Obitelj je udruga ljudi koja se temelji na braku ili srodstvu, povezana zajedničkim životom i uzajamnom odgovornošću. Obitelj nije samo bračni odnos. Pri analizi obitelji potrebno je razmotriti i vertikalne veze koje se vraćaju u prošlost za nekoliko generacija, i vodoravne, tj. odnosi između braće, sestara, zetova, snaha, šogorica, šogorica, svatova. Neće svi danas objasniti stupanj srodstva koji stoji iza ovih koncepata. Budući da su se malo koristili, ostavili su govor, koji u načelu odražava stvarnost - osiromašenje obitelji i uništavanje obiteljskih veza.
U obitelji se ljudske vrijednosti, uvjerenja, ideali pretvaraju u osobne osobine, oblikuju daljnja životna djela i ponašanje. Svaka obitelj stvara svoje kulturno okruženje unutar opće kulture određenog naroda, konfesije, države. Stoga "ući u obitelj" znači prihvatiti i asimilirati njezinu supkulturu. One koji takav red ne prepoznaju, obitelj najčešće odbija.
Ako su objekt kulture u cjelini ogromne mase ljudi, tada je obiteljska kultura upućena pojedincu, njegovoj osobnoj sudbini. Ako bi obitelj kao socijalna institucija iznenada odbila ispuniti ove uloge, tada bi prestala masovna socijalizacija, kultura bi propala, što bi, zauzvrat, dovelo do smrti ljudske civilizacije.
DO osnovne funkcije obitelji povezati:
· Održavanje biološkog kontinuiteta rođenjem djece i osiguravanje biološkog postojanja (hrana, smještaj, odjeća);
· Stvaranje kulturnog kontinuiteta, prijenos javne kulturne baštine na nove generacije;
Stabilizacija socijalna struktura.
Zahvaljujući ostvarenju obiteljskih funkcija, povijesni tok, neprestano se razvijajući, zadržava svoje socijalno, biološko i kulturno značenje. Nema smisla negirati da moderna obitelj proživljava duboku krizu. Prvi je pao dvadesetih - tridesetih godina 20. stoljeća - bila je to kriza tradicionalne obitelji uzrokovana modernizacijom društva, ali u većoj mjeri izazvana politikom komunističke države. Ideolozi Oktobarske revolucije obitelj su nazvali reliktom prošlosti. Nova kriza ne dovodi do odumiranja obiteljske institucije. Sve sociološke ankete pokazuju da je obitelj prepoznata kao najviša ljudska vrijednost.
Obitelj je po svojoj prirodi najinertnija od svih društvenih institucija, a najmanje sklona radikalnim promjenama i promjenama. Totalitarni režim, koji je preuzeo kontrolu nad svim društvenim institucijama, oduzeo im bilo kakvu autonomiju, nije ostavio obitelj izvan svoje pažnje, pokušavajući izbrisati njezinu jedinstvenost i individualnost. Razumijevanje suštine moderne obitelji, svih aspekata njezinog proučavanja (demografski, pravni, ekonomski, socijalni, medicinski, seksualni, psihološki itd.) Glavni je cilj obiteljskih studija.
U Ruskoj Federaciji, najčešći nuklearna obitelj koji se sastoji od jednog para supružnika sa ili bez djece. Nuklearna obitelj može biti cjelovita ili nepotpuna (sastoji se od jednog roditelja s djecom). Obitelj koja ima nekoliko obiteljskih jezgri (bake i djedovi, njihova djeca i unuci ili obitelji braće ili sestara) naziva se proširen ... Obitelji se također mogu razlikovati u prisutnosti i odsutnosti djece, u njihovom broju.
Kompleks problema svih vrsta obitelji posljedica je pitanja svrhe obitelji u suvremenom svijetu. Nastavši kao glavni oblik života, obitelj je u početku koncentrirala u sebi sve glavne funkcije opsluživanja ljudskih aktivnosti. Budući da se obitelj postupno riješila niza tih funkcija, dijeleći ih s drugim socijalnim institucijama, nedavno je teško izdvojiti određenu vrstu aktivnosti svojstvenu samo obitelji. Zapravo se sve njegove nekadašnje funkcije danas mogu obavljati izvan obitelji. S tim u vezi postavlja se pitanje što je obitelj - povijesni relikt koji postoji samo zbog privrženosti ljudi svakodnevnim tradicijama ili temeljna društvena institucija, izvan koje je ljudsko postojanje nemoguće?
Ovo teorijsko pitanje aktualizira se sve većim i većim nestabilnost obiteljskog života , rast kriznih fenomena, koji su samo djelomično posljedica socijalno-ekonomskih poteškoća koje je iskusila naša zemlja. U ekonomski naprednim zemljama koje nisu doživjele tako nagli pad životnog standarda svog stanovništva, postoje slične poteškoće u funkcioniranju.
Nestabilnost obiteljskog načina života prvenstveno se izražava u porastu broja razvoda. Broj razvoda na 1000 stanovnika naše zemlje godišnje posljednjih je godina dosegao približno 6,3 - ovo je jedna od najviših stopa na svijetu. Nestabilnost obiteljskog života očituje se i u stalnom padu broja djece po bračnom paru. Gotovo svaka zemlja koja ulazi u industrijsko doba doživljava takozvani prvi demografski prijelaz s neuređene na kontroliranu plodnost.
Trenutno je u većini razvijenih zemalja drugi demografski prijelaz iz male obitelji u većinski obitelj s jednim djetetom. To nije uzrokovano ekonomskim, već prije svega socijalnim razlozima, jer su svi prethodni vanjski motivi za rađanje mnogo djece (pružanje naknada, stanova itd.) Stvar prošlosti. Imajući jedno dijete, roditelji su svjesni potrebe da u njega ulože što više novca i truda.
U pozadini općeg pada nataliteta dolazi do povećanja broja izvanbračne djece. Danas roditelji gotovo svakog petog djeteta u našoj zemlji nisu u braku. To se dijelom može objasniti slabljenjem moralnih normi i liberalnijim odnosom prema djeci rođenoj izvan braka, ponekad se to može smatrati pokazateljem širenja de facto bračnih odnosa.
Još jedan znak nestabilnosti u obiteljskom načinu života je uvjerenje da je usamljenost privlačan i udoban način života. Trenutno se pojavljuje (prvenstveno u najrazvijenijim zemljama svijeta) značajan broj ljudi koji uživaju u ovom načinu života. Pojavljuje se posebno tržište za njihove usluge. Samci mogu potrošiti puno više novca na vlastitu zabavu nego ljudi s obitelji. Takvo postojanje, priznajući mogućnost stabilnih emocionalnih zajednica dvoje usamljenika, snažno isključuje samo jednu komponentu obiteljskog života - prisutnost djece.
Analiza položaja obitelji u suvremenom društvu nije samo od teorijske važnosti. Objektivni trendovi u razvoju obitelji utječu na razvoj, odobravanje i provedbu obiteljske politike države.
Glavne poteškoće obitelji i njezina potreba za stručnom pomoći određuju se njezinom vrstom.
Još je teže riješiti socijalno-psihološke probleme prisutne u intrapersonalnoj sferi i međuljudskim odnosima članova jednoroditeljskih obitelji. Najveća poteškoća je poteškoća u ispravnoj identifikaciji roda i uloge djece. Dijete oblikuje stereotipe svoje percepcije i ponašanja vodeći se modelom koji su odrasli, prvenstveno roditelji, za njega.
Sociopsihološki stereotip propisuje društvenu ulogu muškarca takva obilježja i obilježja koja nisu svojstvena društvenoj ulozi žene. Ali u nepotpunoj obitelji (pogotovo ako je takva postala u ranoj fazi djetetove socijalizacije ili je u početku bila nepotpuna), dijete je lišeno primjera kako bi se muškarci i žene trebali ponašati u raznim situacijama uloga, dakle, u budućnosti, u svojoj vlastitoj obitelji, osoba koja je daleko od toga da će uvijek moći pokazati odgovarajuće ponašanje u spolnoj ulozi. To može dovesti do disfunkcije i sukoba, a možda i do raspada obitelji.
Iako su nepotpune obitelji u kojima otac sam odgaja djecu mnogo manje od nepotpunih obitelji u kojima djecu odgaja ista majka, imaju iste probleme orijentacije prema spolnoj ulozi. Uz to, vjerojatnije je da će otac s djetetom zasnovati novu obitelj nego majka s djetetom. Stoga će jedan od problema takve obitelji biti stvaranje odnosa između djeteta i nove očeve supruge.
Nova kategorija jednoroditeljskih obitelji postala je široko rasprostranjena - nepotpune šire obitelji , koji su nastali kao posljedica bilo kakve socijalne katastrofe: smrt roditelja male djece, prisustvo roditelja u zatvoru, lišavanje njihovih roditeljskih prava, pijanstvo. To prisiljava generaciju baka i djedova da vode unuke na održavanje i odgoj. Takve obitelji imaju nisku razinu prihoda. Niz poteškoća u tim obiteljima objašnjava se lošim zdravstvenim stanjem starijih osoba, njihovim slabijim prilagodljivim sposobnostima i nesposobnošću prilagodbe stvarnosti našeg vremena. Ponekad starije osobe ne mogu koristiti svoj autoritet, sposobnost kontrole situacije, stoga djeca često pokazuju devijantne oblike ponašanja.
Velike obitelji , najčešći u Rusiji prije, sada dosljedno čine vrlo beznačajan udio u ukupnom broju obitelji. Sve velike obitelji mogu se podijeliti u tri kategorije :
1) obitelji u kojima se planiraju velike obitelji (na primjer, u vezi s nacionalnim tradicijama, vjerskim propisima, kulturnim i ideološkim položajima, obiteljskim tradicijama). Takve obitelji imaju brojne poteškoće zbog niskih primanja, skučenosti stanovanja, opterećenja roditelja, zdravstvenog stanja, ali roditelji su motivirani za odgoj djece;
2) obitelji nastale kao rezultat drugog i sljedećih brakova majke (rjeđe - oca), u kojima se rađaju nova djeca. Studije pokazuju da takve obitelji mogu biti prilično prosperitetne, ali njihovi članovi imaju osjećaj nepotpune obitelji;
3) nefunkcionalne velike obitelji nastale kao rezultat neodgovornog ponašanja roditelja, ponekad na pozadini intelektualnog i mentalnog propadanja, alkoholizma i izvanrednog načina života. Djeca iz tako velikih obitelji posebno često trebaju pomoć, rehabilitaciju, pate od bolesti i nerazvijenosti. U slučaju gubitka roditeljske skrbi, njihovu je sudbinu posebno teško urediti, jer obiteljsko zakonodavstvo sprečava odvajanje djece iz jedne obitelji, a daleko je uvijek moguće usvojiti 3 - 7 djece različite dobi i različitog stupnja socijalna neprilagođenost.
Velike obitelji svih vrsta imaju zajednički socijalni problem koji se posebno odnosi na velike obitelji: djeca iz takvih obitelji, u usporedbi s vršnjacima iz prevladavajućih malih obitelji, često pokazuju nisko samopoštovanje, nemaju odgovarajuće ideje o vlastitoj važnosti, što može negativno utjecati na cijelu njihovu kasniju sudbinu. Uz to, mali intervali u rađanju djece, karakteristični za velike obitelji, dovode do stalne prisutnosti velikog broja mlade braće i sestara, što za sobom povlači smanjenje socijalne dobi starije braće i sestara. To je objektivna pravilnost koja se prati kod različitih tipova velikih obitelji, bez obzira na imovinsko-obrazovni status roditelja.
Obitelji s invaliditetom prisiljeni su prevladati ekonomske poteškoće uzrokovane kolapsom proizvodnog i rehabilitacijskog sustava, koji se prethodno temeljio na radu osoba s invaliditetom, ograničenju radne sposobnosti i prilagodljivosti. Ostvarivanje prava osoba s invaliditetom na rad i samodostatnost jedan je od glavnih problema njihove socijalne rehabilitacije. Ovo nije samo način za poboljšanje financijske situacije, već i najvažniji čimbenik samopotvrđivanja i unutarnjeg razvoja.
Obitelji koje odgajaju djecu s teškoćama u razvoju , prisiljeni su rješavati sve probleme povezane s invaliditetom (siromaštvo, invaliditet itd.), ali često izražavaju dobrovoljni pristanak za rješavanje tih problema, odbijajući smjestiti dijete s invaliditetom s nepopravljivom urođenom patologijom u specijalizirani internat. Ova odluka zaslužuje odobrenje, ali poteškoće povezane s odgojem takvog djeteta izuzetno su velike. Još uvijek je vrlo malo ustanova koje pružaju pomoć roditeljima u takvim aktivnostima; briga o djetetu koje je od djetinjstva onesposobljeno često je nespojiva s drugim aktivnostima, pa je majka u pravilu prisiljena napustiti posao.
Kompletna mala obitelj u stanju socijalne ili obiteljske nevolje, nije službeno u opasnosti, ali možda će također trebati pomoć. Neisplata plaća, bankrot poduzeća, nezaposlenost utječu i na financijsku situaciju i na socijalnu i psihološku dobrobit članova radnih obitelji. Uništavanje stabilnosti socijalnog statusa, gubitak povjerenja u sigurnost i nepovredivost obiteljskog svijeta negativno utječu na odrasle i djecu, a ponekad mogu dovesti do asocijalnih reakcija. Relativno malo pomoći koja se pruža u takvom trenutku obitelji koja nema formalne znakove socijalnog rizika može joj pomoći u održavanju stabilnosti. Inače, obitelj može postati disfunkcionalna.
Socijalni radnici trenutno mogu pružiti pomoć obiteljima uglavnom u fazi njihove krize, u vrijeme sukoba ili sloma. Većina socijalnih institucija još se nije u stanju baviti prevencijom obiteljskih disfunkcija i uspostavljanjem obiteljske komunikacije u prijekriznom stanju.
Članak istražuje socijalne probleme određenih kategorija obitelji. Danas različite vrste obitelji trebaju jednu ili drugu socijalnu pomoć i podršku. Stoga je zadatak stvoriti najpovoljnije uvjete za obitelj za normalno funkcioniranje.
Obitelj, kao najuniverzalnija, sveobuhvatna socijalna institucija, odražava gotovo sve društvene probleme koji postoje u društvu: siromaštvo, neprilagođenost u društvu, poteškoće velikih obitelji i osoba s invaliditetom, specifičnu situaciju izbjeglica, nasilje nad djecom i ženama, mlade majčinstvo i još mnogo toga.
Obitelj je mala skupina koja se temelji na braku i srodstvu, a čiji su članovi ujedinjeni zajedničkim životom i domaćinstvom, emocionalnom povezanošću i međusobnim obvezama jedni prema drugima. Obitelji se nazivaju i socijalnom institucijom, odnosno stabilnim oblikom odnosa među ljudima, unutar kojih se provodi glavni dio svakodnevnog života ljudi: spolni odnosi, rađanje i primarna socijalizacija djece, značajan dio brige o kućanstvu, odgojni i obrazovni i medicinske usluge.
