USE KIM 2018-dəki bütün dəyişikliklər əsas deyil. Əksər fənlərdə imtahan işinin diferensiallaşma qabiliyyətini artırmaq üçün tapşırıqların mətni dəqiqləşdirilir və tapşırıqların qiymətləndirilməsi sistemi təkmilləşdirilir.
FIPI-nin rəsmi saytından KIM Vahid Dövlət İmtahanı 2018-də dəyişikliklər cədvəli
| Akademik mövzu | 2018-ci ildə KIM Vahid Dövlət İmtahanında dəyişikliklər |
| Biologiya Coğrafiya Tarix Riyaziyyat | Dəyişiklik yoxdur |
| Xarici dillər | Quruluşda və məzmunda heç bir dəyişiklik yoxdur. 39 və 40 nömrəli tapşırıqların yerinə yetirilməsinin qiymətləndirilməsi meyarları dəqiqləşdirilib |
| Kompyuter elmləri | 1) CMM strukturunda heç bir dəyişiklik yoxdur. 25-ci tapşırıqda imtahan iştirakçıları tərəfindən bu varianta tələbat olmadığı üçün təbii dildə alqoritm yazmaq imkanı aradan qaldırıldı. 2) C dilində 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25-ci tapşırıqlar şəraitində proqram mətnlərinin nümunələri və onların fraqmentləri daha çox aktual və geniş yayıldığı üçün C++ dilindəki nümunələrlə əvəz edilmişdir. |
| Ədəbiyyat | 1) 9 və 16-cı tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün tələblər aydınlaşdırıldı (müqayisə üçün nümunənin seçilməsini əsaslandırmaq tələbi ləğv edildi). 2) İnşanın dördüncü mövzusu təqdim olundu (17.4). 3) Müfəssəl cavabla (8, 9, 15, 16, 17) tapşırıqların yerinə yetirilməsinin qiymətləndirilməsi meyarları tamamilə yenidən işlənib. 4) Bütün iş üzrə maksimum bal 42-dən 57-yə yüksəldilib. |
| Sosial elm | 1) 28-ci tapşırığın qiymətləndirmə sistemi yenidən işlənmişdir 2) 29-cu tapşırığın mətni təfərrüatlı şəkildə verilmiş və onun qiymətləndirilməsi sistemi dəyişdirilmişdir. 3) Bütün işləri yerinə yetirmək üçün maksimum ilkin bal 62-dən 64-ə yüksəldilib |
| Rus dili | 1) İmtahan sənədinə müasir rus ədəbi dilinin leksik normaları üzrə bilikləri yoxlayan əsas səviyyə tapşırığı (No20) daxildir. 2) Bütün işləri yerinə yetirmək üçün maksimum ilkin bal 57-dən 58-ə qaldırıldı. |
| Fizika | 1) 1-ci hissəyə astrofizikanın elementlərini sınaqdan keçirən bir əsas səviyyəli tapşırıq (№ 24) əlavə edilmişdir. 2) Bütün işləri yerinə yetirmək üçün maksimum ilkin bal 50-dən 52-yə yüksəldilib. |
| kimya | Ətraflı cavabı olan bir yüksək səviyyəli tapşırıq (№ 30) əlavə edildi. 1-ci hissədə tapşırıqların qiymətləndirilməsində dəyişiklik edildiyi üçün bütün işi tamamlamaq üçün maksimum ilkin bal dəyişməz qaldı (60). |
Biz artıq öyrəşmişik ki, hər yeni tədris ili mütləq özü ilə yeni bir şey gətirir. Təlim proqramları dəyişir, yeni tədris tələbləri tətbiq edilir, materialın təqdim edilməsi üsulları yenilənir və s. Şagird biliyinin qiymətləndirilməsində yeniliklər diqqətdən kənarda qalmır. 2018-ci ilin Vahid Dövlət İmtahanı necə olacaq - məzunlar üçün ən vacib test?
2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanında heç bir əhəmiyyətli dəyişiklik və ya yenilik olmayacaq. Bu barədə Rusiyanın təhsil naziri O.Yu.Vasiliyeva dəfələrlə danışıb. Olqa Yuryevna ictimai müzakirəyə təqdim edilməli olan tədricən dəyişikliklərin tərəfdarıdır. Ona görə də nəzərdə tutulan hər şey mərhələli və sistemli şəkildə həyata keçiriləcək.
Bəs, 2018-ci ilin məzunlarına hansı dəyişikliklər təsir edəcək?
