الجذر هو الجهاز الرئيسي للنباتات التي تنفذ أهم الوظائف: تحديدها في التربة، وإجراء وتجنب المياه والحل في المعادن المعدنية. جميع النباتات تحتاج إلى أداء هذه المهام، ولكن ليس بنفس القدر. هذا هو السبب في أن هناك مجموعة متنوعة ضخمة من أنظمة الجذر.
تنقسم أنظمة الجذر إلى مجموعتين:
اعتمادا على الموائل في النباتات يختلف طول الجذور. في النباتات، الصحارى جذور طويلة للغاية لاستخراج الرطوبة من عمق مياه جوفيةوبعد وكانت النباتات من التندرا بسبب permafrost يجب أن تبقي جذور على السطح. لا يمكن أن يوفر طول الجذر هذا التغذية بالكامل، لذلك ينمو النبات صغيرا لتوفير المواد الغذائية.
على هذا التحول، فإن الجذور لا تنتهي. ذهبت بعض النباتات أكثر وتوصلت إلى أشكال غريبة، والتي تسمى تعديلات الجذر.
تعديلات الجذر:
ورقة هي جهاز المصنع، وهو مسؤول عن التمثيل الضوئي وتبخر الماء (النضيع). لا تختلف احتياجات العناصر الغذائية والمياه في النباتات، لذلك هناك مجموعة متنوعة من الأوراق.
عن طريق الهيكل الخارجي، الأوراق هي:
مجموعة متنوعة من الأوراق للهيكل الخارجي:
تختلف الأوراق عن طريق الإسكان:
إجازة سكنية:
اعتمادا على الموئل والترطيب للتربة في النباتات هناك شكل من أشكال الأوراق. إذا كان المصنع يعيش في منطقة مبللة، فسيكون له أوراق كبيرة مع كمية هائلة من الضخمة. مثل هذا النبات لا ينقذ الرطوبة ولا يخاف من الحصول على جزء مفرط من أشعة الشمس. إذا كان المصنع يعيش في التضاريس الجافة، فسيكون له أوراق ضيقة مع كمية صغيرة من الثنائيات. في كثير من الأحيان، هذه النباتات لديها حماية إضافية ضد فقدان الرطوبة: غارات الشمع وبشرة سميكة.
التعديلات الكاردينال من أجزاء المصنع لم تذهب وأوراقها.
تعديل الأوراق:
نبات الجذعية - جزء من الهروب الذي ينفذ رقم الوظائف الأساسية: إجراء وتخزين المواد، والحماية، والحكم الاستنساخ الخضريإرفاق الدعم. لضمان جميع الوظائف التي يحتاجها المصنع، هناك مجموعة متنوعة من أنواع السيقان.
مجموعة متنوعة من السيقان حسب درجة الثروة:
مجموعة متنوعة من السيقان في شكل مقطع عرضي:
في اتجاه النمو:
مجموعة متنوعة من سيقان في اتجاه النمو:
اعتمادا على الخصائص المذكورة أعلاه للجذع، تتميز الأشكال الحيوية للنباتات:
أشكال الحياة من النباتات:
Escape هو مصنع للأجهزة الخضارية الأرضية، وهو جذع بالأوراق والكلى. لقد تغيرت إنقاذ بعض النباتات الكثير من السهل الخلط بين الأجزاء الأخرى، على سبيل المثال، مع الجذر. في هذه المسألة الشديدة، فقط الحد الأقصى للتركيز سوف يساعد.
الانفصال:
الانفصال:
الزهرة هي عضو نبات مخصص للتكاثر الجنسي. على الرغم من حقيقة أن الزهرة تؤدي وظيفة واحدة فقط، لم يتم تجاوز هذا الجزء من المصنع.
من نوع Perianth:
أنواع البيرث:
لأشكال مختلفة من الزهور:
الزهور الصحيحة والخطورة:
descipients والزهور الخاصة:
لوصف مجموعة متنوعة من الزهور، يتم استخدام صيغة زهرة. لاستخدامها، تحتاج إلى تذكر أجزاء الزهرة.
تشمل صيغة الزهور هذه التخفيضات:
على سبيل المثال، سيتم تقديم صيغة زهرة من الخيار الحجم على النحو التالي: ♂ * h (5) l (5) t (5) t (5) p0، وهذا هو، هذا هو زهرة الذكور من يمين الجنس مع خمسة مثيرة للجدل أكواب، خمسة بتلات مرتفعة، خمس سداة جدل، دون مدقة. إذا كان الرقم غير مرفق بين قوسين، فلن ينمو هذا الجزء من المصنع.
الإزهار - عدد قليل من الزهور المتصلة مع بعضها البعض. بمساعدة النورات في المصنع، تزيد احتمال حشرات التلوث من احتمال: من المسافة الطويلة، الإزهار مرئيا بشكل أفضل.
مجموعة متنوعة من النورات Veliko:
النورات البسيطة والمعقدة:
بدوره، ينقسم النورات البسيطة إلى:
النورات البسيطة:
والنورات المتطورة هي:
النورات المعقدة:
الفاكهة هي نبات يقع فيه البذور لمزيد من التوزيع. أصدقاء الجنين: محور وبذور. يحمي الأطباءت (الجسد) البذور القيمة من الظروف البيئية الضارة.
تصنيف الفواكه حسب التعقيد:
مجموعة متنوعة من الفواكه حسب التعقيد:
بواسطة عدد البذور:
عن طريق الاتساق:
اعتمادا على هيكل الجنين، يتميز الاختلافات:
الفواكه على شكل التوتوبعد هذه الفواكه لها محور عصير مع الكثير من البذور في الداخل.
الفاكهة التوت:
الفواكه posynankoid. هذه الفواكه في هذه الفواكه والعظام الصلبة (واحد أو أكثر).