Obitelj obavlja sljedeće funkcije:
Socijalni problem obitelji jedan je od glavnih predmeta socijalnog rada. Suvremena obitelj prolazi kroz tešku evolucijsku fazu - prijelaz s tradicionalnog na novi model, a mnogi znanstvenici trenutne obiteljske uvjete karakteriziraju kao krizne, što je dovelo do pada nataliteta, povećanja broja razvoda i povećanje broja samaca. Prosječna veličina obitelji je 3,2 u gradu i 3,3 na selu. Čimbenici smanjenja veličine obitelji: povećanje broja obitelji bez djece i mladih; povećanje broja mladih obitelji zbog smanjenja bračne dobi; tendencija odvajanja mladih obitelji od roditelja; povećanje udjela jednoroditeljskih obitelji kao rezultat razvoda, smrti supružnika i rođenja djece od samohrane majke.
Glavni socijalni problemi obitelji:
Socijalna siročad- to su djeca lišena roditelja, odnosno siročad sa živim roditeljima. Više od 50% djece smješteno je u dječji dom iz socijalnih razloga: lišavanja roditeljskih prava, loših materijalnih i stambenih uvjeta, izvanbračnog statusa žene, prisutnosti roditelja u zatvoru, alkoholizma roditelja.
Napuštena djeca- to su oni koje je majka pismeno odbila u rodilištu. Glavni razlozi za napuštanje djeteta:
Postoji nekoliko vrsta obitelji:
Prosječna obitelj: obitelj treba politiku stabilizacije obitelji i, prije svega, emocionalno opuštanje, problemi takve obitelji su odnosi supružnika, odgoja djece, posebno adolescenata.
Mlada obitelj: ovdje prioritetno područje pažnja socijalnog rada može biti - međuljudska prilagodba supružnika, raspodjela uloga i funkcija, poteškoće u početnom odgoju djece.
Sekundarna obitelj: Ovo je obitelj koju su obojica ili jedan od supružnika iznova stvorili - karakteriziraju je gore navedeni problemi, kao i izgradnja odnosa sa starom i novom obitelji, prilagodba djece na nove roditelje ili odlazak jednog od njih iz obitelj.
Obitelj s jednim roditeljom: ovo je obitelj u kojoj je jedan od roditelja odsutan; njezini su problemi promjena statusa u društvu - niska materijalna razina, razvoj devijantnosti kod djece.
Velika obitelj: gdje troje ili više djece; problemi su joj siromaštvo, nestabilnost statusa u društvu, ovisni stavovi, uvjeti za razvoj devijantnosti i psihološki odnosi kod adolescenata.
Svi oni na ovaj ili onaj način trebaju socijalnu pomoć i podršku.
Čak će i one obitelji koje službeno nisu u opasnosti možda trebati pomoć stručnjaka za socijalni rad u različitim situacijama. Problemi ekonomske, psihološke, međuljudske prirode mogu poremetiti sklad obiteljskih odnosa i dovesti obitelj u krizu i kolaps.
Obiteljski problemi mogu biti vrlo raznoliki: povezani s napetošću u odnosima između supružnika, između roditelja i djece, siromaštvom, ovisnošću o alkoholu i drogama jednog ili svih članova obitelji itd. Nažalost, u našem je društvu običaj rješavati obiteljske probleme kad su dosegli vrhunac napetosti i sukoba. Prevenciji obiteljskih neispravnosti u prijekriznom stanju ne pridaje se dovoljno pozornosti. U međuvremenu, ovo je jedan od najvažnijih zadataka socijalnog rada danas. Ponekad relativno mala količina pomoći, pružena u pravo vrijeme, može ublažiti napetost i zadržati stabilnost u obitelji. Čak i relativno prosperitetne cjelovite male obitelji koje službeno nisu u opasnosti mogu iskusiti sukobe i krizne situacije i doći do pozornosti socijalnih radnika i učitelja.
Vrste obiteljskih odnosa:
Brak- Ovo je građanska država, dobrovoljna zajednica muškarca i žene, koja dovodi do formiranja obitelji.
Prema snazi moći u obitelji jednog od supružnika može se razlikovati nekoliko vrsta brakova:
Ovisno o vrsti obiteljskih odnosa, obitelji se mogu podijeliti na skladne, gdje su uloge muškaraca i žena odgovarajuće, i neharmonične obitelji u kojima supružnici imaju različite probleme, kao što su:
Primjeri: muškarac se rano oženi brižnom ženom, doživljava je kao majku ili kad žena veliku pažnju posvećuje djeci, a muž traži vanjsku njegu. Disharmonične obitelji uključuju obitelji na rubu razvoda.
Razvod- Ovo je jedan od oblika prekida braka pravnim razvrgnućem. Faze raspada braka:
Djeco- naša je budućnost aksiom. Ali ostaje mrtva fraza ako im danas ne pružimo priliku da žive prema zakonima budućnosti. Dječji kolektiv uzor je društva sutrašnjice; on se ne samo priprema za život, već već živi. Neka ovaj manji život bude opterećen ostacima prošlosti. To ne znači da odgajamo neutemeljene sanjare. Praksa pokazuje da je posebno teško onim momcima koji nemaju čvrste temelje, a nemaju se na što osloniti. Ova moralna potpora, posebno u prvim godinama samostalnog života, trebala bi biti škola, škola s učinkovitim odgojnim sustavom i specijalizirani centri za socijalni rad s djecom.
U teoriji sukoba, najbolji način za njegovo rješavanje je kompromis. Obiteljska terapija uključuje pronalaženje kompromisa između supružnika, roditelja i djece, kao i korekciju ponašanja i osposobljavanje za nekonfliktne komunikacijske vještine. Ovaj se posao obavlja kroz individualne razgovore i intervjue, grupnu psihoterapiju i terapiju igrama. Uzroci sukoba mogu biti različiti, stoga je, prije svega, potrebno pažljivo proučiti probleme koji postoje u određenoj obitelji, upoznati se s karakteristikama ličnosti supružnika, njihovom obiteljskom i bračnom stavu. Napokon, razlike u obiteljskim i bračnim stavovima mogu ostati neotkrivene prilično dugo, a u teškim trenucima obiteljskog života ili pod utjecajem vanjskih problema može se utvrditi da supružnici imaju različite poglede na obitelj, imaju neusklađene ideje o odgoj djece, rješavanje financijskih i drugih problema.
Obitelj kao socijalna institucija i mala socijalna skupina, obavlja najvažnije društvene funkcije - reproducira nove generacije, moralne norme i obrasce ponašanja, aktivno sudjeluje u socijalizaciji pojedinca. Slijedom toga, zadatak je stvoriti najpovoljnije uvjete za obitelj za normalno funkcioniranje.
Čitanje 15 min.
Budućnost svakog društva ovisi o mlađoj generaciji. Djeca su ta koja će odrediti što će se u njemu cijeniti i ocjenjivati, koje će se tradicije čuvati, a koje zaboraviti. Zato se moderni problemi obiteljskog odgoja djeteta ne tiču samo njegovih roditelja, već i cijelog društva u cjelini.
Suvremeni roditelji imaju široke mogućnosti za cjelovit i kompetentan razvoj djeteta s bilo kojim interesima i potrebama. Mogu ga dodijeliti bilo kojem studiju ili krugu, unajmiti stručnjaka koji je spreman održati govor djetetu, riješiti probleme u njegovom razvoju, otjerati strah, postati prijateljskiji i društveniji ... Popis usluga koje se pružaju djeci je beskrajne. Ali uz sve to, roditeljsko obrazovanje nesumnjivo je igralo važnu, ključnu ulogu u odgojnom procesu u svako doba.
Obiteljske vrijednosti osnova su za odgoj punopravne osobnosti
Lišeno podrške i brige najbližih ljudi, dijete, čak i kad je okruženo mnogim visokokvalificiranim stručnjacima, neće moći prihvatiti i uistinu duboko naučiti odgojna pravila.
Koje su značajke obiteljskog obrazovanja, čiji je račun obvezan za svaku obitelj zainteresiranu za odgoj dostojne osobe?
Prvi i, možda, glavni uvjet za uspješan obiteljski odgoj je apsolutna i bezuvjetna ljubav prema djetetu.
Roditeljski dom je predodređen da postane teritorij u djetetovu životu gdje će se ne samo osjećati zaštićeno i sigurno, već i računati na razumijevanje i brigu, bez obzira na to što se dogodi. Štoviše, vrlo je važno da dijete shvati da ga vole, bez obzira na njegov uspjeh i osobna postignuća. I prihvaćaju ga onakvog kakav doista jest.
Unatoč činjenici da na prvi pogled ovo stanje odgoja može izgledati naivno i očito, ono ima važno značenje. Dijete koje razumije da mjera roditeljske ljubavi ovisi o tome koliko dobro uči, obraduje voljene sportskim i drugim dostignućima, raste nesigurno i tjeskobno.
Zadaci i ciljevi obiteljskog odgoja U slučaju da dobrim djelima nije moguće privući pažnju na sebe, dijete odabire bitno drugačiju strategiju. I počinje biti tvrdoglav, na huliganizam, demonstrirajući negativizam bez ikakvog razloga na prvi pogled. Roditelji najčešće ne razumiju razloge takvog djetetovog ponašanja, pripisujući sve nedostatku dobrog uzgoja i češće ga još više "opterećuju", otuđujući ga od sebe i izazivajući još neprimjerenije reakcije u ponašanju. Ispada začarani krug.
Razumijevanje i prihvaćanje osjećaja i osjećaja koje dijete doživljava, spremnost da se pokaže najživlje i izravno sudjelovanje u djetetovom životu - to je ono što bi trebalo postati osnova obiteljskog obrazovanja.
Suprotno popularnoj zabludi, bezuvjetna ljubav ne može pokvariti dijete i pokvariti ga. Dopuštajući djetetu da se osjeća sigurno i samopouzdano, ona mu otvara mnoge putove za samorazvoj.
Prepuštanje hirovima - odgoj budućeg sebičnog i tiranina Naravno, bezuvjetnu ljubav ne treba miješati s udovoljavanjem djetetovim najmanjim hirovima. Linija koja razdvaja dopušteno od zabranjenog u obitelji mora biti i jasna za potpuno formiranje ideje o tome što je zabranjeno i što je dopušteno u djetetovom umu, te dovoljno fleksibilna da se prilagodi promjenjivim potrebama djeteta. dijete. Ali, većina roditelja, vjerujući svojoj intuiciji i poznajući svoje dijete, u pravilu su i sami sposobni razumjeti kakvu mjeru slobode treba u jednoj ili drugoj fazi. A roditelji puni ljubavi koji kao nitko drugi znaju koliko je važno pripremiti dijete za razumnu samodisciplinu, samorazvoj i rad na sebi.
Djetetovo usvajanje ideja o okoliš, formiranje slike svijeta je još jedan, ne manje važan zadatak obiteljskog obrazovanja.
Nenametljivo uči o pravilima na snazi u društvu u kojem živi. I s vremenom počinje shvaćati kako se najbolje ponašati u datoj situaciji i što ne treba raditi. Obiteljski odgoj uči dijete najjednostavnijim vještinama interakcije s ljudima oko sebe. Kasnije će prenijeti svoje navike i koristiti stečene vještine, igrajući se s vršnjacima, a zatim komunicirajući sa susjedima, učiteljima itd.
Obitelj je mjesto komunikacije između predstavnika različitih generacija Govoreći o ulozi obitelji u razvoju komunikacijskih vještina, valja napomenuti da, između ostalog, djetetu omogućuje interakciju s predstavnicima različitih dobnih kategorija.
Vremenom počinje shvaćati da je s predstavnicima starije generacije potrebno komunicirati na potpuno drugačiji način nego s vršnjacima. I da postoje zasebna pravila ponašanja koja reguliraju interakcije s dječacima i djevojčicama, muškarcima i ženama itd. Obitelj postaje "minijaturna kopija" društva u kojem će živjeti.
S obzirom na suvremene probleme obiteljskog obrazovanja, ne može se zanemariti problem nefunkcionalnih obitelji i obitelji u riziku. Svaka je obitelj zainteresirana za dijete koje se u njoj odgaja, okruženo brigom, pažnjom i ne treba mu ništa. Međutim, brojni ekonomski, demografski, zdravstveni i drugi čimbenici dovode do činjenice da se obitelj nalazi u teškoj situaciji i nije u stanju djetetu pružiti cjelovit odgoj i razvoj. Takve obitelji "rizičnih skupina" trebaju dodatnu pomoć. A često, zbog produbljivanja problema, nisu u mogućnosti pravilno ispunjavati roditeljske dužnosti.
Obitelji obiteljskog roditeljstva i njihove značajke Koja je prijetnja rasta nepovoljnih čimbenika?
Prije svega, uočimo zastrašujuće tendencije: nepovoljni uvjeti prijete porastom broja zanemarene i ulice djece, obitelji bez stalnog prebivališta, kao i obitelji s niskim primanjima itd.
Zastrašujuća statistika koja pokazuje stalni porast broja slučajeva lišavanja i ograničenja roditeljskih prava, registracija obitelji ukazuje na to da problem obiteljskih problema zahtijeva trenutno rješenje.
Nepotpune obitelji su one u kojima dijete živi s jednim od roditelja. Najčešći problemi takvih obitelji su:
Socijalno-ekonomski problemi. To uključuje ograničeni dohodak, nisku materijalnu sigurnost. Najčešće su svojstvena takvoj djeci, jer u većini slučajeva imaju ograničen izvor prihoda. Uz to, prisiljena kombinirati posao s brigom o djeci, žena koja ostaje jedini skrbnik često ne može dobiti posao s punim radnim vremenom, što je sprječava u primanju pune plaće. A dječji dodaci, alimentacija, kao i ostale socijalne naknade, najčešće ne mogu pokriti dio troškova djece.
Razlozi za nastanak jednoroditeljskih obitelji u Rusiji Problemi u ponašanju. Odsutnost jednog od roditelja često negativno mijenja stil obiteljskog obrazovanja. Primjerice, pokušavajući zaštititi dijete što je više moguće od stresa povezanog s iskustvom razvoda, kao i promjena koje utječu na obiteljski način života, mnoge majke počinju pretjerano pokrovitivati svoju djecu, uskraćujući im neovisnost. A neki idu u drugu krajnost, uskraćujući djeci roditeljsku skrb i pažnju, opterećujući se radom. Još jedan primjer nezdravih odnosa u sustavu "dijete-roditelj" može biti želja majke da pokaže pretjeranu strogost, želeći mu tako "nadoknaditi" odsutnost oca. U svim tim slučajevima atmosfera u obitelji u kojoj se dijete odgaja postaje krajnje nezdrava.
Često se majka nakon razvoda ne može nositi s negativnim osjećajima povezanim s bivšim supružnikom. I počinje izvlačiti bijes na svoje dijete.
Logični rezultat formiranih negativnih stilova obiteljskog odgoja je prekid odnosa djece i roditelja, tendencije prema međusobnom nepovjerenju, narušavanje komunikacijskih veza i mnogi problemi s kojima će se dijete suočiti u budućnosti.
Psihološki problemi. Tu se prije svega ubrajaju iskustva povezana s nedostatkom moralne potpore jednog od roditelja. U obiteljima u kojima je dijete doživjelo razvod roditelja, u njemu se stvaraju mnogi kompleksi - ovo je iskustvo razdvajanja od jednog od roditelja i optuživanja samog sebe za ono što se dogodilo. Uz to, odsutnost jednog od roditelja može imati izuzetno negativan utjecaj na djetetovo samopoštovanje.