2018-ci ildə də siyahının əvvəlki illərdə olduğu kimi qalması planlaşdırılır. Bu o deməkdir ki, rus dili və riyaziyyatdan hazırlamaq lazımdır. Tarix kimi çoxdan məcburi edilməsi istənən bir fənn 2020-ci ildə tətbiq olunacaq.
Bu arada üçüncü imtahan məzunların seçimi ilə tarix və ya sosial elmlər, fizika və ya kimya, biologiya və ya coğrafiya, xarici dil və ya informatika və İKT, ədəbiyyat ola bilər. Burada tələbələrin peşə seçimi və qeydiyyatdan keçmək üçün universitet haqqında mümkün qədər tez qərar vermələri vacibdir. Hazırlaşmaq üçün nə qədər çox vaxt lazımdırsa, Vahid Dövlət İmtahanını yaxşı keçmək şansınız bir o qədər çox olur.
Gördüyümüz kimi, xüsusi 2018-ci il gözlənilmir, xüsusən də bu, Rusiya Təhsil Naziri ilə çoxsaylı müsahibələrdə rəsmi şəkildə ifadə edildiyi üçün. Və buna baxmayaraq, insanlar arasında müxtəlif məlumatlar dolaşır. Çox güman ki, bunlar söz-söhbət və fərziyyədir, amma necə deyərlər, odsuz tüstü çıxmaz. Müəllimlər, uşaqlar və onların valideynləri nə dedi-qodu edir, “etibarlı” mənbələrdən hansı xəbərləri müzakirə edirlər?
On birinci sinif məzunlarının ingilis dilini keçməsi məsələsi uzun müddətdir ki, qaldırılır. Mövzu çox aktualdır. Məktəb uşaqları böyüklər həyatına hazırlamaq və onları bütün dünyada rəqabətədavamlı etmək məqsədi daşıyır. Ünsiyyət bacarıqları olmadan bu mümkün deyil və xarici dil bilikləri gənclərin uyğunlaşmasında əsas həlqədir.
Hazırda xarici dil könüllü imtahandır və istəsələr, məzunlar təklif olunan beş dildən birini - ingilis, fransız, alman, ispan və çin dillərini seçə bilərlər.
Xarici dilin məcburi Vahid Dövlət İmtahanı statusu əldə etməsi üçün ilk növbədə fənnin tədrisi səviyyəsini yüksəltmək lazımdır. Beləliklə, yalnız 2022-ci ilin Sinifləri ingilis dili biliyi imtahanından birinci olacaqlar.
Şayiələrə görə, 2018-ci ildən etibarən uşaqların indi qəbul etdiyi formada Vahid Dövlət İmtahanı ləğv ediləcək. Buraxılış imtahanları köhnə məktəbin ənənələri ilə keçiriləcək, bu zaman hamı üçün bu, təkcə bilik sınağı deyil, həm də bayram idi. Vahid Dövlət İmtahanı testləri, artan gərginliyi, qeyri-kamil qiymətləndirmə sistemi ilə təkcə məktəblilər arasında deyil, müəllimlər arasında da mənfi münasibətə səbəb olur.
Və hələ heç kim Vahid Dövlət İmtahanını ləğv etmək fikrində deyil. Transformasiya edin və təkmilləşdirin - bəli. Yekun sertifikatlaşdırma, yuxarıda qeyd edildiyi kimi, artıq 2018-ci ildə bəzi dəyişikliklərə məruz qalacaq.
Vahid Dövlət İmtahanını verməzdən əvvəl hər bir imtahan verən imtahandan keçməlidir. Deyirlər ki, 2018-ci ildə metal detektor və polisin olması ilə yanaşı, axtarış da əlavə olunacaq. Onlar ciblərinizi çıxaracaq və ayaqqabılarınızı fırıldaqçı vərəqlər üçün yoxlayacaqlar. Bunlar sadəcə onsuz da əsəbi vəziyyəti gərginləşdirən və uşaqlarda əsassız qorxuya səbəb olan şayiələrdir.
Amma əslində qorxulu heç nə yoxdur. Bəli, sinif otağının girişində metal detektorlar olacaq. Dəhlizlərdə və ofislərdə müşahidə kameraları quraşdırılacaq. Hamısı budur. Bütün bu tədbirlər biliyin qiymətləndirilməsinin təmiz və ədalətli keçirilməsini təmin etmək məqsədi daşıyır.
Elə olur ki, Vahid Dövlət İmtahanı haqqında ən dəqiq məlumat yalnız cari tədris ilinin əvvəlində məlum olur və əldə edilə bilər. Bu o deməkdir ki, sürprizlər və sürprizlər gözləmək olar.
