ايلينا جيراسيمينكو
مجموعة من الألعاب التعليمية حول موضوع "الفضاء" للأطفال في سن ما قبل المدرسة المتوسطة
"أعتقد، أيها الأصدقاء، قوافل الصواريخ
سوف يدفعوننا للأمام من نجم إلى نجم.
على المسارات المتربة للكواكب البعيدة
ستبقى آثارنا"
في فوينوفيتش
ملاءمة.
حديث مرحلة ما قبل المدرسةطرح الكثير من الأسئلة حول فضاءوالنجوم والكواكب لأن هذا الموضوع يثير خيال طفولتهم. هذا الموضوع يسبب أطفالالفائدة ويتيح الفرصة لتنمية شخصية الطفل بعدة طرق. الألعاب التعليمية حول هذا الموضوع« فضاء» مساعدة الأطفال على تكوين أفكار أولية حول فضاء، الشمس كنجم، كواكب المجموعة الشمسية، عن الأبراج. خلال المباريات حول مساحة للأطفاليتم تشكيل المعرفة حول العالم من حولنا، ويتم زراعة العمليات المعرفية. إنها توسع آفاقك وتساهم في تطويرك أطفالالملاحظة والفضول، تنمية الذكاء.
هدف:
إثراء وتوسيع الأفكار والمعرفة الأطفال عن الفضاء، عن كواكب النظام الشمسي، عن الأبراج، لتعزيز تنمية القدرات المعرفية والفكرية أطفال.
لعبة "تعقيم الكواكب في المدارات"
مهام:
توسيع المعرفة الأطفال عن الفضاء, حول هيكل النظام الشمسي ;
تطوير مهارات التوجيه والمفاهيم المكانية.
تسمية كواكب المجموعة الشمسية من الذاكرة؛
ممارسة عد الكواكب.
يطور أطفالمهارات التواصل.
مادة:
تسعة كواكب من الورق المقوى بأحجام وألوان مختلفة، وبطاقات بالأرقام من 1 إلى 9، ورسم تخطيطي للنظام الشمسي، وأسلاك لتحديد المدارات، وتسع كرات بأحجام وألوان مختلفة.
خيارات اللعبة:
الخيار 1
يستخدم الأطفال الحبال لتخطيط مدارات الكواكب حول الشمس على الطاولة ثم وضع الكواكب بأرقام خاصة بهم "مسارات"المدارات.
الخيار رقم 2
يضع الأطفال الكواكب على مخطط النظام الشمسي باستخدام قصيدة بدون بطاقات.
"واحد - الزئبق،
اثنان - فينوس،
ثلاثة - الأرض،
أربعة - المريخ
خمسة - كوكب المشتري،
ستة - زحل،
سبعة - أورانوس،
وخلفه نبتون.
وهو الثامن على التوالي
ومن بعده
والكوكب التاسع
يسمى بلوتو"
الخيار رقم 3
يستخدم الأطفال الحبال لوضع مدارات حول الشمس على الأرض وتقف عليها الكرات - الكواكب "المدارات"وفقا لموقع كواكب النظام الشمسي.
لعبة لوتو "خمن الكوكبة"
مهام:
يتعلم أطفالربط التمثيل التخطيطي لكائن ما بآخر فني؛
التعريف برمزية بعض الأبراج التي يقبلها علماء الفلك منذ القدم؛
تطوير الاهتمام المعرفي.
مادة:
بطاقات لوتو تصور الأبراج المختلفة؛
صور تصور حيوانات رائعة أو أشخاصًا يرمزون إليها الأبراج: الدب الأكبر، النسر، البجعة، الأسد، الحوت، الحوت، التنين، هرقل، فرساوس، بيغاسوس.
يحصل الأطفال على بطاقات اليانصيب التي تصور الأبراج المختلفة. لدى المعلم صور تصور حيوانات خرافية أو أشخاصًا يرمزون إليها الأبراج: الأسد، الحوت، الحوت، الدب الأكبر، النسر، البجعة، التنين، هرقل، فرساوس، بيغاسوس.
المعلم:
في سماء الليل يمكنك رؤية كوكبة تشبه دلوًا كبيرًا. في العصور القديمة، بدا للناس أن نهاية مقبض الدلو يشبه أنف نوع ما من الحيوانات، وكانت عدة نجوم تحت الدلو تشبه كفوفه وجسمه، وكان الدلو نفسه يشبه السرج. وقرروا أنهم إذا ربطوا كل هذه النجوم، فإنها ستبدو مثل الدب. يطلق عليه Ursa Major. من لديه مثل هذه الكوكبة؟ (إلخ مع الأبراج الأخرى)
لعبة "تصوير كوكبة"
مهام:
يتعلم أطفالتصوير كوكبة على متن الطائرة؛
مادة:
أوراق من الورق الأسود أو الأزرق، نجوم مصنوعة من الورق المقوى الأصفر.
خيارات اللعبة:
الخيار 1
يصور الأطفال كوكبة حسب النموذج.
الخيار رقم 2
يصور الأطفال هذه الكوكبة أو تلك من الذاكرة.
لعبة « فضاء»
مهام:
يتعلم أطفالتصميم مستو على أساس النموذج.
تنمية التفكير والخيال الإبداعي والذاكرة.
تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع.
مادة:
12 بطاقة كبيرة تصور شيئًا ما (صاروخ، شمس، كائن فضائي، إلخ.)وأشكال هندسية بألوان مختلفة.
خيارات اللعبة:
الخيار 1
يضع الأطفال التفاصيل على العينة.
الخيار رقم 2
يصمم الأطفال من خلال النظر إلى العينة.
الخيار رقم 3
أطفال يصممون من الذاكرة
لعبة "اجمع الأشياء من الأشكال الهندسية"
مهام:
توحيد المعرفة أطفالحول الأشكال الهندسية.
يتعلم أطفالالتصميم حسب النموذج ومن الذاكرة؛
تنمية التفكير والخيال والذاكرة.
تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع.
مادة:
بطاقات مع الصور أغراض: صاروخ، رائد فضاء، القمر الصناعي، الروبوت، النجم.
خيارات اللعبة:
الخيار 1
يقوم الأطفال ببناء كائن وفقًا للنموذج.
الخيار رقم 2
يقوم الأطفال ببناء كائن من الذاكرة.
لعبة "أصلح الثقب"
مهام:
توحيد المعرفة أطفالحول الأشكال الهندسية.
تنمية التفكير والخيال.
تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع.
مادة:
صواريخ من الورق المقوى مع فتحات، مع "الثقوب"هندسية الأرقام: دوائر، مثلثات، شبه منحرف، مستطيلات.
المعلم: -يا شباب، صواريخنا اصطدمت بسيل من النيازك وألحقت بها أضرارا. الآن أنتم جميعا مهندسي التصميم. نحن بحاجة إلى إصلاح لدينا سفن الفضاء.
ما هو لون صاروخنا؟
(أمام الأطفال صاروخ به ثقوب على شكل أشكال هندسية. توجد أشكال هندسية على الصينية. يقوم الأطفال بوضع وتحديد تلك الثقوب المناسبة للإصلاح.)
الآن قم بتسمية الأرقام التي تحتاجها للإصلاحات (دعوة الأطفال).
لعبة "النهار، الليل - النهار بعيدًا!"
مهام:
شكل أطفالالأفكار الأولية حول التغيير ليلا ونهارا؛
أعط الأطفال فكرة أن الشمس تشرق في الصباح الباكر في الشرق، وتشرق في السماء أثناء النهار، وتنزل في المساء في الغرب، وتتجاوز الأفق. وفي الليل تظهر النجوم والقمر. القمر في مكان مختلف المراحل: قمر جديد، القمر الصبح، البدر، القمر المتضائل؛ يُطلق على النهار والليل معًا اسم الأيام؛
تنمية الاهتمام بالعالم من حولك؛
تكوين اهتمام معرفي وبحثي وتوسيع الآفاق؛
يشجع أطفالإلى التواصل اللفظي النشط.
أهمية اللعبة:
سيسمح دليل اللعبة للطفل بالكشف عن إمكاناته واستخدام المحللين جسم:
1. السمعي: يستمع ويتذكر مهمة المعلم.
2. البصرية: يجد بصريا "شروق الشمس", "سماء", "غروب";
3. اللمس: الطفل يحمل النموذج بشكل مستقل "الشمس", "الأقمار"، يحركها في قوس.
مادة:
10 مجموعات تتكون من بطاقتين للإشارة "يوم"و "ليلة"، تخطيطات "شمس", "قمر", "شهور".
خيارات اللعبة:
الخيار رقم 1
كل طفل لديه نموذج للسماء في يد ونموذج للشمس في اليد الأخرى. يقوم الطفل بإدخال نموذج الشمس في الفتحة ويحركه في شكل قوس، فيجد شروق الشمس، ويحركه إلى السماء، ثم إلى الأفق، مع الاستماع بعناية لتعليمات المعلم.
الخيار رقم 2
نجم الليل هو القمر؛ وعندما يحل الليل يظهر القمر في السماء. يقوم الأطفال بتغيير نموذج السماء النهارية إلى سماء مرصعة بالنجوم وإدراج نموذج للقمر. ليلا ونهارا - يوم واحد في الليل تكون النجوم والقمر مرئية؛ القمر في مكان مختلف المراحل: قمر جديد، القمر الصبح، تراجع القمر. بالاستماع إلى تعليمات المعلم، يقوم الأطفال بإدخال نموذج للقمر الجديد، والقمر الكامل، والقمر المتضائل.
يمكن للأطفال اللعب مع المعلم أو بشكل مستقل.
لعبة "ابحث عن الإضافات"
مهام:
تطوير التفكير المنطقي (التحليل والتوليف);
تطوير القدرة على تصنيف الأشياء ودمجها وفقًا لبعض الخصائص الأساسية والأساسية؛
تطوير الذاكرة.
مادة:
مجموعات من البطاقات من أربع صور.
قواعد اللعبة:
مستوى اول (على أساس الوضوح). يعرض المعلم للأطفال مجموعات من 4 صور. يتم تكليف الأطفال بمهمة البحث ضمنالصور هي عنصر إضافي لا يتناسب مع المخطط العام.
المستوى الثاني (دون الاعتماد على الوضوح). يقرأ المعلم مجموعات من الكلمات للأطفال. مهمة أطفال– ابحث عن كلمة إضافية في هذه المجموعة لا تتناسب مع المخطط العام واشرح اختيارك.
مجموعات مقترحة كلمات: صاروخ، قمر صناعي، مركبة قمرية، قارب. الشمس، المشتري، زحل، الأرض. المذنب، النجم، النيزك، الكرة الأرضية، الخ.
لعبة "موقع إطلاق الصواريخ"
يقول الأطفال ترنيمة قبل بدء اللعبة.
نحن جميعا الآن رواد الفضاء,
مثل غاغارين، مثل تيتوف
طاقم الصواريخ لدينا
في الفضاء جاهز للإقلاع. يبدأ.
(يرفع العلم الأحمر)
يقف الأطفال حول الصاروخ عند علامة العلم الأحمر، ويبدأ الأطفال بالتحرك في دائرة تحته موسيقى الفضاء، بعد فترة يرفع الطفل الثاني علمًا أصفر - يتحرك الأطفال في دائرة في الاتجاه الآخر، ثم يرفع الطفل الثالث علمًا برتقاليًا - يبدأ الأطفال في التحرك بحرية حول القاعة، ويرفع الرابع علمًا أخضر - يجلس الأطفال في وضع القرفصاء أو يتوقفون في مكانهم، ويتم لعب اللعبة لبعض الوقت، ويتحكم الأطفال أنفسهم في عملية رفع الأعلام، والمهمة الرئيسية هي مراقبة اللون المرتفع.
لعبة تعليمية
"ابحث عن كوكبك".
هدف: - تعلم التنقل في مكان ضيق (غرفة المكتب، البحث عن الألعاب وترتيبها حسب تعليمات المعلم).
تطوير البحث البصري في الفضاء الكبير، وتوحيد المعرفة بحروف الجر الأساسية التي تميز موقع الكائن.
التقدم في اللعبة: يدعو المعلم الأطفال للعثور على 4 صواريخ موجودة في أماكن مختلفة في الفصل الدراسي ومعرفة مكان الصواريخ باستخدام حروف الجر المكانية.
تمرين تعليمي
"ابحث عن كوكبك (نجمة)».
هدف: - علم أن ترى ضمنمجموعة من الأشياء موضوع معين، تطوير الاهتمام البصري والإدراك.
لتكوين مفهوم النسبية لحجم الأشياء، القدرة على مقارنة الأشياء حسب الحجم.
