Neka vrsta prijatelja, želimo vjerovati da je Tolstoy L. N. da pročitaju bajku "morskog psa". Bit ćete zainteresirani i fascinantni. Ovdje u svemu osjećamo harmoniju, čak i negativne likove, oni su kao sastavni dio postojanja, iako, naravno, nadilaze granice prihvatljive. Unatoč činjenici da su sve bajke fantazija, međutim, to je često u njima logičnost i niz događaja koji se pojavljuju. Nakon čitanja takvih kreacija u večernjim satima, slike onoga što se događa postaje živa i bogata, punjenje novim rasponom boja i zvukova. Kao izrazito prikazana superiornost pozitivnih heroja nad negativnim, kao živim i svijetle, vidimo prvo i sitno - drugo. Uz virtuoznost genija opisuje portrete heroja, njihov izgled, bogati unutarnji svijet, oni "udiše život" u stvaranju i događajima koji se pojavljuju u njemu. Narodna tradicija ne može izgubiti hitnost, zbog nepovredivosti takvih koncepata kao što su: prijateljstvo, suosjećanje, hrabrost, hrabrost, ljubav i žrtvovanje. Tale "Shark" Tolstoy L. N. Pročitajte Besplatno online jedan je bezbroj vremena bez gubitka ljubavi i lova za ovo stvaranje.
Nši pepeo je usidren obala Afrike. Dan je bio lijep, svježi vjetar puhnuo je s mora; No, u večernjim satima vrijeme se promijenilo: postalo je začepljeno i upravo iz pabove je požurio na američki vrući zrak iz pustinje Sahare.
Prije zalaska sunca, kapetan je otišao na palubu, viknuo: "Plivajte!" "A za jednu minutu, mornari su skočili u vodu, jedro je spušteno u vodu, vezano ga i bazeni su raspoređeni u jedru.
Na brodu s nama bilo je dva dječaka. Dječaci su bili prvi koji je skočio u vodu, ali su bili usko u jedru, i odlučili su plivati \u200b\u200bnaizmjenično na otvorenom moru.
Obojica, kao gušteri, ispruženi u vodi i da su to sile lebdjele na mjestu gdje je postojala cijev nad sidrom.
Jedan dječak prvi je prestigao drug, ali onda je počeo zaostati.
Otac dječaka, stari topništvo, stajao je na palubi i divio se njezinom sinu. Kad je sin počeo zaostati iza sebe, otac ga je viknuo:
- Nemojte davati! Topboard!
Odjednom, netko je viknuo s palube: "Shark!" - I svi smo vidjeli stražnju stranu morskog čudovišta u vodi.
Shark je otvorio ravno do dječaka.
- Leđa! Leđa! Povratak! Morski pas! - viknuo je artiljerije. Ali momci ga nisu čuli, plovili, nasmijali se i vikali još zabavniji i glasnije od prethodnog.
Artillaryman, blijedi kao platno, bez kretanja, pogledao djecu.
Mornari su spustili brod, požurili su u nju i, sami se, pretrpjeli da postoji snaga dječacima; Ali oni su bili daleko od njih kad je morski pas više od dvadeset koraka.
Dječaci su najprije nisu čuli što viču i nisu vidjeli morske pse; Ali onda je jedan od njih pogledao okolo, a svi smo čuli prodoran screch, a dječaci su plivali u različitim smjerovima.
Činilo se da je ovaj škripac probudio artiljerijski. Izbio je i trčao na pištolj. Okrenuo je deblo, stigao prema pištolju, s ciljem i uzeo Wick.
Svi smo mi na brodu, zamrznuli od straha i čekali što će se dogoditi.
Shot je došao i vidjeli smo da je topništvo palo pokraj pištolja i zatvorio lice rukama. Što se dogodilo s morskim psom i dječacima, nismo vidjeli, jer je za minutni dim naslagao naše oči.
Ali kad je dim otišao preko vode, čuo je tihi ropot sa svih strana, a onda je ovaj ropot postao jači i, konačno, bio je glasan, radostan krik sa svih strana.
Stara artiljerija otvorila mu je lice, ustao i pogledao more.
Valovi su slomili žuti groove mrtvog morskog psa. Nekoliko minuta kasnije brod je plivao dječacima i doveo ih na brod.
| « |
1. Rad utora.
Što mislite da trebate početi raditi s tekstom kako biste ga bolje razumjeli?
Dakle ...
Danas će nam Vika i Aina pomoći u vođenju vokabulara. Dobili su zadatak da se pripreme i biraju 5 nepoznate riječi.
