تفاصيل

ملاحظة: يتم تنفيذ هذا الدرس مع عناصر الأستاذ الياباني Makato Schchida. واحدة من السمات المميزة لتقنياته هي الألعاب التي تطور نصف الكرة الأيمن من الدماغ، مما يساعد الأطفال على إظهار الحب، والإحساس بالتفرد والتفاعل بين الناس.في الفصول الدراسية على طريقة Schchida، ستلتقي بهذه العناصر التعليمية غير العادية لكثير منا جدال, ألعاب لتطوير الحدس, خيالحسنا، بالطبع، الألعاب التقليدية لتطوير الذاكرة، المنطق، موجودة أيضا.

كثير من الناس يحبون الخيول، وأنا أيضا، لكنها مفهومة، لأنها حيوانات جميلة جدا ورشيقة. إذا كنت تحبهم أيضا وأريد أن أقول طفلك عنهم في شكل لعبة، فأنا أطلبني!

من المهم جدا أن تلعب مع الطفل عندما تكون أنت والطفل مزاج جيدووقف اللعبة، إذا فقد الطفل الفهم.

مجردة من الفصول الدراسية حول موضوع "الخيول" للأطفال من 2 إلى 3 سنوات.

نبدأ درسا مع العناق، أخبر الطفل كم تحبه! دعوة للعب وتأكد من القول: "سنلعب، وسوف تنجح!"

1. تعرف على الخيول.

لتبدأ، سوف نتعرف على أرقام الخيول - بعناية، والنظر في أي خيول من مان، والحوافر، الذيل. وأخبرني أين يمكن العثور عليها.

لهذا الجزء من الدرس، أعددت مربع باللمس. حصلنا على مستقر كامل! هنا تم تسجيلنا مع القش وخيول وخيول تغذية. كان لكل حصان خاصة بها قبل أن يتمكنوا من قيادتهم جميع الخيول وأخذوا نفس العبء بالماء، كل ماء سكب، ولكن تم سكب الخلاصة في وحدة التغذية المشتركة.

في الوقت نفسه، عملوا مع التنفس - أخذوا القش في أيديهم وفجروا عليه.

2. تطوير الحدس.

منذ القدرات الفطرية لأي طفل يعامل الحدس، يسعدنا تطويره. اليوم كنا نبحث عن، اعتبارا من المداخن الثلاثة للقش، كان الطعام مخفي - أخفي، وابني تخمين.

3. تطوير موتوريك.

لقد دفعنا الوقت إلى Motorika: صنع قلم من العصي.

الأساس المصنوع من العجين الملح، في بلدها وتمسك "السياج".

صنع أيضا حصان مع متسابق. (مرة أخرى تطور الحركة).

4. ألعاب للبحث (تطوير الانتباه والذاكرة):

4.1. ابحث عن "من الجزء من اليسار؟"

(نحدد أي حصان ينتمي إلى الجزء (الساق والذيل، ماني، إلخ) يقع في الصف الأيسر من كل سطر).

4.2. البحث الأزواج:

كنت أبحث عن ظل الخيول، المهمة معقدة بسبب الصور الظلية للخيول مختلفة، لكننا تم التعامل معنا.

4.3. فتح الدومينو.

4.4. مرة أخرى تغذية الخيول.

نظرنا في القائمة، درست ما يأكله الخيول.

ثم قاموا بجمع العناصر "الغذاء للحصان" (القش والشوفان الذي تم تصويره في شكل رسومات على البطاقات والتفاح والسكريات والجزر والماء - حقيقي).

جميع البنود التي اختبتها في مكان مرئي، على سبيل المثال، على الرف، على الطاولة - I.E. حتى تتمكن من العثور على عيون.

4.5. نحن تطوير الذاكرة.

نلعب لعبة Game Grid Memory هي لعبة لحفظ موضع الموضوع. جوهر اللعبة كما يلي:

وضعت 2 صفوف من البطاقات لمدة 3 قطع على التوالي، وبعضنا البعض، ونحن نعتبر كل صورة، ثم أدر كل شيء على كل شيء. بعد ذلك، أسمي أحد العناصر واطلب من الطفل العثور على بطاقة، يقوم الابن بإجراء طلباتي، تحقق مما إذا كنت مخطئا، تظل البطاقة غير مساسا، نستمر في البحث عن البطاقة المطلوبة.

5. التصميم والخيال:

جمع حصان من تنغرام. على الورقة، غطت محيط الأرقام، عزات مطوية.

6. تلوين.

6.1. العثور على كل رعاة البقر - حصان، منديل اللون والسرج.

6.2. قطع الخيول (أحمر الشعر، الأسود والرمادي والبني) في 3 أجزاء عمودي. الطفل يطوي الحصان تماما. تغلبت قليلا، وضعت من الخيول بالترتيب الخاطئ، عرض ابني لإصلاح كل شيء.

7. الألغاز - تطوير المنطق والاهتمام.

7.1. جمع سلسلة منطق. أنا وضعت ابني كرر.

7.2. اللغز، الأيسر 4 عناصر لم يتم جمعها، جمعت أزامات الصورة كاملة حتى النهاية.

8. الجمباز بالإصبع: "حبل الحصان".

ضع الطفل أمامك، لمس النخيل إلى النخيل المفتوح، ابدأ باتجاههم قليلا، قائلا:

يندفع الحصان حول هذا المجال، حسب الحقل.

حبل الحصان على الإرادة، على الإرادة.

هرع الحصان، وطول الرياح،

أردت مواكبة حصان سريع!

ثم تأخذ في يديك على فتاة صغيرة صغيرة وعجن أصابعك من النصائح إلى النخيل:

حصان حبل

على طول النهر الصغير.

انتقل إلى الاحماء لأصابع المسمى:

فر وراءها

غيض خروف.

في خط - الأصابع الوسطى:

وفقا للجسر، أصبح

الحصان يركض

تليها الذهاب إلى الاحماء من الإرشاد:

وراءها Flagshata

قررت ركوب!

في نهاية اللعبة، يأتي المنعطف إلى إبهام:

الحصان، الحصان، القفز الجميل،

حان الوقت للجميع معا للاسترخاء!

9. Logritic: "الحصان"

لهذا الجزء من الدرس سوف نحتاج ها هي هذه الأغنية .

قبل الاستماع إلى الأغاني، فكر في ميزة الحصان مرة أخرى. أذكر أي نوع من الخيول مان، ما هو الحوافر، الذيل.

"فضفاض" مقطع لفظي لأخذ العينات: "لكن" (نقول مع طفل مع طفل).

أخبرني: "الآن سنذهب إلى ركوب الخيل"، تعطي الطفون خشبي الأطفال (حسنا، إذا لم يكن هناك ملاعق خشبية في المنزل - أي آخرون مناسبون).

غناء أغنية، رمي الطفل على الركبتين (نحن ذاهبون إلى حصان) ويساعدون في طرق إيقاعية مع ملاعق (لفائف حوافر). على جوقة "NO-NO-NO - لكن"، نساعد الطفل على تجربته مع ملاعق على الساقين، ونحن نشجع الحصان على "صالح".

نحن نذهب - نحن نذهب على الحصان، ولكن، ولكن، ولكن!

رادا رادا جميع الرجال، ولكن، ولكن، ولكن!

رادا رادا ركوب، ولكن، ولكن، ولكن!

نسخ Cleancoat: ولكن، ولكن، ولكن!

(فيديو حول كيفية قضاء هذه الجمباز يمكن الاطلاع).

توالت وخيولنا كانت جائعة مرة أخرى:

10. موتور تنس وتنسيق الحركات:

أطعم الأمهات مع مهرا (بطاقات القائمة)، وضع المسار إلى الطعام مع العصي (يمكنك استخدام الأغطية أو الخرز أو الفاصوليا). أولا على اليسار إلى اليمين، إذن - الحق في اليسار.

11. المستفيد.

في اليوم التالي أخذنا الإبداع. جعل زين "الحصان" من الأشكال الهندسية.

صنع ماني للحصان.

وقررت أيضا تزيين حصاننا محلي الصنع باللون الأخضر:

لقد أطلقنا النار قليلا أنها كانت من بلد أخضر حيث كل الأخضر تقريبا، بما في ذلك الخيول والأشخاص، وبالتالي الدراجين - أحمر.

خلال هذين اليومين، تعلمنا الكثير عن الخيول، بل لا يزال يتواصل معهم يعيشون، وسنفعل ذلك من الضروري! كل مزاج ممتاز، ألعاب ممتعة ومثيرة للاهتمام! شكرا للاهتمام!

يتم تخزين المواد للفصول الدراسية تحت هذا الرابط.

عقدة مجردة ب. المجموعة المتوسطة المعالج المعالج للكلمات المدرسية حول موضوع "الخيول" باستخدام طريقة العلاج بالملمي

ZVETLANA SVETLANA VLADIMIROVNA، معالج المعلم بالمعلمين، مركز GKU PC Interdepartmental للحصول على المساعدة للأطفال الذين لا يزالون بدون رعاية الوالدين في Kungur
مجردة النشاط التعليمي المباشر لمعالج المعلم المعلم
على الموضوع "خيل" بالنسبة للأطفال في منتصف العمر باستخدام طريقة العلاج بالعلاج.
الوصف الوظيفي: في هذه المادة يقترح استخدام العلاج الفعال، باعتباره أحد أشكال إعادة تأهيل الأطفال. تساهم الركوب العلاجي وركوب الخيل في تطوير الذاكرة والاهتمام والتفكير له تأثير إيجابي شامل على الوضع البدني، وهي كرة عاطفية، وتعزز الرغبة في تحقيق نتائج إيجابية، وتعزز التنشئة الاجتماعية.

غرض:
- تعميم معرفة الأطفال حول الميزات عرض خارجي ونمط حياة الخيول والتنشئة الاجتماعية وتشكيل علاقة متناغمة مع العالم الخارجي.

مهام:
الإصلاحية التعليمية:
- إثراء القاموس النشط والسلبي على الموضوع
- استمع للاستماع بعناية وفهم النص الشعري
- توضيح وتوسيع معارف الأطفال حول الخيول ومظهرهم ومعنى
- ركوب الدراجة النارية الضحلة، وتنسيق الحركات، والتنفس التعبير، والشعور بالإيقاع، وتيرة الإيقاع.
- تعزيز الرغبة في تحقيق نتائج إيجابية

الإصلاحية النامية:
- Corregulate التفكير من خلال التمرين: "جمع الصورة"
- تعزيز عضلات الجسم.
الإصلاحية التعليمية:
- لتثقيف الاهتمام المعرفي في العالم
- غرس حب الحيوانات الأليفة - الخيول والموقف الودي تجاههم.

ادوات:
لعبة الخيول، مربع، قطع الصور، الكرات، الأرضيات، حبل، حصان هزاز، حصان عصا.
التسجيلات الصوتية، العرض "الخيول"

حركة العقدة:

الجزء الموضوعي
نحن بدأنا درسا مع العناق، أخبر الطفل كم تحبها! نحن ندعوك للعب: - سنلعب، وسوف تنجح!

استمع إلى الصوت وتخمين، الذي اختبأ في صندوق؟
(صوت حافر الصوت تسجيل الصوت).
Tsok، COC، اللجنة المركزية، COC!
أنا حصان - الجانب الرمادي!
سأطرق الحافر.
إذا كنت تريد - ضخ!
انظر كم أنا جميلة.
جيد والذيل، والمني.
Tsok، COC، اللجنة المركزية، COC!
أنا حصان - الجانب الرمادي!

1. تعرف على الخيول.
من الصندوق تظهر لعبة الخيول.
- هذا حصان لعبة. لديها رأس كبير، آذان، عيون جيدة، وعيب جميل طويل. هناك ماني. مؤخرة ذيل طويلوبعد الخيول هي أرجل سريعة قوية، على أرجل الحافر. عندما يعمل الحصان، فإن الحوافر عباءة. الحصان يمكن لفة الأطفال.
النظر وتكوين أجزاء من لعبة "الحصان".
-معجم، حيث الخيول لها رأس، الجانب، الذيل، ماني، حوافر.
-نازي الذي أظهر

هنا هي أمي السرعات. وهذا هو طفلها - مهرا.
-من أكثر أو حصان أو مهرا؟ من هو صغير؟
أين يمكنك مقابلتهم؟
-هل، حيث تعيش الخيول، تسمى "مستقرة"، ساحة الحصان
- ماذا يستفيد الحصان من الناس؟ ماذا تفعل الخيول؟
عرض العرض التقديمي "الخيول".

2. تطوير الحركة الضحلة وتنسيق الحركات:
وماذا تأكل الخيول؟
قبل صورة الطفل الطفل. تغذية الخيول الأمهات مع مهرا. نختار الصور "الغذاء للحصان" (القش، الشوفان، التفاح، المفرقعات، الجزر والماء). وضعنا الطريق إلى الطعام بمساعدة الفول.

3. الجمباز بالإصبع "الخيول الخيول"
هنا مساعداتي
هم، كما تريد أن تتحول.
(إظهار النخيل الخاص بك، اقلبها)

في الطريق الليلي، على نحو سلس
أصابع مبكر مثل الخيول.
(تعزيز الأيدي إلى الأمام، تتحرك بأصابعك)

COC COC COC. COC COC COC.
يركب قطيع frisky.

الخيول تصرخ بصوت عال: "والذهاب!"
هزت بعيدا.

4. التعبير عن الجمباز
أثناء ابتسامة شرنقة صنع الصوت، افتح الفم وانقر على لسان اللسان. الفم مفتوح. إظهار كيف يختفي الخيول - شفاه الاهتزاز.

5. لعبة تعليمية "جمع الصورة".
يتم إعطاء الطفل بطاقات الخيول (أحمر الشعر، أسود، رمادي، بني)، مقطعة إلى عدة قطع. الطفل يطوي الحصان تماما.

6. وقفة ديناميكية "حصان اللعب"
- حصيتي لها الرجال، وهناك خيول هزاز. هنا مثل هذا. تظهر الخيول هزاز. انهم يجلسون على القمة والتأرجح.
- دعنا نتحول على الجوارب ذهابا وإيابا، كما لو كان على الحصان.
حصان الشكل
في الصباح كنت متهم.
وصلت للبدء
وطرقت الحافر.
CSC! CSC!
والقفز الآن - إلى الأمام،
كتلة، مرة أخرى، على العكس من ذلك.
Skok! Skok!
يعمل في مكانه ثم
ماهي مهامي والذيل.
ماخ! ماخ!
ما الذيل والمني
التوت وجميلة!
أوه! أوه!
شم بصوت عال الحصان:
- FR-R-R! الانتهاء من الشحن!
هل حان الوقت لتناول الطعام؟
إعطاء القش والماء!
(E. Yaryshevskaya)
- هناك خيول على عصا. مثل هذه تلك. وضعت العصا بين الساقين والقفز. دعنا نقفز على حصان صف.
ويمكنك لعب الخيول معا. نحن نأخذ الحبل ورميها مثل هذا (على الصدر، ينتهي تحت الماوس.) واحد لعب الحصان. متسابق آخر. قل "ولكن" للذهاب الحصان. قل "TPRU" حتى يتوقف الحصان.

لعبت مع الخيول، والآن سنذهب في زيارة للخيول الحقيقية.
استمرار الاحتلال في فناء الحصان.
بدأ يشغل من أحد معارفه مع حصان، تحياتي، ثم يجلس الطفل على ركوب الخيل: ركوب العلاجي والركوب.
قراءة قصيدة A. بارتو "هورس"
أنا أحب حصاني،
لديه الصوف لها بسلاسة،
مشط مدروس
والركوب سوف يذهب لزيارة.

7. تمارين للمستشفى وركوب الخيل.
"Ladushka".
يبدأ الدرس بالتحية، فمن الممكن تنفيذه في هذه اللعبة. مفيدة نفس التمرين والانتهاء الاحتلال.
مهمة:
- إنشاء اتصال عاطفي مع الطفل.
يجلس الطفل على حصان، يدرس يديه للانجاز، وينفصل أيديه بالتناوب من مقابض الأذى، التصفيق بشكل رائع (بشكل مستقل أو مع شخص بالغ) على راحة المدرب ومساعده. إرسال قصيدة "ladushka".
8. الجمباز التنفسي.
"التنفس في البطن":
ضع يدك على منطقة البطن. الزفير كل الهواء مع طائرات صغيرة قصيرة، كما لو كنت تسعى جاهدة للحفاظ على البندقية على الطاير. اصنع نفسا عميقا. اليد تقلل بلطف عند الزفير وترتفع عند الاستنشاق. كرر الزفير، وفي الوقت نفسه، الوصول إلى الظهر حتى عند استنشاق الهواء تخترق أعمق في الرئتين.
"خذ الحصان".
مهمة:
- تطوير الحركة الضحلة.
يجلس الطفل وجها إلى رأس الحصان. يبدأ الفريق في تمشيط ماني الخيول، ورميها من الجانب إلى الجانب.
"لعبة في الكرة".
مهام:
- تطوير الحركة الضحلة؛
- تطوير حركية كبيرة؛
يجلس الطفل وجها إلى رأس أو ذيل الحصان. في الفريق يلقي الكرة إلى المدرب إلى يساره، ثم يمسكه مرة أخرى ويطرح المساعد على اليمين على اليمين.

عجل من حصان.

تنظيم نهاية العقدة.
- اليوم تحدثنا عن الخيول، اجتمعهم، ركبوا ولعبوا مع الخيول. اكتشفنا ما تختلفه، وما يفضلونه، حيث يعيشون فيه. ما الفوائد التي يجلبون الناس أكثر من تناول الطعام.
يتم إعطاء الطفل تلوين "الحصان".

أهداف:

التعرف على خصوصيات مظهر وأسلوب الحياة للحصان.
إثراء القاموس النشط والسلبي على الموضوع.
استمر في تعليم الأطفال للتمييز والاتصال بالأرقام 1 و 2، وربط الرقم والكمية، عد الرقم المحدد.
تعلم الاستماع بعناية وفهم النص الشعري.
لتشكيل الأفكار المستدامة حول اللون، الموضع في الفضاء (على، من قبل، في المقبأة، القريبة)، الأشكال الهندسية (المستطيل، مربع، مثلث)، القيمة (عالية منخفضة، كبيرة الحجم)، السرعة (بطيئة بسرعة).
تحسين مهارات النمذجة، والرسم بأقلام أقلام ملونة، والالتصاق، والتصميم.
تعلم العثور على موضوع مختلف عن البقية.
ممارسة في صدمة الصوت، والقدرة على تنسيق الكلمات والحركات.
تطوير التفكير، ناعم، تنسيق الحركات، تنفس التعبير، الشعور بالإيقاع، الإيقاع.

ادوات:

لعبة الخيول والصدر والمكعبات والحانات من مواد البناء.
الصور التي تصور الخيول القطيع.
صفائح من الورق مع حصان مرسوم باليد دون ذيول و مدة، وأقلام أقلام بنية، منحوتة من ورق اللون "السروج" و "Suns"، الغراء.
مشابك الغسيل، الصور الظلية للخيول بدون أرجل وذيل، منحوتة من الورق المقوى الكثيف.
لوحات بلاستيكية، مع الأرقام المخلوطة 1 و 2. قطعت من حدور الخيول الورق المقوى.
خيال ضيق للخيول مع المواضيع المدرجة في الثقوب (ماني والذيل).
العجين الملح، المطارق لعبة.
قطع من حصان الورق السميكة مع ثقوب، البراغي البلاستيكية من المنشئ.
الصور التي تصور حصانها مع واحد، مختلفة عن الآخرين.
رسمت على مبنى من الورق المقوى الأبيض من المستطيلات والساحات والمثلثات. نفس الأشكال الهندسية قطعت من الورق المقوى الملون.
التسجيلات الصوتية: "نحن ذاهبون، نحن نذهب إلى الحصان"، "كوكو COC"، "انظر إلى الحصان".

دورة السفر:

تحية "كيف تعيش؟"

كيف حالك؟ - مثله!
(أصابع كبيرة لكلا يديه، يتم جمع الباقي في قبضة)

والسباحة؟ - مثله!
(الأيدي تصور حركة السباح)

كيف تجري الامور معك؟ - مثله!
(المشي في المكان)

كيف تعمل؟ - مثله!
(الأيدي انحناء المرفقين، تتحرك على طول الجسم)

هل رأيت؟ - مثله!
(بالتناوب تطبيق النخيل إلى الجبهة)

mashech بعد؟ - مثله!
(حركات حيوية من الأيدي)

كيف تأخذ؟ - مثله!
(الاستيلاء على حركات النخيل)

كيف تعطي؟ - مثله!
(توسيع النخيل المكشوف إلى الأمام)

هل تنام في الليل؟ - مثله!
(النخيل تحت الرأس)

كيف تهدد؟ -مثله!
(إظهار إصبع السبابة، يتم جمع الأصابع المتبقية في القبضة)

والشال؟ - مثله!
(بكرة من كلتا يديه سلام على الخدين المضخمة)

لحظة مفاجأة "من هو في الصدر؟"

استمع إلى الصوت وانحلى، الذي اختبأ في الصدر؟
(صوت حافر الصوت تسجيل الصوت).
Tsok، COC، اللجنة المركزية، COC!
أنا حصان - الجانب الرمادي!
سأطرق الحافر.
إذا كنت تريد - ضخ!
انظر كم أنا جميلة.
جيد والذيل، والمني.
Tsok، COC، اللجنة المركزية، COC!
أنا حصان - الجانب الرمادي!

النظر والوصلات أجزاء لعبة "Horce"

إظهار حيث الخيول هي الرأس، الجانب، الذيل، ماني، حوافر. اسم ما أعرضه. (يشجع العلم الأطفال على تسمية الأجزاء التي تعتبر من اللعبة.
هنا هي أمي السرعات. وهذا هو طفلها - مهرا. من هو حصان أو مهر كبير؟ من هو صغير؟

تركيز "مستقرة"

المنزل حيث يطلق عليه الخيول المستقرة. بناء مستقرة من الأشكال الهندسية متعددة الألوان. تطبيق أرقام اللون على صورتهم.
عرض الشكل الأزرق. هذا مثلث. كم عدد مثلثات؟ مثلث واحد.
إظهار الأرقام اللون الأصفروبعد هذه هي المربعات. كم عدد المربعات؟ مربعين.
إظهار الأشكال الحمراء. هذه هي المستطيلات. كم عدد المستطيلات؟ اثنين من المستطيلات. اصنع مؤشرا من إصبعك ويظهر لهم مثلث، مربعات، مستطيل.

قراءة اللغة الإنجليزية متعة "kuznets" في الترجمة S. يا. marshak.

بحيث أن الحصان لم يكسر الطريق الصعب للحافر، جاء مع حدوات الخيول. حدود الخيول هي أحذية القوى الحصانية المسطحة إلى حوافر الخيول. عتبة - وهذا يعني أن مسمار حدوة الحصان.

مهلا، kuznets،
أحسنت،
من الصعب الفحل بلدي.
أنت تدخن مرة أخرى.
- لماذا لا تقطع!
هنا مسمار،
هنا هي حدوة الحصان.
مرة واحدة، اثنان -
و مستعد!

ممارسة التعليمية "كم عدد الخيول؟"

كم عدد الخيول التي لديك؟ ثلاثة حدوة. في هذه اللوحة، ما الرقم؟ الشكل 1. لذلك تحتاج إلى وضع حدوة حدوة واحدة في هذه اللوحة. وعلى طبق آخر الشكل؟ الشكل 2. كم عدد حدوات الحورش التي تحتاج إلى وضع لوحة مع رقم 2؟ حصانين. هذا كل شيء حدود الخيول الثلاثة التي وضعناها. حدوة حدوة ونصفين هي ثلاث حدوات.

لعبة "إدراج في قرن الحصان"

الأطفال إدراج الأظافر (مسامير بلاستيكية من المصمم) في صورة صورة ظلية من حدوة الحد من الورق المقوى الكثيف مع ثقوب.

غير محل "حدوة الحصان"

من العجين الملح، يتم دفع الأطفال من النقانق المتداول القش. يتم رفعه في شكل حدوة حصان، وتطبيق الأظافر على القمة (مسامير بلاستيكية من المصمم)، والتي يتم انسدادها مع مطرقة لعبة.

ممارسة التعليمية "ما هو غير ضروري؟"

في الصورة، جميع الخيول هي نفسها، باستثناء واحد. العثور على هذه الحدوة. ليس مثل أي شخص آخر. ماذا تختلف عن حدحات الخيول الأخرى؟ واحد حدوة حدوة أخرى ..
بعد ذلك، يقدم الأطفال خيارا آخر، حيث يتم تشغيل حدوة حدوة واحدة.

وقفة ديناميكية "خيول اللعب"

هناك العديد من ألعاب الركوب من الرجال، وهناك خيول هزاز. هنا مثل هذا. عرض حصان هزاز دمية. انهم يجلسون على القمة والتأرجح.
دعنا نركض على الجوارب ذهابا وإيابا، كما لو كان على الحصان.
هناك خيول التزلج على الخيول على عصا. مثل هذه تلك. وضعت العصا بين الساقين والقفز. دعنا نقفز على الخيول العصي.
ويمكنك لعب الخيول معا. خذ الحبل ورمي مثل هذا. (على الصدر، ينتهي تحت الماوس.) واحد لعب الحصان. متسابق آخر. قل لي "ولكن" للذهاب الحصان. أخبر TPRU. لوقف الحصان.
(للموسيقى "الغذاء الغذاء على الحصان").

الجمباز بالإصبع ومقاومة الصوت "الخيول تقفز"

هنا مساعداتي
هم، كما تريد أن تتحول.
(إظهار النخيل الخاص بك، اقلبها)

في الطريق الليلي، على نحو سلس
أصابع مبكر مثل الخيول.
(تعزيز الأيدي إلى الأمام، تتحرك بأصابعك)

COC COC COC. COC COC COC.
يركب قطيع frisky.
(onomatopoeia)

الخيول تصرخ بصوت عال: "والذهاب!"
هزت بعيدا.
(onomatopoeia)

أثناء ابتسامة شرنقة صنع الصوت، افتح الفم وانقر على لسان اللسان. الفم مفتوح. يجب أن تكون اللغة واسعة. يتبع. إلى طرف اللسان لم يتم تشغيله في الداخل، وظل الفك السفلي ثابتا.

يركب قطيع frisky. أي نوع من الكلمة "tobabnogo"؟ القطيع أو تابون هي شركة من الخيول التي جاءت معا. هنا في صورة خيول القطيع. كم عدد الخيول في القطيع؟ العديد من الخيول.

ممارسة "أين الحصان؟"

وضعت أمام مكعب. الآن خذ حصان في يدي ووضعه
من أعلى على مكعب، خلف المكعب، أمامك أمام مكعب، جانب بجانب مكعب.

هنا تجديف الحصان بسرعة. والآن ببطء.

بالنسبة للموسيقى والكلمات، والآباء، ثم الأطفال "القفز" لعبة حصان بلاستيكي بعضهم البعض على ظهورهم، مقابض الساقين.

لعبة تعليمية "حصان قفزة للغاية أو منخفضة"

ضع شريط الشريط أمام الحصان. دع الحصان يقفز فوقه. والآن، بجانب البار، وعلى رأس آخر. القفز، الحصان! هذا هو السياج المنخفض والحصان قفز منخفضا، وهذا هو سياج مرتفع والحصان قفزت عالية. دع الحصان يقفز عالية، والآن منخفضة. كيف قفز الحصان من خلال هذا السياج؟ قليل. وكيف قفز الحصان من خلال هذا السياج؟ عالي.

نشاط جيد "الحصان الجميل"

الأطفال، انظر أنني نسيت رسم فنان من خيولنا؟ ماني والذيل. هل تعرف كيفية رسمها؟ هل تريد أن تتعلم هذا؟ (يعرض المعلم طريقة رسم). دعونا لا نزال ترسم العشب. حتى يتمكن حصاننا من تناول الطعام. ما قلم رصاص يرسم العشب؟ قلم رصاص أخضر.
الآن دعونا نلقي مقعد في الرسم. هنا مثل هذا السرج لديه حصان على الظهر. يطلق عليه السرج، لأنه يجلس عليه. عند ركوب ركوب الخيل. ولا يزال أشعة الشمس، بحيث يكون حصاننا دافئا وخفيفا.

قراءة قصيدة A. بارتو "هورس"

أنا أحب حصاني،
لديه الصوف لها بسلاسة،
مشط مدروس
والركوب سوف يذهب لزيارة.

(يرافق القراءة إجراءات الألعاب: يتم تمشيط الصوف "بسلاسة"، والذيل غير محبب من قبل الأسقلوب).

SCALLOP هو هذا هراء دون مقبض ومنحني قليلا.
- ماذا يعني "بسلاسة"؟ "gladko" - هل هو مثل؟ (ردود الأطفال.)
- الاستماع إلى أي كلمة صعبة التقينا - "الصوف". دعونا نمارس ذلك لتنطق بشكل صحيح.

ممارسة مشابك الغسيل "الحصان"

مع مشابك الغسيل، وجعل ذيل الحصان والساقين. اجعل الأمان من الأذن إلى الخلف، والساقين اثنين قدما واثنين من الخلف.

ممارسة على تطوير الحركة الضحلة "الذيل والتمون"

اسحب الخيوط وراء العقيدات وجعل الحصان ذيل جميل ويم.

يركب حصاننا بسرعة. والآن ببطء.

ممارسة الجهاز التنفسي "خبز على مان والذيل"

عندما يقفز الحصان بسرعة، فإن الذيل والمني يرفرف. دعنا نشربه على ذيل وخيول مان حتى يرفرف. حاول أن تهب، وليس الخدين التضخم.

لا تدعك تذهب الحصان
مصاصات و marmalacks.
أفضل تعطيه قليلا
الخبز الأسود في راحة يده.
أكل هي مهل
ويهز ماني رقيق.

لعبة متحركة "خيول كاروسيل"

بالكاد ملحوم كاروسيل
(يذهب ببطء في دائرة، تحمل طوق)

ثم، إذن، إذن
(تسريع قليلا)

جميع المدى تشغيل
(لا يزال يتسارع)

ثم، إذن، ثم تشغيل جميع التشغيل
(يركض)

أكثر هدوءا، أكثر هدوءا، لا تتسرع
(ابطئ)

توقف دائري. قف!
(يمكن تكرارها في الاتجاه الآخر)

تاتيانا يورينا
ألعاب الإصبع "الحيوانات الأليفة"

قطة و فأر

القط سينغو يغني، ( الأصابع الحق(قط) "خطوة" على الطاولة.

هانت يذهب.

تصريح تصوير الأبحاث، وقبض على كلتا اليدين وضعت على الطاولة.

خوف الماوس الصيف. تقويم بطيء الأصابع، تظهر مثل القط

إصدارات مخالب.

ثم الأصابع مرة أخرى لجمع في قبضة.

عند إجراء حركات فرشاة اليد، ارفع على الطاولة.

كيانيا يجلس هادئ، الأصابع الحق(قط) بطيء "خطوة" على الطاولة.

كل سرقة في المنزل يسمع.

حسنا، الماوس، لا يعاني يا الأصابع اليد اليسرى(الفأر) سريع "سمكة".

الخام إلى حد بعيد.

الخيول البهجة

في المجال النقي دون النظر ( الأصابع كلتا يديك للعمل مع منصات على الطاولة،

خاتم خيول سريعة. فرز بسرعة وتطرقهم على الطاولة (الخيول

Tsok - Tskok - Tsok، COC COC COCK - تحويل اللسان.

يركب قطيع frisky. الحق أصابع وتحريكها

الطاولة (قفزة الخيول)

مثل قطةنا متوسطة، Unnamed وكبير الأصابع الحق

ربط منصات (قطة الأنف)وبعد mysinetty والفهرس

إصبع لإرسال ما يصل (آذان)

spallenka في لوكشكا. نخلة الاتصال في شكل وعاء (Lukoshko).

مثل القط القط مع راحة يده اليسرى للسكتة الدماغية

بلدي القمر، وليس الصعب. يد الحمد (قط).

وعلى كل قدم الأصابع يتم ضغط كلتا يديه في قبضة (الساقين القط).

قبضات رش بطيئة، التخفيف الأصابع

بعيد (القط يطلق مخالب).

القط على الأرض مناحي، راحة كلا يديه (قط) بطيء

"استخراج" على الطاولة (تم تركيب القط)

القط، القط، القط - (حركات دائرية لسكتة السكتة الدماغية

دافئ البطن، بواسطة البطن.

اقترب منا. يتجذيب كلتا يديه تحركات مثبتة.

هنا هي الكريمات الحامضة للوعاء، نخيل تواصل في شكل وعاء (صحن).

هنا لوحة مع الحليب. وضعت الأيدي على النخيل الجدول والصحافة

ضلوع (طبق).

حسنا، Lakai Language! كف، نخلة (طبق) ترغب في مواجهة واللغة لعق.)

نظرة - كا، الرجال (كلتا يديه الضغط في القبضات.

أنا أعيش عنزة. تصويب الأصابع(قرون).

سقوط العشب الطازج، متوسط، Unnamed وكبير أصابع كلتا يديه

إصلاح قرصة (كمامة)وبعد مرتبة كبيرة الأصابع

"قرصة" (الماعز تشديد العشب).

القفز من خلال الأخدود. القبضات مع المايزين المستقيمة والمؤشر

الأصابع نقل بالتناوب من ركبة واحدة

في آخر (القفز الماعز).

وبالطبع الحب والاخوة والفهرس الأصابع ومذيع يد واحدة

"قرون" ضرب قليلا عن الاصبع الصغير والإصبع مؤشر يد آخر (الماعز يزعج).

كلب جيد

Ta -ra-Ra، تا را راو (النخيل Squeeze Shalashik (بيت الكلب).

قرب منازل كونترا..

من الكلب البهجة النخيل اليد اليمنى تقف على الحافة (كمامة PSA، كبيرة

الإصبع توجيه (ush).

شريحة أنفه الحساسة. أحب كف الخاص بك إلى اليمين.

على الفور يجد أصدقاء، راحة يده اليمنى تقف على الحافة (كمامة PSA، كبيرة

الإصبع توجيه (ush).

"wof wof!" - التحديات بسعادة، والإصبع الصغير حذفت بالتناوب ورفع (خليج الكلب)

تقوم بإجراء ذيل الكلب - الكوع يقف على الطاولة، واسترخاء فرشاة (ذيل PSA)

موجة فرشاة في الهواء (الكلب يهز الذيل).

تعال زيارة المنزل! الأيدي تجعل الحركات المثبتة.)

حصاني

المسار الصغير المنحس، ( الأصابع

ركوب الخيل على طول حصانها.

COC COC COC، Tsok-Tskok - Sokok - للحصول على تحميص اللسان.

من خلال الحقل في خط الصيد. الأصابع كلتا يديه الأسطوانة على الطاولة.

حصاني حصان لها يد يمين مع ضلع (خيول كمامة)

الإصبع الكبير توجيه (خيول eshchko).

فرشاة يد أخرى تسقط عليها من فوق (ماني،

كبير أصابع تعبر(يكسب الخيول).

يذهب في الريح بشكل جميل. يتحرك الأصابع اليد اليسرى(أوتاد مدة في الريح).

المشي الحصان: "igo-go-th!" الأصابع كلتا يديك تدق على الطاولة.

وسوف يموت بعيدا.

منشورات حول الموضوع:

الألعاب التعليمية لتشكيل مفاهيم "الحيوانات البرية والمنزلية" 1 "من أقول" الهدف: توضيح وتفعيل المفردات. تعليم الأطفال لتحديد شكل أسماء الأسماء المقترحة.

الألعاب والمهام التعليمية على "الحيوانات الأليفة". لعبة تعليمية "من يعيش؟" الخنازير تعيش في خنزير. الأبقار تعيش فيها.

ألعاب مجردة - فئات في مجموعة التعويض الأقدم للأطفال مع ONR "الحيوانات الأليفة والطيور" مجردة فئات اللعبة في مجموعة التعويضات الأقدم للأطفال مع ONR. موضوع "الحيوانات الأليفة والطيور". المهام: 1. التكوين.

أعزائي الزملاء الذين أقدموا انتباهكم إلى المجلد المواضيعي. لفترة طويلة جدا درست ما هو lapbuk وعموما تحتاج إلى تثقيف،.

ألعاب الإصبع تمارين لتطوير الحركة الضحلة من الأيدي للأطفال من حوالي عامين.