Glavni problemi jednoroditeljskih obitelji Poseban problem obiteljskog obrazovanja u jednoroditeljskim obiteljima je djetetova asimilacija modela spolno-uloga. Kao što znate, rodne modele, odnosno modele ponašanja karakteristične za predstavnike jednog ili drugog spola, dijete uči, prije svega, gledajući roditelje. Odrastajući u obitelji, dijete počinje postupno primjećivati prvo očite vanjske, a zatim razlike u ponašanju muškaraca i žena, kao i povezivati se s jednim od tih modela. Nepotpuna obitelj značajno ograničava dijete u ovoj prilici. A ako, na primjer, dječak odraste bez oca, u budućnosti će mu biti teže pokazati oblike muškog ponašanja u mnogim situacijama.
Mnogi roditelji nastoje riješiti ovaj problem ponovnim vjenčanjem. Međutim, izgradnja odnosa s novim članom obitelji također zahtijeva puno truda od strane voljenih djeteta.
Načini rješavanja problema samohranih obitelji Proširena jednoroditeljska obitelj zasebna je kategorija jednoroditeljskih obitelji. Ako u običnoj nepotpunoj obitelji dijete odgaja majka ili, rjeđe, otac, tada u proširenoj obitelji bake i djedovi djeluju kao skrbnici. U takvoj se obitelji, osim socijalno-ekonomskih, javlja i niz specifičnih poteškoća. Zbog velike dobne razlike s djecom, bake i djedovi često imaju poteškoća u izgradnji konstruktivnih odnosa s njima, teško im je steći svoj autoritet. Djeca takvih skrbnika vjerojatnije će od drugih pokazivati oblike delinkventnog i devijantnog ponašanja.
Vrste devijantnog ponašanja djece iz jednoroditeljskih obitelji Velike obitelji... Unatoč činjenici da se početkom dvadesetog stoljeća smatrati gotovo normalnim imati osmero i više djece u obitelji, danas se situacija radikalno promijenila. I unatoč činjenici da odgoj u velikoj obitelji uvelike olakšava socijalizaciju djeteta, razvijajući u njemu vještine komunikacije i interakcije s vršnjacima, a također u njemu jača odgovornost, ona i dalje pripadaju rizičnim obiteljima.
Glavni problemi velikih obitelji Velike obitelji mogu se planirati i neplanirano. Također, ovisno o nekim značajkama, podijeljene su u sljedeće kategorije:
Čimbenici rizika za djecu iz velikih obitelji Problemi djece odgajane u velikim obiteljima u pravilu su slični:
Obitelj koja odgaja dijete s invaliditetom... Socijalizacija osoba s invaliditetom danas je znatno teška. Invalidu je potrebna stalna briga, prihodi su mu znatno ograničeni, a sposobnost prilagodbe smanjena. Sve to utječe ne samo na financijsku situaciju obitelji u kojoj postoji osoba s invaliditetom, već i na njezinu psihološku klimu.
Obitelji s djecom s invaliditetom su u opasnosti Obitelj koja odgaja dijete s invaliditetom najčešće je prisiljena riješiti sljedeće probleme:
Obitelji sa zlostavljanjem... Zlostavljanje u obitelji može utjecati i na samu djecu i na članove njihove obitelji. U odnosu na dijete može se utvrditi:
Nasilje u obitelji nasljeđuje se Bez obzira na prirodu grubog postupanja s djetetom, njegova sustavna upotreba u osnovi slama djetetovu osobnost, čineći ga nesigurnim, strahovitim, a u drugim slučajevima pretjerano agresivnim i sukobljenim.
Zlostavljanje u obitelji može se proširiti i na druge članove obitelji (na primjer, zlostavljanje oca nad majkom, zlostavljanje roditelja nad bakom i djedom).
Unatoč činjenici da ovaj oblik okrutnosti ne utječe izravno na dijete, ne može a da ne utječe na njegovu moralnu i psihološku dobrobit.
Uz to, dijete u čijoj se prisutnosti događaju obiteljski sukobi riskira da se u budućnosti uključi u jedno od ponašanja:
Dječja trauma ostavlja trag za život U bilo kojem od gore navedenih slučajeva ispravak zlostavljanja nemoguć je ne uzimajući u obzir ne samo najočitije i najočitije, već i skrivene oblike rizika.
Unatoč činjenici da smo dali primjer obitelji s najočitijim i najizraženijim nedostatkom, poteškoće u odgoju neće izbjeći cjelovite obitelji s malo djece.
Mnogo okolnosti - na primjer, privremeni izostanak posla za jednog i oba roditelja, kašnjenje plaća, bolest jednog od članova obitelji - sve to može dovesti do činjenice da će jučer prosperitetna obitelj danas trebati pomoć. Daljnja sudbina ove obitelji uvelike će ovisiti o tome koliko će pravovremena i visokokvalitetna pomoć biti upućena njima. Dakle, ona se može nositi s poteškoćama ili preći u kategoriju nefunkcionalnih.
Osim toga, stručnjaci razlikuju zasebnu kategoriju obitelji s latentnim problemima:
Disfunkcionalne obitelji moraju se neprestano nadzirati Prepoznatljivo obilježje obitelji sa skrivenim nedostacima jest da, iako njihove poteškoće nisu toliko upečatljive i ne tako očite, imaju podjednako negativan utjecaj na razvoj djeteta koje se tamo odgaja.
To značajno komplicira prepoznavanje obitelji problema i, kao posljedicu, rad s njom.
Poteškoće s kojima se socijalne službe trenutno susreću u rješavanju obiteljskih problema zasigurno su velike. I gotovo je nemoguće riješiti ih u najkraćem mogućem roku. No, unatoč tome, moguće je i potrebno poduzeti mjere za rješavanje problema ove vrste.
Među mogući načini ispravci:
Rad s rizičnim obiteljima, naravno, zahtijeva integrirani pristup koji uzima u obzir sve okolnosti u kojima se nalaze. No bez obzira na to koliko je teška situacija u kojoj se dijete nalazi, ispravno izgrađena strategija interakcije i vjera u njegove najbolje osobine omogućit će mu da mu vrati životnu radost. I prilika da s osmijehom gledamo u budućnost, gdje nema mjesta nasilju i okrutnosti.
Znanstveni članak-publikacija
"Glavni problemi obitelji s djecom s teškoćama u razvoju"
Problem invalidnosti djeteta aktualan je u cijelom svijetu. U razvijenim zemljama stopa invalidnosti djece iznosi 250 slučajeva na 10.000 djece i tendira da raste. Prema WHO-u, osobe s invaliditetom čine 10% svjetske populacije, od čega 120 milijuna čine djeca i adolescenti. Broj djece s invaliditetom u Ruskoj Federaciji na početku 2019. bio je 670 tisuća ljudi. Dok je u 2018. bilo 655 000 ljudi, u 2017. - 636 000, u 2016. - 617 000 itd. Kao što vidite, statistika je tužna. Broj djece s invaliditetom u zemlji raste.
Prema MD Ogarkov, obitelj s djetetom s invaliditetom obitelj je s posebnim statusom, čija obilježja i problemi ne ovise samo o osobnim karakteristikama svih njezinih članova i odnosu između njih, već i zauzetošću rješavanja djetetovi problemi, bliskost obitelji s vanjskim svijetom., nedostatak komunikacije, često odsustvo posla za majku, ali što je najvažnije - specifičan položaj u obitelji djeteta s invaliditetom, koji je posljedica njegove bolesti. Također, situacija kada u obitelji postoji dijete s invaliditetom može utjecati na stvaranje tvrđeg okruženja nužnog za obavljanje njihovih funkcija članovima obitelji. Štoviše, vjerojatno je da prisutnost djeteta s poteškoćama u razvoju, zajedno s drugim čimbenicima, može smanjiti mogućnosti obitelji za prihod, rekreaciju i društvene aktivnosti.
Bolesno dijete muka je za obitelj. M.A. Galaguzova piše da je otprilike polovica obitelji s djecom s invaliditetom nepotpuna. Svaka četvrta majka s djetetom s invaliditetom ne radi. Oko 40% ovih obitelji ima dvoje djece. Broj obitelji s dvoje djece s invaliditetom neprestano raste. Velike obitelji s djetetom s invaliditetom čine oko 10%. Analizirajući takve podatke, vrijedi još jednom naglasiti da je među obiteljima s djecom s invaliditetom najveći postotak nepotpunih majčinskih obitelji. Trećina roditelja razvela se zbog rođenja djeteta s invaliditetom, majka nema izgleda za ponovni brak i prisiljena je odgajati dijete samo cijeli život (ponekad uz pomoć bliske rodbine - sestara, baka, djedova itd.) . Stoga se problemi obitelji djeteta s invaliditetom dodaju problemima nepotpune obitelji.
Kako bismo što cjelovitije razumjeli spektar problema (materijalni, stambeni, kućanski, psihološki, pedagoški, socijalni, medicinski) s kojima se suočavaju obitelji s djecom s teškoćama u razvoju, potrebno je zasebno razmotriti svako od njegovih područja.
Na prvom mjestu među ekonomskim, socijalnim, psihološkim, pedagoškim, medicinskim, etičkim problemima obitelji s djecom s teškoćama u razvoju nominira sematerijalni i stambeni problemi.
Yu.V. Vasilkova piše da stanovanje obično nije prikladno za dijete s invaliditetom, svaka 3. obitelj ima oko 6 kvadratnih metara M. korisno područje po članu obitelji, rijetko - posebna soba ili posebni uređaji za dijete. U takvim obiteljima postoje problemi povezani s kupnjom hrane, odjeće i obuće, najjednostavnijeg namještaja, kućanskih aparata: hladnjaka, televizora. Obitelji nemaju ono što je izuzetno potrebno za brigu o djetetu: prijevoz, vikendice, vrtne parcele, telefon. Sve to predstavlja značajan dio kućanskih poteškoća s kojima se takve obitelji susreću u svakodnevnom životu.
Otprilike u svakoj petoj obitelji majka ne radi zbog činjenice da dijete nema s kim ostaviti dijete, a vrtića za djecu s invaliditetom praktički nema, malo ih je i nema ih dovoljno. U svakoj petoj obitelji majka ima neobične poslove. Oblici rada u kući trenutno su nerazvijeni, poduzeća se ne slažu s fleksibilnim rasporedom rada i pravom na pola radnog vremena majke djeteta s invaliditetom.
Psihološki problemi ... Psihološka klima u obitelji ovisi o međuljudskim odnosima, moralnim i psihološkim resursima roditelja i rodbine, kao i o materijalnim i životnim uvjetima obitelji, koji određuju uvjete za odgoj, obrazovanje i medicinsku i socijalnu rehabilitaciju.
S.P. Chizhov, oslanjajući se na podatke psiholoških studija provedenih u obiteljima s djecom s invaliditetom, razlikuje 3 vrste obitelji prema reakciji roditelja na pojavu djeteta s invaliditetom: s pasivnom reakcijom povezanom s nerazumijevanjem postojećeg problema ; s hiperaktivnom reakcijom, kada roditelji intenzivno liječe, pronalaze "liječnike-svjetiljke", skupe lijekove, vodeće klinike itd .; sa prosječnim racionalnim položajem: dosljedna provedba svih uputa, savjeti liječnika, psihologa. Logično je pretpostaviti da je najoptimalnija od postojećih opcija treći pristup, stoga se socijalni radnik, da bi postigao željeni rezultat u svom radu, mora oslanjati na položaje treće vrste obitelji.
M.A. Galaguzova napominje da je otac u obitelji s bolesnim djetetom obično jedini hranitelj. Imajući specijalnost, obrazovanje, zbog potrebe za većom zaradom postaje radnik, traži sekundarnu zaradu i praktički nema vremena za bavljenje djetetom. Stoga briga za dijete pada na majku. Obično izgubi posao ili je prisiljena raditi noću (obično kućni posao). Briga o djetetu oduzima joj sve vrijeme, društveni krug joj se naglo sužava. Ako su liječenje i rehabilitacija uzaludni, tada stalna tjeskoba, psiho-emocionalni stres mogu dovesti majku do iritacije, stanja depresije. Često starija djeca, rijetko bake i ostala rodbina pomažu majkama u njezi. Teža je situacija ako je u obitelji dvoje djece s invaliditetom. Kao rezultat trenutne situacije, često dolazi do slabljenja obiteljskih odnosa, stalne, kontinuirane tjeskobe za bolesno dijete, osjećaja zbunjenosti, depresije. Sve to u konačnici može prouzročiti raspad obitelji, a samo u malom postotku obitelj je ujedinjena.
Prisutnost djeteta s invaliditetom, sa stajališta F.I. Kevlya, negativno utječe na drugu djecu u obitelji. Njima se posvećuje manje pažnje, smanjuju se mogućnosti za kulturnu razonodu, lošije uče i vjerojatnije su da će se razboljeti zbog roditeljskog nadzora. Psihološku napetost u takvim obiteljima podupire psihološko ugnjetavanje djece zbog negativnog odnosa drugih prema njihovoj obitelji; rijetko komuniciraju s djecom iz drugih obitelji. Čini se da je ovo stanje sasvim prirodno, jer nisu sva djeca zbog svoje dobi sposobna ispravno procijeniti i razumjeti pažnju roditelja prema bolesnom djetetu, njihov stalni umor u ozračju potlačene, stalno alarmantne obiteljske klime.
V.A. Gorelov naglašava da često takva obitelj doživljava negativan stav drugih, posebno susjeda, koje smetaju neugodni uvjeti postojanja u blizini (poremećaj smirenosti, tišine, posebno ako dijete s invaliditetom s mentalnom retardacijom ili njegovo ponašanje negativno utječe na zdravlje djetetova okolina). Ljudi oko sebe često zaziru od komunikacije, a djeca s invaliditetom praktički nemaju mogućnost punopravnih socijalnih kontakata, dovoljnog kruga kontakata, posebno sa zdravim vršnjacima. Postojeće socijalno izvođenje može dovesti do poremećaja osobnosti (na primjer, emocionalno-voljne sfere itd.), Do kašnjenja u inteligenciji, pogotovo ako je dijete slabo prilagođeno životnim poteškoćama, socijalnoj neprilagođenosti, još većoj izolaciji, razvojnim teškoćama, uključujući mogućnosti poremećaja komunikacije, što stvara neadekvatnu predstavu o svijetu oko. To je posebno teško za djecu s teškoćama u razvoju koja su odgojena u internatima. Nastavljajući autorovu misao, mora se reći da društvo ne razumije uvijek ispravno probleme takvih obitelji i samo mali postotak njih osjeća potporu drugih. S tim u vezi, roditelji ne vode djecu s invaliditetom u kazalište, kino, zabavu itd., Osuđujući ih na taj način od rođenja do potpuna izolacija od društva. Međutim, nedavno se počela pojavljivati nova praksa, nakon koje su roditelji sa sličnim problemima počeli uspostavljati međusobne kontakte, šireći tako svoj društveni krug i djelomično nadoknađujući socijalnu izolaciju u kojoj su bili prije.