Zamislite njihov rad. Pogledajte odbor, pročitajte nove riječi, razmislite što znače. Odaberite ispravno tumačenje.
Artillerist - a) vojno osoblje s vatrenim oružjem.
b) sportaš
Platno - a) slaba rasvjeta
B) bijela platna tkanina
Fitil - a) zapaljivi kabel za upalu optužbi
B) tropska biljka
Ropot - a) miran govor
B) Klasična glazba
Deblo - a) izduženi nos
B) stražnji dio pištolja
Dodatno:
Sidro je metalna šipka s šapama, ojačana na lancu i spustio se na dno kako bi držao brod na mjestu.
Zaključak:
2. Sastanak s tekstom.
Pozivam vas na izlet u obale kopna Afrike. Umećemo da plovimo na ovom brodu, na toplo plavo, more. Nježno sunce sja, vi ste dobri i topli, vrući pustinjski vjetar puše u jedru.
Dakle, zajedno s likovima priče, idemo tover.
Čitanje prvog odlomka od strane nastavnika.
"Naš brod je usidren obalom Afrike. Dan je bio lijep, svježi vjetar puhnuo je s mora; No, u večernjim satima vrijeme se promijenilo: postalo je začepljen i upravo iz pješice pjene pojurio na nas vrući zrak iz pustinje Sahara.
Prije zalaska sunca, kapetan je izašao na palubu, viknuo "plivanje!" "A za jednu minutu, mornari su skočili u vodu, jedro je spušteno u vodu, vezano ga i bazeni su raspoređeni u jedru.
Na brodu s nama bilo je dva dječaka. Dječaci su bili prvi koji je skočio u vodu, ali su bili usko u jedru, i odlučili su plivati \u200b\u200bnaizmjenično na otvorenom moru.
Obojica, kao gušteri, ispruženi u vodi i da su to sile lebdjele na mjestu gdje je postojala cijev nad sidrom.
Jedan dječak prvi je prestigao drug, ali onda je počeo zaostati.
Otac dječaka, stari topništvo, stajao je na palubi i divio se njezinom sinu. Kad je sin počeo zaostati iza sebe, otac ga je viknuo: "Nemoj ga dati! Naseliti! "
Tijekom čitanja ispunit ćemo tablicu osjećaja.
Dijelova | Osjećaji |
Tko dolazi s topništvom jednog od dječaka? Dokazati iz teksta.
Što mislite da autor pripada činjenici da su se dječaci počeli plivati \u200b\u200bna otvorenom moru? Odgovoriti na ovo pitanje, ponovno pročitate 3 stavak. Piše da je pohvaljen. Što to znači? Zašto nisu odlučili, nisu postali, ali ste mislili?
Što mislite da je to artiljerija iskusila?
Stol - ponos, ljubav
Čitanje drugog prolaza pripremljenim studentom.
"Odjednom je netko viknuo s palube" morski pas! " - I svi smo vidjeli stražnju stranu morskog čudovišta u vodi. Shark je plovio točno na dječake. (Pauza)
Leđa! Leđa! Povratak! Morski pas! - viknuo je artiljerije. Ali momci ga nisu čuli, plovili, nasmijali se i vikali još zabavniji i glasnije od prethodnog. Artillaryman, blijedi kao platno, bez kretanja, pogledao djecu. "
A sada što je artillaryman?
Stol - uzbuđenje, užas
Kada čitate, što bismo trebali obratiti pozornost?
Kada su mornari i artileri vidjeli morskog psa, što biste predložili da to učinite?
Čitanje trećeg studenta skakanja
"Mornari su spustili brod, požurio u nju i, savijajući vesla, požurio da bi bili snage na dječake; Ali oni su bili daleko od njih kad je morski pas već nije dalje od dvadeset koraka.
Dječaci su najprije nisu čuli što viču i nisu vidjeli morske pse; Ali onda je jedan od njih osvrnuo okolo, a svi smo zališili probanje, a dječaci su plivali u različitim smjerovima. "
Što su dječaci učinili kad su vidjeli Shark?
U ovom trenutku doživljavaju osjećaje?
Kakvo stanje čini osobu koja se probija?
Shark je na udaljenosti od dvadeset koraka od dječaka, čamca s jedriličarima još dalje. Što predlažete u ovoj situaciji?
U tablici - strah, panika
Čitanje četvrtog sloma od strane nastavnika.
- Činilo se da je ovo škripanje probudio artiljerijski. Izbio je i trčao na pištolj. Okrenuo je prtljažnik, predvidio pištolj, jeo i snimio Wicka.
