Qazaxıstan Respublikasının Birinci Prezidenti Gününə həsr olunmuş sinif saatı.
“Prezident millətin lideridir”
Hədəf: Qazaxıstan Respublikasının Prezidenti - Nazarbayev N.A.-nin fəaliyyəti haqqında fikir verin. “Vətən” konsepsiyasını inkişaf etdirmək, Qazaxıstan Respublikasının zəngin təbii sərvətlərə malik, flora və fauna rəngarəngliyi olan ölkə kimi vahid təsəvvür formalaşdırmaq, dillərə məhəbbət, burada yaşayan xalqlara hörmət hissi aşılamaq. Qazaxıstan, idrak fəaliyyətini, təfəkkürünü və yaddaşını inkişaf etdirmək, vətənpərvərlik hisslərini tərbiyə etmək.
Avadanlıq: uşaq rəsmləri, Qazaxıstanın xəritəsi, şarlar, Qazaxıstan Respublikasının rəmzləri, Prezidentin portreti, kitab sərgisi, noutbuk, təqdimat, musiqi müşayiəti.
Dərs saatının gedişatı
Qazaxıstan Respublikasının Dövlət Himni səsləndirilir.
1. Müəllimin giriş nitqi.
Uşaqlar, bugünkü dərsimizə bir tapmaca ilə başlayaq.
Təsəvvür edin, nədən danışırıq?
Doğma tərəf həmişə isti,
O, mehribanlıqla və işıqla xatırlanır,
Və mənim üçün çox zəngin,
Lütfkar taleyi tərəfindən verilmişdir.
Mən onu getdikcə daha çox necə sevməyəcəm!
Axı altı germaniya ona uyğun olacaq!
Altay başlanğıcdır, Xəzər dənizi sondur.
Mənim taleyimin yuvası buradadır!
2. “Hava proqnozu” salamlama dairəsi.
3. Söhbət.
Şeir nə haqqında idi - tapmaca?
Düzdür, şeir Vətənimizdən - Qazaxıstandan bəhs edir.
Onun haqqında bir az xatırlayaq.
Xəritədə belə bir respublika var,
Böyük, qüdrətli, əziz,
Qazaxıstan ölkənin adıdır
Qazaxıstan yazın adıdır,
Qazaxıstan azadlığın adıdır,
Qazaxıstan günəşdir,
Qazaxıstan qələbənin qanadıdır!
Altaydan Xəzərə qədər böyükdür,
O, insanların ruhu kimi genişdir.
O, Avropadır, həm də Asiyadır
Və Uralın dalğaları və İrtişin sıçraması.
Doğma torpaq, gənc və qədim, -
Sənin haqqında mahnı oxuyuram və səninlə yaşayıram!
Şimala baxıram - ağacların yaşıllığını görürəm,
Mən cənuba baxacağam - küləklər otları qurudur,
Sizdə hər şey var: meşələr, göllər,
Və çox işləyən çayların mavi dərinlikləri,
Ucsuz-bucaqsız çöllər, uca dağlar.
Mən də sənin ağanınam, sənin adamınam!
Uşaqlar, Vətən haqqında şeirlər bilirsinizmi?
4. Müəllim:
Qazaxıstan torpağı həqiqətən böyükdür. Bir əsrdir ki, burada 120-dən çox millət sülh və əmin-amanlıq şəraitində yaşayır. Dövlətimizdə 16 milyondan çox insan yaşayır! Bütün xalqlar bərabər hüquqlara malikdir! Biz isə hamımız bir evdə, tək bir şandırağın altında yaşayırıq.
5. İstiləşmə “Biz özümüzü yaxşı hiss edirik”.
Biz Qazaxıstanda yaşayırıq, (qollar tərəflərə)
Hər kəsin öz evi var, (evli əllər)
İş var (yumruqdan yumruğa)
Dostlar var, (əllərinizi çırpın)
Ana, ata, mən də oradayam! (Özümüzü qucaqlayırıq)
6. “Mən dövlət rəmzlərini bilirəm” intellektual oyunu.
Hər bir xalqın tarixi, adət-ənənəsi və mədəniyyəti ilə bağlı simvolları var. Qazaxıstanda da var. Bunlar Dövlət Bayrağı, Dövlət Gerbi və Dövlət Himnidir. Qazaxıstan Respublikasının vətəndaşları dövlət rəmzlərinə hörmət etməyə borcludurlar.
Beləliklə, biz Qazaxıstan Respublikasının Dövlət rəmzlərinə həsr olunmuş oyuna başlayırıq.
Oyunun qaydaları:
Sinif iki komandaya bölünür. Birinci komandada mavi, ikincidə isə sarı işarələr var. Komanda suala düzgün cavab verirsə, donuz bankına bir işarə qoymağa icazə verilir. Oyunun sonunda donuz bankını açırıq və nişanları sayırıq. Hansı komandanın donuz bankında daha çox token varsa, o komanda qalib gəlir.
Bayraq haqqında suallar.
1. Qazaxıstan Respublikasının bayrağı hansı formadadır?
2. Bayrağın ölçüləri hansılardır.
3. Davam edin “Bayrağın mavi rəngi onu təmsil edir...”
4. Şüaları ayrılan günəş nəyi simvollaşdırır?
5. Bayrağın hansı detalı qazax xalqının mədəniyyətini və milli adət-ənənələrini təqdim edir?
6. Qazaxıstan Respublikasının bayrağındakı uçan qartal...
7. Ornamentin, qartalın və günəşin qızılı rəngi nəyi ifadə edir?
Gerb haqqında suallar.
1. Qazaxıstan Respublikasının gerbi hansı formadadır?
2. Əfsanəvi atlar...
3. Qazaxıstan Respublikasının dövlət gerbinin rəngi?
4. Gerbin aşağı hissəsində hansı söz yazılıb?
Himn haqqında suallar.
1. Qazaxıstan Respublikasının dövlət himni bu sözlərlə başlayır:
A) gümüş, B) göy, C) qızıl.
2. Qazaxıstan Respublikasının Dövlət Himni səsləndirilərkən Qazaxıstan Respublikasının vətəndaşları hansı hərəkəti etməlidirlər?
4. “Mənim Qazaxıstanım” bəstəsinə himn rəsmi statusu nə vaxt verilib? (2006-cı il Prezidentin andiçmə mərasimi)
Test üçün suallar. "Əslində yox"
1. Qazaxıstan Respublikasının paytaxtı Moskvadır. -
2. Qazaxıstan Respublikasının bayrağında qartal və günəş təsvir edilmişdir. -
3. Bayrağımız yaşıl rəngdədir. -
4. Gerbdə maral təsvirləri var. -
5. Gerbin təsvirində şanraq və uykı var.
8. Qazaxıstan Respublikasının Prezidenti - N.A.Nazarbayev. -
9. Himni 2 misradan ibarətdir. -
Oyunun yekunlaşdırılması. Münsiflər heyəti donuz bankını açır. Tokenlər sayılır. Qaliblər mükafatlandırılır.
7. Qazaxıstan Respublikasının Prezidenti haqqında müəllimin hekayəsi.
“Prezidentimiz düzgün yol seçdi,
Cəsarətlə uzağa baxmağı bacardı.
Nazarbayev poladın necə əridiyini bilirdi.
Xalqa və əziz məsafəyə inanırdı...”
Amma dövlətdən danışarkən dövlət başçısı - Qazaxıstan Respublikasının Prezidenti - N.A.Nazarbayev haqqında susmaq mümkün deyil. Latın dilindən tərcümə olunan prezident sözü "qarşısında oturmaq" deməkdir! Prezident Konstitusiya qanunlarının pozulmamasını təmin edir, Prezident dövlətin suverenliyini qoruyur! 1 dekabr 1991-ci il N.A.Nazarbayev suveren Qazaxıstanın ilk prezidenti oldu. Və uzun illərdir ki, Nazarbayev dövlətimizin ilk Prezidentidir, bunun sayəsində ölkəmizin rifahı yüksəlir, idman kompleksləri, uşaq bağçaları, məktəblər, əyləncə mərkəzləri, sağlamlıq ocaqları tikilir.
