Domov, design, rekonstrukce, výzdoba. Dvůr a zahrada. Svýma rukama

Pouze my zveřejňujeme nejúplnější a nejsrozumitelnější tabulku předložek v anglickém jazyce s příklady. Každé slovo lze přeložit dvojitým kliknutím. Doporučujeme, abyste se toto téma naučili zpaměti.

Předložky v angličtině (preposition) jsou slovní druhy, které jsou před podstatným jménem a spojují je s jinými částmi věty. Nejběžnější předložky v angličtině jsou in, of, on, for, with, at, by.

Předložky nám ukazují spojení mezi podstatným jménem nebo a zbytkem věty:

Kniha je na kulatém stole - Kniha je na stole.
Překlad dokončíme v listopadu – Překlad dokončíme v listopadu.
Odeslal jsem informace e-mailem ve správný čas – odeslal jsem informace e-mailem ve správný čas.

Někdy se předložky v angličtině používají k vyjádření abstraktnějších pojmů:

v lásce - v lásce
mimo pochybnost – mimo jakoukoli pochybnost
v šetření - v šetření

Jediný případ, kdy se předložka neobjevuje před podstatným jménem, ​​je v tázacích větách:

S kým jsi mluvil? - S kým jsi mluvil?
O čem to mluvíš? - O čem to mluvíš?

Formy anglických předložek

V angličtině mají předložky dvě formy.

1. Jednoduché předložky se skládají z jednoho slova:

v, na, v, do, od, s, kolem, přes, pod, pryč, z, pro atd.

2. Složené/složené předložky se tvoří ze dvou nebo více slov:

jako odděleně od, spolu s, kvůli, pomocí, jako pro, pryč od, kvůli atd.

Typy předložek s příklady

Většinu předložek v angličtině lze rozdělit do dvou velkých skupin: předložky místa a směru a předložky času.

Zdarma lekce na téma:

Nepravidelná anglická slovesa: tabulka, pravidla a příklady

Diskutujte o tomto tématu s osobním učitelem v bezplatné online lekci ve škole Skyeng

Zanechte nám své kontaktní údaje a my vás budeme kontaktovat pro přihlášení na lekci

Tabulka předložek místa a směru

Tabulka předložek času

Rozdíly v používání anglických předložek s ruským jazykem

Rozdíl v použití předložek v angličtině a ruštině je ten, že v angličtině nejsou u podstatných jmen žádné pádové koncovky. Z tohoto důvodu je spojení mezi slovy přenášeno pouze pomocí předložek. Například v ruštině můžeme říci „Dej chléb mámě“. Zde není potřeba předložka, protože koncovka ve slově „mama“ vyjadřuje spojení mezi slovy. Anglický jazyk vyžaduje k označení tohoto spojení předložku to:

Dejte chleba matce. Při překladu takových pádů do ruštiny vynecháváme předložky.

Má to i nevýhodu. Použití některých sloves v ruštině vyžaduje předložku za nimi, ale v angličtině se bez ní obejdou. Například:

Hrát fotbal - Hrát fotbal.
Odpovězte na otázku - Odpovězte na otázku.
Vstup do budovy – Vstup do budovy.
Opustit univerzitu – opustit univerzitu.

Video o předložkách v angličtině:

Tabulka předložek ( seznam předložek ), který je uveden v tomto článku, obsahuje 40 nejběžnějších a nejdůležitějších předložek v anglickém jazyce. Mnoho předložek nemá jeden, ale několik významů, které se objevují v kombinaci s jinými slovy. Překlad anglických předložek do ruštiny často způsobuje potíže. Tato tabulka předložek vám pomůže naučit se spravovat překlady. Podrobnosti o předložkách v, v, na přečíst článek.

Tabulka předložek s překladem a příklady

Tabulka předložek ukazuje, že mnoho předložek má v určitých situacích stejný význam, tedy jde o synonyma. Například, pod A pod , na A vůči , mezi A kolem .

50 anglických předložek s příklady

Pokud máte 10 minut svého času, podívejte se na toto video, které pokrývá 50 anglických předložek s příklady:

Předložky ve větě jsou součástí předložkového spojení, kde zaujímají první pozici. Předložková fráze nutně vyžaduje podstatné jméno za předložkou. Fráze může být doplněna buď jedním podstatným jménem, ​​nebo skupinou závislých slov. Tato jmenná část se nazývá předložkový doplněk. Kromě toho mohou předložky fungovat jako částice ve frázovém slovesu.