1. يتم تقديم الأطفال ضمنالنجوم الموضوعة على الأرض، تجد منح:
- ابحث عن نجمة حمراء كبيرة، أو نجمة خضراء صغيرة.
العثور على النجم الأزرق الكبير.
قارن أي من النجوم الكبار أكثر: أحمر أم أزرق؟ إلخ.
لعبة "حول الشمس"
يتكون كل فريق من 6 أشخاص يشكلون أعمدة. يتم منح أفضل لاعبين في كل فريق بالونًا. يرفع اللاعبون من كلا الفريقين أيديهم. بناءً على أمر القائد، يقوم المشاركون في اللعبة بتمرير البالون من يد إلى أخرى إلى الجزء الخلفي من العمود. الفريق الذي يكمل المهمة المحددة بشكل أسرع يفوز.
لعبة " رواد الفضاء"
الصواريخ السريعة تنتظرنا، والأطفال يركضون منتشرين في أنحاء القاعة، مستلقين على الأرض
للمشي على الكواكب. الأطواق الصاروخية أقل من أطفال.
كل ما نريده، في نهاية الكلمات، يركض الأطفال إلى الطوق
سوف نطير إلى هذا. أي منها لم يكن هناك ما يكفي من الأطواق للأطفال، خارج
ولكن هناك سر واحد في اللعبة - من اللعبة
لا يوجد مكان للمتأخرين.
تمرين تعليمي
"طريق الصواريخ".
هدف: - يطور أطفالالإدراك البصري،
تنشيط الوظائف البصرية للعين، وتطوير الرؤية المحيطية.
تكوين التوجه البصري الحركي والمهارات الرسومية.
يتبع الأطفال تعليمات المعلم ويرسمون الطريق. صواريخ:
أولاً، سيطير الصاروخ إلى نجم أحمر كبير، ثم سيطير إلى كوكب أخضر صغير، وما إلى ذلك.
طفل واحد يكمل المهمة على السبورة.
لعبة "من يصل إلى القمر أسرع"
يشارك طفلان في اللعبة ويقفان مقابل بعضهما البعض. يحمل كل شخص حافة الشريط على عصا في يديه. يوجد في وسط الشريط رمز القمر. بناءً على الأمر، يقوم الأطفال بلف الشريط على عصا. من هو أسرع يفوز. يتم لعبها مع 3-4 لاعبين.
نتيجة.
المعرفة تأتي أولا كانت أفكار الأطفال حول الفضاء سطحيةمستمدة بشكل رئيسي من الرسوم المتحركة. الأطفال الذين يُطلق عليهم اسم 1-2 كوكب، 1-2 كوكبة، لم يكن لديهم أي فكرة عما يفعله الناس فضاء.
العاب تعليمية عن الفضاءساعد الأطفال على تنظيم المعرفة حول الفضاء الخارجي،شمسي نظام، الأبراج، إثراء المفردات النشطة من خلال إدخال كلمات جديدة. أصبح الأطفال أكثر كفاءة، وقد توسعت آفاقهم حول هذا الموضوع بشكل كبير. عنوان.
كتب مستخدمة.
1. بانيكوفا إي. إيه.، إنكينا في. في. "محادثة حول فضاء»
2. دونينا أو. آي، خاميدولينا إل. أ. "رحلة عبر الكون..."
3. جريزيك تي. "تجربة العالم"
4. بوندارينكو تي إم. "الأنشطة البيئية"
5. بافلوفا إل يو " مجموعة تعليميةألعاب للتعرف على العالم من حولنا"
6. فينجر أ.أ. ""رفع الثقافة الحسية لدى الطفل""
مؤسسة موازنة الدولة الثابتة
"مركز الأيتام والأطفال فاقدي الرعاية الوالدية رقم 11"
منطقة فرونزينسكي في سانت بطرسبرغ
التقسيم الهيكلي
منطقة لينينغراد، القرية. فيريتسا، ش. السد 20
لعبة - ترفيه"رحلة فضائية"
للأطفال في سن ما قبل المدرسة
أُعدت بواسطة:
مدرس التعليم الإضافي,
مخرج موسيقى
نوفوسيلوفا ناتاليا ألكسيفنا
2015
هدف: توضيح وتنظيم أفكار الأطفال حول الفضاء.
مهام:
التعليمية:
توسيع آفاق الأطفال؛
توحيد المعرفة وفهم الأشياء والظواهر في العالم المحيط.
التعليمية:
تطوير الاهتمام المعرفي للأطفال.
إثراء وتفعيل المفردات الخاصة بموضوع "الفضاء"؛
تطوير الخيال الإبداعي والخيال.
تطوير النشاط الحركي واللعب؛
تشجيع ارتجال حركات اللعبة والرقص.
التعليمية:
خلق حالة من النجاح.
تعزيز الشعور بالمسؤولية والمساعدة المتبادلة؛
خلق جو عطلة بهيجة.
العمل المفرداتي:
المواضيع: الفضاء، رواد الفضاء، انعدام الوزن، الكوكب، المدار، الكون، المنطاد، المحطة المدارية، الجاذبية، عطارد، الزهرة، الأرض، المريخ، المشتري، بلوتو، زحل، أورانوس، نبتون.
التقنيات:
الألعاب
إنقاذ الصحة
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات)
عمل تمهيدي:
زيارة إلى القبة السماوية. قراءة كتب عن الفضاء: ن. نوسوف "Dunno on the Moon". مساحة مذهلة (موسوعة مع نوافذ). الفضاء يدور حول النجوم والكواكب والسفر إلى الفضاء. الفضاء هو موسوعتي الأولى. اختيار الأدبيات حول الفضاء. صنع نموذج للمجموعة الشمسية، صنع الخوذات. - تصميم معرض لأعمال الأطفال . اختيار الشرائح والموسيقى.
المواد والمعدات :
العرض التوضيحي: النظام الشمسي، رسم صاروخ، منطاد، شرائح بها صور عن الفضاء، موسيقى.
الصدقات: رسم تخطيطي للصاروخ والنجوم والكواكب والخوذات.
قيادة:
يا رفاق، من يعرف ما هو اليوم والشهر اليوم؟
أطفال:
12 أبريل.
قيادة : ما هي العطلة التي تحتفل بها بلادنا اليوم؟
أطفال : يوم رواد الفضاء.
مقدم: اليوم يوم صعب،
الجميع في العالم يعرفون هذا.
طار إلى الفضاء لأول مرة
رجل من الأرض شجاع.
اليوم يعتبرونها إجازتهم
والفيزياء والرياضيات.