الفواكه posynankoid:
البندق الفواكه. هذه الفواكه المفرقة لها أويليسين الجافة وبذور واحدة.
البندق الفواكه:
ثمار boxesid. هذه الفواكه المنسدلة لها ocoloblodnik الجافة والكثير من البذور.
الفواكه boxesid:
نظرا لمجموعة متنوعة من البذور والفواكه، طورت النباتات العديد من الاستراتيجيات لانتشار البذور على مسافات طويلة. يمكن أن تتحرك الفواكه والبذور بالماء والرياح والحيوان والانتشار الذاتي.
في الدرس المقترح "الهيكل الخارجي للورقة. توضح مجموعة متنوعة من الأوراق "المبنية في الوضع التفاعلي، طرق لتشكيل مهارات تعليمية ومعلومات توفر وإعادة التدوير واستخدامها أنواع مختلفة المعلومات والمهارات التعليمية التي تضمن بنية واضحة لمحتوى عملية تحديد وحل المهام التعليمية (التحليل والتوليف والمقارنة والتعميم والتصنيف، إلخ) .
التعليم العام البلدي
المدرسة الثانوية رقم 1 الفن. أولجينسكي
درس علم الأحياء
الهيكل الخارجي للورقة.
مجموعة متنوعة من الأوراق.
علم الأحياء
ميو سوش رقم 1 الفن. أولجينسكي
Suistkov I.A.
معرف - 233-231-924.
2011
دليل منهجي للدرس
شيء: علم الأحياء، الصف 6
درس موضوع: الهيكل الخارجي للورقة. مجموعة متنوعة من الأوراق.
الأهداف التعليمية:
تشكيل كفاءة المعلومات: في مجال النشاط المعرفي المستقل؛ التفكير النقدي، مهارات العمل الذاتي مع المعلومات؛تطوير القدرة على تحليلها، تخصيص الرئيسية، تصنيف، تلخيص، إثبات؛ إنشاء علاقات وعلاقات سببية؛ تعزيز تكوين تفكير متباين ومهارات التعلم العاكسة.
الأهداف المنهجية:
المهام التعليمية
شكل تنظيم الأنشطة التعليميةوبعد العمل بمجموعات صغيرة. العمل المختبري "الهيكل الخارجي للورقة"
ادوات: النباتات المنزليةنباتات الأعشاب مع أنواع مختلفة من الأوراق والرسومات والصور من الأوراق.
الكلمات والمفاهيم الرئيسية: ورقة، هيكل ورقة: لوحة ورقة، نفث، قاعدة القائمة، هيلت.طرق مرفق الأوراق: ورقة الكرز، ورقة جالسة، ورقة المهبل.أوراق بسيطة ومعقدة. أوراق تشريح: Palpheeed، Pantphatic، و Palfert-Haled، Distripal، Trigger.شكل حافة ورقة: مفتوحة، والعتاد، منشور، هيكريك (سبأ)، رائع، انحنى، متعرجا.أشكال اللوحات الورقية: بيضاوي، بيضاوي، بيضاوي، على شكل سبيك، عرق، peristopoly، تشريح peristo، مقترن، غير مسنن، غير معروف.أوراق سكنية: موازية، قوس، شبكة، الحرف، المتداول.
خلال الفصول الدراسية
الوقت المنظم.
ينقسم الفصل إلى 3 مجموعات من الطلاب الذين يجلسون على "جداول مستديرة" منفصلة.
المرحلة الأولى تحقيق المعرفة حول الأعضاء المدروسة للمصنع المزهر
تكنولوجيا العمل: عمل مستقل التلاميذ لمدة 3-4 دقائق ومناقشة جماعية لاحقة
1 مجموعة.
أدخل الكلمات المفقودة. صب النص. مواصلة القصة، وتوضيحها مع مخططات الرسم.
... - الجهاز الرئيسي فوق الأرض في المصنع. إنها تتكون من .... مع ........ ....... وبعد تسمى مؤامرة الجذعية التي تطور فيها الورقة ... ..، والمسافة بين العقدتين ...... أن تكون الزاوية بين الورقة وتقع فوق الجماع، ... تسمى طريقة موقع الأوراق على الجذع كثيرا. القائمة ...... ..
تسهم المهام في تكوين المهارات اللازمة للعمل مع المعلومات المقدمة في شكل نص غير مكتمل، وتحليلها، ملحق، تخصيص الشيء الرئيسي؛ دوائر التوضيح المركبة.
2 مجموعات
جعل نظام مفاهيم من المصطلحات المقترحة.
هيئات تولئة؛ الجذعية، الزهور، الهروب، الجذر، الأعضاء الخضري، الأعضاء، الفواكه، الأوراق، البذور، الكلى.
المهام المساهمة في تشكيل المهارات: تحليل الكائنات المقترحة وإقامة علاقاتها المكانية، مما يشكل نظام مفاهيم ونشر المعلومات وتحويلها
3 المجموعة
قارن بين الغوص والقرصة. ما هي هذه الإجراءات المشتركة؟ قيمة الإجراءات.
المهام تسهم في تشكيل المهارات لتحليل ومقارنة (حولاستمع إلى جانب المقارنة وتنفيذ مقارنة غير مكتملة واحدة ناحية)، لإثبات وجهة النظر.
المرحلة الثانية. دراسة موضوع جديد
صندوق اسود.
مدرس. موضوع دراستنا في صندوق أسود. أنت مدعو لتحديد ما هو عليه من أجل ذلك، سأصوت باستمرار على تأكيد، وشرح ما إذا كانت هذه المعلومات تكفي لتحديد الكائن بدقة(استقبال العمل مع عدم كفاية المعلومات).
درس ورقة الموضوع.