1. Tarixi fon
Nursultan Nazarbayev 1940-cı il iyulun 6-da Qazax SSR-in Alma-Ata vilayətinin Kaskelenski rayonunun Çemolqan kəndində kənd təsərrüfatında çalışan Abış və Aljanın ailəsində anadan olub. Böyük Juzun Şapraşta ailəsindən gəlir
1960-cı ildə - Dneprodzerjinsk 22 saylı peşə məktəbini bitirib.1967-ci ildə Qaraqanda Metallurgiya Zavodunun nəzdində texnikumu bitirib.
Əmək fəaliyyətinə 1960-cı ildə Qaraqanda vilayətinin Temirtau şəhərində “Kazmetallurqstroy” trestinin tikinti idarəsində fəhlə kimi başlayıb. Sonra tökmə maşınlarında çuqun işçisi, Qaraqanda Metallurgiya Zavodunda domna dəmirçisi, dispetçer, qaz operatoru işləyib.
1973-cü ildə Qaraqanda Metallurgiya Zavodunun partiya komitəsinin katibi seçilmişdir.
1977-ci ildə - Qaraqanda Vilayət Partiya Komitəsinin katibi.
1984-cü ildə - Qazaxıstan SSR Nazirlər Sovetinin sədri.
1990-cı ilin aprelindən - Qazax SSR Prezidenti.
1991-ci il dekabrın 1-də Respublika Prezidentinin ilk ümumxalq seçkiləri keçirildi və bu seçkilərdə N.A.Nazarbayev seçicilərin 98,7%-nin dəstəyini qazandı.
1991-ci il dekabrın 16-da Qazaxıstan SSR Ali Soveti Qazaxıstan Respublikasının Dövlət Müstəqilliyi haqqında Qanun qəbul etdi, ölkənin adı dəyişdirilərək Qazaxıstan Respublikası adlandırıldı və müvafiq olaraq N.A.Nazarbayev Qazaxıstan Respublikasının Prezidenti oldu.
2010-cu il iyunun 15-də Nazarbayevə rəsmi olaraq Qazaxıstan Respublikasının Birinci Prezidenti - Millət Lideri statusu verildi.
Aprelin 3-də keçirilən növbədənkənar prezident seçkilərində o, 2016-cı ilin dekabrına qədər dördüncü dəfə yenidən Qazaxıstan prezidenti seçilib. Qazaxıstan Respublikasının Konstitusiyasına (42-ci maddənin 5-ci bəndi) uyğun olaraq, eyni şəxs ardıcıl iki dəfədən artıq Respublika Prezidenti seçilə bilməz, lakin bu məhdudiyyət Qazaxıstan Respublikasının Birinci Prezidentinə şamil edilmir. .
2. Nursultanın uşaqlığı. Ailə
Nursultan Nazarbayev uşaqlıqdan on ikinci nəslə qədər öz əcdadını bilirdi. Səkkizinci nəsildə Nursultanın bilavasitə əcdadı 1640-1680-ci illərdə cunqarlarla müharibədə çoxlu şücaətlər göstərmiş Karasai Batırdır.
Nursultanın babası Nazarbay biy idi və Qazaxıstan Mərkəzi Arxivinin sənədlərinə görə, 1880-ci illərdə varlı adam idi, su dəyirmanı və ona aparan “100 kulaç uzunluğunda xəndək” sahibi idi. Həm də gənc yaşlarından N.Nazarbayev ana tərəfdən şeşirin şəcərəsini də yaxşı bilirdi.
Həyat yoldaşı - Nazarbayeva Sara Alpısovna - mühəndis-iqtisadçı. Hazırda “B?bek” (“Körpə”) Beynəlxalq Uşaq Xeyriyyə Fonduna rəhbərlik edir. N. Nazarbayevin üç qızı var: Dariqa, Dinara, Aliyə, yeddi nəvəsi və iki nəticəsi.
2011-ci ildə kinoda Nursultan Nazarbayevin obrazını əks etdirən bir neçə film nümayiş olundu. “Uşaqlığımın səması” filmi Qazaxıstanın birinci prezidentinin uşaqlıq və gənclik illərinə həsr olunub
3. Maraqlı faktlar
Postsovet ölkələri arasında hakimiyyətdə olmaq rekordçusu. 1989-cu ildən respublikanın birinci şəxsidir. Keçmiş SSRİ ölkələri arasında ən qocaman liderlərdən biri - 72 yaşında. Yalnız İslam Kərimov ondan böyükdür. Həmçinin Özbəkistan və Qazaxıstan keçmiş SSRİ məkanında yeganə dövlətdir ki, müstəqillik əldə etdikdən sonra burada əsas şəxs dəyişməyib.
Onun ad günü milli bayrama təsadüf edir Paytaxt günü. Bəs 7 may Dariqanın doğum günü və günüdür? Vətən müdafiəçisi. Hər ikisi bayramdır.
Almatı və Ankaradakı Prezident parkında onun abidələri ucaldılıb.
İordaniya və Türkiyədə küçələr, o cümlədən universitet, məktəblər və bir zirvə onun adını daşıyır.
4. Hobbilər
Tennis.
Xizək sürmə.
Nazarbayev 2 SSRİ Dövlət mükafatına, 36 xarici dövlət mükafatına layiq görülüb , 10 Qazaxıstan yubiley medalı. Bu var
20-dən çox elmi ad, 5 fəxri ad, o cümlədən “İlin adamı” və “Əsrin adamı”. O, 7 ölkənin və şəhərin Fəxri vətəndaşıdır, 28 dövlət mükafatına layiq görülüb
8. Refeksiya:
Hansı maraqlı şeyləri öyrəndiniz?
Sizin üçün nə vacib idi?
Sizin üçün yeni və bilinməyən nə idi?
9. Nəticə.
Siz respublikamızın gənc nəslisiniz. Siz hüquqi dövlətdə yaşamaq istəyirsiniz?! Beləliklə, ətrafınızdakı həyatı ədalətli etmək üçün hər şeyi edin. Qazaxıstan Respublikasının qanunlarına əməl edin və onlara əməl edin.234
Dərs saatı. " Prezidentlə birlikdə sülhsevər Qazaxıstan naminə!»
Hədəf: Qazaxıstan Respublikasının Prezidenti Nazarbayev N.A.-nin fəaliyyəti haqqında təsəvvür yaradın. - sabitliyin, harmoniyanın, millətlərarası birliyin möhkəmləndirilməsinin təminatçısı.
Tapşırıqlar:
Dərsin növü: dərs saatı
Metodlar: vizual, şifahi, qismən axtarış.
Formalar: kollektiv, qrup.
Dərslər zamanı.
Qazaxıstan Respublikasının himni
Müəllim - Qazaxıstanın yaranması ilə bağlı heyrətamiz bir əfsanə var. Orada deyilir: “Tanrı dünyanın yarandığı günlərdə göyü və yeri, dəniz və okeanları, bütün ölkələri, bütün qitələri yaratdı, ancaq Qazaxıstanı unuddu. Son anda yadıma düşdü, amma material getdi. Tez müxtəlif yerlərdən bir parça götürdüm - Amerikadan bir kənar, İtaliyadan bir kənar, Afrika səhrasının bir parçası, Qafqazın bir zolağı, qatlayıb Qazaxıstanın olması lazım olan yerə yapışdırdım”. Bu əfsanəyə inanmamaq mümkün deyil, çünki bizim heyrətamiz diyarda siz hər şeyi tapa bilərsiniz: susuz duzlu bataqlığın əbədi çılpaq genişlikləri və dağların ən mənzərəli kontrastı, səmanın maviliyi və əngin genişliyi. dənizlər, möhtəşəm meşələr.
