arabasında çıxarıblar, burada isə sən özünü... xizək çəkirsən.Growth Dynamics anafora və sözlərin buraxılmasını verir:çəkirsən... Sən birinci sinif şagirdisən.Artıq hər şeyi özünüz etməyə başlayırsınız. Və nəticə olaraq - böyümək. Sözdə böyümək bitmiş fikir. Bu bir sözdə fiziki böyümə də var - sürünən çentiklər (təqlid qəbulu) qapıya qədər, və şəxsi inkişafBunun açarı artıq sizə həvalə olunub.Qapıya daxil olan və çıxan hər bir hərəkət uşağın həyatında, inkişafında, yetkinliyə çıxışında əhəmiyyətli bir dövrdür. ziddiyyətli -Hələ eyni qapı. Və yenə də o, rəhbərlik edir, sözlərin təcəssümü və təkrarı-Başqa bir həyatda, başqa zamandagec-tez böyüyüb böyüklər həyatına gedəcəyiniz qaçılmazlığı gücləndirir. Və bu “qapı” sizi oraya aparacaq - ailəniz, valideynləriniz, onların qayğısı və sevgisi və sizin üçün həmişə açıq olacaq!
Mən iki rəssamın illüstrasiyalarını seçdim: Tatyana İvanovna Aleksandrova və Lev Alekseeviç Tokmakov.
Tatyana İvanovnanın uşaqlığın incə vaxtını mükəmməl şəkildə çatdıran pastel rəngləri məni heyran etdi. V.D.-nin hər bir şeirində olan uşaqlara böyük sevgi. Berestova T.I. tərəfindən akvarellərdə eyni sevgi ilə kağıza köçürüldü. Aleksandrova. Burada, məsələn, "Biz səni xüsusi səbəb olmadan sevdik" şeirinə bir illüstrasiyadır. Uşaq tez yuxuya gedir. Uşaqların yuxusunun dincliyi çatdırılır. Sağlam bir körpə qızartı, çox güman ki, oğlan yatmazdan əvvəl çox hərəkət etdi və ya yuxuda qızardı. Yanağına əl, barmağına məmə taxılır, ağzından çıxarıb yuxuya gedənə qədər oynayır. Əmzik artıq lazım deyil. Uşaq böyüyür. Rahat yatar, sevildiyini bilir.
“Katya nənə” şeirinin illüstrasiyasına baxanda özünüzdən soruşursunuz: Rəssam kimi təsvir etmişdir? Bəlkə bu Puşkinin dayəsi Arina Rodionovnadır, bəlkə də şair Berestovun nənəsidir. Və ya bəlkə Tanya və Nataşa Aleksandrovun dayəsi - Matryoshenka? Bəli, fərq etməz. Ən əsası portretə nə qədər sevginin qoyulduğudur. Bir qadının parlaq, həyat dolu gözləri, dəsmalın altından qaçan boz saç. Göy naxışlı gözqamaşdırıcı ağ şərf, ağ köynək - hər şey xalq sadəliyindən, heyrətamiz daxili işıqdan, təbiilikdən, müdriklikdən, özündən, özündən danışır. Şəkilə baxanda ruhda işıq və istilik hissi. Nənə az qalır soruşsun: Ata nağıl istəyirsən?
"Qapı" şeiri üçün illüstrasiya. Şəkildə birinci sinif şagirdi olan bir oğlan göstərilir. O, artıq azadlıq sevincini dadıb, çünki axşam, gün batarkən evə qayıdırdı. Bu, təsvirdəki çəhrayı tonlarla ifadə edilir. Qırmızı qulaq - yəqin ki, dava etdi. Zəngə uzanan uşağın fiquru oğlan kimi özünü təsdiqindən danışır. Axı, əgər siz artıq qapı zənginə çatırsınızsa (ayağın ucunda dayansanız da), o zaman böyük, müstəqil bir insan. Şəkildəki sürətli hərəkət: qaçdı, zəng edir, tələsir, dərsdən evə gec gəldiyi üçün tutulacağını bilir. Qapının bu tərəfində o, hələ də “böyük”dür, amma “kiçik” kimi döyüləcək!