ماذا نعلم بالفعل عن هذا الجهاز؟
دعونا نجعل مفهوم برنامج التزامم "ورقة" في مجموعات وستحاول الاستثمار في معرفة موجودة بالفعل حول هذا في السلطة الخضارية.
(يتم تسجيل قواعد تجميع Syququins على المجلس)
في خطوط سينوير 5:
1 - مفهوم (كلمة)؛
2 - الصفات (كلمتين)؛
3 - الأفعال (ثلاث كلمات)؛
4 - عرض (من أربع كلمات)؛
5 - الاسم (كلمة واحدة).
يجب أن تكشف الصفات والأفعال عن المفاهيم، والاقتراح هو الحصول على طبيعة دلالية.
شرف سيوفينز ومناقشتهم. تسهم هذه المهمة في تكوين المهارات اللازمة لتخصيص وتعميم وإقامة تباآة.
النظر في الهيكل الخارجي للورقة.
ارسمها في دفتر ملاحظات واشترك في قطعتها الرئيسية (العمل مع التوضيح في الكتاب)
شكل، الأبعاد، بنية الأوراق يمكن أن تختلف كثيرا. من أجل فرز مثل هذه مجموعة متنوعة من الأوراق، يجب تصنيفها.
أذكر ما هو التصنيف؟
لكن التنوع الخارجي للأوراق أمر رائع للغاية أنه من المستحيل إنشاء نظام موحد لتصنيف الأوراق في واحدة أو أكثر من الميزات. لذلك، هناك العديد من التصنيفات المتنوعة للأوراق بناء على ميزات مختلفة.
قارن الأوراق المقترحة (تعلق الصور باللوحة) وتسمية العلامات التي تختلف عنها. بناء على هذه العلامات، سنجعل تصنيفات مختلفة من الأوراق.تتم كتابة ردود الطلاب على السبورة.
(تطوير المهارات لتحليل المقارنة)
- عدد لوحات الورقة
- وجود أو عدم وجود حيوان أليف
- أنواع الإسكان
- شكل لوحات ورقة
- شكل حافة ورقة
مجموعات الحصول على المهام - علامة للحصول على تصنيف، عينات والعتاد، صور النباتات. العمل مع نص الكتب المدرسية، وتحويلها إلى المخطط، وتوضيح أمثلة (تحليل وتوليف المعلومات).
1 المجموعة
أوراق بسيطة ومعقدة
علامة - عدد لوحات الورقة
2 مجموعات
علامة - طريقة الموقع
أوراق سكنية
3 المجموعة
إرفاق الأوراق إلى ساق.
علامة - طرق لإرفاق ورقة إلى ساق
خطاب الجماعات، ملء المخططات في أجهزة الكمبيوتر المحمولة العامل
III. توحيد المعرفة
العمل الفردي(قد يقترح كواجب منزلي)
باستخدام الكلمات لذلك، لأنه، لذلك، كإضافة بداية أو نهاية كل جملة.عمل مستقل للطلاب. ثم - مناقشة جماعية للنتائج.يجب إيلاء الاهتمام للطالب أنه لا توجد إجابات صحيحة بالتأكيد، لأن كل هذه المقترحات تقريبا قد يكون لها المتغيرات المختلفة البدء أو الانتهاء.
.............. ورقة نباتية نباتية ...... ..
............ تحتل ورقة جانبية في تبادل لاطلاق النار .................. ..
............ في خلايا الورقة هناك كلورباتس .......................
............ ورقة قادرة على التحرك .......................
تساهم هذه المهمة في تكوين القدرة على تحديد علاقات سببية.
نشاطي العقلي في الدرس كان ..........
الأهم من ذلك كله أحببت ............................
ما زلت لا أعمل تماما .......................
درس اليوم أظهر لي .........................
تهدف المهمة إلى تطوير المهارات الانعكاسية للطلاب وتساهم في تكوين احترام الذات الكافي.
هذه مهمة مع حرية الاختيار وحرية النشاط. لكل طالب الحق في الاختيار من بين عدد من المهام المقترحة:
اعتاد الناس على استدعاء لوحة خضراء واسعة. ومع ذلك، فإن الهيكل الخارجي للورقة أكثر تعقيدا. النظر في مجموعة متنوعة من النماذج، الموقع على الجذعية، الإسكان ورقة.
الورقة هي هيئة الجانب من الهروب الذي يظهر من الكلى والاتصال بالساق مع حيوان أليف. في الجدول "سمة الهيكل الخارجي للأوراق" تصف بمزيد من التفصيل كل جزء.
|
قائمة قطع غيار |
تعريف |
صفة مميزة |
|
ورقة لوحة |
أساسية، وأوسع جزء من الورقة |
لديه نمو محدود لديه التماثل على الوجهين؛ يعيش فترة نباتية واحدة؛ تريب الصنوبرية حتى 5-15 سنة؛ د النباتات الاستوائية يكبر ما يصل إلى 15 مترا في الطول (الحجم الطبيعي - ما يصل إلى 10 سم) |
|
الجزء الضيق من الورقة التي تربط لوحة ورقة مع الجذع |
التحول، العليا ورقة إلى الضوء؛ يخفف الضربات (قطرات المطر، الحشرات زرع) |
|
|
يتمركز |
قائمة إبزيم الموقع |
يحمل ورقة على الجذع |
|
يسلط الضوء |
ينمو في القاعدة في شكل جداول، أوراق صغيرة، حظائر |
تشكيل الكلى وحماية ورقة المستقبل؛ سقوط بعد الوحي من الكلى؛ في بعض الحالات، يتم الحفاظ على دور الورقة واللعب |
تسمى الأوراق مع الحلويات الأصفاد. في غياب Petiole، تنمو لوحة ورقة من الجذع. هذه الأوراق تسمى جهد. مثال - الحظ، القمح، الهندباء.