1 tələbə
Oh, Qazaxıstan, mənim respublikam -
Sevgilim, bu nə xoşbəxtlikdir
Sən nəsən, vətənim?
Həm də günəşli günlərdə və pis hava günlərində.
2 tələbə
Sənin çöl genişliklərini sevirəm,
Mən də sənin uca dağlarını sevirəm
Göllər, çaylar, dənizlər,
Axı bura sənin doğma torpağındır.
Vətən haqqında şeirlər.
3 tələbə
Otan degen Atameken!
Otan degen tugan zher!
Otan ana, otan ulken!
Qazaxıstan Tugan yedi!
4 tələbə
Otan mənim - ata - anam,
Otan dostum, bauyrım!
Otan Olken - Astana.
Otan tugan - aylim!
5 tələbə
Bölgəmizdə saysız-hesabsız böyük göllər var,
Rayonumuzda saysız-hesabsız meşəlik dağlar var.
Bölgəmizdə cəsur insanlar yoxdur,
Uzun müddət çöl genişliyində yaşayır.
Əziz uşaqlar, bugünkü sinif saatı Vətənimizə, Qazaxıstan Respublikasının Prezidenti N.A. Nazarbayevə həsr olunub.
“Prezident” sözünü necə başa düşürsən?
Prezident (latın dilindən praesidens, genitive case praesidentis - qabaqda, başda oturan) - respublika idarəetmə forması olan ölkələrdə dövlət başçısı.
"Mən seçirəm" qrupunun bölməsi
Suallar:
1.Dövlətimizin başçısı kimdir?
3.Vətənimizin paytaxtı?
İş qruplar şəklində aparılacaq:
"Bolaşak" - "Gələcək"
"Muragerler" - "Varis"
"Patriottar" - "Patriots"
Hər bir tur bir ulduzla qiymətləndirilir
(komanda adlarının seçilməsi haqqında qısa söhbət)
Beyin fırtınası (qrup işi) “Prezident” sözünün assosiasiyalarını yazın: güc, dövlət, sabitlik, imic, sahib, .... vəzifələr.
Müəllim: Hər kəsin vəzifəsi var - mənim, sənin, valideynlərin və əlbəttə ki, Prezidentin.
1 DƏRƏ “İSTİNDİRMƏ”
2-ci RADD “Krossvord”
Hər komanda bir krossvord alır. Açar sözlərQazaxıstan, Nazarbayev, hüceyrələrin sayından asılı olaraq müxtəlif anlayışlar formalaşır.
Niyə sözlər müxtəlif sahələrdəndir? Bu nə deməkdir?
1. Qazaxıstan Respublikasının dövlət rəmzləri (bayraq, gerb, himn)
2.Milli valyuta (Tenge)
3. Qazax döyüşçüsü - qəhrəman (Batır)
4. Qazaxıstanın 1-ci prezidenti kimdir? (N. A. Nazarbayev)
5. Qazax folklorunun, xalq nağıllarının yumoristik hekayə və lətifələrinin qəhrəmanı (Aldar Köse)
6. Prezident iqamətgahının adı nədir? (Akorda)
3.əmr:
1.Milli idman oyunları (Baiga, Kokpar)
2.Prezidentimizin sevimli idman növü hansıdır?
3. Şəhər - kosmik tədqiqatlar mərkəzi (Baykonur
4. Qazaxıstan xalqlarının birliyi bayramı (1 may)
5. Şanraq nəyi simvollaşdırır (Şanaraq gerbin ürəyidir. Ocaqdır, ailədir.
6.
İlk prezident seçkiləri ili?
Beynəlxalq tanınmalar.Qazaxıstan öz lideri sayəsində dünya ictimaiyyəti tərəfindən tanınıb.
Xalq Prezidenti xalqla birlikdə
“O, xalqdan çıxıb” – Qazaxıstan prezidenti haqqında belə deyirlər. Nursultan Nazarbayev sadə kənd ailəsində böyüyüb və sadə insanların ehtiyaclarını yaxşı bilir.
Ölkədə bütün sosial-iqtisadi islahatlar xalqın mənafeyi naminə aparılır.
- Şəhərimizdə bu islahatların həyata keçirilməsini necə görürük? (Məktəblər, uşaq bağçaları, evlər, xəstəxanalar tikilir, yollar abadlaşdırılır, şəhərdə təmizlik və rahatlıq yaxşılaşdırılır).
N.Nazarbayev regionlara hər iş səfərində ölkə vətəndaşları ilə ünsiyyətə vaxt tapır.
Hobbi. N.Nazarbayev işdə nadir pauzaları onun üçün həm istirahət, həm də əyləncə olan sevimli məşğuliyyətlərinə həsr edir.
Buraya təbiətlə ünsiyyət, idman oynamaq, musiqi və kitab oxumaq daxildir.
Qazaxıstan Respublikasının Birinci Prezidentinin Muzeyi
Dövlət başçısı N. Nazarbayevin keçmiş iqamətgahında muzey yerləşir. Burada suveren Qazaxıstanın formalaşmasının ən mühüm mərhələlərini üzə çıxaran, prezidentin həyat və fəaliyyətindən bəhs edən 60 mindən çox eksponat saxlanılır.
Astana gələcəyin şəhəridir, müstəqil Qazaxıstanın əsas simvoludur
Dövlətimizin paytaxtının adı nədir?
N. Nazarbayev haqlı olaraq şəhərin baş memarı hesab olunur.
Bu gün Astana respublikanın siyasi, iqtisadi, mədəni və mənəvi mərkəzidir.
Prezident iqamətgahının adı nədir? (Akorda)
“Qazaxıstan” monumental-heykəltəraşlıq kompozisiyası
Almatıda, Qazaxıstanın birinci prezidentinin adını daşıyan parkda, 2011-ci il noyabrın 11-də Qazaxıstan Respublikasının müstəqilliyinin 20-ci ildönümünə həsr olunmuş bu abidənin açılışı olmuşdur.
Vahid Vətən - müstəqil Qazaxıstan
Biz qazaxlıyıq və bunu böyük iftixar hissi ilə deyirik.
Vətəni sevmək vətəndaş yetkinliyinin ilk əlamətidir.
İndi vətəndaş yetkinliyinizi necə nümayiş etdirə bilərsiniz? (Vətəni sev, torpağın sahibi ol, əcdadlarının xatirəsini ehtiramla an, savadlı, sağlam, cəsur, gələcəyə inan,...)
Xalqın birliyi ən yüksək fəzilətdir
Hansı simvol dövlətimizin bütün xalqlarının bir mehriban ailə kimi yaşadığını göstərir? (şanaraq)
Bu işarəni harada görmüsən? (ölkənin gerbində)
Ana dili millətin güzgüsüdür
Rəsmi dil nədir?
Beynəlxalq ünsiyyət dili hansıdır?
Kimlərə öz ana dilində danışmaq qadağandır? Bu o deməkdir ki, bizim istənilən dildə danışmaq hüququmuz var.
Dövlət dilini bilmək və öyrənmək nə üçün vacibdir? Bu o deməkdir ki, biz qazax dili dərslərinə məsuliyyətlə yanaşmalıyıq.
“Ana dilini bilmək, qiymətləndirmək və ona hörmət etmək hər bir vətəndaşın övladlıq borcudur”
(“Mən Prezidentəm” essesini evdə oxumaq
4. tur Yaradıcı fəaliyyət
Qrup işi - "Mənim Vətənim" kollajını hazırlayın
("Mən, sən, o, o - birlikdə, mehriban bir ailə" mahnısı səslənir)
Qrupların çıxışı: İşinizdə nəyi təsvir etdiniz?
XÜLASƏ.
Ulduzları saymaq.
Qoy bu gün yandırdığınız bu ulduzlar həyatınızda böyük olsun, yolunuzu işıqlandırsın, üzərinizdə və Vətənimiz üzərində işıq saçsın.
Refleksiya
Səhər məktəbə getmək üçün həyəcanlısınızsa, sağ əlinizi yelləyin.