Medicinski i socijalni problemi ... Dobro je poznato da medicinska i socijalna rehabilitacija djece s teškoćama u razvoju treba biti rana, etapna, dugoročna, sveobuhvatna, uključivati medicinske, psihološke i pedagoške, profesionalne, socijalne, pravne i druge programe, uzimajući u obzir individualni pristup svakom djetetu . Glavna stvar je naučiti dijete motoričkim i socijalnim vještinama kako bi se u budućnosti moglo obrazovati i samostalno raditi.
Do danas ne postoji pouzdana posebna registracija djece s invaliditetom, ni u državnim agencijama za socijalnu skrb ni u društvu osoba s invaliditetom. Nedostaje koordinacija u aktivnostima različitih organizacija povezanih s medicinskim i socijalnim osiguravanjem takvih obitelji. Nedovoljno informativnog rada za promicanje ciljeva, ciljeva, koristi, zakonodavstva u vezi s medicinskom i socijalnom rehabilitacijom. Nastavljajući ovu misao, primjećujemo da je sva moderna praksa rehabilitacije, kao i socijalni rad općenito, u većoj mjeri usmjerena na dijete i gotovo ne uzima u obzir osobine obitelji, dok sudjelovanje obitelji u medicinskim a socijalni rad presudan je uz specijalizirani tretman.
Ponekad se liječenje, socijalna pomoć provodi kasno zbog nepravovremene dijagnoze. V G. Sukhikh piše da se dijagnoza najčešće postavlja u dobi od 1 ili 2 - 3 godine; samo u 9,3% dijagnoza je postavljena neposredno nakon rođenja, u dobi od 7 dana (teške lezije središnjeg živčanog sustava i urođene malformacije). Ambulantna medicinska pomoć posebno je niska. Ispada uglavnom u akutnim bolestima i nezadovoljavajućem profilu zbog invaliditeta. Na niskoj je razini pregled djece od uskih stručnjaka, masaža, fizioterapija, fizioterapija, nutricionist ne rješava nutricionistička pitanja kod teških oblika dijabetesa, bubrežnih bolesti. Opskrba lijekovima, opremom za vježbanje, invalidskim kolicima, slušnim pomagalima, protezama i ortopedskom obućom nije dovoljna.
Analizirajući navedeno, potrebno je još jednom naglasiti da mnogi socijalno-medicinski, psihološki i pedagoški problemi ostaju neriješeni, uključujući nezadovoljavajuću opremljenost medicinskih ustanova modernom dijagnostičkom opremom, nerazvijenu mrežu ustanova za rehabilitacijsko liječenje, "slabe" medicinske usluge, psihološki i socijalni rad te medicinsko-socijalni pregled djece s invaliditetom; postoje poteškoće u stjecanju zanimanja i zapošljavanju djece s invaliditetom; značajan je problem nedostatak masovne proizvodnje tehničkih pomagala za podučavanje, prijevoz i kućnu samoposlugu u dječjim internatima i kod kuće.
Državne mjere demografske politike provedene u Rusiji, pomoć obiteljima s djecom, uključujući djecu s invaliditetom, donedavno su bile rasute, neučinkovite i nisu uzimale u obzir obitelji u cjelini.
D.M. Pavlenok smatra da je najvažniji smjer u razvoju rada na pružanju psihološke i socijalne pomoći djeci s invaliditetom informativni rad. Informacije u medicinskim ustanovama u pravilu su medicinske prirode i ne utječu na socio-psihološke aspekte života ove djece. Imajući poteškoće povezane s trenutnom bolešću, ova se djeca u suvremenim uvjetima mogu prilagoditi društvenom okruženju, učiti pomoću sustava obrazovanja na daljinu i također biti profesionalno tražena. Slažući se s gornjim mišljenjem, vrijedi istaknuti još jedno važno područje, kao što je razvoj pomoći obiteljima djece s teškoćama u razvoju, stvaranje prijateljskog okruženja, psihološka podrška roditeljima, individualna podrška obiteljima u teškim životnim situacijama, uključenost obitelji djece s teškoćama u kolektivnim oblicima interakcije: zajedničke kreativne aktivnosti, razmjena iskustva, moralna podrška.
Dakle, sva gore navedena područja rada igraju veliku ulogu u rješavanju širokog spektra problema s kojima se suočavaju djeca s teškoćama u razvoju i njihovo neposredno okruženje. Stoga će daljnji razvoj psihokorekcijskog rada, poboljšanje zakonodavnog okvira, širenje spektra usluga koje obiteljima djece s invaliditetom pružaju socijalne službe, povećanje broja specijaliziranih rehabilitacijskih ustanova i kvalificiranih stručnjaka koji rade na ovom području učinkovito riješiti sve problemi o kojima se raspravlja u ovom radu i stvaraju povoljno okruženje omogućavajući osobama s invaliditetom da u potpunosti žive u našem društvu.
Može se zaključiti da se djeca s invaliditetom i njihove obitelji suočavaju s velikim brojem problema koji se moraju riješiti kako bi se naše društvo uistinu moglo nazvati civiliziranim, tako da se djeca s invaliditetom u djetinjstvu mogu savršeno prilagoditi životu odraslih, tako da se takva djeca osjećaju ugodno u društvu, posebno među vršnjacima. To znači da se moraju poduzeti sljedeće mjere:
1. Pružiti značajnu pomoć djeci i obiteljima s djecom s invaliditetom.
Tako bi država trebala usvojiti izmjene i dopune zakona o pružanju usluga djeci s teškoćama u razvoju, koje bi osigurale njihovu uspješnu socijalno-ekonomsku prilagodbu, a ujedno i očuvanje ekonomske aktivnosti njihovih roditelja. Istodobno, širenje pogodnosti i usluga trebalo bi se prije svega odnositi na djecu s teškoćama u razvoju koja su najpotrebnija, s većim stupnjem invaliditeta ili funkcionalnih poremećaja u tijelu. Također je vrlo važno pomoći roditeljima i djeci s invaliditetom da se nose sa stresom s kojim se neprestano susreću. I najvažnije je da treba biti pomoć ne samo države, već i društva.
2. Stvoriti ustanove integriranog tipa i pomoći djeci s teškim mentalnim smetnjama u stjecanju obrazovanja.
Država bi trebala obučiti više dobrih stručnjaka koji podučavaju djecu s teškoćama u razvoju sa složenim invaliditetom. Uključite program inkluzivnog obrazovanja u više škola kako bi se djeca mogla brzo prilagoditi i razviti društvo u smislu komunikacije i pomoći osobama s invaliditetom.
3. Potrebno je provesti niz mjera kako bi se osigurala dostupnost stambenih i industrijskih prostora, prijevoza, zdravstva, obrazovanja, kulture i drugih socijalnih ustanova za osobe s invaliditetom.
4. Prilagodite društvo osobama s invaliditetom i počnite to raditi od djetinjstva provodeći nastavu u školama, gdje će djeca steći predodžbu o životu osobe s invaliditetom, kao što se to radi u drugim zemljama.
Također, potrebno je ovu temu neprestano pokretati u medijima, govoreći o bezdušnom i anticiviliziranom pozivu na njih, kako bi ljudi mogli osjetiti i razumjeti kako je ljudima s invaliditetom živjeti u svijetu, ako jesu stalno pod tako negativnim utjecajem da ih ne treba samo žaliti i suosjećati s njima, već i pomagati.
Bibliografija:
1. Antonov, A. I. Obitelj - što je to i kamo ide / A.I. Antonov // Obitelj u Rusiji. - 2005.- broj 1-2.- S. 30-53
2. Vasilkova, Yu.V. Socijalna pedagogija / Yu.V. Vasilkova, T.A. Vasilkov. - M.: Kniga, 2015. - 297 str.
3. Kevlya, F. I. Obitelj i razvoj ličnosti djeteta / F.I. Kevlya // Obitelj u Rusiji. - 2014. - broj 2. - str. 78 - 90.
4. Ogarkov, M.D. Djeca s invaliditetom: problemi i rješenja / M.D. Ogarkov // Domaći časopis za socijalni rad. - 2011.- №11. - str.15-17.
5. Oliferenko, L. Ya. Socijalno-pedagoška potpora rizičnoj djeci / L.Ya. Oliferenko, T.I. Šulga. - M.: Kniga, 2012. - 186 str.
6. Pavlenok, D.M. Teorija i metode socijalnog rada / D.M. Pavlenok. - M.: Infra-M, 2014. - 418 str.
7. Praksa sveobuhvatne rehabilitacije osoba s invaliditetom: metodološki vodič za rukovoditelje i stručnjake u području rehabilitacije osoba s invaliditetom / Ed. V. G. Sukhikh. - Krasnojarsk: Krasnojarski pisac, 2018. - 108 str.
8. Problemi obitelji i djetinjstva u modernoj Rusiji: materijali znanstvenog i praktičnog skupa. - Uljanovsk: Vježba. - 2018, dio 2.- 41 str.
9. Obitelj u novim društveno-ekonomskim uvjetima: materijali sa znanstvenog i praktičnog skupa. - N. Novgorod: Izdavačka kuća "Gorod", 2017. -53 str.
10. Socijalno-pedagoška rehabilitacija djece s teškoćama u razvoju / Ur. G.E. Pašinova. - Krasnojarsk: Publishing Group LLC „Svi, svi, svi!“, 2019. - 32 str.
11. Čižov, S.P. Socijalni rad / S.P. Chizhov-Rostov n / D.: Rostov-press, 2017. - 218 str.
Obiteljski socijalni problemi
Uvod 3
Poglavlje 1: Moderna obitelj kao predmet socijalne studije 5
1.1 Obitelj i njene glavne funkcije 5
1.2 Tipologija i problemi obitelji 9
1.3 Statistika životnog standarda obitelji s djecom u 2001. godini.13
Poglavlje 2: Socijalni rad s obitelji 18
2.1. Koncept državne obiteljske politike 18
2.2. Socijalne tehnologije socijalnog rada s obiteljima različitih demografskih tipova.21
2.3. Razvoj socijalnih usluga za obitelji i djecu.26
Zaključak 29
Literatura: 30
Obitelj mala je društvena skupina zasnovana na braku ili srodstvu, čiji su članovi povezani zajedničkim životom, međusobnim obvezama i emocionalnom bliskošću.
Relevantnost rada opravdano činjenicom da obitelj u današnje vrijeme sve više postaje predmetom posebnog razmatranja i proučavanja. Jedan od najpoznatijih modernih sociologa, Anthony Giddens, u pravu je što danas o obitelji znamo neusporedivo više nego prije, jer smo prisiljeni radikalno preispitati svoje razumijevanje prirode trenutnih obiteljskih institucija kao rezultat sustavnijeg i adekvatniji pokušaji prodiranja u njihovu prošlost.prisutnost i budućnost. Pokazalo se da je obiteljsko istraživanje, koje se smatralo najdosadnijim poslom, jedna od najuzbudljivijih i najuzbudljivijih aktivnosti.
Međutim, vjerovati da znamo sve o obitelji znači površno pristupiti njezinu proučavanju i pokazati barem neozbiljnost i kratkovidnost. To se posebno odnosi na znanje naše domaće obitelji. Proširenje i produbljivanje istraživanja o prirodi, funkcijama, tipovima moderne obitelji i razvoju unutarobiteljskih procesa treba pozdraviti i smatrati jamstvom razvoja ruskog društva, jer će obitelj u konačnici odrediti njegovu stabilnost, ekonomsku, socijalnu i duhovno blagostanje.
Problem leži u činjenici da znanstveno istraživanje obitelji još nema perspektivu svog razvoja, često ne može dati odgovore na najnužnija društvena pitanja. Loše su koordinirani, često slučajne prirode i nisu vrlo učinkoviti u svojim rezultatima. Napori znanstvenika nisu ujedinjeni u provođenju složenih interdisciplinarnih istraživanja, nedovoljna pažnja posvećuje se temeljnim, teorijskim, prognostičkim i regionalnim aspektima. U osnovi prevladavaju lokalna istraživanja u okviru pojedinih znanstvenih disciplina. Interdisciplinarni pristup nema potkrepljenje, ne postoji sustav posebnih pojmova i pojmova. Potrebno je razviti koncepte koji oblikuju sustav koji odražavaju sadržaj glavnih obiteljskih procesa, što će omogućiti ujedinjavanje znanstvenika srodnih disciplina za sveobuhvatno proučavanje obitelji.
Svrha rada je definicija i analiza kriznih poteškoća svakodnevnih poteškoća suvremene obitelji i proučavanje iskustva socijalnog rada s
obitelji raznih demografskih tipova.
Da bi se postigao taj cilj, potrebno je odlučiti sljedeće zadatke:
1. analizirati posebnu literaturu o ovom pitanju i istaknuti glavne probleme suvremene obitelji; razmotriti tipologiju i osnovne funkcije obitelji; 3. prikazati životni standard moderne obitelji; 4. okarakterizirati razvoj socijalnih usluga za obitelji i djecu u današnje vrijeme; 5. opisati osnovne tehnologije socijalnog rada s obitelji.
Metode:
Teorijska analiza literature.
Objekt ovaj je seminarski rad obitelj.
Stvar - problemi moderne obitelji.
Struktura rada:
Predmet se sastoji od uvoda, 2 poglavlja, zaključka i bibliografije.
Prvo je poglavlje posvećeno razmatranju suvremene obitelji kao predmeta društvenog proučavanja, njezine suštine, funkcija i životnog standarda.
Drugo poglavlje istražuje koncept državne obiteljske politike, razvoj socijalnih usluga za obitelji i djecu u današnje vrijeme te predstavlja tehnologiju socijalnog rada s obiteljima različitih demografskih tipova.
Broj korištenih izvora literature - 20.
Obitelj je mala društvena skupina koja se temelji na braku ili srodstvu, čiji su članovi povezani zajedničkim životom, međusobnim obvezama i emocionalnom bliskošću.
Prije svega, pozornost treba obratiti na razliku između pojmova „obitelj“ i „brak“. Često se prvo - širi pojam - svodi na drugo. Ali obitelj nije samo bračni odnos; Pri analizi obitelji potrebno je uzeti u obzir i vertikalne veze koje se vraćaju u prošlost za nekoliko generacija, i vodoravne, odnosno odnose između braće, sestara, zetova, snaha, šurjaka, šogorica, šogorica, provodadžija. Nažalost, neće svaka osoba danas objasniti stupanj srodstva koji stoji iza ovih koncepata. Budući da su se malo koristili, ostavili su govor, koji u načelu odražava stvarnost - ujedinjenje obitelji i uništavanje obiteljskih veza.
U obitelji se ljudska individualnost pridružuje kulturi u kojoj dijete uči norme i pravila ljudskog ponašanja. Ovdje se upoznaje s kulturom, počevši od njezinih osnovnih proizvoda - žlice i lonca, a s njima i priča o Bijelom biku i Koloboku. U obitelji se ljudske vrijednosti, uvjerenja, ideali pretvaraju u osobne osobine, oblikuju buduće životne postupke i ponašanje. Obitelj ima "monopolska" prava i obveze upoznati svoje najmlađe s kulturom, družiti je.