وكذلك كل الناس في عجلة من أمرهم للقاء
يوم عظيم لرواد الفضاء.
يتم تشغيل التسجيل الصوتي "Time Forward". الملحن ج. سفيريدوف.
مقدم: انتباه! انتباه! الجميع، الجميع، الجميع! ونسارع بإبلاغ الأطفال والكبار وكل من يحب الخيال والمغامرة أن الأحداث الغامضة والمثيرة تنتظرنا اليوم. نحن على وشك الطيران إلى الفضاء، حيث ستواجه عجائب واكتشافات مجهولة.
عرض تقديمي عن الفضاء.
مقدم: يا رفاق، خمنوا اللغز.
محيط بلا قاع
المحيط الذي لا نهاية له
بدون هواء. مظلم،
وغير عادية.
تعيش فيه الأكوان
نادِر.
أطفال : هذا هو الفضاء.
مقدم: هذا صحيح، إنه الفضاء. للذهاب في رحلة فضائية، عليك أن تعرف وأن تكون قادرًا على فعل الكثير. نحن نقدم اختبار الذكاء. هل أنتم مستعدون يا رفاق؟ (مستعد). يجب عليك الإجابة على الأسئلة.
المنافسة رقم 1 استطلاع بليتز
ما هو شكل كوكبنا؟ (الأرض مستديرة على شكل كرة).
اذكر أسماء آلات الطيران التي اخترعها الناس. (بالون، منطاد، طائرة، مروحية، صاروخ، قمر صناعي، محطة فضائية).
ما هي الشخصيات الخيالية التي يمكنها الطيران وطائراتها التي تعرفها؟ (السجاد - طائرة، مكنسة وستوبا بابا ياجا، الحصان الأحدب الصغير، الرجل العجوز Hottabych، أحذية المشي، الثعبان Gorynych).
ما هي أسماء الكلاب التي طارت إلى الفضاء (لايكا، بيلكا، ستريلكا).
ما اسم أول رائدة فضاء تطير إلى الفضاء؟ (ف. تيريشكوفا).
مقدم: يا رفاق، سأخبركم ببعض الألغاز الآن. إذا كنت تخمينهم بشكل صحيح. ثم سنكتشف ما يمكن العثور عليه في الفضاء.
هذا النجم الأصفر
يدفئنا دائما.
ينير جميع الكواكب.
يحمي من النجوم الآخرين... (شمس)
مقدم: هذا صحيح، إنها الشمس.
في السماء ليلا نتألق
نحن نتألق مثل الأضواء.
نحن نفاجئ الجميع بالجمال
رغم بعدنا عنك.. (النجوم)
مقدم: يا شباب ما اسم مهنة الشخص الذي يدرس النجوم؟
أطفال: عالم الفلك.
مقدم: أين يعمل عالم الفلك؟
أطفال: في المرصد
مقدم: ما اسم الجهاز الذي يكبر صورة النجوم؟
أطفال: تلسكوب
مقدم: أحسنت. اللغز التالي.
يركض حول الضوء
ستة أبناء وبنتان.
سوف تمر السنوات والأيام.
ولكنهما لن يلتقيا.. (الكواكب)
وامض ذيل ضخم في الظلام
مسرعاً بين النجوم الصافية في الفراغ،
إنها ليست نجمة وليست كوكبًا
سر الكون... (المذنب)
تقريبا بسرعة الضوء
الجزء يطير من الكوكب ،
يتجه نحو الأرض ويطير ويطير.
سماوية، كونية.. (نيزك)
مقدم: يا شباب، ما الذي يمكنك استخدامه للطيران إلى الفضاء؟
أطفال: على صاروخ.
مقدم: يا شباب من صنع الصاروخ الأول؟
أطفال: المصمم كوروليف.
مقدم: هذا صحيح، سيرجي بافلوفيتش كوروليف.
مقدم: يا رفاق، من هو أول رائد فضاء على هذا الكوكب؟
أطفال: يوري غاغارين
مقدم: هذا صحيح، يوري ألكسيفيتش غاغارين، أول رائد فضاء يدور حول الأرض. يا رفاق، هل تعتقدون أنه من السهل أن تصبح رائد فضاء؟
أطفال: لا، ليس من السهل.
مقدم: يا رفاق، هل تحبون اللعب؟
أطفال: نعم
المسابقة رقم 2 " بالعكس "
مقدم: دعونا نلعب اللعبة في الاتجاه المعاكس. من فضلك قل لي أيها رائد الفضاء:
جبان- شجاع
ضعيف -قوي
صغير -كبير
سميك -رفيع
قديم -شاب
شرير- عطوف
بطيء -سريع
حزين -مضحك
مقدم: من الكلمات التي قمنا بإدراجها، حدد تلك الصفات التي يجب أن يتمتع بها رائد الفضاء الحقيقي.
أطفال: يجب أن يكون: طيبًا وقويًا وسريعًا ومبهجًا وشابًا وشجاعًا.
مقدم: أحسنت. والآن سوف يقرأ الرجال الشعر.
لا يوجد وقت للذهاب للنزهة اليوم
نحن مشغولون بأشياء أخرى
صواريخ ورقية
نحن نصنع الأشياء معًا.
لقد رسمناها بألوان زاهية -
دعهم يطيرون الآن!
رواد الفضاء الشجعان
فريقنا يلعب.
نحن طيارون شجعان
نريد أن نصبح أسرع:
في صواريخ حقيقية
سوف نطير إلى الفضاء.
النجوم مشرقة فوقنا
سوف تضيء في المرتفعات.
دعونا نرفع العلم الروسي
في المريخ والقمر! (يا. سربين)
مقدم: للطيران إلى الفضاء، عليك أن تكون ودودًا للغاية. سوف يغني الرجال أغنية عن الصداقة.
يتم غناء أغنية عن الصداقة.
مقدم: ولكن للسيطرة على الصاروخ،
عليك أن تصبح شجاعا وقويا.
إنهم لا يأخذون الضعفاء إلى الفضاء
بعد كل شيء، الطيران ليس عملاً سهلاً!
لا تتثاءب
اليوم أنت رائد فضاء!
لنبدأ التدريب
لكي تصبح قويًا ورشيقًا،
وصلنا إلى أماكننا
لنبدأ التدريبات!
دقيقة التربية البدنية
الصواريخ السريعة تنتظرنا (خطوة في مكانها )
للنزهة على الكواكب
أيهما نريد -
سوف نطير إلى هذا.
