Ailə həyat və qarşılıqlı məsuliyyətin ümumiliyi ilə əlaqəli insanların bir evlilik və ya qan birləşməsidir. Ailə yalnız evli münasibətlər deyil. Ailəni təhlil edərkən, hər iki şaquli istiqrazları bir neçə nəsillərə və üfüqi, i.E-yə əmanətlərdə tərk etmək lazımdır. Qardaşlar, bacılar, təhlükələr, qızlar, qurğular, lavabolar, şurrenlər, şurrilər arasında əlaqələr. Bu gün hər kəs bu anlayışların arxasında qohumluq dərəcəsini izah edəcəkdir. Omuchers, prinsipcə reallığı - ailənin tükənməsi və əlaqəli əlaqələrin tükənməsini əks etdirən nitq köməyindən çıxdılar.
Ailədə insan dəyərləri, əqidələr, ideallar şəxsi xüsusiyyətlərə çevrilir, sonrakı həyat əməlləri və davranışları formalaşdırır. Hər bir ailə, müəyyən bir xalq, məzhəblərin, dövlətin ümumi mədəniyyəti çərçivəsində öz mədəni mühiti yaradır. Buna görə də "Ailəni daxil edin" - subkulturasını qəbul etmək və mənimsəmək deməkdir. Belə bir əmri tanımayanlar, ən çox rədd edilmiş ailə rədd edildi.
Bütövlükdə mədəniyyət obyekti insanların böyük kütlələridirsə, ailə mədəniyyəti ayrı bir şəxsə, betonun şəxsi taleyinə ünvanlanır. Bir ailə, bir sosial qurum olaraq, birdən bu rolları yerinə yetirməkdən imtina etsə, kütləvi miqyasda ictimailəşməni dayandıracaq, mədəniyyətin öldüyünü, insan sivilizasiyasının ölümünə səbəb olacağını söylədi.
Üçün ailənin əsas funksiyaları Nənə:
· Uşaqların doğulması və bioloji varlığını təmin etmək üçün bioloji davamlılığı qorumaq və (qida, mənzil, geyim);
Mədəni davamlılığın yaradılması, xalq mədəni irsinin yeni nəsillərinə köçürülməsi;
Sosial quruluşu sabitləşdirmək.
Ailənin funksiyalarının həyata keçirilməsi səbəbindən tarixi axın, daim təkamülləşən, sosial, bioloji və mədəni mənada saxlayır. Müasir ailənin ən dərin böhran yaşadığını inkar etmək mənasızdır. İlk dəfə 1920 - 1930-cu ildə - bu, cəmiyyətin modernləşdirilməsi səbəbindən ənənəvi bir ailənin böhranı idi, lakin kommunist dövlətinin siyasəti ilə daha çox təhrik edilmişdir. Oktyabr inqilabının ideoloqları keçmişin qalığının yeddisini çağırdı. Yeni böhran Ailə İnstitutunun minionuna səbəb olmur. Bütün sosioloji tədqiqatlar ailənin daha yüksək insan dəyəri kimi tanındığını göstərir.
Təbiət tərəfindən ailə bütün sosial qurumların ən inaktıdır, radikal dəyişikliklərə və dəyişikliyə daha az meyllidir. Onları hər hansı bir muxtariyyətdən məhrum edən bütün sosial qurumlara nəzarəti ələ keçirən totalitar rejim diqqətini və ailəsini tərk etmədi, özünəməxsusluğunu və fərdiliyini silmək istədi. Müasir ailənin mahiyyətinin, təhsilinin bütün aspektlərinin (demoqrafik, hüquqi, sosial, sosial, cinsi, psixoloji və s.) Ailənin əsas məqsədini təmsil edir.
Rusiya Federasiyasında ən çox yayılmışdır nüvə ailəsi , uşaq və ya uşaqsız bir cüt həyat yoldaşından ibarətdir. Nüvə ailəsi tam və ya natamam ola bilər (uşaqları olan bir valideyndən ibarətdir). Bir neçə ailənin nüvəsi olan ailə (thencestrates, uşaqları və nəvələri, ya ailə qardaşları və ya bacıları) adlanır genişlənmiş . Ailələr də sayında uşaqların olması və olmaması ilə də fərqlənə bilərlər.
Hər cür ailələrin problemləri kompleksi müasir dünyada ailənin məqsədi məsələsinə bağlıdır. Həyatın əsas forması olaraq gələn ailə əvvəlcə insan fəaliyyətinə xidmət üçün bütün əsas funksiyalara yönəldilmişdir. Ailə tədricən bu funksiyalardan bir sıra bu funksiyalardan qurtulduğundan, digər sosial qurumlar ilə bölüşür və bu yaxınlarda yalnız ailəyə xas olan müəyyən bir fəaliyyət növünü ayırd etmək çətindir. Əslində, bu gün bütün keçmiş funksiyaları ailənin xaricində həyata keçirilə bilər. Bu baxımdan, sual yaranır, bir ailə nədir - yalnız insanların ev təsərrüfatlarının ənənələrinə olan öhdəliyi və ya fundamental sosial qurumun öhdəliyi ilə mövcud olan tarixi bir replicer, mövcud olmaq mümkün deyil?
Bu nəzəri sual getdikcə artan yenilənir ailə həyat tərzi , ölkəmizin yaşadığı sosial-iqtisadi çətinliklər səbəbindən yalnız qismən olan böhran hadisələri. Əhalinin yaşaması standartında belə kəskin bir damla yaşamayan iqtisadi cəhətdən firavan ölkələrdə, oxşar çətinliklər də müşahidə olunur.
Ailənin həyat tərzinin qeyri-sabitliyi ilk növbədə ilk növbədə boşanmaların sayında ifadə olunur. Son illərdə ölkəmizin 1000-i hər 1000 nəfərə bağışlayanların sayı təxminən 6.3-ə çatdı - bu dünyanın ən yüksək nisbətlərindən biridir. Ailə həyatı qeyri-sabitliyi, hər bir evlənən cütlük üçün uşaqların sayını daim azaltmaqda da özünü göstərir. Demək olar ki, hər bir ölkə, sənaye dövrünə daxil olan hər bir ölkənin, tənzimlənən məhsuldarlığa tənzimlənməyən birinci demoqrafik keçid yaşayır.
Hal-hazırda, əksər inkişaf etmiş ölkələrdə böyük bir dollardan bir ailədən böyük bir demoqrafik keçid var. Bu, iqtisadi, lakin ilk növbədə sosial səbəblərdən, böyük ailələrə (faydalar, mənzillərin və s.) Keçmiş xarici impulsların) səbəbindən sosial səbəblərdən qaynaqlanır. Bir uşağa sahib olmaq, valideynlər ona maksimum vasitə və gücünü ona investisiya qoymaq ehtiyacından xəbərdardırlar.
Dölün ümumi azaldılması fonunda, ekstramaral uşaqların sayının artması baş verir. Bu gün ölkəmizdəki demək olar ki, hər beşinci uşağın valideynləri qeydiyyatdan keçmiş bir evlilikdə deyillər. Qismən, bu, əxlaq normalarının zəifləməsi və ekstramaital uşaqlara daha çox liberal münasibətlə izah edilə bilər, bəzən bu həqiqi nikah münasibətlərinin yayılmasının göstəricisi kimi baxıla bilər.
Bir ailənin həyat tərzinin qeyri-sabitliyinin başqa bir əlaməti var - təkliyin cəlbedici və rahat bir həyat tərzi olduğuna inam. Hal-hazırda (ilk növbədə dünyanın ən inkişaf etmiş ölkələrində) belə bir həyat tərzində zövq alan çox sayda insan görünür. Onların xidməti üçün xüsusi bir bazar var. Kimsəsiz insanlar ailənin sahibi olanlardan daha çox böyük miqdarda pul xərcləyə bilərlər. İki tək olan davamlı emosional birliklərin olması ehtimalı, ailə həyatının yalnız bir komponentini - uşaqların olmasının yalnız bir komponentini istisna etmək imkanı.
Müasir cəmiyyətdə ailənin mövqeyinin təhlili yalnız nəzəri məna daşıyır. Ailə inkişafının obyektiv meylləri dövlətin dövlət siyasətinin inkişafı, təsdiqlənməsi və həyata keçirilməsinə təsir göstərir.
Ailənin əsas çətinlikləri və peşə köməyə ehtiyacı öz növünə görədir.
İntralizm və natamam ailələrin üzvlərinin intralizmində və kişilərarası münasibətlərdə mövcud olan sosial-psixoloji problemlərin həlli daha da çətindir. Ən böyük çətinlik, uşaqların düzgün cinsi identifikasiyası və istiqamətində çətinliklərdir. Uşaq, mənim üçün böyüklər, ilk növbədə valideynlərdən olan nümunəni idarə edən, qavrayış və davranışının stereotiplərini təşkil edir.
Sosial və psixoloji stereotip bu cür xüsusiyyətləri və qadınların sosial roluna xas olmayan bu cür xüsusiyyətlər və əlamətləri təqdim edir. Ancaq natamam bir ailədə (xüsusən də uşağın ictimailəşməsinin erkən mərhələlərində belə olsaydı və ya əvvəlcə natamam olsaydı) uşaq kişilərin və qadınların müxtəlif rol oynayan vəziyyətlərdə necə davranmalarının nümunəsindən məhrumdur, buna görə də Gələcək, öz ailələrində insanlar həmişə adekvat cilalanma davranışını nümayiş etdirə bilirlər. Bu, disfunksiyon və münaqişəyə və bəlkə də ailəni pozmaq olar.
Ata'nın uşaqlarını ortaya qoyan natamam ailələr olsa da, uşaqların bir ananı qaldırdığı natamam ailələrdən daha azdır, eyni cilalama yönümlü problemlərə xasdır. Bundan əlavə, bir uşağı olan ata bir uşağı olan bir anadan daha yeni bir ailə yaratmaq şansına malikdir. Buna görə də belə bir ailənin problemlərindən biri, uşaq və atanın yeni həyat yoldaşı arasındakı münasibətlərin meydana gəlməsi olacaqdır.
Natamam ailələrin ümumi yeni bir kateqoriyası oldu - tamamlanmayan geniş ailələr Hər hansı bir sosial fəlakət nəticəsində yarananlar: gənc uşaqların valideynlərinin ölümü, valideynlərin ölümü, valideyn hüquqlarından məhrumetmə, sərxoşluqdan məhrumetmə. Bu, nəsillərin nəvəsini nəvələri saxlamağa və tərbiyə üçün aparmağa məcbur edir. Belə ailələrin aşağı gəlir səviyyəsi var. Bu ailələrdə bir sıra çətinliklər yaşlıların sağlamlığı, daha zəif uyğunlaşma qabiliyyəti, inevtitution müasirliyin reallıqlarına uyğunlaşmaq üçün iztirabları ilə izah olunur. Bəzən yaşlı insanlar öz səlahiyyətlərindən, vəziyyəti idarə etmək bacarığını istifadə edə bilməzlər, buna görə uşaqlar tez-tez uşaqlar deviant davranış formalarını nümayiş etdirirlər.
Böyük ailələr Əvvəllər Rusiyada ən çox yayılmış, hazırda ümumi ailənin çox kiçik bir hissəsinə davamlıdır. Bütün böyük ailələrə paylana bilər Üç kateqoriya :
1) Ən böyüklərinin planlaşdırıldığı ailələr (məsələn, milli ənənələr, dini reseptlər, mədəni və ideoloji mövqelər, ailə ənənələri) ilə əlaqədardır. Bu cür ailələr, aşağı səviyyəli olmayan, Tesna mənzil, valideynlərin iş yükü, sağlamlığı, lakin valideynlərin uşaq böyütmək üçün motivasiyası var;
2) Ailələr, yeni uşaqların doğulduğu ananın ikinci və sonrakı nikahlarının (daha az - ata) nəticəsində meydana gəldi. Tədqiqatlar göstərir ki, bu cür ailələr olduqca firavan ola bilər, lakin üzvləri natamam bir ailə hissinə xasdır;
3) Valideynlərin məsuliyyətsiz davranışı nəticəsində, bəzən intellektual-əqli öhdəliyi, alkoqolizm, bir şərik həyat tərzi fonunda meydana gəlməyən əlverişsiz böyük ailələr. Belə böyük ailələrdən olan uşaqlar xüsusilə tez-tez kömək, reabilitasiya, xəstəliklərdən və inkişafsızlığından əziyyət çəkməyə ehtiyac duyurlar. Valideyn qayğısının itirilməsi halında, taleyi təşkil etmək xüsusilə, ailə qanunvericiliyi uşaqların bir ailənin bölünməsinin qarşısını alır və müxtəlif yaşda 3-7 uşağın və müxtəlif dərəcələrin müxtəlif dərəcəli övladlarının sayı çoxdur həmişə mümkündür.
Bütün tiplərin böyük ailələri çoxsaylı yollarla əlaqəli ümumi bir sosial problem var: bu cür ailələrdən olan uşaqlar, kiçik ailələrdən daha çox özünə hörmət edən həmyaşıdları ilə müqayisədə özünün əhəmiyyəti haqqında qeyri-adekvat fikirlərə xas olanlar sonrakı taleyinə mənfi təsir göstərə bilər. Bundan əlavə, böyük ailələr üçün xarakterik olan uşaqların doğulmasında kiçik aralıqlar, böyük sayda gənc qardaş və bacıların daim varlığına səbəb olur, bu da böyük Siblingovun ictimai yaşında azalmasına səbəb olur. Bu, valideynlərin əmlakından və təhsil vəziyyətindən asılı olmayaraq müxtəlif növ böyük ailələrdə izlənilən obyektiv bir nümunədir.
Ailə əlil Əlillərin işinə, əlilliyi məhdudlaşdıran və uyğunlaşma qabiliyyətini məhdudlaşdıran, istehsal və reabilitasiya sisteminin dağılması səbəbindən yaranan iqtisadi çətinlikləri dəf etməyə məcbur oldu. Əlilliyi olan şəxslərin iş, özünü təmin etmək hüququnun icrası onların sosial reabilitasiyasının əsas problemlərindən biridir. Bu, maliyyə vəziyyətinin yaxşılaşdırılması üçün yalnız bir yol deyil, həm də özünü təsdiqləmə və daxili inkişafın ən vacib amilidir.
Uşaqlar üçün ailələr əlillər , Əlilliyi ilə əlaqəli bütün problemləri (ucuz, həyat məhdudiyyətləri və s.) Həll etməliyəm, lakin tez-tez ixtisaslaşdırılmış bir uşağın ixtisaslaşmış bir anadangəlmə patoloji patoloji patoloji ilə işdən imtina etməkdən imtina edərək, bu problemlərdə könüllü razılıq verirəm . Belə bir qərar təsdiqləməyə layiqdir, lakin belə bir uşağın tərbiyəsi ilə əlaqəli çətinliklər son dərəcə əladır. Bu cür fəaliyyətlərdə valideynlərə kömək təmin edən qurumlar çox kiçik, uşaq baxımı - uşaqlıqdan bəri digər fəaliyyətlərə çox vaxt uyğun deyil, buna görə ana, bir qayda olaraq, işdən ayrılmaq məcburiyyətində qalır.
Sosial və ya ailənin əlil bir vəziyyətində tam kiçik bir ailə, Risk qrupuna tətbiq edilmir, ancaq köməyə də ehtiyac ola bilər. Əmək haqqının, müəssisələrin iflas edilməməsi, işsizlik həm maddi vəziyyətə, həm də sosial-psixoloji rifaha işləyən ailə üzvlərinə təsir göstərir. Sosial statusun sabitliyinin məhv edilməsi, təhlükəsizliyə inam itkisi və ailə dünyasının toxunulmazlığı, böyüklər və uşaqlar üzərində mənfi hərəkət etmək, bəzən asocial reaksiyalara səbəb ola bilər. Belə bir dövrdə göstərilən nisbətən kiçik bir kömək, rəsmi sosial risk əlamətləri olmayan bir ailənin sabitliyini qorumağa kömək edə bilər. Əks təqdirdə, ailə əlverişsiz kateqoriyaya gedə bilər.
Sosial işçilər hal hazırda ailələrə əsasən böhranlarının səhnəsində, münaqişə və ya çürümüş zamanı kömək edə bilərlər. Ailə disfunksiyasının qarşısının alınması, böhrandan əvvəl böhrandan əvvəl ailə rabitə qurmaq, əksər sosial qurumların hələ də edə bilməməsi.
Məqalə ailələrin fərdi kateqoriyalarının sosial problemlərini müzakirə edir. Bu gün müxtəlif növ ailələrin bir sosial yardım və dəstəyə ehtiyacı var. Buna görə vəzifə normal işləməsi üçün ən əlverişli şəraitin ailəsini yaratmaqdır.
Ən universal, hərtərəfli sosial təşkilat olan ailə, cəmiyyətdə mövcud olan bütün sosial problemləri əks etdirir: ucuz, sosial dezadapotasiya, böyük ailələrin və əlillərin çətinlikləri, qaçqınların, uşaqlara və qadınlara qarşı zorakılıq, gənc analıq və çox şey daha çox.
Ailə, üzvləri birgə yaşayış və ev təsərrüfatı, emosional rabitə və bir-birinə qarşılıqlı məsuliyyətlər və qarşılıqlı məsuliyyətlər yaratmış evlilik və qan münasibətlərinə əsaslanan kiçik bir qrupdur. Ayrıca, ailələr sosial institutu adlandırır, yəni insanların gündəlik həyatının əsas hissəsinin əsas hissəsinin aparıldığı insanlar arasında davamlı münasibətlər formasıdır: uşaqların cinsi əlaqələri, doğuş və ilkin ictimailəşmə, yerli baxımın əhəmiyyətli bir hissəsidir , təhsil və tibbi yardım.
