Dům, design, opravy, dekor. Yard a zahrada. Udělej si sám

Dům, design, opravy, dekor. Yard a zahrada. Udělej si sám

» Obrázek pro příběh Akula Lev Nikolayevichu. L. Tolstoy. Plan - shrnutí čtení lekce (stupeň 3) na téma

Obrázek pro příběh Akula Lev Nikolayevichu. L. Tolstoy. Plan - shrnutí čtení lekce (stupeň 3) na téma

Jaký druh přítele, chceme věřit, že Tolstoy L. N. četl "žralok" pohádkový příběh. Bude vás zájem a fascinující. Zde ve všem se cítí harmonie, dokonce i negativní postavy, jsou jako nedílnou součást existence, i když, samozřejmě, přes hranice přijatelného. Navzdory tomu, že všechny pohádky jsou fantazie, je však často v nich logičnost a řada událostí, které se vyskytují. Po přečtení takových výtvorů ve večerních hodinách se obrazy toho, co se děje stávají živými a bohatými, naplňujícími novým rozsahem barev a zvuků. Takže zřetelně znázorněná nadřazenost pozitivních hrdinů nad negativní, jak živý a jasný, vidíme první a drobné - druhé. S virtualitou geniace zobrazuje portréty hrdinů, jejich vzhledu, bohatého vnitřního světa, oni "inhalují život" ve stvoření a událostech, které se vyskytují v něm. Tradice lidí nemůže ztratit svou naléhavost kvůli nedotknutelnosti takových pojmů jako: přátelství, soucit, odvaha, odvaha, láska a obětování. Příběh "žralok" Tolstoy L. N. Přečtěte si zdarma online jeden je nespočet časů bez ztráty lásky a lovu tohoto stvoření.

Nad popelová loď byla ukotvena na břehu Afriky. Den byl krásný, čerstvý vítr vyhodil od moře; Ale ve večerních hodinách se počasí změnilo: stalo se dusným a přesně z foskrané kamny spěchal na americký horký vzduch z pouště Sahara.

Před západem slunce, kapitán šel na palubu, křičel: "plavat!" "A za minutu, námořníci vyskočili do vody, plachta byla snížena do vody, svázané ho a bazény byly uspořádány v plachtě.

Na lodi s námi byly dva chlapci. Chlapci byli první, kdo skočí do vody, ale byli úzce v plachtě, a rozhodli se plavat střídat se do otevřeného moře.

Oba, jako ještěrky, natažené ve vodě a že to bylo síly se vznášeny na místo, kde byl barel přes kotvu.

Jeden chlapec nejprve předjíždí soudruh, ale pak začal zaostávat za sebou.

Otec chlapce, starý dělostřelectvo stál na palubě a obdivoval svého syna. Když se syna začal zaostávat, jeho otec ho křičel:

- Nevzdávejte se! Topboard!

Najednou někdo vykřikl z paluby: "žralok!" - A všichni jsme viděli zadní části mořského monstra ve vodě.

Žralok se plavil přímo do chlapců.

- Zpět! Zadní! Vrátit se! Žralok! - Vykřikl dělostřelectvo. Ale kluci ho neslyšeli, plavil se a vykřikl ještě zábavnější a hlasitěji než předchozí.

Dělostřelec, bledý jako plátno, bez pohybu, se podíval na děti.

Námořníci snížili loď, spěchali se do toho a ohýbali se, utrpěli, že tam bylo sílu chlapců; Ale byli daleko od nich, když žralok nebyl delší než dvacet kroků.

Chlapci nejprve neslyšeli, co křičeli, a neviděl žraloky; Ale pak se jeden z nich rozhlédl kolem, a všichni jsme slyšeli pronikavý Screech a chlapci plavali v různých směrech.

Zdálo se, že tento Screech se probudí dělostřelec. Vypadl a rozběhl se zbraň. Otočil kufr, přišel k pistoli, zamířil a vzal knot.

Jsme všichni, kolik z nás na lodi, ztuhl od strachu a čekal na to, co se stane.

Shot přišel a viděli jsme, že dělostřelectvo padlo vedle zbraně a zavřela obličej rukama. Co se stalo s žralokem a s chlapci, neviděli jsme, protože na minutu kouř naskládal naše oči.

Ale když kouř šel přes vodu, slyšel klidnou ropu na všech stranách, pak se tato Ropot stala silnější, a konečně, tam byl hlasitý, radostný výkřik ze všech stran.

Stará dělostřelectvo otevřela obličej, vstal a podíval se na moře.

Vlny rozdrcily žlutou drážku mrtvého žraloka. O několik minut později loď plavá k chlapcům a přivedl je k lodi.


