takze články sa nepoužívajú:
Príklad:
Jane je dievča, ktoré som tento rok stretol v tábore. „Jane je dievča, ktoré som toto leto stretol v tábore.
Príklad:
nepáči sa mi sladkosti... - Nemám rád sladkosti.
Môj brat predáva autá... - Môj brat predáva autá.
Príklad:
mám rád ise-krém... - Milujem zmrzlinu (obr. 2).
existuje čokoláda v mojej taške. - Mám v taške čokoládu.
Ryža. 2. Zmrzlina ()
Príklad:
Chlapci, nemáme chlieb. Choď a kúp si nejaké! - Chlapci, nemáme chlieb. Choď a kúp!
Príklad:
Heathrow je najrušnejšie letisko v Európe... - Heathrow je najrušnejšie letisko v Európe.
Tverskáulica je v centre Moskva... - Tverskaya Street sa nachádza v centre Moskvy.
Príklad:
Niagara je najznámejší vodopád na svete. - Niagara je najznámejší vodopád na svete.
Najvyššia hora je Everest... - Najvyšším vrcholom hory je Everest.
Príklad:
Každý večer hráme s rodinou šach... - Každý večer hráme s rodinou šach.
Biológia je môj obľúbený predmet v škole. - Biológia je môj obľúbený školský predmet.
Je tam veľa snehu zima... - V zime je veľa snehu.
Príklad:
môjsestra je zubár. - Moja sestra je zubárka.
Príklad:
môjsestryšaty je veľmi krásna. - Šaty mojej sestry sú veľmi pekné.
Príklad:
Poslednýrok išli sme do Turecka. - Minulý rok sme išli do Turecka.
Každý deň jem kašu za raňajky... „Každý deň raňajkujem kašu.
Príklad:
TotorokČaká ma veľa skúšok. - Tento rok mám veľa skúšok.
Príklad:
mám trimačiatka doma. - Mám doma tri mačiatka.
Otvorte si knihy stránku15 ... - Otvorte knihy na strane 15.
Ryža. 5. Číslo ()
Príklad:
Existujú niektoréjablká v košíku. - V košíku je niekoľko jabĺk.
existuje čvoda v čajníku. - V kanvici nie je voda.
je tam? akýkoľvekzmrzlina v chladničke? - Je v chladničke zmrzlina?
Venujte pozornosť použitiu článkov s titulovMiestapobytľudí bez konkrétneho odkazu na nich.
Porovnajme dve situácie:
Nina ide do škola každý deň. - Nina chodí do školy každý deň. (Akozrenica)
Moja matka išla aškola porozprávať sa s učiteľom. - Moja mama išla do školy, aby sa porozprávala s učiteľkou. (Do budovy školy(obr. 6) )
Pre lepšie pochopenie a zvládnutie funkcií používania neurčiťý člen, musíte urobiť nasledovné cvičenie.
jaV prípade potreby vložte článok
Odpovede na cvičenie:
Podstatné mená v angličtine sú rozdelené na kvantifikovateľné a nespočítateľné.
TO kvantifikovateľnépodstatné meno zahŕňa položky / predmety, ktoré možno spočítať. Takéto podstatné mená možno použiť v jednotnom aj v množnom čísle, pričom sa používajú s určitým aj neurčitým členom (obr. 7).
Ryža. 7. Bob je počítateľné podstatné meno ()
Počítateľné podstatné mená môžu byť podobné predmet a kolektívne.
Predmet podstatné mená:
žiak - päť žiakov
stôl - veľa stolov
inžinier - inžinieri
Hromadné podstatné mená:
rodina - rodiny
armáda - armády
TO nepočítateľné podstatné meno vlastné slová, ktoré označujú látky alebo pojmy, ktoré sa nedajú spočítať. Takéto podstatné mená sa nepoužívajú s neurčitým členom a používajú sa iba v jednotnom čísle. Nepočítateľné podstatné mená sa používajú so zámenami ako napr veľa- veľa mlieka, málo- trochu, trochu (málo vody), niektoré- niekoľko, určité množstvo a akýkoľvek- niektorí, niektorí.