جميع الأوراق مقسمة إلى نوعين:
في الخريف، تسقط أوراق بسيطة تماما مع المخيم. مثال - بيرش، إلمام، أوسين. تتوقف الأوراق المعقدة على الأوراق، ويتم فصل Petiole المشترك عن الهروب. أمثلة - روان، البرسيم، رودهة.
من خلال الترتيب على حيوان أليف مشترك، يتم تقسيم الأوراق المعقدة إلى ثلاثة أنواع:
الأوراق الأكثر تعقيدا مرتين أو ثلاث مرات أو النهاية. في هذه الحالات، يحتوي Petiole المشترك على فرع.
تختلف الأوراق في شكل لوحة الورقة. الأوراق هي:
تين. 1. أشكال مختلفة من الأوراق.
حواف الأوراق متنوعة أيضا. تخصيص:
اعتمادا على عمق الحفر، يتم تقسيم الأوراق إلى ثلاثة أنواع:
يمكن أن يكون الأوراق بشكل مختلف عن قطع. حدد أربعة أنواع من الموقع:
تين. 2. معلومات الموقع.
أي طبق، بغض النظر عن شكل وتعقيد الهيكل، لديه شبكة داخلية من الأوردة، والمواد المغذية الموصلة لخلايا الورقة. أيضا، تقدم الأوردة كنوع من الهيكل العظمي - امسك الشكل وإعطاء قوة الورقة. السكن هو ثلاثة أنواع.
تين. 3. أنواع الإسكان.
من المقال عن علم الأحياء في الصف 6، تعلمنا الأجزاء المكونة والتنوع وأشكال أوراق النبات. الأوراق بسيطة ومعقدة، مدورة ومطلة مع حواف مختلفة، موقع على الهروب ونوع السكن.
متوسط \u200b\u200bتقييم: أربعة. مجموع التصنيفات الواردة: 692.
نوع الدرس - مشترك
أساليب:البحث جزئيا، عرض تقديمي مؤيد للنزول، التناسلية، الموضح - التوضيح.
غرض:
وعيد أهمية طلاب جميع القضايا المناقشة، والقدرة على بناء علاقاتهم مع الطبيعة والمجتمع بناء على احترام الحياة، إلى كل ما يعيش كجزء فريد وقاصر من المحيط الحيوي؛
مهام:
تعليمي: إظهار تعدد العوامل التي تعمل على الكائنات الحية بطبيعتها، فإن نسبية مفهوم "العوامل الضارة والمفيدة"، تنوع الحياة على كوكب الأرض والخيارات لتكييف الكائنات الحية إلى مجموعة كاملة من شروط الموئل.
النامية: تطوير مهارات الاتصال، والقدرة على إنتاج المعرفة بشكل مستقل وتحفيز نشاطها المعرفي؛ القدرة على تحليل المعلومات، تخصيص الشيء الرئيسي في المواد التي تتم دراستها.
التعليمية:
تشكيل الثقافة البيئية بناء على الاعتراف بالقيمة العمرية في جميع مظاهرها واحتياجاتها من الموقف المسؤولي، الدقيق تجاه البيئة.
تشكيل فهم قيمة صحية ودون نمط حياة خطير
شخصي:
تعليم الهوية المدنية الروسية: الوطنية، والحب واحترام الوطن، ومشاعر فخر وطنهم؛
تشكيل موقف مسؤول تجاه التدريس؛
3) تشكيل WorldView الشاملة، مما يتوافق مع المستوى الحالي لتطوير العلوم والممارسين العامين.
الإدراكي: مهارة العمل مع مصادر المعلومات المختلفة، مسبقا تشكيلها من نموذج واحد إلى آخر، ومقارنة المعلومات وتحليلها، واستخلاص الاستنتاجات، وإعداد الرسائل والعروض التقديمية.
التنظيمية: القدرة على تنظيم المهام الأدائية بشكل مستقل، وتقييم التشغيل الصحيح للعمل، انعكاس أنشطته.
اتصالي: تشكيل الكفاءة التواصلية في مجال الاتصالات والتعاون مع أقرانها، كبار وأصغر سنا في عملية التعليم، مفيدة اجتماعيا، التعليمية والإبداعية وغيرها من الأنواع.
النتائج المخطط لها
موضوع:تعرف - مفاهيم "الموئل"، "البيئة"، "العوامل البيئية" تأثيرها على الكائنات الحية، "العلاقات المعيشية وغير السكنية"؛ تكون قادرة على تحديد مفهوم "العوامل الحيوية"؛ تميز العوامل الحيوية، إحضار أمثلة.
شخصي:أحكام صريحة، ابحث واختيار المعلومات؛ تحليل الاتصالات، قارن، ابحث عن إجابة السؤال الإشكالي
metapermet.:.
القدرة على تخطيط طرق تحقيق الأهداف بشكل مستقل، بما في ذلك البديل، يطرق بوعي أكثر طرق فعالة قرارات المهام التعليمية والمعلوماتية.
تشكيل مهارة القراءة الدلالية.
شكل تنظيم الأنشطة التعليمية - الفرد، المجموعة
طرق التدريس: أكثر فائدة، توضيحية، توضيحية، بحث جزئي، عمل مستقل مع الأدبيات والكتاب المدرسي، مع كور.
الاستقبال:التحليل، التوليف، الخاتمة، ترجمة المعلومات من نوع واحد إلى آخر، التعميم.
أهداف: إدخال مجموعة متنوعة من الأوراق، خصوصيات هيكلهم الخارجي؛ لتعليم أوراق الأوراق من خلال أنواع السكن، شكل لوحة الورقة، شكل الحافة، المكون الإضافي في الجذعية، والتمييز بين الأوراق البسيطة والمعقدة.