Ailə aşağıdakı funksiyaları yerinə yetirir:
Ailənin sosial problemi sosial işlərin əsas obyektlərindən biridir. Müasir bir ailə təkamüldə çətin bir mərhələ yaşayır - ənənəvi modeldən yeni olan bir çox elm adamı, bir çox elm adamı böhran kimi cari ailə şərtlərini böhran kimi xarakterizə edir, bu da böhrandan, boşanmaların sayının artmasına və artımının artmasına səbəb olur tənha insanlar sayında. Ailənin orta ölçüsü 3,2 nəfərdir - şəhərdə və 3.3 - kənddə. Ailənin azaldılması amilləri: uşaqsız və gənc ailələrin sayının artması; Evlilik yaşının azalması səbəbindən gənc ailələrin sayının artması; Gənc ailələrin valideynlərdən ayrılması tendensiyası; Boşanma nəticəsində ailələrin bir valideyni, həyat yoldaşlarından birinin ölümü və tənha bir ana olan uşaqların doğulması.
Əsas sosial ailə problemləri:
Sosial yetimlər - Bunlar valideynlərindən məhrum olan, yəni canlı valideynləri olan yetimlərdir. Uşaqların 50% -dən çoxu uşaq evində sosial səbəblərdən, pis maddi və mənzil şəraitindən məhrumetmə, qadının ekstramariyadan kənar mövqeyi, valideynlərin alkoqolizmi, alkoqolizm yerlərində valideynlərin tərkib hissəsi.
Rədd olunan uşaqlar - Bunlar ana doğum xəstəxanasında yazılmaqdan imtina edənlərdir. Uşağın tərk edilməsinin əsas səbəbləri:
Bir neçə növ ailələr var:
Orta müddətli ailə: Ailənin bir ailənin sabitləşməsi siyasətinə ehtiyacı var və hər şeydən əvvəl, emosional axıdılması halında, belə bir ailənin problemləri həyat yoldaşlarının, xüsusən də yeniyetmələrin tərbiyəsidir.
Gənc ailə: Burada sosial işin prioritetli birliyi, həyat yoldaşlarının və funksiyaların paylanması, uşaqların ilkin təhsilinin çətinlikləri ola bilər.
Orta ailə: Həm də həyat yoldaşlarından biri tərəfindən yaradılan bu ailə həm sadalanan problemlər, həm də köhnə və yeni ailə ilə əlaqələrin tipik qurulması, uşaqları yeni valideynlərə və ya ailənin onlardan birinə uyğunlaşdırması ilə əlaqələndirilir .
Natamam Ailə: Bu, valideynlərdən birinin itkin olduğu bir ailədir; Problemləri cəmiyyətdəki statusun dəyişməsi - aşağı maddi səviyyədə, deviantlıq uşaqlarında inkişafın olması.
Böyük ailə: üç və ya daha çox uşaq haradadır; Onun problemləri yoxsulluq, cəmiyyətdəki statusun, asılı qurğuların qeyri-sabitliyi, deviantlığın və psixoloji əlaqələrin yeniyetmələrinin inkişafı şərtləri.
Hamısı bu və ya digər şəkildə və ya digər şəkildə sosial yardım və dəstək lazımdır.
İctimai iş mütəxəssisləri, rəsmi olaraq risk qrupuna rəsmi olmayan ailələrə də fərqli vəziyyətlərə ehtiyac ola bilər. İqtisadi, psixoloji, kişilərarası təbiət problemləri ailə münasibətlərinin harmoniyasını pozur və böhrana və dağılmağa bir ailə gətirə bilər.
Ailə problemləri ən müxtəlif ola bilər: həyat yoldaşları arasındakı münasibətlərin gərginliyi ilə, valideynlər və uşaqlar arasında, az gəlirli, bir və ya birinin və ya bütün ailə üzvlərinin narkotik və ya narkotik ilə narkotiklərlə əlaqələri ilə əlaqələri ilə əlaqələndirilir. Təəssüf ki, cəmiyyətimizdə, gərginlik və münaqişə zirvəsinə çatdıqda ailənin problemlərini həll etmək adətdir. Böhrandan əvvəl dövlətdən əvvəl ailə disfunksiyalarının qarşısının alınması kifayət qədər ödənilmir. Bu vaxt, bu, bu gün sosial işlərin ən vacib vəzifələrindən biridir. Bəzən lazımi anda göstərilən nisbətən kiçik yardım ailədəki gərginliyi və sabitliyini aradan qaldıra bilər. Risk qrupuna rəsmi uyğun olmayan kiçik ailələrlə nisbətən çiçəklənənlər münaqişə və böhran vəziyyətlərini yaşaya bilər və zonada sosial işçi və müəllimlərin diqqətini çəkə bilərlər.
Ailə münasibətlərinin növləri:
Evlilik - Bu, bir ailənin formalaşmasına səbəb olan mülki vəziyyət, kişilər və qadınların könüllü birliyidir.
Həyat yoldaşlarından olan birinin ailəsində güc gücündə bir neçə növ nigah növü fərqlənə bilər:
Ailə münasibətlərinin növündən asılı olaraq ailələr kişilər və qadınların rollarının yetişməsinin lazımi şəkildə icrası və həyat yoldaşlarının fərqli problemləri olan işsiz ailələrin olduğu kimi ahəngdarlara bölünə bilər:
Nümunələr: Ona qayğı göstərən bir qadın erkən evlənir, anasını özündə görür və ya həyat yoldaşı uşaqlara böyük diqqət yetirəndə və əri tərəfdə qayğı axtarır. Dişarsız ailələrə boşanma ərəfəsində ailələr daxildir.
Boşanma - Bu, qanuni xitam verilməsi ilə evliliyin dayandırılmasının formalarından biridir. Evlilik çürüməsinin mərhələsi:
Uşaqlıq- Gələcəyimiz, bu bir aksiomadır. Ancaq gələcəyin qanunlarına uyğun yaşamaq fürsəti verməsək, ölü bir ifadə olaraq qalır. Uşaq komandası - sabah cəmiyyətinin modeli; O, təkcə həyat üçün hazırlaşmır, amma artıq yaşayır. Bu həyat keçmişin qalıqları tərəfindən daha az yüklənsin. Bu, xəyalpərəstləri fəth edənlər yetişdirmək demək deyil. Təcrübə göstərir ki, güvənməyən möhkəm bir təməli olmayan uşaqlar üçün xüsusilə çətindir. Xüsusilə müstəqil həyatın ilk illərində bu mənəvi dəstək, məktəb, effektiv bir təhsil sistemi və uşaqlarla sosial iş üçün ixtisaslaşdırılmış mərkəzlər olan bir məktəb olmalıdır.
Münaqişə nəzəriyyəsində, həll etmək üçün ən yaxşı yol kompromis hesab olunur. Ailə terapiyası həyat yoldaşları arasında, valideynlər və uşaqlar arasında bir güzəşt tapmaq, həmçinin münaqişə olmayan rabitədə davranış və təlim bacarıqlarının düzəldilməsi. Bu cür işlər fərdi söhbətlər və müsahibələr, qrup psixoterapiyası və oyun terapiyası tərəfindən həyata keçirilir. Münaqişələrin səbəbləri fərqli ola bilər, buna görə də, ilk növbədə, həyat yoldaşlarının, ailələrinin və toy parametrlərinin şəxsiyyətlərinin xüsusiyyətləri ilə tanış olmaq üçün müəyyən bir ailədə mövcud olan problemləri öyrənmək lazımdır. Axı, ailə-evlilik qurğularında uyğunsuzluqlar aşkarlanmayan və ailə həyatının çətin anlarında və ya xarici problemlərin təsiri altında, həyat yoldaşlarının ailənizə fərqli fikirlərə riayət etdikləri aşkar edilə bilər Uşaqların təhsili ilə bağlı hər hansı bir uyğunlaşma fikir, maliyyə və digər problemləri həll etmək.
Ailə, sosial bir qurum və kiçik bir sosial qrup olaraq ən vacib sosial funksiyaları yerinə yetirir - yeni nəsillər, mənəvi normalar və davranış nümunələri, insanın ictimailəşməsində fəal iştirak edir. Nəticə etibarilə, vəzifə normal işləməsi üçün ən əlverişli şəraitin ailəsini yaratmaqdır.
15 dəq oxuyun.
Hər hansı bir cəmiyyətin gələcəyi gənc nəslindən asılıdır. İçində nəyin dəyərləndiriləcəyini və hansı ənənələrin xilas olacağını müəyyənləşdirəcək və bunu unutacaq olan uşaqlardır. Buna görə uşağın ailə təhsilinin müasir problemləri yalnız valideynləri deyil, bütövlükdə bütün cəmiyyətə aiddir.
Müasir valideynlərin hər hansı bir maraq və ehtiyac olan uşağın hərtərəfli və səlahiyyətli inkişafı üçün geniş imkanlara malikdir. Onlar hər hansı bir studiyaya və ya bir dairəyə bir mütəxəssis, bir mütəxəssis işə götürə, bir uşaq nitqini qoymağa, inkişafının problemlərini həll etməyə, qorxuya, daha səmimi və ünsiyyətcildir ... Uşaqlara göstərilən xidmətlərin siyahısı davam edə bilər sonsuz. Ancaq bütün bunlarla, tərbiyə prosesində əlverişli, əsas rol oynayan tərbiyə təhsili ilə oynanıldı.
Ailə dəyərləri - tam hüquqlu şəxsiyyətin tərbiyəsinin əsası
Ən yaxın insanlardan, bir uşağın, hətta bir çox yüksək səviyyəli mütəxəssislərin əhatəsində olan dəstəyi və qayğı, təhsil qaydalarını qəbul edə və həqiqətən mənimsəyə bilməyəcəkdir.
Hər hansı bir ailə üçün tələb olunan bir ailə üçün tələb olunan ailə təhsilinin xüsusiyyətləri nələrdir?
Uğurlu ailə təhsili üçün ilk və bəlkə də əsas şərt uşağa mütləq və qeyd-şərtsiz sevgidir.
Valideyn evi, o, yalnız qorunan və təhlükəsiz hiss etməyəcəyi, lakin baş verməyəcəyinə və qayğısına qalmağını və qayğısına qalmaq istədiyi ərazidə bir uşaq olmaq üçün təyin olunur. Üstəlik, uşağın müvəffəqiyyətindən və şəxsi nailiyyətlərindən asılı olmayaraq sevildiyini başa düşməsi çox vacibdir. Və götürün, həqiqətən nədir.
İlk baxışdan bu formalaşma vəziyyəti sadəlövh və aşkar görünsə də, vacib bir yuyulmuş görünə bilər. Valideyn sevgisinin ölçüsünün nə qədər öyrəndiyindən, idmana və digər nailiyyətlərə yaxın olanları, özündə etibarlı olanı, narahat olandan asılı olduğunu başa düşən bir uşaq.
Ailə təhsilinin vəzifələri və məqsədləri Yaxşı hərəkətlərə diqqəti cəlb edə bilməyəcəyiniz təqdirdə, uşaq kökündən fərqli bir strategiya seçir. İnadkarlıqla, xuliqana, negativizmi ilk baxışdan xəbərdar etdi. Valideynlər bu cür bir uşağın davranışının səbəblərini çox vaxt başa düşmür, şagirdlərin olmaması üçün hər şeyi yazın və ən çox "yükləyin", bununla da özlərindən çıxarın və daha da qeyri-kafi davranış reaksiyalarını təhrik edir. Vəhşi bir dairə çıxır.
Uşağın uşağın həyatında ən canlı və birbaşa iştirakını nümayiş etdirməyə hazır olmaq istədikləri hiss və duyğuları dərk etmək və qəbul etmək - bu ailə təhsilinin əsası olmalıdır.
Xalq yanlış anlayışının əksinə, qeyd-şərtsiz sevgi, uşağı korlaya bilmir və onu qıra bilmir. Uşağın qorunan və inamlı hiss etməsinə imkan verən, özünü inkişaf etdirmək üçün çox yol açır.
Potozan şıltaqları - Gələcək eqoist və zalımı yetişdirmək Əlbəttə ki, qeyd-şərtsiz sevgi uşağın ən kiçik qayalarına qarışa bilməz. Ailədə qadağan edilmişdən ayrılmış üzə eyni vaxtda uşağın qadağan edilmiş və icazə verilən və qadağan edilmiş və uşağın dəyişən ehtiyaclarına uyğunlaşmaq üçün kifayət qədər çevikdir. Ancaq əksər valideynlərin əksəriyyəti, intuisiyalara güvənərək uşağını tanıyır, bir qayda olaraq, özləri də bir və ya digər mərhələdə onun tərəfindən hansı azadlığın lazım olduğunu başa düşə bilirlər. Və bir uşağı ağlabatan bir intizama, özünü inkişaf etdirməyə, öz-özünə inkişaf etdirməyə, özləri üzərində işləməyin necə vacib olduğunu bilməyən valideynlər sevən valideynlərdir.
Ətraf mühit haqqında fikir fikirlərinin assimilyasiyası, dünyanın şəklinin meydana gəlməsi digəri, ailə təhsilinin vacib vəzifəsi yoxdur.
O, maneəsiz formada yaşadığı cəmiyyətdə fəaliyyət göstərən qaydalar haqqında məlumat əldə edir. Zamanla, müəyyən bir vəziyyətdə davranmaq və necə etməyəcəyini necə daha yaxşı olduğunu başa düşməyə başlayır. Ailə təhsili uşağı əhatə edən insanlarla qarşılıqlı əlaqənin ən asan bacarıqlarına öyrədir. Daha sonra vərdişlərinə dözəcək və sorğulanmış bacarıqlardan istifadə edərək, həmyaşıdları ilə oynayaraq, qonşular, müəllimlərlə ünsiyyət və s.
Ailə - fərqli nəsillərin nümayəndələrinin ünsiyyət yeri Ailənin rolun rolunu rol oynamasında rol oynadığını qeyd etmək mümkün deyil ki, digər şeylər arasında uşağın müxtəlif yaş kateqoriyalarının nümayəndələri ilə qarşılıqlı əlaqə qurmasına imkan verir.
Zamanla, o, yaşlı nəslin nümayəndələri ilə, həmyaşıdları ilə birlikdə ünsiyyət qurmaq lazımdır. Və o, oğlan və qızlar, kişilər və qadınlarla qarşılıqlı əlaqəni tənzimləyən etiket qaydaları var. Ailə yaşayacağı cəmiyyətin "azaldılmış surəti" olur.
Ailə təhsilinin müasir problemlərini nəzərə alaraq, əlverişsiz ailələr və risk qrupunun ailələri problemini aşmaq olmur. Əlbətdə ki, hər bir ailənin içərisində böyüdüyü uşağa maraq göstərir, qayğı, diqqət və heç bir şeyə ehtiyac duymadı. Bununla birlikdə, bir sıra iqtisadi, demoqrafik, sağlamlıq və digər amillər ailənin özünü çətin vəziyyətdə tapmasına və tam hüquqlu təhsil və inkişafı olan bir uşağa təqdim edə bilmir. "Risk qrupları" nın bu cür ailələri əlavə yardıma ehtiyacı var. Və tez-tez problemlərin dərinləşməsi səbəbindən valideyn vəzifələrini düzgün yerinə yetirə bilmir.
Ailə təhsili üslubları və onların əlamətləri Mənfi amillərin böyüməsini nə təhdid edir?
Əvvəla, qorxulu tendensiyalara diqqət yetiririk: Disfast, laqeydlik və küçə uşaqlarının sayının artmasını, daimi yaşayış yeri olmayan, həm də yoxsul ailələrin və s.
Valideyn hüquqlarına məhrumetmə və məhdudiyyətlər sayının sayında daim artım göstərən qorxu, ailənin formalaşdırılması, ailə çatışmazlığı probleminin dərhal qərar tələb etdiyini göstərir.
Uşaqın valideynlərdən biri ilə birlikdə yaşadığı ailələri natamam. Belə ailələrin problemləri ən çox olur:
Sosial-iqtisadi problemlər.Bunlara məhdud gəlir, aşağı maddi təhlükəsizlik daxildir. Əksəriyyəti bu qədər uşaqlara xas olan, əksər hallarda məhdud gəlir mənbəyidir. Bundan əlavə, işlə məşğul olan işi birləşdirməyə məcbur olan, yeganə qəyyumun qaldığı bir qadın, ən çox tam əmək haqqının tam əmək haqqının əldə etməsinin qarşısını alan tam iş nisbətini ala bilmir. Və uşaq faydaları, aliment, eləcə də digər sosial ödənişlər ən çox vaxt ödəyə və uşaqların xərclərinin bir hissəsi ola bilməz.
Rusiyada natamam ailələrin səbəbləri Davranış problemləri. Ən çox mənfi tərəfdə valideynlərdən birinin olmaması ailə təhsili tərzini dəyişir. Məsələn, boşanma təcrübəsi ilə əlaqəli stressdən uşağı maksimum dərəcədə artırmağa çalışın, ailənin həyat tərzinə təsir edən dəyişikliklər, bir çox analar uşaqlara qayğı göstərməyə başlayır, müstəqillikdən məhrum edir. Bəziləri uşaq övladlarını valideynlərə qulluq və diqqətdən məhrum etmək, işlə yükləməkdən məhrum etməkdən məhrum olurlar. "Uşaq valideynləri" ndə sağlam olmayan bir əlaqənin başqa bir nümunəsi, bir anadan həddindən artıq sərtlik etmək istəyi, bununla da atanın olmamasını ona "kompensasiya" etmək istəyi ola bilər. Bütün bu hallarda, uşağın tərbiyə olunduğu ailəki atmosfer son dərəcə sağlam deyil.
Tez-tez boşanmadan sonra ana keçmiş həyat yoldaşı ilə əlaqəli mənfi duyğuların öhdəsindən gələ bilməz. Və uşağına qəzəblənməyə başlayır.
Ailə təhsilinin formalaşmış mənfi üslublarının müntəzəm nəticəsi, uşaqların valideyn münasibətlərinin pozulmasına, qarşılıqlı inamsızlıq, ünsiyyətcil əlaqələrin pozulmasına və uşağın gələcəkdə qarşılaşacağı bir çox problemin pozulmasına səbəb olur.