«

1. Práce slotu.

Co si myslíte, že musíte začít pracovat s textem, abyste lépe pochopili?

Tak ...

Dnes vám Vika a Aina pomohou při provádění slovní zásoby. Dostali úkol připravit a vybrat 5 neznámých slov.

Představte si jejich práci. Podívejte se na tabuli, přečtěte si nová slova, myslíte si, co znamenají. Vyberte správnou interpretaci.

Artillerist - A) vojenský personál se zbraněmi.

b) sportovec.

Canvas - a) slabý osvětlení

B) bílá lodní tkanina

Fitil - a) hořlavý kabel pro zánět nábojů

B) tropická rostlina

Ropot - a) tichý projev

B) klasická hudba

Kmen - a) prodloužený nos

B) zadní část zbraně

Dodatečně:

Kotva je kovová tyč s tlapkami, vyztuženými na řetězci a sestoupil ke dnu, aby držel loď na straně.

Závěr:

2. Setkání s textem.

Zvu vás na výlet na břehy pevniny Afriky. Jsme vloženi, že nám plují na této lodi, na teplé modré, moře. Jemné slunce svítí, jsi dobrý a teplý, horký pouštní vítr fouká v plachtě.

Tak spolu s postavami příběhu jdeme tover.

Čtení první pasáže učitele.

"Naše loď byla ukotvena na břehu Afriky. Den byl krásný, čerstvý vítr vyhodil od moře; Ale ve večerních hodinách se počasí změnilo: stalo se dusným a přesně z pěnové kamny spěchal na americký horký vzduch z pouště Sahary.

Před západem slunce, kapitán vyšel na palubě, vykřikl "plavat!" "A za minutu, námořníci vyskočili do vody, plachta byla snížena do vody, svázané ho a bazény byly uspořádány v plachtě.

Na lodi s námi byly dva chlapci. Chlapci byli první, kdo skočí do vody, ale byli úzce v plachtě, a rozhodli se plavat střídat se do otevřeného moře.

Oba, jako ještěrky, natažené ve vodě a že to bylo síly se vznášeny na místo, kde byl barel přes kotvu.

Jeden chlapec nejprve předjíždí soudruh, ale pak začal zaostávat za sebou.

Otec chlapce, starý dělostřelectvo stál na palubě a obdivoval svého syna. Když se syna začal zaostávat, jeho otec ho křičel: "Nevzdávejte se! Osídlení! "

Během čtení vyplneme tabulku pocitů.

Díly

Pocity

Kdo přichází s dělostřelectvím jeden z chlapců? Prokázat z textu.

Co si myslíte, že autor patří k tomu, že chlapci začali plavat v otevřeném moři? Reagovat na tuto otázku, re-číst 3 odstavec. Píše, že byl zachráněn. Co to znamená? Proč se rozhodl, že se nestal, ale myslíš si?

Co si myslíte, že dělostřelectvo?

Stůl - pýcha, láska

Čtení druhého průchodu připraveným studentem.

"Najednou někdo vykřikl z paluby" žralok! " - A všichni jsme viděli zadní části mořského monstra ve vodě. Žralok plavil přímo na chlapce. (Pauza)

Zadní! Zadní! Vrátit se! Žralok! - Vykřikl dělostřelectvo. Ale kluci ho neslyšeli, plavil se a vykřikl ještě zábavnější a hlasitěji než předchozí. Dělostřelec, bledý jako plátno, bez pohybu, se podíval na děti. "

A teď, co je to dělostřelec?

Stůl - vzrušení, hrůza

Při čtení, na co bychom měli věnovat pozornost?

Když námořníci a dělníci viděli žralok, co byste navrhli?

Čtení třetího studenta skákání

"Námořníci spustili loď, spěchali se do toho a ohýbali vesla, spěchal, aby byli síly chlapců; Ale byli daleko od nich, když byl žralok už než dvacet kroků.

Chlapci nejprve neslyšeli, co křičeli, a neviděl žraloky; Ale pak se jeden z nich rozhlédl, a všichni jsme rozdělili si pronikavý screech a chlapci plavali v různých směrech. "

Co udělali chlapci, když viděli žraloka?

Jaké pocity v tuto chvíli zažívají dělivo?

Jaká podmínka se člověk pronásleduje mysli?

Žralok je ve vzdálenosti dvaceti kroků od chlapců, ještě dál s námořníky. Co navrhujete v této situaci?

V tabulce Slovo - strach, panika

Čtení čtvrtého členění učitelem.

