Maja, disain, remont, sisekujundus. Õue ja aed. Tee seda ise

Maja, disain, remont, sisekujundus. Õue ja aed. Tee seda ise

» Joonis Akula Lev Nikolayevi lugu. L. Tolstoi. Plaani kokkuvõte õppetundide lugemise (3. klassi) teemal

Joonis Akula Lev Nikolayevi lugu. L. Tolstoi. Plaani kokkuvõte õppetundide lugemise (3. klassi) teemal

Teie sõbralik sõber, me tahame uskuda, et Tolstoy L. N. lugeda "hai" muinasjutt. Te olete huvitatud ja põnev. Siin kõike tundub harmoonia, isegi negatiivsed tähemärgid, nad on nagu lahutamatu osa olemasolu, kuigi muidugi läheb kaugemale piiri vastuvõetava. Hoolimata asjaolust, et kõik muinasjutted on fantaasia, on siiski sageli nende loogilisus ja sündmuste seeria. Pärast selliste loomingute lugemist õhtul muutuvad elusamaks ja rikkamaks muutuvad maalid, täites uue värvide ja helide hulk. Nagu eristatavalt kujutatud paremus positiivsete kangelaste üle negatiivse, nagu elus ja särav, näeme esimese ja väikese - teiseks. Geniuse virtuoossusega kujutab kangelaste portreid, nende välimust, rikkalikku sisemist maailma, nad "sisse hingata elu" selles loomisel ja sündmustes. Inimeste traditsioon ei saa kaotada oma kiireloomulisuse, sest selliste mõistete puutumatuse tõttu: Sõprus, kaastunne, julgust, julgust, armastust ja ohverdamist. Lugu "Shark" Tolstoy L. N. Loe tasuta online Üks on lugematuid korda kaotamata armastust ja jahi selle loomise.

N Ash laev kinnitas Aafrika kaldal. Päev oli ilus, värske tuul puhus merest; Aga õhtul on ilm muutunud: see sai väsimatuks ja just fooleeritud ahjust kiirustanud meie kuuma õhku Sahara kõrbest.

Enne päikeseloojangut läks kapten tekile, karjus: "Ujumine!" "Ja ühe minuti jooksul hüppasid meremehed veesse, purje vähendati vette, sidus teda ja basseinid paigutati purjele.

Me koos meiega oli kaks poissi. Poisid olid esimesed, kes hüpavad veesse, kuid nad olid purjega tihedalt ja nad otsustasid avamere vaheldumisi ujuda.

Mõlemad, nagu sisalikud, venitasid vees välja ja et see oli jõud, mis on ujunud kohale, kus oli barrel üle ankur.

Üks poiss ületas esimene seltsimehe, kuid siis hakkas maha jääma maha.

Poisi isa, vana suurtükivägi, seisis tekil ja imetles oma poja. Kui poeg hakkas maha jääma, karjus tema isa teda:

- Ära anna välja! Topboard!

Järsku karjutas keegi tekilt: "Shark!" - Ja me kõik nägime mere koleti tagasi vees.

Shark sõitis otse poistele.

- Tagasi! Tagasi! Tagasi! Shark! - karjus suurtükivägi. Aga poisid ei kuulnud teda, sõitnud, naeris ja karjus veelgi lõbusamaks ja valjemini kui eelmine.

Artilleryman, kahvatu kui lõuend, ilma liikumata, vaatas lastele.

Meremehed langetasid paati, kiirustasid ta ja painutasid ennast, et poistele oli tugevus; Aga nad olid kaugel neist, kui hai ei olnud enam kui kakskümmend samme.

Poisid ei kuulnud kõigepealt, mida nad karjusid ja ei näinud haide; Aga siis üks neist vaatas ringi ja me kõik kuulsime shriilli ja poiste hätta erinevates suundades.

See kriiskamine tundus ärkama suurtükiväelast. Ta murdis ja jooksis relvale. Ta pööras pagasiruumi, saabus relva poole, suunates ja võttis Wick.

Meil on kõik, kui palju meist laevale külmutas hirmust ja ootasid, mis juhtub.

Tulistas tuli ja nägime, et suurtükivägi langes relva kõrval ja sulges oma nägu käega. Mis juhtus hai ja poistega, me ei näinud, sest minut suitsetasid meie silmad.

Aga kui suits läks üle vee, kuulis ta vaikset ropoti kõigil külgedel, siis see rop sai tugevamaks ja lõpuks oli kõigist külgedest valjusti rõõmsameelne hüüa.

Vana suurtükivägi avas oma nägu, tõusis ja vaatas merd.

Lained purustasid surnud hai kollase soone. Paar minutit hiljem paadi poisid poisid ja tõi need laeva.