Lev Alekseevich Tokmakov öz illüstrasiyalarında Berestovun bütün əsərlərinə xas olan yumşaq yumoru çox dəqiq şəkildə çatdırır. Onun şəkildəki Kral Lulu əsl padşahdır! Kiçik olsa da. Tacda, papaqda geyilsə də. Kral çadırının altında və uşaq arabasına çox bənzəyən qala divarının arxasında oturmaq. Uşaq arabasına icazə verin, ancaq monoqramlarla! Və taxt kimi hündür! Rənglərin çalarları qızıldır - qızılın, kral sərvətinin və mavinin rəngi, çünki Kral Lulu bir oğlandır. Boz tonlar “kral qalasının” qala divarı illüziyasını yaradır. İllüstrasiya oxucuya şeirin komik olduğunu, padşahın real olmadığını dərhal anlamağa kömək edir. Bu, valideynlərinin mehriban bir ləqəb verdiyi körpədir - Kral Lulu.
Biblioqrafiya.
Əlavə 1
Berestov özü haqqında
“Valideynlər, nənələr və uşaq yazıçıları tərəfindən həm məcazi mənada (uşaq ədəbiyyatının yarandığı vaxta təsadüf edən 4 yaşından oxumuşam), həm də sözün hərfi mənasında tərbiyə olunub. 14 yaşında, müharibə illərində ilk şeirlərini K.İ.Çukovskiyə göstərdi, mənim həyatımı (acından, ağır xəstələndim) xilas etdi və ona rəhbərlik etdi. O, mənə rus şairlərini, hətta bütün dövrlərin nasirlərini oxumaqla zövqümü müəyyənləşdirdi. Hərdən onunla əməkdaşlıq edirdim (“Babil qülləsi” kitabı üçün bibliya hekayələrinin təkrarları. Onun “O, iki-beşdir” və həm ədəbiyyatda, həm də həyatda özünü doğrultmuş proqnozları olan məqalələri mənim dünyagörüşümü, ədəbiyyatşünaslıq metodunu müəyyənləşdirdi. 30-cu illərin müdrikliklə seçilmiş uşaqların mütaliəsi məni Novqorodda və Orta Asiyanın qumlarında arxeoloq etdi.Başqa “uşaq” klassikləri də məni bir növ öz tərbiyələrinin nəticəsi kimi qəbul etdilər.Marşak mənə mənəvi və yaradıcılıq dərsləri verdi və onun sözləri dedi. ki, biz bu gün də poeziyanın “qızıl dövrü” ənənələrini davam etdirə bilərik.Mixalkov 1955-ci ildə “Litgazeta”da mənim o vaxtkı kifayət qədər “böyüklər” şeirlərimə “Yaxşı yol!” verirdi.A.Barto tövsiyə edirdi ki, yalnız tapıntıları qoy, dincəl, ona görə də yazılarımda heç bir axtarış tapa bilməzsən "Qızım Marina məni uşaqlar üçün şeirlər və nağıllar yazmağa ilhamlandırdı. Onlar məni yalnız uşaq hesab etməyə başladılar. Kədərləndim və "uşaqlıqdan" imtina etdim, amma heç nə etmək mümkün olmadı. Yazılarım heç vaxt üç hissi ifadə etmədi, Lev Tolstoyun “böyüklər” ədəbiyyatında rədd etdiyi: şəhvət, qürur və həyat həsrəti. Bununla belə, demək olar ki, bütün klassiklər müxtəlif yaşlarda olan uşaqlara getdi. Əgər belədirsə, deməli imtina edirəm, uşaqam.
Amma o şair üçün yaxşıdır
Uşaq biletində kim daşınır!
Əlavə 2
Berestov Tatyana İvanovna Aleksandrova haqqında
V.Berestovun ön sözündən T.Aleksandrovanın "Kuzka" kitabına, 1991-ci il.
Bir vaxtlar Moskvada Bolşaya Poçtovaya küçəsində Tanya Aleksandrova adlı bir qız var idi. Onu ikiqat adla çağırırdılar - Tannatasha. O və bacısı
Nataşa əkizdir və hər birinə bu ad verilirdi. Və bəzən dostlar qışqırdılar: "Ta-ras!". Xeyr, yox, bu ad deyil, gizli sözdür, o deməkdir ki: "Tanya, mənə de!". Oyun başa çatır, hamı oturur və Tanya, məsələn, şahzadə haqqında danışır...