Použití předložek v angličtině v tabulce

Předložková fráze může hrát roli příslovce času a místa, předmětu, doplňku slovesa nebo přídavného jména a dokonce roli předmětu. Někdy předložky fungují jako spojnice mezi hlavními a vedlejšími větami. Pro kompetentní řeč (a psaní) je správné používání předložek velmi důležité Následující text popisuje chování předložek a předložkových vazeb v různých situacích.

Jako okolnost místa

Předložky mohou ukazovat fyzický nebo abstraktní směr (umístění).

• v/ v bodě;
• v/ v určité oblasti;
• na/na povrchu;
• před/před;
• blízko/ blízko;
• nahoře/ nahoře;
• napříč/ skrz;
• dolů/dolů atd.

Jako okolnost času

Předložky lze použít k omezení časových úseků ('pro', 'během', od ... do/do/do ...) a k definování vzájemných časových bodů ('před', 'před', ' od', 'v', 'po', 'v').

• Je tu měsíc/ Je tu měsíc.
• Během války byla dvě velká vítězství/ Během války byla dvě velká vítězství.
• Oběd mají od jedné do dvou hodin/ Mají od jedné do dvou.
• Jeho žába zemřela před měsícem/ Jeho žába zemřela před měsícem.
• Potkali jsme se ještě před obědem/ Potkali jsme se ještě před obědem.
• Od té doby, co se s ním rozešel, žije u moře.
• Skončil v pět hodin/ Skončil v pět hodin.
• Musíme tam být po půl desáté/ Musíme tam být po 10:30.
• Dozvíme se to v příštích třech dnech/ Zjistíme to v příštích třech dnech.

Používání předložek v angličtině s daty: U různých náboženských svátků se používá „at“, v průběhu let se používá „v“, se dny v týdnu, speciální události a společná data se používá „on“.

• na Vánoce / na Vánoce; o Velikonocích/ o Velikonocích;
• v roce 2015/ v roce 2015; v roce 2015/ v roce 2015; ve dvacátém prvním století / v jedenadvacátém století;
• v sobotu/ v sobotu; na výročí svatby/ na výročí svatby; dne dvacátého čtvrtého října/ dne dvacátého čtvrtého října.

Používání předložek v angličtině s měsíci a ročními obdobími: „v“, avšak s daty, kde je nejprve uveden měsíc, se používá „on“, jako u běžných dat, například „24. října“.
V říjnu; v listopadu/v říjnu; V listopadu; na podzim/ na podzim.

Jako předmět

Jako předmět může sloužit předložková fráze: Nedostatek paměti bylo nejbezpečnějším místem pro uchování těchto informací/ Nedostatek paměti bylo nejbezpečnějším místem pro uložení těchto informací.

Jako doplněk k nominálnímu predikátu

Ve složeném jmenném predikátu, kde je jmenná část vyjádřena znaménkem nebo stavem, lze některá přídavná jména za spojovacím slovesem použít s předložkou nebo bez předložky a některá se nepoužívají samostatně.

• Bál se / Bál se.
• Bál se svých nepřátel/ Bál se svých nepřátel.

1. Zároveň mohou vyžadovat specifickou předložku, např.: /vědomý, zvyklý, zvyklý/.

• Jeremy bydlel v kupeckém domě / Jeremy bydlel v kupeckém domě.
• Není zvyklý na teplo/ Není na teplo adaptovaný.

2. Některá přídavná jména mohou být samotná nebo doprovázena různými předložkami v závislosti na typu informací, které odhalují. Například s /krutý, přátelský, nevlídný/ se „of“ používá k propojení neosobního subjektu a logického subjektu:

• Bylo od něj neslušné odejít tak náhle/ Bylo od něj neslušné odejít tak náhle.

Chcete-li spojit osobní subjekt a objekt, použijte „to“:

• Byla na něj hrubá bez důvodu/ Byla na něj hrubá bez důvodu.

• Pořád se zlobila na výsledek/ Pořád se zlobila kvůli výsledku.
• Jsi šťastný s tím smradlavým chlapem / Jsi opravdu šťastný s tím ošklivým chlapem?

3. Další přídavná jména lze použít samostatně nebo se specifickými předložkami.

• Například pomocí „z“ na:

1) charakterizujte důvod pocitu vyjádřeného přídavnými jmény /přesvědčený, podezíravý, vyděšený/;

Není mu to trochu podezřelé?
- Bálo se jí/ Děsilo ji to.