Vahid Dövlət İmtahanı (USE) məktəblər üçün buraxılış imtahanlarının yeganə formasına olduqca uzun müddət əvvəl - 2009-cu ildə çevrildi və ilk dəfə minilliyin əvvəlində sınaqdan keçirildi. Vahid Dövlət İmtahan qaydalarına daim düzəlişlər edilir ki, bu da hər il məktəblilərin və onların valideynlərinin narahatlığına səbəb olur.
Uzun müddətdir ki, Vahid Dövlət İmtahan sistemini böyük dəyişikliklərin gözlədiyi məlumdur. Bunu ilk elan edən Təhsil Nazirliyinin keçmiş rəhbəri Dmitri Livanov olub. İdarənin yeni rəhbəri Olqa Vasilyeva da ilk müsahibələrində islahat kursunun dəstəklənəcəyini bildirib. İslahat bir neçə il davam edəcək və Vahid Dövlət İmtahanı 2018-19 istisna olmayacaq.
Bütün məktəbliləri narahat edən ilk şey: həm məzun olmağa hazırlaşanları, həm də təhsilə yeni başlayanları “2019-cu ildə Vahid Dövlət İmtahanı ləğv ediləcəkmi?” sualıdır. Cavabı həm indiki təhsil naziri, həm də əvvəlki nazir verdi: dövlət imtahan sisteminin özünə həddən artıq zəhmət sərf olunub ki, indi onun ləğvindən danışsın. Vahid Dövlət İmtahanı məzunların biliyinin yoxlanılması, tələbələrin bilik səviyyəsinin obyektiv və dəqiq qiymətləndirilməsi üçün əla sistem olduğunu sübut etdi.
Buna görə də, hazırda yalnız Vahid Dövlət İmtahanının sonrakı islahatı, onun çevrilməsi və dəyişiklikləri haqqında danışmaq olar. Sonuncuların kəmiyyət və keyfiyyəti qızğın müzakirələrə səbəb olarsa, Vahid Dövlət İmtahanı 2019-cu ildə, eləcə də sonrakı illərdə mütləq ləğv edilməyəcək.
2018-19 Vahid Dövlət İmtahanı üçün neçə fənn verməliyəm? Bu sual indiki orta məktəb şagirdlərini çox narahat edir. Və belə narahatlığın səbəbləri var, daha doğrusu, var idi. Məsələ burasındadır ki, müsahibələrin birində əvvəlki təhsil naziri Dmitri Litvinov 2018-ci ilə qədər Vahid Dövlət İmtahanında fənlərin sayının altıya qədər artacağını bildirib. 2017-ci ildə, onun sözlərinə görə, məcburi imtahanların sayına üçdə biri, 2018-ci ildə isə dördüncü üstəgəl iki fakultativ imtahan, ümumilikdə altı əlavə edilməli idi. Lakin yeni nazirin - Olqa Vasilyevanın hakimiyyətə gəlməsi ilə Vahid Dövlət İmtahanının islahatı strategiyası da dəyişdi.
Bu gün mövcud olan iki məcburi fənnə üçüncünün əlavə edilməsi haqqında kifayət qədər vaxtdan bəri danışılır - ilk söz-söhbətlər 2014-cü ildə ortaya çıxdı. Lakin indiyədək bununla bağlı heç bir tədbir görülməyib. Və hətta 2016-2017-ci tədris ilinin sonunda məzunlar üç imtahan verməkdə davam edəcəklər - ikisi məcburi və biri fakultativ.
Lakin 2019-cu ildə, yəni 2018-2019-cu tədris ilinin sonunda üçüncü məcburi imtahan böyük ehtimalla artacaq. Bu hələ 2015-ci ildə deyilib və Təhsil və Elm Nazirliyinin rəsmiləri bunu təsdiqləyir. Qalır, hansı fənnin ilk üç məcburi fənnin yer alacağına qərar verməkdir.
Bu gün tarix bütün digər məktəb fənləri arasında sevimli sayılır. Hətta prezident mövzunun lehinə danışdı və qeyd etdi ki, bu gün məktəblilərin öz doğma tarixini bilməsi çox arzuolunmazdır. Nazirin qeyd etdiyi kimi, fənnin məcburi imtahan verilən fənlərdən birinə çevrilməsi elmə marağı artıracaq, həm tələbələri, həm də müəllimləri fənnə diqqəti artırmağa məcbur edəcək. Bunun belə olub-olmadığını zaman göstərəcək.