Bacıların dayəsi Matryoshenka, Matryona İvanovna Tsareva, kəndli qadını var idi.
Volqa. Onun atalar sözləri, mahnıları, qoblinli kekslər haqqında hekayələri və hətta uşaqlıq hekayələri də Tanyanın nağıllarına çevrildi.
Müharibə zamanı hələ bir qız (13 yaşında) olan Tanya müəllim işləyirdi. ...Məktəbdən sonra nağılçı kimi oxumağa getdi. Bəli, Kinematoqrafiya İnstitutunda animasiya şöbəsi olan incəsənət şöbəsi var, ordan nağılçılardan başqa heç kimin çıxmasına icazə verilmir. O, animasiya studiyasında işləyib, sonra Pionerlər Sarayında uşaqlara rəsm və rəsm dərsi verib... Tatyana İvanovna uşaq çəkməyi çox sevirdi. Və darıxmasınlar deyə onlara nağıllar danışırdı. ...Bütün portretlərdə isə uşaqlar ciddidir, nağıllar aləmində baş verən qeyri-adi hadisələrdən həyəcanlanırlar. O, çiçəklərin portretlərini də özü adlandırdığı kimi çəkirdi.
Kinematoqrafiya İnstitutunun tələbəsi olarkən Tatyana İvanovna tez-tez Tarusa və Polenovo yaxınlığındakı eskizlərə gedir, Oka ətrafını rəngləyirdi: meşələri, tarlaları, kəndləri, kəndli daxmalarının interyerlərini, nağıllar danışdığı kənd uşaqlarının portretlərini, və onlar qəhvəyi, goblin, su pəriləri haqqında hekayələri ilə ona cavab verdilər. Beləliklə, T.İ.Alexandrova kekslərin həyatından iki şəkil əldə etdi: birində qəhvəyi ailəsi nahar edir, qırmızı saçlı bir qəhvəyi onlara kitab oxuyur; o biri tərəfdə köhnə rus paltarında bir qız süpürür, süpürgəsinin altında isə qırmızı papaqlı, boz saqqallı bir qəhvəyi var.
Rəssamdan yavaş-yavaş yazıçı oldu... Oyunlara baxırdım
uşaqlar və həyəcanlandı: uşaqların bir kitabı var, kuklalarda isə yalnız qablar və
paltar, amma kitab yoxdur. “Sinə ilə on nağıl götürüb yazdım
kitablar”, kukla kitabxanası və səkkiz kukla dərsliyi
"Oyuncaq məktəbi" Sonra o, bütöv bir kitab yazdı "Katya oyuncaq şəhərdə" (mən orada şeirlər yazdım) və kiçik bir qəhvəyi haqqında böyük bir "Kuzka" nağılını yazdı ...
Berestov Tatyana Aleksandrova ilə görüşü xatırladıb. Əlyazmanı gətirdi. Oxuduğu hər şey V.Berestovu kədərli bir şəkildə ah çəkdi. Və sonra kədərli Tatyana Aleksandrova qovluqdan böyük bir dəftər çıxardı və oxudu: "Balaca qəhvəyi yelləncəklə nəhəng bir ağaca çırpıldı və ayaqqabisi ilə fırlandı."
“...Nəfəsimi tutdum. Bir möcüzə baş verdi... Rus nağıllarında, insanların evlərinə qonaq gedən, ruhlandıran meşə və dağlarda nə elflər, nə də cırtdanlar var. İndi də bu sənətkar uşaqlarımız üçün çoxmərtəbəli şəhər evlərinə hələ heç kimin haqqında heç kimin yazmadığı, danışmadığı kiçik evlərlə doldurmağa hazırlaşır.
Bu, balaca keks Kuzkanın sərgüzəştlərindən bəhs edən nağılın əlyazması idi.
Əfsanədə Kuzkanın Polenovoda doğulduğu iddia edilir. (Məşhur rəssam Polenovun mülkü. Berestovlar bir neçə ay orada yaşayıblar). Polenov hamamında süpürgənin altında aşkar edilib. Kuzka rəsmlərində məzəli, yaraşıqlı və toxunan bir uşaq kimi göründü - saçları hər tərəfə uzanan bir şokla və nəhəng, böyük ölçülü ayaqqabılarda "burun burunlu və qulaqlara bir ağız, xüsusən də gülən zaman. " Onu adi bir kənd oğlanından fərqləndirən balaca boyu, vərdişləri, həyat tərzi və “nəsil-nəcabət”ə istinadları idi.