Psixoloji problemlər. Bunlara ilk növbədə valideynlərdən birinin mənəvi dəstəyinin olmaması ilə əlaqəli təcrübələr daxildir. Uşağın valideynlərin boşanmasından xilas olduğu ailələrdə bir çox kompleks meydana gətirir - bu, valideynlərdən biri ilə ayrılmaq təcrübəsidir və baş verənlərdə özünü ittiham edir. Bundan əlavə, valideynlərdən birinin olmaması uşağın özünə inamından son dərəcə mənfi təsir göstərə bilər.
Yarımçıq ailələrin əsas problemləri Yarımçıq ailələrdə ailə təhsili ilə ayrı bir problem, cinsi davranış uşaq modellərinin assimilyasiyasıdır. Bildiyiniz kimi, cinsiyyət modelləri, yəni davranış modelləri, müəyyən bir cinsin xarakterik nümayəndələri, ilk növbədə valideynlərə baxaraq udulur. Ailənin böyüdüyü, uşaq tədricən açıq xarici, sonra kişilərlə qadın arasındakı davranış fərqləri, həm də bu modellərdən birinə aiddir. Tamamlanmamış ailə bu fürsətdə uşağı əhəmiyyətli dərəcədə məhdudlaşdırır. Məsələn, oğlan ata olmadan böyüyərsə, gələcəkdə bir çox hallarda kişi davranışının formalarını nümayiş etdirmək daha çətin olacaq.
Bir çox valideynlər təkrarlanan nikahlar bağlayaraq bu problemi həll etməyə çalışırlar. Buna baxmayaraq, yeni ailə üzvü ilə əlaqələrin qurulması da yaxın uşaqdan xeyli səy tələb edir.
Yarımçıq ailələri həll etməyin yolları Genişləndirilmiş natamam ailə yarımçıq ailələrin ayrıca bir kateqoriyasıdır. Bir uşaq adi bir dövrdə bir ailənin və ya daha az tez-tez, baba, sonra nənə və babalar qəyyumlar kimi inkişaf edirsə. Belə bir ailədə, sosial-iqtisadi cəhətdən əlavə, bir sıra xüsusi çətinliklər yaranır. Nənə və babalar, uşaqların yaşındakı böyük fərq, tez-tez onlarla konstruktiv münasibət qurmaqda çətinlik çəkir, səlahiyyətlərini qazanmaq çətindir. Belə qəyyumların uşaqları digərlərindən daha tez-tez uşaqların dellinquent və sapma davranış formalarını nümayiş etdirirlər.
Uşaqların natamam olmayan ailələrdən olan sapma davranış növləri Böyük ailələr. XX əsrin əvvəllərində belə, səkkiz və daha çox uşağın ailəsindəki olması demək olar ki, norma hesab olunurdu, bu gün vəziyyət kökündən dəyişdi. Böyük bir ailənin təhsilinin böyük dərəcədə ictimailəşməsini asanlaşdırmasına baxmayaraq, orada ünsiyyət və həmyaşıdları ilə qarşılıqlı əlaqə bacarıqlarını inkişaf etdirərək, məsuliyyəti də artırır, onlar da risk qrupunun ailələrinə aiddir.
Böyük ailələrin əsas problemləri Böyük ailələr planlaşdırıla və planlaşdırıla bilər. Ayrıca, bəzi xüsusiyyətlərdən asılı olaraq aşağıdakı kateqoriyalara bölünür:
Böyük ailələrin uşaqları üçün risk faktorları Böyük ailələrdə böyüdülən uşaqların problemləri ümumiyyətlə oxşardır:
Əlilliyi olan bir uşağı böyütmək. Əlilliyi olan şəxslərin bu gün ictimailəşməsi xeyli çətindir. Əlillərin daimi qayğıya ehtiyacı var, gəlirləri əhəmiyyətli dərəcədə məhduddur və uyğunlaşma imkanları azalır. Bütün bunlar təkcə maneəli insanın olduğu, eyni zamanda psixoloji iqlimə də aid olan ailənin maddi vəziyyətinə təsir göstərir.
Əlil uşaqları olan ailələr risk qrupuna gəlir Əlilliyi olan bir uşağı gətirən ailə ən çox aşağıdakı problemləri həll etmək məcburiyyətində qalır:
Qəddar müraciət olan ailələr. Ailədə vəhşicəsinə müraciət həm uşaqlara, həm də ailə üzvlərinə təsir edə bilər. Bir uşaq üçün quraşdırıla bilər:
Ailədəki zorakılıq "miras tərəfindən" ötürülür Təbiətin uşağın sərt bir işləməməsi, kökdə sistemli istifadəsi uşağın şəxsiyyətini pozur, özündə etibarsız və qorxulu və digər hallarda - lazımsız aqressiv və münaqişədir.
Ailənin qəddar müraciəti digər üzvlərinə (məsələn, atanın qəddarlığı, ana ilə, valideynlərin məlhəminə qarşı qəddarlığı, nənə və babanın qəddarlığı) paylana bilər.
Belə bir qəddarlıq formasının birbaşa uşağa təsir etməməsinə baxmayaraq, mənəvi və psixoloji rifeyinə təsir edə bilməz.
Bundan əlavə, uşaq, ailənin münaqişələrinin baş verdiyi yerdə, gələcəkdə risklər davranış modellərindən birində açılacaqdır:
Uşaqların xəsarəti həyat üçün yol buraxır Yuxarıda göstərilən hallarda, qəddar müalicənin düzəldilməsi yalnız ən açıq və açıq, eyni zamanda gizli risk formaları olmadan mümkün deyil.
Ən bariz və elan edilmiş bir dezavantajlı ailələrin nümunəsinə səbəb olmasına baxmayaraq, təhsilin çətinlikləri təsirlənmir və dolu, kiçik ailələr.
Bir çox hallar - məsələn, bir və ya hər iki valideynin iş yerinin müvəqqəti olmaması, əmək haqqı gecikmələri, ailə üzvlərindən bir xəstəlikdir - bütün bunlar dünən firavan bir ailənin bu gün köməyə ehtiyacı olacağına səbəb ola bilər. Bu ailənin sonrakı taleyi, onlara nə qədər vaxtında və keyfiyyətli olacağından çox asılı olacaqdır. Beləliklə, çətinliklərin öhdəsindən gəlmək və ya disfunksiyanın axıdılmasına girə bilər.
Bundan əlavə, mütəxəssislər gizli çatışmazlıqları olan ailələrin ayrıca bir kateqoriyasını ayırdılar:
Disfunksiyalı ailələr daimi nəzarət altında olmalıdırlar Gizli dezavantajlı ailələrin fərqli bir xüsusiyyəti, çətinliklərinin o qədər də təəccüblü olmadığı və o qədər də açıq olmadığına baxmayaraq, böyüdülən uşağın inkişafına nə qədər mənfi təsir göstərmir.
Bu, ailənin belə bir həqiqət faktı olmasının və nəticədə işləməyi, bununla işləməyi çətinləşdirən əhəmiyyətli dərəcədə əhəmiyyətli dərəcədə vacibdir.
Hazırda sosial xidmətlərin ailə çatışmazlığı problemlərini həll etməkdə olan çətinliklər əlbəttə ki, geniş miqyaslıdır. Ən qısa müddətdə onları həll etmək demək olar ki, mümkün deyil. Ancaq buna baxmayaraq, bu tipin vəzifələrini həll etmək üçün tədbirlər görmək və zəruri ola bilər.
Mümkün düzəliş yolları arasında:
Risk qrupunun ailələri ilə işləmək, şübhəsiz ki, yerləşdiyi bütün şərtləri nəzərə alan inteqrasiya olunmuş bir yanaşma tələb edir. Ancaq uşağın olduğu vəziyyətin nə qədər çətin olmasına baxmayaraq, ən yaxşı keyfiyyətlərinə qarşı bir qarşılıqlı əlaqə və inamın düzgün qurulmuş bir strategiyası, həyat sevincini geri qaytarmağa imkan verəcəkdir. Gələcəyə bir təbəssümlə bir təbəssümlə görünmək imkanı, şiddət və qəddarlıq üçün yer yoxdur.
Elmi məqalə-dərc
"İnkişaf sapması olan uşaqlarla ailələrin əsas problemləri"
Uşaq əlilliyi problemi bütün dünyada aktualdır. İnkişaf etmiş ölkələrdə bir uşaq əlilliyi göstəricisi 10.000 uşağa 250 haldır və artmağa meyllidir. Kimin sözlərinə görə, əlil insanlar dünya əhalisinin 10% -ni təşkil edir, onlardan 120 milyonu uşaq və yeniyetmələrdir. Rusiya Federasiyasındakı əlil uşaqların sayı 2019-cu ilin əvvəlində 670 min nəfər. 2018-ci ildə 2017-ci ildə 636.000, 2016-cı ildə 636.000 - 617,000 və s. Var oldu. Gördüyünüz kimi, statistikalar kədərlidir. Ölkədəki əlil uşaqların sayı artır.
MD Harkovanın sözlərinə görə, əlil bir uşağı olan bir ailənin xüsusi statusu olan bir ailənin, xüsusiyyətləri və problemləri təkcə bütün üzvlərinin və münasibətlərinin şəxsi xüsusiyyətləri ilə deyil, problemləri həll etməklə daha çox məşğulluq Uşağın, ailənin xarici dünya üçün yaxınlığında, ünsiyyət çatışmazlığı, ananın tez-tez işləməməsi, lakin əsas odur ki, bu, onun səbəbi olan bir uşaq əlil uşağın ailəsindəki xüsusi mövqedir xəstəlik. Ayrıca, ailənin əlil bir uşağı olduğu vəziyyət, ailə üzvlərinin funksiyalarını yerinə yetirməsi üçün tələb olunan daha sərt bir mühitin yaradılmasına təsir edə bilər. Üstəlik, bir uşağın inkişaf dəyərsizləşməsi olan bir uşağın digər amillərlə birlikdə olması, qazanc, istirahət və sosial fəaliyyət üçün ailə imkanlarını azalda bilər.
Xəstə uşaq ailə üçün ağır bir testdir. Ma Galagowzova yazır ki, əlil uşaqları olan ailələrin təxminən yarısı natamamdır. Əlil bir uşağa sahib olan hər dördüncü anada işləmir. Bu ailələrin təxminən 40% -i iki övladı var. Əlilliyi olan iki uşağı olan ailələrin sayı daim artır. Əlil uşağı olan böyük ailələr təxminən 10% təşkil edir. Bu cür məlumatların təhlili, bu, əlilliyi olan əlilliyi olan ailələr arasında ən böyük faizi analıq ailələridir. Valideynlərin üçdə biri bir əlil uşağın doğulması səbəbindən boşanma var, ananın yenidən evlənmək perspektivləri yoxdur və bütün ömrünü tək bir uşağı böyütmək üçün məcbur etdi (Bəzən yaxın qohumların köməyi ilə - bacılar, nənə və babalar) və s.). Buna görə, natamam bir ailənin problemləri uşağın ailəsinin problemlərinə - əlil bir insanın problemlərinə əlavə olunur.
Əlil uşaqları olan ailələrin üzləşdiyi problemlərin spektrinin (maddi, mənzil, ev, psixoloji, pedaqoji, sosial, tibb) ən tam şəklinə sahib olmaq üçün, hər bir istiqaməti ayrıca ayırmaq lazımdır.
Birinci yerdə iqtisadi, sosial, psixoloji və pedaqoji, tibbi, əlil uşaqları olan ailələrin tibbi, etik problemləri, irəli sürülürmaddi və mənzil problemləri.
Yu.v. Vasilkova yazır ki, mənzil ümumiyyətlə əlil bir uşaq üçün uyğunlaşmır, hər 3-cü ailədə təxminən 6 kv.m var. Bir ailə üzvü üçün faydalı sahə, nadir hallarda - bir uşaq üçün ayrı otaq və ya xüsusi qurğular. Belə ailələrdə, yemək, geyim və ayaqqabı, ən sadə mebel, məişət texnikası: soyuducular, televizorun əldə edilməsi ilə bağlı problemlər yaranır. Ailələr uşaq baxımı üçün son dərəcə zəruri deyil: nəqliyyat, kotteclər, bağ saytları, telefon. Bütün bunlar gündəlik dolanışıqlarında bu cür ailələrlə qarşılaşan ev təsərrüfatlarının çətinliklərinin əhəmiyyətli bir hissəsidir.
Hər beşinci ailənin içində ana, uşağı tərk etməməsi və qeyri-adi uşaqlar üçün gündəlik qalmaq üçün praktik olaraq heç bir agentlik yoxdur, onlar kifayət deyil. Hər beşinci ailədə ananın təsadüfi qazancı var. Hazırda əmək həcmi inkişaf mərhələsindədir, müəssisələr çevik əmək qrafiki və ana əlil ananın sağ iş gününün təsdiqlənməsi üçün getmirlər.
Psixoloji problemlər . Ailədəki psixoloji iqlim, valideynlərin və qohumların mənəvi və psixoloji ehtiyatları, habelə təhsil, təlim və tibbi reabilitasiya şəraitini müəyyən edən ailənin maddi və mənzil şəraitindən, habelə maddi və psixoloji ehtiyatlardan asılıdır.
S.P. Əlilliyi olan uşaqları olan ailələrdə aparılan bu psixoloji tədqiqatlara güvənən Chijhov, 3 növ ailələrin əlil bir uşağın yaranmasına reaksiyasına görə 3 növ ailə ayırır: mövcud problemin anlaşılmazlığı ilə bağlı passiv reaksiya ilə; Hiperaktiv bir reaksiya ilə, valideynlər sürətlə titrədikdə, "həkimlərin parlayan", bahalı dərmanlar, aparıcı klinikalar və s. Orta rasional mövqe ilə: bütün göstərişlərin ardıcıl tətbiqi, həkimlərin, psixoloqların tövsiyələri. Mövcud variantların ən optimal olmasının üçüncü yanaşmasının ən optimal olduğunu güman etmək məntiqlidir, buna görə də, sosial işçi üçüncü tipli ailənin vəziyyətinə etibar etməlidir.
Ma GALAGOWZOVA qeyd edir ki, xəstə bir uşağa olan ailədəki ata ümumiyyətlə yeganə miniderdir. İxtisası, təhsili, daha böyük qazancın ehtiyacı olan işçilərə ehtiyac duyulur, ikincil qazanc axtarır və praktik olaraq bir uşaqla məşğul olmaq üçün vaxt yoxdur. Buna görə, uşağa qulluq ananın yanında yatır. Bir qayda olaraq, işini itirir və ya gecə işləmək məcburiyyətində qalır (ümumiyyətlə işə hoping). Uşağa qayğı bütün vaxtını alır, ünsiyyət dairəsini kəskin şəkildə daraldır. Əgər bəhrəsiz bir müalicə və reabilitasiya olsanız, daimi bir narahatlıq, psixo-emosional stres, bir ananın qıcıqlanmasına, depressiya vəziyyətinə səbəb ola bilər. Tez-tez baxılan ana yaşlı uşaqlara nadir hallarda nənələr, digər qohumlarına kömək edir. Ağıllı vəziyyət, əlilliyi olan iki uşaq varsa. Mövcud vəziyyət nəticəsində, ailə münasibətlərinin tez-tez zəifləməsi, xəstə bir uşaq üçün davamlı, davamlı narahatlıq, qarışıqlıq, depressiya. Sonda bütün bunlar ailənin dağılmasının səbəbi ola bilər və yalnız ailənin az miqdarında ailə ödənilir.
Əlil bir uşağın olması, F.i baxımından. Kevlya, ailədəki digər uşaqlara mənfi təsir göstərir. Daha az diqqət mərkəzindədirlər, mədəni asudə olmaq imkanları azalır, daha pis öyrənirlər, valideynlərin olmaması səbəbindən daha çox xəstə olurlar. Belə ailələrdə psixoloji gərginliklər ailələrinə olanların mənfi münasibəti səbəbindən uşaqların psixoloji təzyiqləri ilə dəstəklənir; Nadir hallarda digər ailələrdən olan uşaqlarla ünsiyyət qururlar. Bu vəziyyət olduqca təbii göründüyü, çünki yaşlarına görə, yaşlarına görə, yaşlarına görə, valideynlərin xəstə bir uşağa, daim narahat olan ailə iqlimi, daimi yorğunluğunu, valideynlərin vəziyyətində daimi yorğunluğunu və anlaya bilirlər.
V.a. Gorelov, bu ailənin tez-tez ətrafdakı, xüsusən də yaxınlıqdakı sülhün pozulmasının, xüsusən zehni inkişafının gecikməsi və ya davranışını mənfi olan bir əlil olan bir uşağın, xüsusən də sülhün pozulmasının, xüsusən də sükutu, xüsusən də səssizliyin olduğunu vurğulayır uşaqların mühitinin sağlamlığına təsir göstərir). Ətrafdakılar tez-tez rabitə və əlil uşaqlardan yayınmaq praktik olaraq tam sosial əlaqələrin, kifayət qədər rabitə dairəsi, xüsusən də sağlam həmyaşıdları ilə kifayət qədər rabitə dairəsi yoxdur. Mövcud sosial törəmə, fərdi pozğunluqlara (məsələn, emosional bir sfera və s.) Kəşfiyyatın gecikməsinə səbəb ola bilər, xüsusən də uşağın həyat çətinliklərinə zəif uyğunlaşsa, sosial dedaption, hətta daha böyük təcrid, hətta daha çox təcrid, o cümlədən pozuntular ətrafındakı dünyanı qeyri-kafi bir anlayış təşkil edən ünsiyyət imkanları. Bu, uşaqların internat məktəblərində qaldırılan əlilliyi olan uşaqları əks etdirmək xüsusilə çox çətindir. Müəllifin düşüncəsini davam etdirərək, cəmiyyətin belə ailələrin problemlərini həmişə başa düşmədiyi deyilir və yalnız kiçik bir faiz faizi başqalarının dəstəyini dəstəkləyir. Bununla əlaqədar, valideynlər teatrda, kino, əyləncə fəaliyyətlərində və s. Əlilliyi olan uşaqları qəbul etmirlər və bununla da doğuşdan cəmiyyətdən tam təcrid olunmasını düzəldirlər. Ancaq bu yaxınlarda yeni bir təcrübə özünü göstərir, buna görə də oxşar problemləri olan valideynlərin bir-biri ilə təmas qurmağa başladı və bununla da onların ünsiyyət dairələrini genişləndirməyə və əvvəlki sosial təcridin bir hissəsində kompensasiya verməyə başladı.
Medico-sosial problemlər . Əlilliyi olan uşaqların tibbi və sosial reabilitasiyası erkən, plagin, uzun, inteqrasiya edilmiş, tibbi, psixoloji və pedaqoji, peşəkar, sosial və məişət, hüquqi və yerli, hüquqi və digər proqramlar daxil edildiyi məlumdur hər bir uşağa yanaşma. Əsas odur ki, uşağa motor və sosial bacarıqlara öyrətməkdir ki, sonrakı bir təhsil və müstəqil işləyə bilsin.
Bu günə qədər hər hansı bir sosial təhlükəsizlik orqanında və ya əlillər cəmiyyətində əlilliyi olan uşaqların etibarlı xüsusi uçotu yoxdur. Belə ailələrin tibbi və sosial təminatı ilə əlaqəli müxtəlif təşkilatların fəaliyyətində koordinasiya yoxdur. Tibbi və sosial reabilitasiya ilə bağlı məqsədlər, məqsədlər, müavinətlər, qanunvericilik, məlumatların təşviqi barədə məlumatlar kifayət deyil. Bu düşüncəni davam etdirərək, bütün müasir reabilitasiya təcrübəsinin, eləcə də bütün yönümlü bir uşaq kimi sosial işlərin daha çox və demək olar ki, ailələrin xüsusiyyətlərini nəzərə almır, tibb və ictimai işlərdə ailələrin iştirakı ilə həlledicidir Xüsusi müalicə ilə.
Bəzən müalicə, mərhum diaqnoz səbəbindən gecikdirilir. V.G. Quru yazır ki, ən çox diaqnoz 1 və ya 2 - 3 ildir; Yalnız 9,3%, diaqnoz doğuşdan dərhal sonra, 7 gün yaşında (mərkəzi sinir sisteminə və anadangəlmə malformalara ağır ziyan). Xüsusilə aşağı ambulator tibbi yardım. Əlillik münasibətilə kəskin xəstəliklərdə və qeyri-qənaətbəxş profildə olduğu ortaya çıxır. Aşağı səviyyədə, dar mütəxəssisləri, masaj, terapevtik bədən tərbiyəsi olan uşaqların yoxlanılması, fiziki müayinə, bir qidalanmaçi diabetin ağır formalarında qida problemlərini həll etmir, böyrək xəstəlikləri. Tibbi preparatlar, simulyatorlar, əlil arabaları, eşitmə cihazları, protez, ortopedik ayaqqabıların kifayət qədər təmin edilməsi.
Yuxarıda göstərilənləri təhlil etməklə, bir daha vurğulamaq lazımdır ki, bir çox sosial və tibbi, psixoloji və pedaqoji problemlər, hələ də həll olunmamış, o cümlədən həll olunmamış, "zəif", "zəif" in hazırkı diaqnostik avadanlıqları olan tibbi müəssisələrin qeyri-qənaətbəxş avadanlıqları tibbi və psixoloji işlərin xidmətləri və əlil uşaqların tibbi və sosial müayinəsi; Əlil uşaqların peşəsi və məşğulluğunun əldə edilməsində çətinliklər var; Əhəmiyyətli bir problem, uşaq internat məktəblərində təlim, hərəkət, daxili özünü xidmət, ev mühiti üçün texniki avadanlıqların kütləvi istehsalının olmamasıdır.
Rusiyada aparılan dövlət demoqrafik siyasət tədbirləri, o cümlədən əlil uşaqları, o cümlədən əlil uşaqlar, o qədər də ətirli, təsirsiz təbiət və kompleksdə ailələri nəzərə almadı.
D.M. Pavlenok hesab edir ki, əlilliyi olan uşaqlara psixoloji və sosial yardımın təmin edilməsi ilə bağlı işin ən vacib istiqaməti informasiya işlərinin aparılmasıdır. Bir qayda olaraq, tibbi və profilaktik qurumlarda olan məlumatlar tibbidir və bu uşaqların həyatının həyatının ictimai-psixoloji aspektlərinə təsir göstərmir. Mövcud xəstəliklə əlaqəli məhdudiyyətlər olan bu uşaqlar, bu uşaqlar müasir şəraitdə, uzaq təhsil sistemlərindən istifadə etməklə yanaşı, peşəkar şəkildə populyar olmaq üçün sosial mühitə uyğunlaşa bilərlər. Yuxarıda göstərilən fikirlərlə razılaşaraq, uşaqların ailələrinə yardımın inkişafı, əlillərin ailələrinə yardımın inkişafı, valideynlərin ailələrinin, psixoloji dəstəyi, çətin həyat vəziyyətində ailələrin fərdi dəstəyi, ailələrin iştirakı Qarşılıqlı əlaqədə olan əlilliyi olan əlilliyi olan uşaqlar: birgə yaradıcı tədbirlər, təcrübə mübadiləsi, mənəvi dəstək.
Beləliklə, əlil uşaqların və ən yaxın mühitin üzləşdiyi geniş problemlərin həllində işlərin yuxarıdakı bütün istiqamətləri böyük rol oynayır. Buna görə, psixiorlama işinin daha da inkişaf etdirilməsi, qanunvericilik bazasının yaxşılaşdırılması, əlil uşaqların ailələrinin ailələrinin, bu sahədə çalışan ixtisaslaşdırılmış reabilitasiya qurumlarının və ixtisaslı mütəxəssislərin sayının artması bütün problemləri səmərəli həll edəcəkdir Bu işdə nəzərə alınır və əlil insanlara cəmiyyətimizdə tam yaşamağa imkan verən əlverişli bir mühit təşkil edir.
Əlilliyi olan uşaqların və ailələri, cəmiyyətimizin əlil uşaqlarının yetkinlərin həyatına mükəmməl uyğunlaşa bilməsi üçün cəmiyyətimizin insanlara mükəmməl uyğunlaşa bilməsi üçün bir çox problemlə üzləşməsi nəticəsində bir çox problemlə üzləşməsi nəticəsində bir çox problemlə üzləşməsi üçün bir çox problemlə üzləşə bilməsi üçün çox sayda problemlə üzləşsinlər Cəmiyyətdə, xüsusən də həmyaşıdlar arasında. Və bu, aşağıdakı tədbirlərin görülməsi deməkdir:
1. Əlil uşaqları olan uşaqlara və ailələrə əsaslı yardım göstərmək.
Beləliklə, dövlət uğurlu sosial-iqtisadi uyğunlaşmasını təmin edəcək və həm də valideynlərinin iqtisadi fəaliyyətinin qorunmasını təmin edən əlilliyi olan uşaqlara dair qanunlara dəyişikliklər qəbul etməlidir. Eyni zamanda, müavinət və xidmətlərin genişləndirilməsi, ilk növbədə, ən çox ehtiyacı olan uşaqları narahat etmək, bədənin iş qabiliyyətinin və ya funksional pozğunluqlarının daha çox itkisi ilə ehtiyac duyur. Valideynlərə və əlilliyi olan uşaqlara daim qarşılaşdıqları stressin öhdəsindən gələ bilməsi də çox vacibdir. Ən əsası, kömək təkcə dövlətdən deyil, həm də şirkətdəndir.
2. İnteqrasiya olunmuş bir tipli bir qurum yaradın və güclü psixi pozğunluqları olan uşaqlara təhsil almağa kömək edin.
Dövlət daha yaxşı mütəxəssis, əlilliyi olan təhsil uşaqlarını mürəkkəb pozuntularla hazırlamalıdır. Daha çox sayda məktəb, inklüziv təhsil proqramına daxil edin ki, uşaqlar əlilliyi olan insanlara rabitə və kömək baxımından sürətli uyğunlaşma və cəmiyyət inkişaf etdirsinlər.
3. Yaşayış və sənaye binaları, nəqliyyat, təhsil, təhsil, mədəniyyət və digər sosial obyektlərin institutu, daşınması, təhsil, mədəniyyət institutları üçün əlçatanlığı əldə etmək üçün tədbirlər toplusunu həyata keçirmək lazımdır.
4. Cəmiyyəti Əlillərə uyğunlaşdırın və uşaq baxımından bəri, uşaqların digər ölkələrdə olduğu kimi, bir insanın əlillərin həyatı haqqında bir təsəvvürə sahib olan məktəblərdə dərslər keçirin.
Ayrıca, mediada daima bu mövzusu artırmaq, ruhsuz və anti-mədəni müraciət haqqında danışmaq, insanlar daim mənfi təsir etsələr, insanların dünyada yaşadıqlarını hiss edə və anlamaq üçün onlara qarşı deyildilər Onlara peşman olmaq və rəğbət bəsləmək, həm də kömək etmək lazımdır.
Biblioqrafiya:
1. Antonov, A. I. Ailə - nə və ya hərəkət etdiyi / A.i. Antonov // Rusiyada ailə. - 2005. - № 1-2.- P. 30-53
2. Vasilkova, Yu.v. Sosial Pedaqogika / Yu.v. Vasilkova, ta Vasilkova. - m.: Kitab, 2015. - 297 səh.
3. Kevlya, F. I. Ailə və uşağın şəxsiyyətinin inkişafı / F.i. Kevlya // Rusiyada ailə. - 2014. - №2.- S. 78 - 90.
4. Ogrkov, ppm Əlil uşaqlar: Problemlər və həllər / M.D. Ogrovka // yerli sosial iş jurnalı. - 2011.- №11. - s.15-17.
5. Olitoneko, L.Ya. Uşaqlar üçün Sosial-Pedaqoji Dəstək Risk Qrupları / L.Ya. Olionlenko, T.I. Schulga. - m.: Kitab, 2012. - 186 səh.
6. Pavlenok, D.M. Sosial işin nəzəriyyəsi və metodologiyası / D.M. Pavlok. - m.: İnfra-m, 2014. - 418 s.
7. Əlilliyi olan şəxslərin kompleks bərpası təcrübəsi: Əlilliyi olan şəxslərin reabilitasiyasının menecerləri və mütəxəssisləri üçün metodoloji təlimat. Vg suhih. - Krasnoyarsk: Krasnoyarsk Yazıçı, 2018. - 108 s.
8. Müasir Rusiyada ailə və uşaqlıq problemləri: elmi və praktik konfransın materialları. - Ulyanovsk: Təcrübə. - 2018, h. 2. - 41 s.
9. Yeni sosial-iqtisadi şəraitdə ailə: Elmi və praktik konfransın materialları. - N.Novgorod: "Şəhər" nəşriyyatı, 2017. -53 səh.
10. Əlil uşaqların sosial-pedaqoji bərpası / ed. GE. Paşinova. - Krasnoyarsk: MMC "Nəşriyyat Qrupu" Hamısı, hamı! ", 2019. - 32 səh.
11. Chizhov, S.P. Sosial iş / S.P. Chizhov - Rostov n / d.: Rostov-Press, 2017. - 218 s.
Ailənin sosial problemləri
Giriş
1-ci fəsil: Müasir ailə bir fənn sosial iş kimi.
1.1 ailə və onun əsas funksiyaları.5
1.2 Tipologiya və ailənin problemləri.9
1.3. 2001.13-cü ildə uşaqları olan ailələrin canlı standartlarının edilməsi
Fəsil 2: Ailə ilə sosial iş.
2.1. Dövlət Ailə Siyasəti Konsepsiyası.18
2.2. Müxtəlif demoqrafik növlərin ailələri ilə sosial texnologiya sosial iş.21
2.3. Ailənin və uşaqların sosial xidmətlərinin inkişafı.26
Rəy
Ədəbiyyat: 30.
Ailə - Bu, evlilik və ya qan münasibətlərinə əsaslanan kiçik bir sosial qrupdur, üzvləri həyat, qarşılıqlı öhdəliklər və emosional yaxınlıqlar ilə əlaqələndirilir.
İşin aktuallığı bu zaman ailənin getdikcə xüsusi baxılması və öyrənmə mövzusuna çevrilməsi ilə əsaslandırılmışdır. Ən məşhur müasir sosioloqlardan biri, Anthony Hydddenlərdən biridir ki, bu gün əvvəlkindən daha çox müqayisə olunmamış bir ailədən daha çox müqayisə olunarsa, bu, daha çox sistemli bir ailə qurumlarının təbiəti anlayışının təbiəti ilə tanış olmağa məcbur olurlar Keçmiş, bu gün və gələcəyinə nüfuz etmək üçün daha çox adekvat cəhdlər. Darıxdırıcı iş hesab olunan bir ailənin öyrənilməsi ən maraqlı və maraqlı fəaliyyətlərdən biri olduğu ortaya çıxdı.
Bununla birlikdə, ailə haqqında hər şeyi bildiyimizi güman etmək lazımdır, bu, onun araşdırma onun səthi və ən azı cansız və qısa görülmə qabiliyyətinə keçmək deməkdir. Bu, xüsusən yerli ailənizin biliklərinə aiddir. Təbiətin, funksiyaların, müasir ailənin növləri və ailə proseslərinin inkişafının genişlənməsi və dərinləşməsi və ailə proseslərinin inkişafı, ailənin, nəticədə onun sabitliyini, iqtisadi olduğunu müəyyənləşdirən Rusiya cəmiyyətinin inkişafının qarantı kimi qəbul edilməli və qəbul edilməlidir , sosial və mənəvi rifah.
Problem bu, ailənizlə bağlı elmi araşdırmaların hələ onların inkişaf perspektivləri yoxdur, tez-tez ən kəskin sosial məsələlərə cavab verə bilmir. Zəif şəkildə əlaqələndirilir, tez-tez təsadüfi bir xarakter daşıyır, nəticələrində çox təsirli deyillər. Elm adamlarının səyləri əsaslı, nəzəri, proqnoz və regional aspektlərə əhəmiyyət kəsb edən hərtərəfli fənlərarası tədqiqatlar üçün birləşdirilməyib. Yerli tədqiqat əsasən fərdi elmi fənlər çərçivəsində üstünlük təşkil edir. Fənlərarası yanaşmanın heç bir əsaslı olmaması, xüsusi anlayışlar və terminlər sistemi yoxdur. Əsas ailə proseslərinin məzmununu əks etdirən sistem formalaşdıran anlayışların inkişafı tələb olunur ki, bu da elm adamları ilə əlaqəli fənləri hərtərəfli ailə araşdırması üçün birləşdirəcəkdir.
Qol qolu müasir ailənin gündəlik çətinliklərinin böhran çətinliklərinin tərifi və təhlilidir və sosial iş təcrübəsini öyrənir
müxtəlif demoqrafik növlərin ailələri.
Bu məqsədə çatmaq üçün həll etmək lazımdır aşağıdakı vəzifələr:
1. Bu məsələ ilə bağlı xüsusi ədəbiyyatı təhlil edin və müasir ailənin əsas problemlərini ayırın; 2. Tipologiyanı və əsas ailə funksiyalarını nəzərdən keçirin; 3. Müasir bir ailənin həyat səviyyəsini göstərin; 4. Hazırda ailənin və uşaqların sosial xidmətlərinin inkişafı barədə xarakteristikdir; 5. Ailə ilə sosial işin əsas texnologiyalarını təsvir edin.
Metodlar:
Ədəbiyyatın nəzəri təhlili.
Obyekt bu kurs ailədir.
Şey - Müasir ailənin problemləri.
İş quruluşu:
Kurs işi giriş, 2 fəsil, nəticə və ədəbiyyat ədəbiyyatından ibarətdir.
Birinci fəsildə müasir bir ailənin sosial iş, qurulması, funksiyaları və yaşayış səviyyəsi kimi müasir bir ailənin nəzərinə həsr edilmişdir.
İkinci fəsildə dövlət ailə siyasəti anlayışını müzakirə edir, ailə və uşaqların sosial xidmətlərinin inkişafı hazırda sosial iş texnologiyaları ilə müxtəlif demoqrafik tip ailələri ilə təmsil olunur.
İstifadə olunan istinad mənbələrinin sayı.
Ailə- Bu, evlilik və ya qan münasibətlərinə əsaslanan kiçik bir sosial qrupdur, üzvləri həyatın ümumilikləri, emosional yaxınlığın qarşılıqlı öhdəlikləri ilə əlaqələndirilir.
Əvvəla, "ailə" və "evlilik" anlayışlarının fərqinə diqqət yetirilməlidir. Tez-tez birincisi daha geniş bir konsepsiya - ikincisini azaldır. Ancaq ailə nəinki ailə münasibətləri deyil; Ailəni təhlil edərkən, həm şaquli istiqrazları bir neçə nəsillərə qoyaraq həm şaquli istiqrazları bir neçə nəsillərə nəzər salmaq lazımdır və üfüqi, I.E. qardaşlar, bacılar, təhlükələr, qızlar, qurğular, lavabolar, şurrenlər arasındakı əlaqələr. Təəssüf ki, bu gün hər kəs bu anlayışların arxasında duran qohumluq dərəcəsini izah edəcəkdir. Kiçik istehlak olunaraq, prinsipcə reallığı əks etdirən danışmalardan çıxdılar - ailəni və əlaqəli bağlantıların məhv edilməsini əks etdirir.
Ailədə insanın fərdiliyi mədəniyyətə qoşulur, bu uşaq insanın normalarını və qaydalarını özündə cəmləşdirir. Burada ibtidai məhsullarından - qaşıq və qablardan başlayaraq mədəniyyətə əlavə olunur və onlarla birlikdə ağ öküz haqqında nağıllar, çörək haqqında. Ailədə insan dəyərləri, inancları, idealları şəxsi xüsusiyyətlərə çevrilir, həyat sonrakı hərəkətləri və davranışları formalaşdırır. Ailə "inhisar" hüquq və ən gənc qohumlarının mədəniyyətə, ictimailəşməsinə dair tətbiqi üçün hüquq və vəzifələrə aiddir.
Eyni zamanda, ailə müəyyən bir xalq, məzhəblərin, dövlətin ümumi mədəniyyəti çərçivəsində öz mədəni mühiti yaradır. Ailə üzvlərinə və nəinki yeni doğulmuşlar, həm də evliliyə girənlər, tanınmış bir orijinallıq tökülür. Buna görə də "Ailəni daxil edin" - subkulturasını qəbul etmək və mənimsəmək deməkdir. Belə bir əmri tanımayanlar, ən çox rədd edilmiş ailə rədd edildi.
Müasir ailənin müasir tipini qeyd edən "Nuclyna ailəsi" haqqında çox şey yazılmışdır. Adı özü "Nucleon" sözündən gəlir ("əsas"). "Nuclyna ailəsi" anlayışı bir evlilik cütü və inanılmaz uşaqları və ya onsuz bir ailəni nəzərdə tutur. Urbanizasiya prosesi ailəni əhəmiyyətli dərəcədə artırdı, tez-tez yetkin uşaqlar və valideynləri fərqli evlərdə, eyni şəhərin müxtəlif yerlərində və ya fərqli şəhərlərdə yaşayır. Şəhərliliyin ilk mərhələlərində belə bir vəziyyət həqiqətən tək nüvəli ailələr yaratdı. Lakin inkişaf davam edir, müasir nəqliyyat, telefon və digər ünsiyyət vasitəsi, davamlı əlaqələrin, o cümlədən mədəniyyət və məlumat mübadiləsi, o cümlədən kömək və məlumat mübadiləsi aparan yeni bir ailə birliklərinin imkanlarını yaradır. Ailənin dəyişiklikləri, bu gün ailə yalnız bir dam altında yaşayan insanlar deyil. İntrameal siyasətindəki mövcud tendensiya çox nüvənin yaradılması və latın şərtlərinə, sonra çoxbucaqlı və ya çoxfamamile riayət etsəniz. Belə bir ailə, əvvəlki formalarda olduğu kimi, öz subkulturasını yaradır, ancaq ailənin keçmiş formalarından fərqli olaraq, bu fərqli mədəniyyətləri birləşdirmək üçün daha açıqdır. Çoxbucaqlı ailənin mədəniyyəti beynəlxalqdir.
Bütövlükdə mədəniyyət obyekti insanların böyük kütlələridirsə, ailə mədəniyyəti ayrı bir şəxsə, betonun şəxsi taleyinə ünvanlanır. Bir ailə, bir sosial qurum olaraq, birdən bu rolları yerinə yetirməkdən imtina etsə, kütləvi miqyasda ictimailəşməni dayandıracaq, mədəniyyətin öldüyünü, insan sivilizasiyasının ölümünə səbəb olacağını söylədi.
Müasir şəraitdə ailə ahəngdar şəxsiyyətin inkişafı, öz-özünə həyata keçirilməsinin əsas funksiyalarını həyata keçirir. Bütün fərqlər üçün: demoqrafik, sosial, dövrümüzdə bütün ailələri birləşdirən ortaq bir şey var. Bu onun əsas funksiyalarıdır.
Generativ funksiyabu, yalnız bioloji ehtiyac deyil, eyni zamanda əhalini qorumaq üçün çox böyük iqtisadi əhəmiyyətə malik olan insan yarışına davam etmək lazımdır. Bugünkü uşaqlar, uşaqlar və yeniyetmələr sabahın məşğulluq potensialıdır. Cəmiyyət hər bir nəsildə, heç olmasa əvvəlkindən kiçik olmayan hər bir nəsildə maraqlıdır. Ailə uşaqları tələb edir və bu iqtisadi deyil (uşaqlar - təhlükəsiz yaşlı valideynlərin zəmanəti), əksinə mənəvi və emosional ehtiyac yoxdur.
Uşaqların ilkin ictimailəşməsinin funksiyasımuhteşgus insan uşağının yalnız depozitliyin şərtlərini daşıdığı və "ağıllı" əlamətləri kompleksinin "olduğu üçün). Uşağa tədricən cəmiyyətə tədricən təqdim olunmalıdır ki, "insan proqramı" üzərində orqan və bədənin sistemləri inkişaf etsin. Əks təqdirdə, həyat göstərdiyi kimi, insan problemləri inkişaf etmir, qabiliyyətlərinin şərtləri əbədi olaraq yanacaq. Bu gün cəmiyyətimizi vuran sosial fəlakət nəticəsində. Bir çox uşaq tibbi və uşaq qurumlarında insanlığa qəbul yolu keçir. İstenmeyen uşaqlara valideynlər tərəfindən lazım deyildi. Yaxşı qayğıya baxmayaraq, bu cür uşaqlar təkcə intellektual inkişafda deyil, həm də fiziki, daha sonra danışmağa başlayırlar, sonradan onlar, həm də ixtisaslı tibbi və pedaqoji düzəliş zamanı daim aradan qaldırıla bilməyən bir çox ünsiyyət çətinliyi ilə tapılırlar.
Uşaqların uşaq evlərində böyüyən uşaqlar divarların xaricində həyat üçün zəif uyğunlaşdırılır, müstəqil varlığa çətinliklə uyğunlaşırlar.
İqtisadi və iqtisadi və məişət funksiyası.Tarixən ailə həmişə cəmiyyətin iqtisadi əsas hüceyrəsi olmuşdur. Sənaye istehsalı, məhsuldar qüvvələrin inkişafı ilə, bir çox iqtisadi, iqtisadi funksiyalar ailənin, xüsusən də şəhərin bölgüsü xaricində aparılmışdır. Parlaq iqtisadiyyatın apardığı kənd ailələri əsasən qorunub saxlanılır. Şəxsi mülkiyyətin ləğvi ilə əlaqədar zənginləşdirmək, zənginləşdirmək, sərvət doldurmaq və onun miras yolu ilə təhvil verməklə bağlı iqtisadi rolunu tədricən zəiflədi. İnsanların həyatına bir çox partiyalar gündəlik ehtiyaclarının gündəlik xidməti ilə əlaqələndirilir, tamamilə və ya qismən ev sənayesinin "çiyinlərinə" köçürüldü. Cəmiyyətimizdə baş verən dərin sosial-iqtisadi dəyişikliklər demək olar ki, itirilmiş iqtisadi və iqtisadi və təsərrüfat funksiyasının tərəflərini yenidən aktivləşdirir. Ev sənayesinin məhv edilməsi, iqtisadi böhran, ailənin istisna olmaqla, hər yerdə, gündəlik ehtiyaclarını ödəmək mümkün deyil, çünki iqtisadi böhran yaşaması.
Hedonik funksiyasıSağlam cinsiyyət funksiyasını çağırmaq adətdir, bir insan üçün ümumi-bio-hökumətin cinsi ehtiyacının olması ilə əlaqəli bir insan üçün də, yaşayış ehtiyacları, yaşayış üçün lazımlı və lazımlıdır. Normal seks həyatı, müntəzəm cinsi əlaqələr bu gün sağlam bir həyat tərzi şərtlərindən biri ilə tanınır.
Bu gün nevrotik reaksiyalar tez-tez evlənməsində cinsəlliyini yatırmaq ehtiyacı ilə əlaqəli olur. Lakin belə bir "sosial xəstəlik" nin yayılması, təklik kimi, bu ehtiyacın əhəmiyyətli sayından narazılığına səbəb olur. Boşanmış qadınlar boşanan kişilərdən daha çətin vəziyyətdə olur. Cəmiyyətdə becərilən "ikiqat əxlaq", kişilərin ekstramariyadan ibarət təmaslarını üsyan etmir, ancaq qadınlarda onları pisləyir. Eyni zamanda, fiziki yaxınlıqa nisbətən böyük, daha əvvəl, bu cür bağlantıların rahatlığı, bir qayda olaraq, insanları xoşbəxt etmir. Təsadüfi tərəfdaşlarla nizamsız münasibətlər psixoloji sərvət və dərinliklərə fiziki sevgini məhrum edir, həm də kədərli cinayət və ya tibbi nəticələrə səbəb olur. Cəmiyyətin mənəvi mənasızlaşdırılması, fahişəlik üçün sosial şəraitin genişlənməsi və media daxil olmaqla, media da daxil olmaqla, cinsi yolla ötürülən xəstəliklərin təbii paylanmasına səbəb olan açıq təbliğat.
İstirahət və psixoterapevtik ailə funksiyalarıbunlar ailənin mütləq təhlükəsizliyin sahəsi, istedadlarından, həyatın uğurundan asılı olmayaraq, maliyyə vəziyyətindən asılı olmayaraq, mütləq təhlükəsizliyin məcmusu olması ilə izah olunur. Bununla birlikdə, maliyyə çətinlikləri, işsizlik, sabahda qeyri-müəyyənlik ailənin ruhi sağlamlığına mənfi təsir göstərir. Valideynlər yorğunluğunun yükünü evə, bəzən duyğularını boşaltmadan və əksinə bir-birlərini pis əhval-ruhiyyə ilə dolduraraq, onu kiçik və müdafiəsiz ailə üzvlərinə tanıtdırırlar. Ailənin psixi sağlamlığı onun qorunmasıdır - cəmiyyətin əsas vəzifələrindən biridir.
Birliyində, sadalanan funksiyalar ailə münasibətləri sistemini, bu sistemdəki disfunksiyanın ortaya çıxması, yəni İ.E. Bütövlükdə qarşılıqlı təsirində itkin, sistemə anomal vəziyyətə gətirir. Görünməməsi və bəzən ailənin bir səbəbdən və ya digəri üçün tam imtina etdiyi, hər hansı bir funksiyanı yerinə yetirməkdən bir ailənin həyat tərzini sabitləşdirən, onun çürümə təhlükəsi yaranır. Subyektiv və ya obyektiv səbəblərdə subyektiv və ya obyektiv səbəblərə görə sosial risk ailələri kimi xarakterizə olunan ailələr.
Ailə münasibətlərinin disfunksiyasına səbəb olan səbəblər çox müxtəlifdir. İqtisadiyyat: Hər işçi ailə üzvü üçün həddindən artıq asılı yük (böyük ailələr, ailələr, əlilliyi olan uşaqların və ya əlil uşaqların olduğu üçün) yoxsulluq həddinin altında yaşamaq dəyəri; aşağı əmək haqqı və ya onun uğursuzluğu; işsizlik; Təqaüdçülər ailəsi, ikincisi hətta maksimum pensiya ilə yoxsulluq həddində qalır. Asocial: Ailə alkoqolizmi və ya üzvlərindən biri, asılılıq, fahişəlik. Psixoloji olaraq - etik, qəddarlıq, aqressivlik, kobudluq, münaqişə, münaqişə, qısqanclıq, nikah yaranan, eqoizm, xəsislik, ehtimal olunan təbiət. Tibbi: xroniki yoluxucu və zöhrəvi xəstəliklər, zehni və cinsi sapmalar, imkansızlıq.
Bu minvallaAilənin əsas funksiyalarına aşağıdakılar daxildir: uşaqların doğulması səbəbindən bioloji davamlılığı qorumaq və bioloji varlığını (qida, mənzil, geyim) təmin etmək; mədəni davamlılığın yaradılması, mədəni ictimai mirasın yeni nəsillərinə köçürülməsi; Müəyyən bir sosial statuslu uşaqlarının köməyi ilə sosial quruluşu sabitləşdirmək. Maddi vəziyyət, valideyn təhsili əsasən uşaqların gələcək karyerasını müəyyənləşdirir; Üzvləri üçün emosional rahatlıq və təhlükəsizlik yaratmaq, bununla da şəxsiyyətin parçalanmasının qarşısını alır. Ciddi danışan bütün ailə funksiyaları birinə endirilir; Rabitə vaxtlarının təmin edilməsi, davamlı, daha dəqiq, davamlı olaraq insan inkişafı üçün şərait yaradır. Ailənin funksiyalarının həyata keçirilməsi səbəbindən tarixi axın, daim təkamülləşən, sosial, bioloji və mədəni mənada saxlayır.
Ailənin həyatının müxtəlif dövrlərində ailə funksiyalarının iyerarxiyası dəyişir: sonra bir, sonra digəri prioritet yer tutur. Beləliklə, gənc ailə üçün ən vacibi bioloji funksiya, yaşlılar üçün daha əhəmiyyətli dərəcədə emosionaldır.
Həyat tərzinin urasındakı urbanizasiyası, mürəkkəb müasir sahələrin inkişafı həm ailələrin tərkibinə təsir etdi. Rusiyada ən inkişaf etmiş ölkələrdə olduğu kimi, bənzər ailə modellərinin nisbətən az sayında təsdiqlənir. Ən çox yayılmış tip, uşaqları və ya uşaq olmayan bir cüt valideyndən ibarət bir nuklna ailəsidir. R.F quruluşunda belə ailələr. 63% var. İkinci yeri tutur: uşaqları olan və uşaqsız toy cütü, valideynlərdən biri və uşaqların valideynlərdən biri tərəfindən tərbiyə olunduğu natamam ailələr. Bu ailələr R.F quruluşunda. Hər biri 14% təşkil edir. Tamamlanmamış ailələr boşanma, genişlənmə və ya tək anada bir uşağın doğulması nəticəsində meydana gəlir. Üç nəsil bir dam altında yaşayırsa, valideynlər, yetkin uşaqlar və nəvələr, sonra mürəkkəb, çox-ocen ailəsidir. Belə ailələr bütün ailələrin yalnız 4,6% -ni təşkil edir R.F. R.F quruluşunda bir nuclyna ailəsinin üstünlük təşkil etməsi. Bu, kifayət qədər sabit və uzun bir prosesin, əhalinin hərəkətliliyinin, kütləvi urbanizasiyanın, mənzil inşasının yerləşdirilməsi və böyüklərin ənənəvi gücünün ənənəvi gücündən azad edilməsi nəticəsində yaranan kifayət qədər sabit və uzun bir prosesin nəticəsidir.
Bu iqtisadi və sosial dəyişikliklər valideynlərdən ayrı olan yaşayış tənzimlənməsi üçün davamlı psixoloji zavodun meydana gəlməsinə səbəb oldu.
Düşüncəsi və bəzən cəmiyyətin böyük ailələrə mənfi münasibəti, ailənin maddi rifahının pisləşməsi, R.F quruluşunda böyük ailələri azaltmaq meyli tərəfindən birləşdirildi. Bu ailələr bütün ailələrin 3,6% -ni və ya kiçik uşaqları olan ailələrin 6,7% -ni təşkil edir.
Siyahıyaalınmaya görə, orta hesabla bir ailə 0,8 uşağa, halbuki əhalinin sadə çoxaldılması üçün, ən azı 2.3-2,5 uşaq lazımdır.
Bazar münasibətlərinə keçid zamanı Ailə R.F. Çox çətin şəraitdə olduğu ortaya çıxdı. Cəmiyyətdəki uzun müddət davam edən siyasi və sosial-iqtisadi böhran ailənin canlılığına kəskin təsir etdi, içindəki bir çox mənfi hadisələrə səbəb oldu.
Doğum dərəcəsi azaldı. Demək olar ki, hər 2 ailənin R.F. Yetkinlik yaşına çatmayan uşaqlar yoxdur. Bunlar artıq övladlarını qaldıranlar, həm də onları olmayan və uşaqları əldə etməyənlər də getmirlər. Zavod, bir tərəfdən, böyüyən maddi və iqtisadi çətinliklər, "sosial lüks mövzusunda", digər mənəvi və mənəvi böhranla böyüyən, böyüyən bir maddi və iqtisadi çətinliklər arasında olan uşaqlar arasında uşaqlıqda böyüyür Cəmiyyətimizi, uşaq üçün yerin olmayan dəyərlər sistemində vurdu. Valideynin məsuliyyətsizliyi nəticəsində yetim və kimsəsiz bir şey yetişdirir. Həm böyüklərin, həm də uşaqların fiziki və əqli sağlamlığı pisləşir. Uşaq və yeniyetmələr cinayətləri artır, təhsilin nüfuzu və sosial faydalı işlərin düşməsi.
Bu gün ailə, heç bir zamanda sosial yardım və qorunma və kömək tələb olunduğu kimi, ictimai-iqtisadi imkanları nəzərə alan asqı-iqtisadi imkanlar, müxtəlif sosial-iqtisadi imkanları nəzərə alaraq, daimi, zəmanətli, bir ünvan -Demoqrafik növlər.
Əsas sosial siyasət obyektlərindən biri olaraq, 3 səviyyədə, üç hipostatada sosial iş prosesində əsas sosial iş prosesində baxıla bilər və nəzərə alınmalıdır.
Cəmiyyətdəki birinci səviyyə, burada bir yer və rolu olan bir sosial təşkilat rolunu oynayır və bir sıra funksiyaları yerinə yetirir, ilk növbədə doğuş və uşaqlar kimi xüsusi bir sıra funksiyaları yerinə yetirir.
İkinci səviyyə ailə, kiçik bir sosial qrup, öz ailəniz kimidir. Burada öz xüsusiyyətlərini birlik, ailə üzvlərinin, ailə münasibətlərinin bütövlüyü yönümlü birliyi kimi öyrənmək lazımdır.
Üçüncü səviyyə bir insandır. Burada ailə insan həyatının bir sahəsi rolunu oynayır və müəyyən insan ehtiyaclarını ödəmək üçün hazırlanmışdır. Eyni zamanda, nə qədər çox dedilər, onların dairə, həyatda ailənin daha böyük rolu daha böyük rol oynayır.
Belə bir üçlü bir anlayış ailə siyasətinin məqsəd və vəzifələrini ayırmaq, habelə müəyyən bir ailənin həyati fəaliyyətinin problemlərini təsnif etmək üçün lazımdır.
Ailə problemləri bölünə bilər:
İnstitusionalAilənin inkişafının müasir mərhələsinə, məsələn, uşaqların və yeniyetmələrin, azmatma, şəxsiyyət və cəmiyyət, şəxsiyyət və cəmiyyət, şəxsiyyət və dövlət kimi ailə münasibətlərində sığınmaların, aşağı mərasimin keyfiyyəti, aşağı səviyyədə işləməyin. Bu məsələlər müəyyən edilir, nəticədə intramearial problemlərin olması.
Fon - Ətraf mühitlə bir ailə qarşılıqlı əlaqəsi var və sosial-iqtisadi vəziyyətin xüsusiyyətləri ilə əlaqələndirilir. Bunların arasında: Sabahda yaşayan, pis mənzil şəraiti, ev təsərrüfatlarının aşağı olması, qeyri-dəqiqlik, qeyri-müəyyənlik.
Ailə problemləri: Ailə üzvlərinin, ümumi istiqrazlar arasında pozulma, nikahların qeyri-sabitliyi, insanların ailə həyatının pozulması və s.
Sosial dəstək proqramı hazırlayarkən ailələr hər üç qrup qrupu və hərtərəfli həllinə ehtiyacları nəzərə almalıdırlar.
Bu yanaşmanın nümunəsi, həm sosial mühitdə institusional dəyişikliklər etmək, həm də ailənin daxili potensialına əhəmiyyətli bir dəstək üçün təklif olunan milli ailə siyasətinin konsepsiyasının inkişafı ola bilər.
"İnsan kapitalı" toplanmasının başladığı "insan istehsalı" nin ən vacib sahəsi, ailə çevrilir. Ailə keyfiyyətcə yeni bir rol oynamağa başlayır və ictimai şüurda evdə hazırlanan işlərin və xüsusən uşaqların təhsilinin ictimai istehsalda əmək işinə bərabər olan anlayışı ilə güclənir. Eyni zamanda, NUCLYA AİLƏSİ SOSİAL CƏMİYYƏTİ İnstitutu kimi böhran yaşayır, boşanmaların sayının artması və kiminsiz böyüklər deyil. Elm adamlarının fikrincə, bu böhran, birincisi, birincisi, ailənin əlaqələrinin fərdilik və bir insanın çoxölçülü sərvətinə ziddiyyət təşkil etməsi, özünün həyata keçirilməsinə müdaxilə etməsi ilə əlaqədardır. İkincisi, ailələr tez-tez "insan kapitalı" nun toplanması ilə bağlı funksiyaları ilə əlaqəli yüklərə tabe deyillər: Uşaqların özünü inkişaf etdirmək və təhsili artan əmək xərcləri artım, maddi və mənzil şəraiti yaratmaq üçün böyümə tələb edir. Cəmiyyətin keçid dövrlərində cəmiyyətin inkişafı, böhranı əhəmiyyətli dərəcədə çətindir, bu da mənəvi həyat, uşaqlara və onların əsas ictimailəşməsinə diqqəti zəiflədir. Ailəni məhv etmədən bir çox insanı həll etmək üçün seçim problemi var.
Ailə üzərində və xüsusən uşaqlar, boşanmanın xəyalı var. Həyat yoldaşlarının davranışının köhnə stereotipi: "Boşanma deyil, pis bir evlilik", həyatımızdan ayrılmağa başlayır. Bu, statistikada belə bir amilin boşanmanın mənəvi və maddi ehtimalı kimi bir amilin ortaya çıxması ilə sübut edilmişdir. Statistikaya görə, uşağın 18 yaşınadək valideynlərdən birini itirəcəyi 40 faiz ehtimalı var. Qeyd etmək lazımdır ki, ailənin dağılması uşaqları və xüsusilə məktəblilər və 9-11 yaşlı məktəbəqədər uşaqları köçürmək çətindir.
Sonuncu sosioloji tədqiqatların məlumatları ortaya çıxdı və ailə ilə əlaqəli normaların və dəyərlərin, ailənin, müxtəlif modellərə icazə verən ailə ilə əlaqəli normalar və dəyərlərin dəyişdirilməsinə meylimiz var. Ailənin görüntüsü, üfüqi qohumluğun və nəsil münasibətləri arasında məhv edilməsi istiqamətində dəyişir.
Sosial mədəniyyətin təsiri altında, qohumluq və mərtəbələr arasındakı münasibətlərin üfüqi sistemində dəyişikliklər baş verir.
Qeyd etmək lazımdır ki, fərdiləşmə proseslərinin, humarize, kişilərin və qadınların bərabər hüquqlarının, bütün tənzimləmə sisteminin daxili əxlaqi və psixoloji bitkilər, fondları və şəxsi məsuliyyətləri üzrə bütün tənzimləmə sisteminin bərabər hüquqları və tabuların bərabərliyi. Eyni zamanda, bir adamın və bir qadının, cinsi yadlaşma, cinsi əlaqənin böyüməsi, oyunda cinsi əlaqənin böyüməsi, əyləncəli, idman, mərtəbənin demorkalizasiyası sahəsində bir qadının dehumanizasiyası üçün təhlükə var. Ailənin, məhv edilməsi, onun məhv edilməsi var. Bütün bu proseslərin mərkəzində bir qadın var. Döşəmələrin münasibətləri sistemindəki ən inanılmaz dəyişikliklər bununla bağlıdır.
Sosial-iqtisadi dəyişikliklər, sənayeləşmə prosesləri, şəhərləşmə, bir qadının tərkibi, fəaliyyətin bütün sahələrinə aktiv daxil edilməsi onu iqtisadi cəhətdən müstəqil hala gətirdi. "Zəif mərtəbədən" bir qadın sürətlə "güclü", istehsal və qeyri-məhsuldar sahələrdə olan kişilərə "güclü" ... Köhnə qadağalar və tabuların çökməsi var idi, magistral və ekstrama istisna istiqrazlara münasibət dəyişdi, cinsi əxlaqın ümumi liberallaşdırılması baş verir.
Sistemdəki əsas dəyişikliklərə diqqət yetirməyə dəyər - "mədəniyyət mərtəbəsi". Bu olur: cinsi həyat yaşında yetkinlik, sürətlənmə, azalma, azalma; "İkili standart" və oğlan və qızların cinsi davranışının xüsusiyyətində fərqlərin azalması; Cinsi əxlaqın liberallaşdırılması, məmə və ekstrama istisna olmaqla yeni münasibətlər. Evlilikdə cinsi anların əhəmiyyəti, cəmiyyətdə ənənəvi antikeksual qurğuların çökməsi; Erotik texnikaların müxtəlif və fərdiləşdirilməsi və bir qadının cinsi fəaliyyəti. Bəzən analıq hissinin zərərinə gəlir.
İnsanlarda analıq instinkti mədəniyyət tərəfindən müəyyən edilir və nəhayət onun üzərində düşünmək üçün əsas devalvasiya barədə düşünməyə səbəb olanı aldı. Uşağına rədd edən qadınlar arasında, alkoqol istismarı hər beşdə bir, uşağa müvəqqəti təhsilə verən hər bir üçüncü ailədə bir araya gəldi. Siqaret çəkən qadınların üçdə biri hamiləlik dövründə də siqaret çəkməyə davam edir.
Müasir bir ailəni səciyyələndirən xüsusiyyətlər arasında bir çoxu dominant kimi fərqlənir: sağlamlıq, yorğunluq və həddən artıq işlərin pisləşməsi. Ailə üzvlərinin böyük dərəcədə daxili meyarlarında itkisi, sırf situasiya olunmasına və mövcudluğunun gündəlik şərtləri ilə müəyyən edilməsinə səbəb olur.
Nəhayət Sosial qurum kimi bir ailənin yalnız bir böhranının, dolanışıqlarının sosial əsaslarının böhranının nə qədər böhranı olduğu qənaətinə gəlməlidir. Bu, qeyri-sabitlik, kövrəklik, uyğunsuzluq xarakterik olan qucaqlaşma və intrameal münasibətləri müəyyənləşdirir. Maddi, sosial, mənəvi və psixoloji sahələrdə ailənin qeyri-mütəşəkkilləşdirilməsinə və disorentasiyasına bir meyl var. Ailə ailəsinin böhranından çıxış yolu, ailənin özünü təşkilatının daxili proseslərinin aktuallaşdırılması və cəmiyyətin dövlət, iqtisadi, siyasi və sosial qurumlarına münasibətdə dəyişiklik edilməsi ilə mümkündür.
Rusiya iqtisadiyyatındakı vəziyyət bütövlükdə 2000-2001-ci illərdir. Əvvəlki dövrlə müqayisədə tədricən bir yaxşılaşma ilə xarakterizə olunurdu. Əsas nəticə sosial inkişafın əsas göstəricilərinin və əhalinin yaşayış səviyyəsinin müsbət dinamikasının nailiyyəti və konsolidasiyası idi.
İşləyən iqtisadi fəaliyyətlərin sayının (64,3 milyon insandan 65 milyondan 65 milyondan 65 milyondan sonra), işçilərin sərbəst buraxılmasının miqyası (2001-ci ildə şəxsi işdən azad edilmiş şəxslərin sayı) 1999-cu il üçün 614 min insana qarşı 425 min adam idi). İşçilərin xüsusi məşğulluğu (iş vaxtı və idarəetmə təşəbbüsü ilə iş vaxtı və inzibati məzuniyyət üzərində iş) korlanmışdır. Qeydiyyatdan keçmiş işsiz B2001 nömrəsi. 1,1 milyon təşkil etdi. Adam, o cümlədən 477,1t. azyaşlı uşaq sahibi olan işsizlər.
1999 ilə müqayisədə nominal orta aylıq əmək haqqı. 2.1-də artdı və 2001-ci ildə təşkil edildi. 3240Rub, yaşayış minimumunun miqdarını təxminən 2 dəfə (2000-ci ildə - 1,7 dəfə). Artan əmək haqqı, ilk növbədə minimum əmək haqqının artmasına, büdcə sektorunun işçilərinin əmək haqqı töhfəsini verdi. Xülasə əmək haqqı borcu 43,7 mld-dən azaldı. ovuşdurmaq 2000-ci ilin əvvəlində 29,9 milyard rubl-a qədər. 2002-ci ildən başlayın.
2001-ci ildə əhalinin əmək haqları, pensiya və faydaları, həqiqi birdəfəlik pul gəlirlərini artırmaq üçün xüsusi tədbirlərin keçirilməsi sayəsində. Bir əvvəlki illə müqayisədə qızılgül 5,8%. 2001-ci ildə ən az təmin edilmiş əhalinin ən az və 10% -nin 10% -i olan düşərgə düşərgəsinin orta nisbəti bir əvvəlki ilin səviyyəsində qorunub saxlanılmışdır (13,8 dəfə). 2001-ci ildə, yaşayış minimumu (orta başına düşən adambaşına) aşağıda əldə edən əhali. 39,9 milyon insan təşkil etdi. (Ümumi əhalinin 27,6% -i).
Xüsusilə narahatlıq, yaşayış minimumu orta səviyyədəki mənfəət mənfəətinin, uşaq baxımı dövrü üçün 1,5 ilədək, I.E.-də faydalanan ailələrin 58,4% -ində qeydə alınmışdır. Əsasən gənc ailələrdə.
İstehlakçı xərcləmə toxumunun xeyli hissəsi qidalanmanın dəyəridir (2001-ci ildə - 45,2%, 45,3%, 45,3%, 45,3%, 45,3%, 45.3%, 45.3%, 45.2% ilə (45.2%) .
Asılıların məzmunundan asılı olmayaraq, sosial müavinətlərin azaldılması, uşaqlar üçün faydalar, həyatın dəyərinin artmasından faydalanmaması, uşaqların yetkinlik yaşına çatmayan ailələr arasında geniş yoxsulluğunu müəyyən edən faktlardır .
Ailələrin gəlirləri, nağd gəlirləri ilə yanaşı, öz qüvvələri tərəfindən şəxsi törəmə fermalarında öz qüvvələri tərəfindən istehsal olunan qidanın təbii gəlirləri, eləcə də əhalinin pul və təbii formalarda alınan subsidiyalar və faydaları xüsusi yer tutur. 2001-ci ildə Təbii qida gəlirlərinin dəyəri 4 uşağı olan ev təsərrüfatlarında 4 və ya daha çox uşağı olan ev təsərrüfatlarında 7% -dən çox, nağdsız subsidiyalar və faydalarının dəyəri 2% -dən 10% -ə qədərdir.
2001-ci ildə ev təsərrüfatlarının 40% -dən çoxu. Onların tərkibində subsidiyalar və müavinət alanları var idi. 1 uşağı olan ev təsərrüfatları arasında, subsidiyaların və faydaların fərdi çəkisi 39% (2000.-35%), 2-3 uşağı olan ev təsərrüfatları arasında (2000-ci ildə - 38-40%), 4 və ya daha çox uşaq - 56% (2000. -44%). 2000 və 1999-cu illə müqayisədə. Subsidiyaların alıcılarının payı bütün bu ev təsərrüfatlarının bütün kateqoriyalarından keçdi, lakin bu istisna olmaqla, 4 və ya daha çox uşağı olan ev təsərrüfatlarına aiddir. Bu, həm də böyük ailələrin ən ciddi maddi mövqeyini göstərir və sosial dəstək getdikcə hədəf alır.
Ev təsərrüfatlarına subsidiya və faydalar alanların sayı, eləcə də pul və təbii yardımın miqdarı əsasən yaşayış yeri ilə müəyyən edilir. Beləliklə, 1 uşağı olan ev təsərrüfatları, subsidiya və faydaları olan şəhər yerlərində 41%, 49-56%, 4 övladı olan 49-56%, 49-56%, 72% -i əldə edildi. Kənd yerlərində alıcının payı, ev təsərrüfatlarında 39% -ə qədər 39% -ə qədər olan ev təsərrüfatlarında 4 və ya daha çox uşağa qədər 30% təşkil etmişdir.
Eyni zamanda, subsidiyanın ölçüsü və təbii ifadədə verilən fayda, artdıqlarına baxmayaraq, son dərəcə əhəmiyyətsiz qalır və 1 uşağı olan ailələrdə ailə üzvlərinə son istehlak üçün 2% -i 10% -ə qədərdir - 4 və ya daha çox uşağı olan ailələrdə (1999-cu ildə 4 uşağı olan ailələrdə 1 uşağı olan 1 uşağı olan ailələrdə 1,7%).
Əhəmiyyətli bir dəstək tədbiri mənzil və kommunal xidmətlər üçün faydalar və subsidiyaların təmin edilməsidir. 2001-ci ildə Mənzil və kommunal subsidiyalar 3963,4 min aldı. Ailələr (ümumi sayının 9,1% -i) 59 milyon rubl, mənzil və kommunal xidmətlər üçün faydalar 7.73 milyon təmin edildi. Engelli və əlil uşaqları olan ailələr, cəmi 4.8 milyon. RUB., 2.27 milyon 528.1 milyon rubl təşkil edən böyük ailələrin üzvləri.
Uşaqlarla ailələrin rifahının vacib parametrlərindən biri də onların mənzil təhlükəsizliyidir. Ən pis mənzil şəraiti böyük ailələr üçün xarakterikdir. Son illərdə, gənc və böyük ailələr də daxil olmaqla yerli hökumət və təşkilatlarda pulsuz mənzil və mənzil şəraitinin mühasibat uçotu və mənzil şəraitinin artırılması üçün ailələrin sayının azaldılması meyli olmuşdur. Eyni zamanda, mənzil şəraitinin yaxşılaşdırılması üçün bu cür ailələrin sayı azalır.
Uşaqları olan ailələrə dövlət dəstəyinin ən çox yayılmış forması uşaqlarla ailələrə dövlət faydalarıdır.
2001-ci ilin sonunda Aylıq uşaq müavinəti planlaşdırılır və 18,8 milyon ödənilir. Uşaqlar, o cümlədən 1,7 milyon. Uşaqlar tənha analar, 4,4 min. Xidməti çağırış edən hərbçilərin uşaqları, 30 min. Valideynləri aliment ödəməkdən çəkinən uşaqlar. Beləliklə, müavinət 18 yaşdan kiçik uşaqların təxminən 58% -i əldə edilir.
1 yanvar 2001-ci il tarixindən etibarən uzun fasilədən sonra ilk dəfə uşağa aylıq fayda ölçüsü C58,44 rubl tərəfindən qaldırıldı. 70 rubl qədər. Federal Qanun tərəfindən "vətəndaşlar üçün dövlət təlimatları haqqında, uşaq sahibi olan" tərəfindən müəyyən edilmiş digər müavinətlərin həcmini də yüksəltdi və digər müavinətlərin ölçüsü. Artım orta hesabla 20%, yəni istehsal edilmişdir. 2000-ci ildə qeydiyyata uyğun olaraq. Qiymətlərin qiymət indeksi, bir müddət daha da köhnəlmədən faydalarını qorudu. 2001-ci ilin sonuna qədər Uşağa aylıq fayda olan əsas ölçüsü uşağın ən az minimumunun 4.5% -i idi. 2001-ci il ərzində Faydasının ölçüsünün artması yerinə yetirilmədi.
Ən vacib yenilik 2001. Uşaqlarla ailə dəstəyi sahəsində, uşağa aylıq fayda olan (2001-ci ildə 21,9 milyard rubl məbləğində) federal büdcənin maliyyələşdirilməsinə keçid (2001-ci ildə 21,9 milyard rubl)
2001-ci ildə qısa istifadə göndərmək üçün bölgələrə qanunun verilməsi. Faydalarının ödənilməsi haqqında, bu fondların alıcılarına borcun qaytarılması üçün federal büdcə federal büdcəsi. Federal büdcədən aylıq bir uşağın faydalanmasına keçid, bölgələrin yaşayış yerləri və maliyyə imkanlarının yerindən asılı olmayaraq, mövcud ödənişlərin vaxtının olması, faydalara dair dinamik azalma . 1 yanvar 2002-ci ildə. 31 Mövzu R.F-də faydalar haqqında borc ödənildi. Ümumiyyətlə, ildə 23,9 ilə 17,1 milyard arasında azaldı. rubl. 2001-ci il ərzində Borc, R.F-in demək olar ki, bütün subyektlərində azaldı, 14 rayon tam olaraq yenidən satılır.
Sosial siyasətin ən yaxın və orta müddətli strateji məqsədlərindən biri əhaliyə sosial dəstək ünvanının gücləndirilməsidir. "R.F-də yaşayış minimumu haqqında" federal qanunların həyata keçirilməsi üçün zəruri tənzimləmə çərçivəsi yaradılmışdır. və "Dövlət sosial yardımı", bu, minimum pul gəlirləri əldə etmək və ünvanlı sosial müdafiə tədbirlərinin həyata keçirilməsində dövlət zəmanəti təmin etmək üçün yaşayış minimumunun istifadəsi üçün hüquqi baza qoyulan hüquqi baza. Sosial yardımın ünvanını gücləndirmək üçün tədbirlər sayəsində bölgələrdə fondları əhalinin ən sosial həssas qruplarının qorunması, maddi dəstəyi ilə cəmləşdirmək imkanı var. Ehtiyac göstərilən dəstək siyasəti, əmək gəlirləri və asılı yük də daxil olmaqla ehtiyacın şərtlərini və amillərini nəzərə almalıdır.
Uşaqları olan ailələrə həqiqi dəstək üçün perspektivli bir istiqamət, onlar üçün vergi güzəştlərinin qurulmasıdır.
Rusiya ailələrinin mənzil vəziyyətini yaxşılaşdırmaq üçün, mənzil sahəsinin davamlı fəaliyyətinə və inkişafı ilə keçid probleminin hərtərəfli həlli, vətəndaşlar üçün mənzillərin mövcudluğunu, təhlükəsiz və rahat yaşayış şəraitinin mövcudluğunu, hökumətin fərmanı ilə təmin edilməsini təmin edir rf 17 sentyabr 2001-ci ildən. 2002-2010-cu illər üçün Federal Task Force "iqamətgahı" tərəfindən hazırlanmış və təsdiq edilmiş 675 nömrəli. Proqramın əsas vəzifələri aşağıdakılardır:
Mənzil və kommunal kompleksinin davamlı və səmərəli işləməsini və inkişafını təmin etmək R.F. Mənzil və kommunal xidmətlər ilə əlaqəli əhali üçün hədəfli sosial dəstəyi gücləndirmək; - effektiv bir ev bazarının inkişafı, habelə federal büdcə xərcində mənzil şəraitinin yaxşılaşdırılmasında zəif vətəndaşları dəstəkləməklə yanaşı
Yaşayış proqramında vətəndaşların yaşayış şəraitinin yaxşılaşdırılmasına ("evləri", "gənc ailələr üçün mənzil") mənzil şəraitinin yaxşılaşdırılmasına əhəmiyyətli təsir göstərən proqramlar daxildir.
R.F hökumətinin sərəncamı ilə mənzil və kommunal islahatlar zamanı aztəminatlı ailələrin sosial müdafiəsini təmin etmək. 17 noyabr 2001-ci il tarixli № 797, Sosial Məşğulluq Sazişi altında Kommunal xidmətlərin ödənilməsi mexanizmi ilə müəyyən edilir. 22% -dən yuxarı xərcləri göstərən ailələr bir mənzil subsidiyası ilə təmin olunur.
Bu minvallaUşaqları olan ailələr arasında yoxsulluğu aradan qaldırmaq və bu kateqoriyanın bu kateqoriyasına dövlət dəstəyinin gücləndirilməsi zəruridir:
Əhalinin real gəlirlərinin minimum əmək haqqının ölçüsünü, həqiqi əmək haqqının, pensiyaların, fayda və s. Araşdırılmasına əsaslanan əhalinin real gəlirlərinin artmasını təmin etmək üçün tədbirlərin həyata keçirilməsini davam etdirmək və s. Sosial ödənişlər; - işə təşviq etmək və aktiv siyasət aparmaq əmək bazarı uşaqları olan müxtəlif kateqoriyalar üçün fərqli bir yanaşma əsasında; - Bütün çeşiddə sosial müavinət və ödənişlərin yenidən qurulması sistemi əsasında aztəminatlı ailələrə sosial yardımın təmin edilməsinə dair yanaşmanı gücləndirin Sosial dəstək formalarının formaları; - bütün əhalinin istifadə etdiyi faydaları / faydaları olan uşaqları olan uşaqlara ünvanlı sosial yardımın qarşılıqlı əlaqəsi yaratmaq mexanizmləri yaratmaq; - çətin həyat vəziyyətində ailələrin qeydlərini aparmaq; - geniş izahat aparmaq Təlim üçün sosial vergi endirimləri, uşaqların müalicəsi üçün sosial vergi güzəştlərinin alınması və hüquqları; Əlilliyi olan uşaqlar, ən çox ehtiyacı olan ailələrin lehinə mənbələrin yenidən bölüşdürülməsi; - R.F subyektlərinin məsuliyyətini artırın. Uşaqların faydalarını və borclarının ödənilməsini təmin etmək üçün; - uşaqların vəziyyətini yaxşılaşdırmaq üçün vəsaitlərin istifadəsinin səmərəliliyini yaxşılaşdıran mexanizmləri inkişaf etdirin, vəsaitlərin hədəf istifadəsinə nəzarəti gücləndirin.
Federal Ailə Siyasəti Rusiyanın sosial siyasətinin ayrılmaz hissəsi hesab olunur və ailənin dolanışıqlarını inkişaf etdirməyə yönəlmiş iqtisadi, hüquqi, tibbi, sosial, sosial-mədəni və təşkilati təbiətin vahid tədbir sistemidir. Ailə siyasəti ailənin özü, habelə digər sosial qurumlar və ailənin həyatına birbaşa təsir edən ictimai alt daşlardır.
Ümumdünya dəyərlərin prioriteti üçün oriyentasiya, demokratik təməllər üzrə hüquqi dövlət qurmaq ailə siyasətinin əsas istiqamətlərinin əsas istiqamətlərinin əsas istiqamətlərinin beynəlxalq hüquqi aktlarının müddəalarının nisbətini əvvəlcədən müəyyənləşdirdi - Ümumdünya İnsan Hüquqları Bəyannaməsi, Beynəlxalq Razılaşma İnsan hüquqlarının iqtisadi, sosial və mədəni hüquqları, qadınlar üçün ayrıseçkiliyin hər cür ayrıseçkiliyinin aradan qaldırılması haqqında Konvensiya, uşağın hüquqları haqqında Konvensiya, Beynəlxalq Əmək Təşkilatının sənədləri, Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatı, Unisef və digərləri.
Dövlət ailə siyasətinin əsas prinsipləri aşağıdakılardır:
1. Ailə sosial siyasətin əsas obyektlərindən biridir. Sosial sahənin inkişafını, o cümlədən sağlamlıq, təhsil, sosial təminat, mənzil tikintisi, Ailə İnstitutunun inkişafını planlaşdırmaq və inkişaf etdirmək lazımdır. Dövlət ailə siyasətinin prinsipləri hazırlanır və gücləndirilir və nəticələr, həm ailənin ailənin bütövlükdə və xüsusən ailənin bütün növlərinin fəaliyyətinə müsbət təsir baxımından qiymətləndirilir. Nisbi inkişafın qərarları qəbul edərkən ailə muxtariyyəti. Ailə siyasətinin iqtisadi, hüquqi və ideoloji vasitəsi onun davranışını tənzimləmir, ancaq ailənin özünü inkişaf etdirilməsini təşviq etmir, reproduktiv davranış və məşğulluq rejiminin seçilməsi və ya bunun üçün məqbul olan bir ailəni təmin edir. Dövlət ailə siyasətinin təməllərinin qanunvericilik tənzimləməsini təmin edir və federasiya fənləri səviyyəsində və yerli hökumətlərin və ictimaiyyətin ailə siyasətinə əlavə və inkişafda olan sosial təminat səviyyəsində yaradılan ailəni təmin edir Assosiasiyalar.4. Dövlət ailə siyasətini aparmaq və digər mülki institutlar, ictimai təşkilatlar, ictimai təşkilatlarla, ictimai təşkilatlarla, ictimai təşkilatlar, birliklərin ideal və maraqlarını ifadə edən ailələrin taleyi üçün əməkdaşlıq məsuliyyəti əsasında bölüşdürən, sosial tərəfdaşlıq prinsipləri ilə qurur Əhali təbəqələri. Dövlət, hər bir ailənin və bütün üzvlərinin sosial vəziyyətdən, milliyyətindən, yaşayış yeri və dini inanclarından asılı olmayaraq, ailənizə və uşaqlara sosial yardım institutları şəbəkəsini inkişaf etdirir. Dövlət dəstəyi, funksiyalarında öz funksiyalarında öz funksiyalarına kömək etmək məqsədi daşıyır və bu cür funksiyaların ifasında əvəzində deyil. Dövlət ailənin fərqləndirilmiş sosial müdafiəsini həyata keçirir: Əlillər ailə üzvləri üçün sosial baxımdan yaşayış səviyyəsini qorumaq və iqtisadi cəhətdən fəal ailə üzvləri üçün şərait yaradır və rifah halına gətirilir. Dövlətin ailə siyasəti ailələrdə kişi və qadınlar arasında bərabər münasibətlərin formalaşmasına yönəldilmişdir və ailə rüsumlarının və məşğulluq planında olan imkanların daha ədalətli paylanmasına nail olmaqdır.9. Dövlət ailə siyasətində prioritet doğuş qaydasından asılı olmayaraq, uşağın maraqları və hansı ailənin yetişdirilməsindən asılı olmayaraq. Yaşamaq, uşaq qorunmasını, tam fiziki, zehni, intellektual və sosial inkişafını təmin etmək məqsədi daşıyır.
Ailə siyasətinin strateji məqsədi və vəzifələri:
Strateji məqsəd əlverişli şərtləri təmin etməkdir:
Əsas funksiyaları ailəsinin (iqtisadi, reproduktiv, təhsil, həyat ayağı) və bütövlükdə və onun üzvlərinin hərtərəfli inkişafı üçün ən yaxşı icrası üçün; - iş sahəsində və ailədə vəzifələri birləşdirən üçün Şəxsin həyatının şəxsi maraqları; - doğuş və tərbiyə, sağlam uşaqlar, analıq və uşaqlıqdan qorunmaq üçün.
Ailə siyasətinin əsas nəticələri:
Ailə ailəsinin möhkəmləndirilməsi, cəmiyyətdəki bir ailənin vəziyyətini artıran; · Kiçik uşaqları olan ailələrdə rifahın azaldılması tempini dayandırması; Üzvlərinin sosial faydalı işləri səbəbindən ailənin özünü təmin etmək üçün şərtlərin yaradılması; · reproduktiv niyyəti və bu əsasda yaxşılaşma, əhalinin bərpası rejimi daha tam bir reallaşdırılması; · Azaldılması Körpə və ana ölümü, uşaqlarda anadangəlmə malformasiyaların və genetik xəstəliklərin tezliyi; · Ölçülərin azaldılması, əsasən ailə mühitində valideyn baxımından məhrum olan uşaqların təhsilinə keçid; · Təhsil üçün şəraitin yaradılması Əlilliyi olan uşaqlar cəmiyyətində ailə və uğurlu təqib inteqrasiyası; · Uşaqların laqeydliyini azaltmaq və yetkinlik yaşına çatmayanların törətdikləri cinayətlərin sayını azaltmaq;
Dövlət ailə siyasəti anlayışının icrası sosial, əmək zəmanətlərini tənzimləyən qanunvericilik aktlarının yaxşılaşdırılmasına, ailə vəzifələrinin yerinə yetirilməsi ilə bağlı ailə üzvlərinə, habelə uşaqlıq hüquqlarının hüququ sahəsində qanunvericiliyin artırılmasına səbəb oldu.
Bu minvalla,milli plan, ailə həyatının və uşağın bu sahələrini, təhlükəsiz analıq və uşağın sağlamlığını təmin etmək üçün yerləşdirməyi nəzərdə tutur; uşaq qidası; Təhsil, Təhsil və Uşaqların İnkişafı. Milli Plan çərçivəsində, uşaqların vəziyyətinə birbaşa təsir edən ailələrin və xüsusi problemləri olan uşaqların vəziyyətinə birbaşa təsir edən bir sıra problemlərin həlli planlaşdırılır: əlillər, yetimlər, valideynlərin qayğı və qəyyumluqdan məhrum edilməsi, sapma davranışı və digərləri ilə.
Böyük ailələr:
Böyük bir ailə üç və daha çox uşağı olan bir ailə hesab olunur. Sosial dəstək, üç kiçik uşağı böyütmək üçün bir ailənizə yönəldilmişdir.
Böyük ailələrin həyatının monitorinq izlənməsi və onların xüsusiyyətləri ailədəki uşaqların sayının artması ilə ailənin maddi rifahı pisləşdi. Böyük ailələrin 68% -i az gəlirli, nəzərdə tutulanların 27% -i, orta gəlirin istehlak səbətinin dəyərindən bərabər və ya bir qədər çoxdur və böyük ailələrin yalnız 5% -i təmin edilir. Böyük ailələr, çox yüksək, asılı yük və ana, bir qayda olaraq, işləmir, işləmir və ən pis mənzil şəraitidir. Buna görə maddi cəhətlər bu ailələrin sosial müdafiəsində əhəmiyyətsiz bir rol oynamır. Bu ailələrə dəstəyin əsas forması iqtisadidir. Bu ailələrin daxili potensialının intensivləşməsinə aşağıdakı tədbirlər yönəldilmişdir:
Kəndli təsərrüfatları, kiçik ailə müəssisələri, bağçılıq və bağ sahələrini təşkil etmək istəyən valideynlərin prioritet ayrılması, torpaq vergisini və müəyyən bir müddətə vergidən tam və ya qismən azad edilməsi şəklində icarəyə verilməsini və icarəyə verilməsini təmin etmək istəyənlərin prioriteti;
Kəndli iqtisadiyyatının inkişaf xərclərinin, ölkə və yerüstü binaların inşası üçün tikinti materiallarının alınması üçün maddi yardımın verilməsi xərclərinin ödənilməsi üçün faizsiz məhkəmənin prioritet təsviri.
Bütün böyük ailələr faydalar verdi:
İstilik, su, kanalizasiya, qaz, elektrik enerjisinin istifadəsi üçün 30% endirim; - 15 yaşdan kiçik uşaqlar və onların valideynləri üçün, uşaqları üçün məktəbəqədər uşaqları qəbul etmək üçün əsas hüququ Müəssisələr; - orta məktəblərdə pulsuz yemək uşaqları; - muzeylərə, mədəniyyət və istirahət parkları, sərgilərin parkları, sərgilər parkları üçün pulsuz ziyarət hüququ.
Çox sayda asılılığı olan böyük ailələr federal səviyyədə qurulmuş müavinətin 50% -i miqdarında əlavə aylıq uşaq müavinəti yaradılmışdır.
Böyük ailələr, mikro mühitdəki təmaslarda olduqca tez-tez və bir çox məsələdə əlaqələr hiss edirlər: ətrafdakılarla ünsiyyətdə, iş üzrə həmkarları ilə; Qardaş və bacılarla valideynləri olan yeniyetmələrin daha az bağlanması var; Uşaqlar ev əşyalarına daha çox vaxt ayırırlar, eyni zamanda normal hallarda olduğu kimi, yataq təmizlənir, təmiz paltar və ayaqqabı, yurd. Özünüz üçün nə edir. Və bunun təsadüfən böyük ailələrə sosial yardım formalarından biri, uşaqlar üçün sosial uğurlar və böyük ailələrin bir sıra psixoloji və pedaqoji reabilitasiya, sosial reabilitasiya aldıqları və rabitə bacarıqları, genişləndirmə Üfüqdən, özünüz üçün olan bir şey etmək bacarığı, qazan.
Xüsusilə çox sayda uşaq, öz rabitə dairələrini, adi ailənin və orqanların və sosial müdafiənin qurumlarından başqa öz ünsiyyət dairələrini yaratmağı üstün tuturlar. Onlar üçün klublar, klublar, böyük ailələrin birlikləri, inkişaf etməkdə kömək etmək, istedadlarının rəyçiləri, ailə yaradıcılığının rəyçiləri yaratmaq, onlar üçün yaratmaq üçün yaradın. Ən yaxşı tikiş, toxunmuş məhsul üçün rayon, şəhər və regional yarışlar keçirmək ənənəvi hala gəldi. Tətbiq olunan ən yaxşı məhsul üçün, kulinariya sənəti üçün.
Xüsusi diqqət böyük ailələrin uşaqlarının yaxşılaşdırılmasını tələb edir. Çox vaxt soyuqdəymədən əziyyət çəkirlər, aranızda geniş yayılmış vərdişlər var, bu da onların pisləşmə riski olan bir qrupa aiddir. Tibbi və sosial reabilitasiya, uşaqların reabilitasiya mərkəzləri, deviant davranışı olan uşaqların reabilitasiya mərkəzləri üçün əhalinin 50% -dən çoxunu təşkil edənlərdir.
Sosial Müdafiə şöbələrinin təcrübəsi, böyük ailələrlə işlərində 4 əsas istiqamət müəyyənləşdirməyə imkan verir:
Ailələrin daxili potensialının artmasına və hədəfli maddi yardım göstərməyə yönəlmiş iqtisadi dəstək; - böyük ailələrin uşaqlarının bərpa və müalicəsində kömək, inkişafının müxtəlif mərhələlərində böyük ailələrin ictimailəşməsi prosesində sapma davranışının düzəldilməsi , izləmə və dəstəkləyən istedadlı uşaqları dəstəkləmək; - Böyük ailələrin və uşaqların və yeniyetmələrin yetkin üzvləri kimi rabitə problemlərinin həllində kömək.
Natamam ailələr:
"Tamamlanmamış" termini altında tənha bir valideynin kiçik bir uşağı olduğu və onun üçün cavabdeh olduğu ailələr deməkdir.
Bu ailələrin xüsusiyyətləri.