Ryža. 8. Mlieko je nespočetné podstatné meno ()
Nepočítateľné podstatné mená môžu byť reálny(materiály; sypké, kvapalné, plynné látky; potraviny) príp abstraktné(činy, stavy, prírodné javy, pocity).
Skutočné podstatné mená:
Abstraktné podstatné mená:
Nepočítateľné podstatné mená môžu byť niekedy použité s článkami, keď predstavujú časti.
Príklad:
Môžem mať kávu prosím?
Keď už hovoríme o názvoch krajín, spravidla nepoužívame články, existujú však výnimky.
Ak titulkrajina použité v množnom čísle, potom sa článok použije a(obr. 9).
Príklad:
The Filipínsky s
a Spojený štát s
Použije sa aj určitý člen, ak v titulkrajina existujú slová ako kráľovstvo, republika.
Príklad:
The United Kráľovstvo
ačeský republika
Ryža. 9. Určitý člen ()
Anglické podstatné mená majú dvaprípad: všeobecný a genitív (majetnícky ). Podstatné mená v všeobecnýprípad nemajú žiadne konce a odpovedzte na otázku SZO?/čo? Pre vzdelanie majetníckyprípad je potrebné pridať na koniec podstatného mena príponu -’ s s apostrofom pred ním.
Príklad:
chlapec ’ s, dievča ’ s
To isté platí pre podstatné mená. množné čísločísla ktoré sa tvoria nie podľa pravidiel(obr. 10).
Príklad:
Muži 'S, deti 'S
Ryža. 10. Vlastný ()
Ak tvorí podstatné meno množné čísločíslonaPravidlá, potom na vytvorenie privlastňovacieho pádu na konci podstatného mena je potrebné umiestniť iba apostrof ( ’ ).
Príklad:
Robotníci ’ , vojaci ’
Porovnaj:
Toto je chlapec 'S kniha. - Toto je chlapec z knihy a.
Toto sú chlapci ’ knihy. - Toto sú knihy, chlapče ov.
Privlastňovacie podstatné mená zvyčajne fungujú ako definícia iného podstatného mena a vyjadrujú príslušnosť v širšom zmysle slova.
Príklad:
The deti's hračky - hračky ( koho?) deti
The dievča's príbeh - príbeh ( koho?) dievčatá
ovces oči - oči ( koho?) ovečky
Podstatné mená označujúce neživýpredmetov zvyčajne v tomto prípade niesa používajú.
Bibliografia
Domáca úloha
a) Kde je teraz tvoj brat? - On je doma.
b) Naše deti sú teraz v škole.
c) Má tri sestry. Dve sestry sú študentky a jedna je školáčka.
d) Keď sa Olya usmeje, je viditeľných všetkých 32 zubov.
f) Ich byt je na 5. poschodí.
g) Kto pripravuje večeru pre vašu rodinu?
h) India je veľmi pestrý štát.
Všeobecne sa uznáva, že v angličtine existujú dva články – určitý a neurčitý. Ale z gramatického hľadiska sú tri - je tam aj nultý článok v angličtine. Vyjadruje sa pri absencii článku pred slovom. Rozlišuje sa na samostatný typ článku a je pomenovaný z dôvodu, že má význam, ako sú určité alebo neurčité typy. Nejde len o absenciu článku, ale o výraznú absenciu. V angličtine sa nultý článok volá nulačlánok .
Nulový člen sa používa v mnohých prípadoch, ktoré potrebujete poznať rovnakým spôsobom ako pravidlá používania určitého alebo neurčitého člena. Niektoré prípady sa dajú vysvetliť z gramatického hľadiska, v iných sa článok neuvádza len preto, že sa to stalo v priebehu vývoja jazyka.
Člen sa neumiestňuje pred spočítateľné podstatné mená v množnom čísle, ktoré by si vyžadovali neurčitý člen, ak by boli v jednotnom čísle.
Moji rodičia sú učitelia. - Moji rodičia sú učitelia.
Porovnaj:
Môj otec je učiteľ.
- Môj otec je učiteľ. 
Nulový člen sa používa pred nepočítateľnými podstatnými menami, ktoré sa používajú vo všeobecnom zmysle, bez špecifikácie, bez odkazu na určité situácie.