Ancaq Kuzka yalnız müdrikliyin varisi və köhnə kekslərin zarafatları deyil. O, həm də “yaşayan böyük dilin” mühafizəçisidir. Tatyana İvanovna öz keksini Dahl dilində danışmağı öyrətdi. Kuzkanın nitqi uşaq qulağına sehrli şeir və maraqlı anlaşılmazlıqla səslənən qafiyəli sətirlər, deyimlər və zarafatlarla kəsişir. Və Kuzka hələ də təəccüblənir: "Budur xala, axmaq, ağılsız bir axmaq!"
Kuzka yapon dilində də danışırdı, tərcüməsi xanım Sayaka Matsuya idi və yapon uşaqların çox xoşuna gəldi...
Nağıllarını danışan və ya oxuyan Tatyana İvanovna həmişə verirdi
uşaqlar kağız və boya ilə eşitdiklərini çəksinlər. hekayəçi
İstəyirdim ki, hamı sevsin, nağıl çəkib bəstələməyi bacarsın. Sonra, olmaq
böyüklər, onlar yalnız gözəl və xeyirxah şeylər edəcəklər, əzizləyirlər və
yer üzünün gözəlliyini çoxaldır...
Sobanın üstündə çaydanın səsini eşidirəm,
Divarda atəşin rəqs etdiyini görürəm.
Pəncərədəki buzlu naxış ağlayır.
Deməli, məktəb vaxtıdır.
Mətbəxdə vedrənin qandalı cingildədi.
"Ana, sabahın xeyir!" Və işıq
Mənə cavab olaraq yanır.
KATYA NƏNƏ
Katya nənəni görürəm
Yatağın yanında dayanmaq.
Kənddən gəldi
Katya nənə.
Ana bir otellə düyünləndi
O verir
Mən sakitəm
* * * Axşam. Nəm rənglərdə pəncərə silləsi. Grace. Saflıq. Sükut. Bu saatda başını ovuclarına, Ana adətən pəncərənin yanında oturur. Cavab verməyəcək, geri dönməyəcək Üzünüzü ovuclarınızdan qaldırmayın Və gözləyən kimi oyanır Pəncərənin arxasında atanın təbəssümü. Və gəzintiçilərdən çəkilər çəkin, Və ona tərəf qaçır. Bu dünyada sevgi nədir Bilirəm, amma tezliklə başa düşməyəcəm. | Qurudulmuş armud boşluqları. atama dedim Uşaq kimi: "Sən, bala, özün Atını cərgələrindən ayır!” Və hörmətlə soruşdu Üstümə əyilib "Nağıl istəyirsən, Mənim atam?" |
BİR QAPI
Budur qapı. Oraya çanta ilə gətirildin,
Və onu əlil arabasında çıxardılar.
Və budur, başlıqa bükülmüşdür,
Siz kirşənizi astana qədər sürükləyirsiniz.
Sən birinci sinif şagirdisən. Həyətdə çovğun var.
Əlində kitablarla dolu portfel var.
sən böyüyürsən. Çentiklər qapıya sürünür.
Bunun açarı artıq sizə həvalə olunub.
Eyni qapıdır. Və yenə də o, rəhbərlik edir
Başqa bir həyatda, başqa zamanda.
Ayələr haqqında əladır:
Poeziya rəsm kimidir: bir əsərə yaxından baxsan səni daha çox ovsunlayar, bir başqa əsər isə uzaqlaşarsan.
Kiçik şirin şeirlər, yağlanmamış təkərlərin cırıltısından daha çox əsəbləri qıcıqlandırır.
Həyatda və şeirdə ən dəyərli şey qırılandır.
Marina Tsvetaeva
Bütün sənətlər arasında poeziya ən çox özünəməxsus gözəlliyini oğurlanmış parıltı ilə əvəz etməyə çalışır.
Humboldt W.
Şeirlər mənəvi aydınlıqla yaradılarsa, uğur qazanır.
Şeir yazmaq ibadətə inanıldığından daha yaxındır.