المعدات والمواد: النباتات المنزلية، ومصانع الأعشاب مع أنواع مختلفة من لوحات ورقة، ورقة الصفصاف العشبية (لكل مكتب).
الكلمات والمفاهيم الرئيسية: ورقة، هيكل الورقة، لوحة ورقة، Petiole، قاعدة ورقة، العصائر؛ طرق مرفقات الأوراق: ورقة الكرز، ورقة المستقرة، ورقة الرطوبة-lingown؛ أوراق بسيطة ومعقدة؛ أوراق تشريح: PALP PAD، PALPAT - تفتيت، Palfert-منفصلة، \u200b\u200bشفرة Peristo، ثلاث مخفر؛ ورقة حافة الأشكال: كلين، والعتاد، والشون، والثرفاء (دردشة شوكية)، رائع، فضفاضة، متعرجا؛ أشكال لوحات الورقة: البيضاوي، على شكل بيض، رمح، عرق، مخيمي، يمظل، مقترن، غير قابل للفصل، الخطي، ثلاثة أحشاء، الحماس
قصة المعلم مع عناصر المقابلة
يمكن تصنيف لوحات الأوراق يخبر. هناك عدد كبير من أشكال لوحات الورقة: حي، على شكل بيضة، خطي، Lanceolate، Speck-showed، showshid، على شكل قلب، مستطيل وآخرون يمكن تصنيفها حافة النموذج. بالإضافة إلى الأوراق مع حافة صلبة (كما أنها كذلك - كل راي) تميز العديد من الأنواع الرئيسية من الأشكال الحافة: هيأ, بيليا, spikeful. (سميكة), تقع, عرضها, لف.
تجدر الإشارة إلى أنه على إطلاق نار يمكن العثور عليه لتلبية أوراق الأشكال المختلفة والقيم والتلوين. وتسمى هذه الظاهرة heterophilia. Heterophilia هو سمة من الحوذان، والأعراق والعديد من النباتات الأخرى.
إذا نظرت إلى لوحة الورقة، يمكنك أن ترى الوريد - حزم الأوعية الموصلة. رأيتهم على ورقة الصفصاف. قد يكون موقع الأوردة على الورقة مختلفا. وتسمى طريقة مركبة سرير واحدة الإسكانوبعد يتميز عدة أنواع من الودائع: موازية، قوس، ديشوتوخ، شبكة (PALP و قريش).
بالتوازي، أو القوس، المسكن هو خاصية نبات نوود واحد، والشبكة مخصصة ل dicotyledonous.
تذكر ما النباتات اثنين من القولون.
ما هي علامات أخرى من النباتات الحضرية التي تعرفها؟
إعطاء أمثلة من النباتات الشائكة والفترة الخفيفة.
توحيد المعرفة والمهارات العمل العملي 13. تحديد الأوراق البسيطة والمعقدة
تقدم
صف عينات التروس من الأوراق التي تقع على طاولاتك، وفقا للخطة.
يخطط
ما هي الطريقة لإرفاق هذه الورقة إلى ساق؟
ما هو السكن من الورقة؟
هل هي ورقة بسيطة أو معقدة؟
ما هو شكل لوحة ورقة من هذه الورقة؟
ما هو شكل حافة الورقة؟
2. ما النبات هو واحد الدولار أو واحد dicotyledonous - هل هو اقترح؟
3. النظر في الرسم. اكتب أنواع الإسكان التي تحتوي على صور موضحة في رسم الأوراق.
أوراق سكنية
4. الأوراق بسيطة ومعقدة, الإسكان والأوراق الخاصة بهم
النظر في عينات النبات المقترحة. امنح سمة مختصرة أوراقها وفقا للخطة. اسم المصنع، أوراق بسيطة أو معقدة، نوع السكن، نوع التسجيل.
المهمة الإبداعية. جعل ورقة الطباعة. لهذا، يتم تجفيف الأوراق المهرب بونادو (الأوراق في عدة طبقات من الصحيفة تحت الصحافة) أو الغواش أو الطلاء المائي، ورقة ل AK-Prelay، أسطوانة لانجر صغيرة. تتبع الورقة سميكة من الألوان المائية أو طلاء الغوااش ووضعها على ورق للألوان المائية. أعلى لتغطية مع ورقة الري والفة مع الأسطوانة. إنشاء تكوين من كتابة أوراق مختلفة.
مهمة للطلاب المهتمين بيولوجيا. باستخدام الأدب الإضافي، اختر أمثلة النباتات مع أنواع مختلفة من لوحات الورقة.
مشعباوراق اشجار
ملزمة. الآراءاوراق اشجار. إطلاق سراح#2
موارد:
في. ponomarev. o.a. Cornilo-BA، V.S. Kuchmenko.علم الأحياء: الصف 6: البرنامج التعليمي للطلاب عموما
serebryakova t.i..، Elenevsky A. G.، Gulelenkov M. A. وغيرها. علم الأحياء. النباتات، البكتيريا، الفطر، الأشنات. الكتاب المدرسي للمحاكمة 6-7 فصول المدرسة الثانوية
N.V. preobrazhenskaya.مصنف في علم الأحياء إلى الكتب المدرسية في كتاب "بيولوجيا الصف 6. البكتيريا والفطر والنباتات "
V.V. الكتابوبعد دليل لمعلمي مؤسسات التعليم العام دروس البيولوجيا. 5-6 فصول
كالينينا أ. قصف تطوير البيولوجيا 6 فئة
Vakhrushev A.A.، Rodygin O.a. lovyagin s.n. التحقق من I. أوراق الاختبار ل
دروس "علم الأحياء"، الصف السادس
عروض الاستضافة
الملابس
اين يقع
ميزات هيكل الخلايا
قيمة
تعليم
قمم سيقان
نصائح الجذور
كامبيوم
جرح
خلايا صغيرة تقسيم بدون فراغات
نمو النبات
pokrovna.