Máte radi čaj?- Máte radi čaj?
Porovnaj:
Thečajbolnaozajdobre. - Čaj bol naozaj dobrý.
Člen sa nevyžaduje pred abstraktnými podstatnými menami, ktoré vyjadrujú všeobecné pojmy.
Don'tdaťhoradu. - Nič mu neraďte.
Ak sú pred podstatným menom iné kvalifikátory, ako sú privlastňovacie zámená, neurčité zámená alebo číslovky, použije sa nulový člen.
jaPáči sa mi tojejkabát.
- Páči sa mi jej kabát. 
Niektoré situácie a výrazy s nulovým článkom si len treba zapamätať, pretože nie sú postavené na logike, ale sa takto historicky vyvíjali. Napríklad článok sa neumiestňuje pred vlastné mená, s výnimkou priezviska, keď znamená celú rodinu: ŠtefanHnedázáchvatTheBrowns. Člen sa nepoužíva v spojení s podstatnými menami pre: jedlá (raňajky, večera, obed), športové a iné hry (futbal, basketbal, poker), roku ( v roku 1998), názvy jazykov (Angličtina, španielčina), sviatky, niektoré zariadenia a inštitúcie so zámienkami ( doškola, vvysoká škola ).
Prihláste sa na odber nášho blogu a rozšírte si svoje znalosti anglickej gramatiky a zároveň si doplňte slovnú zásobu a naučte sa veľa nového a zaujímavého!
Používanie článkov v angličtine je výborným indikátorom gramotnosti rečníka, preto by ste nemali zanedbávať ani takúto zdanlivo nepodstatnú časť jazykového vzdelávania. Často sa usporiadanie článkov (alebo ich absencia) určuje pomocou jednoduchých pravidiel, existujú však výnimky, ktoré sa oplatí zapamätať.
Na začiatok sa oplatí rozhodnúť, aké články sú vo všeobecnosti v angličtine. Väčšina ľudí vám na otázku, koľko ich je, bez váhania odpovie, že sú len dve, neurčité (a alebo an) a určité (the). Nie je to však pravda. Existuje aj tretí typ, nultý článok. V angličtine hrá absencia tohto slova takmer rovnako dôležitú úlohu ako jeho prítomnosť.
Zjednodušene povedané, ide o absenciu člena pred podstatným menom. Používa sa v mnohých prípadoch, niektoré z nich sú vysvetlené najjednoduchšou gramatikou a dajú sa ľahko zapamätať vo forme jednoduchého pravidla, zatiaľ čo iné sa vytvorili v procese vývoja jazyka a stačí si ich zapamätať, ako napr. , napríklad nepravidelné slovesá.
Kedy sa používa nulový článok?
Existujú situácie, keď sa nulový článok používa v angličtine bez zjavného dôvodu. Tieto výnimky sa jednoducho oplatí zapamätať si. Nie je to až také ťažké, pretože väčšinu podstatných mien, pred ktorými sa vo vete neumiestňuje člen, možno tematicky zaradiť do kategórie „rodina a škola“. Nultý článok sa používa s nasledujúcimi slovami: škola, domov, kostol, vysoká škola. Článok sa tiež neumiestňuje pred slová označujúce rodinných príslušníkov, jedlá alebo sviatky.
Existuje zoznam anglických výrazov, ktoré používajú nulový článok. Tu je len niekoľko z nich:
Po zapamätaní si týchto slov a výrazov sa môžete ľahko orientovať v používaní nulového článku.
V angličtine. Z každého pravidla však existujú výnimky a v niektorých situáciách článok vynechávame, aj keď by tam mal byť.
V tomto článku sa pozrieme na prípady, kedy článok chýba v angličtine.
Článok je malá značka, ktorá sa pripája ku každej položke. Ale v angličtine existuje niečo ako nulový článok.
Nulový článok- absencia článku pred predmetom. Podľa pravidiel musíme článok umiestniť, ale nie.
Poďme sa pozrieť na situácie, v ktorých sa to deje.