الجناح الأيمن إلى الأمام (اليد اليمنى إلى الأمام )
الجناح الأيسر إلى الأمام (اليد اليسرى إلى الأمام )
الأيدي إلى الجانب
يرسلنا الطيار في رحلة (تأرجح أجنحتنا )
تهب الريح - تهب (مصافحة أيدينا )
والمروحة لدينا تدور (تدوير يديك )
يا له من جمال (يتحول من جانب إلى آخر وينظر إلى المسافة )
نحن لا نخاف من المرتفعات! (الأيدي للأعلى والقفز لأعلى )
المسابقة رقم 3. "من يستطيع بناء صاروخ بشكل أسرع."
مقدم: يا شباب، ما الذي يمكنك استخدامه للطيران إلى الفضاء؟ (على صاروخ).
لترتيب رحلة لنا
نحن جميعا بحاجة لبناء الصواريخ.
يستخدم الأطفال أطواقًا بأحجام مختلفة لصنع الصواريخ. يدخلون في الصواريخ.
مقدم: تم بناء الصواريخ، واستعد جميع الرجال للطيران. (يجلس الأطفال في وضع القرفصاء وأذرعهم فوق رؤوسهم).
مقدم: عندما تكون في الفضاء يا صديقي
المعجزات تحدث في كل مكان.
أنت ترتفع - هذه أخبار،
بعد كل شيء، هذا هو انعدام الوزن.
المسابقة رقم 4. "شخصيات كونية"
يتحرك الأطفال بحرية في أرجاء القاعة على أنغام أغنية "في ضوء زحل" لفرقة زودياك.
كل شيء في الفضاء عديم الوزن. والمسابقة التالية لجميع الأطفال هي "شخصية الفضاء المتجمد". يا رفاق، بمجرد أن تتوقف الموسيقى، يجب أن تتجمدوا، تصوروا أي شخصية.
مقدم: واحد، اثنان، ثلاثة، يتجمد الشكل في حالة انعدام الوزن.
تتكرر اللعبة 2-3 مرات.
مقدم: يا شباب، لقد وصلنا إلى المحطة المدارية. اصطفت الفرق. ارتداء خوذات الفضاء. نحن نرتدي قفازات الفضاء. نحن بحاجة لنقل الأجهزة إلى المحطة.
تقام المسابقة رقم 5 "نقل الأجهزة إلى المحطة".
يتم تشغيل تسجيل لحن "Polo" لفرقة Zodiac.
مقدم: انتباه انتباه! لقد وقعنا في وابل نيزك. أدى الاصطدام بالنيازك إلى تناثر المنتجات الغذائية في حالة انعدام الجاذبية. تحتاج إلى جمعها وتناولها.
المسابقة رقم 6 "المنتجات الفضائية".
يتم ربط الطعام الملفوف بورق الألمنيوم بحبلين على مسافة. يقوم الأطفال بفك ورق الألمنيوم ويأكلون الحلوى. حسنًا يا رفاق، حان وقت عودتنا إلى كوكبنا الأزرق الأرض.
مقدم: يا رفاق، هل أعجبكم سفرنا إلى الفضاء؟
أطفال: نعم
مقدم: دعونا نتذكر أين كنا اليوم، ماذا فعلنا، ماذا رأينا؟
أطفال: إجابات الأطفال.
مقدم: أحسنت. هذا هو المكان الذي انتهت فيه رحلتنا.
يتم إعطاء الأطفال الهدايا.
يوم جيد للجميع! اليوم سأوحد كل ما لدينا ألعاب إبداعية حول موضوع "الفضاء". لقد قضينا وقتًا رائعًا في التعلم عن الفضاء - مشاهدة العروض التقديمية، وقراءة الكتب، والنوم، والقيام بالحرف اليدوية، واللعب. هذا الموضوع لا حدود له! يمكنك أن تدور حوله لعدة أشهر ولا تزال غير قادر على التعرف عليه بالكامل، ولكن في نفس الوقت تكتسب معرفة مثيرة للاهتمام والكثير من المشاعر الإيجابية.
في هذه المقالة سوف أشارككم ألعابنا ومهامنا الممتعة. لنبدأ بالفسيفساء!
يعرف العديد من الأطفال تقريبًا منذ المهد أن هناك مجموعات كوكبية مختلفة. وبطبيعة الحال، في معظم الحالات، تقتصر هذه المعرفة على برجك العائلي، ولكن لا يزال. غالبًا ما يطلق والدنا على ابنه اسم السمكة. يقاوم أرسيني بعناد ويكرر: "أنا مايك" (أنا فتى!). شرحت له أنه سمكة لأنه ولد في شهر مارس. وليشا من برج العقرب على سبيل المثال. وأظهرت له السماء المرصعة بالنجوم في الصورة، حيث يتم جمع كل الأبراج الفلكية.
عثر أرسيني على السمكة بسرعة. لقد أحصينا عدد النجوم الساطعة الموجودة في هذه الكوكبة، ودعوته إلى إنشاء سماء خاصة به باستخدام كوكبة زودياك.
بالنسبة للسماء لدينا سطح عمل للفسيفساء، والنجوم هي حبات الفسيفساء نفسها. بالنظر إلى الصورة، قمنا بتجميع كوكبة الحوت بسرعة.
أحب ابني لعبة الفسيفساء هذه وقمنا بجمع الأبراج الـ 12 بهذه الطريقة.
هذه اللعبة، في رأيي، مفيدة جدا. ينمي الانتباه والتفكير ويعلم التحليل والمقارنة ويطور المهارات الحركية الدقيقة والتفكير المكاني.
الدعائم.
لقد صنعنا كوكبنا الخاص من أجل هذه اللعبة. بالإضافة إلى الكوكب، سنحتاج أيضًا إلى النجوم والكواكب المصاحبة (بالنسبة لنا كانت هذه كواكب فطيرة - من Maslenitsa)، إذا رغبت في ذلك، يمكننا إضافة المذنبات والنيازك. أنت بحاجة أيضًا إلى نرد ولاعبين - أطفال و/أو.
تحضير.
عدد اللاعبين - شخصان أو أكثر.
نضع عددًا متساويًا من النجوم والكواكب على الأرض على كلا الجانبين. استخدمنا نجوم بألوان مختلفة. في مكان ما في المنتصف تحتاج إلى تعليق كوكب المريخ - هدف اللاعبين.