Istodobno, obitelj stvara vlastito kulturno okruženje unutar opće kulture određenog naroda, konfesije, države. Obitelj daje svojim članovima, i ne samo novorođenčadima, već i onima koji se, stupivši u brak, stapaju u njega, daje određenu originalnost. Stoga "ući u obitelj" znači prihvatiti i asimilirati njezinu supkulturu. One koji takav red ne prepoznaju, obitelj najčešće odbija.
Mnogo je napisano o "nukličnoj obitelji", koja obilježava moderni tip obitelji. Samo ime potječe od riječi "nukleon" ("jezgra"). Nuklearna obitelj odnosi se na obitelj sa ili bez jednog bračnog para i njihove nevjenčane djece. Proces urbanizacije značajno je modernizirao obitelj, često odrasla djeca i njihovi roditelji žive u različitim kućama, u različitim dijelovima istog grada ili čak u različitim gradovima. U ranim fazama urbanizacije ova je situacija doista stvorila jednojezgrene obitelji. Ali razvoj se nastavlja, moderni prijevoz, telefon i druga sredstva komunikacije stvaraju mogućnosti za novu vrstu obiteljskih udruga u kojima postoje stabilne veze, razmjena pomoći i informacija, uključujući kulturu. Sama ideja obitelji se mijenja, danas obitelj nisu samo ljudi koji žive pod jednim krovom. Trenutni trend u obiteljskoj politici je stvaranje više jezgre, a ako se pridržavate latinskih izraza, onda multinuklearne ili višeobiteljske. Takva obitelj, kao u prethodnim oblicima, stvara vlastitu supkulturu, ali, za razliku od prethodnih oblika obitelji, ova je otvorenija za integraciju različitih kultura. Kultura multinuklearne obitelji međunarodne je naravi.
Ako su objekt kulture u cjelini ogromne mase ljudi, tada je obiteljska kultura upućena na pojedinca, na njezinu osobnu sudbinu. Ako bi obitelj kao socijalna institucija iznenada odbila ispuniti ove uloge, tada bi prestala masovna socijalizacija, kultura bi propala, što bi, zauzvrat, dovelo do smrti ljudske civilizacije.
U suvremenim uvjetima obitelj preuzima temeljne funkcije razvoja skladne osobnosti, njezinog samoostvarenja. Uz sve razlike: demografske, socijalne, postojeće u naše vrijeme, postoji nešto zajedničko što ujedinjuje sve obitelji. To su njegove glavne funkcije.
Generativna funkcija zbog potrebe za nastavkom ljudskog roda, što nije samo biološka potreba, već ima i veliku ekonomsku važnost za očuvanje stanovništva. Današnje bebe, djeca i adolescenti radna su snaga sutrašnjice. Društvo je zainteresirano da svaka sljedeća generacija bude barem ne manja od prethodne. Obitelj treba djecu, a to nije ekonomsko (djeca su jamstvo sigurne starosti za roditelje), već moralna i emocionalna potreba.
Funkcija primarne socijalizacije djece zbog činjenice da rođeno ljudsko dijete ima samo preduvjete - stvaranje sapiensa (kompleks znakova "Homo sapiens"). Dijete se mora postupno uvoditi u društvo tako da se organi i sustavi njegova tijela razvijaju prema "ljudskom programu". Inače se, kako je život pokazao, njegove ljudske sklonosti ne razvijaju, preduvjeti za njegove sposobnosti zauvijek nestaju. Danas, kao rezultat socijalne katastrofe koja je pogodila naše društvo. Mnoga djeca se u medicinskim i dječjim ustanovama upoznaju s čovječanstvom. Roditelji nisu trebali neželjenu djecu. Unatoč dobroj skrbi, takva djeca zaostaju ne samo u intelektualnom razvoju, već i u tjelesnom razvoju, kasnije počinju govoriti, kasnije se susreću s mnogim komunikacijskim poteškoćama koje se ne mogu uvijek otkloniti čak ni tijekom kvalificirane medicinske i pedagoške korekcije.
Djeca koja odrastaju u sirotištima slabo su prilagođena životu izvan zidina, teško se prilagođavaju samostalnom postojanju.
Ekonomska funkcija i funkcija kućanstva. Povijesno gledano, obitelj je uvijek bila glavna ekonomska jedinica društva. Pojavom industrijske proizvodnje, razvojem proizvodnih snaga, mnoge su ekonomske, ekonomske funkcije prenesene izvan okvira svakodnevnog života obitelji, posebno urbanog. Seoske obitelji s dvorišnim parcelama uglavnom su ih sačuvale. Gospodarska uloga obitelji postupno je slabila, povezana s bogaćenjem, popunjavanjem bogatstva i njegovim prijenosom nasljeđivanjem, u vezi s ukidanjem privatnog vlasništva. Mnogi su aspekti života ljudi, povezani sa svakodnevnim održavanjem njihovih potreba, u potpunosti ili djelomično prebačeni na „pleća“ industrije kućanstava. Duboke društveno-ekonomske promjene koje se događaju u našem društvu ponovno aktiviraju one aspekte ekonomskih i kućanskih funkcija koji su gotovo izgubljeni. Uništavanje industrije kućanstava, ekonomska kriza čine obitelj relativnim jamcem opstanka, jer nigdje, osim u obitelji, nije moguće da osoba zadovolji svoje svakodnevne potrebe.
Hedonska funkcija, koja se obično naziva funkcijom zdravog spola, povezana je s prisutnošću opće biološke seksualne potrebe osobe, čije je zadovoljenje jednako važno i potrebno kao i potreba za hranom i stanovanjem. Normalan spolni život, redoviti spolni odnosi danas su prepoznati kao jedan od preduvjeta zdravog načina života.
Danas neurotične reakcije povezane s potrebom suzbijanja nečije spolnosti u braku nisu česte. Ali širenje takve „socijalne bolesti“ kao što je usamljenost dovodi do nezadovoljstva ove potrebe kod značajnog broja odraslih. razvedene žene nalaze se u težem položaju od razvedenih muškaraca. "Dvostruki moral" koji se gaji u društvu ne zabranjuje izvanbračne kontakte između muškaraca, već ih osuđuje među ženama. Istodobno, površan stav prema fizičkoj intimnosti relativno je veći nego prije, lakoća takvih veza u pravilu ne čini ljude sretnima. Neredovni odnosi sa slučajnim partnerima tjelesnoj ljubavi oduzimaju psihološko bogatstvo i dubinu, ali ujedno povlače i tužne kaznene ili medicinske posljedice. Duhovna neorganiziranost društva, širenje socijalnih uvjeta za prostituciju i njezino otvoreno propagiranje svim sredstvima, uključujući masovne medije, uzrokuju prirodno širenje spolno prenosivih bolesti.
Rekreacijske i psihoterapijske funkcije obitelji objašnjavaju se činjenicom da je obitelj sfera apsolutne sigurnosti, apsolutnog prihvaćanja osobe, bez obzira na njezine talente, životni uspjeh i financijsku situaciju. Međutim, financijske poteškoće, nezaposlenost, nesigurnost u budućnost negativno utječu na mentalno zdravlje obitelji. Roditelji nose teret svog umora u kuću, ponekad ne ispuštajući svoje osjećaje, već naprotiv, optužujući jedni druge lošim raspoloženjem, iznoseći ga na male i nezaštićene članove obitelji. Mentalno zdravlje obitelji i njegovo očuvanje jedna je od glavnih zadaća društva.
U svom jedinstvu, navedene funkcije predstavljaju sustav obiteljskih odnosa, pojavu disfunkcije u ovom sustavu, t.j. neusklađenost u njihovoj interakciji u cjelini, dovodi sustav u abnormalno stanje. Ignoriranje i ponekad potpuno odbijanje obitelji iz jednog ili drugog razloga od vršenja bilo koje funkcije destabilizira se obiteljska slikaživota, prijeti njegov raspad. Obitelji čije je socijalno funkcioniranje teško iz subjektivnih ili objektivnih razloga okarakterizirane su kao obitelji socijalnog rizika.
Uzroci disfunkcije u obiteljskim odnosima vrlo su raznoliki. Ekonomski: razina egzistencije ispod je granice siromaštva zbog prekomjernog opterećenja ovisnosti o jednom članu radničke obitelji (velike obitelji, obitelji s odraslima ili djeca s invaliditetom); niske plaće ili neisplate; nezaposlenost; obitelji umirovljenika, potonji, čak i s maksimalnom mirovinom, ostaju ispod granice siromaštva. Asocijalno: alkoholizam obitelji ili jednog od njenih članova, ovisnost o drogama, prostitucija. Psihološko - etički: okrutnost, agresivnost, grubost, sukob, ljubomora, preljub, sebičnost, pohlepa, neravnoteža karaktera. Medicinske: kronične zarazne i spolne bolesti, mentalna i seksualna odstupanja, impotencija.
Na ovaj način, glavne funkcije obitelji uključuju: održavanje biološkog kontinuiteta rođenjem djece i osiguravanje biološkog postojanja (hrana, stanovanje, odjeća); stvaranje kulturnog kontinuiteta, prijenos kulturne javne baštine na nove generacije; stabilizacija socijalne strukture uz pomoć njihove djece određenim društvenim položajem. Materijalno stanje, obrazovanje roditelja u velikoj mjeri određuju buduću karijeru djece; stvarajući emocionalnu udobnost i sigurnost za svoje članove, sprječavajući tako raspad osobnosti. Sve obiteljske funkcije zapravo su svedene na jednu; osiguravanje povezanosti vremena, stvaranje uvjeta za kontinuirani, preciznije, kontinuirano-diskontinuirani razvoj čovječanstva. Zahvaljujući ostvarenju obiteljskih funkcija, povijesni tok, neprestano se razvijajući, zadržava svoje socijalno, biološko i kulturno značenje.
U različitim se razdobljima obiteljskog života hijerarhija obiteljskih funkcija mijenja: prvo jedna, a zatim druga zauzima prioritetno mjesto. Dakle, za mladu obitelj najvažnija je biološka funkcija, dok je starijim osobama važnija ona emocionalna.
Urbanizacija načina života i razvoj sofisticirane moderne industrije također su utjecali na sastav obitelji. U Rusiji je, kao i u većini razvijenih zemalja, odobren relativno mali broj sličnih obiteljskih modela. Najčešći tip je nuklična obitelj koja se sastoji od jednog para roditelja s djecom ili bez njih. Takve obitelji u strukturi R.F. ima 63%. Drugo najveće mjesto zauzimaju: bračni par s djecom i bez djece, s jednim od roditelja i jednoroditeljskim obiteljima u kojima djecu odgaja jedan od roditelja. Ove obitelji u strukturi R.F. čine po 14%. Nepotpune obitelji nastaju kao rezultat razvoda, udovstva ili rođenja djeteta od samohrane majke. Ako pod jednim krovom žive tri generacije: roditelji, odrasla djeca i unuci, onda je ovo složena, više generacija obitelj. Takve obitelji čine samo 4,6% svih obitelji Ruske Federacije. Prevladavanje nukličke obitelji u strukturi R.F. rezultat je prilično stabilnog i dugotrajnog procesa uzrokovanog povećanjem mobilnosti stanovništva, masovnom urbanizacijom, postavljanjem stambene izgradnje i emancipacijom odrasle djece od tradicionalne moći roditeljskog autoriteta.
Te ekonomske i socijalne promjene dovele su do formiranja stabilnog psihološkog stava prema uređenju života odvojeno od roditelja.
Ravnodušan i ponekad negativan odnos društva prema velikim obiteljima, pogoršanje materijalne dobrobiti obitelji učvrstili su tendenciju koja se pojavila 80-ih godina ka smanjenju velikih obitelji u strukturi R.F. te obitelji čine 3,6% svih obitelji ili 6,7% obitelji s maloljetnom djecom.
Prema popisnim podacima, u prosjeku je 0,8 djece po obitelji, dok je za jednostavnu reprodukciju stanovništva potrebno najmanje 2,3-2,5 djece.
Tijekom prijelaza na tržišne odnose obitelj u R.F. našla se u vrlo teškim uvjetima. Dugotrajna politička i socijalno-ekonomska kriza u društvu dramatično se negativno odrazila na životni standard obitelji i u njoj je prouzročila mnoge negativne pojave.
Stopa nataliteta opala je bez presedana. Gotovo svaka 2 obitelj u R.F. nema maloljetnu djecu. To su oni koji su već odgojili svoju djecu, kao i oni koji ih nisu imali i neće imati djecu. Sve je veći odnos prema bezdetnosti među mladim obiteljima, što je s jedne strane uzrokovano sve većim materijalnim i ekonomskim poteškoćama, pretvaranjem djeteta "u objekt društvenog luksuza", a s druge strane duhovna i moralna kriza koja je pogodila naše društvo u čijem sustavu vrijednosti nema mjesta za dijete. ... Siroče i siročad rastu kao posljedica neodgovornosti roditeljstva. Fizičko i mentalno zdravlje odraslih i djece pogoršava se. Kriminal nad djecom i adolescentima je u porastu, a prestiž obrazovanja i društveno korisnog rada pada.
Danas je obitelji više nego ikad potrebna socijalna pomoć i zaštita, a ta pomoć nije jednokratna, već stalna, zajamčena, ciljana, temeljena na uravnoteženim socijalnim programima koji uzimaju u obzir socijalno-ekonomske prilike, specifičnosti obitelji razni sociodemografski tipovi.
Obitelj, kao jedan od glavnih predmeta socijalne politike, može se i treba razmatrati u procesu socijalnog rada na 3 razine, u tri ipostasi.
Prva razina u društvu, gdje djeluje kao socijalna institucija sa svojim inherentnim mjestom i ulogom te obavlja niz funkcija, ponajprije takvih specifičnih kao što su rođenje i odgoj djece.
Druga razina je obitelj kao mala društvena skupina, vlastita obitelj. Ovdje je potrebno proučiti takve karakteristike kao što su kohezija, holističko-orijentacijsko jedinstvo članova obitelji, unutarobiteljski odnosi.
Treća razina je osobnost. Ovdje obitelj djeluje kao sfera života pojedinca i pozvana je zadovoljiti određene ljudske potrebe. Štoviše, što su značajniji, što je širi njihov krug, to obitelj ima veću ulogu u životu.
Takvo trojstveno razumijevanje neophodno je kako bi se istakli ciljevi i ciljevi obiteljske politike, kao i da bi se klasificirali problemi života određene obitelji.
Obiteljske probleme možemo podijeliti na:
Institucionalni, svojstvena suvremenom stupnju razvoja obitelji kao socijalne institucije, poput nezadovoljne kvalitete obiteljske socijalizacije djece i adolescenata, malo djece, dezorijentacija u odnosu obitelji kao socijalne institucije, osobnosti i društva, osobnosti i država. Upravo ti problemi u konačnici određuju prisutnost unutarobiteljskih problema.
Pozadina- nastaju kada obitelj stupa u interakciju s okolnom stvarnošću i povezana su s obilježjima socijalno-ekonomske situacije. Među njima: nizak životni standard, loši životni uvjeti, kućni nered, nesigurnost u budućnost.
Unutarobiteljski problemi: nejedinstvo članova obitelji, kršenje međugeneracijskih veza, nestabilnost brakova, nezadovoljstvo ljudi obiteljskim životom itd.