"Zdálo se, že to screeching probudí dělostřelec. Vypadl a rozběhl se zbraň. Otočil kufr, předpověděl, že zbraň, jedl a natáčel Wick.

Jsme všichni, kolik z nás na lodi, ztuhl od strachu a čekal na to, co se stane.

Shot přišel a viděli jsme, že dělostřelectvo padlo vedle zbraně a zavřela obličej rukama. Co se stalo s žralokem a s chlapci, neviděli jsme, protože za minutu kouř stohoval naše oči. "

A co v této době udělali všichni ostatní? Jak autor hovoří o své nečinnosti?

Který z toho lze uzavřít?

Jak to charakterizuje dělostřelec? Proč můžeme říci, že dělostřelectvo decisivní rozhodující, vyrovnanost

- Proč spadl a uzavřen tvář artileristy? Co cítil?

Stanovení tabulky,

"Ale když kouř šel přes vodu, slyšel ze všech stran zpočátku klidnou ropu, tato ropota se stala silnější, a nakonec byl hlasitý, radostný výkřik na všech stranách.

Stará dělostřelectvo otevřela obličej, vstal a podíval se na moře.

Na vlnách se zlomil žluté břicho mrtvého žraloka. O několik minut později loď plavá k chlapcům a přivedl je k lodi. "

Co můžete říct o dělostřelectvu v tuto chvíli?

Co se cítil v tuto chvíli?

Stůl - úleva, radost

- Jsou vaše předpoklady o práci true?

Líbilo se vám práce? Než?
- Byl to děsivé? Když?
- Jaké epizody pamatují nejvíce?
- O koho jsi se bála?
- Jaký literární žánr vezmeme tuto práci?


- Jméno hrdinů tohoto příběhu

Po malé svátku budeme hovořit o hrdle.

Naše loď byla ukotvena na břehu Afriky. Den byl krásný, čerstvý vítr vyhodil od moře; Ale ve večerních hodinách se počasí změnilo: stalo se dusným a přesně z foskrané kamny spěchal na americký horký vzduch z pouště Sahara.

Před západem slunce, kapitán šel na palubu, křičel: "plavat!" "A za minutu, námořníci vyskočili do vody, plachta byla snížena do vody, svázané ho a bazény byly uspořádány v plachtě.
Na lodi s námi byly dva chlapci. Chlapci byli první, kdo skočí do vody, ale byli úzce v plachtě, a rozhodli se plavat střídat se do otevřeného moře.
Oba, jako ještěrky, natažené ve vodě a že to bylo síly se vznášeny na místo, kde byl barel přes kotvu.

Jeden chlapec nejprve předjíždí soudruh, ale pak začal zaostávat za sebou.
Otec chlapce, starý dělostřelectvo stál na palubě a obdivoval svého syna. Když se syna začal zaostávat, jeho otec ho křičel:

Nevydávejte! Topboard!
Najednou někdo vykřikl z paluby: "žralok!" - A všichni jsme viděli zadní části mořského monstra ve vodě.
Žralok se plavil přímo do chlapců.
- Zpět! Zadní! Vrátit se! Žralok! - Vykřikl dělostřelectvo. Ale kluci ho neslyšeli, plavil se a vykřikl ještě zábavnější a hlasitěji než předchozí.

Dělostřelec, bledý jako plátno, bez pohybu, se podíval na děti.
Námořníci snížili loď, spěchali se do toho a ohýbali se, utrpěli, že tam bylo sílu chlapců; Ale byli daleko od nich, když žralok nebyl delší než dvacet kroků.

Chlapci nejprve neslyšeli, co křičeli, a neviděl žraloky; Ale pak se jeden z nich rozhlédl kolem, a všichni jsme slyšeli pronikavý Screech a chlapci plavali v různých směrech.

Zdálo se, že tento Screech se probudí dělostřelec. Vypadl a rozběhl se zbraň. Otočil kufr, přišel k pistoli, zamířil a vzal knot.

Jsme všichni, kolik z nás na lodi, ztuhl od strachu a čekal na to, co se stane.
Shot přišel a viděli jsme, že dělostřelectvo padlo vedle zbraně a zavřela obličej rukama. Co se stalo s žralokem a s chlapci, neviděli jsme, protože na minutu kouř naskládal naše oči.

Ale když kouř šel přes vodu, slyšel klidnou ropu na všech stranách, pak se tato Ropot stala silnější, a konečně, tam byl hlasitý, radostný výkřik ze všech stran.
Stará dělostřelectvo otevřela obličej, vstal a podíval se na moře.

Vlny rozdrcily žlutou drážku mrtvého žraloka. O několik minut později loď plavá k chlapcům a přivedl je k lodi.