2. İnsanlarda dürüstlüyə və düzlüyə dəyər verirsinizsə, bir addım irəli atın.
3. Bacarıqlarınıza arxayınsınızsa, ayağınızı döyün.
4. Əgər milli mənsubiyyətindən və sosial mənşəyindən asılı olmayaraq insanların hüquqlarına hörmət etməli olduğumuza inanırsınızsa, geri addım atın.
5. Ölkənin taleyini düşünürsənsə, əl çal.
6. Özünüzü vətənpərvər hesab edirsinizsə, hər iki əlinizi yuxarı qaldırın.
7. Ölkənizin dünyada öz layiqli yerini tutacağına inanırsınızsa, hər iki əlinizi irəli uzatın.
8. Ölkənin gələcəyinin sizdən asılı olduğuna inanırsınızsa, əl-ələ verin
“Açıqlıq, sülh və harmoniya rəmzləri” sinif saatı
Müəllim:Hər bir insan yaşadığı cəmiyyətin üzvüdür. Və hər bir dövlətin vətəndaşların yaşadığı öz Əsas Qanunu var və bu qanun KONSTİTUSİYA adlanır.
Yeri gəlmişkən, Konstitusiya sözünün nə demək olduğunu bilirsinizmi? Latın dilindən bizə gəldi
dildir və “qurulma” kimi tərcümə olunur. Bu halda məcmuənin “qurulması” kimi
dövlətin yaşadığı ən mühüm qanunların əhəmiyyəti. Bu sözün əsas komponenti, alimlərin fikrincə, min illər əvvəl Avropa və Asiyanın bir çox qəbilələri tərəfindən danışılan qədim Hind-Avropa dillərindən qaynaqlanan “ST” köküdür. Buradakı kök rus dilindəki “olmaq”, “durmaq” ilə eynidir. Beləliklə, deyə bilərik ki, ölkə vətəndaşlarının hüquqlarını qoruyan “konstitusiya” onlara bu dünyada sabitlik, deməli, gələcəyə inam verir. Ona görə də bu bayram dövlətimizdə ən vacib bayramlardan biridir, onsuz başqa bayramlar olmazdı.
Müstəqil və suveren Qazaxıstan dövlətinin ilk Konstitusiyası 1993-cü il yanvarın 28-də qəbul edilib. Amma bizim həyatımız bir yerdə dayanmadığından, zaman keçdikcə yeni Konstitusiyanın işlənib hazırlanması zərurəti yaranıb və bu Konstitusiya Respublikaçıların Ümummilli Referendumunda qəbul edilib. 30 avqust 1995-ci il. Hazırda ölkəmizdə qüvvədə olan Konstitusiya budur.
Ümumilikdə Konstitusiya 9 bölmə və 98 maddədən ibarətdir. Lazım gələrsə, ölkənin ali qanunverici orqanı olan Parlament maddələrə dəyişiklik və əlavələr edə bilər.
Ölkəmizin hər bir vətəndaşı, hətta məktəbəqədər uşaq da Konstitusiyanı bilməlidir.
çünki orada yazılan qanunlardan hər gün istifadə edirik, bəzən özümüz də fərqinə varmadan. Unutmayın ki, bizim təkcə hüquqlarımız deyil, həm də vəzifələrimiz var!
Bu sentyabr səhəri siz təhsil hüququnuzdan istifadə etmək üçün məktəbə gəldiniz. Dövlət tərəfindən pulsuz təhsil, işıqlı, geniş məktəb, laboratoriya və idman zalları, kitabxanalar və əyani vəsaitlərlə təmin olunur. İlk zəng çalındı. O, sizi nəinki stolunuzda oturmağa çağırdı, o, Konstitusiyanın gənc vətəndaşın üzərinə qoyduğu məsuliyyəti xatırlatdı. Birinci, çox ciddi vəzifə zəhmətlə oxumaq, orta təhsil almaqdır. Hər biriniz savadlı, bilikli, işləməyə hazır bir insan olmalısınız. Bu vaxt siz partalarınızda oturursunuz və ümid edirəm ki, məktəbimizin müəllim və işçilərinin sizə təklif edəcəyi hər şeyi mənimsəməyə hazırsınız.
İndi mən təklif edirəm ki, bizim dövlətimiz haqqında bildiklərinizi yoxlayasınız.Bir vərəqi yarıya qatlasanız, üstündə bükülmə xətti olacaq. Bu o deməkdir ki, kağızın yaddaşı var. Daşın, ağacın, çiçəyin yaddaşı varmı? Bəs kişi? O, həmişə hekayəsini xatırlayır? Həmişə vətəni ilə fəxr edir? Biz öz vətənimizin vətənpərvərləri olmalıyıq, qohumluğu xatırlamayanlar yox. Qazax dili, dünyanı tanımaq dərslərində, sinif saatlarında və məktəb tətillərində qazax xalqının adət-ənənələri və mərasimləri, dövlətimizin rəmzləri, ölkəmizin tarixinə keçmiş hadisələrlə tanış oldunuz. . aparacağıq “Açıqlıq, sülh və harmoniya rəmzləri” müsabiqəsi
1- ci tur. QUIZ
1. Himn nədir, hansı hallarda dövlət himni səsləndirilir?
2.Qədim sakların diqqətəlayiq mədəniyyət abidəsi harada və neçənci ildə tapılıb -
Qızıl adam? / Almatıdan 50 km, İssık Kurqanda, 1969, akademiya
Mik Akişev /
3. Qazaxıstanın rəsmi gerbində neçə rəng var?
5.Qazaxıstan Respublikasının gerbinin mərkəzində nə yerləşir?
6.Görkəmli qazax filosofu, şairi, mütəfəkkirinin adını çək./Abay/
Müəllim: Oyun zamanı dövlətimizin simvollarının əsas anlayışlarını və xüsusiyyətlərini xatırlayacağıq. Beləliklə, "himn" sözü yunan dilindən gəlir - təntənəli həmd nəğməsi, proqram xarakterli poeziya üçün qəsidə. Dövlət himni insanları Vətənə əsl məhəbbət və sədaqətdə birləşdirən ehtiraslı ilham, yüksəliş və vətənpərvərlik hisslərinə dərin emosional rəng verir. Himnilərdə suveren dövlətlərin müstəqilliyini, azadlığını, qüdrətini, birliyini və firavanlığını tərənnüm edir. Bu, Qazaxıstanın Dövlət Himnində tam əks olunub. Himninin üç misrası qazax xalqının bütün həyatını poetik şəkildə əks etdirir. Qazax xalqının öz tarixi boyu yaşadığı çətinliklərdən, müstəqilliyi uğrunda qəhrəmancasına mübarizəsindən bəhs edilir. Himninin mətnində qazax çöllərinin genişliyi, sülh və dostluq elan edən xalqın əzəməti, xoşbəxt gələcəyə inam öz əksini tapıb.
2- ci tur. Krossvord.
Hər iki komanda bir müddət eyni krossvordları həll edir.