كيف ألعب
باستخدام، نختار اللاعب الذي يرمي النرد أولاً. ثم تابع وفقًا لمبدأ لعبة اللوحة العادية. كل نجم هو وحدة واحدة من السفر. مهما كان الرقم الذي يتم رميه على حجر النرد، فإن عدد النجوم التي يمر عبرها صاروخ اللاعب. بالمناسبة، هناك خياران: يمكن للاعب الانتقال من نجم إلى نجم بنفسه، أو استخدام لعبة صاروخية أو. لعبنا بصاروخنا المصنوع من البلاستيسين وباستخدام تقنية اللف.
بعد إجراء هذه الخطوة، يذهب المكعب إلى اللاعب الثاني. إذا انتهى الأمر باللاعب في Pancake Planet، فإنه يفتقد دوره لأنه توقف لتذوق الفطائر اللذيذة. يمكنك إضافة المزيد من المهام: غناء أغنية، والإجابة على سؤال، وما إلى ذلك.
كل لاعب لديه طريقه الخاص، إذا جاز التعبير، تجاه بعضهم البعض. إذا كان هناك أكثر من لاعبين يلعبون، فمن الأفضل إنشاء سلسلة طويلة من النجوم.
أطفالي حقا أحب اللعبة! صحيح، لا أحد يريد أن يخسر، لكنه كان ممتعا!
لقد وصلنا إلى كوكب المريخ. وهناك ضجة! ماذا حدث؟ أدت أقوى الرياح المريخية إلى تشتت كل ما كان على المريخ وخلطه. نحن بحاجة للعثور على السكان، وجمعهم وتحية لهم.
من مجموعة متنوعة من الأشكال الهندسية، تسترشد بخيالك، تحتاج إلى جمع المريخ. فيما يلي خياراتنا لسكان الكوكب الأحمر:
ثم فجأة أصبح الأمر صاخبًا وذهب
هذه نسخة من اللعبة المفضلة لدى جميع الأطفال. دعونا تشغيل الموسيقى والرقص. فجأة سمعنا طرقًا - طرقنا شيئًا بصوت عالٍ للغاية - إنه وابل نيزك وعلينا الاختباء بسرعة - الصعود إلى الكواكب و/أو الصواريخ. لقد توقف المطر، والجميع يسيرون ويستمتعون مرة أخرى.
تركت رياح المريخ وزخات الشهب الكثير من الحطام وراءها. ومن أجل العودة إلى الوطن إلى الأرض، يجب إزالة كل شيء. تم الإعلان عن مسابقة - لعبة لمعرفة من يمكنه جمع أكبر عدد من الحطام الفضائي.
هذه هي أنواع الألعاب التي لعبناها وسنلعبها، على ما أعتقد، أكثر من مرة. لا يزال الأولاد يحلمون ببناء صاروخ كبير حتى يتمكنوا من استيعابه ويتخيلون الطيران إلى القمر أو المريخ...
ملكنا أسبوع الفضاءيقترب من نهايته. يمكن العثور على جميع الروابط الخاصة بألعابنا وحرفنا اليدوية وقصائدنا وألغازنا في نص هذه المقالة. إذا كنت مهتمًا، شاركها مع أصدقائك من خلال النقر على أزرار الشبكة الاجتماعية. ليس الأمر صعبًا بالنسبة لك، لكنه لطيف بالنسبة لي. سأكون سعيدًا بسماع آرائكم وقصصكم حول ألعابكم الفضائية.
في الختام أقترح مشاهدة الكارتون الخاص بـ Fixies “Globe”
بإخلاص،
ليودميلا بوتسيبون.
إعطاء الأطفال فهمًا أساسيًا للفضاء.
تفعيل القاموس في هذا الموضوع.
استمر في تكوين أفكار ثابتة حول الشكل والحجم والكمية واللون والأشكال الهندسية وموضع الأشياء في الفضاء.
تعليم الأطفال إجراء تجارب بسيطة بالرمل والماء.
تحسين مهاراتك في الرسم واللصق والنحت.
تنمية التفكير والمهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركات.
الكرة الأرضية.
أزرار متعددة الألوان، صورة ظلية لصحن طائر مع دوائر متعددة الألوان بأحجام مختلفة ومجموعة من الأزرار ذات الأحجام والألوان المقابلة.
صور الكائنات الفضائية وكواكبها على شكل أشكال هندسية.
صورة تخطيطية لصاروخ مصنوع من أشكال هندسية، أشكال هندسية مقطوعة من الورق المقوى.
صورة تصور رواد الفضاء بثلاثة أحجام، وصور بدلات فضائية بثلاثة أحجام مقطوعة من الورق المقوى الأبيض.
مخروط ملتصق ببعضه البعض من ورق سميك. ملصقات على شكل دوائر، منديل أحمر.
تم لصق صاروخ ورائد فضاء على حبل وكوكب كبير وصغير على الورق المقوى الأسود.
الغراء والرمل، ورقة مع استنسل مستدير متصل بالأعلى.
حاوية بالرمل. ماصة. كاس من الماء.
مشابك غسيل متعددة الألوان، صور ظلية للديناصورات مصنوعة من الورق المقوى السميك.
ورقة خلفية تحتوي على صور لثلاثة كواكب بأحجام مختلفة، وغراء، وصور ظلية ملونة لديناصورات بثلاثة أحجام.
ورقة مع استنسل مستدير مثبت في الأعلى، ومسحة رغوية، وطلاء أزرق، ورمل ناعم.
صور مستوية للحيتان بثلاثة أحجام.
صورة لكوكب الأرض والحجارة والظلال من هذه الحجارة ذات الأشكال المختلفة. صورة ظلية للصاروخ.
ورقة من الورق المقوى الأسود والبلاستيك الأصفر والبرتقالي والطلاء والطوابع مع غلاف فقاعي.
معدات الإيقاف الديناميكي: مقاعد البدلاء، مسار التصحيح، النفق.
المكانس الصغيرة والمجارف.
التسجيلات الصوتية: "أغنية رواد الفضاء الشباب".
أنا وأنت نعيش على كوكب الأرض. هذا هو ما تبدو عليه. (إظهار الكرة الأرضية).
خلال النهار، عندما يكون الضوء، أنت وأنا نرى الشمس، نجمنا، في السماء. وفي الليل، عندما يحل الظلام، تضيء العديد من النجوم في السماء. نظر الناس إلى السماء وحلموا بالطيران هناك إلى الفضاء. لقد تعلمنا كيفية بناء الصواريخ وطارنا إلى الفضاء. الآن يحلم الناس بالسفر إلى كواكب بعيدة أخرى، حيث يعيش الأجانب. لا يمكننا الطيران إلى الفضاء بصاروخ حقيقي. ويمكننا أن نلعب مغامرات في الفضاء. هيا لنبدأ الان.
لكن الأجانب من الكواكب الأخرى طاروا إلينا على طبق طائر. كيف نحييهم؟ ماذا نقول؟ مرحبا مرحبا!
ما الشكل الهندسي الذي يشبهه هذا الكائن الفضائي؟ يبدو وكأنه دائرة. فوصل على متن صاروخ دائري. أخبرني الآن، ما هو الشكل الهندسي الذي يبدو عليه هذا الكائن الفضائي؟ إلى البيضاوي. لذلك فهو يطير على صاروخ بيضاوي. ابحث عن صاروخ مناسب لكل كائن فضائي.
ضع الأزرار ذات الحجم واللون المناسبين على الدوائر.
لقد حان الوقت لنا أن نطير إلى الفضاء. لكن علينا أولاً أن نبني صاروخنا الخاص.
التقط مستطيلاً وابحث عن مكانه في صورة الصاروخ.
الآن ضع مربعين ومثلثًا واحدًا. كم عدد الدوائر؟ دائرتان. وضعها في شكل نوافذ الكوة. الآن عد الأشكال البيضاوية. كم عدد البيضاوي لديك؟ هناك ثلاثة منهم. ابحث عن مكان لهم على صاروخنا.
هناك ثلاثة رواد فضاء أمامك. أظهر الأعلى والأدنى. لكي يتمكن رائد الفضاء من الذهاب إلى الفضاء الخارجي، فإنه يحتاج إلى بدلة فضائية. دعونا نختار الحجم المناسب لهم.
يقوم الأطفال بلصق دوائر الكوة على مخروط من الورق السميك، ثم يجعدون منديلًا أحمر ويدخلونه في الجزء المجوف من المخروط - "النار".
ولكن قبل أي رحلة، يتدرب رواد الفضاء لفترة طويلة. أنت وأنا يجب أن نتدرب جيدًا أيضًا.
يزحف الأطفال على طول المقعد، ثم يزحفون إلى النفق، وفي نهايته يمشون على طول المسار التصحيحي. (يتم عزفها على موسيقى "أغنية رواد الفضاء الشباب").
والآن بعد أن أصبح لدينا كل شيء جاهزًا، فلننطلق!
خذ رائد الفضاء الخاص بك وضعه في الصاروخ. والآن يطير الصاروخ إلى أعلى. لقد حان الوقت لنخرج من الصاروخ إلى الفضاء الخارجي. هنا هبوط رائد فضاء على كوكب كبير. عاد الآن إلى الصاروخ. خرج مرة أخرى وطار حول الصاروخ. ثم يجب عليه أن يهبط على كوكب صغير.
هناك رمل أمامك. المسها. هل الرمل رطب أم جاف؟ جاف. كيفية جعل الرمال مبللة؟ صب الماء. استخدام الماصات لصب الماء في الرمال. كيف أصبح الرمل من الماء؟ مبتل.
يتم تطبيق الاستنسل على ورقة بيضاء ويتم تثبيته بمشابك الورق.
ضع الغراء على الدائرة الموجودة داخل الاستنسل ورشها بالرمل. انظر، لدينا كوكب رملي كامل.
أيها الأطفال، لديكم ديناصورات كبيرة وصغيرة. تعيش الديناصورات الكبيرة على كوكب كبير، وتعيش الديناصورات الصغيرة على كوكب صغير. ألصق الديناصور الكبير على الكوكب الكبير والديناصور الصغير على الكوكب الصغير.
الديناصورات لديها العديد من الأعداء. دعونا نحميهم. قم بتركيب المسامير على ظهور الديناصورات حتى تتمكن من حماية نفسها من أعدائها.
(يتم إجراؤه باستخدام مسحات الرغوة).
يتم وضع استنسل مستدير على قطعة من الورق ويتم تثبيته بمشابك الورق. باستخدام مسحة مطاطية ذات طلاء أزرق، يترك الأطفال مطبوعات يجب عليهم ملء المساحة بأكملها داخل الاستنسل.
من برأيك يستطيع العيش على كوكب الماء؟ الأسماك والحيتان.
تم وضع صورة مسطحة للحوت على الأرض، والأطفال مدعوون للجلوس عليها للسباحة حول "كوكب الماء".
هذا الحوت ليس كبيرًا جدًا، نحن مكتظون به جدًا. انظر، حوت آخر سبح إلينا. أنظر إليها بعناية وأخبرني هل هي أكبر منا أم أصغر؟ هذا الحوت أكبر منا. لذلك، دعونا ننتقل إلى هذا الحوت، وهو أكبر. الآن نحن لسنا ضيقة على الإطلاق. لدينا مساحة كبيرة.
يجب عليك وضع أحجار ذات أشكال مناسبة على ظلالها.
التقط صاروخك وضعه على كوكبنا الأرض. والآن الصاروخ في طريقه. ساعد الصاروخ على الطيران خلال وابل الشهب وتجنب الاصطدام بالصخور (الكويكبات).
على هذا الكوكب، تناثرت الرياح القوية والأعاصير الحجارة وشظايا الصخور. تحتاج إلى جمعها، لكن لا يمكنك لمس الحجارة بيديك. سنقوم أنا وأنت بجمع الحجارة باستخدام أدوات خاصة - المكانس والمجارف. يبدو مثل هذا.
على قطعة من الورق الأسود، يرسم الأطفال صورة لنجم ومذنب.
النجم: دحرج الكرة بشكل دائري، ضعها على الورق المقوى واضغط لأسفل، اسحب البلاستيسين إلى الجانبين بإصبعك - اصنع "أشعة".
المذنب: دحرج كرة بحركة دائرية، وضعها على الورق المقوى واضغط لأسفل، واستخدم إصبعك لسحب "ذيل" المذنب.
اغمس الختم في الطلاء بعناية ثم ضعه على ورقة داكنة - يجب أن يكون لديك كوكب على ورقتك.
هذا كل شيء يا رفاق، لقد حان الوقت للعودة إلى موطننا على كوكبنا الأرض.
لعبة - مسابقة لطلاب المدارس الابتدائية "السفر إلى الفضاء".
شيبكوفا سفيتلانا ألكساندروفنا معلمة للتعليم الإضافي.تقدم الحدث
الكلمة الافتتاحية للمعلم.2- ما اسم الرجل الذي قام بأول رحلة إلى الفضاء وعاد بسلام؟ (يوري ألكسيفيتش جاجارين)
3. ما هو أصغر وأبعد كوكب عن الشمس؟ (بلوتو)
4. كم عدد الكواكب الموجودة في النظام الشمسي؟ (9 كواكب)
5. اذكر كواكب المجموعة الشمسية؟ (عطارد، الزهرة، الأرض، المريخ، المشتري، زحل، أورانوس، نبتون، بلوتو)
6. ما اسم السفينة التي قام بها يوري جاجارين برحلته الأولى إلى الفضاء؟ ("الشرق - 1")
7. ما هو الكوكب الذي سمي على اسم آلهة الحب؟ (كوكب الزهرة)
8. ما هي أسماء الكلاب التي طارت إلى الفضاء قبل الناس وعادت بسلام؟ (لايكا وبيلكا وستريلكا)
9. ما اسم أول رائدة فضاء طارت إلى الفضاء؟ (فالنتينا تيريشكوفا)
10. كيف يأكل رواد الفضاء الطعام؟ (باستخدام الأنابيب)
- أحسنت! دعونا نواصل رحلتنا!
توقف رقم 2. كوكب المشتري.
كوكب المشتري، الكوكب الخامس، هو الأكبر. حجم كوكب المشتري يتسع لـ 1300 كتلة أرضية، وكتلته تساوي 317 مرة كتلة الأرض. يتكون هذا الكوكب بشكل رئيسي من الغاز، والجزء الصلب الوحيد هو قلب صخري.
- يا رفاق، لكي ننتقل من كوكب المشتري إلى كوكب آخر، سيتعين علينا العثور على الكلمات المفقودة.
المهمة رقم 5. العثور على الكلمات مخبأة في الحروف.
مهمة الفرق هي العثور على 6 كلمات في الجدول، بالإضافة إلى نقطة لكلمتين إضافيتين.
يتم إعطاء الفرق بطاقات توضح الجدول التالي.
1. في الفضاء عبر سماكة السنين
جسم طائر جليدي.
وذيله شريط من الضوء،
و اسم الكائن هو... (المذنب)
2. رجل يجلس على صاروخ.
يطير بجرأة في السماء ،
وعلينا ببدلته الفضائية
إنه ينظر من الفضاء (رائد فضاء)
3. القماش الأزرق
إنه مسمر بأظافر ذهبية. (نجوم في السماء)
4. الأول في الفضاء
طار بسرعة كبيرة
الرجل الروسي الشجاع
رائد الفضاء لدينا... (جاجارين)
5. الكوكب الأزرق،
الحبيب ، عزيزي ،
إنها لك، إنها لي،
و يطلق عليه... (أرض)
6. مررت ورأيت معجزة -
طبق مستدير معلق في السماء. (قمر)
7. فوق الغابة، فوق الجبال، ينتشر السجاد.
ينتشر فوقك وفوقي،
في بعض الأحيان يكون رماديًا، وأحيانًا يكون أزرقًا، وأحيانًا يكون أزرقًا ساطعًا. (سماء)
8. يتكون من نقاط الضوء،
غرفة الكواكب ممتلئة. (فضاء)
- دعونا نطير أبعد!
توقف رقم 4 أورانوس.
الكوكب السابع من الشمس هو أورانوس. إنه الأكثر برودة على الإطلاق - تنخفض درجة الحرارة إلى -224 درجة مئوية. ينتمي أورانوس إلى فئة منفصلة من عمالقة الجليد. من الميزات المذهلة لهذا الجسم السماوي أنه يدور أثناء الاستلقاء على جانبه. مثل جميع الكواكب العملاقة، أورانوس لديه حلقات والعديد من الأقمار الصناعية. وتدور حوله ما يصل إلى 13 حلقة، لكنها ليست بنفس سطوع حلقة زحل؛ إذ يحتوي الكوكب على 27 قمرًا صناعيًا.
- انظر، كل الحروف مختلطة. ربما لا يعرف الأجانب اللغة الروسية. تحتاج إلى وضع الحروف الساكنة وحروف العلة مثل هذا. لجعل الكلمات.
المهمة رقم 7. التغيير.
مهمة الفريق هي تكوين الكلمات.
يتم إعطاء الفرق بطاقات بالكلمات.
تغيير الكلمات:
سوسمك - الفضاء
ANAFKSDR - بدلة فضائية
IDONAMUG - شبيه بالإنسان
ATIORB - المدار
ONAVTKOSM - رائد فضاء
تسولسن - الشمس
- أحسنت، رتبت الحروف. نحن نطير أبعد.
توقف رقم 5. نبتون.
نبتون محاط بسحب زرقاء لامعة. وتتميز بعنف الأعاصير القوية التي تصل سرعتها غالبًا إلى بضعة آلاف كيلومتر في الساعة. تهب جميع الرياح على الكوكب على طول خط الاستواء باتجاه حركته.
- على هذا الكوكب سوف نقوم بحل لغز الكلمات المتقاطعة. يا رفاق، هنا سوف تحتاجون إلى التفكير قليلاً، ولكن أولئك الذين كانوا يقظين سوف يتعاملون مع هذا بسرعة.
وفقط بعد ذلك سنكون قادرين على الطيران إلى الأرض، المنزل.
المهمة رقم 8. الكلمات المتقاطعة.
مهمة الفريق هي حل لغز الكلمات المتقاطعة.
يقوم المعلم بتوزيع الكلمات المتقاطعة ويقوم الأطفال بحلها.
الأسئلة (الأفقية):
الكلمة الأساسية هي الكون.
1. هل هي كتلة صخرية أو معدنية تتحرك حول الشمس؟ (الكويكب)
2- ما هو أكبر كوكب في المجموعة الشمسية ؟ (كوكب المشتري)
3. القمر الصناعي الأرضي؟ (قمر)
4. الكوكب الوحيد في النظام الشمسي الذي يدور عكس اتجاه عقارب الساعة؟ (كوكب الزهرة)
5. هل هناك صناعي وطبيعي؟ (الأقمار الصناعية)
6. ما هو أبرد كوكب؟ (أورانوس)
7. جرم سماوي صغير الحجم (حسب المعايير الكونية) يتكون من جليد وغبار وشوائب معدنية؟ (المذنب)
8.الكوكب الذي نعيش عليه؟ (أرض)