2) pojmenujte postavu, která má nějakou vlastnost (jako /chytrý, slušný, hloupý/).

To bylo od vás chytré!/ Chytré od vás!
- Odmítl jsem tu práci, což bylo ode mě hloupé/ Odmítl jsem tu práci, která byla ode mě hloupá.

• S „kom“ mluvit o míře podobnosti (blízký, příbuzný, podobný), manželství (ženatý, zasnoubený), loajalitě (oddaný, oddaný, loajální), hodnosti (junior, senior) ve vztahu k něčemu:

Moje problémy jsou velmi podobné vašim/ Moje problémy jsou velmi podobné vašim.
- Byl oddaný své práci/ Byl oddaný své práci.

• S předložkou ‚s‘ taková přídavná jména jako /znuděný, potěšený, spokojený/, stejně jako mluvit o důvodu vyjádřeného pocitu:

Vrhla na něj nádherný pohled, byla spokojená s efektem/ Vrhla na něj vítězný pohled a byla spokojená s efektem.
- Byl s ní spokojený/ Byl s ní spokojený.

• S „at“ mluví o silné reakci na něco (ohromen, ohromen, překvapen) nebo potenciální (špatný, dobrý, zbytečný):

V tomto bodě byl ohromen/ byl touto okolností ohromen.
- Nebyl špatný v tanci/ Nebyl vůbec špatný v tanci.

• S předložkou ‚pro‘, abychom mluvili o postavě nebo věci, na kterou se daná vlastnost vztahuje (běžné, snadné, neobvyklé):

Je to pro ně běžné/ Toto je pro ně běžný jev.
- Oh, nic pro mě není jednodušší / Oh, nic pro mě není jednodušší.

• Malá část přídavných jmen končících na „ed“, která se používají výhradně po spojení sloves, jako je „být“, „stát se“ nebo „cítit se“, má společné s tranzitivními slovesy a často po nich následuje předložková fráze:

Brazilci jsou spokojeni s výsledkem / Brazilci jsou spokojeni s výsledky.

Jako doplněk k jednoduchému nebo slovesnému predikátu

1. Použití předložek v angličtině je přirozené pro mnoho sloves, která se používají bez To say:

• o předmětu toho, co se děje, „o“ je vhodné,
• o směru působení – „v“,
• hlavní příčina nebo účel – „pro“,
• zapojení - "do",
• fakta a informace – „z“,
• o něčem, na co se můžete spolehnout – ‚na‘,
• o příjemci informací - "kom",
• o tom, kdo souhlasí/nesouhlasí - ‘s’.

Slyšel jsem o plánech na vniknutí/ Slyšel jsem o plánech na obsazení.
- Podívej se na mě / Podívej se na mě.
- Požádali o hep / Požádali o pomoc.
- Do dveří vběhla ovce / Do dveří vběhla ovce.
- Myslet na to... / Pokud si myslíte...
- To záleží na něm/ Záleží na něm.
- Vysvětlete mi / Vysvětlete mi.
- Hádám se s nikým/ S nikým se nehádám.

Je třeba vzít v úvahu, že u některých sloves se předložky objevují ve standardním tandemu a u některých se mohou vzájemně nahrazovat v závislosti na významu a situaci.

Jako doplněk podstatného jména

Použití předložek v angličtině umožňuje skládat fráze s podstatnými jmény, které blíže odhalují jejich význam. Některá slova jsou nenáročná na předložku, která za nimi následuje, a některá vždy připojují konkrétní. Obecně platí, že předložková fráze následuje za podstatným jménem.

Dvě dívky se o víkendech bavily v bazénu/ Dvě dívky, které měly víkend, se bavily v bazénu.
- Šepot za ní ji přiměl otočit/ Šepot za ní ji přiměl otočit se.

„z“ se často používá k přenosu různých typů informací za podstatným jménem, ​​zejména k vyjádření:

• z čeho je něco vyrobeno nebo z čeho se skládá;

- ...kamenná zeď/ zeď z kamene.
- Zvedal se v něm podpatek paniky/ Narůstal v něm pocit paniky.

• o tom, co je předmětem konverzace, textu nebo obrázku;

V časopise byl obrázek lva/ V časopise byl obrázek lva.

• o příslušnosti postavy nebo předmětu nebo jejich spojení;

Byl synem dobrého muže/ Byl synem dobrého muže.
- Dívky seděly na zadním sedadle auta / Dívky seděly na zadním sedadle auta.