Svi smo mi na brodu, zamrznuli od straha i čekali što će se dogoditi.
Shot je došao i vidjeli smo da je topništvo palo pokraj pištolja i zatvorio lice rukama. Što se dogodilo s morskim psom i s dječacima, nismo vidjeli, jer na minutu dim slagamo naše oči. "
A što su svi drugi učinili u ovom trenutku? Kako autor govori o njihovoj nedjelovanju?
Koje se od toga može zaključiti?
Kako to karakterizira artiljerijski? Zašto možemo reći da je artillaryman snalažljiv odlučan, pribranost
- Zašto je pao i zatvorio lice artiljerista? Što je osjećao?
Stol - Određivanje,
"Ali kad je dim otišao preko vode, čuo je sa svih strana u prvom mirnom ropotu, ovaj ropot je postao jači, i konačno, bio je glasan, radosni krik na svim stranama.
Stara artiljerija otvorila mu je lice, ustao i pogledao more.
Na valovima se slomio žuti trbuh mrtvog morskog psa. Nekoliko minuta kasnije brod je plivao dječacima i doveo ih na brod. "
Što možete reći o artiljeriji u ovom trenutku?
Što se u ovom trenutku osjećao?
Stol - olakšanje, radost
- Jesu li vaše pretpostavke o radu istinito?
Jeste li voljeli posao? Od?
- Je li bilo zastrašujuće? Kada?
- Koje se epizode najviše sjećaju?
- Tko si bio zabrinut?
- Kakav književni žanr ćemo uzeti ovaj posao?
- Navedite heroje ove priče
Razgovarat ćemo o herojima nakon malog odmora.
Naš brod je usidren obalom Afrike. Dan je bio lijep, svježi vjetar puhnuo je s mora; No, u večernjim satima vrijeme se promijenilo: postalo je začepljeno i upravo iz pabove je požurio na američki vrući zrak iz pustinje Sahare.
Prije zalaska sunca, kapetan je otišao na palubu, viknuo: "Plivajte!" "A za jednu minutu, mornari su skočili u vodu, jedro je spušteno u vodu, vezano ga i bazeni su raspoređeni u jedru.
Na brodu s nama bilo je dva dječaka. Dječaci su bili prvi koji je skočio u vodu, ali su bili usko u jedru, i odlučili su plivati \u200b\u200bnaizmjenično na otvorenom moru.
Obojica, kao gušteri, ispruženi u vodi i da su to sile lebdjele na mjestu gdje je postojala cijev nad sidrom.
Jedan dječak prvi je prestigao drug, ali onda je počeo zaostati.
Otac dječaka, stari topništvo, stajao je na palubi i divio se njezinom sinu. Kad je sin počeo zaostati iza sebe, otac ga je viknuo:
Nemojte davati! Topboard!
Odjednom, netko je viknuo s palube: "Shark!" - I svi smo vidjeli stražnju stranu morskog čudovišta u vodi.
Shark je otvorio ravno do dječaka.
- Leđa! Leđa! Povratak! Morski pas! - viknuo je artiljerije. Ali momci ga nisu čuli, plovili, nasmijali se i vikali još zabavniji i glasnije od prethodnog.
Artillaryman, blijedi kao platno, bez kretanja, pogledao djecu.
Mornari su spustili brod, požurili su u nju i, sami se, pretrpjeli da postoji snaga dječacima; Ali oni su bili daleko od njih kad je morski pas više od dvadeset koraka.
Dječaci su najprije nisu čuli što viču i nisu vidjeli morske pse; Ali onda je jedan od njih pogledao okolo, a svi smo čuli prodoran screch, a dječaci su plivali u različitim smjerovima.
Činilo se da je ovaj škripac probudio artiljerijski. Izbio je i trčao na pištolj. Okrenuo je deblo, stigao prema pištolju, s ciljem i uzeo Wick.
Svi smo mi na brodu, zamrznuli od straha i čekali što će se dogoditi.
Shot je došao i vidjeli smo da je topništvo palo pokraj pištolja i zatvorio lice rukama. Što se dogodilo s morskim psom i dječacima, nismo vidjeli, jer je za minutni dim naslagao naše oči.
Ali kad je dim otišao preko vode, čuo je tihi ropot sa svih strana, a onda je ovaj ropot postao jači i, konačno, bio je glasan, radostan krik sa svih strana.
Stara artiljerija otvorila mu je lice, ustao i pogledao more.
Valovi su slomili žuti groove mrtvog morskog psa. Nekoliko minuta kasnije brod je plivao dječacima i doveo ih na brod.