Pri izradi programa socijalne potpore obiteljima potrebno je uzeti u obzir sve tri skupine problema i potrebu za njihovim cjelovitim rješenjem.
Primjer takvog pristupa je razvoj Koncepta državne obiteljske politike, koji predlaže i institucionalne promjene u socijalnom okruženju i značajno oslanjanje na unutarnji potencijal obitelji.
Najvažnija sfera "ljudske proizvodnje", gdje započinje akumulacija "ljudskog kapitala", jest obitelj. Obitelj počinje igrati kvalitativno novu ulogu, a razumijevanje da je kućanski rad, a posebno odgoj djece po važnosti jednak radu u društvenoj proizvodnji, jača u javnoj svijesti. Istodobno, nuklearna obitelj kao socijalna institucija industrijskog društva prolazi kroz krizu, što dokazuje porast broja razvoda i samohranih odraslih osoba koje nisu u braku. Prema znanstvenicima, ova je kriza posljedica činjenice da obiteljske veze u osnovi dolaze u suprotnosti sa težnjama individualnosti i višedimenzionalnim bogatstvom osobe, što ometa njegovo samoostvarenje. Drugo, obitelji često ne mogu izdržati pritiske povezane s njihovom funkcijom akumuliranja "ljudskog kapitala": sve veći troškovi rada za samo-poboljšanje i odgoj djece zahtijevaju povećanje zarade, stvaranje materijalnih i stambenih uvjeta. U prijelaznim razdobljima razvoja društva, njegove krize, to je znatno otežano, što slabi pažnju prema duhovnom životu, djeci i njihovoj primarnoj socijalizaciji. Pojavljuje se problem izbora, koji mnogi ljudi ne mogu riješiti bez uništavanja obitelji.
Duh razvoda lebdi nad obitelji, a posebno nad djecom. Stari stereotip ponašanja supružnika: "loš brak je bolji od razvoda" počinje nestajati iz naših života. To dokazuje pojava u statistici takvog čimbenika kao što su moralna i materijalna mogućnost razvoda. Prema statistikama, postoji 40 posto šanse da će dijete izgubiti roditelja prije 18. godine. Valja napomenuti da je raspad obitelji težak za djecu, a posebno školarce i predškolce u dobi od 9-11 godina.
Podaci najnovijih socioloških studija također su otkrili tendenciju u našoj zemlji da se kruti sustav normi i vrijednosti u odnosu na obitelj i brak promijeni u fleksibilniji koji omogućuje različite modele. Slika obitelji pomiče se prema rasprostranjenosti horizontalnog sustava srodstva i uništavanju međugeneracijskih odnosa.
Pod utjecajem socijalne kulture događaju se promjene u horizontalnom sustavu srodstva i odnosa među spolovima.
Treba napomenuti prisutnost progresivnih procesa individualizacije, humanizacije, selektivnosti spolnih odnosa, ravnopravnosti muškaraca i žena, prebacivanja cjelokupnog sustava regulacije s vanjskih zabrana i tabua na unutarnje moralne i psihološke stavove, temelje i osobnu odgovornost. Istodobno, prijeti dehumanizacija odnosa između muškaraca i žena, rast seksualne otuđenosti, pretvaranje seksa u igru, zabavu, sport i sferu demoralizacije spola. Obitelj je neorganizirana i uništena. U središtu svih tih procesa je žena. Uz nju su povezane najnevjerojatnije promjene u sustavu rodnih odnosa.
Socijalno-ekonomski pomaci, procesi industrijalizacije, urbanizacije, emancipacije žena, njezino aktivno uključivanje u sve sfere djelovanja učinili su je ekonomski neovisnom. Žena iz "slabijeg spola" brzo je prešla u "jaku", natrpavajući muškarce u proizvodnoj i neproizvodnoj sferi. Rušile su se stare zabrane i tabui, promijenio se odnos prema predbračnim i izvanbračnim zajednicama i odvija se opća liberalizacija spolnog morala.
Vrijedno je obratiti pozornost na glavne promjene u sustavu - "kultura-spol". Događa se: ubrzanje puberteta, ubrzanje, smanjenje dobi početka spolne aktivnosti; slabljenje "dvostrukog standarda" i smanjenje razlika u prirodi seksualnog ponašanja dječaka i djevojčica; liberalizacija seksualnog morala, novi stavovi prema predbračnim i izvanbračnim zajednicama. Povećava se važnost seksualnih trenutaka u braku, kolaps tradicionalnih antispolnih stavova u društvu; raznolikost i individualizacija erotskih tehnika i seksualna aktivnost žena raste. Ponekad se to događa na štetu osjećaja majčinstva.
Instinkt majčinstva kod ljudi određuje kultura i ona ju je napokon prevladala, što daje razlog za razmišljanje o njezinoj značajnoj devalvaciji. Među ženama koje su napustile svoje dijete, zlouporaba alkohola utvrđena je u svakoj petoj i u svakoj trećoj obitelji koja je dala dijete na privremeno udomiteljstvo. Trećina žena koje puše nastavljaju pušiti čak i tijekom trudnoće.
Među značajkama koje karakteriziraju modernu obitelj, mnogi je smatraju dominantnom: pogoršanje zdravlja, umor i prekomjerni rad. Gubitak u velikoj mjeri unutarnjih smjernica za ponašanje članova obitelji dovodi do toga da ono postaje čisto situacijsko i određeno svakodnevnim uvjetima njegova postojanja.
Konačno treba zaključiti da ne postoji samo kriza obitelji kao socijalne institucije, već i kriza socijalnih temelja njezina života. To određuje izvanobiteljske i unutarobiteljske odnose koje karakterizira nestabilnost, krhkost i nedosljednost. Postoji tendencija neorganiziranosti i dezorijentacije obitelji u materijalnoj, socijalnoj, duhovnoj i psihološkoj sferi. Izlaz iz krize temelja obiteljskog života moguć je aktualizacijom unutarnjih procesa samoorganizacije obitelji i promjenom odnosa državnih, ekonomskih, političkih i socijalnih institucija društva prema njoj.
Situacija u ruskom gospodarstvu u cjelini za 2000.-2001. karakterizirano postupnim poboljšanjem u usporedbi s prethodnim razdobljem. Glavni rezultat bio je postizanje i učvršćivanje pozitivne dinamike glavnih pokazatelja društveni razvoj i životni standard stanovništva.
Postoji tendencija rasta broja ljudi zaposlenih u gospodarskoj djelatnosti (sa 64,3 milijuna ljudi 2000. na 65 milijuna ljudi 2001.), razmjeri tehnoloških viškova smanjili su se (broj otpuštenih radnika zbog smanjenja broja zaposlenika u 2001. iznosio je na 425 tisuća ljudi prema 614 tisuća ljudi. za 1999.). Kratko zapošljavanje radnika prepolovljeno je (honorarni rad i administrativni odmori koje je pokrenula uprava). Broj registriranih nezaposlenih u 2001 iznosio 1,1 mil. ljudi, uključujući 477,1 tisuća. nezaposlen sa maloljetnom djecom.
Nominalna prosječna mjesečna plaća u odnosu na 1999 povećan za 2,1 puta i iznosio je 2001. godine. 3240 rubalja, što premašuje životni minimum za gotovo 2 puta (2000. - za 1,7 puta). Povećanju plaća prvenstveno je potaknuto povećanje minimalne plaće i plaća zaposlenika u javnom sektoru. Ukupne zaostale plaće smanjile su se s 43,7 milijardi. trljati. početkom 2000. godine. do 29,9 milijardi rubalja. početkom 2002
Zahvaljujući provedbi specifičnih mjera za povećanje plaća, mirovina i naknada, stvarni raspoloživi novčani dohodak stanovništva u 2001. porasla je za 5,8% u odnosu na prethodnu godinu. Odnos prosječnih dohotka po stanovniku od 10% većine i 10% najsiromašnijeg stanovništva u 2001. godini ostao je na razini iz prethodne godine (13,8 puta). Veličina stanovništva s dohotkom ispod razine za život (u prosjeku po stanovniku), 2001. godine iznosila 39,9 milijuna ljudi. (27,6% ukupnog stanovništva).
Posebno je alarmantna činjenica da su prosječni novčani prihodi po stanovniku ispod nivoa egzistencije registrirani u 58,4% obitelji koje primaju naknade za vrijeme roditeljskog dopusta do 1,5 godine, tj. u pretežno mladim obiteljima.
Značajan udio potrošačkih izdataka za obitelj čine troškovi hrane (2001. godine - oko polovine, uključujući obitelji s jednim djetetom - 45,2%, dvoje djece - 45,3%, troje djece - 49,3%, s 4 i više djece 53,2% ).
Niska razina plaća, koja ne zadovoljava potrebe obitelji za uzdržavanjem uzdržavanih osoba, zaostajanje u veličini socijalnih plaćanja, uključujući dječje doplatke, zbog rasta životnih troškova činjenice su koje uzrokuju rašireno siromaštvo među obitelji s maloljetnicima.
U strukturi obiteljskih dohodaka, uz novčane, posebno mjesto zauzimaju prirodni primici proizvedenih prehrambenih proizvoda sami od sebe na osobnim pomoćnim parcelama, kao i subvencije i beneficije koje stanovništvo prima u novcu i u naravi. 2001. godine. troškovi primanja u naturi prehrambenih proizvoda u raspoloživim resursima kretali su se od 7% u kućanstvima s 1 djetetom do 18% u kućanstvima s 4 ili više djece, troškovi nenovčanih subvencija i naknada - od 2% do 10%, odnosno.
Više od 40% kućanstava u 2001 uključeni primatelji subvencija i naknada. Među kućanstvima s 1 djetetom zasebna težina primatelja subvencija i naknada iznosila je 39% (u 2000. - 35%), među kućanstvima s 2-3 djece - 45% -47% (u 2000. - 38-40%), s 4 i više djece - 56% (2000. - 44%). U odnosu na 2000. i 1999. godinu udio primatelja subvencija povećan je za sve ove kategorije kućanstava, ali to najviše vrijedi za kućanstva s 4 ili više djece. To ukazuje i na najtežu financijsku situaciju velikih obitelji i na činjenicu da socijalna podrška postaje sve usmjerenija.
Broj primatelja subvencija i naknada po kućanstvu, kao i iznos novčane pomoći i pomoći u naravi, u velikoj mjeri određuje mjesto prebivališta. Tako je u urbanim sredinama 41% kućanstava s 1 djetetom dobivalo subvencije i naknade, 49-56% s 2-3 djece, 72% s 4 djece. U ruralnim područjima udio primatelja kretao se od 30% u kućanstvima s 1 djetetom do 39% u kućanstvima s 4 ili više djece.
Istodobno, iznos subvencija i naknada u naturi, unatoč njihovom povećanju, ostaje krajnje beznačajan i osigurava od 2% troškova finalne potrošnje za članove obitelji mjesečno u obiteljima s 1 djetetom do 10% u obiteljima s 4 i više djeca (1999. godine, od 1,7% u obiteljima s 1 djetetom do 3,8% u obiteljima s 4 djece).
Važna mjera potpore je pružanje naknada i subvencija za račune za stanovanje i komunalne usluge. 2001. godine. subvencije za plaćanje stambenih i komunalnih usluga primile su 3963,4 tisuće. obitelji (9,1% od ukupnog broja obitelji) u ukupnom iznosu od 59 milijuna rubalja, naknade za stanovanje i komunalne usluge osigurane su 7,73 milijuna. osoba s invaliditetom i obitelji s djecom s invaliditetom za ukupno 4,8 milijuna. rub., 2,27 milijuna. članova velike obitelji za ukupni iznos od 528,1 milijuna rubalja.
Jedan od važnih parametara dobrobiti obitelji s djecom je njihova stambena sigurnost. Najgori životni uvjeti tipični su za velike obitelji. Posljednjih godina postoji tendencija ka smanjenju broja obitelji prijavljenih za besplatan smještaj i poboljšanju stambenih uvjeta u vlastima. lokalna uprava i organizacije, uključujući mlade i velike obitelji. Istodobno, broj takvih obitelji na listi čekanja poboljšao je njihove životne uvjete.
Najčešći oblik državne potpore obiteljima s djecom su državne naknade obiteljima s djecom.
Krajem 2001. god dodijeljen je i isplaćen mjesečni dječji doplatak 18,8 milijuna. djece, uključujući 1,7 milijuna. djece samohranih majki, 4,4 tisuće. djeca ročnika, 30 tisuća. djeca čiji roditelji izbjegavaju plaćati alimentaciju. Tako oko 58% djece mlađe od 18 godina prima naknade.
Od 1. siječnja 2001. godine, prvi put nakon duže stanke, veličina mjesečne dječje naknade povećana je s 58,44 rubalja. do 70 rubalja. Povećan je i iznos ostalih naknada utvrđenih Federalnim zakonom "O državnim davanjima građanima s djecom". Povećanje je ostvareno u prosjeku za 20%, tj. u skladu s registriranim 2000. god. indeks rasta cijena, koji je neko vrijeme štitio koristi od daljnje deprecijacije. Potkraj 2001. god. osnovna mjesečna dječja naknada iznosila je 4,5% djetetovog minimuma za život. Tijekom 2001. god. nije došlo do povećanja iznosa naknade.
Najvažnija inovacija 2001. godine. na polju podrške obiteljima s djecom došlo je do prijelaza na financiranje iz saveznog proračuna za tekuće isplate mjesečnih dječjih doplataka (2001. - u iznosu od 21,9 milijardi rubalja)
I davanje prava regijama da usmjeravaju neiskorištene 2001. godine. za isplatu naknada iz saveznog proračuna radi isplate dugova primateljima tih sredstava. Prijelaz na financiranje mjesečne dječje naknade iz saveznog proračuna osigurao je jednaka socijalna jamstva za građane s djecom, bez obzira na mjesto prebivališta i financijske mogućnosti regija, pravovremenost tekućih plaćanja i dinamično smanjenje zaduženosti za plaćanje koristi. Od 1. siječnja 2002 zaduženje za naknade otplaćeno je u 31 sastavnom dijelu Ruske Federacije. i općenito se smanjio tijekom godine s 23,9 na 17,1 milijardi. rubalja. Tijekom 2001. god. dug se smanjio u gotovo svim sastavnicama Ruske Federacije, dok ga je 14 regija u potpunosti otplatilo.
Jedan od strateških ciljeva socijalne politike u kratkom i srednjem roku je jačanje usmjeravanja socijalne potpore stanovništvu. Stvoren je potreban regulatorni okvir za provedbu saveznih zakona "O troškovima života u RF" i "O državnoj socijalnoj pomoći", koja je postavila pravnu osnovu za korištenje razine egzistencije pri pružanju građanima državnih jamstava za ostvarivanje minimalnih novčanih primanja i kod provođenja ciljanih mjera socijalne zaštite. Zahvaljujući mjerama za jačanje usmjeravanja socijalne pomoći, regije imaju priliku koncentrirati sredstva na zaštitu socijalno najugroženijih skupina stanovništva, njihovu materijalnu potporu. Politike potpore potrebitima trebale bi uzeti u obzir uvjete i čimbenike potrebe, uključujući prihode od rada i teret ovisnosti.