Kaş biləydin nə zibildən utanmadan böyüyür Şeirlər... Hasarın yanında zənbil kimi, Dülgər kimi, quinoa kimi.
A. A. Axmatova
Şeir tək misralarda deyil: hər yerə tökülür, ətrafımızdadır. Baxın bu ağaclara, bu səmaya - hər yerdən gözəllik və həyat nəfəs alır, gözəllik və həyat olan yerdə şeir də var.
I. S. Turgenev
Bir çox insanlar üçün şeir yazmaq artan ağıl ağrısıdır.
G. Lixtenberq
Gözəl bir misra varlığımızın səsli lifləri arasından çəkilmiş yay kimidir. Özümüz deyil - düşüncələrimiz şairi içimizdə tərənnüm edir. Bizə sevdiyi qadın haqqında danışaraq, ruhumuzda sevgimizi və kədərimizi ləzzətlə oyadır. O, sehrbazdır. Onu dərk edib onun kimi şairə çevrilirik.
Zərif misraların axdığı yerdə lovğalığa yer yoxdur.
Murasaki Şikibu
Mən rus versiyasına müraciət edirəm. Düşünürəm ki, zaman keçdikcə boş misraya keçəcəyik. Rus dilində qafiyələr çox azdır. Biri digərini çağırır. Alov istər-istəməz daşı arxasına çəkir. Duyğuya görə sənət, şübhəsiz ki, gözdən qaçır. Kim eşqdən və qandan yorulmaz, çətin və gözəl, vəfalı və riyakar və s.
Aleksandr Sergeyeviç Puşkin
- ... Şeirləriniz yaxşıdır, özünüz deyin?
- Dəhşətli! İvan birdən cəsarətlə və səmimi dedi.
- Daha yazma! qonaq yalvarışla soruşdu.
Söz verirəm və and içirəm! - təntənəli şəkildə dedi İvan ...
Mixail Afanasyeviç Bulqakov. "Ustad və Marqarita"
Hamımız şeir yazırıq; şairlər digərlərindən ancaq sözlə yazmaları ilə fərqlənir.
John Fowles. "Fransız leytenantının xanımı"
Hər şeir bir neçə kəlmənin nöqtəsinə uzanan pərdədir. Bu sözlər ulduzlar kimi parlayır, onlara görə şeir var.
Aleksandr Aleksandroviç Blok
Qədim dövr şairləri müasir şairlərdən fərqli olaraq, uzun ömürlərində nadir hallarda ondan çox şeir yazmışlar. Bu başa düşüləndir: onların hamısı əla sehrbazlar idi və özlərini xırda şeylərə sərf etməyi sevmirdilər. Buna görə də, o dövrlərin hər bir poetik əsərinin arxasında, şübhəsiz ki, möcüzələrlə dolu bütöv bir Kainat gizlənir - tez-tez təsadüfən yatmış cizgiləri oyandıran biri üçün təhlükəlidir.
Maks Fry. "Danışan Ölülər"
Mənim yöndəmsiz begemot şeirlərimdən birinə belə bir cənnət quyruğu bağladım: ...
Mayakovski! Şeirləriniz isinmir, həyəcanlandırmaz, sirayət etməz!
- Mənim şeirlərim ocaq deyil, dəniz deyil, vəba deyil!
Vladimir Vladimiroviç Mayakovski
Şeirlər bizim daxili musiqimizdir, sözlərə bürünmüş, nazik mənalar və arzular telləri ilə hopmuşdur və buna görə də tənqidçiləri uzaqlaşdırır. Onlar ancaq şeir içən bədbəxtlərdir. Tənqidçi sizin ruhunuzun dərinlikləri haqqında nə deyə bilər? Onun vulqar əlləri ora girməsin. Qoy misralar ona absurd yaltaqlıq, xaotik söz qarışıqlığı kimi görünsün. Bizim üçün bu, yorucu səbəblərdən azad olmaq nəğməsidir, heyrətamiz ruhumuzun qar kimi ağ yamaclarında səslənən şərəfli bir mahnıdır.
Boris Kriger. "Min həyat"
Şeirlər qəlbin həyəcanı, ruhun həyəcanı və göz yaşıdır. Göz yaşları isə sözü rədd etmiş saf şeirdən başqa bir şey deyil.