1. Yeddi ikinci qazanc olmaması səbəbindən qısa bir material səviyyəsi və tez-tez aliment. "Hyperpeca", bir uşaq və problemlər həyatın və oriyentasiya sistemində birinci yerdə bir uşaq və problemlər irəli sürülür.3. Ananın dəstəsi öz tədris prosesindən və sonradan qarşılıqlı təcrübə və münaqişələr hazırlayan uşağa maddi baxımdan həddindən artıq yönləndirmə. Ata ilə uşağın kontaktlarına, keçmiş ərin düşmənçiliyinin səbəb olduğu keyfiyyətləri ondan miras almış "aradan qaldırma". Həddindən artıq sevginin "qudlılığının" "nın" nın "nın" nın "nın" nın "nın" nın qıcıqlanmalarında, öz bədbəxtliklərinin pozulmalarında özünü göstərdi .6 .6. Ananın bir uşağa atası olmasına baxmayaraq "nümunəvi" etmək istəyi. Belə bir vəziyyətdə, müdafiəçi və dost rolu əvəzinə ana ev nəzarətçisi oldu. Uşaq baxımından ananın praktik dəstəsi və tərbiyəsi.
Buna görə, natamam ailələrə sosial dəstək aşağıdakı əsas sahələrdə həyata keçirilir.
1. Tamamlanmamış ailələrin həyat səviyyəsini artırmaq. Məşğulluqda və ya əlavə qazanc, ev təsərrüfatının inkişafı, ölkənin, bağçılıq və bağ sahəsinin əldə edilməsində əlavə qazanc əldə etmək imkanı təmin edir. Ünvan maddi yardım.2. Psixoloji yardımın və uşaqlarının mənfi hadisələrdən yayınmaq üçün psixoloji yardımın təmin edilməsi, məsələn, boşanma dövründə və bundan sonra bir uşağın iştirakı ilə uşağın böyüməsi. Uşaqların maraqlarına təsir edən digər məsələlərin həllində tək bir valideynin təşviqi; - mənzilin ölçüsü; - ona xüsusi bir kateqoriyanın nümayəndəsi kimi ona travmatik reaksiyanın çıxarılması.4. Ən yaxın ətrafından ana və uşağa kömək və psixoloji dəstəyi təşkili: qohumları, qonşular, dostlar, həmkarları.5. Valideyn vəzifələri ilə ananın və ya atanın tam laqeydliyi ilə xüsusi bir sığınacağa qoyulan uşağın həyatında kömək edin. Məktəb-yaşlı uşaqların boş vaxtının təşkili: kupalar, maraq dairələri, bölmələr, analar və uşaqlar üçün mədəniyyət dəriləri.
Ailənin işsiz valideynləri:
Son iki ildə sosial dəstək və qorunma tələb edən yeni bir sosial qrup var. Bunlar işsiz valideynləri olan ailələrdir.
Sosial müdafiə bölmələrinin şöbələrində mütəxəssislərin sosial işçiləri, işsizlərin ailələrini göstərir, kiçik uşaqlar yetişdirərək müşahidə, onların vəziyyəti və ehtiyaclarını öyrənməyə səbəb olur.
Sosial müdafiə şöbələri sistemli analiz və işsiz ailələrin aşağıdakı məlumatlara görə öyrənilməsi:
Ailə üzvlərinin sayı, o cümlədən uşaqların sayı; - Döşəmə, uşaq və valideynlərin yaşı; - ailənin maddi vəziyyəti; - ailədə işsizlərin sayı; - işsizlik dövrünün müddəti, onun səbəbləri; - Mənzil şəraiti; - Valideynlər, uşaqlar, valideynlər və uşaqlar arasında münasibətlər; - uşaqların və valideynlərin sağlamlığının vəziyyəti, uşaqlıqdan bəri xəstələrin olması, əlil olanların olması; - işsizlərin təhsil səviyyəsi; işsizlərin peşəsi, iş təcrübəsi ; - Uşaq performansı; - işləməyən və işləməyən uşaqların olması, bunun səbəbləri, bunun səbəbləri; - ailə üzvləri arasında asocial davranışının olması, növləri, uşaqların bərpası, uşaqların bərpası; - ailənin maraq dairəsi.
İşsiz ailədəki müəyyən edilmiş problemlər şöbəyə yardımın istiqamətini təyin etməyə imkan verir. Bu problemlərin qərarı məşğulluq xidməti orqanları və səhiyyə, xalq təhsili, işsizlərin əmək kollektivləri, daha əvvəl işsiz olduğu iş yerləri və müəssisələri ilə bağlıdır.
Cəmiyyət şöbəsi, əhalinin Sosial Xidmətləri Mərkəzi aşağıdakı yardım növlərini təmin etmək üçün səyləri birləşdirir:
A) işsizlərin və onların ailələrinin maraqlarının hüquqi və təxirə salınması, müxtəlif məsləhət xidmətlərinin təmin edilməsi;
B) stresli vəziyyətləri geri götürmək üçün psixoloji yardımın verilməsi;
C) işsiz valideynlərin və övladlarının istirahət və asudə sui-qəsd mərkəzi əsasında təşkil edilmişdir;
D) iş axtarışında işsizlərə töhfə vermək və məşğulluq.
Gənc ailələr:
Orqan və Sosial Müdafiə Qurumları gənc ailələrlə işləmək üçün xüsusi diqqət yetirirlər, çünki bu ən on bir yaş və ən az iqtisadi cəhətdən ən az zəifdir.
Gənc ailənin tərifi üçün meyar. Əvvəla, evlilik qaydası birincisi, birlikdə yaşamaq müddəti, üç ilədək və həyat yoldaşının hüdudlarını 30 ilə qədərdir.
Quruluşu ilə müasir bir gənc ailə tam, tipik və sosial risk ailəsidir. SE6MIA tək və yetkinlik yaşına çatmayan analar, Ailələr, Ata'nın təcili hərbi xidmətdən keçdiyi, tələbə ailələri.
Bu ailələrlə sosial müdafiə şöbələrinin işinin təcrübəsini təhlil etmək, səylərinin aşağıdakı tədbirlərə cəmləşməsi nəticəsində nəticəyə gələ bilər:
Uşaq doğuş müavinəti, aylıq uşaq dərsliklərinin bir hissəsi, aylıq uşaq təlimatları; - ailə planlaşdırma məsləhətləri və reproduktiv sağlamlığının ailə planlaşdırma mərkəzləri və ərazi sosial xidmət mərkəzləri əsasında iştirakı; - Sosial yardım mərkəzlərində yaradılış ailəsi Uşaqlar, sosial yardım mərkəzlərində sosial xidmətlər, aztəminatlı ailələrdən olan yeni doğulmuş uşaqların uşaq geyimlərindən təbii kömək; - gənc və tənha analarda olan uşaqların sosial himayəsi; - hamilə qadınların müntəzəm bərpası; - Üzərində psixoloji və pedaqoji məsləhətlər Həyatın ilk illərinin uşaqlarının təhsili məsələləri; - Hamilə qadınlar və aşağı gəlirli ailələrin laktasiya edən qadınlar üçün vitamin hazırlıqlarının sərbəst buraxılması; - gənc aztəminatlı ailələrə maddi dəstək.
Bu minvalla,ailənin sosial xidməti, sosial diaqnozu, inşaatında ailə araşdırması, kömək, reabilitasiya, düzəliş, qorunma, qorunma, qorunma, habelə özünün potensialının artması daxil olan bir ailə ilə gündəlik sosial işdir şirkətin tıxacı kontekstində imkanlar. Ailə ilə ictimai iş iki istiqamətdə aparılır: evdə iş və evdə işləmədik.
İlk istiqamət: maliyyə maddi maddi yardımının təmin edilməsi, sosial müdafiə, gündüz baxımı, uşaqların təhsili, ailə terapiyası, münaqişələrin həlli, ailəni özünü tanımaqda asanlaşdıran xidmətlərin təmin edilməsi.
İkinci istiqamət: Ailə sığınacaqlarının yaradılması, övladlığa götürülmə təşkili, ailələrin və uşaqların ailələrində, sosial təşəbbüslərin inkişafı ilə məşğul olan ictimai formalarla qarşılıqlı əlaqə.
90-cı illərin əvvəllərindən bəri baş verən sosial xidmətlər ailəsi və uşaqların quruluşları sistemi., Dinamik olaraq inkişaf edir.
2002-ci ilin əvvəlinə RF subyektlərinin əhalisinin sosial müdafiə orqanlarının ictimai qorunması orqanlarının davranışı ilə ailələrin və uşaqların sosial xidmət müəssisələrinin sayı və yerli hökumətlər, 2744 (300 müəssisə və ya 2001-ci ilin əvvəlindən 12,3% çoxdur). Bundan əlavə, əlilliyi olan uşaqlar üçün 155 stasionar müəssisə (ev internat evləri) fəaliyyət göstərirdi.
2002-ci ilin əvvəlində ailənin və uşaqların sosial xidmət müəssisələri arasında. Uşaqlar və yeniyetmələr üçün 490 sosial sığınacaq, 437 ərazi sosial mərkəzi var idi. Ailə və uşaqlara kömək, 396 Yetkinlik yaşına çatmayanlar üçün 396 sosial və reabilitasiya mərkəzləri, 237 yaşlı uşaqlar üçün 42 reabilitasiya mərkəzləri, 42 əhaliyə psixoloji və pedaqoji yardım mərkəzi, valideyn himayəsi olmadan qalan uşaqlara, 19 fövqəladə psixoloji mərkəzi Telefon və başqalarına kömək. 2001-ci ilin əvvəlində əhalinin sosial xidmət mərkəzlərində. Ailə və uşaqlarla işləmək üçün 539 hissə var.
Bundan əlavə, yetkinlik yaşına çatmayan uşaqlar üçün 754 stasionar şöbə, maneəli uşaqlar üçün reabilitasiya şöbəsi, 798-ci yetkinlik yaşına çatmayanların səhlənkarlığından 430-cı illər arasında, digərləri arasında, 754 stasionar şöbəsi üçün 754 stasionar filial fəaliyyət göstərmişdir.
2001-ci ildə ən dinamik. Yetkinlik yaşına çatmayanlar üçün sosial reabilitasiya mərkəzləri, uşaqlar üçün reabilitasiya mərkəzləri və ovçuluq, sosial mərkəzlər üçün reabilitasiya mərkəzləri şəbəkəsi hazırladı. Ailənin və uşaqlara kömək, sosial. Uşaqlar və yeniyetmələr üçün sığınacaqlar.
Sosial xidmət sistemində xüsusi bir yer, qadınlar üçün nisbətən yeni bir sosial qurum-böhran mərkəzinə təyin olunur. Əvvəlində2002-ci ildə Onların sayı əlavə 15-ə çatdı. Qadınlar üçün 55 böhran idarəsi var idi. Böhran şöbələri, spesur bölmələri kimi, sosial mərkəzlərdə bir qayda olaraq yaradılır. Ailənin və uşaqlara kömək.
Sosial qurumların sayının artması ilə yanaşı. Ailə və uşaq xidməti, onlarda kömək almış vətəndaşların və ailələrin sayının artmasını, həcm artır və təmin edilən sosial xidmətlərin spektri genişlənir.
2001-ci ildə yardım alan vətəndaşların sayı artdı. 1 milyonda 610 min. şəxs. (və ya 22,9%) və 8,6 milyonu keçdi. insanlar, o cümlədən 3,6 milyon. Yetkinlik yaşına çatmayanlar (hamısının 42% -i), bu, 2000-ci ildən 14,3% çoxdur. Sosial yardım 325,85 təmin edildi. sağlamlıq imkanları məhdud olan uşaqları olan ailələr; 1323.9 min. aztəminatlı ailələr; 707,7 min. natamam ailələr; 420,1ty. böyük ailələr; 15,6 min. qaçqın və məcburi miqrantların ailələri. 2001-ci ildə verilmiş həcm. Sosial xidmətlər bir əvvəlki ilə nisbətən 23,3% artdı. 2001-ci ilin bir xüsusiyyəti. Sosial və pedaqoji və ictimai-hüquqi xidmətlər göstərilmiş sayda artan sayda. Əlverişsiz ailələrlə işləməkdə, risk qruplarının övladları, sosial himayə kimi iş forması tərəfindən getdikcə daha çox istifadə olunur. 2001-ci ildə Sosial himayə altında 529,2 min idi. ailələr.
Sosial xidmətlər və uşaqların işinin vacib istiqaməti, uşaqların və yeniyetmələrə qarşı zorakılığın qarşısını almaq üçün şərait yaradan, hüquqlarının qorunmasının təmin edilməsi üçün şərait yaradır. Ailə və uşaqların sosial xidmət müəssisələri uşaqları sosial təhlükəli bir mövqedə və ya digərində müəyyənləşdirir
Çətin bir həyat vəziyyəti, həm də ailələr, həmçinin yetkinlik yaşına çatmayan üzvlər sosial xidmətlərə ehtiyacı olan bu xidmətlərə ehtiyac duyurlar, sosial reabilitasiya həyata keçirirlər. Əhəmiyyətli yetkinlik yaşına çatmayanlar ilə fərdi profilaktik işləri həyata keçirirlər. İstirahətlərini təşkil etməklə, dairələrdə yaradıcılıq qabiliyyətlərinin, ailənin və uşaqların sosial xidmət müəssisələrində qurulan maraqlar üzrə klubların inkişafı, dövlət köməyinə ehtiyacı olan uşaqların yaxşılaşdırılmasına kömək etməkdə kömək edir.
Ailənin və uşaqların sosial xidmətləri təşkilatlarının səmərəli fəaliyyəti üçün vacib bir şərt, onların şəxsi təhlükəsizliyidir. Ailələrə, qadınlara və uşaqlara yardım göstərən bütün sosial işçilərin sayı 2000 ilə müqayisədə artmışdır. 16.3 min. insanlar və 2002-ci ilin əvvəlində. 90,5 min təşkil etdi. şəxs.
Sosial texnologiyaların vəd edən sosial texnologiyaların, innovativ metodların və sosial işin formaları, ailənin və uşaqların sosial təhlükəsizlik institutları tərəfindən hazırlanan və həyata keçirilən ən yaxşı layihələr, ən yaxşı layihələr üçün ən yaxşı layihələr üçün müsabiqə edilməsi üçün əhalinin sosial müdafiəsi.
Bu minvalla,hazırda sosial xidmət müəssisələrinin və uşaqların fəaliyyətinin səmərəliliyini artırmaq üçün aşağıdakılar lazımdır:
R.F mövzularında inkişaf üzərində işlərini davam etdirin R.F. Yeddi və uşaqların optimal şəbəkəsi, yeddi və uşaq əhali üçün ərazi əlçatanlığını təmin etmək, spektri genişləndirmək və göstərilən sosial xidmətlərin keyfiyyətinin yaxşılaşdırılması; "Ailənin və uşaqların sosial xidmətlərinin inkişafı", "Uşaq əlilləri", "Uşaq əlilləri", "yetkinlik yaşına çatmayanların və zərərsizlərin qarşısının alınması", - iş üçün innovativ texnologiyalar tətbiq etmək üçün büdcələrinin büdcələri; Sosial xidmət müəssisələrinin fəaliyyətində çətin bir həyat vəziyyətində olan ailələr və yetkinlik yaşına çatmayanlar, reabilitasiya və uyğunlaşma fəaliyyətində; - yetkinlik yaşına çatmayanların laqeydliyinin və cinayətlərin qarşısının alınmasına yönəlmiş sosial xidmət müəssisələrinin və uşaqların işini gücləndirin; - tədbir görmək Sosial Xidmətlər Təşkilatlarının kadrlarının ixtisaslarını təkmilləşdirin Müasir tələblərə uyğun olaraq ailələr və uşaqlar.
Ailə və uşaq mövqeyi R.F. Müasir şəraitdə böhran kimi xarakterizə etmək mümkündür. Bazar münasibətlərinə keçid ilə əhalinin ömrü əsasən azaldı. Hal-hazırda, əhalinin üçdə biri rəsmi yaşayış minimumu və əhalinin 10% -i və ya təxminən 15 milyondan aşağı gəlir. şəxs. yoxsulluq həddinin altındadır. Böyük ailələrin, tənha analar, əlil uşaqları olan ailələr, tələbə ailələri pisləşdi. Bu ailələrin demək olar ki, bütün pul gəlirləri yemək almaq üçün istifadə olunur.
Dövlət əhalinin yaşayış səviyyəsinin ictimai gərginliyini, sabitləşdirilməsi və tədricən qalıqlarını azaltmaq üçün mümkün tədbirlər kompleksini həyata keçirir.
Ən təsirli tədbirlərdən biri əhali üçün sosial xidmətlər sisteminin meydana gəlməsidir. Bu sistem bütün vətəndaşları, həm də yaşlı uşaqları, həm də uşaqların hər hansı bir həyat şəraiti səbəbindən şəxsi və ya qrup səviyyəsinə kömək ehtiyacı olan bütün vətəndaşları əhatə etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Bu gün 20-dək ailələrin və potensial sosial olan uşaqların 20-si kateqoriyasına zəng edə bilərsiniz. Xidmətlər. Bunlar çox moda, natamam, yetişməz ailələr, müxtəlif yaş qrupları və ailələrinin üzvləri, yetim ailələri, asocial ailələri, hədəfi davranış, kiçik ana və s.
Beləliklə, hazırda Rusiyada yeddi və uşaq yeddi və uşağı sosial müdafiənin müəyyən bir təcrübəsi toplandı, bu populyasiya sisteminin bu kateqoriyasına sosial yardım qurumlarının dövlət sistemi, ailə və uşaqlıq mütəxəssislərinin kadr potensialı hazırlanır. Ailə və uşaqlığın sosial müdafiəsi sosial siyasət çərçivəsində dövlət ailə siyasətinin anlayışlarına uyğun olaraq həyata keçirilir.
Ailənin və uşaqlığın sosial müdafiəsinin icrası sosial qurum və qurum tələb edən müxtəlif şöbələr və təşkilatlar tərəfindən həyata keçirilir. Müdafiə, sosial Ailələrin və uşaqların maraqları üzrə müdaxilə koordinasiya imkanları və mənbələri metodunun praktik işində daha fəal istifadə işçiləri.
Ailənin və uşaqlığın sosial müdafiəsinin yaxşılaşdırılması üçün vacib bir ehtiyat, problemlərin hamısına yönəlmiş həll yollarının bütün səviyyələrində həyata keçirilməsidir. Bu metodun istifadəsi, sosial-iqtisadi çətinliklər nəzərə alınmaqla yeddi və uşaqların problemlərini tədricən həll etməyə imkan verir.