Obećavajuće područje stvarne potpore obiteljima s djecom je uspostavljanje poreznih poticaja za njih.
U cilju poboljšanja životnih uvjeta ruskih obitelji, dekretom Uredba Republike Hrvatske, cjelovito rješenje problema prijelaza na održivo funkcioniranje i razvoj stambenog sektora, osiguravanje pristupačnosti stanova građanima, sigurni i ugodni životni uvjeti u njemu Vlada RF od 17. rujna 2001. godine Br. 675 razvio je i odobrio savezni ciljni program "Stanovanje" za 2002-2010. Glavni ciljevi Programa su:
Osiguravanje održivog i učinkovitog funkcioniranja i razvoja stambeno-komunalnog kompleksa R.F. i jačanje ciljane socijalne podrške stanovništva vezano za plaćanje stanova i komunalnih usluga, - razvoj efikasnog tržišta stanova, kao i podrška siromašnim građanima u poboljšanju njihovih životnih uvjeta na štetu saveznog proračuna.
Program "Stanovanje" uključuje programe koji su osmišljeni da imaju značajan utjecaj na poboljšanje životnih uvjeta građana ("Vlastita kuća", "Osiguravanje stana za mlade obitelji").
Da bi se osigurala socijalna zaštita obitelji s niskim primanjima tijekom stambeno-komunalne reforme, uredbom Vlade R.F. od 17. studenog 2001. godine Broj 797 definiran je u mehanizmu plaćanja komunalnih usluga prema društvenom ugovoru itd. Najveći dopušteni udio vlastitih troškova građana za plaćanje stanovanja i komunalnih usluga u obiteljskim prihodima utvrđen je na 22%. Obitelji koje imaju ove troškove iznad 22% imaju pravo na subvenciju za stanovanje.
Na ovaj način, kako bi se prevladalo siromaštvo među obiteljima s djecom i ojačala državna podrška ovoj kategoriji obitelji, potrebno je:
Nastaviti s provedbom mjera za osiguravanje rasta stvarnih dohotka stanovništva na temelju povećanja minimalne plaće, rasta stvarnih plaća, mirovina, naknada, ostalih socijalnih plaćanja; - promicanje zapošljavanja i provođenje aktivne politike na tržištu rada zasnovan na diferenciranom pristupu za različite kategorije obitelji s djecom, - ojačati ciljani pristup pružanju socijalne pomoći obiteljima s djecom s niskim primanjima na temelju restrukturiranja sustava socijalnih naknada i plaćanja koristeći čitav niz različitih oblika socijalne skrbi podrška; - stvoriti mehanizme za interakciju ciljane socijalne pomoći obiteljima s djecom s naknadama / naknadama koje koristi cijela populacija; - voditi evidenciju obitelji u teškim životnim situacijama; - provesti široko objašnjenje poreznih olakšica i prava primati porezne olakšice za obrazovanje, liječenje djece - prilikom formiranja sustava naknada osigurati daljnje jačanje potpore velikim i nepotpunim obiteljima s niskim primanjima djeca s teškoćama u razvoju, preraspodjela sredstava u korist najpotrebitijih obitelji s djecom, - povećati odgovornost subjekata Ruske Federacije. za osiguranje isplate dječjih doplataka i otplatu zaostalih obveza, - razviti mehanizme za povećanje učinkovitosti korištenja sredstava dodijeljenih za poboljšanje položaja djece, ojačati kontrolu nad ciljanom upotrebom sredstava.
Federalna obiteljska politika promatra se kao komponenta socijalna politika Rusije i cjelovit je sustav mjera ekonomske, pravne, medicinske, socijalne, socio-kulturne i organizacijske prirode, usmjeren na poboljšanje života obitelji. Predmet obiteljske politike je sama obitelj, kao i druge socijalne institucije i socijalni podsustavi, čije funkcioniranje izravno utječe na život obitelji.
Fokus na prioritetu univerzalnih ljudskih vrijednosti, izgradnja vladavine prava na demokratskim temeljima unaprijed je odredila korelaciju glavnih pravaca obiteljske politike s odredbama međunarodnih pravnih akata Generalne skupštine UN-a - Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima, Međunarodni pakt o ekonomskim, socijalnim i kulturnim ljudskim pravima, Konvencija o uklanjanju svih oblika diskriminacije žena, Konvencija o pravima djeteta, dokumenti Međunarodne organizacije rada, Svjetske zdravstvene organizacije, UNISEF-a i drugih .
Glavna su načela državne obiteljske politike sljedeća:
1. Obitelj je jedan od glavnih predmeta socijalne politike. Pri planiranju razvoja socijalne sfere, uključujući zdravstvo, obrazovanje, socijalno osiguranje, stanovanje, potrebno je planirati i razvijati instituciju obitelji. Načela državne obiteljske politike razvijaju se i provode, a rezultati se vrednuju u smislu pozitivnog utjecaja na funkcioniranje kako obiteljske institucije općenito, tako i svih vrsta obitelji posebno. Obitelj je samostalna u donošenju odluka o svom razvoju. Ekonomska, pravna i ideološka sredstva obiteljske politike ne reguliraju njezino ponašanje, ali doprinose samorazvoju obitelji, pružaju obitelji mogućnost odabira jednog ili drugog načina reproduktivnog ponašanja i zapošljavanja, određene mjere koje su za nju prihvatljive 3. Država osigurava zakonsku regulativu temelja obiteljske politike i pružanje socijalnih jamstava obitelji koja je uspostavljena na sveruskoj razini kada se oni dopunjuju i razvijaju na razini sastavnica Federacije i u potpunosti su uključeni u ponašanje obiteljske politike lokalnih samouprava i javnih udruga.4. Država napušta monopol nad obiteljskom politikom i gradi ga na načelima socijalnog partnerstva, dijeleći na osnovi suradnje odgovornost za sudbinu obitelji s drugim civilnim institucijama, javne organizacije, udruge koje izražavaju ideale i interese različitih društvenih skupina i slojeva stanovništva. Država prepoznaje jednakost svake obitelji i svih njezinih članova u pravu na potporu društva, bez obzira na socijalni status, nacionalnost, mjesto prebivališta i vjerska uvjerenja, te razvija mrežu institucija za socijalnu pomoć obiteljima i djeci. Državna potpora usmjerena je na pomoć obiteljima u obavljanju njihovih funkcija, a ne na zamjenu u obavljanju takvih funkcija. Država provodi diferenciranu socijalnu zaštitu obitelji: pruža jamstva za održavanje društveno prihvatljivog životnog standarda članova obitelji s invaliditetom i stvara uvjete za ekonomski aktivne članove obitelji za društveno korisne aktivnosti i povećanje dobrobiti. Obiteljska politika države usmjerena je na poticanje jednakih odnosa između muškaraca i žena u obiteljima i na postizanje pravednije raspodjele obiteljskih odgovornosti i mogućnosti zapošljavanja. Prioritet državne obiteljske politike su interesi djeteta, bez obzira na redoslijed rođenja i obitelj u kojoj se odgaja. Trebao bi biti usmjeren na osiguravanje opstanka, zaštitu djeteta, njegov puni fizički, mentalni, intelektualni i socijalni razvoj.
Strateški cilj i ciljevi obiteljske politike:
Strateški cilj je pružanje povoljnog okruženja:
Za najbolje obavljanje obitelji svojih osnovnih funkcija (ekonomske, reproduktivne, obrazovne, spasonosne) od strane obitelji - i svestrani razvoj obitelji u cjelini i njenih članova; - kombinirati odgovornosti na polju rada i u obitelj s vitalnim osobnim interesima same osobe - za rođenje i odgoj, zdravu djecu, zaštitu majčinstva i djetinjstva.
Glavni rezultati obiteljske politike:
· Jačanje institucije obitelji, podizanje statusa obitelji u društvu; · zaustavljanje stope opadanja socijalne skrbi u obiteljima s maloljetnom djecom; stvaranje preduvjeta za samodostatnost obitelji zbog društveno korisnog rada članova; · potpunije ostvarivanje obitelji svojih reproduktivnih namjera i poboljšanje na toj osnovi režima reprodukcije stanovništva; · smanjenje smrtnosti novorođenčadi i majki, učestalost urođenih malformacija i genetskih bolesti u djece; socijalno siročestvo, prijelaz na odgoj siročadi i djece lišene roditeljske skrbi, uglavnom u obiteljskom okruženju; · stvaranje uvjeta za odgoj u obitelji i uspješna naknadna integracija osoba s invaliditetom djeca u društvu; · smanjenje zanemarivanja djece i broja delinkvencija koje čine maloljetnici; · poboljšanje opće razine tjelesnog, mentalnog i socijalnog zdravlja stanovništva.
Provedba Koncepta državne obiteljske politike podrazumijevala je poboljšanje zakonodavnih akata kojima se uređuju socijalna, radna jamstva za članove obitelji povezanih s ispunjavanjem obiteljskih obveza, kao i zakonodavstva u području zaštite prava iz djetinjstva.
Na ovaj način, nacionalni plan predlaže pokrivanje sfera života obitelji i djeteta kao što su osiguravanje sigurnog majčinstva i zaštita zdravlja djece; hrana za djecu; odgoj, obrazovanje i razvoj djece. U okviru Nacionalnog plana planirano je rješavanje niza problema u životu obitelji koji izravno utječu na položaj djeteta i pojedine kategorije djece s posebnim problemima: osobe s invaliditetom, siročad koja je izgubila skrbništvo i skrbništvo nad njihovim roditeljima, s devijantnim ponašanjem i drugima.
Velike obitelji:
Velika obitelj smatra se obitelji s troje i više djece. Socijalna podrška usmjerena je na obitelj koja odgaja troje malodobne djece.
Praćenje života velikih obitelji i njihovih karakteristika pokazalo je da se s porastom broja djece u obitelji pogoršava materijalna dobrobit obitelji. 68% velikih obitelji je s niskim prihodima, 27% sa srednjim prihodima, u kojima je prosječni dohodak po stanovniku jednak ili malo veći od troškova potrošačka košarica, a samo 5% velikih obitelji su bogate obitelji. Velike obitelji su obitelji s najvećom dubinom siromaštva, jer je omjer ovisnosti vrlo visok, a majka u pravilu ne radi i ima najgore uvjete za život. Stoga materijalni aspekti igraju važnu ulogu u socijalnoj zaštiti ovih obitelji. Glavni oblik potpore tim obiteljima je ekonomski. Sljedeće mjere usmjerene su na jačanje unutarnjeg potencijala ovih obitelji:
Prioritetna dodjela roditeljima koji žele organizirati seljačke farme, male obiteljske tvrtke, vrtne parcele, pružanje povlastica za naplatu poreza na zemlju i najamnine u obliku potpunog ili djelomičnog oslobađanja od poreza na određeno razdoblje;
Prioritetno zastupanje beskamatnih sudova za naknadu troškova za razvoj seljačkog gospodarstva, potpore za materijalnu pomoć za kupnju građevinskog materijala za izgradnju ljetnikovaca i nadvodnih građevina.
Svim velikim obiteljima omogućene su pogodnosti:
30% popusta od utvrđene naknade za korištenje grijanja, vode, kanalizacije, plina, električne energije; - besplatno izdavanje lijekova kupljenih prema liječničkim receptima za djecu mlađu od 15 godina i njihove roditelje; - pravo prvenstva za prijam djece u predškolsku ustanovu ustanove; - besplatan obrok djece u općeobrazovnim školama; - besplatno pružanje školskih uniformi ili odjeće koja ih zamjenjuje; - pravo na besplatan posjet muzejima, parkovima kulture i rekreacije, izložbama, teretanama.
Obitelji s mnogo djece s velikim brojem uzdržavanih članova imaju dodatni mjesečni dječji doplatak u iznosu od 50% doplatka utvrđenog na saveznoj razini.
Obitelji s mnogo djece osjećaju nelagodu tijekom kontakata u mikro okruženju prilično često i po mnogim pitanjima: u komunikaciji s drugima, kolegama na poslu; manje je uska veza adolescenata s roditeljima, braćom i sestrama; djeca provode više vremena na kućanskim poslovima, ali istodobno rjeđe nego u uobičajenim slučajevima, spremaju krevet, čiste odjeću i obuću, t.j. što čine za sebe. I nije slučajno da je jedan od oblika socijalne pomoći velikim obiteljima škola socijalnog uspjeha za djecu i adolescente iz velikih obitelji, u kojoj uz psihološku i pedagošku rehabilitaciju dobivaju i socijalnu rehabilitaciju: komunikacijske vještine, širenje njihove horizonte, priliku da nešto napravite, a zatim za sebe, zaradite.
Velike obitelji, posebno s velikim brojem djece, radije stvaraju vlastiti društveni krug, drugačiji od obične obitelji, a u tome im pomažu tijela i ustanove socijalne zaštite. Stvaraju za njih komunikacijske klubove, klubove, udruge velikih obitelji, pomažu im u razvijanju programa aktivnosti, organiziraju natjecanja za svoje talente, obiteljsku kreativnost. Već je postalo tradicionalno održavati regionalna, gradska i regionalna natjecanja za najbolji šivaći, pleteni proizvod. Za najbolji proizvod primijenjene i kulinarske umjetnosti.
Poboljšanje zdravlja djece iz velikih obitelji zahtijeva posebnu pažnju. Najčešće pate od prehlade, među njima su raširene loše navike, što ih svrstava u skupinu s povećanim rizikom od pogoršanja zdravlja. Upravo oni čine više od 50% kontingenta za centre i odjele medicinske i socijalne rehabilitacije, centre za rehabilitaciju djece s devijantnim ponašanjem.
Iskustvo odjela za socijalnu zaštitu omogućuje nam da izdvojimo 4 glavna područja u njihovom radu s velikim obiteljima:
Ekonomska podrška usmjerena na povećanje unutarnjeg potencijala obitelji i pružanje ciljane materijalne pomoći; - pomoć u oporavku i liječenju djece iz velikih obitelji; - korekcija devijantnog ponašanja u procesu socijalizacije djeteta iz velikih obitelji u različitim fazama njegovog života. razvoj, praćenje i podrška nadarenoj djeci - pomoć u rješavanju komunikacijskih problema kako odraslih članova velikih obitelji tako i djece i adolescenata.
Jednoroditeljske obitelji:
Izraz "nepotpuni" odnosi se na obitelji u kojima samohrani roditelj živi kao maloljetnik i snosi primarnu odgovornost za njega.
Značajke ovih obitelji.
1. niska materijalna razina, zbog nedostatka sedam sekundi zarade, a često i alimentacije. "Hyperapek", kada su dijete i s njim povezani problemi na prvom mjestu u sustavu životnih ciljeva i orijentacije. Majčina otuđenost od vlastitog odgojnog procesa i pretjerana usredotočenost na materijalnu brigu o djetetu, što potom dovodi do međusobnih iskustava i sukoba. Prepreke djetetovim kontaktima s ocem, sve do ustrajnog "iskorjenjivanja" osobina koje su od njega naslijeđene, a zbog neprijateljstva prema bivšem suprugu. Dvosmisleni stav prema djetetu, koji se očituje ili u "napadima" pretjerane ljubavi, zatim u izljevima iritacije kad se na njega preuzmu vlastite nevolje. Želja majke da dijete učini "uzornim", unatoč činjenici da nema oca. U takvoj se situaciji majka, umjesto uloge zaštitnice i prijateljice, nalazi u ulozi domaćeg nadzornika. Praktična odvojenost majke od brige za dijete i odgoja.