Takže článok nemusíme vkladať, ak:
1. Hovoríme o pár veciach, ktoré nám nie sú známe. Podľa pravidiel, keď hovoríme o predmete, ktorý náš partner nepozná, musíme uviesť „a“, ale tiež vieme, že ho môžeme uviesť iba vtedy, keď hovoríme o JEDNOM predmete („a“ znamená „jeden ") , čo znamená, že keď hovoríme o takýchto (neznámych) predmetoch a je ich veľa, jednoducho nedávame "a".
Kúpili sme a auto.
Kúpili sme auto. (Nevieme, ktoré auto, ale vieme, že je to jedno, preto sme vložili článok "a".)
Kúpili sme_autá.
Kúpili sme autá. (Keďže hovoríme o niekoľkých strojoch, už nemôžeme dodať článok "a" tak to vynecháme)
Dajte mi a pero, prosím.
Dajte mi pero, prosím. (Hovoríme o akomkoľvek pere, preto používame článok „a“.)
Dajte mi perá, prosím.
Dajte mi perá, prosím. (Hovoríme o niekoľkých neznámych perách, preto článok neumiestňujeme)
2. Keď je predmet pred slovami:
zobral som Mary’
s telefón.
Vzal som Máriin telefón.
Zlomil si môj pohár.
Rozbil si mi pohár.
mám niektoré otázky.
mam par otazok.
nemôžem ti dať akýkoľvek ovocie.
Nemôžem ti dať žiadne ovocie.
Ona má dva sestry.
Má dve sestry.
Dva psy sa hrajú na ulici.
Dvaja psi sa hrajú na ulici.
3. Pri zovšeobecňovaní, teda keď hovoríme o niečom vo všeobecnom zmysle. Napríklad: Moja sestra miluje mlieko. To znamená, že rada pije mlieko vo všeobecnom zmysle, a nie žiadne konkrétne mlieko.
radšej zelená čaj do čierna čaj.
Uprednostňujem zelený čaj pred čiernym. (Vo všeobecnosti čaj, nie konkrétna odroda)
Ona neje cukor.
Neje cukor. (Vôbec neje cukor, nie žiadny konkrétny)
Aj v anglickom jazyku existujú skupiny slov, ktoré sa v článku vôbec nepoužívajú:
1. Pred menami ľudí, prezývkami zvierat:
Hovoril som s Tom včera.
Včera som hovoril s Tomom.
Hrala sa s Matilda celé ráno.
Celé dopoludnie sa hrala s Matildou.
2. Pred názvami hier, športov
On hral futbal v škole.
V škole hrával futbal.
Stretávajú sa každý mesiac a hrajú sa poker.
Stretávajú sa každý mesiac a hrajú poker.
3. Stravovanie: raňajky, obed, večera
Mala svetlo raňajky dnes.
Dnes mala ľahké raňajky.
Pozval ju k tomu večera.
Pozval ju na večeru.
4. Pred názvami krajín, miest, jazykov
Vie rozprávať Angličtina.
Vie rozprávať po anglicky.
Mali let do New York.
Odleteli do New Yorku.
Pravidlá sme teda vyriešili, ale zapamätať si toto všetko je, samozrejme, trochu ťažké. Skúsme zo všetkých vyvodiť záver. Článok nepoužijeme, ak:
1. Nevieme, o čom hovorca hovorí a je to v množnom čísle.
2. Sú tam ukazovacie slová (moje, tvoje, Mária, sestry). V skutočnosti, ak neviete, ktorý článok vložiť, vždy môžete použiť tieto náhradné slová, aby ste sa vyhli chybe.
3. Každý vie, o čom hovoríme (New York, Moskva, angličtina, francúzština).
Teraz to prenesme do praxe.
Preložte nasledujúce vety do angličtiny:
1. Kúpila si niekoľko šiat.
2. Môžem si zobrať dve čokolády?
3. Položila knihy na stôl.
4. Ideme na obed.
5. Deti hrajú futbal.
6. Stitch sa rád hrá s loptou.
7. Jej obľúbený nápoj je káva.
8. Do miestnosti vošli dvaja ľudia.
Odpovede píšte do komentárov pod článkom.
Články sa zvyčajne neprekladajú do ruštiny. V zriedkavých prípadoch však kontext vyžaduje preklad neurčitého člena do slov akýkoľvek, akýkoľvek, jeden z) a istý - rovnaký) alebo toto (najviac):
zamrmlala meno a názov nebol John. - zašepkala nejaké meno a Volá sa nebol to John.