Üfüqi:
Qazaxıstan Respublikasının dövlət rəmzləri hansı sənəddə təsdiq edilmişdir? (fərman)
Şərq təqviminə görə Yeni il (Nauriz)
1000 illik yubileyini qeyd edən Qazaxıstanın ən qədim şəhəri (Türküstan)
Şəhər, rayon, rayon rəhbəri. (akim)
Qazaxıstanın gerbində təsvir olunan mifoloji atlar (tulpar)
. 6. Heyvan - Qazaxıstanın simvolu (bəbir)
Dövlət başçısı, xalqla dövlətin birliyinin rəmzi və qarantı
səlahiyyətlilər. (Prezident)
Yerli nümayəndəlik orqanı. (Məsləhət)
Şaquli:
Dövlətin parça nişanı (bayraq)
Qazaxıstanın gerbinin heraldik əsası nədir? (şanaraq)
Sakların kraliçası. (Tamiris)
Dövlətin fərqləndirici əlaməti (gerb)
Xalqın seçimi (deputat)
Dövlətin Əsas Qanunu (Konstitusiya)
Gerb, bayraq, himn - bir sözlə (simvol)
Müəllim:"Gerb" sözü alman Egbe - "miras" - və polyak heb - "gerb" sözlərindən gəlir və irsi fərqli əlaməti - simvolik məna verilən fiqurların və əşyaların birləşməsini bildirir. Gerb bayraqlarda, möhürlərdə, sikkələrdə, memarlıq tikililərində, sənət əsərlərində, kitablarda və s. Eramızdan əvvəl III minillikdə. Şumer dövlətlərinin gerbi var idi - aslan başlı qartal, Misir ilanı, Fars qartalı, Bizansın ikibaşlı qartalı - heyvanlar müəyyən keyfiyyətləri təcəssüm etdirirdi. Şir - güc, cəsarət, alicənablıq, Bəbir - güc, cəsarət, cəsarət; canavar, ayı - qabaqcadan düşünülmüş; maral - sürət; tülkü, hiyləgər; it - sədaqət, itaət; pişik - müstəqillik; öküz - məhsuldarlıq, torpaq; qoyun - həlimlik; xoruz döyüş simvoludur; arı və qarışqa - ağır iş.
3- ci tur. "Gerb topla" müsabiqəsi
Tələbələr verilən mozaikadan ölkənin gerbini vaxtında yığmalıdırlar. İndi biz komandalarımızı Qazaxıstan Respublikasının gerbinin hər bir fraqmentinin mənasını izah etməyə dəvət edirik.
Şanraq, tulparlar, ulduz, uyki.
4- ci tur. Müsabiqə "Bayraqlar bizə nə dedi."
Şagirdlər bayrağın rənglərinin və simvollarının izahı olan kartlar və müxtəlif rəngli kartlar alırlar. Vəzifə kartın rəngini və simvolunu rəngin dekodlanması ilə əlaqələndirməkdir.
| Mavi | Qədim türk tanrısı Tenqrinin rəngi tanrının mənəvi həyatını simvolizə edir və sərhədsiz məsafələri təcəssüm etdirir. O, Kainatla, ilahi hikmət, kamillik və sədaqətlə əlaqə yaradır. |
| Tanrıların, onların elçisinin simvolu, Qazaxıstan xalqının güc və suverenlik, bəsirət, alicənablıq, sayıqlıq və düşüncə yüksəkliyinin simvolu. |
|
| Ornament | Bütpərəst sitayişin izi, Qoç kultu, qızıl yun, ənənəvi qazax sənətinin əsas nümunələrini birləşdirir. |
| Sülh və zənginliyin, sülhün, dostluğun və əməkdaşlığın təcəssümü xalqlar arasında. |
Müəllim:
Bayraq parçadan hazırlanmış simvol və ya işarədir. Bayrağın ideyası çoxdan yaranıb. İlk bayraqlar təxminən 3000 il əvvəl çinlilər və hindular arasında yaranıb.
Hər bir xalqın özünə yaxın olan milli koloriti var. O, insan xarakterini, onun imanını ifadə edir. Qazaxıstan bayrağımız mavi. Mavi rəng səmanın, havanın, sevincin, xoşbəxtliyin, laqeydliyin, insan saflığının rəngidir. VI əsrdə ilk Türk Xaqanlığı mavi rəngə hörmətlə yanaşırdı. Türklərin göy çadırları, başçıları isə göy paltar geyinirdilər.Bununla əlaqədar olaraq əcdadlarımızın müqəddəs əşyası olan “bayraq” və ya “Kök əba”, “Göy” adlanan bayraq güləş edirdi. Bu bayraq altında düşmənləri ilə mərdliklə vuruşdular, torpaqlarını basqınlardan qorudular.
5- ci tur. "Atalar sözləri" müsabiqəsi.
Təklif olunan variantlardan atalar sözünün sonunu tapmaq lazımdır:
| Öz xalqını kim tanımır | oğlan ola bilməz |
| Kim özü böyükdür | mənşəyini ondan soruşma |
| Ədalət üçün yeni hakimə baxmayın | yeni varlıdan borc almayın |
| Yaxşı məsləhət- | yarı xoşbəxtlik |
| Daşlarda zərgərlik | və gənclərin şüurunda |
| Öyrənmədən elm olmaz, | biliksiz həyat yoxdur |
| Torpağın bəzəyi çörəkdir, | elm adamının bəzəyi |
| Onu sığallayanda inək başa düşmür | pis insan hörməti qiymətləndirməz |
| Yad ölkədə sultan olmaq necədir? | Öz vətənində kasıb olmaq daha yaxşıdır |
| Başqalarına gülməyin və | düşməndən qisas alma |
Müəllim:
Simvollar Qazaxıstanın suverenliyinin və müstəqilliyinin, xalqın və iqtidarın birliyinin dövlətimizin danılmaz sübutları var. Onlar Qazaxıstan demokratiyası, möhkəmlənməsi və ümumbəşəri dəyərlərə can atması haqqında müəyyən dövlət ideyasını ifadə edirlər. Qazaxıstanın rəmzləri ölkənin keçmişini, bu gününü və gələcəyini təcəssüm etdirir, onun xüsusiyyətlərini, ideyalarını və prinsiplərini əks etdirir. Qazaxıstan bizim ümumi vətənimizdir və onun problemləri hamını narahat etməlidir. Vətənə sevgi və hörmət bütün çoxmillətli xalqa xidmət edən dövlət rəmzlərinə hörmətdən başlayır.
Son 5 əsrdə qazax xalqı müstəqillik uğrunda mübarizənin son akkorduna çevrilmiş 1986-cı ilin dekabrı da daxil olmaqla 300 xalq-azadlıq müharibəsi və üsyanı yaşamışdır. Artıq 20 ildən artıqdır ki, ölkəmiz özünün yeni gözəl həyatını yaşayır, daxili və xarici siyasətini müstəqil şəkildə həyata keçirir. Gəlin Vətənimizin rəmzlərinə hörmət edərək, ölkəmizin layiqli vətəndaşları olaq.
Bununla da müsabiqəmiz yekunlaşır. İşinizi qiymətləndirməyə keçməyin vaxtıdır.
Müsabiqənin nəticələrinə yekun vurulur.
Sinif: 10
Geri irəli
Diqqət! Slayd önizləmələri yalnız məlumat məqsədi daşıyır və təqdimatın bütün xüsusiyyətlərini əks etdirməyə bilər. Bu işlə maraqlanırsınızsa, tam versiyanı yükləyin.
Məqsədlər: tələbələrin Qazaxıstan Respublikasının rəmzləri haqqında biliklərinin dərinləşdirilməsi.
Dərsin məqsədləri:
Vizuallaşdırma və avadanlıq: Qazaxıstan Respublikasının rəmzləri, Prezidentin portreti, Qazaxıstan Respublikasının himninin səs yazısı, “Çiçək aç, mənim Qazaxıstanım” mövzusunda tələbələrin hazırladıqları plakat və rəsmlər, multimedia avadanlığı, təqdimat, “Astana birlik rəmzi və millətin qürurudur” slayd şousu.
Tədbirin gedişi
1. Təşkilati məqam.
2. Müəllimin açılış nitqi: qazax melodiyasının fonunda müəllim şeir oxuyur.
(Slayd 1, 2)
Sərbəst, əzəmətli və saf,
Torpaqlar, ölkələr arasında bir ulduz kimi
Uca səslə oynadığınız xoşbəxtlik işarəsi
Əzizim, nurlu Qazaxıstanım!Qazaxıstan ölkənin adıdır
Qazaxıstan yazın adıdır,
Qazaxıstan günəşdir,
Qazaxıstan qələbənin qanadıdır!!!