Stoga se socijalna podrška jednoroditeljskim obiteljima provodi u sljedećim glavnim smjerovima.
1. Podizanje materijalnog standarda jednoroditeljskih obitelji. Pomoć u pronalaženju posla ili pružanju mogućnosti za dodatni prihod, razvoju dvorišnog gospodarstva u stjecanju ljetnikovca, vrta i povrtnjaka. Pružanje ciljane financijske pomoći. Pružanje psihološke pomoći roditeljima koji se razvode i njihovoj djeci kako bi se izbjegle negativne pojave, kao što su: - upletenost djeteta u bračni sukob tijekom razvoda i nakon njega, - nesudjelovanje oca u odgoju djeteta. 3. Pomaganje samohranom roditelju u rješavanju drugih pitanja koja utječu na interese djeteta; - veličina stana; - uklanjanje traumatične reakcije na dijete iz socijalnog okruženja kao predstavnika posebne kategorije. Organizacija pomoći i psihološke podrške majci i djetetu iz neposrednog okruženja: rodbine, susjeda, prijatelja, kolega. Pomoć u životu djeteta smještanjem u posebno sklonište uz potpuno zanemarivanje majke ili oca zbog njihovih roditeljskih obaveza. Organizacija slobodnog vremena za školarce: krugovi, interesni klubovi, sekcije, kulturne i zabavne aktivnosti za majke i djecu.
Obitelji nezaposlenih roditelja:
U posljednje dvije godine pojavila se nova socijalna skupina obitelji koja zahtijeva socijalnu podršku i zaštitu. Riječ je o obiteljima s nezaposlenim roditeljima.
Socijalni radnici ustanova, obiteljski stručnjaci odjela za socijalnu zaštitu identificiraju obitelji nezaposlenih koji odgajaju maloljetnu djecu, nadgledaju ih, proučavaju njihovo stanje i potrebe.
Odjeli za socijalno osiguranje provode sustavnu analizu i proučavanje nezaposlenih obitelji prema sljedećim podacima:
Broj članova obitelji, uključujući djecu; - spol, dob djece i roditelja; - financijsko stanje obitelji; - broj nezaposlenih u obitelji; - trajanje razdoblja nezaposlenosti, njegovi uzroci; - uvjeti stanovanja; odnosi između roditelja, djece, roditelja i djece; - zdravstveno stanje djece i roditelja, prisutnost bolesnih, invalidnih osoba iz djetinjstva; - stupanj obrazovanja nezaposlenih; - zanimanje nezaposlenih, njihovo radno iskustvo; - akademski uspjeh djece; - prisutnost djece koja ne uče i ne rade, razlozi za to; - prisutnost asocijalnog ponašanja članova obitelji, njegove vrste; - mogućnosti ljetnih odmora, poboljšanje zdravlja djece; raspon interesa obitelji.
utvrđeni problemi u obitelji nezaposlenih omogućuju odjelu da odredi smjer pružanja pomoći. Zavod za zapošljavanje povezan je s rješavanjem ovih problema od strane tijela i ustanova zdravstvene zaštite, javnog obrazovanja, radnih kolektiva poduzeća i organizacija u kojima su nezaposleni ranije radili.
Odjel za socijalnu zaštitu, centar socijalnih usluga za stanovništvo udružuje napore kako bi pružio sljedeće vrste pomoći:
A) pravni - obrana interesa nezaposlenih i njihovih obitelji, pružanje različitih savjetodavnih usluga;
B) pružanje psihološke pomoći za ublažavanje stresnih situacija;
C) organizirati rekreacijske i zabavne aktivnosti za nezaposlene roditelje i njihovu djecu na bazi centra;
D) pomoći nezaposlenima u pronalaženju posla, u prekvalifikaciji i zaposlenju.
Mlade obitelji:
Tijela i ustanove socijalne zaštite posvećuju posebnu pozornost radu s mladim obiteljima, jer su to obitelji u najplodnijoj dobi i najmanje ekonomski slabe.
Kriterij za definiranje mlade obitelji. prije svega, redoslijed vjenčanja je prvi, trajanje zajedničkog života je do tri godine, a dob supružnika do 30 godina.
Po svojoj strukturi moderna mlada obitelj cjelovita je, tipična i socijalno rizična obitelj. Obitelji samohranih i maloljetnih majki, obitelji u kojima otac služi vojni rok, studentske obitelji.
Analizirajući iskustva odjela za socijalnu zaštitu stanovništva s tim obiteljima, možemo zaključiti da su njihovi napori koncentrirani na sljedeće mjere:
Savjetovanje i pomoć u dobivanju paušalnog iznosa za rođenje djeteta, mjesečne dječje naknade; - sudjelovanje u savjetovanju o planiranju obitelji i reproduktivnom zdravlju na temelju centara za planiranje obitelji i teritorijalnih centara socijalnih službi za stanovništvo; - stvaranje socijalnih usluge za stanovništvo u centrima za socijalnu pomoć obiteljima i djeci fond prirodne pomoći iz dječje odjeće za novorođenčad iz obitelji s niskim primanjima; - socijalno pokroviteljstvo obitelji s novorođenom djecom za mlade i samohrane majke; - redovno poboljšanje zdravlja trudnica; - psihološko-pedagoško savjetovanje o problemima odgoja djece u prvim godinama života, - besplatna podjela vitaminskih pripravaka za trudnice i dojilje iz obitelji s niskim primanjima, - materijalna potpora mladim obiteljima s niskim primanjima.
Na ovaj način, socijalne usluge za obitelj svakodnevni su socijalni rad s obitelji, koji uključuje socijalnu dijagnostiku, proučavanje obitelji u razvoju, sve aspekte potrebne socijalne podrške, pomoć, rehabilitaciju, korekciju, zaštitu, kao i jačanje potencijala vlastite sposobnosti u uvjetima destabilizacije društva. Socijalni rad s obitelji odvija se u dva smjera: rad kod kuće i rad izvan kuće.
Prvi smjer: pružanje novčane materijalne pomoći, pružanje usluga socijalne zaštite, dnevne njege, roditeljstva, obiteljske terapije, rješavanja sukoba, pomaganje obitelji da preživi.
Drugi smjer: stvaranje skloništa kućnog tipa, organizacija posvojenja, interakcija s javnim formacijama koje se bave problemima obitelji i djece, razvoj socijalnih inicijativa.
Sustav ustanova socijalne skrbi za obitelji i djecu, čije se formiranje odvija od početka 90-ih, dinamično se razvija.
Početkom 2002. broj ustanova za socijalne usluge za obitelji i djecu u nadležnosti tijela socijalne zaštite stanovništva sastavnica Ruske Federacije a tijela lokalne samouprave iznosila su 2744 (300 institucija ili 12,3% više nego na početku 2001.). Uz to, postojalo je 155 stacionarnih ustanova (internata) za djecu s teškoćama u razvoju.
Među institucijama socijalnih službi za obitelji i djecu početkom 2002. bilo je 490 socijalnih skloništa za djecu i adolescente, 437 teritorijalnih socijalnih centara. pomoć obiteljima i djeci, 396 centara za socijalnu i rehabilitaciju za maloljetnike, 237 centara za rehabilitaciju djece s OV, 42 centra za psihološko-pedagošku pomoć stanovništvu, 25 centara za pomoć djeci koja su ostala bez roditeljske skrbi, 19 centara za hitnu psihološku pomoć telefon itd. U središtima socijalnih usluga stanovništva početkom 2001. godine. bilo je 539 odjela za rad s obiteljima i djecom.
Uz to, 754 stacionara za maloljetnike, 296 odjela za rehabilitaciju djece s invaliditetom, 430 odjela za prevenciju zanemarivanja maloljetnika, 298 "linija za pomoć" funkcionirala je kao strukturne jedinice u socijalnim službama za obitelji i djecu.
Najdinamičniji 2001. godine. razvila mrežu centara za socijalnu rehabilitaciju za maloljetnike, centara za rehabilitaciju djece i adolescenata s OV, socijalnih centara. Pomoć obitelji i djeci, socijalna. Skloništa za djecu i adolescente.
Posebno mjesto u sustavu socijalnih usluga ima relativno novi tip socijalnih institucija - krizni centri za žene. Početkom 2002. uz to je njihov broj dosegao 15. Bilo je 55 kriznih odjela za žene. Krizni odjeli kao strukturne jedinice stvaraju se u pravilu u socijalnim centrima. pomaganje obitelji i djeci.
Zajedno s povećanjem broja socijalnih ustanova. usluga za obitelji i djecu, povećava se broj građana i obitelji koji su u njima dobili pomoć, opseg i spektar pruženih socijalnih usluga raste i širi se.
Broj građana koji su dobili pomoć povećao se 2001. godine. za 1 milijuna 610 tisuća narod (ili za 22,9%) i premašio je 8,6 milijuna. ljudi, uključujući 3,6 milijuna maloljetnici (42% svih usluženih), što je 14,3% više u odnosu na 2000. godinu. Socijalna pomoć pružena je u iznosu od 325,8 tisuća. obitelji s djecom s teškoćama u razvoju; 1323,9 hilj. obitelji s niskim primanjima; 707,7 tisuća jednoroditeljske obitelji; 420,1 tisuću velike obitelji; 15,6 tisuća obitelji izbjeglica i interno raseljenih osoba. Volumen osiguran tijekom 2001. godine. socijalne usluge povećale su se u odnosu na prethodnu godinu za 23,3%. Značajka 2001. godine. broj pruženih socijalno-pedagoških i socijalno-pravnih usluga značajno se povećao. U radu s disfunkcionalnim obiteljima, djecom rizičnih skupina, sve se više koristi takav oblik rada kao što je socijalno pokroviteljstvo. 2001. godine. Pod socijalnim pokroviteljstvom bilo je 529,2 tisuće. obitelji.
Važno područje rada ustanova socijalne službe za obitelji i djecu je prevencija zanemarivanja maloljetnika, stvaranje uvjeta za prevenciju nasilja nad djecom i adolescentima i zaštita njihovih prava. Institucije socijalne službe za obitelji i djecu identificiraju djecu u socijalno opasnoj situaciji ili na neki drugi način
Teške životne situacije, kao i obitelji kojima maloljetnici trebaju socijalne usluge, pružaju im te usluge i provode socijalnu rehabilitaciju. Provode individualni preventivni rad s zanemarenim maloljetnicima, uklj. organizacijom slobodnog vremena, razvojem kreativnih sposobnosti u krugovima, klubovima od interesa, stvorenim u ustanovama socijalnih službi za obitelji i djecu, pomažu u organiziranju zdravstvenog poboljšanja djece kojima je potrebna državna pomoć.
Važan uvjet za učinkovito djelovanje ustanova socijalne skrbi za obitelji i djecu je njihovo osoblje. Broj svih radnika u socijalnim službama koji pružaju pomoć obiteljima, ženama i djeci povećao se od 2000. godine. za 16,3 tisuće. ljudi i početkom 2002. iznosio 90,5 tisuća. narod
Da bi daljni studiji i uvođenja perspektivnih socijalnih tehnologija, inovativnih metoda i oblika socijalnog rada, održano je natjecanje za najbolje projekte za rješavanje problema obitelji, žena i djece, koje su razvile i provodile ustanove socijalnih službi za obitelji i djecu socijalne skrbi sustav zaštite.
Na ovaj način, trenutno je, kako bi se povećala učinkovitost aktivnosti ustanova socijalne službe za obitelji i djecu, potrebno:
Nastaviti rad na razvoju u sastavnicama Ruske Federacije. optimalna mreža ustanova socijalne službe za sedmero i djecu, osiguravajući njihovu teritorijalnu dostupnost stanovništvu, proširujući asortiman i poboljšavajući kvalitetu pružanja socijalnih usluga; - nastaviti rad na jačanju materijalno-tehničke baze ustanova socijalne službe, privlačeći sredstva iz proračuni sastavnica Ruske Federacije, savezni ciljni programi "Razvoj socijalnih usluga za obitelji i djecu", "Djeca s invaliditetom", "Prevencija zanemarivanja i maloljetničke delinkvencije" i izvanproračunski izvori; - uvesti inovativne tehnologije za rad s obiteljima i maloljetnicima u teškim životnim situacijama, njihova socijalna rehabilitacija i prilagodba; - intenzivirati rad ustanova socijalne službe za obitelji i djecu usmjerene na prevenciju zanemarivanja i maloljetničke delinkvencije; - poduzeti mjere za osiguranje profesionalnog razvoja osoblje ustanova socijalne službe obitelj i djecu, udovoljavajući suvremenim zahtjevima.
Situacija obitelji i djece u R.F. u suvremenim se uvjetima može okarakterizirati krizom. Prijelazom na tržišne odnose životni standard stanovništva znatno se smanjio. Trenutno trećina stanovništva ima prihode ispod službenog minimuma za život, a 10% stanovništva, odnosno oko 15 milijuna. narod su ispod granice siromaštva. Osobito se pogoršala financijska situacija velikih obitelji, samohranih majki, obitelji s djecom s invaliditetom, studentskih obitelji. Gotovo sav novčani prihod tih obitelji koristi se za kupnju hrane.
Država poduzima niz mogućih mjera za smanjenje socijalne napetosti, stabilizaciju i postupno podizanje životnog standarda stanovništva.
Jedna od najučinkovitijih mjera je formiranje sustava socijalnih usluga za stanovništvo. Ovaj je sustav dizajniran da pokrije sve građane, i odrasle i djecu, koji zbog bilo kakvih životnih okolnosti trebaju pomoć na osobnoj ili grupnoj razini.
Danas možemo imenovati do 20 kategorija obitelji i djece koji su potencijalni klijenti socijalnih usluga. servis. Riječ je o velikim jednoroditeljskim obiteljima koje se razvode, invalidima različitih dobnih skupina i članovima njihovih obitelji, siročadi, asocijalnim obiteljima, adolescentima s devijantnim ponašanjem, maloljetnim majkama itd.
Dakle, trenutno je Rusija stekla određeno iskustvo u socijalnoj zaštiti sedmero djece i djece, formira se državni sustav ustanova socijalne pomoći za ovu kategoriju stanovništva, a kadrovski potencijal stručnjaka za obiteljska i djetinjstva je formirajući se. Socijalna zaštita obitelji i djetinjstva provodi se u skladu s Konceptima državne obiteljske politike kao dio socijalne politike.
Provedbu socijalne zaštite za obitelji i djecu provode različiti odjeli i organizacije, što zahtijeva tijela i ustanove socijalnih službi. zaštita, socijalna. radnici aktivnije koriste u praktičnom radu metodu međuresorne koordinacije mogućnosti i resursa u interesu obitelji i djece.
Važna rezerva za poboljšanje socijalne zaštite obitelji i djece je provedba programski usmjerenih rješenja za njihove probleme na svim razinama. Korištenje ove metode omogućuje vam korak po korak rješavanje problema sedmero djece i djece, uzimajući u obzir socijalno-ekonomske poteškoće.