البشرة (الجلد)
كدر
نباح
الأقفاص الحية والميتة مع قذائف سميكة ودائمة، يصلح بقوة لبعضها البعض.
حماية التأثير المتقدمة
ميكانيكي
لوب.
خشب
tolstoy مابلتها القذائف
دعم أجهزة organs.
موصل
السفن الخشبية
أنابيب السندات السويلبية Luba.
أنابيب صنع السيلة
توزيع المواد التي تدخل الجذور وتنتج عن الأوراق في جميع أنحاء الجسم
أساسي
ورقة البليت
جوهر الجذعية
جذر
الكلوروبلاست في الخلايا
التعليم وتراكم المواد الغذائية
انفصال
نيتكس
الغدد
اختيار الزيوت الأساسية، الماء، رحيق
خلية
- الوحدة الهيكلية والوظيفية الرئيسية للعيش، أصغر نظام حي.
الملابس
- مجموعة من الخلايا مماثلة لهيكل وأداء نفس الوظائف.
الأقمشة الموصلة توفير حركة الماء وتذوب في المواد الغذائية للمصنع. هناك نوعان من الأنسجة الموصلة - Xylem (Wood) والطويلة (LUB).
زيلم - إنه النسب النسبية للمياه المائية الرئيسية من النباتات الأوعية الدموية العالية، مما يوفر حركة المياه مع المواد المعدنية المذابة فيها من الجذور إلى الأوراق والأجزاء الأخرى من المصنع (تصاعدي الحالية). كما يؤدي وظيفة مرجعية. يشمل KSILERA TRACHIDS و TRACHEAS (الأوعية) (الشكل 8.3)، الحطب الخشب والنسيج الميكانيكي.
tracheida إنها ضيقة وخلايا ميتة ممدودة بشدة مع نهايات مدببة وقذائف نجا. يحدث اختراق الحلول من القصير إلى آخر من خلال التصفية من خلال المسام - استراحة، تشديدها الغشاء. يتدفق السائل في القصبة القرواض الجلدية ببطء، حيث يمنع غشاء المسام حركة المياه. يتم العثور على TrafeIds في جميع النباتات العليا، ومعظم الفوشات، واللاحظات، والخدمة السرخن والهدايا يتم تقديمها بواسطة العنصر الموصل الوحيد لل XYLEMS. في النباتات المغلفة، جنبا إلى جنب مع Trafeids هناك سفن.
الشكل 8.3. عناصر Xleema (أ) ولوم (6): 1-5 - حلقة، دوامة، درج ومسامية (4، 5) القصبة الهوائية، على التوالي؛ 6 - Kohl الثرثرة ومحبدل مسامية 7. - أنبوب صاملي مع خلية القمر الصناعي.
القصبة الهوائية (السفن) - إنها أنابيب مجوفة تتكون من شرائح فردية تقع فوق بعضها البعض. في شرائح على الجدران العرضية، من خلال الثقوب - يتم تشكيل الثقوب، أو يتم تدمير هذه الجدران بالكامل، بسبب زيادة سرعة الحلول على طول الأوعية عدة مرات. قذائف السفن مشربة مع Lignin وإعطاء قوة إضافية. اعتمادا على طبيعة سماكة القذائف، يتم الرنين Tracheas، دوامة، درج، إلخ (انظر الشكل 8.3).
phloem. يجري المواد العضوية تجميعها في الأوراق لجميع أجهزة المصنع (التيار الهبوطي). مثل Xylem، إنه نسيج معقدة وتتكون من أنابيب SITA مع خلايا الأقمار الصناعية (انظر الشكل 8.3)، الحبار الأنسجة الميكانيكية. يتم تشكيل أنابيب صنع الخمول من خلال خلايا حية تقع واحدة فوق الأخرى. تسلل جدرانهم العرضية مع ثقوب صغيرة تشكل غربال. تحرم خلايا أنابيب الغربال من النواة، لكنها تحتوي على السيتوبلازم في الجزء المركزي، والتي يتم تدريبها عبر الثقوب في الأقسام العرضية في الخلايا المجاورة. أنابيب صنع السيلة، مثل السفن، تمتد على طول طول المصنع بأكمله. تتصل خلايا الأقمار الصناعية بذرعة أنابيب الغربال مع العديد من أوضاع البلازما، وعلى ما يبدو، أداء جزء من الوظائف التي فقدتها أنابيب المغامرة (توليف الإنزيمات، وتشكيل ATP).
تشايليم والطوام تعاون وثيق مع بعضهما البعض وتشكل مجموعات معقدة خاصة في أعضاء المصنع - الحزم الموصلة.
الأقمشة الميكانيكية توفير قوة الأعضاء النباتية. إنهم يشكلون إطارا يدعم جميع أجهزة النباتات، وتصفصها في الضغط، والضغط، تمزق. الخصائص الرئيسية لهيكل الأنسجة الميكانيكية تضمن قوتها ومرونةها هي سماكة قوية ومقررات قذائفها، وإغلاق وثيق بين الخلايا، ولا توجد ثقوب في جدران الخلية.
يتم تطوير الأقمشة الميكانيكية في الجذعية، حيث تمثلها ألياف لوبان والخشب. في الجذور، يركز النسيج الميكانيكي في وسط الجهاز.
اعتمادا على شكل الخلايا، وهيكلها، ولايتها الفسيولوجية وطريقة سماكة قذائف الخلايا، يتميز نوعان من الأنسجة الميكانيكية: Collegum و Scleroshima، (الشكل 8.4).