Müəllim: Bu sözlərlə, uşaqlar, mən bu gün geniş Vətənimizə həsr olunmuş sinif saatımıza başlamaq istəyirəm. Vətən bizim doğulub boya-başa çatdığımız yerdir. Ürək ananın zərif baxışını, böyük həyata gedən yolu heç vaxt unutmayacaq. Bizim vətənimiz Qazaxıstan Respublikasıdır. 1991-ci ildə müstəqillik əldə edən Qazaxıstan suveren dövlət kimi öz dövlət rəmzlərini qəbul edib. Bu hansı ildə baş verib? (4 iyun 1992-ci il).
Düzdür, uşaqlar! Hər birimizin ad günü var - həyatımızın ən gözəl günü. Eynilə, dövlət rəmzlərinin də öz ad günü var.
1-ci şagird: Qazaxıstanın dövlət müstəqilliyinin formalaşması tarixində rəsmi rəmzlərin inkişafı xüsusi yer tutur. Yeni simvolların yaradılmasında bütün qazaxıstanlılar iştirak etdilər və bu, daha çox qələbə və mükafatlar uğrunda mübarizə yox, Qazaxıstan vətənpərvərliyinin bariz sübutu idi.
Dövlətin gerbi, himni, bayrağı dövlətin simasıdır. Bütün dünyada vətəndaşlar xalq birliyinin əlaməti kimi nəzərlərini dövlət rəmzlərinə çevirirlər.
Bu gün dərs saatımızda sizinlə Qazaxıstan Respublikasının simvolları və simvolizmi haqqında danışacağıq. Gəlin əvvəlcə bu sözlərin nə demək olduğunu öyrənək. (Slayd 3)
SİMVOL – 1. Konsepsiya və ya ideya üçün simvol kimi xidmət edən obyekt, hərəkət və s.
2. Bəzi düşüncə və ya təcrübəni çatdıran bədii obraz.
3. mütəxəssis. Bu və ya digər elm tərəfindən qəbul edilmiş kəmiyyət üçün şərti təyinat.
SİMBOLİKA – istənilən simvollar toplusu. (Slayd 4)
Bu gün sözün 1 mənası ilə işləyəcəyik simvolu. Yüksək anlayış da var. Sizə aşağıdakı fraqmentləri vermək istəyirəm:
1. Qazaxıstan Respublikasının dövlət rəmzləri - Bayraq, Gerb və Himni var. Onların təsviri və rəsmi istifadə qaydası müəyyən edilir
Konstitusiya hüququ.
Qazaxıstan Respublikası Konstitusiyasının 9-cu maddəsi. (Slayd 5)
2. Hər kəs respublikanın dövlət rəmzlərinə hörmət etməyə borcludur.
Qazaxıstan Respublikası Konstitusiyasının 34-cü maddəsi. (Slayd 6)
Qazaxıstan Respublikasının vətəndaşları, habelə Qazaxıstan Respublikasının ərazisində yerləşən şəxslər Qazaxıstan Respublikasının Dövlət Bayrağını, Qazaxıstan Respublikasının Dövlət Gerbini və Azərbaycan Respublikasının Dövlət Himnini şərəflə ucaltmağa borcludurlar. Qazaxıstan.
Qazaxıstan Respublikası Prezidentinin 24 yanvar 1996-cı il tarixli “Qazaxıstan Respublikasının dövlət rəmzləri haqqında” konstitusiya qanunu qüvvəyə minmiş Fərmanından. (Slayd 7)
Səhifə 1. Qazaxıstan Respublikasının bayrağı haqqında
Tələbə 2:
Mavi səmaya baxıram,
Orada bir qartal uçur,
Qızıl günəş doğar
Bu, quşun üzərində bir halo kimidir.
Mən bununla çox tanışam
Dağların zirvələri ilə görmə
Yalnız yan tərəfə əlavə etmək qalır
Milli naxışımız.
Qürurlu gerbimiz və bayrağımız
Dövlət tərəfindən xalqa verilir!
Qoy həmişə azadlığını qorusun
Bizim suveren Qazaxıstanımız!
Müəllim: 11-ci fəsildə verilmiş bayrağın təsvirinə qulaq asın. Qazaxıstan Respublikası Prezidentinin "Qazaxıstan Respublikasının dövlət rəmzləri haqqında" 24 yanvar 1996-cı il tarixli qanun qüvvəsi olan Fərmanının 4-ü (Slayd 8, 9)
Qazaxıstan Respublikasının dövlət bayrağı düzbucaqlı mavi paneldir, mərkəzində şüaları olan günəş təsviri və altında uçan qartal təsvir edilmişdir. Şaftda milli ornamentli şaquli zolaq var. Günəşin, şüaların, qartalın və ornamentin təsviri - qızılı rəng. Bayrağın eninin uzunluğuna nisbəti 1:2-dir. Qazaxıstan Respublikasının Dövlət bayrağı və onun təsviri, ölçüsündən asılı olmayaraq, Qazaxıstan Respublikası Prezidentinin İqamətgahında saxlanılan Qazaxıstan Respublikasının Dövlət Bayrağı standartının rəng və sxematik təsvirlərinə tam uyğun olmalıdır. Qazaxıstan.
2-ci fəsil, maddə 4. “Qazaxıstan Respublikasının dövlət rəmzləri haqqında” konstitusiya qanunu qüvvəyə malik Qazaxıstan Respublikası Prezidentinin fərmanından.
Şaken Niyazbekov rəssam və dizaynerdir. Görkəmli heykəltəraş - monumentalist, Qazaxıstan Rəssamlar İttifaqının üzvü. (Slayd 12)
Cədvəl əsasında işləyin: (slayd 10, 11)
|
İşarələr |
Nəyin simvolu? |
||
|
parça |
mavi-mavi |
Dövlət suverenliyi |
|
|
Qızılı, şüaları ilə yuyulur |
Sülh və zənginlik |
||
|
Parlaq və mehriban |
|||
|
Kral quşu, ilahi, sülh yolu ilə uçan, hər şeyə qadirdir |
Çöl xalqının qüdrəti, suverenliyi, böyüklüyü, qüruru, azadlığı, sayıqlığı, müstəqilliyi, uzaqgörənliyi, ruhunun genişliyi |
Çiçəklərin simvolizmi
Səhifə 2. Qazaxıstan Respublikasının gerbi haqqında
Şagird: (şeir oxuyur.)
Müxtəlif yollarla güclər
Özlərini gerblərlə bəzədilər.
Budur bəbir, ikibaşlı qartal
Və bir aslan böyüyür.
Bu qədim adət idi,
Yəni dövlət gerblərindən
Heyvan siması qonşuları hədələyib
Bütün dişlərini çılpaq.
İndi yırtıcı bir heyvan, indi pis quş,
Bənzərliyini itirmiş,
Pəncələrini sıxıb hədələyirlər,
Vuran qılınc və ya nizə.
Amma Qazaxıstanın gerbi bəzədilib
Qəzəbli qartal deyil, heyvanların təbəssümü,
Və dostluq qövsü - şanıq,
Mifik atların qanadı.
Biz başqa millətləri təhdid etmirik,
Biz isə geniş evin qayğısına qalırıq.
Biz mavi səma altında yaşayırıq -
Günəşin qızıl şüaları altında.
Uçuşan qartal ilə Qazaxıstan flanı
Dünya küləkdə iki rəng daşıyır -
Qızıl günəş,
Böyük ölkədə qürur. (Slayd 13)
Müəllim: Suveren Qazaxıstanın bugünkü gerbi iki məşhur memarın: Jandarbek Malibekov və Şota Ualixanovun böyük əməyinin və yaradıcılıq axtarışlarının nəticəsidir. . (Slayd 14) Bu müsabiqədə qalib olmaq asan olmadı. Təkcə final müsabiqəsində 245 layihənin və gələcək gerbin 67 təsvirinin iştirak etdiyini xatırlatmaq kifayətdir. Gerb dairəvi formadadır. Heraldika elementi kimi dairə hər yerdə istifadə olunur, lakin şərq köçəriləri tərəfindən xüsusi hörmət və ehtiramla qarşılanır. Bu, əbədiyyətin, həyatın simvoludur.