«

1. Slot töö.

Mis sa arvad, et teil on vaja tekstiga töötada, et seda paremini mõista?

Nii ...

Tänapäeval aitavad Vika ja Aina meid sõnavara teostamisel. Neile anti ülesanne valmistada ette ja valida 5 tundmatu sõna.

Kujutage ette oma tööd. Vaata juhatust, lugege uusi sõnu, mõtle, mida nad tähendavad. Valige õige tõlgendus.

Artillerist - A) sõjaväelased tulirelvadega.

b) sportlane

Canvas - a) nõrk valgustus

B) valge linane kangas

Fitil - a) Tuleohtlik taimi põletik

B) troopiline taim

Ropot - a) vaikne kõne

B) Klassikaline muusika

Trunk - a) piklik nina

B) relva tagaosa

Lisaks:

Anchor on metallvarras käpadega, mis on ahelas tugevdatud ja laskunud alumisele alumisele hoidmiseks laeva küljel.

Kokkuvõte:

2. Kohtumine tekstiga.

Kutsun teid reisile Aafrika mandri kaldale. Oleme lisatud, et me sõidame sellel laevale sooja sinise meri juures. Õrn päike paistab, sa oled hea ja soe, kuuma kõrbe tuul puhub purje.

Niisiis koos lugu tegelastega läheme Toverisse.

Lugedes esimest korda õpetaja poolt.

"Meie laev oli kinnitatud Aafrika kaldal. Päev oli ilus, värske tuul puhus merest; Aga õhtul muutus ilm: see sai väsimuseks ja just vahtu ahjust kiirustasid meie kuuma õhku Sahara kõrbest.

Enne päikeseloojangut tuli kapten välja tekil, karjus "ujuma!" "Ja ühe minuti jooksul hüppasid meremehed veesse, purje vähendati vette, sidus teda ja basseinid paigutati purjele.

Me koos meiega oli kaks poissi. Poisid olid esimesed, kes hüpavad veesse, kuid nad olid purjega tihedalt ja nad otsustasid avamere vaheldumisi ujuda.

Mõlemad, nagu sisalikud, venitasid vees välja ja et see oli jõud, mis on ujunud kohale, kus oli barrel üle ankur.

Üks poiss ületas esimene seltsimehe, kuid siis hakkas maha jääma maha.

Poisi isa, vana suurtükivägi, seisis tekil ja imetles oma poja. Kui poeg hakkas maha jääma, karjus tema isa teda: "Ära anna välja! Populate! "

Lugemise ajal täidame tundete tabeli.

Osad

Tunded

Kes kaasas suurtükiväe üks poiste? Tõestada tekstist.

Mis sa arvad, et autor kuulub asjaolule, et poisid hakkasid avamerel ujuma? Sellele küsimusele vastamiseks lugege uuesti 3 lõiget uuesti. Ta kirjutab, et ta oli nõustunud. Mida see tähendab? Miks ei otsustanud, ei saanud, aga sa arvasid?

Mis sa arvad, et suurtükiväelane kogeb?

Tabel - uhkus, armastus

Teise läbipääsu lugemine ettevalmistatud õpilase poolt.

"Järsku karjutas keegi tekil" hai! " - Ja me kõik nägime mere koleti tagasi vees. Shark sõitis paremale poistele (paus)

Tagasi! Tagasi! Tagasi! Shark! - karjus suurtükivägi. Aga poisid ei kuulnud teda, sõitnud, naeris ja karjus veelgi lõbusamaks ja valjemini kui eelmine. Artilleryman, kahvatu kui lõuend, ilma liikumata, vaatas lastele. "

Ja nüüd, mis on suurtükiväelane?

Tabel - põnevus, õudus

Kui lugedes, mida me peaksime pöörama tähelepanu?

Kui meremehed ja suurhaljad nägid hai, mida te soovitaksite seda teha?

Kolmanda hüppeõpilase lugemine

"Meremehed langetasid paati, kiirustasid ja painutades aerud, kiirustasid poistele jõud; Aga nad olid neist kaugel, kui hai oli juba kaugemale kui kakskümmend sammu.

Poisid ei kuulnud kõigepealt, mida nad karjusid ja ei näinud haide; Aga siis üks neist vaatas ringi ja me kõik vähendasime shrick screechu ja poiste hätta erinevates suundades. "

Mida poisid tegid hai nägi?

Millised tunded on kogenud artillerist praegu?

Mis tingimus ei inimese shriillas?

Shark on poiste kakskümmend sammu kaugusel, meremehedega paat veelgi kaugemale. Mida soovitate teha selles olukorras?

Tabelisõna - hirm, paanika

Õpetaja neljanda jaotuse lugemine.

"See kriiskav tundus ärkama suurtükiväelane. Ta murdis ja jooksis relvale. Ta pöördus pagasiruumi, ennustatud relvale, sõi ja filmitud Wick.

Meil on kõik, kui palju meist laevale külmutas hirmust ja ootasid, mis juhtub.

Tulistas tuli ja nägime, et suurtükivägi langes relva kõrval ja sulges oma nägu käega. Mis juhtus hai ja poistega, me ei näinud, sest minutiks suitsetasid meie silmad. "

Ja mida kõik teised sel ajal tegid? Kuidas autor räägib nende tegevusetusest?

Millist sellest saab lõpetada?

Kuidas see iseloomustab suurtükiväelast? Miks me saame öelda, et suurtükiväelanna leidlik otsustav, kompositsioon

- Miks langes ja suletud nägu artilleri nägu? Mida ta tunneb?

Tabel - määramine,

"Aga kui suits läks üle vee, kuulis ta kõigist külgedel esimesel vaiksel ropot, see rop sai tugevamaks ja lõpuks oli kõlanud, rõõmsameelne hüüa.

Vana suurtükivägi avas oma nägu, tõusis ja vaatas merd.

Lained, kollane kõht surnud hai murdis. Mõni minut hiljem paadi ujus poistele ja tõi need laevale. "

Mida saab öelda suurtükivägi kohta praegu?

Mida ta sel ajal tundis?

Tabel - reljeef, rõõm

- Kas teie eeldused tekib töö kohta?

Kas sulle meeldis töö? Kui?
- Kas see oli hirmutav? Millal?
- Millised episoodid kõige enam mäletavad?
- Kes sa olid mures?
- Mis kirjanduslik žanr me võtame selle töö?


- Nimetage selle loo kangelased

Me räägime kangelastest pärast väikest puhkust.

Meie laev kinnitas Aafrika kaldal. Päev oli ilus, värske tuul puhus merest; Aga õhtul on ilm muutunud: see sai väsimatuks ja just fooleeritud ahjust kiirustanud meie kuuma õhku Sahara kõrbest.

Enne päikeseloojangut läks kapten tekile, karjus: "Ujumine!" "Ja ühe minuti jooksul hüppasid meremehed veesse, purje vähendati vette, sidus teda ja basseinid paigutati purjele.
Me koos meiega oli kaks poissi. Poisid olid esimesed, kes hüpavad veesse, kuid nad olid purjega tihedalt ja nad otsustasid avamere vaheldumisi ujuda.
Mõlemad, nagu sisalikud, venitasid vees välja ja et see oli jõud, mis on ujunud kohale, kus oli barrel üle ankur.

Üks poiss ületas esimene seltsimehe, kuid siis hakkas maha jääma maha.
Poisi isa, vana suurtükivägi, seisis tekil ja imetles oma poja. Kui poeg hakkas maha jääma, karjus tema isa teda:

Ära anna välja! Topboard!
Järsku karjutas keegi tekilt: "Shark!" - Ja me kõik nägime mere koleti tagasi vees.
Shark sõitis otse poistele.
- Tagasi! Tagasi! Tagasi! Shark! - karjus suurtükivägi. Aga poisid ei kuulnud teda, sõitnud, naeris ja karjus veelgi lõbusamaks ja valjemini kui eelmine.

Artilleryman, kahvatu kui lõuend, ilma liikumata, vaatas lastele.
Meremehed langetasid paati, kiirustasid ta ja painutasid ennast, et poistele oli tugevus; Aga nad olid kaugel neist, kui hai ei olnud enam kui kakskümmend samme.

Poisid ei kuulnud kõigepealt, mida nad karjusid ja ei näinud haide; Aga siis üks neist vaatas ringi ja me kõik kuulsime shriilli ja poiste hätta erinevates suundades.

See kriiskamine tundus ärkama suurtükiväelast. Ta murdis ja jooksis relvale. Ta pööras pagasiruumi, saabus relva poole, suunates ja võttis Wick.

Meil on kõik, kui palju meist laevale külmutas hirmust ja ootasid, mis juhtub.
Tulistas tuli ja nägime, et suurtükivägi langes relva kõrval ja sulges oma nägu käega. Mis juhtus hai ja poistega, me ei näinud, sest minut suitsetasid meie silmad.

Aga kui suits läks üle vee, kuulis ta vaikset ropoti kõigil külgedel, siis see rop sai tugevamaks ja lõpuks oli kõigist külgedest valjusti rõõmsameelne hüüa.
Vana suurtükivägi avas oma nägu, tõusis ja vaatas merd.

Lained purustasid surnud hai kollase soone. Paar minutit hiljem paadi poisid poisid ja tõi need laeva.