Gogina Ekaterina Nikolaevna
Vəzifə: tərbiyəçi
Təhsil müəssisəsi: MBDOU "1 nömrəli uşaq bağçası"
Yer: Leninqrad bölgəsi Luga şəhəri
Materialın adı: ssenari
Mövzu:"Sağlamlıq şəhərinə səyahət" kiçik qrupunda bədən tərbiyəsi asudə vaxt
Nəşr tarixi: 22.10.2017
Fəsil: məktəbəqədər təhsil

Gənc qrupda bədən tərbiyəsi

"Sağlamlıq şəhərinə səyahət!"

Sağlam həyat tərzi üçün əsas bacarıqların formalaşdırılması.

Bir sütunda bir dairədə bir -birinin ardınca hərəkət etmək qabiliyyətini möhkəmləndirmək;

Düzgün duruş formalaşdırmaq;

Bədən tərbiyəsi dərslərinə marağı artırmaq.

Uşaqların fiziki fəaliyyətini inkişaf etdirmək.

Avadanlıqlar: maqnitofon, kompüter, ekran, sağlamlıq yolu, qövs,

İstirahət kursu:

Tərbiyəçi: Uşaqlar, bir səyahətə çıxmağımızı təklif edirəm

Sağlamlıq şəhəri. Razısan?

Tərbiyəçi: Sağlam olmaq üçün nə etmək lazımdır?

Uşaqlar: Məşqlər etməliyik,

Hər gün gəzintiyə çıxın

Bir çox meyvə və tərəvəz var.

Qışda vitaminlər var.

Məşq edin.

Tərbiyəçi: Bəs nə götürəcəyik? Qatarla gedək. Arxamca qalx, mən

Maşinist olacağam və sizi Sağlamlıq şəhərinə aparacağam.

"İşdə qatarımız gedir, təkərlər döyülür" mahnısı.

Musiqiyə gedirik. (Müəllimin qarşısında, uşaqların arxasında bir -birinin ardınca

qrup ətrafında hərəkət edin.)

"Sportivnaya" nı dayandırın

Tərbiyəçi: Budur yolumuzun ilk dayanacağı. Bu adlanır

"İdman".

“Hamı bilir, hamı sağlam olmağın gözəl olduğunu başa düşür! Yalnız ehtiyac

necə sağlam olacağını bilirsən. Sifariş verməyə alışın, hər gün edin ... "

Uşaqlar: Məşq edin!

Tərbiyəçi: Uşaqlar, niyə məşqlər edirlər?

Uşaqlar: Oyanmaq, sağlam olmaq, enerjili olmaq.

Tərbiyəçi: Sağlamlıq şəhərində səhər də idmanla başlayır!

Uşaqlar, məşqləri necə edəcəyinizi bilirsinizmi?

Ən sevdiyimiz məşqlərdən bir neçəsini edək.

Musiqi açılır. Uşaqlar məşqlər edirlər.

Tərbiyəçi: Əla, yaxşı isindilər, yaxşı işlədilər.

Şarj sayəsində sağlamlıq qaydasındadır.

meşədən keçmək.

"Maneə yolu"

1) Zərbələrdən keçin (masaj yolu).

2) Ağac budaqlarının altında sürün (yayların altında)

3) Çemberdən halqaya tullanmaq.

Tərbiyəçi:

Beləliklə, Sağlamlıq şəhərinə gəldik.

İçində də artıq payızdır və tez -tez yağış yağır.

Mənə deyin uşaqlar. Sağlam olmaq üçün çox gəzmək lazımdırmı? (uşaq cavabları)

Yağış yağanda çölə nə çıxarırıq? (çətirlər)

Gəl oyun oynayaq "Günəş və yağış".

(Oyun musiqiyə çalınır. Musiqi səslənəndə - günəş çıxdı,

uşaqlar təmizliyə girmək üçün evlərdən çıxırlar. Musiqi bitdi -

yağış başlayır, uşaqlar çətir altında gizlənir).

Oyunu 2 dəfə təkrarlayın.

İndi damcılara çevrək.

"Damlalar" rəqsi.

Uşaqlar yüksək stullarda otururlar.

Həm də sağlam olmaq üçün çoxlu tərəvəz və meyvə yemək lazımdır

bir çox vitamin ehtiva edir.

Hər şey səbətimə qarışıb. Gəlin başa düşək: tərəvəzlər haradadır və haradadır

Didaktik oyun "Tərəvəz və meyvələr".

Tərbiyəçi: Uşaqlar, meyvələri bir boşqaba qoymalısınız, içərisinə tərəvəzlər qoymalısınız

Tərbiyəçi: Əla! Düzgün qidalanma sağlamlığın açarıdır.

Tərbiyəçi: Uşaqlar, mən də sizə demək istəyirəm ki, vitaminlər yalnız tərkibində deyil

məhsullar. Buna görə soyuq mövsümdə aptekdən alırıq

xüsusi faydalı vitaminlər.

Zəhmət olmasa deyin valideynləriniz sizə vitamin verirlərmi?

Və kim bilir qışda onlardan niyə istifadə edirik?

Uşaqların cavabları: xəstələnməyimiz üçün.

İndi "Vitamin topla" oyununu oynayaq.

Uşaqlar altından çox rəngli plastik yuvarlaq formalar toplayırlar

dinamik musiqi (Dienes blokları).

Mavi - mavi bir qabda,

Qırmızı - qırmızı bir qabda,

Sarı - sarı bir qabda.

Tərbiyəçi: Səyahətimiz bitdi, geri qayıtmağın vaxtı gəldi

Uşaq bağçası. Qatarla gedək, gedək.

"İşdə qatarımız gedir, təkərlər döyülür" mahnısı.

(uşaqlar qatarla geri qayıdır).

Tərbiyəçi: Bu gün nə xatırlayırsan. Nə olmaq lazımdır

sağlam?

Uşaqlar: Həkimin göstərişi ilə idman edin, çox gəzin, tərəvəz və meyvələr yeyin

vitaminlər var.

Tərbiyəçi:

Hər kəs dəqiq bilməlidir:

Sağlamlıq qorunmalıdır.

Düzgün yemək lazımdır

İdmanla məşğul olmalısan,

Yeməkdən əvvəl əllərinizi yuyun

Dişlərinizi fırçalayın, təmkinli olun

Həmişə su ilə dost olun.

Və sonra dünyadakı bütün insanlar

Uzun müddət, uzun müddət yaşayacaqlar.

Və bu sağlamlığı xatırlayın

Mağazada almayın!

Tərbiyəçi: Əla, uşaqlar! Sağlam olun! Və burada vitaminlər var.

Kiçik qrup uşaqları üçün qış asudə vaxt. Ssenari

Kiçik Məktəbəqədər Uşaqlar üçün Qış İstirahət Ssenarisi

Chernikova Natalya Valentinovna, Nijni Novqorod vilayəti, Kstovo, "Polyanka" tipli 24 nömrəli MBDOU d / s müəllimi.
Materialın təsviri: Bu material müəllimlər, bədən tərbiyəsi müəllimləri, valideynlər üçün daha kiçik məktəbəqədər yaşlı uşaqlarla bədən tərbiyəsi tədbirləri təşkil etmək üçün faydalı olacaq.
Qışın əvvəlində asudə vaxtınızı açıq havada keçirmək məsləhətdir.
Hədəf: motor fəaliyyətini aktivləşdirərək uşaqları sağlam həyat tərzi ilə tanış etmək
Tapşırıqlar:
- uşaqların qış haqqında fikirlərini zənginləşdirmək;
- çeviklik, cəldlik, hərəkətlərin koordinasiyası, siqnal üzərində hərəkət etmək bacarığı, diqqəti inkişaf etdirmək;
- personajlara dost münasibət bəsləmək, qış əyləncəli oyunlarına maraq göstərmək
Vəsaitlər: hövzədə qartopu (iştirakçı sayına görə),
halqa,
elastik bir bant ilə evdə hazırlanmış karton havuç (5-6 ədəd),
ağ parça,
fərdi olaraq paketlənmiş zefir (iştirakçıların sayına görə).
Metodlar: açıq oyunlar, oyun məşqləri, tapmacaların istifadəsi, sürpriz bir an.
İştirakçılar: müəllim, Qar adamı, Zimushka, uşaqlar.
İstirahət kursu:
/ uşaqlar müəllimlə birlikdə gəzintiyə çıxırlar (sevincli bir əhval yaratmaq üçün qışla bağlı hər hansı bir mahnını istifadə edə bilərsiniz, məsələn, "Bəxt cənabları" filmindən "Ağ qar dənələri" mahnısı, sözləri I. Şaferan, musiqisi G Gladkov), saytda Zimushka ilə qarşılaşırlar/

Zimushka
Salam uşaqlar. Gəlin tanış olaq. Mən Zimushkayam. Uzaq ölkələrdən gəlmişəm, bütün üç ay sənin yanında qalacağam. Qışa sevinirsən?
Mənimlə oynamaq istəyirsən? (Bəli)
Zimushka
İndi tapmacaları necə təxmin edəcəyinizi yoxlayacağıq.

Ağ midges çırpınır.
Vızıldamırlar və dişləmirlər,
Yalnız kirpiklərimizin üstündə oturub,
Suya çevrilirlər -
Çox kiçik göz yaşları.
Çağırılıb ...
(qar dənələri)

Zimushka

Əla! Gəlin qar dənəciyiymiş kimi davranaq. Yüngül və gözəl. Külək əsəndə qar dənələri havada fırlanır və sakitcə yerə düşür.

Açıq havada "Qar dənələri və külək" oyunu

/ müəllimi olan uşaqlar bir dairədə dururlar, əl -ələ verirlər. Zimushkadan gələn siqnalda: "Külək əsdi, qar dənəcikləri uçdu", uşaqlar dağılır və hamarca fırlanır. Siqnalda: "Külək dayandı" deyən uşaqlar çömbəlir. Sonra yenidən bir dairədə toplaşırlar və oyun yenidən təkrarlanır /
Zimushka
O qədər fırlanırdın ki, əsl qar fırtınasına səbəb oldun. Çox qar yağdı. Ətrafdakı hər şey ağdır - ağ. Mənim dostum var. Kim olduğunu təxmin edin.

Qırmızı burun,
Süpürgənin əlində.
Ağacın yanında yaşayır.
Soyuq havaya uzun müddət öyrəşmişəm.
Bu kimdir?
(qar adamı)

Zimushka
Onu ziyarət etmək istəyirsiniz? (Bəli)

"Cığırda iz" oyun məşqi

/ uşaqlar bir -birinin ardınca düzülür və Zimushkadan sonra zəncir boyunca gedirlər. Zimushka qarda bir yolu gəzir. Uşaqlar onun izi ilə getməyə çalışırlar. Uşaqlar bu məşqi edərkən, bir qar adamı yolda görünür.
Verandanın arxasından çıxa bilər/

Zimushka
Salam Qar adamı. Oğlanlarla tanış olun.
qar adamı
Salam uşaqlar
/ uşaqlar salamlayıram /
qar adamı
Hara gedirsən?
Zimushka
Səni ziyarətə getdik. Yolda bizimlə görüşməyinizə çox şadıq.
qar adamı
Mən də şadam. Görüşdükdən sonra oynayaq.
Zimushka
Əla fikir!

"Qartopu ilə əylən" oyun məşqi

/ Zimushka və müəllim uşaqların bir sütunda sıralanmasına kömək edir. Qartopu olan bir hövzə ilk iştirakçıya yaxındır. Qartopu qabaqcadan hazırlanmalıdır. Qar adamı halqanı əlində tutur və 1-1,5 m məsafədə sütunun qarşısında dayanır.Zimuşkanın əmri ilə: “Bir - iki! Mürgülə getmə! Hadi, qartopu at! " uşaqlar növbə ilə halqa içərisindəki Kardan Adama qartopu atırlar, sonra sütunun sonunda dururlar. Qar adamı halqanı müxtəlif yollarla tuta bilər: qarşısında üfüqi şəkildə yerə, sola və ya sağa, yerə dik. Məşq bir neçə dəfə təkrarlana bilər./
qar adamı
Əla! Dəyərli uşaqlar! İndi hövzədə qartopu toplamağa kömək edin.

"Qartopu topla" oyun məşqi

/Qar adamının siqnalı ilə: “Bir - iki! Mürgülə getmə! Və qartopu topla! " uşaqlar tapşırığı yerinə yetirirlər. Sonra Qar adamı uşaqları tərifləyir, hövzəsini qaldırır və təsadüfən sanki büdrəyir və bütün qartopuları atır. Uşaqlar yenidən qartopu toplayırlar. Məşq bir neçə dəfə təkrarlana bilər. Sonda qar adamı uşaqlara təşəkkür edir və hövzəni ağ parça ilə qartopu ilə örtür /
qar adamı
Əla! Əsl köməkçilər!
qar adamı
Üşüyürsən? Yenidən oynamağı təklif edirəm.

Oyun "Dondur"

/ uşaqlar, müəllimlə birlikdə bir dairədə dayanırlar, Qar adamı dairənin ortasında. Uşaqlar əllərini irəli çəkirlər. Qar adamı deyəndə: "Don!" və uşaqlara yaxınlaşır, uşaqlar əllərini çıxarırlar. Qar adamı tərəfindən toxunulan uşaqlar "donmuş" hesab olunur. Zimushka onları dairədən çıxarır. Oyun təxminən 5-6 nəfər "donana" qədər təkrarlanır /
qar adamı
/ bir dairədə dayanan uşaqlara aiddir/
Nə yaxşı dostlarsan! Çevik və sürətli!
/ oyundan çıxan uşaqlara üz tutur, onlara müraciət edir /
Yaxşı, indi mənim köməkçilərim olacaqsan. Və qar adamı olacaqsan.
/ müəllim və Zimushka elastik bir bandın köməyi ilə oyundan çıxan uşaqların burnuna yerkökü taxdılar/

Açıq havada oyun "Qar adamları - tələlər"

/Zimushkadan gələn siqnalda: “Bir - iki - üç! Tut! " uşaqlar oyun sahəsinin ətrafında qaçırlar, kiçik qar adamları və Kardan adam onları tutur.
Kardan adamın uşağı yaxalayaraq onunla rol dəyişə biləcəyi seçimdən istifadə edə bilərsiniz: havuç verin. Bu vəziyyətdə o, qaçan olur. Və buna görə də bir qar adamı tərəfindən tutularaq yerkökü taxır.
Ya da qar adamları oyunda qalib gələn 3 nəfər qalana qədər uşaqları tutduqda bir seçim. Bu vəziyyətdə tutulan uşaqlar Zimushka'ya gedir və oyunu izləyirlər./
/ oyun zamanı müəllim həssaslıqla hövzədəki qartopuları zefir ilə əvəz edir. Fərdi paketlərdə tək parçalı marshmallow almaq daha yaxşıdır/
qar adamı
Uşaqlar, sizinlə əla oynadıq. Sizinlə tanış olduğuma görə çox şadam. Sənə bir hədiyyə vermək istəyirəm.
Zimushka
Əla, qar adamı! Yaxşı bir fikriniz var! Amma oğlanlara nə verə bilərsən?
qar adamı
/ düşünür, qartopuların uzandığı hövzəyə gedir /
Onlara uşaqlara qartopu verəcəyəm.
Zimushka
İndi qrupdakı uşaqları müşayiət edəcəyik. Uşaqlar, qrupdakı qartopulara nə olur? (əriyəcəklər)
Zimushka
Niyə? (qar istidə əriyir)
Zimushka
Uşaqlara niyə qartopu lazımdır?
qar adamı
Qartopularımı yeyə bilərsiniz. Eriməyəcəklər.
Zimushka
Uşaqlar, qartopu necə yeyə bilərsiniz? (Yox)
Zimushka
Niyə? (xəstələnə bilərsiniz)
qar adamı
Yaxşı, sən nəsən! Dostlarımın xəstələnməsini istəmirəm. Qartopu çoxdan müalicəyə çevrilib.
/pelvisdəki toxumaları çıxarır, uşaqları zefirlə müalicə edir /
Zimushka
Əla fikir!
/Zimushka və Kardan adam uşaqları qrupa müşayiət edir, vidalaşın /

Tapşırıqlar: gəzinti və qaçış bacarıqlarını inkişaf etdirmək; atma, atlama məşqləri; uşaqların fəsillərin adlandırılması və tərifi ilə bağlı biliklərini möhkəmləndirmək; diqqəti inkişaf etdirmək; uşaqlara sevinc hissi bəxş edin.

Avadanlıq: qar adamı oyuncağı; kağız üzərində çəkilmiş böyük bir qar adamı (bu rəsm bir neçə hissəyə kəsilmişdir).

İstirahət kursu

Uşaqlar musiqi sədaları altında idman salonuna girirlər və bir dairədə dururlar.

Təlimatçı... Uşaqlar, ilin hansı vaxtıdır? Sağ. Qış bizə gəldi!

Qışda çoxlu qar və soyuq olur. Gəlin bir az isinək və oynayaq.

Bir -birinin ardınca gəzmək, bir -birinin ardınca qaçmaq. Bir dairədə formalaşma.

Təlimatçı.Üşüyürsən? Səninlə isinək.

Uşaqlar məşqlər edirlər.

1. "Gəlin əllərimizi istiləşdirək."

Əl çalır (4 dəfə, 3 əl çalır).

2. "Gəlin ayaqlarımızı istiləşdirək."

Uşaqlar ayaqlarını döyür (4 hərəkətdə 4 dəfə).

3. Qartopu oynayaq.

Uşaqlar qartopu oynamağı təqlid edirlər (4 dəfə, 4 hərəkət).

4. "Əlindən qar dənəciyini uçur."

Nəfəs alma məşqləri (2 dəfə).

Təlimatçı... Beləliklə, istiləşdik. İndi oynayaq.

Müəllim bir dairədə gəzir və sözləri deyir:

"Əllərinizi donduracağam" - uşaqlar əllərini arxalarında gizlədirlər.

"Ayaqlarını donduracağam" - uşaqlar çömbəlirlər.

"Sənin burnunu donduracağam" - uşaqlar burunlarını tutacaqlarla bağlayırlar.

"Yanaqlarınızı donduracağam" - uşaqlar yanaqlarını ovucları ilə örtürlər.

Təlimatçı... Nə yaxşı oynadıq. Uşaqlar, qarğa mənə böyük bir sirr açdı! Kardan adam onunla meşədə tanış oldu və səninlə oynamaq istədiyini söyləməyini istədi. Yalnız indi başına bəla gəldi, Qar Kraliçası onu buz parçalarına ayırdı. Ona kömək edə bilərikmi?

Uşaqlar kəsilmiş parçalardan bir qar adamı fiquru yığırlar.

Təlimatçı... Beləliklə, Qar adamını topladıq. İndi də bizimlə oynayacaq.

Oyun "Qar adamını tut".

Uşaqlar bir qar adamı (oyuncaq) tutan Müəllimin arxasınca qaçırlar.

Təlimatçı... Burada sizinləyik və Qar adamı ilə oynadıq. İndi evə getməyimizin vaxtıdır. Qar adamı ilə vidalaş.

Uşaqlar musiqi ilə vidalaşır və salondan çıxırlar.

1 gənc qrupda bədən tərbiyəsi.

Hədəf: Uşaqlarda yaxşı emosional əhval -ruhiyyə yaratmaq; müxtəlif gəzinti və qaçış növlərini birləşdirmək; uşaqlarda düzgün duruş inkişaf etdirmək. Uşaqlara asanlıqla tullanmağı öyrədin.

Materiallar: toyuqların təsviri olan baş bantları, atlama çubuqları, meylli lövhə, kordon.

İstirahət kursu.

Uşaqlar salona girir, hər biri toyuq şəkli olan baş bandı taxır.

Tərbiyəçi: Və kim gəldi? Ananız haradadır?

Bir ana-toyuq qaçır, rolunu böyüklər oynayır.

Toyuq: Harada-harada, harada-harada,

Hardansan və haradan?

Mənimlə birlikdə gölməçəyə gedin

Səni gözəl bir yerə aparacağam.

Uşaqlar ayaqdan ayağa keçərək bir -birini izləyirlər.

Tərbiyəçi:Çılpaq bir toyuq çıxdı,

Onunla sarı toyuqlar,

Ko-co-co, co-co-co!

Uzağa getmə.

Uşaqlar səpələnərək ana toyuğunun arxasınca qaçırlar. Müəllimin siqnalı ilə uşaqlar müəllimin arxasında qurulur. Ayaqları yüksək vəziyyətdə gəzirlər.

Tərbiyəçi: Tülkü aldatmaq üçün

Geri qaçaq.

Uşaqlar bir -birinin ardınca gəzirlər.

Tərbiyəçi: Toyuq gəzintiyə çıxdı

Təzə ot çimdik

Və ondan sonra uşaqlar

Sarı toyuqlar.

Uşaqlar ayaqlarını yuxarı qaldırır, "qanadlarını" çalırlar.

Ko-co-co, co-co-co!

Uzağa getmə.

Pəncələrinizlə avar çəkin

Taxılları axtarın.

Uşaqlar çömbəlirlər.

Yağlı bir böcək yedim

Solucan.

Bir az su içdik

Tam çuxur.

Uşaqlar çəkmə hərəkətləri edir və müəllimlə birlikdə yan tərəfə çevrilir. İrəli əyilmələr edin, çömbəlin.

Toxumlar görünmür

Uşaqlar inciyirlər.

Uşaqlar xalçanın üstündə oturur, ayaqları geniş, önə əyilir.

Əylənməyə başladılar

Atla və fırla.

Uşaqlar "bahar" məşqini yerinə yetirirlər: ətrafa fırlanır, ayaqlarını bükür, sonra tullanırlar.

Tərbiyəçi: Oh, toyuqlar, bax, qarşımızda maneələr var. Bax: burada bir yiv var, üstündən tullanacağıq.

Uşaqlar zəmində lövhələrin üstündən tullanaraq iki ayağı üzərində sıçrayışlar edirlər.

Tərbiyəçi:Çaya yaxınlaşmaq üçün hamı təpəyə qalxmalı və sakitcə aşağı enməlidir.

Uşaqlar meylli lövhədə gəzirlər.

Tərbiyəçi: Burada bir gölməçə var, amma nə qədər cansıxıcıdır.

Çox kol, oh yaxşı.

Çalıların ətrafında gəzəcəyik

Gəlin diz çökək.

Əvvəlcə uşaqlar "çalıların" (maneələrin) üstündən keçirlər, sonra kordonun altında sürünürlər.

Tərbiyəçi: Uşaqlar yaramaz oldular və toyuq anasından qaçmağa başladılar.

Gizlənmək oyunu oynanılır.

Toyuq: Ko-co-co, co-co-co!

Oğlanlarım haradadır

Sarı toyuqlar?

Uşaqlar toyuq anasının yanına qaçırlar. Oyun 2-3 dəfə təkrarlanır.

Toyuq: Ko-co-co, co-co-co!

Uzağa getmə.

Anamın səni dinləməsinin vaxtı gəldi

Hadi, uşaqlar.

Harada-harada, harada-harada,

Sən bura qaç!

Əlimdə nə var?

Uşaqlar ana toyuqdan sonra ən vacib şeydir. Fərqli istiqamətlərə səpələnirlər, sonra toyuq anasının yanına qaçırlar və əllərində sünbül görürlər.

Toyuq: Spikelet, spikelet, zəhmət olmasa uşaqlarıma sarı toyuqlar üçün hədiyyə verin.

Toyuq anası uşaqlara hədiyyələr verir.

Tapşırıqlar: bir sütunda gəzmək qabiliyyətini tək -tək möhkəmləndirmək, cığırdan cığırla gedərkən tarazlığı qorumaq; bir hədəfə atma bacarıqlarını inkişaf etdirmək, göz inkişaf etdirmək; qaldırılmış bir dayaq üzərində gedərkən tarazlığı qorumağı öyrənin, yaxanın altında sürün (yay); uşaqlara sevinc hissi bəxş edin.

Avadanlıq:"Qartopu" (ağ cuna ilə örtülmüş böyük bir top); "Qartopu" (parıltılı cuna ilə örtülmüş pambıq topları); iz (eni 20 sm); oyuncaq dovşan və digər oyuncaq heyvanlar; gimnastika dəzgahı; izlər (müxtəlif formalı, sıx materialdan tikilmiş); iki qövs (hündürlüyü - 50 sm); musiqinin səs yazısı.

İstirahət kursu

Uşaqlar musiqi sədaları altında idman salonuna girirlər və bir dairədə dururlar.

Təlimatçı... Uşaqlar, bu gecə yağan yumşaq qarlara baxın. Gəlin bu qartopu üçün qış nağıl aləminə gedək. (Təlimatçı "qartopu" yuvarlayır, uşaqlar yol boyu bir -birinin ardınca gedir. Təlimatçı birdən dayanıb nəyisə dinləyirmiş kimi davranır.) Biri bizə zəng edir! Daha sürətli qaçdıq!

Uşaqlar yol boyunca (eni 20 sm) dovşana (oyuncağa) qaçırlar.

Təlimatçı... Bəli, bir dovşan! Yəqin donub! Ona istilənmək üçün necə hərəkət etməli olduğunu göstərək.

Oyun "Bunnies-bunnies".

Uşaqlar bir dairədə duraraq imitasiya hərəkətləri edirlər.

1 ... "Pəncələr ilə hərəkət etmək."

I. p. - əsas stend.

1-3 - əllərinizi yuxarı qaldırın və barmaqlarınızı hərəkət etdirin;

2. "Görək arxasında bir tülkü var".

4 - və. n. (4 dəfə)

I. p. - əsas stend.

1 - bədəni sağa çevirin, geriyə baxın;

3 - bədəni sola çevirin, geriyə baxın;

4 - və. n. (4 dəfə)

3 ... "Gəlin pəncələri qızdıraq."

I. p. - kürəyinizdə uzanıb.

1-5 - dalğa qolları və ayaqları;

6-8 - və. n. (4 dəfə)

4. Gəl atlayaq.

I. p. - əsas stend.

1-3 - atlama və alqış;

4 - və. n. (4 dəfə)

5. "Gəlin pəncələr üzərində nəfəs alaq" - nəfəs məşqləri (2 dəfə).

Təlimatçı. Dovşan sizə təşəkkür edir və onu özünüzlə Pəri Diyarına aparmağınızı xahiş edir. Və səs -küylü yol qar milindən başlayır.

Uşaqlar növbə ilə "qar şaftı" (gimnastika dəzgahı) boyunca gəzirlər (2 dəfə).

Təlimatçı... Gör qarda nə qədər ayaq izi var! Yəqin ki, onları nağıl qəhrəmanları qoyub getdilər. Gəlin biz də bu yolları izləyək, görək bizi hara aparacaqlar.

Gəzinti yolu cığır.

Təlimatçı. Və bizi nağıl qalasına apardılar. Ora getmək istəyirsən? Və burada inanılmaz qapı var. Yalnız onlar çox kiçikdir və biz onların altında sürünməliyik.

İki qövsün altında süründü.

Təlimatçı... Əla! Pəri ölkəsinə çatdıq. Və burada sakinlər var (oyuncaq heyvanları göstərir). Bizi bura gətirən qartopu birtəhər cansıxıcı oldu. Gəlin onunla oynayaq.

Qartopu oyunu

Uşaqlar "qartopu" ətrafında dayanıb ona bir neçə dəfə "qartopu" atırlar.

Məsafə hər dəfə artır.

Təlimatçı(dinləyir). Uşaqlar, Nağıllar Diyarının sakinləri onlarla oynamaq istəyərlər.

Uşaqlar bir -birinin ardınca gəzirlər və heyvanların arasında qaçırlar (oyuncaqlar).

Təlimatçı. Beləliklə, biz sizinlə birlikdə Pəri Diyarında olduq. Bu ölkənin insanları onlara gəldikləri və onlarla oynadıqları üçün sizə təşəkkür edirlər. İndi evə getməyimizin vaxtıdır. Əlvida!

Uşaqlar "ölkə sakinləri" ilə vidalaşır və zaldan musiqiyə çıxırlar.