Gerbin mərkəzi elementi şandıra - yurdun yuxarı tağlı hissəsidir. Dünya praktikasında şanraq təsviri olan gerbə hələ rast gəlinməyib. Şanraq xalq arasında xüsusilə hörmətlə qarşılanır. Bu ailə rifahının, sülhün, əmin-amanlığın simvoludur. bu, bizim ümumi evimizin, Qazaxıstanda yaşayan bütün insanların ümumi Vətəninin obrazıdır. Oradakı xoşbəxtlik hər kəsin rifahından asılıdır, necə ki, şandırağın möhkəmliyi onun dayaqlarının (dirəklərinin) etibarlılığından asılıdır. Gerbin mavi məkanı boyunca mərkəzdən bərabər şəkildə ayrılan günbəz dirəkləri - uziklər həyat və hərarət mənbəyini simvolizə edən günəş şüalarını xatırladır. Şanraqdan kərəgə - yurdun sürüşən qəfəs əsası var. Üç yüzün birliyini simvollaşdırır, onun gücünü təmin edir. Müəlliflər heraldika dilindən istifadə edərək qazaxların sülhsevər mahiyyətini təsvir etmək qərarına gəliblər.
1-ci şagird: Dövlət gerbində daha bir mühüm heraldik detal var. Bu mifik atların təsviridir. At qazaxın elementidir. Çoxdan deyirlər: “Qazax zhylky minezdi” (yəni xasiyyətcə ata bənzəyir). Gerbdə təkcə at deyil, çoxmillətli Qazaxıstan xalqının güclü və firavan dövlət qurmaq arzusunu simvolizə edən qızıl qanadları təsvir edilmişdir.
2-ci şagird: Dövlət rəmzlərində at təsvirinin qədim tarixi var. Buna baxmayaraq, müəlliflərin təklif etdiyi variant qəbul olunmazdan əvvəl çoxlu müzakirələrə və mübahisələrə səbəb olub. Atların silueti aslanın cəsarəti, qartalın baxışı, insanın iradəsi kimi məfhumları ifadə edir. Aypara formalı buynuzlu və qızıl qanadlı iki mifik at sanki hər iki tərəfdə şanırağı qoruyur. Onlar ümumi evə - Vətənə xidmət etmək ideyasını parlaq şəkildə ifadə edirlər.
3-cü şagird: Dövlət gerbinin təsvirində də beşguşəli ulduz və qazax dilində dövlətimizin - Qazaxıstanın adının yazısı var. Ulduz qədim zamanlardan bəşəriyyət tərəfindən gücün, həyatı aparan işığın, cəzbedici məqsədlərin, ülvi və əbədiyyətə can atmanın simvolu kimi istifadə edilmişdir. Dövlət gerbində ulduz həm də bizim əziz arzumuzu - müasir yüksək sivilizasiyalı cəmiyyətlərə qoşulmaq, beş qitənin bütün dövlətləri və xalqları üçün açıq olmaq arzusunu ifadə edir.
Tələbə 4: Dövlət gerbində istifadə olunan əsas rəng sərvət, ədalət və səxavət rəmzi olan qızıldır.Qızıl rəng bayrağımızın rəngi - göy mavisi ilə uğurla uyğunlaşır, Qazaxıstanın bütün xalqlarla sülh, harmoniya, dostluq və birlik arzusunu təcəssüm etdirir. planet.
Cədvəl əsasında işləyin: (slayd 15, 16)
|
İşarələr |
Nəyin simvolu? |
||
|
mavi |
Həyat, əbədiyyət, ümumi Vətən |
||
| Ailənin rifahı, sülh, əmin-amanlıq, ümumi ev | |||
|
Qızılı, bərabər, mərkəzdən şüalanır |
Həyat və istilik mənbəyi |
||
|
Yurd evin qızılı, sürüşən, qəfəsli hissəsi |
Üç yüzün birliyi |
||
|
Qızılı, qanadlı |
Aslanın cəsarəti, qartal baxışı və insanın iradəsi |
Çiçəklərin simvolizmi
Səhifə 3. Qazaxıstan Respublikasının dövlət himni:(Slayd 17, 18, 19)
Müəllim: 1944-cü ildə bəstəkarlar Mukan Tulebayev, Yevgeni Brusilovski və Lətif Həmidi Qazax SSR-in himnini yazmışlar. 1992-ci ilin əvvəlində Qazaxıstan Respublikasının yeni himninin musiqisi və mətni üçün müsabiqə elan edildi. Seçim komissiyasına 750-yə yaxın layihə göndərilib. Poeziya marafonunda dörd qalib olub: Müzəfər Alimbayev, Kadır Mırzəliyev, Tumanbay Moldaqaliev və Jadyra Daribayeva.
Tələbə 1: 2006-cı il yanvarın 6-da Qazaxıstan Respublikası Parlamenti Məclisinin və Senatının birgə iclasında yeni himn haqqında məsələyə baxıldı. 10 yanvar 2006-cı il Qazaxıstan Respublikasının yeni himninin doğum günüdür. İlk dəfə yanvarın 11-də Ak Orda Prezident sarayında prezident N.A.Nazarbayevin andiçmə mərasimində səsləndirilib.
Tələbə 2: Yeni himnin əsasını məşhur vətənpərvərlik mahnısı olan “Mənim Qazaxstanım” (“Mənim Qazaxıstanım”) təşkil edirdi. Bəstəkar - xalq arasında "Qazax valsının kralı" ləqəbli Ş.Kaldayakov. (Slayd 18)
Əlli doqquz sözdən ibarət himnin təsdiq edilmiş rəsmi mətnində iyirmi beş sözü yeni redaksiyada yazılıb. Melodiya eyni versiyada qorunub saxlanılmışdır.
(Himn səslənir)
4. Oyun “Bilik Auksionu”
İndi biz sizin Qazaxıstan Respublikasının rəmzləri haqqında biliklərinizi sınayacağıq. (Ekranda cədvəl var. Tələbə nominasiya və bal seçir)
Qazaxıstan Respublikasının dövlət bayrağı hansıdır?
40 xal
Bayrağın rəngi bir növ coğrafi məlumat daşıyıcısıdır. Hansı?
Qazaxıstan Respublikasının dövlət bayrağındakı qartal silueti nə deməkdir?
Qazaxıstan Respublikasının dövlət bayrağındakı günəş nə deməkdir?
Qazaxıstan Respublikasının dövlət gerbi nədir?
Qazaxıstan Respublikasının dövlət gerbindəki mifik atların təsviri nə deməkdir?
Qazaxıstan Respublikasının dövlət gerbindəki beşguşəli ulduz nə deməkdir?
Qazaxıstan Respublikasının dövlət gerbində şandırağın təsvirinin əhəmiyyəti nədir?
Qazaxıstanın Dövlət Himninin musiqisi ilk dəfə nə vaxt yazılıb?
30 xal
Qazaxıstan Respublikasının yeni himni neçənci ildə qəbul edilib?
Qazaxıstan Respublikasının yeni himni ilk dəfə nə vaxt səsləndirilib?
Himn zamanı ayağa qalxmaq niyə adətdir?
5. Oyunun yekunlaşdırılması.
6. Refleksiya.
Bu gün bildim. . . . .
Maraqlandım çünki... . .
Mənə maraqlı deyildi, çünki... . .
7. Nəticə.
Müəllim: Dövlətimizin rəmzləri onun suverenliyinin və müstəqilliyinin, xalqın və hakimiyyətin birliyinin danılmaz sübutudur və bununla da Qazaxıstanın demokratiyası, möhkəmlənməsi və ümumbəşəri dəyərlərə can atması haqqında müəyyən dövlət ideyasını ifadə edir. Kimisə dövlət rəmzləri ilə fəxr etmək çətindir, lakin hər bir vətəndaş özünü ölkəsinin vətənpərvər hesab edirsə, onları tanımağa və hörmət etməyə borcludur. Bizim fəxr edəcəyimiz bir şey var: yeni paytaxt Astana gənc respublikamızın çiçəklənməsinin simvoluna çevrilib. Dərs saatımızın sonunda isə “Astana millətin birlik simvolu və qürurudur” adlı slayd şousuna baxın.