• o vlastnostech, které jsou vlastní postavě nebo předmětu.

Byla to žena plná energie a ambicí/ Byla to energická a ambiciózní žena.
- Čelili velmi složitým problémům/ Setkali se tváří v tvář s extrémně složitými problémy.

Po akčních podstatných jménech se „of“ používá k označení předmětu nebo předmětu akce.

- ...příjezd policie/příjezd policie.
- ...zničení jejich města/zničení jejich města.

Po podstatných jménech, která popisují osoby provádějící konkrétní akci, předložková fráze začínající na „of“ říká, co akce zahrnuje nebo její účel.

Příznivci hladovky/ příznivci hladovky.
- ...student angličtiny/ student angličtiny.

V tomto případě fráze se dvěma podstatnými jmény zní přirozeněji než s podstatným jménem a předložkovým spojením, například „bankovní lupiči/bankovní lupiči“ místo „bankovní lupiči/bankovní lupiči“.

- …teplota v hrnci 108 stupňů/ teplota v hrnci 108 stupňů.
- ...část 30 procent/ část 30 %.

„z“ lze také použít po podstatném jménu k určení něčího věku:

Nejnebezpečnější je to na hranici osmi let/ Nejnebezpečnější je v osmi letech.

Předložka „s“ se používá k vyjádření nějakého rozlišovacího znaku, detailu, doplňku, který je součástí předmětu nebo postavy:

-…dívka se zrzavými vlasy/ dívka se zrzavými vlasy.
- ...muž se zbraní/muž se zbraní.

Předložka „in“ za podstatným jménem nám umožňuje mluvit o tom, kdo má co na sobě:

- ...bledé dítě v pláštěnce/ šedovlasý muž v pláštěnce.
- ...muž v tmavém obleku/ muž v tmavém obleku.

Některá podstatná jména jsou vždy doprovázena specifickými předložkami. Například,

• „to“ následuje po slovech: odpověď, úvod, reakce, návrat:

Stalo se to při návratu do Polska/ Stalo se to na zpáteční cestě do Polska.

• „pro“ následuje: rozum, respekt, chuť:

Jeho potřeba jídla neustále rostla/ Jeho potřeba jídla neustále rostla.

• „zapnuto“ pro: souhlas, komentář, účinek:

Měla na mě strašný dopad/ Měla na mě nechutný účinek.

• „s“ nebo „mezi“ pro: spojení, kontakt, odkaz:

Spojení mezi nimi bylo tak těžké vidět/ Spojení mezi nimi bylo tak těžké vidět.

• „v“ následuje po slovech: obtížnost, pokles, zvýšení:

Nebyli připraveni na potíže na této straně/ Nebyli připraveni na potíže na této straně.

Jako doplněk slovesa

Použití předložek v angličtině jako součásti předložkových frází je navíc přípustné v nominálním predikátu jako nominální části:

Je to v její tašce/ Je to v její tašce.
- Byl v nebezpečí/ Byl v nebezpečí.
- Bylo to proti jeho vůli/ Bylo to proti jeho vůli.

Jako částice frázového slovesa

Předložky mohou být reprezentovány jako neoddělitelné částice slovesné fráze ve čtyřech kombinacích:

• slovesná částice,
• sloveso-částice-objekt,
• sloveso-objekt-částice,
• sloveso-částice-předložka-předmět,
• sloveso-objekt-částice-předložková fráze.

Bouře se rozpadla o půlnoci/ Bouře se roztrhla o půlnoci.
- Jeho víra roste na nesprávných přesvědčeních/ Jeho víra roste na falešných přesvědčeních.
- "Zavolej mi zpět" řekla Lucy / "Zavolej mi zpět," řekla Lucy.
- Utekli se vším naším jídlem/ Utekli se vším naším jídlem.
- Nesnažte se jim to přemluvit.

Jako doplněk přídavného jména

Ačkoli atribut obvykle přichází před podstatné jméno, v některých případech použití předložek v angličtině umožňuje umístit přídavné jméno za něj a je obvykle doprovázeno příslovečnou klauzí, infinitivní klauzí „to“ nebo předložkovou frází.

Toto je varování pro lidi toužící po rychlém zisku.

Po superlativních přídavných jménech lze předložkovou frázi použít k označení skupiny, od níž se předmět odlišuje:

Henry byl největší z nich/ Henry byl největší z nich.
- Dorty jsou pravděpodobně nejlepší na světě/ Koláče musí být nejlepší na světě.
- Byl to nejnebezpečnější muž v zemi/ Byl to nejnebezpečnější muž v zemi.

Jako spojka ve složité větě

Některé předložky mají stejný tvar jako spojky používané ke spojení vedlejších vět, například /‘od‘, ‚do‘, ‚až‘, ‚po‘, ‚před‘/.

Hledal jsem novou příležitost od té doby, co jsem to věděl/ hledal jsem nové vyhlídky od té doby, co jsem se o tom dozvěděl.

Téma předložek v angličtině je velmi důležité. Na rozdíl od ruského jazyka je v angličtině konstrukce vět mírně odlišná: stejné slovo může mít různé významy, pokud jsou použity různé předložky. Například hledat - hledat, starat se - vzdělávat, starat se. Existuje mnoho takových příkladů a jsou to předložky, které určují rozdíl ve významu slova. Podívejme se na předložky v anglickém jazyce, tabulka s příklady vám pomůže lépe pochopit význam slova a jeho základní význam a také vysvětlí, co jsou předložky a jak se tvoří.

Nejprve si všimneme, že předložky v angličtině mohou být jednoduché, odvozené, složené a složité. Liší se od sebe způsobem utváření a jejich použití závisí na kontextu. Každý se používá v určitém významu.

Na poznámku! Při učení předložek si dávejte pozor na výslovnost! Musí to být zpočátku správné. Pokud je pro vás obtížné správně vyslovit slova se správnou intonací, podívejte se na transkripci, pomůže vám zdůraznit přízvučné slabiky a zvukové rysy anglické řeči.

• Jednoduché předložky:
  -na,
  -v,
  - proti,
  - o,
  -na
  - ven,
  - pro,
  - vypnuto;
• Derivační předložky:
  - v závislosti:
  - počítaje v to,
  - Pokud jde o,
  - uděleno;
• Složené předložky:
  - s pozdravem,
  - namísto,
  - kvůli tomu,
  - kvůli,
  - na základě;
• Složité předložky:
  -dále
  - v rámci,
  - načež
  - čím;

Tento seznam ukazuje, že naprostá většina předložek v angličtině je jednoduchá. Je jich hodně. K tvorbě odvozených předložek dochází z jiných slovních druhů. Složené předložky, nazývané také frázové předložky, se v angličtině tvoří spojením předložky (jedna nebo dvě) s jiným slovním druhem. Tak se získá druh fráze. Složité předložky se skládají z několika částí. Odtud název.

Uveďme několik příkladů, abychom jasně viděli, jak se předložky používají:

Ona se snaží opustit domov proti mému přání - Snaží se opustit dům proti mému přání (jednoduchá záminka).

Pokusím se tento úkol udělat místo vás – pokusím se tuto práci udělat místo vás (složený).

Všichni budeme dělat stejnou práci, včetně vás a mě – Všichni, včetně vás a mě, budeme dělat stejnou práci (derivát).

Vědci jsou docela zvláštní lidé a zdá se mi, že žijí ve svém vlastním světě - Výzkumníci jsou docela zvláštní lidé a zdá se mi, že žijí ve svém vlastním světě.

Kvůli tobě jsem upekla banánové koláče! Chtěl jsem udělat borůvkové muffiny! — Kvůli tobě jsem upekl banánové muffiny (protože jsi chtěl)! Chtěl jsem udělat borůvkové muffiny!

Co se týče těchto pravidel, musíme nosit tmavé bundy a fialové halenky - Vzhledem k těmto pravidlům musíme nosit tmavé bundy a fialové halenky.

Viděli jsme toho člověka na tomto místě, takže se pohybujeme správným směrem - Viděli jsme tohoto člověka na tomto místě, takže se pohybujeme správným směrem.

Jednoduché předložky v anglické tabulce:

Když už mluvíme o jednoduchých předložkách, je třeba zmínit i předložku at. Označuje místo a někdy čas (v hodinách). Například ve škole - ve škole, u stolu - na stole.

Tabulka odvozených anglických předložek:

Tabulka složených předložek:

Složité předložky v angličtině v tabulce:

Pojďme si to shrnout

Užívání předložek v angličtině je poměrně složité téma už jen proto, že předložek je velké množství. Jednoduché, odvozené, složené a složité, tvoří jakousi armádu slov, k jejichž poražení je třeba být trpělivý a studovat předložky jednu po druhé. Vezměte prosím na vědomí, že jedna předložka má několik významů. Přesný význam lze pochopit z kontextu.