Populyarlığa görə ikinci yerdə sosial elmlər dayanır. FIPI statistikasının göstərdiyi kimi, məktəblilər bu fənni digərlərindən daha çox seçirlər - tələbələrin təxminən üçdə biri sosial elmləri seçmə imtahanı kimi qəbul edir. Lakin islahatdan sonra imtahan bir qədər çətinləşdi və ona görə də sosial elmlərin sadə bir fənn olduğunu söyləmək artıq mümkün deyil.
Üçüncü yerdə fizika var. Mühəndislik məktəblərinin pərəstişkarları bu mövzunun tərəfdarıdırlar. Dəqiq elmlərə diqqət yetirmək çoxdan təhsil işçilərini həyəcanlandırır, lakin bir çox məktəblilər üçün fizika çox mürəkkəb və öyrənilməsi çətin olur. Bunu nəzərə alsaq, nizam-intizamın məcburi olacağını söyləmək mümkün deyil.
Bu gün 2018-19-cu il Vahid Dövlət İmtahanına hansı məcburi fənlərin daxil olduğunu dəqiq söyləmək mümkün deyil. Hələlik yalnız bir şey dəqiq məlumdur - hər halda rus dili və riyaziyyatı götürülməli olacaq.
Yeni təhsil naziri vəzifəyə başladıqdan sonra bir neçə uzun müsahibələr verdi, burada Vahid Dövlət İmtahanı məsələlərinə çox diqqət yetirildi. Vasilyeva təsdiqlədi ki, əvvəlki rəhbər dövründə qəbul edilmiş Vahid Dövlət İmtahanının islahatı kursu hələ də aktualdır. Bununla belə, nazir qəfil yeniliklərdən daha çox mərhələli dəyişikliklərin, rəvan islahatların tərəfdarıdır. Bundan əlavə, Vasilyeva bildirib ki, Vahid Dövlət İmtahanına hər hansı qlobal dəyişiklikləri təqdim etməzdən əvvəl onlar mütləq ictimaiyyətin diqqətinə çatdırılacaq. Beləliklə, ümid etməliyik ki, Vahid Dövlət İmtahanının strukturu 2019-cu ildə genişmiqyaslı dəyişikliklərə məruz qalmayacaq. Bununla belə, planlaşdırılan dəyişikliklər hələ də həyata keçiriləcək.
Dəyişikliklərdən danışarkən, ilk növbədə ədəbiyyatda Vahid Dövlət İmtahanının islahatını nəzərdə tuturuq. Yeni imtahan modeli artıq FIPI tərəfindən elan edilib və siz CMM-in demo versiyası ilə şöbənin saytında tanış ola bilərsiniz. Bəs, 2019-cu ildə ədəbiyyat üzrə Vahid Dövlət İmtahanı nə yeniliklər gətirəcək, məktəblilər inşa yazacaqlar və imtahan nə dərəcədə çətin olacaq?
Qısa cavablı suallar istisna ediləcək. Bir müddət əvvəl ədəbiyyat sınaq hissəsini itirdi; Dörd cavabdan bir düzgün cavab seçimi olan suallar qısa cavablı suallarla əvəz edilib. Bu hissə terminologiyanın yoxlanılmasına yönəlib - imtahan verənlər tələbələrin fənn üzrə istifadə olunan bütün terminlərlə tanış olmasını təmin etməlidirlər. Bununla belə, yeni nazir bildirib ki, 2019-cu ildən ədəbiyyat daha yaradıcı bir mövzuya çevriləcək və buna görə də xüsusi “terminologiya” hissəsinə ehtiyac qalmayacaq.
Bir işi təhlil etmək tapşırığını sadələşdirmək. İkinci növ tapşırıq bir növ mini-essedir, o zaman KIM-də təqdim olunan mətn digər ikisi ilə müqayisə edilməli idi, tələbə bunu özü xatırlamalıdır. 2018-ci ildən tələbələr təhlil üçün yalnız bir mətn təqdim etməlidirlər.
Esselər üçün mövzuların sayının artırılması. 2018-ci ilə qədər məktəblilərə inşa yazarkən yalnız üç mövzu təklif olunurdu. İslahatdan sonra mövzuların sayı dördə, hətta beşə qədər artacaq.
İnşanın həcminin artırılması. Bu gün bir essenin minimum uzunluğu 200 sözdür. 2018-ci ildən onun uzunluğu ən azı 250 söz olmalıdır.
İnşa qiymətlərinin görünüşü. Bu gün, bildiyiniz kimi, imtahan inşası üçün yalnız iki meyar var - "keçdi" və ya "qeyri-məqbul". 2019-cu ildə imtahanın bu bloku üzrə qiymətləndirmə cədvəlinin tətbiqi planlaşdırılır - indi inşa məktəblilərə tanış olan beş ballıq sistem üzrə qiymətləndiriləcək.
Ədəbiyyat üzrə yeni Vahid Dövlət İmtahan modeli hazırda 44 regionda sınaqdan keçirilir və nəticə qənaətbəxş olarsa, 2019-cu ildə əsas model olacaq.
Təhsil Nazirliyi 2018-ci ildə xarici dilin hələ də icbari fənlər siyahısına daxil edilməyəcəyi barədə qərar verib. Üstəlik, bu mövzuda müzakirələr çox qızğındır, çünki hər kəs xarici dilin karyera qurmaq üçün nə qədər vacib olduğunu başa düşür.
Nəticədə, bu gün xarici dilin yalnız 2022-ci il Vahid Dövlət İmtahanında məcburi imtahana çevrilməsi qərara alınıb.
Bu arada orada attestasiyadan keçmək istəyən 11-ci sinif şagirdləri əlavə imtahan kimi xaricini seçirlər.
2019-cu il Vahid Dövlət İmtahanında dil seçimi aşağıdakı kimi olacaq:
2016-cı ildə Amur məktəblərində sınaq imtahanları uğurla keçirildikdən sonra Çin dili proqrama daxil edilib.
Krım və Sevastopolda 2018-19-cu il Vahid Dövlət İmtahanının könüllü olacağı artıq tamamilə məlumdur. Üstəlik, bu cür üstünlüklərin sonuncu ilidir.
Yarımadadakı məktəblərin məzunları Vahid Dövlət İmtahanı və klassik buraxılış və ali məktəblərə qəbul imtahanları arasında seçim edə bilərlər.
Bu arada, statistika göstərir ki, ötən il Sevastopolda məzunların 84%-i Vahid Dövlət İmtahanını seçib, bütövlükdə Krımda isə bu rəqəm xeyli aşağıdır - 34%.
2018-19-cu illərdə Vahid Dövlət İmtahanında dəyişikliklər olacaq - həm Vasilyevanın özü, həm də bu məsələyə cavabdeh olan müxtəlif şöbələrin rəsmiləri bu barədə danışırlar. Ancaq bu dəyişikliklərin dəqiq nə olacağı barədə danışmaq hələ tezdir - dəqiq məlumat yalnız 2018-ci ilin ikinci yarısında ortaya çıxacaq.
İmtahanların ilkin mərhələsi martın 22-dən aprelin 6-dək nəzərdə tutulub. Coğrafiya və informatika ilkin mərhələdə alınacaq ilk fənlər olacaq. Qeyd edək ki, imtahanlar arasında ən azı 1-2 gün keçəcək. Aprelin 9-dan məktəblilər fənlərdən birini təkrar, yaxud digər imtahanla eyni gündə verilmiş fənni təkrar verə biləcəklər. Əsas mərhələ mayın 28-nə - 26-cı şənbə günü son zəngdən sonra keçiriləcək. Məktəblilər coğrafiyadan 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının ilkin cədvəlinə uyğun olaraq imtahan verməyə başlayacaqlar. Sonra, 30 may – əsas riyaziyyat. Bazadan sonra məzunlar fizika, ixtisaslaşdırılmış riyaziyyat, rus dili və digər fənlərdən test imtahanı verəcəklər. Xarici dillərdən şifahi imtahanlar qrafikin son günlərinə nəzərdə tutulub. Lakin əsas mərhələnin ehtiyat günlərinin cədvəli iyulun özünə keçib. Artıq son ehtiyat günü iyulun 29-na təyin edilib. Sentyabrın 4-ü və 7-də lazım olan fənləri təkrar qəbul etmək mümkün olacaq.
Dəyişikliklərlə bağlı məlumatlar rəsmi saytlarda görünməyə başlayır. Bu:
Ədəbiyyat imtahanında dəyişikliklər gözlənilməlidir. Terminologiya biliyinə yönəlmiş qısa cavablı tapşırıqların azaldılması və ya silinməsi planlaşdırılır. Əsas diqqət yaradıcı vəzifələrə - məsələn, esse yazmağa yönəldiləcəkdir. Amma esselər üçün daha çox mövzu olacaq - əvvəlki illərdə olduğu kimi üç yox, dörd, hətta beş. Bu, məzunlar üçün esse yazmağı çox asanlaşdıracaq. Ancaq çox da sevinməməlisən - essenin həcmi də artacaq. Əvvəllər həcm 200 söz idisə, indi 250-dir. Əsərin təhlili zamanı məktəblilərə təqdim olunan mətni indi yalnız bir digəri ilə müqayisə etmək lazım gələcək ki, onlar iki ilə deyil, özləri yadda saxlamalıdırlar. əvvəl olduğu kimi.