Zvážte tri prípady: keď sa neurčitý alebo určitý člen použije pred podstatným menom a keď sa nepoužije.
Neurčiťý člen a (an) zostúpil od číslovky jedna jedna), tak sa používa len pri podstatných menách v jednotnom čísle.
Pri zmene jednotného čísla na množné sa člen vypustí a ak sa myslí určité množstvo, namiesto člena sa vloží zámeno niektoré:
Daj mi knihu. - Daj mi knihy.
Daj mi jablko. - Daj mi nejaké jablká.
Neurčitý člen má variant a, ak je pred podstatným menom začínajúcim na spoluhlásku: a s tudent; a možnosť an- pred podstatným menom začínajúcim samohláskou: a pple.
Podstatné meno s neurčitým členom predstavuje názov položky vo všeobecnosti, nie názov konkrétnej položky. Napríklad študentka evokuje predstavu študenta vo všeobecnosti, teda študenta vysokej školy, ale nie konkrétnej osoby.
Význam neurčitého člena možno v ruštine vyjadriť takými slovami ako jeden, jeden z, niektorí, niektorí, niektorí, akýkoľvek, akýkoľvek, každý.
Keď môžete nahradiť podstatné meno podľa významu niektoré, akýkoľvek, jeden z:
Na stole je pero. - Na stole je (nejaký druh nedefinovaného) pero (jedno z triedy pier).
Dieťa to môže pochopiť. - (Každé) dieťa to môže pochopiť;
Keď je hodnota uložená jeden:
Počkaj minútu! - Počkaj minútu!
Neurčitý člen sa používa s spočítateľné podstatné mená v jednotnom čísle... Nepoužíva sa v množnom čísle, niekedy sa nahrádza neurčitými zámenami some (viaceré) any (any, any).
Ak je pred podstatným menom definícia, potom sa článok umiestni pred túto definíciu: príbeh(príbeh) an zaujímavé príbeh(zaujímavý príbeh).
Určitý člen je v jednotnom čísle a a pochádzalo z ukazovacieho zámena že(to). Používa sa s podstatnými menami v jednotnom aj množnom čísle.
Článok a vyslovuje sa dvoma spôsobmi:
Používa sa určitý člen:
Keď pred podstatné meno môžete dať toto(väčšina) resp že(väčšina):
To je dom, ktorý postavil Jack. "Toto je dom, ktorý postavil Jack."
Pred podstatnými menami svojho druhu:
slnko - slnko;
mesiac - mesiac.
Pred prídavnými menami v superlatívnom stupni:
najmúdrejší chlapec - najmúdrejší chlapec;
najťažšia otázka - najťažšia otázka.
Neurčitý člen sa nepoužíva: pred podstatnými menami v množnom čísle: článok - články.
skutočné podstatné mená, nespočítateľné: voda (voda), soľ (soľ), čaj (čaj)- podstatné mená, ktoré sa nedajú spočítať, napríklad nemôžete povedať: tri vody.
Člen sa neumiestňuje pred podstatné meno, keď sa používa v abstraktnom zmysle:
Muž je hlava, ale žena je krk. - Muž je hlava, žena je krk.
Preto sa abstraktné a skutočné podstatné mená najčastejšie používajú bez člena. Ak sa však tieto podstatné mená používajú v určitom špecifickom význame (ako súčasť látky, odtieňa pocitu, určitej kvality javu), potom sa používajú s určitým alebo neurčitým členom v súlade s vyššie uvedenými pravidlami:
Odniekiaľ prichádzalo do miestnosti svetlo. - Svetlo preniklo odniekiaľ do miestnosti.
Čoskoro videl a svetlo v diaľke. - Čoskoro uvidel v diaľke niektoré svetlo.
The svetlo bolo slabé a neisté. - Toto svetlo bolo slabé a neisté.
Maslo a chlieb si môžete kúpiť v obchode. - Môžete si kúpiť maslo a chlieb na akýkoľvek obchod.
The maslo bolo kúpené v najbližšom obchode. - to olej bol kúpený v blízkom obchode.