Mövzu üzrə dərs saatı:
“Dövlət rəmzləri milli qürurdur”
Hazırladı: AitkozhinaSh.Zh.
Tapşırıqlar:
1. Dövlətimiz haqqında, Qazaxıstan Respublikasının rəmzləri haqqında təsəvvürlərin formalaşmasına töhfə vermək.
2. Düşüncə, nitq, yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirin.
3. Şagirdlər arasında Vətənə məhəbbət, dövlət rəmzlərinə hörmət, vətənpərvərlik, harmoniya və dostluq münasibətləri tərbiyə etmək.
Avadanlıq:
Qazaxıstan Respublikasının gerbinin, bayrağının kartları
Dərslər zamanı
1. Müəllim sözü:
I. İnsanlar Yer kürəsində harada doğulacaqlarını seçmirlər. Onlar müxtəlif ölkələrdə yaşaya, fərqli dəri rənglərinə sahib ola, fərqli dillərdə danışa bilərlər. Amma onların hər biri üçün “Vətən”, “Vətən”, “Vətən” sözləri müqəddəsdir. Sizin və mənim üçün bütün bu anlayışlar bir sözdə var - QAZAXISTAN.
2) Dərs saatına hər zaman hər bir dövlətin fəxri olan bir şeylə başlayacağıq. Dövlətin simvollarını adlandırın.
Dövlət himni mənəvi bayraqdır. Himni xalqın azadlıq arzusunu, dərin köklərini, gələcəyə istəklərini əks etdirir. Qədim və gözəl diyarımızda humanizm, sülh və əmin-amanlıq naminə dostluğa, birliyə çağırır.
Himni dinləmək üçün qaydalar var. Rəsmi mərasimlərdə himn oxunarkən orada olanlar ayağa durmalı və sağ əlinin ovucunu sinəsinin sol tərəfinə qoymalıdırlar.
Hər bir dövlətin öz rəmzləri var - himni, gerbi, bayrağı. Və çox səy göstərmədən bir dövləti digərindən asanlıqla ayırd edə bilərik. Simvol Gününün nə vaxt qeyd olunduğunu bilirsinizmi?
Dövlət rəmzləri həyatımızın rəmzidir və hər birimizi bütün həyat yolumuz boyunca müşayiət edir.
B). Onlar təsvir edilmişdir ... (qruplarda işləmək)
Tələbələr fərziyyələr irəli sürürlər: dövlət möhürləri, əskinaslar, dövlət sənədləri və s.
“Qazaxıstan Respublikasının rəmzləri” təqdimatına baxın
Fiziki məşğələ.
Səhər məktəbə getmək üçün həyəcanlısınızsa, sağ əlinizi yelləyin.
İnsanlarda dürüstlüyə və düzgünlüyə dəyər verirsinizsə, bir addım irəli atın.
Qabiliyyətlərinizə arxayınsınızsa, ayağınızı sıxın.
Millətindən və sosial mənşəyindən asılı olmayaraq insanların hüquqlarına hörmətlə yanaşmalı olduğumuza inanırsınızsa, geri addım atın.
Ölkəmizin taleyini düşünürsənsə, əl çalın.
Özünüzü vətənpərvər hesab edirsinizsə, iki əlinizi yuxarı qaldırın.
Ölkəmizin dünyada öz layiqli yerini tutacağına inanırsınızsa, hər iki əlinizi uzadın
Ölkənin gələcəyinin sizdən asılı olduğuna inanırsınızsa, əl-ələ verin.
Bilirsiniz ki, ölkə üçün ən təntənəli məqamlarda mavi bayraq dalğalanır, Qazaxıstanın himni səslənir. Hər bir qazaxıstanlı: Prezident də, valideynlər də, müəllimlər də, siz də tələbələr, rəmzlərə hörmətlə yanaşırsınız, ölkəmizdə, Qazaxıstanımızla fəxr edirsiniz.
İdmançılar idman meydançalarında qələbə qazandıqda ilk növbədə öz ölkələrini tərənnüm edir, ehtiram əlaməti olaraq belə idmançıları yetişdirən ölkənin şərəfinə Dövlət himni səsləndirilir və bayraq qaldırılır. belə yüksəkliklərə nail olmuşdur.
Vətənə, doğmalara məhəbbət, təbiətə hörmət, tariximizlə, rəmzlərimizlə fəxr, Vətənimizi şöhrətləndirənlərə xatirə və hörmət.
Suallar üzrə cavablar.
3. Qazaxların milli mənzili (Yurt)
6. Akınlar yarışması (Aytış)
7. Qazax döyüşçüsü - qəhrəman (Batır)
2.Dövlətin əsas qanunu (Konstitusiya)
5.Qazaxıstan Respublikasının ilk pilot-kosmonavtı (T.Aubəkirov)
8. Qazaxlar hansı çöl otunun iyini Vətənin simvolu hesab edirlər? (lələk otu)
4. Qazax xalq çalğı aləti (Dombra)
1.Milli idman oyunu (Baiga)
Ədəbiyyatdan istifadə edərək suallara cavab verin. (Zəif tələbələr üçün)
Sual: Qazaxıstan Respublikasının bayrağında nə təsvir edilmişdir? (Günəş, qartal və milli ornament)
Sual: Bayraqdakı uçan qartal nə deməkdir? (Azadlıq, ləyaqət, fikir)
Sual: Qazaxıstan Respublikasının dövlət gerbində şandırağın təsvirinin əhəmiyyəti nədir? (ata evinin, Vətənin simvolu)
Sual: Dövlətimizin əsas qanununu (Konstitusiya) adlandırın.
Sual: Bu heyvan Qazaxıstanın simvoludur. (Qar bəbiri (irbis))
Sual: Qazaxıstan Respublikasının ilk Prezidenti kim olub? (N.A. Nazarbayev)
MİLLƏT Ümumi ərazinin, iqtisadi əlaqələrin, ədəbi dilin, mədəniyyətinin etnik xüsusiyyətlərinin və xarakterinin formalaşması prosesində inkişaf edən insanların tarixi birliyi.
Niyə Qazaxıstan Respublikasının rəmzləri milli qürur adlanır?
III. Refleksiya.
Təbii ki, bir ölkənin tarixini insanlar yaradır. Müxtəlif millətlərdən olan insanlar. Baxın, bizim sinifdə qazax da var, rus da, alman da, tatar da, qaraçı da... Ona görə də indi ölkəmizin əmin-amanlığını, firavanlığını, dövlətdaxili sabitliyi, burada yaşayan xalqlar arasında dostluğu, harmoniyanı qorumaq üçün zəruridirlər. Vətənə məhəbbət, dövlət rəmzlərinə hörmət, vətənpərvərlik.
Uşaqlar şeir oxuyurlar.
Hansı sürülər otlayır.
Yaxınlıqda şəhərlər böyüyür.
Mənim vətənim Qazaxıstandır.
Vətənimiz üçün nə edə bilərik? (uşaqlar arasında sorğu)
Vətənim çöllərdir,
Hansı sürülər otlayır.
Bunlar çaylar, göllər, mavi gölməçələr,
Yaxınlıqda şəhərlər böyüyür.
Çöl bölgəsinə sevgim sonsuzdur,
Və heç bir şey bu yerlərdən kilometrlərlə uzaqda deyil.
Axı Qazaxıstan mənim Vətənimdir.
Mən burada yaşayıram, ona sitayiş edirəm.
Vətənim təbiətin gözəlliyidir,
Bu böyük bir xoşbəxtlik okeanıdır, sevgi,
Sərvət rəmzidir, azadlıq simvoludur.
Mənim vətənim Qazaxıstandır.