Xarici dillərə gəlincə, ingilis dili tezliklə məcburi olacaq. Lakin ispan, alman və fransız seçici olaraq qalır. Lakin Çin dilinə tələbat səbəbindən Çin dilində sınaq Vahid Dövlət İmtahanları keçirilir və artıq 2018-ci ildə seçmə imtahanlara daxil edilə bilər. Eyni şey italyan və yaponlara da aiddir.
Biologiyadan Vahid Dövlət İmtahanında çoxseçimli suallar olmayacaq. Lakin diaqramlar, qrafiklər və cədvəllər olan tapşırıqların sayı 11-ə qədər artacaq. Əvvəllər cəmi 4 var idi. Tapşırıqların mürəkkəbliyi artırılan hissə də mürəkkəbləşəcək - 1 mürəkkəb tapşırıq əvəzinə üç olacaq. Tapşırıqların ümumi sayı 40-dan 28-ə enəcək. Məzunlar bundan qətiyyən razı deyillər.
Kompüter elmləri və İKT kompüterlər üzərində aparılacaq, asan mürəkkəb tapşırıqlar olmayacaq - yalnız orta və yüksək mürəkkəblikli vəzifələr qalacaq. İmtahanın kompüterlərdə keçməsi məzunların məntiqi təfəkkürünü, diaqramlarla, cədvəllərlə və əsas proqramlarla işləmək bacarığını yoxlamaq imkanı verəcək.
Rosobrnadzordan bugünkü xəbərlərdə artıq qeyd edildiyi kimi, qısa cavablı və ya cavab seçimi olan tapşırıqlar silinəcəkdir. Bu da kimya imtahanına təsir etdi. Ən sadə testlər tamamilə silindi. Tapşırıqların ümumi sayı 40-dan 34-ə dəyişdi. Hətta asan tapşırıqlar da 2 bal dəyərində olacaq. Bu dəyişikliklərin yaxşı və ya əksinə olması mübahisəli sualdır və hər bir məzun özü qərar verir. Yeri gəlmişkən, Rosobranadzor rus dili imtahanına buraxılmaq üçün müsahibə məsələsinə baxır və fırıldaqçılığa görə təkrar imtahanın qəbuledilməzliyini 1 ildən 2 ilədək artırır.
Sosial elmlər, riyaziyyat və xarici dil fənləri üzrə imtahanlarda çox da dəyişiklik baş verməyib. Rus dilində birinci hissəyə cavab yazısı, ikinci hissəyə isə inşa yazısı ilə yanaşı, üçüncü hissənin də əlavə edilməsi nəzərdə tutulur. “Speaking” rus dili imtahanında əsl yenilikdir. Əvvəllər belə bir şey olmamışdı, amma indi məzunlar verilən suallara cavab verməli və cavablarını əsaslandırmalı olacaqlar. Bu tapşırıq düşüncələrinizi formalaşdırmaq və onları düzgün təqdim etmək bacarığını yoxlamaq məqsədi daşıyır. Bunun məzunların həyatını asanlaşdırıb-yaxşılamayacağını hələ də görmək lazımdır.
Coğrafiyadan imtahan vərəqindən ən sadə testlər çıxarılıb. Ən çətin vəzifələr əhalinin cinsi və yaş kateqoriyaları və miqrasiya prosesləri ilə bağlıdır. İmtahanı uğurla vermək üçün beyninizdə hidrosfer, atmosfer, litosfer və digər sahələr haqqında çoxlu biliyə malik olmalısınız, həmçinin müxtəlif ölkələrin və qitələrin hava şəraiti və iqlimi haqqında biliklərə sahib olmalısınız.
Fizika üzrə Vahid Dövlət İmtahanı əhəmiyyətli dərəcədə çətinləşdi. Əvvəllər məzunlar test tapşırıqları üzrə kifayət qədər bal toplaya bilirdilərsə, indi heç onlara malik deyillər. Təcrübə çoxdur və məzunlar avadanlığı özləri seçməli, həm də onu başa düşməlidirlər. Elm sahəsində rəsmilərin fikrincə, bu, qəbul üçün texniki universitetləri seçmiş məktəbliləri “qorxuya” bilər. Bu məlumat FIPI saytında da mövcuddur.