تين. 8.4. الأقمشة الميكانيكية: - كورنر كلية. 6. - sclerenhima؛ في -- الاخلاص من ثمرة أليشي: 1 - cytoplasma، 2. - جدار خلية سميكة، 3 - أنابيب البقائل.
كليات قدمتها خلايا متحيزة حية مع قذائف سميكة غير متساوية، مما يجعلها تتكيف بشكل جيد بشكل جيد لتعزيز الأجهزة المتنامية الشباب. إن كونها أساسية، يتم امتدت الخلايا الكلية بسهولة ولا تتداخل عمليا مع استطالة جزء المصنع الذي يوجد فيه. عادة، يقع الكولنديشيما بشكل منفصل أو اسطوانة مستمرة تحت البشرة من أسطوانات الجذعية والورقة الشابة، وكذلك الأوردة في أوراق النوااعة. في بعض الأحيان يحتوي Collegum على معدلات الكلور.
sclersenchima. وهو يتألف من خلايا ممدودة مع سميكة بالتساوي، وغالبا مع قذيفة مساعدة، وتموت محتوياتها في المراحل المبكرة. تحتوي قذائف الخلايا Cleler على قوة عالية بالقرب من قوة الصلب. يمثل هذا النسيج على نطاق واسع في الأعضاء الخضريين. نباتات ارضية ويجعل لهم الدعم المحوري.
هناك نوعان من خلايا الصلجلات: الألياف والعماص.الأساسية - هذه خلايا غرامة طويلة، عادة ما يتم جمعها في حزم ثقيلة أو حزم (على سبيل المثال، ألياف لوبان أو الخشب).العسل - هذه هي خلايا ميتة ذات قذائف نجاة سميكة للغاية. وهي تشكلت من قبل قشر البذور، قذائف الجوز، عظام الكرز، الخوخ، المشمش؛ أنها تعطي لبايات اللب المميزة شكرا.
النسيج الأساسي أو الحمة , وهو يتألف من العيش، وعادة ما تكون الخلايا الرقيقة المسورة التي تشكل أساس الأعضاء (حيث واسم النسيج). أنه يحتوي على الأقمشة الميكانيكية والموينة وغيرها من الأقمشة الدائمة. تنفذ الأنسجة الرئيسية عددا من الوظائف، فيما يتعلق بأي تأهب (الكلوروهينشن) مميزا، تخزين، محور هوائي (Aerrenhima) وطبعة أمان المياه الجوفية (الشكل 8.5).
الشكل 8.5. الأقمشة العافية: 1-3 - الكلوروفلون (عمود، إسفنج ومطوي، على التوالي)؛ 4 - تخزين (أقفاص مع حبيبات النشا)؛ 5 - الهواء قادرة، أو آيرينهيما.
خلاياassymigative T. يحتوي Cani على فلاستات الكلور وأداء وظيفة التمثيل الضوئي. يتركز الجزء الأكبر من هذه الأنسجة في الأوراق، وهو جزء أصغر - في السيقان الخضراء الشباب.
في الخلاياالبلاز ج. يتم وضع الحبار البروتينات والكربوهيدرات وغيرها من المواد. تم تطويره بشكل جيد في سيقان نباتات الخشب، في الجذر والدرنات والمصابيح والفواكه والبذور. في النباتات من الموائل الصحراوية (الصبار) والمستنقعات الملح في السيقان والأوراقالمائية يحتوي Parenchima، الذي يعمل بتراكم المياه (على سبيل المثال، في نسخ كبيرة من الصبار من جنس كارنيغيوم في الأنسجة تصل إلى 2-3 آلاف لتر من الماء). النوع المائي من النسيج الأساسي يتطور في النباتات المائية والمستنقعات.طيران Parenchima، أوآيرينهيما. تشكل خلايا AERRENHIMA رابطات متعددة الهواء الكبيرة التي يتم تسليمها للطيران إلى تلك الأجزاء من النباتات التي يصعب على السندات بها
أعضاء النباتات
عضو - هذا جزء من نبات يحتوي على موقع معين، بالإضافة إلى شكل مميز وهيكل وينفذ وظيفة محددة.
جذر - الجهاز النباتي المحوري تحت الأرض.
امتصاص ومركبات المياه والأملاح المعدنية الذائبة
الاستنساخ الخضري
تخصيص في تربة المنتجات التبادل
امدادات الطاقة من المواد الغذائية
توليف المواد النشطة بيولوجيا
إبزيم في التربة
وظائف الجذرمناطق الجذر
مناطق الجذر والقيمة
يحمي الجزء العلوي من الأضرار الميكانيكية ويضمن التقدم المحرز في الجذر في التربة.
يتم تقسيم الخلايا بنشاط، وعربات الشغب ميريستيم. يتم تشكيل جميع الأقمشة الجذرية من هذه المنطقة.
وجود الشعر الجذر، يضمن امتصاص جذور المياه وذيل في المعادن.
الوسيط بين منطقة شفط الجذر والجزء فوق الأرض أعلاه هو فوق الجذر الشعر. في هذه المنطقة، يتم تشكيل السفن الموصلة والجذور الجانبية.
أنواع الجذور
أنواع أنظمة الجذر
1- الجذر الرئيسي
حبوب ذرة
وضع جذورجذور جانبية
جميع الأوركيد
تعديلات القناةمارش السرو، كل الأهوار
البنجر الجزر
جورجين، الكنيسة
الهروب - هذا جزء علوي من المصنع، يتكون من جذع وأوراق وكلية عليه.
إيقاف – الجهاز النباتي النباتي الخضري المحوري. غالبا ما يؤدي الهروب إلى وظيفة إمدادات المواد الغذائية والتكاثر النباتي للنباتات وحمايتها من الأكل. في مثل هذه الحالات، يتم تعديله.