A káva bez chleba nikdy nemôže slúžiť ako raňajky. - akýkoľvek káva bez chleba nemôže slúžiť ako raňajky.
Dokonca aj vlastné mená sa riadia týmito pravidlami:
je to tak? a Johna, ktorého som poznal pred mnohými rokmi? - Je to naozaj rovnaký Ten John, ktorého som poznal pred rokmi?
Florencia nikdy, nikdy, nikdy nebude a Dombey. - Florencia nikdy nebude jeden z Dombey.
Neurčitý člen sa používa za slovami taký- taký, skôr- dosť, celkom- vôbec, ako- v kvalite, ako aj po čo(vo výkričníkoch) a polovicu- polovica:
Aký pekný deň! - Aký nádherný deň!
Do dediny je to dosť ďaleko. - Do dediny je to dosť ďaleko.
Používa sa určitý člen:
Po
Všetky príbehy boli zaujímavé. - Všetky príbehy boli zaujímavé.
Väčšina pánov vyzerala nahnevane. Väčšina pánov vyzerala nahnevane.
Predné v slovách: rovnaký- rovnaký, nesprávne- nie ten správny- to, veľmi- presne ten, iba- jediný, Ďalšie- Ďalšie, posledný- posledný:
Si ten pravý človek, ktorého som chcel. - Si presne ten človek, ktorého potrebujem.
Ak slovo Ďalšie použitý vo význame budúcnosti, a posledný - minulý, potom sa používajú bez členov a predložiek.
Porovnaj:
Aká je ďalšia otázka? - Aká bude ďalšia otázka?
Prídem sem budúci rok. - Prídem sem budúci rok.
Poznámka!
S ďalšími kvalifikáciami, ako napr privlastňovacie a ukazovacie zámená ako aj negácia ččlánky sa nepoužívajú:
Na stole nie je žiadna kniha. - Na stole nie je žiadna kniha.
Nasadí si klobúk a kabát. - Dá si klobúk a kabát.
Vlastné mená sa používajú buď s určitým členom, alebo bez člena. Preskúmajte nasledujúcu tabuľku:
|
Sémantické pole |
S článkom a |
Bez článku |
|
Vodné priestory |
Rieky, moria, oceány, úžiny, zálivy - Temža, Atlantický oceán, Čierne more, Lamanšský prieliv |
Jazerá - jazero Ontario |
|
Horské systémy - Ural |
Jednotlivé vrcholy – Everest |
|
|
Skupiny ostrovov - Bermudy |
Vybrané ostrovy - Sumatra |
|
|
Názvy svetadielov, častí sveta, mysov - Eurázia, Európa, Hornský mys |
||
|
štátov |
Názvy štátov obsahujúce slová označujúce štátnu štruktúru - únia, štát, republika, kráľovstvo: Spojené štáty americké, Spojené kráľovstvo Veľkej Británie a Severného Írska, Francúzska republika |
Názvy štátov bez označenia štátnej štruktúry - Amerika, Veľká Británia, Francúzsko |
|
Tlačené vydania |
Vydané v anglicky hovoriacich krajinách - |
Publikované vo všetkých ostatných krajinách - Moskovské správy |
|
Celá rodina - Smithovci - Smithovci. Manželia Petrovci - Petrovci |
Jedna osoba - Smith, Petrov |
|
|
mená |
Hotely, lode, lietadlá - The Metropol, |
Názvy ulíc, námestí, miest - Trafalgar Square, |
Výnimky: Haag – Haag, Holandsko – Holandsko, Krym – Krym, Ukrajina – Ukrajina, Kaukaz – Kaukaz, Kongo – Kongo, The Strand – Strand (ulica v Londýne).
Poďme sa spoločne pozrieť na príklady a upevniť si pravidlá používania článkov v angličtine.
Neurčitý člen sa používa pred podstatným menom, keď iba pomenúva predmet, klasifikuje ho ako predstaviteľa určitého druhu predmetov, ale konkrétne ho nezvýrazňuje.
stôl je stôl (konkrétne stôl, nie stolička) stolička je stolička.
Pri prvej zmienke o predmete alebo osobe
To je pekné dievča. - Krásne dievča.
V zovšeobecnenom význame: podstatné meno s neurčitým členom v tomto význame znamená: akýkoľvek, každý.
Krava dáva mlieko. - Krava (akákoľvek) dáva mlieko.
S profesiami:
Môj otec je doktor. - Môj otec je lekár.
Je architektka. - Je architektka.
S niektorými výrazmi pre množstvo:
pár je pár, málo je málo, pár je málo.
Vo zvolacích vetách: pred spočítateľným podstatným menom v jednotnom čísle za slovom čo.
Aký krásny deň! - Aký nádherný deň!
Čo aškoda! - Aká škoda!
Určitý člen sa vkladá v prípade, že predmet alebo osobu pozná hovorca aj poslucháč (z kontextu, prostredia alebo ako už bolo uvedené v tomto prejave).
Je to stolička
Stolička je pri stole - stolička je pri stole
Skúste pred podstatné meno nahradiť to či ono. Ak sa význam vyjadreného nemení, potom sa pred podstatné meno musí vložiť určitý člen, a ak sa zmení, neurčitý člen sa vloží pred podstatné meno v jednotnom čísle (ak je spočítateľné), a nie na všetko pred podstatným menom v množnom čísle.
Znovu spomenuté, keď je z predchádzajúceho textu zrejmé, o čo ide:
Dievča bolo krásne. - (Toto) Dievča bolo krásne.
Jasné podľa situácie keď je jasné, čo/kto má na mysli:
Lekcia sa skončila. - Hodina sa skončila.
Mať individualizujúcu definíciu, teda definíciu, ktorá túto osobu alebo predmet odlišuje od množstva podobných.
Toto je dom, ktorý postavil Jack. - Tu je dom, ktorý postavil Jack
Toto je najkratšia cesta k rieke - Toto je najkratšia cesta k rieke
Zmeškal prvú prednášku. - Zmeškal prvú prednášku
the Bristol road - cesta do Bristolu.
Ďalšia zastávka je naša. „Ďalšia zastávka je naša.
Pred podstatnými menami jediný svojho druhu:
slnko - slnko
mesiac - mesiac
Zem - Zem
podlaha - podlaha (jedna v miestnosti)
more - more (jediné v oblasti)
Pred prídavnými menami a príčastia, ktoré sa stávajú podstatnými menami, s významom v množnom čísle:
silní - silní, starí - starí ľudia, mladí - mladí,
Ak pred podstatným menom je zámeno alebo privlastňovacích podstatných mien.
Moja izba je veľká - Moja izba je veľká.
Podstatné meno sa používa bez člena v množnom čísle v týchto prípadoch: Pri jednotnom čísle pred ním neurčitý člen by obstál:
Na stole som videl list. - Videl som list na stole.
Na stole som videl písmená. - Videl som písmená na stole.
Nepočítateľné skutočné podstatné mená.
voda voda, mlieko mlieko, krieda, cukor cukor, čajový čaj, snehový sneh, tráva, vlna, mäsové mäso a iné.
Nepočítateľné abstraktné podstatné mená (abstraktné pojmy).
počasie počasie, hudba hudba, sila sily, vedomosti znalosti, umenie, história, matematika, matematika, svetlo svetlo, láska láska, život život, čas
Mám rád hudbu – milujem hudbu.
Zároveň však možno s neurčitým členom použiť aj niektoré abstraktné podstatné mená, ktoré vyjadrujú rôznu kvalitu, stav.
Dostal dobré vzdelanie. Dostal dobré vzdelanie.
V angličtine môže podstatným menám v množnom čísle predchádzať určitý člen, zámeno some (akýkoľvek) alebo determinant môže chýbať.
Ak sa jedno zo slov dá umiestniť pred ruské podstatné meno podľa významu: niekoľko, niektorí, niektorí, niektorí príslušnému podstatnému menu v anglickej vete predchádza zámeno some (any).
Ak žiadne z týchto slov nemožno umiestniť pred ruské podstatné meno, potom pred príslušným podstatným menom v anglickej vete nie je žiadny determinant.
kúpil som niektoré jablká včera - včera som kúpil jablká ( niekoľko, nejaké jablká)