Təhsil naziri qeyd edib ki, məzunlar qəbul üçün lazım olan fənləri seçərək digər fənlərdən imtina edirlər. Bu zaman şagirdlərin orta hesabla keçdiyi 4-7 fən ilə keçməyənlər arasında bilik fərqində çox böyük fərq yaranır. Bununla da məzunların bilik səviyyəsi aşağı düşür. Məktəblilər unudurlar ki, bütün fənlər üzrə biliklər zəruridir və fənlərin bir siyahısını keçərkən qalanlarını unuda bilmirlər. Belə ki, 2020-ci ildən icbari fənlər siyahısına xarici dil də əlavə olunacaq. Son xəbərlərdə dələduzluğa qarşı tədbirlərin sərtləşdiriləcəyi açıqlanıb.
Tələb olunan mövzular ola bilər:
2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanında məcburi fənlərə tarix əlavə etmək şəklində yenilik gözlənilir. Baxmayaraq ki, yaz və sosial elmlər və ya ümumiyyətlə, fizika məcburi imtahandan əvvəl hər şey hələ də dəyişə bilər. Ancaq tələb olunan maddələrin siyahısının doldurulmasını gözləməyə dəyər. Ümumilikdə 2018-ci ildə on birinci sinif şagirdləri tərəfindən 3 icbari fən, 2 məcburi fakultativ fən - 5 fənn keçiriləcək. Və bu minimumdur.
Əvvəlki təhsil naziri uşaqlar və onların valideynlərini narahat etməyə əsas verdi - o bildirib ki, Vahid Dövlət İmtahanında verilən fənlərin sayı 6-ya çatdırılacaq. Bunlardan 4-ü icbari, 2-si isə isteğe bağlı olacaq. Hal-hazırda heç bir iş görülməyib və tələb olunan elementlər əlavə edilməyib. Bu yeniliyə ehtiyacı məktəblilərin öz ölkələrinin tarixinə dair bilik səviyyəsinin çox zəif olduğunu iddia edən prezident də qeyd edir. Tarix Vahid Dövlət İmtahanında məcburi fənn olsa, həm tələbələr, həm də onların müəllimləri buna daha ciddi yanaşacaq və daha çox diqqət yetirəcəklər.
Tarixdən sonra sosial elmlər gəlir. Məzunların təxminən üçdə biri onu əlavə imtahan kimi seçir. Və bu təəccüblü deyil, cəmiyyət ən çətin mövzu deyil və qəbul üçün sosial elmlər imtahanının tələb olunduğu bir çox sahələr var. Sosial elmlər imtahanında bir sıra dəyişikliklərdən sonra bunun ən asan imtahanlardan biri olduğunu söyləmək artıq mümkün deyil. Bir şey dəqiqdir - məcburi fənlər siyahısına sosial elmlər əlavə edilsə, tapşırıqlar xeyli çətinləşəcək. Texniki ali məktəblərə qəbul olan abituriyentlər fizikanı üçüncü məcburi fən kimi görmək istəyirlər, lakin Təhsil Nazirliyi bunu mümkünsüz hesab edir. Fizika həmişə ən çətin fənlərdən biri olub və olaraq qalır və bəziləri bunu mənimsəyə bilsə də, digərləri bunu hədsiz çətin hesab edir və bu fəndən imtahan vermək qeyri-mümkün bir şey kimi görünür.
2018-ci ilin məzunları ən azı 5 fənni keçməyə hazırlaşmalıdırlar, onlardan yalnız 2-ni özləri seçə biləcəklər. Ola bilsin ki, imtahanda dəyişikliklər məzunların seçimində dəyişiklik edəcək və onlar keçmək üçün tamam başqa fənlər seçəcəklər. İmtahana qədər hələ tam bir tədris ili olmasına baxmayaraq, 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanına hazırlıq mümkün qədər tez başlamalıdır. Ən azı yaxın bir neçə il ərzində Vahid Dövlət İmtahanının ləğvini gözləməməlisiniz.