بناء الهروب
ضحايا الهروب
يذكر الجذر. لديها الأوراق الفوقية المتخلفة والكلى، والضغط الجذور تنمو من العقد. في رهيزومي تم تأجيله حول إمدادات الحفرة. نشاط. في معظم الأحيان، تم العثور على جذمور في الحبوب الدائمة.
أمثلة: فستان، فاليريان، زنبق الزنبق، الستربوتوكاربوس.
جذمورالهروب تحت الأرض الذي توجد فيه الكلى في العينين. الدرنات تحت الأرض النفقات العامة. تعمل pulberry على إعادة إنتاج النباتات والاحتياطيات من المغذيات ونقل الفترات الضارة من السنة. مع ظروف مواتية، ستنبت الدرنات بسهولة وبفضل المواد المخزنة بداية النباتات الصغيرة المستقلة.
مثال: البطاطس، Kohlrabi، Gloxinia.
درنة
الدرنات كالا
الدرنات جورجينا
درنات البطاطس
لديها ساق مختصرة، محاطة بأوراق العصير، في الجيوب الأنفية منها هي الكلى. وترد العناصر الغذائية في الأوراق. تساعد المصابيح في البقاء على قيد الحياة النباتات في ظل ظروف سلبية وهي أعضاء من الاستنساخ الخضري.
مثال: البصل، توليب، النرجس، صفير، Gipesolum، amaryllis.
نارسيسا Lukovitsa.
3. مصباح
سبينس
هم في الجيوب الأنفية للأوراق وحماية النبات من تناول الحيوانات.
مثال: الزعرور، وردة، بدوره، شجرة التفاح البرية، الصبار.
شوارب
رقيقة، مع الانحناء المتناغم يزحف السيقان. إنها متجذرة في العقد وإثارة النباتات الجديدة.
مثال: الفراولة، الفراولة.
شوارب
يطلق النار مجعد، اللوم حول الدعم المختلفة، الدعم الجذعية في موقف معين.
إيقاف
إيقاف (في الأشجار - الجذع والفروع والبراعم) بمثابة ارتباط بين الجذور، حيث تدخل المياه والمعادن إلى المصنع، ويترك فيها المواد الغذائية التي يتم فيها توليف المواد الغذائية.
المهام:
ينقل جميع أجزاء المصنع
المخزون المغذيات
الاستنساخ الخضري
يوفر نقل المياه من المواد المعدنية والعضوية
النماذج والقميات والأوراق
أنواع سيقان على وجود الخشب
عشبي
في سبات عميق
أنواع سيقان للتنسيب في الفضاء
النباتات مجعد: حقل البتولا، الربط
تعزيز النباتات: جميع المصانع ذات الجذع الشديد: الهندباء، البرسيم، البابونج، إلخ.
تحرق النباتات، العنب، الخيار، اليقطين، زباك، البطيخ.
ذكري: الفراولة، الفراولة.
الهيكل الداخلي للساق
ملزمة
ملزمة
- مصنع الجهاز الجانبي.
المهام - التمثيل الضوئي، تبادل الغاز، والنحاض.
اوراق اشجار
تعقيدا - تتكون من العديد من لوحات صحيفة: الفراولة - Trochy، Rowan - غير مسجلة، أصفر - صفراء - Acacia.
بسيط - تتكون من لوحة ورقة واحدة: ليندن، الكرز، المشمش، الحبوب.
تين. 3.أوراق بسيطة : 1 - إبرة؛ 2 - خطي؛ 3 - مستطيل 4 - LANCEL؛ 5 - البيضاوي؛ 6 - تقريب. 7 - شكل البيض. 8 - الانعكاس؛ 9 - المعينية؛ 10 - مجرفة؛ 11 - على شكل قلب على شكل بيضة؛ 12 - تمزح؛ 13 - على شكل عرق؛ 14 - copsevoids. : 1 - مجمع peristo؛ 2، 3 - القوات؛ 4 - palchatic.
الإسكان -
سقوط أوراق الشجر - هذا هو إسقاط من الأوراق في أشجار الشجيرات المعمرة. ظاهرة فسيولوجية طبيعية جميلة.
قيمة سقوط الورقة
العافية للنبات والحماية ضد التبخر المفرط في الخريف والشتاء
أوراق سقطت - المعدنية الجميلة و الأسمدة العضوية
منع تجميد الجذور والبذور البارزة
أنواع الكلى
الكلى - مطلوب هروب تمكن من الحفاظ على صلاحية ممريست لفترة طويلة وضمان حمايتهم من الظروف غير المواتية.
أ - نمو الجذعية الخضروات في القمة
ب - vegethet-enternative (احتياطي التكاثر النباتي)
ب - الإنتاج (زهرة) - يحتوي على أجنة من الزهور والنورات
1 - الجذعية المطلوبة؛ 2- جداول الملابس؛ 3 - زهور الخطوبة؛ 4 - أوراق الملابس؛ 5 - اعتماد الكليتين.
تين. السادس عشر وبعد بناء الهروب: أ - بأوراق، ب - بعد Leatfall
A. 1 - الجذعية؛ 2 - ورقة؛ 3 - العقدة؛ 4 - الخلالي؛ 5 - ورقة عفا عليها الزمن 6 - الكلى العنيدة. 7 - أعلى الكلى.
ب. 1 - أعلى الكلى؛ 2 - حلقات الكلوية. 3 - ندوب ندوب؛ 4 - الكلى الجانب.
تين. وبعد تعديلات علوية للهرب:
1 - الغناء النضول. 2 - شائك. 3 - Filocladium Izlitsa؛ 4 - شقق الهليون. 5 - الملفوف الكلى. 6 - الفراولة. 7 - العنب 8 - تقصير الكرز؛ 9 - هورديليون زهرة السهم.
هيكل يوجين: ورقة:
