Maja, disain, renoveerimine, sisekujundus.  Sisehoov ja aed.  Oma kätega

Maja, disain, renoveerimine, sisekujundus. Sisehoov ja aed. Oma kätega

» Lugu tutvustus telefoni teel. Õppetund - Gianni Rodari teosel põhinev mäng

Lugu tutvustus telefoni teel. Õppetund - Gianni Rodari teosel põhinev mäng

Tund-mäng "Oma mäng".

Teema: Gianni Rodari. "Muinasjutud telefonis".

Eesmärgid: tutvustada õpilastele J. Rodari elu ja loomingut; näidata J. Rodari muinasjuttude žanri originaalsust; arendada tekstianalüüsi oskusi.

Varustus: raamatunäitus
Tundide ajal

1. Organisatsiooniline hetk.

Jagunemine kolmeks võistkonnaks. Mängutingimuste ja -reeglitega tutvumine.

2. Õpetaja sõna Gianni Rodari kohta.
Lasteluuletaja, kirjanik J. Rodari (1920–1980) sai meie riigis kuulsaks varem kui kodumaal, tänu S.Ya Marshaki suurepärastele tõlgetele.

Lapsepõlv. Ta sündis Itaalia väikelinnas Omegnas, kus valmivad "apelsinid, sidrunid, oliivid ja nii edasi". Tema elu polnud sugugi kerge. Gianni isa oli poepidaja ja poiss sai varakult teada, kuidas käsitöö lõhnab. Nii tal kui vendadel oli vaja oma isa aidata. Pärast isa surma kolis pere tööotsingutel Varese linna, kus emal õnnestus sulasena leida koht rikkas majas.

Uuring. Gianni Rodari mõistis, et ainus viis vajadusest vabanemiseks, pere aitamiseks on õppimine, haridus: nad saavad anda korraliku töö ja parema elu. Esmalt õppis ta teoloogilises seminaris ja seejärel ülikoolis.

Töö. Õpetaja. Nooruses töötas ta algklasside õpetajana, oli lastega väga sõbralik ja mõtles neile välja naljakaid mänge.

Ajakirjanik. Siis sai temast ajakirjanik, kirjutas ajalehes lastele lehe. Kord tuli toimetusse naise kiri. "Ma elan pimedas ja niiskes keldris," kirjutas ta. "Minu poiss kasvab selles keldris, tema nimi on Ciccio. Kirjutage talle riim. " nii ilmus luuletus "Chiccio".

Chiccio elab keldris prügimäe kõrval

Magab krigiseval, kõikuval voodil

Lonkav laud ja taburet -

Keldris pole enam mööblit ...
Maas on aedu ja aedikuid,

Purskkaevud hajutavad tuhandeid pritsmeid.

Pimedas keldris on alati

Vesi voolab aeglaselt alla.


Sellest ajast alates hakkas J. Rodari oma ajalehe "Laste nurgas" lastele luuletusi ja muinasjutte kirjutama.

Loomine. Siinkohal räägib kirjanik ise oma karjääri algusest: „Mitu aastat on möödas sellest, kui ma õpetamise lõpetasin, kuid aedikut ette võttes kujutasin ette, et mu õpilaste pilgud olid mul suunatud, et nad ootasid muinasjutte minult

või naljakad lood ... Niisiis hakkasin kirjutama lastele nn "filastrokke" või "chepushinki". Nende luuletuste kuju on võetud Itaalia laste folkloorist. "

J. Rodari kirjutas palju naljakaid, kergesti meelde jäävaid luuletusi laste elust, nende muredest ja unistustest, leiutas jama, luges riime, hällilaulu ja muidugi muinasjutte. Kuulsaim neist on muinasjutt "Cipollino seiklused", seejärel "Sinise noole teekond", "Jelsomino valetajate maal", "Muinasjutud telefonis", "Taevas kook".

1970. aastal pälvis kirjanik õpetliku ja rõõmsa muinasjutu ja lastele mõeldud luuletuste eest rahvusvahelise Hans Christian Anderseni preemia.

Eriti poeetilised on "Jutud telefonis", milles kõlavad vaimukalt moodsa reaalsusega folkloorimotiivid. Pilkavad muinasjutud hoiatavad lapsi tegevusetuse ja räuskamise, ahnuse ja ebaviisakuse eest, õpetavad neid olema inimeste suhtes tähelepanelikud, lahked ja õiglased.

3. Mängu käik.

Kolme võistkonna õpilased valivad kordamööda J. Rodari loo kogust "Jutud telefoni teel" ja küsimuse maksumuse. Vastus algab meeskonnaga, kes on valmis minema. Kui vastus on õige, saab meeskond nii palju punkte kui hinnati. Vale vastuse korral punkte ei arvestata ja õigus sellele küsimusele vastata läheb järgmisele meeskonnale.

Mäng sisaldab järgmisi sektoreid:

1) "Puss in the Poke": küsimus edastatakse teisele meeskonnale.

2) "Oma mäng": kui vastus on õige, kahekordistatakse kogu punktisumma.

Võidab kõige rohkem punkte kogunud meeskond.


"Tonino-nähtamatu"


"Kellade sõda"


Paus "See on huvitav!"


"Küsimused tagurpidi"

2. Nähtamatu poiss.

5. Vana vanasõna on alati ...

"Tonino-nähtamatu"
10b. Miks Tonino soovis

muutuvad nähtamatuks?


20b. Millise "lõbu" olen välja mõelnud

Kas Tonino on õnnelik?


30b. Miks poiss varsti tuleb

väsinud nähtamatusest

ja ta kahetseb oma soovi?
40b. "Minu enda mäng". Kes märkas

nutab Tonino maja hoovis?


50b. Mida Tonino jälle tegi

nähtav?

"Mees, kes tahtis varastada Colosseumit"
10b. Miks üks inimene

tahtsid varastada Colosseumi?


20b. Kuhu ta kivid pani

varastatud Colosseumist?


30b. "Puss kotti".

Kas Colosseum on aastate jooksul kahanenud?


40b. Kuhu otsustasite kulutada

minu elu viimased minutid

inimene, kes tahtis varastada

Colosseum?


50b. Mis avastuse sa tegid

vana mees enne surma,

vaenulike ülemjuhatajad

sõja pooled,

plahvatanud elu ja surma?


20b. Miks tellitud

ülemjuhatajad taanduvad

kõik kellad oma riikides ja sulatada?
30b. Mis juhtus pärast kahurite kelladest tulistamist?
40b. Mis helisesid kellad igast küljest?
50b. Kus oli kellade helin?

"Kassi söövast hiirest"
10b. Miks kõik, mida ma sõin

raamatukogu hiir

(kass, koer, ninasarvik, elevant jne),

kas see maitses nagu paber ja lõhnas nagu tint?


20b. Mida hiir ette heitis

teie vennapojad?


30b. "Minu enda mäng". Miks

Sattusin täpselt kassi käppadesse

raamatukoguhiir, mitte tema vennapojad?
40b. Mida kass raamatukoguhiirele õpetas?
50b. "Puss kotti". Kuidas me hakkama saime

hiir kassi küüniste eest põgeneda?

"Küsimused tagurpidi"
10b. Miks uurija küsimused

poiss ei osanud keegi vastata?


20b. "Minu enda mäng". Miks miks

inimestelt pensionile jäänud mäe otsa?


30b. Mis on vastupidine küsimus, miks

tuli välja, kui vanaks sain

ja ta kasvatas habeme?
40b. Kuhu sa oma üles kirjutasid

küsimused miks?


50b. Mis avastuse sa tegid

eluteadlane

miks pärast tema surma?

Paus. Ristsõna "Muinasjutud telefoni teel"
1. Mis on kasvanud lõpututest küsimustest tagurpidi?

2. Nähtamatu poiss.

4. Kuidas maitses raamatukoguhiir kasside ja koerte söömisel?

5. Vana vanasõna on alati ...

6. Kellele vana vanasõna sosistas: "Teie töö on kindel võit" ja ta kaotas?

Eelvaade:

"Tonino-nähtamatu"

10b. Miks soovis Tonino muutuda nähtamatuks? (Tonino ei õppinud tunde ja kartis, et teda ei küsita)

20b. Millist "lõbu" mõtles Tonino tähistada? (Ta jooksis klassiruumis ringi, tõmbles keeristormidest kaaslasi, lükkas ümber tindipotid, nii et ta tülitses kõik kutid, varastas kommipoes maiustusi, sõitis tasuta trollibussiga)

30b. Miks tüdines poiss varsti nähtamatusest ja kahetses oma soovi? (Keegi ei pööranud Toninole tähelepanu, ta tundis end üksiku ja kasutuna)

40b. "Minu enda mäng". Kes märkas Tonino maja hoovis nutmas? (Üksildane vanamees)

50b. Mis tegi Tonino taas nähtavaks? (Empaatia ja tähelepanu üksildase inimese vastu)


"Mees, kes tahtis varastada Colosseumit"

10b. Miks üks inimene tahtis Colosseumi varastada? (Ta tahtis, et kogu Colosseum kuuluks ainult temale)

20b. Kuhu ta Colosseumist varastatud kivid pani? (Keldrisse, pööningule, diivani alla, kappi taha, musta pesu korvi, täitis kogu korteri)

30b. "Puss kotti". Kas Colosseum on aastate jooksul kahanenud? (Colosseum seisis endiselt omal kohal)

40b. Kus otsustas Colosseumi varastada soovinud mees veeta oma elu viimased minutid? (Colosseumi ülemisel terrassil)

50b. Millise avastuse tegi vanahärra enne surma, kui kuulis lapse häält: “Minu!”? (Colosseum ei saa kuuluda ühele inimesele, see on kõigi inimeste ühine vara)

"Kellade sõda"

10b. "Minu enda mäng". Mis olid elu ja surma eest puhkenud sõja vaenulike poolte ülemjuhatajate nimed? (Kohapeal - kolonel Bombasto Palbasto Smash-and-Basta, Ober-beyvsekhmeister von Bombach Palbach Smash-you-to-dust)

20b. Miks käskisid komandörid oma riigis kõik kellad eemaldada ja sulatada? (Vala tohutu suurtükk sõja võitmiseks ühe lasuga)

30b. Mis juhtus pärast kahurite kelladest tulistamist? (Kellade pidulik kellamäng lendas-hõljus)

40b. Mis helisesid kellad igast küljest? (Puhkus on tulnud! Maailm on tulnud!)

50b. Kus oli kellade helin? (Ei ole sellist kohta kogu maal, ei maal ega ookeanil, kus kellahelinat ei kuuleks)

"Kassi söövast hiirest"

10b. Miks maitses kõik, mida raamatukoguhiir sõi (kass, koer, ninasarvik, elevant jne), nagu paber ja andis tinti? (Hiir näris pildiraamatuid)

20b. Mille eest hiir oma õepoegi ette heitis? (Asjaolu, et nad on võhikud, ei tunne elu, ei oska lugeda)

30b. "Minu enda mäng". Miks kukkus raamatukoguhiir kassi, mitte tema vennapoegade käppadesse? (Tal pole elukogemust, ta on kogu oma elu elanud raamatukogus ega näinud tõelist kassi)

40b. Mida kass raamatukoguhiirele õpetas? (Lisaks raamatutarkusele on olemas ka ilmalik tarkus)

50b. "Puss kotti". Kuidas õnnestus hiirel kassi küüniste eest põgeneda? (Ta omandas ilmalikku tarkust, samal ajal kui kass hoidis silmi ära, hiir puges raamatute vahele)

"Küsimused tagurpidi"

10b. Miks ei õnnestunud kellelgi uudishimuliku poisi küsimustele vastata? (Need olid küsimused vastupidi või tagurpidi)

20b. "Minu enda mäng". Miks ta rahva mäe otsa jättis? (Keegi ei osanud tema küsimustele vastata ja ta lahkus küsimusi üksi välja mõelda)

30b. Mis küsimus, vastupidi, miks ta vanaks saades ja habeme suurenedes välja tuli? (Miks on habemel nägu?)

40b. Kuhu sa oma küsimused kirja panid? (Vihikusse)

50b. Millise avastuse tegi teadlane, kes uuris, miks elu pärast tema surma oli? (Miks ma olin lapsepõlvest saati harjunud sukki kandma tagurpidi ja panin kõike sellist terve elu, nii et ma ei õppinud õigeid küsimusi esitama)


Muinasjutu väljamõtlemine on loominguline ülesanne, mis arendab lastes kõnet, kujutlusvõimet, kujutlusvõimet, loovat mõtlemist. Need ülesanded aitavad lapsel luua muinasjutumaailma, kus ta on peategelane, moodustades lapses sellised omadused nagu headus, julgus, julgus ja patriotism.

Iseseisvalt kirjutades areneb lapsel need omadused. Meie lastele meeldib väga ise muinasjutte välja mõelda, see pakub neile rõõmu ja naudingut. Laste leiutatud muinasjutud on väga huvitavad, need aitavad mõista teie laste sisemaailma, palju emotsioone, väljamõeldud kangelased tunduvad olevat tulnud meie juurde teisest maailmast, lapsepõlve maailmast. Nende kompositsioonide joonised näevad välja väga naljakad. Lehel on lühikesed muinasjutud, mille koolilapsed 3. klassis kirjandusliku lugemise tunniks välja mõtlesid. Kui lapsed ei suuda muinasjuttu ise koostada, kutsuge neid siis ise välja mõtlema muinasjutu algus, lõpp või jätk.

Muinasjutul peaks olema:

  • sissejuhatus (algus)
  • peamine tegevus
  • lahutamine + epiloog (soovitav)
  • muinasjutt peaks õpetama midagi head

Nende komponentide olemasolu annab teie loometööle õige viimistletud ilme. Pange tähele, et allpool toodud näidetes pole neid komponente alati olemas ja see on aluseks reitingute langetamisele.

Võitle tulnuka vastu

Teatud linnas, ühes riigis olid president ja presidendiproua. Neil oli kolm poega - kolmikud: Vasya, Vanya ja Roma. Nad olid targad, vaprad ja julged, ainult Vasja ja Vanya olid vastutustundetud. Ühel päeval ründas tulnukat linna. Ja ükski armee ei saaks sellega hakkama. See tulnukas hävitas öösel maju. Vennad tulid välja varjatud lennukiga, drooniga. Vasya ja Vanya pidid olema valves, kuid jäid magama. Ja Roma ei saanud magada. Ja kui tulnukas ilmus, hakkas ta temaga võitlema. Selgus, et see pole nii lihtne. Lennuk sai löögi. Roma äratas vennad üles ja nad aitasid tal suitsetavat drooni lennutada. Ja koos võitsid nad tulnukat. (Kamenkov Makar)

Täpid ilmusid nagu lepatriinu.

Kunagi oli kunstnik. Ja kunagi mõtles ta putukate elust vapustava pildi joonistada. Ta joonistas, joonistas ja äkki nägi lepatriinu. Ta ei tundunud talle eriti ilus. Ja ta otsustas selja värvi muuta, lepatriinu tundus imelik. Muutis pea värvi, see tundus jälle imelik. Ja kui ma tagaküljele värvisin, muutus see ilusaks. Ja ta meeldis talle nii väga, et ta joonistas korraga 5-6 tükki. Kunstniku pilt riputati muuseumisse kõigile imetlemiseks. Ja lepatriinudel on ikka täpid seljas. Kui teised putukad küsivad: "Miks teil seljas lepatriinud on?" Nad vastavad: "Kunstnik maalis meid" (Surzhikova Maria)

Hirmul on suured silmad

Elasid vanaema ja lapselaps. Nad käisid iga päev vett toomas. Vanaemal olid suured pudelid, lapselapsel väiksemad. Kord läksid meie veekandjad vett tooma. Nad on vett kogunud, lähevad läbi piirkonna koju. Nad kõnnivad ja näevad õunapuud ning õunapuu all kassi. Tuul puhus ja õun kukkus kassi otsaesisele. Kass ehmus, kuid jooksis otse meie veekandjate juurde meie jalgade all. Nad kartsid, viskasid pudelid ja jooksid koju. Vanaema kukkus pingile, lapselaps varjas end vanaema taha. Kass jooksis hirmunult, kandis vaevu ta jalgu. Nad ütlevad õigesti: "Hirmul on suured silmad - mida pole, ja seda nad näevad"

Lumehelves

Kunagi oli kuningas koos tütrega. Tema nimi oli Lumehelves, sest ta oli lumest ja sulas päikese käes. Kuid vaatamata sellele ei olnud mu süda kuigi heatahtlik. Kuningal ei olnud naist ja ta ütles lumehelvestele: „Siin sa suureks kasvad ja kes mind hoolitseb?” Lumehelves nägi kuningas-isa kannatusi ja pakkus talle naise leidmist. Kuningas nõustus. Mõne aja pärast leidis kuningas endale naise, tema nimi oli Rosella. Ta oli oma kasutütre peale vihane ja armukade. Lumehelves oli kõigi loomadega sõber, kuna inimestel lubati teda näha, sest kuningas kartis, et inimesed võivad tema armastatud tütart kahjustada.

Iga päev kasvas ja õitses lumehelves ning kasuema nuputas, kuidas temast lahti saada. Rosella sai teada lumehelbe saladuse ja otsustas ta kõigi vahenditega hävitada. Ta kutsus lumehelbe enda juurde ja ütles: "Mu tütar, ma olen väga haige ja mind aitab ainult õe pruulitav keetmine, kuid ta elab väga kaugel." Lumehelves nõustus kasuema aitama.

Tüdruk asus õhtul teele, leidis Rosella õe elukoha, võttis puljongi ja kiirustas tagasi. Kuid algas koidik ja see muutus loikuks. Seal, kus lumehelves sulas, kasvas ilus lill. Rosella ütles kuningale, et lasi lumehelbel minna valget tuld vaatama, kuid ei tulnud enam tagasi. Kuningas oli ärritunud, ootas päevi ja öid oma tütart.

Tüdruk jalutas metsas, kus kasvas haldjaõis. Ta viis lille koju, hakkas teda vaatama ja temaga rääkima. Ühel kevadpäeval lill õitses ja sellest kasvas välja tüdruk. See tüdruk osutus lumehelvesteks. Ta läks koos päästjaga õnnetu kuninga paleesse ja rääkis kõik preestrile. Kuningas vihastas Rosella peale ja ajas ta välja. Ja ta tunnistas oma tütre päästja teise tütrena. Ja sellest ajast peale on nad väga õnnelikult koos elanud. (Veronica)

Maagiline mets

Kunagi oli poiss nimega Vova. Ühel päeval läks ta metsa. Mets osutus maagiliseks nagu muinasjutus. Seal elasid dinosaurused. Vova kõndis ja nägi lagendikul konni. Nad tantsisid ja laulsid. Äkki tuli dinosaurus. Ta oli kohmakas ja suur ning hakkas ka tantsima. Vova naeris ja puud ka. see oli Vovaga seiklus. (Boltnova Victoria)

Muinasjutt heast jänesest

Kunagi oli jänes ja jänes. Nad kobasid metsaservas väikesesse lagunenud onni. Ühel päeval läks jänes seeni ja marju korjama. Kogusin terve seene ja korvi marju.

Ta läheb koju, siili poole. "Mida sa jänest kannad?" Küsib siil. "Seened ja marjad" - vastutab jänes. Ja ta ravis siili seentega. Ta läks edasi. Orav kappab poole. Nägin oravamarju ja ütleb: "Anna mulle marjajänes, ma annan need oma oravatele." Jänes ravis oravat ja läks edasi. Karu kõnnib. Ta andis karule mõned seened maitsta ja läks edasi.

Rebase poole. "Anna mulle oma jänese saak!" Jänes haaras seente ja marjakorvi ning jooksis rebase eest minema. Rebane solvus jänese peale ja otsustas talle kätte maksta. Ta jooksis jänesest tema onnini ette ja hävitas selle.

Jänes tuleb koju, aga onn pole. Ainult jänes istub ja nutab kibedate pisaratega. Kohalikud loomad said teada jänese ebaõnnest ja tulid talle appi uue maja ehitamisel. Ja maja osutus sada korda paremaks kui varem. Ja siis said nad jäneseid. Ja nad hakkasid elama ja elama ning viisid metsasõpru külla.

võlukepp

Kunagi oli kolm venda. Kaks tugevat ja nõrka. Tugevad olid laisad ja kolmas töökas. Nad läksid metsa seenele ja eksisid ära. Vennad nägid paleed kogu kullast, läksid sisse ja seal oli ütlemata rikkusi. Esimene vend võttis kuldmõõga. Teine vend võttis raudsildi. Kolmas võttis võlukepi. Kusagilt ilmus välja madu Gorjutš. Üks mõõgaga, teine ​​tikuga, kuid madu Gorjanšš ei võta midagi. Alles kolmas vend vehkis võlukepiga ja ussi asemel sai metssiga, kes põgenes. Vennad naasid koju ja on sellest ajast saadik nõrka venda aidanud.

Jänku

Kunagi oli seal väike jänku. Ja ühel päeval rebane ta ära, viis ta kaugele, kaugetele maadele. Naine pani ta kongi ja lukustas ta. Vaene jänku istub ja mõtleb: "Kuidas saada päästetud?" Ja äkki näeb ta väikesest aknast välja kukkuvaid tähti ja ilmus välja väike haldjaorav. Ja ta käskis tal oodata, kuni rebane magama jääb ja võtme kätte saab. Haldjas andis talle paki, käskis selle lahti teha ainult öösel.

Öö on saabunud. Jänku tegi kimp lahti ja nägi õnge. Ta võttis selle läbi akna ja viskas. Konks tabas võtit. Ta tõmbas jänku ja võttis võtme. Ta avas ukse ja jooksis koju. Ja rebane otsis teda, otsis teda ega leidnud teda kunagi.

Jutt kuningast

Teatud kuningriigis, teatud riigis elasid kuningas ja kuninganna. Ja neil oli kolm poega: Vanja, Vasja ja Peetrus. Ühel päeval jalutasid vennad aias. Õhtul tulid nad koju. Kuningas ja kuninganna kohtuvad väravas nendega ja ütlevad: „Röövlid ründasid meie maad. Võtke väed ja ajage nad meie maalt välja ”. Ja vennad sõitsid minema, hakkasid röövleid otsima.

Kolm päeva ja kolm ööd sõitsid nad puhkamata. Neljandal päeval nähakse ühe küla lähedal tulist lahingut. Vennad kappasid appi. Varahommikust hilisõhtuni oli lahing. Lahinguväljal tapeti palju inimesi, kuid vennad võitsid.

Nad naasid koju. Tsaar ja tsaariin rõõmustasid võidu üle, tsaar tundis poegade üle uhkust ja tegi pidu kogu maailmale. Ja ma olin seal ja jõin mett. See voolas vuntsid mööda, kuid ei sattunud suhu.

Võlukala

Kunagi oli poiss Petya. Kord läks ta kalale. Esimene kord, kui ta õnge viskas, ei saanud ta midagi kätte. Teisel korral viskas ta õnge ja jälle ei saanud midagi kätte. Kolmandat korda viskas ta õnge ja püüdis kuldkala. Petya tõi ta koju ja pani ta purki. Ta hakkas välja mõtlema vapustavaid soove:

Kala - kala Ma tahan õppida matemaatikat.

Okei, Petya, ma teen matemaatika sinu eest.

Kala - kala Ma tahan vene keelt õppida.

Olgu, Petja, ma teen sulle vene keelt.

Ja poiss esitas kolmanda soovi:

Ma tahan saada teadlaseks

Kalad ei öelnud midagi, ainult pritsisid vees saba ja kadusid jäädavalt lainetesse.

Kui sa ei õpi ja ei tööta, siis ei saa ka teadlaseks.

Võlutüdruk

Maailmas oli tüdruk - Päike. Ja nad helistasid Päikesele, sest see naeratas. Päike hakkas rändama üle Aafrika. Ta tahtis juua. Neid sõnu rääkides ilmus äkki suur ämber jahedat vett. Tüdruk jõi vett ja vesi oli kuldne. Ja Päike sai tugevaks, terveks ja õnnelikuks. Ja kui tal oli elus raske, siis need raskused kadusid. Ja neiu sai oma võlust aru. Ta mõtles mänguasjadele, kuid see ei täitunud. Päike muutus kapriisiks ja võlu oli kadunud. Nad ütlevad õigesti: "Sa tahad palju - sa saad vähe."

Muinasjutt kassipoegadest

Kunagi olid seal kass ja kass ning neil oli kolm kassipoega. Vanim sai nimeks Barsik, keskmine Murzik ja noorim Ryzhik. Ühel päeval läksid nad jalutama ja nägid konna. Kassipojad jälitasid teda. Konn hüppas põõsastesse ja kadus. Ginger küsis Barsikult:

Kes see on?

Ma ei tea - vastas Barsik.

Püüame ta kinni - soovitas Murzik.

Ja kassipojad ronisid põõsastesse, kuid konna polnud enam seal. Nad läksid koju emale sellest rääkima. Kassiema kuulas neid ja ütles, et see on konn. Nii said kassipojad teada, mis loom see oli.

Jänesevaras

Ühel päeval jooksis jänes mööda köögiviljaaeda, kus kasvasid porgandid ja kapsad. Jänes tegi tee aeda ja hakkas köögivilju korjama. Ta tegi seda iga päev. Kuid ükskord tabas ta aiaomaniku ja karistas teda.

Ilma mõtlemata ei saa midagi teha.

Hr Bianchil sündis tütar. Isa maha nähes tuletas ta meelde, et tahab kuulda uut muinasjuttu. Magama jäin alles siis, kui kuulasin uut lugu. Ja ta hakkas enne magamaminekut tütrega telefoni teel uusi muinasjutte jagama. Ja see osutus terveks raamatuks.

Alice'ist, kes kogu aeg kadus

See väike tüdruk kadus pidevalt, siis pudelisse. Ah, siis kella mehhanismis. Ta tuli nööriga pudeli kaelast välja võtta. Ja siis jäi ta veekraani kinni. Saabus hetk, kui kõik olid tõsiselt hirmul, sest meie kangelannat polnud kusagil. Selgub, et ta istus kohvris. Ja kui ta istumisest tüdines, lükkas ta jalgadega paberit ja hakkas kaanele koputama ning kõik olid rõõmsad! Vanavanemad olid lapselapse tervise pärast väga mures!

Õnnetu jahimees

Poeg võttis emalt relva ja läks jahile. Ja nii jooksis jänes mööda. Ja meie jahimees üritas kaldu lüüa, kuid püss ei lasknud. Tuleb välja, et meie jänes on peigmees ja loorega jänes tuli välja. Jahimees oli üllatunud ja läks edasi.

Jäätisepalee

Ühes linnas ehitati tohutu armas palee. Ja te ei usu seda! See kõik oli jäätis. Sellele pandi igasuguseid maiustusi. Ja üks laps ei pidanud seda vastu ja sõi laualt jala. Kõigepealt üks, siis teine ​​jalg. Laud kukkus. Ja kõik kohalviibijad nägid, et maasikaaken sulas. Nad hakkasid teda lakkuma! Kõik kiirustasid. Arstid käskisid kõhtu mitte haiget teha. Ja nüüd, kui laps küsib teist portsu jäätist, öeldakse talle: „Te ei olnud tänaval kohal sulavast jäätisest valmistatud lossiga?

Rodari pilt või joonistus - jutud telefoni teel

Muud ümberjutustused ja ülevaated lugeja päevikule

  • Kokkuvõte Likhanovist Keegi

    Romaan leiab aset 90ndatel. Sündmused arenevad internaadis Kolya Axes (hüüdnimega Ax) on internaadi õpilane. Ta tuli siia lastekodust ja oli üks väheseid, kelle juurde keegi kunagi ei tulnud.

  • Kokkuvõte Mozarti ooperist Figaro abielu

    Lugu algab pulmade ettevalmistamisega krahv Almaviva lossis. Selle ajal lõbutsevad kõik, räägivad, arutavad pakiliste küsimuste ja probleemide üle.

  • Kokkuvõte Tšukovski vapper Perseus

    Medusa Gorgon on koletisnaine, kellest on saanud tõeline katastroof ühe linna elanike jaoks. Tema peas vingerdasid juuste asemel hirmutava susinaga mustad maod. 3. klass

  • Abstraktne politseinik Nikolay Nosov

    Politsei hirmutas Alikut alati ja ta hakkas neid kartma. Kord juhtus Alikuga ebaõnn: ta eksis ära ega saanud isegi aru, kuidas see juhtus. Ta läks välja sisehoovi, naabermajja, tänavale ja siis ei leidnud ta enam koduteed.

  • Kokkuvõte Zateyniki Nosovist

    Petya ja Valya armastavad leiutada erinevaid mänge, nad peavad end suurepärasteks meelelahutajateks. Kord lugesid nad lugu kolmest seast ja hakkasid mängima

Epiloog:
Lapsed, istuge mugavalt maha,
onu ütleb sulle kohutava loo ...
Nii ...:

Kunagi oli seal Ivanushka. Ja nii ostis see Ivanushka endale uue aasta kingituse - uhke telefoni. Ja see polnud lihtne telefon, vaid maagiline telefon - see suutis kõike - see rääkis, laulis, näitas filme, pildistas ja viis isegi teed. Ja seda imet nimetati - SonyEricsson C905. Ivanushka oli rõõmus, hakkas pildistama, muusikat kuulama, tihnikus jalutama, kartmata eksida ... Telefon meeldis talle nii väga, et Ivanushka isegi mõtles kogu maailmale võlujõukaamera saladustest rääkida, mis on juba 8 megapikslit ...
Kuid kõik ei osutunud selles muinasjutus nii muinasjutuliseks - telefon lagunes täpselt kolm korda kolmkümmend päeva hiljem. Ja oleks tore, kui midagi tõsist ja nii, jama - lõpetaks rääkimise. Ta tegi kõike muud - laulis laule, näitas filme ja tegi fotosid ... Ivanushkal oleks kõvast töötajal kahju - ju siis võib kõva töötaja jaoks võtta Bluetooth-peakomplekti - las, öeldakse, ta räägib, aga Ivanushka otsustas, et vaest kaaslast tuleks aidata, eriti vaene mees pole lihtne, vaid sirge - kuldne, s.t. see seisab nagu kullast. Ja Ivanushka viis ta vapustavasse paleesse - kutsutakse "Service.OK". Seal äratatakse sellised surnute telefonid üles.
Hea kolleeg vaatas telefoni ja ütles: "Me tõstame ta üles, ainult et ta on ebaseaduslik, nii et see maksab 2 tuhat kulda" Midagi pole teha, nõustus Ivanushka. Muinasjutt räägib ise kiiresti, kuid selle teostamine võtab palju aega. Möödunud on veel kolmkümmend päeva ja isegi pool sellest. Ivanushka tuli paleesse ja nad ütlesid talle - "Vabandust, kuri nõid on talle needuse pannud, me ei saa teda kuidagi elustada. Nii et võta ja otsi teisi võlureid, muidu ei too nad meile elavat vett enam pealinna linnast. "
Ivanushka ärritus, tuli koju, kuid telefon on väga halb. Volzhebny palees käies lõpetasin ka selle näitamise - muutusin täiesti elutuks.
Pole midagi teha. Ivanushka läks tagasi lossi vapustavasse "Service.OK" ja ütles heale kolleegile: "Tõsi, et elavat vett pole, ma saan aru, aga nüüd, mida te ise siia välja võtsite ja teete pettumuse" Hea sõber võttis telefon tagasi ja käskis oodata.
Möödunud on veel kolm korda kolmkümmend päeva ja isegi pool sellest. Ivanushka ootas. Ta hakkas paleesse uudiseid saatma ja nad vastasid talle: "Elavat vett pole. Tule homme õhtupoolikul, saame telefoni nõiutud krüptist ja tagastame selle teile, anname sa haldjaspall ja kus see veereb, seal otsid võlurit, kes on võimeline elustama ". Ja siis läks Ivanushka muinasjutulisse paleesse, määratud tunnil. Ja seal on juba üks hea kaas. Lugesin kasekoorekirja, kontrollisin tähti, võtsin telefoni välja ja ..., oi, oi! Ta ärkas ellu! Jällegi hakkas ta rääkima, laule laulma, filme näitama ja teed sillutama. Hea mees vaatab teda ja ütleb - "Tundub, et öö oli maagiline maagiline. Ta ütles mulle ikka, et see juhtub kord aastas ja kui keegi ei tea. Kui selline ime juhtus, siis võtke oma telefon, Ivanushka, ja ma võitsin sul pole kulda, mine neljast küljest. "
Ja Ivanushka hakkas oma telefoniga elama ja rõõmustama ...
Siin muinasjutud lõppevad, aga kes kuulas - hästi tehtud ..