Putin Vahid Dövlət İmtahanının ləğvindən danışır:
Anna Mozharova Vahid Dövlət İmtahanındakı dəyişikliklər haqqında:
Yekun məktəb imtahanı kimi vahid testdən keçmək və eyni zamanda ölkənin ali məktəblərinə qəbul olmaq tanış prosedurdur, lakin bu yaxınlarda Vahid Dövlət İmtahanının ləğvi elan edildi. Söz-söhbət ictimaiyyəti həyəcanlandırdı və rəsmi sayt hələ ki, məlumatı təsdiqləməyib. Resursun səhifələrindəki məlumatlar cari ilin sınaqlarına həsr olunub, məktəblilər və valideynlər başa düşülən narahatlıqlar yaşayırlar.
| MƏZMUN |
Hər il Vahid Dövlət İmtahanının formatı mübahisələrə və anlaşılmazlıqlara səbəb olur. Bu, hadisəni müşayiət edən tez-tez dəyişikliklərlə bağlıdır. Vahid Dövlət İmtahanının mövcudluğu dövründəki nəşrlər (2008-ci ildən) məktəb testinin bütün əsas komponentlərinə toxundu:
Təəccüblü deyil ki, tədris prosesinin iştirakçıları müəyyən çaşqınlıq yaşayırlar, xeyli sayda suallar verirlər, bunlardan ən başlıcası: 2018-ci ilin Vahid Dövlət İmtahanı necə olacaq?
Sertifikatlaşdırma fəaliyyətlərinin dəyişməyə meylli olması kifayət qədər haqlıdır. Məktəb proqramları hazırlanır və testlərin məzmunu da buna uyğun gəlir. Bu prosedura bir qədər mənfi münasibətlə yanaşı normaldır. Şikayətlərin əksəriyyəti şişirdilmiş iddialara yönəlib. Uyğunsuzluqlarla bağlı şikayətlər var, çox vaxt bütövlükdə sistemin tənqidinə səbəb olur. Vahid Dövlət İmtahanı nədir və Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin mövqeyi nədir?
Vahid imtahan orta təhsil seqmenti (SEA) üçün hazırlanmış proqramlar əsasında həyata keçirilən milli miqyasda sertifikatlaşdırma formasıdır. Vahid Dövlət İmtahanının əsasını nəzarət-ölçü materialları (CMM) təşkil edir. Suallar toplusu Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyinin standartlarına uyğun olaraq hazırlanır və xüsusi formalarda verilir. Məcburi fənlər üzrə sınaq imtahanları müvafiq şöbə tərəfindən təsdiq edilmiş qrafik üzrə yazılı cavablandırılmalıdır.
Sistemin özü daimi islahatları nəzərdə tutur, lakin Vahid Dövlət İmtahanının ləğvindən söhbət gedə bilməz, deyə təhsil şöbəsinin müdiri O. Vasilyeva bildirib. Səhvləri aradan qaldırmaq üçün Təhsil və Elm Nazirliyi və FİPİ davamlı olaraq layihə üzərində işləyir ki, bu da dəyişikliklərə və transformasiyalara səbəb ola bilər, lakin yanaşmanın özünü ləğv etmir. Məcburi fənlərin siyahısına düzəlişlər etmək və ya bütün ümumi təhsil fənləri üçün vahid sorğu vərəqəsini tətbiq etmək mümkündür.
9-cu sinifdə rus məktəbliləri əsas dövlət imtahanı - OGE verirlər. Bu, tələbələr üçün daha əhəmiyyətli bir imtahandan əvvəl bacarıqlarını sınamaq üçün bir fürsətdir. Yekun attestasiyaya iki fənn daxildir: rus dili və riyaziyyat.
Məktəblərin attestasiya sistemində hazırkı islahat xalq deputatları tərəfindən qızğın müzakirə olunur. Onların təşəbbüslərini təhlil etdikdən sonra 2018-ci ildə OGE-yə təsir edə biləcək ən çox ehtimal olunan dəyişikliklərin siyahısını əldə edə bilərik:
11-ci sinifdə Vahid Dövlət İmtahanının əsası rus dili və riyaziyyatın əsas kursu olaraq qaldı. Onlara potensial abituriyentin seçdiyi universitetdə oxunan fənlər əlavə edilib. 2018-ci ildə onların tərkibinə düzəliş etmək mümkün deyil, lakin ümumi planda dəyişikliklər proqnozlaşdırılır.
Rus dili imtahanına essenin daxil edilməsi planlaşdırılır. Təhsil Nazirliyinin yenilikləri şifahi müsahibələrin canlanması ehtimalını istisna etmədən, açıq şəkildə islahatlara yönəlib. Cəhdlərin sayı arta bilər. Hər bir tələbənin yenidən, lakin üç dəfədən çox olmayaraq imtahan vermək imkanı olacaq.
| Maddə | Balların sayı (min.) |
| riyaziyyat | 27 |
| Rus dili | 36 |
| fizika | 36 |
| kimya | 36 |
| biologiya | 36 |
| coğrafiya | 37 |
| xarici dil | 22 |
| hekayə | 32 |
| sosial elm | 42 |
| ədəbiyyat | 32 |
| kompüter elmləri və İKT | 40 |
